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珍貴的傘作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的珍貴的傘作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
珍貴的傘作文1
雨一直在下,風(fēng)一直在刮,只有傘跌落在路旁。
”你喜歡雨嗎?“她說。
”不喜歡,陽光會(huì)更好。”我回答。
”我喜歡,它就像淚水一樣。很亮,很晶瑩!八χ,好甜。
陽光灑在路上,很暖。
樹上滴下昨日的雨水,滑進(jìn)了土中。
又下雨了。
”你怎么沒帶傘?“風(fēng)劃過她的臉,把她的頭發(fā)帶了起來。
”忘了!暗臒o奈。
雨下的很大,在地上砸出了水花。
”一起遮吧!“她把傘遞了過來,很柔。
雨中,一把傘,兩個(gè)人,以及濺起的水花。
”傘借你吧,我到了!八职褌氵f了過來,還是很柔。
我摸到了她的手,冰冰的。
她把手抽了回來,跑回了家。
我握著傘,獨(dú)自走著,雨依舊在下,風(fēng)一直在刮,似乎永遠(yuǎn)也停不下來。我握著傘,感受剩下的'余溫。鞋子被打濕,可是步伐依舊不停。
”我們還會(huì)再見嗎?“她流下了眼淚。
沉默。、
又是雨天,雨水和她的淚水一樣晶瑩。
我打開了傘。
“這是之前你借我的那把傘,一直忘了還,現(xiàn)在……”我把撐開的傘起了過去,雨水打在傘上,濺出了水花。
“送給你了,”她把傘推了回來,抹去了臉上的淚水!拔乙吡耍浀萌フ椅,這把傘就是約定!”
她沖我笑了笑。
我也沖她笑了笑。
雨停了。
她上了車,沖我揮揮手。
“一定會(huì)再見的!”我喊著。
太陽出來了,我抹去了淚水,只剩下淚痕。
還會(huì)再見嗎?
陽光依舊是陽光,空氣依舊是空氣,只是。
多了一把傘。
珍貴的傘作文2
一天,下課無聊。我正出著神呆呆的望著越來越暗的天空。忽然“轟隆隆”的一聲巨響,我猛然驚醒。只見剛剛還十分平靜的天空頓時(shí)變成了一個(gè)巨大的水簾,一滴滴水滴拍打在地上發(fā)出啪嗒啪嗒的聲響,我一下子癱在了課桌上。今天沒有帶傘啊!一想起今天早上媽媽還曾勸我?guī)б话褌,我還嫌麻煩不愿帶。現(xiàn)在一想,不禁后悔萬分。
漸漸地,放學(xué)后的教室越來越空曠,只剩下幾個(gè)人,靜的可以聽見我自己的呼吸聲。我的眼里漸漸蓄滿了一層薄薄的'霧靄,怎么辦,怎么辦?真不知這大雨要下多久?我雙手哆嗦著,不知該如何是好,現(xiàn)在早已過了下班時(shí)間,老師也不在了。我用手捂住臉,擋住漫出的淚水。
“同學(xué),怎么了?”一個(gè)女聲突然響起,我一驚,急忙三把兩把將淚水抹去。臉上寫滿了尷尬!笆菦]有帶傘吧!
我抬頭,只見一個(gè)女生笑意盈盈地站在我面前,手里握著一把傘,“我借給你吧!”
我急忙擺擺手:“不用不用!”“沒關(guān)系的!我媽媽是學(xué)校的老師,我可以和她一起回去的!蹦莻(gè)女生說著,便將傘塞進(jìn)了我的手里。一轉(zhuǎn)身,對我一笑,就蹦蹦跳跳的走遠(yuǎn)了!翱墒恰蔽艺糇∷,可是一轉(zhuǎn)眼的功夫,她就已經(jīng)不見了。
我左顧右盼的再去尋找她的身影。心中一陣感激,誰說世界上好人不多。我撫摸著那把傘,眼前立刻就浮現(xiàn)出那個(gè)女孩笑意盈盈的樣子,心里一陣溫暖。
再回首,已經(jīng)過去兩年了,她的那把傘至今還在我這里。就像一只火爐,每逢下雨,我總會(huì)帶著這把傘,不會(huì)冷,不會(huì)怕,會(huì)有一種溫暖從手心一直蔓延到心底。
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