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      2. 少年宮之旅作文

        時(shí)間:2023-11-17 14:44:44 好文 我要投稿

        少年宮之旅作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的少年宮之旅作文,希望能夠幫助到大家。

        少年宮之旅作文

        少年宮之旅作文1

          今天中午天公不作美,烏云密布,風(fēng) “呼呼”的叫著。我想:今天下午可別下雨!可是風(fēng)先生不聽我使喚,(他)它越吹越猛烈。烏云小姐也不聽我使喚,她把天空遮的暗暗的。我心想:這天氣可別影響我下午的采訪活動(dòng)呀!

          2點(diǎn)15分我來到學(xué)校,簽了到,我們排好隊(duì)上了車。人到齊后,在車上老師叫把采訪本拿出來,寫上采訪日期:20xx年3月30日;時(shí)間15:00~18:00;采訪地點(diǎn):市民中心(少年宮);采訪對(duì)象:游客,工作人員。我們?cè)谲嚿险f說笑笑,不知不覺就到了市民中心。

          我們下了車,雨下得好大,又刮風(fēng),兩個(gè)人一把傘快速地走著,終于到了少年宮?墒窃谏倌陮m外面有一個(gè)很大的球,我說:“好大一個(gè)蛋蛋!”有一個(gè)人說:“如果是一個(gè)真的蛋蛋就好了,我吃十年都吃不完!”我說:“別胡思亂想,還不快走,再不走就趕不上大部隊(duì)了!

          到了里面,老師說:“這次的采訪主題是科普教育!蔽覀凂R上拿出采訪本記錄下來。然后老師又說:“采訪提綱是寫你對(duì)游客提的'問題,記住一定要提關(guān)于科普教育的問題!蔽覀凂R上寫了起來。寫完后老師帶我們?nèi)ザ䴓恰⑷龢沁M(jìn)行參觀,先去三樓參觀。三樓主要參觀的是美麗家園,還看到了我們?nèi)祟惖淖孀谑鞘裁礃拥摹?/p>

          三樓參觀完后去二樓進(jìn)行參觀,二樓主要是參觀科普王國(guó)。一進(jìn)門九個(gè)雕像,老師說:“這幾個(gè)雕像分別是:李時(shí)珍,貝爾,錢學(xué)森,愛因斯坦,牛頓,愛迪生,法拉第,伏特,帕斯卡。其中李時(shí)珍寫了一本醫(yī)學(xué)書,名叫《本草綱目》!蔽荫R上記錄下來。

          然后我們開始自由參觀,那里有很多科學(xué)小游戲,我每一個(gè)小游戲都玩一下。突然老師說:“還有8分鐘!蔽抑乐皇8分鐘,我馬上采訪起來。老師說:“集合!”我們過去排隊(duì)。老師 一個(gè)一個(gè)的檢查我們的采訪本,我只采訪了一個(gè)人,看到我的什么也沒說 。老師說:“有幾個(gè)人采訪了,我再給你們5分鐘時(shí)間,五分鐘后在門口去集合!”我們散開采訪了起來。5分鐘后去門口集合。

          老師帶我們上了車,5點(diǎn)50分我們回了共樂小學(xué)。

        少年宮之旅作文2

          “走走走走走,我們一起去郊游。走走走走走,一起去郊游!保侩S著優(yōu)美的歌聲,我們便踏上了去青少年宮的旅程。在車上,我們都在想象青少年宮是什么樣子的……

          經(jīng)過漫長(zhǎng)的;路程,我們終于到了青少年宮。接到我們的老師說把我們領(lǐng)到了第一個(gè)游戲地點(diǎn)——科技館,我們玩起“開飛機(jī)”這個(gè)游戲,我一坐上就覺得我是一個(gè)飛行員,我開得很神氣,三百六十度大旋轉(zhuǎn),右后大翻,落地俯沖,我完成了高難度的動(dòng)作,小記者們都為我歡呼雀躍。

          接著我們又來到“童玩空間”的地方體驗(yàn),看到里面的游戲,各種各樣,應(yīng)有盡有,我們就像蜜蜂一樣一個(gè)個(gè)蜂擁而入,我打量了一下,看到一個(gè)游戲,就和孫丹婧、李茗貞、林雨楠、何羽欣一起玩了起來,我和李茗貞一組,林雨楠和何羽欣一組。我不知道這個(gè)游戲叫什么名字,有八根桿子,每邊四根,每根上有幾個(gè)人,還有一個(gè)球,用人的腳來踢球,看誰先把球打到對(duì)方的球門里。經(jīng)過激烈的對(duì)戰(zhàn),最后還是我們輸了,都是我不好,老是把球踢到自己的球門里。不過下次,我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。

