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      2. 放風(fēng)箏作文

        時間:2023-11-18 14:19:45 好文 我要投稿

        放風(fēng)箏作文

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        放風(fēng)箏作文

        放風(fēng)箏作文1

          星期六的下午,我獨自呆在家里,我想到外面去透透氣?墒峭饷娴娘L(fēng)很大,什么都做不了,萬一感冒了怎么辦呢?我突然想到:雖然風(fēng)很大,卻是放風(fēng)箏的好時機呀!于是,我拿起風(fēng)箏飛快的向籃球場奔去。

          到了籃球場上,我做好準(zhǔn)備工作,一手拿著風(fēng)箏的骨架,一手拿著風(fēng)箏線,朝逆風(fēng)的方向跑去。當(dāng)我感覺到手中的風(fēng)箏用力地拉扯著我的手時,我就把風(fēng)箏線放開,風(fēng)箏順著風(fēng)飛上了天空。

          “風(fēng)箏飛起來了!”我情不自禁地大叫。我一邊走,一邊拉扯著風(fēng)箏線,想讓風(fēng)箏飛得更高。天上的鳥兒們看見了我的“蝙蝠”風(fēng)箏,以為來了個大怪物,都被嚇得沒了主張,紛紛逃竄。它們一會兒飛到球架上,一會兒飛到大樹上。但是我的“蝙蝠”風(fēng)箏還是追著他們不放。最后,鳥兒們被嚇得不敢出來了。

          我非常開心,因為調(diào)皮的鳥兒都被嚇跑了。我?guī)еL(fēng)箏一會兒跑過來,一會兒跑過去。結(jié)果我越放越開心,越放越帶勁。最后干脆把風(fēng)箏線放到盡頭!膀稹憋L(fēng)箏隨著風(fēng)箏線越飛越高,F(xiàn)在,“蝙蝠”風(fēng)箏高的`可以和樹相比了。樹上的鳥兒們看見“怪物”又來了,全部都逃跑了!我的心里高興極了,想到:原來我的“蝙蝠”這么有氣勢,一飛過去,調(diào)皮的鳥兒們都嚇跑了!

          我的心里正在這么想著。突然,風(fēng)停了,我吃了一驚,因為風(fēng)箏飛得那么高是我費了很多時間才換來的。】勺屛乙庀氩坏降氖牵猴L(fēng)箏不僅沒有掉下來,而且還在天空中威武的飄著呢!這時,我心中的緊張立刻消失的無影無蹤,我長嘆了一口氣。

          星期六的下午我非常開心,因為威武的“蝙蝠”風(fēng)箏陪我度過了一個快樂的下午。

          放風(fēng)箏真有趣啊!

        放風(fēng)箏作文2

          走在公園的小路上,周圍的一切都是新鮮。在遠處的天空上,隱隱約約地看見幾只風(fēng)箏,在空中舞動著。在一大片綠色的草地上,幾個小朋友開心地嬉戲著,勾起了我的童年往事。

          在一個天高氣爽的秋天,微風(fēng)輕拂著柳條,像撫摸著自己的孩子一樣。我和爸爸媽媽來到了公園,我挑了一只蝴蝶型有著龐大翅膀的風(fēng)箏,拿著風(fēng)箏,心里好像有一百只小鹿在亂撞。我們來到一片空地上,準(zhǔn)備開始放飛我的蝴蝶風(fēng)箏。

          我慢慢地把白線一圈一圈地繞出來,繞出幾米后,我把風(fēng)箏的支架調(diào)整好,把風(fēng)箏的翅膀擺弄平,各個地方檢查完畢,就要開始試飛了。我一手牽著白線,一手拿著風(fēng)箏,然后小步跑起來,當(dāng)速度到了一定程度時,我突然松開握著風(fēng)箏的手,繼續(xù)快速地跑,我心想:這風(fēng)箏能飛得起來嗎?我才第一次試飛,可能不會那么容易就飛起來!正如我所料,風(fēng)箏在半空中打轉(zhuǎn),不一會兒就重重地摔到了地上,當(dāng)它快速掉下去的時候,我的`心也痛了一下,我不知道風(fēng)箏有沒有摔疼。

          經(jīng)過這次的起飛,我吸取了教訓(xùn),對風(fēng)箏進行了調(diào)整。爸爸媽媽也指導(dǎo)、分析了一下,告訴我,風(fēng)箏要慢慢放飛,而不是快速放飛。

          接著,我準(zhǔn)備第二次放飛了,我下定決心這一次一定要讓風(fēng)箏飛起來。帶著這種決心加快速度跑,然后把手慢慢放開,風(fēng)箏也慢慢飛上去了,我心里充滿了喜悅。忽然,風(fēng)箏又往下降,這時,我的心緊張起來,束手無策了,眼巴巴地看著風(fēng)箏就要落下來了。突然有一只手牽住了白線,我回頭一看,原來是爸爸的手,風(fēng)箏又慢慢升上去了,這回風(fēng)箏好像在死亡線上撿回了一條命。

          我站在草坪上,遠遠地望著在天空中自在舞動著的風(fēng)箏,周圍的花兒也似乎更艷麗了,我長嘆了一口氣,心情也更加舒暢。

          想要做好一件事,要幾經(jīng)努力,每一次要比前一次進步一點,這樣,你離成功也就更近一步了。風(fēng)箏,我征服了你!

