那一聲?shū)B(niǎo)鳴作文

那一聲?shū)B(niǎo)鳴作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的那一聲?shū)B(niǎo)鳴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那一聲?shū)B(niǎo)鳴作文1

　　那一天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，溫暖的春天早已來(lái)到，房間里光線充足，一個(gè)可愛(ài)的男孩正端正的坐在桌前，思索著一篇老師布置的作文，仿佛窗外美麗的景色與他無(wú)關(guān)。

　　他手里握著筆，面前鋪著一張潔白干凈的'紙張，一副馬上開(kāi)始寫(xiě)的樣子，可這姿勢(shì)保持了一二三。。。足足十分鐘過(guò)去了，也沒(méi)有寫(xiě)下一個(gè)字。

　　這個(gè)男孩好像突然沒(méi)電的機(jī)器人，一下子倒在椅子上，頭縮著，筆扔一邊去了，整個(gè)上半身都靠在椅背上，一邊撓著頭，一邊說(shuō)：“老師怎么布置這么難寫(xiě)的作文？這怎么寫(xiě)呀？”他是一名五年級(jí)的學(xué)生，正在完成老師布置的作文。

　　突然，窗外一陣?guó)B鳴聲傳來(lái)，起初，他并沒(méi)有在意，反而越聽(tīng)越煩，他再也忍不住了，隨手拿起桌上的一個(gè)筆蓋，就向窗外扔去，但鳥(niǎo)鳴卻“啾，啾啾啾”一聲比一聲響亮，一聲比一聲好聽(tīng)，像是在說(shuō)：“別放棄，加油，加油！”他的目光終于被吸引過(guò)去，看到一只鳥(niǎo)兒正站在樹(shù)上，朝他歡快的鳴叫。那聲音頓時(shí)變得如音樂(lè)般悅耳，如春風(fēng)般輕快，如歌聲般甜美。他靈機(jī)一動(dòng)，拿起筆，刷刷寫(xiě)下一篇作文，速度可稱一絕。

　　那一聲?shū)B(niǎo)鳴告訴他，在任何時(shí)候，仔細(xì)觀察， 用心傾聽(tīng)都是寫(xiě)作的一柄利器。其實(shí)，男孩就是我，作文就是您正在看的這篇《那一聲?shū)B(niǎo)鳴》，那一聲?shū)B(niǎo)鳴，是一聲提醒，是一聲鼓勵(lì)，是一聲努力，是一聲......

那一聲?shū)B(niǎo)鳴作文2

　　“唉……”房間里傳來(lái)我的一陣陣嘆氣聲，可我為什么嘆氣呢？原來(lái)是因?yàn)槟且粋�(gè)作文，我百般無(wú)奈，真想一頭鉆進(jìn)作文里抄襲。正當(dāng)我沒(méi)辦法時(shí)，一聲?shū)B(niǎo)鳴從天而降，我很想看看小鳥(niǎo)，果然，它像聽(tīng)明白了我說(shuō)話，立馬飛到對(duì)面的一棵樹(shù)上，我正想更近一點(diǎn)看小鳥(niǎo)時(shí)他嘰嘰喳喳叫了幾聲就飛走了，飛的是那么高了那么遠(yuǎn)，眨眼間，便消失在了天空中。但看它那么快活的飛，我呢，何況是一個(gè)作文呢！不一會(huì)兒，腦子里便有了構(gòu)思，謝謝你小鳥(niǎo)，是你的那一聲?shū)Q叫鼓勵(lì)了我。

　　還有一次，我剛和媽媽吵完架，便走進(jìn)房間，想起經(jīng)過(guò)來(lái)。一開(kāi)始是媽媽叫我給她裝一下飯，可我怎么能說(shuō)媽媽?xiě)心�？我百思不得其解，便又看�?duì)面的樹(shù)里的小鳥(niǎo)，看到小鳥(niǎo)們個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳的叫著，等著媽媽的食物，過(guò)了一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，把小蟲(chóng)子一點(diǎn)一點(diǎn)的分給小鳥(niǎo)們，我又想起：媽媽以前也是一把屎一把尿照顧我，把食物一點(diǎn)點(diǎn)的.喂給我吃，最后才發(fā)現(xiàn)，媽媽這一切都是為了我好，不想讓我有大小姐的脾氣。然后我走出去，向媽媽道了歉。我要謝謝小鳥(niǎo)，是你的那一聲?shū)B(niǎo)鳴感動(dòng)了我，點(diǎn)醒了我，讓我向媽媽道了歉。

　　謝謝你小鳥(niǎo)，是你那一聲?shū)B(niǎo)鳴給了我?guī)椭�，讓我有了一顆感恩的心。

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