          第三個(gè)游戲地點(diǎn)是四驅(qū)車賽道,我們兩個(gè)人兩個(gè)人比賽四驅(qū)車,看誰開得快,第一的`是我和六一班的,最后是我贏了,在比賽中發(fā)生了很多有趣的地方,比如:賽車側(cè)翻、賽車飛出賽道,這些有趣的地方都把我們笑的肚子疼。

          第四個(gè)地點(diǎn),十分讓我們興奮,它就是“充氣城堡”,雖然這是低段小朋友玩的,但是我們這些大孩子也興奮不已。我們立馬脫了鞋子跳上了“充氣城堡”。那里的“紅太狼”十分惹人喜歡,但最招人喜歡的還是“懶羊羊”,你瞧,大家都在“懶羊羊”滑梯上滑來滑去,還擺出了各種姿勢(shì),甚是快樂!

          最后一個(gè)游戲地點(diǎn)是文化館,在文化館里就是看大屏幕來搶答,一共有十道題,我和另外三個(gè)小記者比賽,我錯(cuò)了兩題,不過我還是第一。

          在這次青少年宮采風(fēng)之旅,讓我更加愛上了這個(gè)地方,在這里,將會(huì)留下我美好的童年回憶!

        少年宮之旅作文3

          今天是個(gè)歡樂的日子,但是老天爺事與愿違,今天卻下起了暴雨。

          我們坐著車來到了少年宮。

          我手里拿著模塊八的牌子,領(lǐng)著隊(duì)。我們來到了會(huì)賓大廳,等待了一會(huì)兒后,開始了接迎儀式。舉旗手舉著隊(duì)旗,轉(zhuǎn)了一圈,回到了隊(duì)伍。領(lǐng)導(dǎo)講話后,我們開始了活動(dòng)。

          第一項(xiàng)是“科學(xué)自由行”,我們迫不及待地進(jìn)入了教室,教室里面有一臺(tái)電腦,不過這臺(tái)電腦是掛在墻上的喲。

          開始上課了,老師讓大家各自找位子坐好。這次的主題是“生活中的科學(xué)”,老師給我們看了一幅瀑布的圖片,讓大家猜猜這其中有什么科學(xué)。我們的“小博士”林逸航馬上舉手,說:“因?yàn)橛械匦囊,所以瀑布是往下流的,而不是向上流的!崩蠋熡謫枺骸澳堑匦囊κ钦l發(fā)現(xiàn)的?”“是牛頓發(fā)現(xiàn)的”“小博士”回答道。老師又給我們講了許多生活中的'科學(xué),還告訴我們它的原理它是怎么產(chǎn)生的。接著到了實(shí)驗(yàn)時(shí)間,老師先給我們看了一幅圖,又告訴了我們實(shí)驗(yàn)題目“脫水紙片”“需要紙片、水、玻璃杯。”汪勛彥說!罢l還能再補(bǔ)充一點(diǎn)?”老師又請(qǐng)了傅以則:“還有牙簽、抹布!崩蠋熥屆拷M的人選出自己的組長(zhǎng),我們組的人的食指全部齊刷刷的指向我,于是我便擔(dān)當(dāng)了這個(gè)重任。我先去拿實(shí)驗(yàn)道具:臉盆、水、玻璃杯、牙簽、紙片這些材料。老師先做了一次試范:先用牙簽在紙片上扎6~7個(gè)孔,再拿玻璃杯盛三分之一水,然后把紙片蓋在玻璃杯的杯口上,最后把玻璃被翻過來,如果水沒有流下來那這個(gè)實(shí)驗(yàn)就成功了。我第一個(gè)做實(shí)驗(yàn),可是我一不小心把紙片掉進(jìn)水盆里了。依靜自告奮勇,她要做實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過我們的努力,這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功啦!老師說這是水的表面張力起得作用。老師又讓我們做了一個(gè)有關(guān)水的表面張力的實(shí)驗(yàn)。這次的實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單但又很危險(xiǎn),因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)需要用到打火機(jī),先拿一個(gè)盤子里邊裝著蠟燭,接著倒四分之二的水,然后點(diǎn)燃蠟燭,最后迅速的蓋上玻璃杯。我發(fā)現(xiàn)了盤子里的水在不斷上升。

          中午時(shí),我們的午餐很豐富,有牛肉漢堡、三明治、純牛奶、蘋果、。我吃掉了三明治,但是我很不舍得吃牛肉漢堡,但是我實(shí)在太餓了,就把他們?nèi)砍酝炅,老師還讓我們邊吃邊看電影哩!

          下午,我們?cè)谧霰ち,吃到自己親自制作的冰激凌心里很高興。

          一天就這樣過去了……

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