        放風(fēng)箏作文3

          那是一個風(fēng)和日麗的春日,小鳥在枝頭唱歌,我和鄰居好伙伴們來到了足球場,準(zhǔn)備進行一場別開生面的放風(fēng)箏比賽。我們都拿了自己做的各式各樣的風(fēng)箏來到了比賽場地,顏言姐姐做的是鸚鵡風(fēng)箏,斯力文姐姐做的是蜈蚣風(fēng)箏……

          準(zhǔn)備工作就緒后,比賽就開始了,“各就各位,預(yù)備放!”當(dāng)裁判蕓蕓姐姐一聲哨令后,我們就開始放風(fēng)箏了,你看,足球場成為了風(fēng)箏的世界,歡聲笑語的海洋。姐姐們的.風(fēng)箏都上空了,只有我的風(fēng)箏還沒有放上天,我當(dāng)時十分著急,心里暗暗責(zé)怪著急:為什么我那么笨,姐姐們的風(fēng)箏都放上了天,為什么就我的風(fēng)箏放不上天!這時,我看到了我自己做的蜻蜓風(fēng)箏,它好像在對我說:“別灰心,我相信你會把我放上藍藍的天空的!”于是,我左腳在前,右腳在后,一只手拿著線軸,還有一只手拿著蜻蜓的翅膀,在風(fēng)適中的時候,我把“蜻蜓的翅膀”放開了,一邊拼命跑,可是,由于我沒有及時放線和跑得太用力的緣故,風(fēng)箏沒有能夠放上天。

          我并沒有心灰意懶,這次,我積累了上次的經(jīng)驗,把手放開后,就一邊小跑,一邊放線,終于,我的風(fēng)箏也像姐姐們的風(fēng)箏那樣,放上了高高的藍天。頓時,我的蜻蜓風(fēng)箏成了全場的一個亮點,因為,我的蜻蜓風(fēng)箏做得實在是太美了!它的翅膀在陽光下閃閃發(fā)光,黑溜溜的小眼睛一直看著我,好像在對我說:“你真行!”遠處,仙鶴撲著翅膀飛向更遠方,蜈蚣扭動著身子,一個勁兒往上鉆,好像在說:“我一定要飛到最高處!”鷂鷹展翅高飛,那模樣怪神氣的。蝴蝶穿著金黃色的披肩,美麗極了!啦啦隊員們在遠處為我們加油、打氣?墒呛镁安婚L,不一會兒,我的風(fēng)箏就掛在了一棵樹上!鞍ィ脊治,放風(fēng)箏的技術(shù)不高!”我不禁自怨自艾道,看著姐姐們一會兒跑,一會兒拉拉線,我心里別提有多么羨慕呀!

          比賽結(jié)束了,顏言姐姐得了這次比賽的第一名,我卻得了這次比賽的最后一名。不過,這次比賽讓我學(xué)會了放風(fēng)箏,下一次比賽,我一定要得第一名,不過是正數(shù)第一哦!

        放風(fēng)箏作文4

          春風(fēng)像一個害羞的小娃娃,看,她害羞地吹拂著大地,小草發(fā)芽了;看,她害羞地吹拂著凍結(jié)的河溪 ,冰水融化了……春風(fēng)帶來了一片春意盎然!

          正是放風(fēng)箏的好時機,我自然不會錯過。博物館廣場上,春風(fēng)吹拂著臉頰,漫天的風(fēng)箏五彩繽紛,使原本藍白相間的天空不再單調(diào)。那漫天的風(fēng)箏又好似一只只雄壯的大鳥,看著那些矯健的身影,我的信心減低了一半,惟恐我這只可愛的“小小鳥”飛也飛不高。

          放風(fēng)箏首先要找準(zhǔn)風(fēng)向,可是春風(fēng)好像在故意跟我玩捉迷藏,一會東吹,一會西吹,一會南吹,一會北吹,使我措手不及。我快惱了,春風(fēng)也許有了些察覺,只好乖乖地往一個方向猛勁地吹。

          我把握時機,迅速放線,讓風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飄蕩。我正興奮,春風(fēng)好像吹累了,停了下來,我只好飛快地奔跑,一時,弄得我滿頭大汗。只得停下來,等待著下一股春風(fēng)。

          春風(fēng)看出了我的心思,并不讓我著急,很快給我吹來一陣強烈的風(fēng)。我及時地放線,風(fēng)箏也很快地上升,越飛越高,變成遠遠的一個小點。我高興極了,準(zhǔn)備再放線時,卻意外地發(fā)現(xiàn)線已經(jīng)放完了。無奈之下,只好讓風(fēng)箏繼續(xù)在天空中隨風(fēng)飄蕩。而風(fēng)箏不安穩(wěn)了,她左顧右盼,好像想與其他風(fēng)箏交個朋友,順便交流飛得高的經(jīng)驗。可她交朋友交得太親熱了,竟和其他風(fēng)箏的'線纏在了一起,弄得兩面俱傷,都掉了下來。

          我很憤怒,又不甘心,在我的努力下,風(fēng)箏又飛了起來。風(fēng)箏吸取了上一次的教訓(xùn),對其他風(fēng)箏不理不睬,在天空中自由自在地飄蕩?粗粗,那只風(fēng)箏又好似一個小精靈,在天空中無憂無慮地飛翔,沒有煩惱,沒有憂傷,嘗到了喜悅,嘗到了歡樂。

          我很快樂,因為那只美麗的風(fēng)箏在天空中飄蕩,因為那顆釋放的童心在天空中無憂無慮地飛翔。

          在這多彩的春天里我的確很快樂。

        放風(fēng)箏作文5

          “又是一年的三月三,風(fēng)箏飛滿天……”每次聽到這首歌,我都會央求爸爸帶我去放風(fēng)箏。上周日是個晴空萬里、春風(fēng)習(xí)習(xí)的日子,爸爸提議說:“咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我和媽媽異口同聲的說:“好。 

          伴著歡快的旋律,我們一路歡歌,開車來到郊外。下了車,我們就迫不及待地拿著風(fēng)箏來到專門放風(fēng)箏的空地上!鞍,放風(fēng)箏的人真多!”我情不自禁地說。只見天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,有活潑可愛的燕子,有栩栩如生的蜻蜓,有神氣威猛的老鷹,還有降福人間的“神龍”……那一片浩瀚的天空,數(shù)不清的'風(fēng)箏讓我們目不暇接、陶醉其中。

          突然我的視線被一只精致的“蝴蝶”吸引了。我指著它對爸爸說:“爸爸,也讓我們的‘蝴蝶’在天空中飛翔吧,讓它飛上天去找好伙伴吧!”“好!”爸爸一口答應(yīng),向手心吹了口氣,鉚足了勁兒要幫我追上那只“蝴蝶”。爸爸讓我雙手捧著風(fēng)箏,并高高地舉著,然后爸爸一只手緊握線軸,另一只手放線,接著飛快地向前奔跑。等到離我?guī)资,線繃直了,對我大叫:“預(yù)備,放!蔽荫R上松開手,只見我們的“蝴蝶”就像重獲生命,“活”起來一樣拼命往天上飛,頃刻間,天空中多了一只精靈。伴著溫暖的春風(fēng),“蝴蝶姐妹”時而盤旋上升,時而翩翩起舞,那么輕盈,那么飄逸。

          漸漸地,“蝴蝶”越飛越高。啊!我的心仿佛也跟著它們一起飛上了天空。它們帶著我在空中遨游,家鄉(xiāng)的美景盡收眼底:我看見了不遠處的珠山公園、沉水長廊;看到了秀美的云龍湖,看到了水上世界,看到了充滿藝術(shù)氣質(zhì)的音樂廳……

          如果我是一只風(fēng)箏多好。】梢栽诳罩凶杂勺栽诘娘w翔。當(dāng)然,線的那頭是我的爸爸媽媽,他們在默默地注視下,我也深情地與他們對望。

        放風(fēng)箏作文6

          “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”現(xiàn)在正是陽春三月,是放風(fēng)箏的最佳時期。

          我早就盼著有一天能和好朋友一起開開心心地去放風(fēng)箏了。然而,就在這時,學(xué)校給了我們一次放風(fēng)箏的好機會——讓我們整個五年級一起去放風(fēng)箏。當(dāng)我們得知這個“特大”好消息時,班里同學(xué)立刻歡呼雀躍,開心的不得了?墒钱(dāng)老師說了一些分組的情況和要帶的東西時,我們又開始犯愁了,心想:“怎么這么麻煩呀!"不過,這些困難對我們來說都是小菜一碟,誰讓我們這么想去放風(fēng)箏呢!一切辦理妥當(dāng)以后,下午到了學(xué)校,我們就出發(fā)了。我們班是打頭的班級,應(yīng)該給后面的班級做表率,所以我們的隊伍很整齊。

          走著走著,不知不覺就到達了目的地——科技館門前的一片空地!敖馍ⅲ 彪S著班長的一聲下令,大家都四散開來,去尋找自己的組員。

          開始放風(fēng)箏啦!首先我們把風(fēng)箏打開,然后等到合適的時機,讓風(fēng)箏飛上去。我和田怡方一組,她拿著線,我拿著風(fēng)箏,我把手松開,田怡方立刻把線一收一放,然后開始放線,風(fēng)箏越飛越高。忽然,風(fēng)箏往下掉了,我急忙收線,把它拉回來,好讓田怡方慢慢收,經(jīng)過我們的控制,可算是把風(fēng)箏的“小命”給保住了。“閆娜!”我聽見汪小藝在叫我,于是就給田怡方說了一聲,然后跑過去了!澳憧,”不看不知道,一看嚇一跳,我一看,就愣住了。原來是她的'風(fēng)箏線斷了,然后我?guī)退咽O碌木咬下來,風(fēng)箏線可真粗,線雖咬下來了,可我的牙卻疼了好一陣子。然后把另外的線系上,最后幫她把風(fēng)箏放起來,就又跑去和田怡方放風(fēng)箏去了!鞍パ,不好,風(fēng)箏往房頂那邊飛去了!蔽艺f。田怡方開玩笑似的說:“可別掉到房頂上去了!闭f時遲,那時快,風(fēng)箏真的掉到上面去了。我輕輕拉了拉線,風(fēng)箏紋絲不動,我怕一使勁把風(fēng)箏線給拉斷了,可還是拉了一下,風(fēng)箏掉下來了,我們又繼續(xù)放了起來……

          “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽覀儞碛幸粋共同的愛好——放風(fēng)箏。

        放風(fēng)箏作文7

          “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

          春天的傍晚仍舊天高云淡,晚風(fēng)微涼。但絲毫阻擋不了我們對春的擁抱。晚飯后,爸爸便興致勃勃地帶我去新城河旁邊的草坪上放風(fēng)箏。我們一人一個風(fēng)箏,他的'是機器貓,我的是我自己diy的,然后就開始各放各的。我第一次自己放風(fēng)箏不知道怎么讓風(fēng)箏飛上去,只知道跑起來風(fēng)箏也飛起來了,那種感覺特別好。于是就拿著風(fēng)箏在草坪上跑來跑去,迎面而來的春風(fēng)帶著一絲暖意拂過臉頰,像媽媽的手一般。沒過一會,風(fēng)箏沒飛高,風(fēng)箏線倒是纏得我到處都是,爸爸看著我全身纏得像個木乃伊似的就忍俊不禁。我對著他邊蹬腳邊生氣地說:“不教我就不許笑我!卑职中Σ[瞇地走過來,幫我解開了繩子并耐心地說:“放風(fēng)箏不能憑感覺,要找規(guī)律。先要看風(fēng)往哪里吹,然后就迎著風(fēng)跑,邊跑邊放線,風(fēng)大的時候線要放得快,風(fēng)小的時候線要放得慢,沒風(fēng)的時候你要記得把線再收回來,總之這個線在手里要有緊緊地感覺。”最后,爸爸還神秘地說,“爸爸還有一個秘訣告訴你,拉風(fēng)箏的線時不能往頭上啦,要往下按,這樣風(fēng)箏才能放高放陡……”

          爸爸還沒說完,我就忍不住嘗試起來,果然,風(fēng)箏飛起來了,越來越高,我正激動著,可是放到一半風(fēng)停了,風(fēng)箏便搖搖晃晃地掉了下來,我頓時泄了氣。這時爸爸又提醒我說沒風(fēng)的時候,你要再跑兩步,風(fēng)還會回來。我照著爸爸的話去做,結(jié)果不一會兒可愛的風(fēng)箏就飛上了天。我抬頭望著在空中飛翔的風(fēng)箏,滿滿的成就感。

          爸爸教會我后,自己拿著叮當(dāng)貓風(fēng)箏很輕松地就把它放上了天。兩只風(fēng)箏在天空中自由自在地翱翔,好像在跟我們說,謝謝你們,謝謝你們把我放上了天。

          我在爸爸那里學(xué)會了放風(fēng)箏,更明白了做任何事不能輕易放棄的道理。放風(fēng)箏,真好!

        放風(fēng)箏作文8

          “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”周末,小朋友也趁著溫暖的春風(fēng)來到了郊外。

          今天,真是放風(fēng)箏的好日子,晴空萬里。太陽公公早早地起了床,把金色的陽光灑滿大地。碧綠的小草好像給大地鋪上了一塊無邊的地毯,真想在上面打打滾,踢踢球。各種各樣的野花開滿了“綠毯”,有紅的,有白的,有黃的……真像毯子上那五彩繽紛的`花紋。一棵棵大樹在風(fēng)中搖擺,好像在對我們招手。鳥兒嘰嘰地唱著,好像在互相問好。天空瓦藍瓦藍的,像一塊晶瑩剔透的藍寶石。天空中飄蕩著潔白的云朵,好像一個個棉花糖,又像一群群可愛、活潑的小羊……瞧!天空中的風(fēng)箏各式各樣,有長長的蜈蚣,有兇猛的老鷹,還有一只大眼睛的小金魚呢!

          大家都迫不及待地開始了,小明一手拿風(fēng)箏,一手拽著線,他使出全身的力氣跑了出去,把燕子風(fēng)箏扔向天空。原以為他的風(fēng)箏可以像別人的那樣,高高地飛上天空,可他的風(fēng)箏不但沒有飛上空,反而掉在了地上。小明不服氣,再次閃電般地沖了出去,拋出了風(fēng)箏,風(fēng)箏再一次飛上了天空,小明開心極了,立刻開始放線。由于放線太快,風(fēng)箏又搖搖晃晃地一頭栽了下來。這回小明傷心極了,灰心喪氣地坐上草地上,低著頭。這時他的好朋友小剛走了過來,對他說:“有一點困難就放棄了嗎?來,我們一起把風(fēng)箏放上天空!”小明拽著線在前面跑,小剛舉著風(fēng)箏,也飛快地跑著,他倆合作把風(fēng)箏放上了天空。小紅站在一旁,笑瞇瞇地看著他們,也學(xué)著樣子放飛了風(fēng)箏。

          看!天空飄蕩的風(fēng)箏多像孩子們純潔的心!

        放風(fēng)箏作文9

          “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鴛!泵看巫x到這首詩,我都想拿起家中的風(fēng)箏,奔向公園,過一把放風(fēng)箏的癮。

          一個風(fēng)和日麗的上午,媽媽帶著我來到愛情主題公園放風(fēng)箏,滿足了我的心愿。那天的天氣非常的好,藍藍的天,白白的云,我和媽媽的心情也和天氣一樣的好。

          這時候,公園里已經(jīng)有不少人了。天空中,各種各樣的.風(fēng)箏在自由自在地飛翔,有紅紅的“金魚”,有長長的“蜈蚣”,威武的“雄鷹”,可愛的“小豬”,活潑的“兔子”,還有“奧特曼飛俠”·····五顏六色,美麗極了!

          看著這風(fēng)箏的海洋,我迫不及待地想放飛我的“老鷹”風(fēng)箏,讓它也加入進去快樂地飛翔。開始放風(fēng)箏了。媽媽在我對面,幫我拿好了風(fēng)箏。這時候,一陣清風(fēng)吹來,媽媽把風(fēng)箏向空中扔去。我迅速把線一收,再輕輕一放,再一收,再一放,風(fēng)箏便飛起來了。我繼續(xù)放線,風(fēng)箏就飛得越來越高了,我的心也跟著風(fēng)箏飛了起來。我瘋狂地放線,不知不覺中我把所的線都放了出去,F(xiàn)在,我的風(fēng)箏已經(jīng)沖入云霄,在天空中就像一只“小螞蟻”了。

          忽然,不知怎么回事,我的風(fēng)箏就像喝醉酒一樣,東倒西歪起來,又一下子從天空中掉了下來,卡在樹上。我急忙卷起風(fēng)箏線,拿起旁邊的木棍去夠它,可是夠不著。媽媽跑過來,費了好大一會兒時間,才把風(fēng)箏從樹上取下來。她一邊擦汗一邊對我說:“剛才太危險了!看來,放風(fēng)箏也不能三心二意啊!”

          后來,我和媽媽又放了幾次風(fēng)箏,我們的技術(shù)也越來越好了,風(fēng)箏在空中飛得很穩(wěn),沒有出現(xiàn)問題。藍天上,我的“老鷹”在自由地徜徉;藍天下,是我和媽媽開心的笑臉。

          不知不覺,時間已經(jīng)到了正午,我們的肚子也餓了。于是,我們收起了風(fēng)箏,依依不舍地離開公園,踏上了回家的路。

        放風(fēng)箏作文10

          桃花盛開的時候,是放風(fēng)箏的好時光。

          星期天,我和爸爸一起來到風(fēng)箏店買風(fēng)箏。這里的風(fēng)箏可真多呀!有蝴蝶的、金魚的.、蜻蜓的、龍的……真是琳瑯滿目。我真不知該買哪種好,最后我覺得龍風(fēng)箏很有氣派,于是決定買龍風(fēng)箏。這時,賣風(fēng)箏的阿姨說:“這種龍風(fēng)箏雖然好看,但是很難放上去,你可別后悔呀!”“難放才有趣呢,輕而易舉就可以放上去那才沒勁呢!”我答道。

          我們高高興興地來到陸羽廣場,這里放風(fēng)箏的人可真多。∥遗e起風(fēng)箏試了試風(fēng)向,就站在下風(fēng)處,逆風(fēng)跑起來?墒秋L(fēng)箏好象在跟我作對似的,總是飛不上去。好不容易飛了上去,卻又一頭栽了下來,搖頭晃腦,忽左忽右,好象一條醉龍在空中盤旋。這時,只聽見一個小朋友說:“這只龍風(fēng)箏只知道在下面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),瞧那只金魚風(fēng)箏飛得多起勁呀!”我又急又氣,連忙找來爸爸。爸爸拿起龍風(fēng)箏左瞧瞧、右看看,原來問題出在攀線上,如果攀線的長短比例和角度與風(fēng)向和風(fēng)力不相適應(yīng),那么風(fēng)箏就不能飛高。爸爸把風(fēng)箏調(diào)了又調(diào),調(diào)到了最佳狀態(tài),最后一次試飛時,風(fēng)箏終于升到了理想高度。

          風(fēng)箏雖然飛得很高,可總是東倒西歪,左右搖晃,在空中打著圈圈,好象真的龍在空中飛舞。這里一個小胖墩驕傲地說:“瞧那龍風(fēng)箏,就知道在空中打圈,技術(shù)可真不行!”聽了這話,我心里很不是滋味。我又叫爸爸來幫我穩(wěn)住風(fēng)箏。爸爸說:“風(fēng)箏在空中不聽話,是因為風(fēng)的方向和強弱在不斷變化,要穩(wěn)住風(fēng)箏,就必須通過調(diào)整線的長短來適應(yīng)風(fēng)向與風(fēng)力的變化。”我按照爸爸說的試了試,風(fēng)箏果然變得溫馴了。

          我把線軸交給爸爸拿著,又跑到風(fēng)箏商店買來三團線,趁風(fēng)勢強勁時就一團一團地加上去。風(fēng)箏越飛越高,我既高興又緊張,擔(dān)心線受不了!仰望高高飛翔的“龍”,那種感覺是多么的刺激。∥蚁,這大概就是放風(fēng)箏的樂趣所在吧!

          太陽快要在西邊的樓頂上落腳了,暮色慢慢地圍上來。我余興未盡地把風(fēng)箏往回收,當(dāng)風(fēng)箏的輪廓越來越清晰時,我就像見到了遠道而來、久別重逢的朋友。

        放風(fēng)箏作文11

          看著鄰居家的苗苗得意地向我炫耀她的新風(fēng)箏,我氣不過,也纏著爸爸幫我買了一個“笑臉”風(fēng)箏。剛到家就想把它放上高高的藍天。不知是我放風(fēng)箏的技術(shù)不高,還是風(fēng)婆婆故意和我作對。第一次,我折騰了大半天,也沒把“笑臉”風(fēng)箏送上天。第二次,風(fēng)箏好不容易飛過奶奶家的大棚那么高,又一頭栽倒在地。望著躺在地上的風(fēng)箏,我無奈極了。

          又是一個星期天,春風(fēng)徐徐。我下定決心:今天非把心愛的“笑臉”放上天不可。于是我請上“智多星”老爸當(dāng)我放風(fēng)箏的“軍師”。我扛著風(fēng)箏,老爸拿著線軸,很快來到了田間小路上。鄰居家的“小不點”見了也跑來看熱鬧。見有人為我加油,我的信心倍增。

          開始放風(fēng)箏了,我在老爸的指導(dǎo)下,用“笑臉”的'尾巴試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏,迎著風(fēng)的方向邊放線邊后退,差不多離開老爸五六米時,一陣風(fēng)迎面吹來,老爸大叫一聲“放!”。我趕緊把風(fēng)箏用力往天上一拋,緊接著拉著線跑了起來,邊跑邊放線。啊,“笑臉”越飛越高,我高興得手舞足蹈?蛇^了一會兒,風(fēng)箏好像喝醉了酒似的東搖西晃,直往下落。我心里著急起來,撲通撲通地跳。老爸見狀指揮道:“往回拉線,調(diào)整風(fēng)箏的姿勢。”我立即執(zhí)行,果然靈驗。風(fēng)箏又上升了,并且飛得更高了。鄰居家的“小不點”喊道:“飛哩,飛哩……”我聽得興起,只管放線。糟了,線沒加固,風(fēng)箏像一匹脫韁的野馬一樣“飛奔”出去。我頓時傻眼了,可那“笑臉”卻像在說:“我終于自由嘍!”它繼續(xù)往西北方向飛,一會兒工夫飛過了田野,飛過了溝渠,飛過了小河上空……我不甘心我的風(fēng)箏就這么遛走了,大呼著向它一路狂跑過去。那風(fēng)箏似乎聽到了我的呼喚,晃悠悠地落到了一棵樹上。

          “呼——”一陣風(fēng)吹過,“笑臉”在樹上擺動著不同的POSS,好似在同我做鬼臉呢?粗膼鄣娘L(fēng)箏失而復(fù)得,我開心地笑了。三次放風(fēng)箏讓我嘗試過失敗,更讓我享受到了成功的喜悅。放風(fēng)箏真是件快樂的事兒!

        放風(fēng)箏作文12

          啊!多美的“小鳥”呀!快帶上你的寶貝跟我來吧!

          我有個新放法,不用兩人,只須一人,風(fēng)箏飛上天。先把風(fēng)箏線卷點起來,“跑”,風(fēng)箏像被誰施了魔法,飛在我頭頂上。把線一點一點的送到空中,風(fēng)箏呢?就像走梯子一樣,漫漫地升上天空。如果你有本事風(fēng)箏就像小鳥一樣飛在藍天中,而且只會往上“走”,不像葉子一樣飄下來。如果你本事不佳,就會吃虧哦!

          我的風(fēng)箏已經(jīng)飛在空中,但還是有點不聽我的話,不過呢!我堅信過會兒一定回在我的意料之中的!咦,好相作在后面的小狗狗不服氣,說:“我想到前邊蕩秋千去!”好,我的狗,過會讓你坐!肮贰备吲d了在空中轉(zhuǎn)了幾個圈。在和云朵說悄悄話,在和空氣打招呼,好像在嘴里念念有詞,說我的壞話……其實讓它坐在前邊蕩秋千是不可能的事,但是……

          過了一會兒,可能是狗狗玩膩了,“問”我:“可以坐到前邊去了嗎?”我猶豫不決,說真話嗎?還是……咦!狗不說話了,回頭一看,哎呀媽呀!它口渴了,不,它要游泳了!快,跑!它口不渴了,也不須游泳了,跳上了后邊的秋千,有和天上的同類比美去了。好險,就差一點點,不尾巴就像蜻蜓點水一樣點了一下!

          哇!“小鳥”們,飛得好自在呀!有的'似正在學(xué)飛的小鳥,左右搖擺,不穩(wěn)不正;有的如展翅翱翔的鷹,望著我們;有的像失去平衡的鳥,從空中落下,正好來了個倒栽蔥……

          風(fēng)箏啊,飛高的!

          像小鳥.像蝴蝶

          飛在我心里。

          煩惱,寂寞,傷心,

          通通讓它帶走。

          春天呀,你真好,

          帶來著知心人。

        放風(fēng)箏作文13

          今早,媽媽一叫我起床,我一骨碌就起來了,要在平時,我還要賴床十分鐘呢,因為今天媽媽要帶我去花海公園去放風(fēng)箏,放風(fēng)箏是我期待很久的事。 我、我的好朋友肖金寶,還有我媽來到花海公園, 呵呵,映入我們眼簾的是一大片金燦燦的油菜花,我們歡呼起來,好美的春天啊。公園里的游客真多,有爺爺奶奶帶著孫子孫女的,有爸爸媽媽帶著小孩的,有哥哥姐姐來放風(fēng)箏的,還有小弟弟妹妹在做游戲的 ,有阿姨們在跳廣場舞的,可熱鬧了。 哇,抬頭一看,天空中的風(fēng)箏可多了,有美麗的荷花風(fēng)箏,有敏捷的大雁,還有的風(fēng)箏上是我最喜歡的、勇敢保護森林的熊大 、熊二的圖片。 我迫不及待地買了印有熊大、熊二的風(fēng)箏。我和肖金寶跑到空曠的地方,我拿著線軸, 放開幾米的`線, 肖金寶托著風(fēng)箏,迎著風(fēng)把風(fēng)箏托起來,我迎著風(fēng)快速跑了起來,風(fēng)箏飛了起來,心里可開心了,不過一會,風(fēng)箏又猛地掉落下來,我和肖金寶反復(fù)著這動作,我們圍繞著公園跑了起來,我們倆跑得滿頭大汗,風(fēng)箏還是沒有飛上天空,看到其他人的風(fēng)箏飛得那么高,好羨慕啊,這時,媽媽走了過來,她說:放風(fēng)箏也是有技巧的,不能蠻干,我們先看別人是怎么操控的,再想想我們剛才是怎么失敗的,然后,我們倆就坐在草地上觀察別人是怎么放飛風(fēng)箏的,看著他們的線時而放長,時而又收回,一緊一松中把風(fēng)箏放得那么高,好羨慕啊,我們又開始玩起來,

          這次明顯比前面好多了,慢慢地,我們把風(fēng)箏也放得越來越高了,哈哈,我也能把風(fēng)箏放到那么高了,看到高高在上的風(fēng)箏,好像是我自己飄在空中,這感覺真是爽,我們一直玩到下午5點,才依依不舍地,帶著心愛的風(fēng)箏回家了。

          平?磩e人放風(fēng)箏,以為是輕松的事,真要做起來,也不是那么容易的。以后,遇到事情,我要努力親自做,讓我快速成長起來。

        放風(fēng)箏作文14

          這兩天,你們都在學(xué)關(guān)于春天的課文,一首高鼎的《村居》讓你對在春天放風(fēng)箏有了無限的希望,你總是問我什么時候可以去放風(fēng)箏,我總說,有時間了再帶你去吧,你一直不停的追問,有時間了是什么時候;我知道,你是想要一個確定的時間,好讓你的期待有一個時間等待?墒,我也不知道什么時候會帶你去,所以也無法給你一個確定的時間。

          今天,去學(xué)主持人,放學(xué)的時候問你是想回家吃飯還是去飯店吃,你說不想回家也不想去上次吃的地方去吃飯,這可難了,我能帶你去哪呢?算了,去了再說吧。車到市府廣場的時候有很多賣風(fēng)箏的商販,你看見了說:媽媽,今天我們能不能去放風(fēng)箏啊。我想了下,也好,讓你放個風(fēng)箏,輕松一下。自從開學(xué)以來,你的學(xué)習(xí)興趣就不高漲,雖然心里很急,可也找不到辦法,今天讓你快樂一下也很好。

          去飯店吃飯的時候,你吃的不多,以前總叫你少吃,最近你真的吃的少了又覺得過意不去,問你真的吃飽了沒,你說飽了。想來你可能是心理惦念的風(fēng)箏的`事,所以連吃飯都是沒有心思了吧。

          來到廣場上,挑了一個燕子的風(fēng)箏,你問我說怎么放,還真不知道,小時候放過幾次,可印象模糊,先放再說吧,沒吃過豬肉還沒見過豬跑啊。我讓你拿著風(fēng)箏跑起來然后扔出去,試了好幾次都沒有飛起來,你讓我跑,呵呵,還真有點難為情誒;拿著風(fēng)箏線一點一點的跑起來,把線拉長,風(fēng)箏飛起來了,我們都很開心,可惜今天天氣不是很好,沒有明媚的陽光,沒有風(fēng),偶爾吹來一陣輕風(fēng)也不能將風(fēng)箏飛起來,你跑了一會,鼻子上額頭上都滲出了汗珠,仍是興致勃勃的放著飛不怎么起來的風(fēng)箏。

          玩累了,我建議回家,你說,下次天氣好了,風(fēng)大了,我們再來好嗎?當(dāng)然好,只要你高興。

          能玩到你心心念念的風(fēng)箏,今天的你看起來真的非常開心。和著你陽光的情緒,我也很快樂。

        放風(fēng)箏作文15

          “又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天!币粋星期天的中午,陽光和煦,風(fēng)和日麗、碧空如洗、春意盎然,陣陣微風(fēng)送來縷縷花香沁人心脾。這正是放風(fēng)箏的好天氣!于是,布朗就約拉薩和露西到山坡上的草坪放風(fēng)箏。

          布朗拿著爸爸媽媽給他新買的沙燕風(fēng)箏,蹦蹦跳跳地來到山坡草坪上,拉薩、露西已在此等候他了,露西還是抱著她心愛的花蝴蝶風(fēng)箏――這是她平日最舍不得玩兒的玩具之一!拉薩著急地說:“哎呀,布朗,我們都等你半個小時啦!腿都站麻了,別人早就開始放風(fēng)箏了,我們也趕快去吧!”布朗笑嬉嬉地說:“拉薩,你怎么還是那樣急性子?你看,那嫩綠的小草,我怎么舍得踩呢?”拉薩生氣地說:“布朗,你別矯情了,我……”這時,露西跑過來勸架,說:“別吵了,咱們還是趕快放風(fēng)箏吧。”布朗一臉嚴(yán)肅地說:“好吧!我拉著線軸,拉薩托著風(fēng)箏,露西你就在我們身邊加油吧,等會兒我們幫你把“花蝴蝶”放上藍天。你們覺得這個方案可好?”兩人齊聲稱贊道:“如此最好”!罢f了就算,定了就干”,布朗一手握著線軸,一手緊拽風(fēng)箏線,把風(fēng)箏線拉得長長的,歡快而矯健地在寬闊無邊的綠茵地毯上奔跑著;拉薩則站在布朗三米開外的地方,把沙燕風(fēng)箏高高地舉過頭頂,跟在布朗身后跑著,隨著風(fēng)箏線越拉越長,拉薩聽到一聲“放!”,她快速松開手,沙燕風(fēng)箏隨著微風(fēng)飛上天空,越飛越高。這個過程,露西便一直抱著她心愛的花蝴蝶風(fēng)箏陪在布朗的身邊,歡笑著,吶喊著。沒過多久,露西的“花蝴蝶”也在蔚藍的天空中翱翔著。

          俗話說:功夫不負有心人。看著沙燕風(fēng)箏和花蝴蝶風(fēng)箏越飛越高,三個小伙伴興奮地蹦呀跳呀,別提有多開心了。玩累了,三個人便席地而坐,望著蔚藍的天空:幾朵潔白的云朵不停地變換著形狀,一會兒像小貓、一會兒像小白兔、一會又變幻成小綿羊了……三個小伙伴為爭辯云朵形狀而喋喋不休!

          不遠處,一個叫科迪的小男孩剛剛把自己五彩繽紛的`風(fēng)箏放飛到了天空,他的爸爸媽媽相擁著,臉上露出淺淺的微笑,好像回憶起了自己小時候放風(fēng)箏的情景……

          風(fēng)箏,春天的使者!我們擁抱藍天放飛手中的風(fēng)箏,放飛心中的夢想!

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