- 相關(guān)推薦
學(xué)會(huì)知足作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)知足作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)知足作文1
有人說(shuō)，不要老想著你沒(méi)有什么，要想著你有什么；也有人說(shuō)，不要老想著你擁有什么，要想到你沒(méi)有什么。在我看來(lái)，前者之言旨在告訴我們要學(xué)會(huì)知足，知足常樂(lè)；而后者之言告誡我們絕不能安于現(xiàn)狀，我們只有不懈追求才能得到快樂(lè)。因此只有將學(xué)會(huì)知足與永不滿足結(jié)合起來(lái)我們的人生才會(huì)更加精彩。
人生來(lái)固有七情六欲，若我們一味的去追求索取，最終只會(huì)讓欲望永遠(yuǎn)得不到滿足，因此我們必須學(xué)會(huì)知足。
學(xué)會(huì)知足是基于對(duì)已有生活的愛(ài)以及對(duì)自身價(jià)值的充分肯定。臉譜網(wǎng)的創(chuàng)始人扎克伯格年紀(jì)輕輕就擁有了數(shù)百億家產(chǎn)，但他知足于一名普通青年的平常生活，與女友逛街，出現(xiàn)在任意的大街小巷。試想他因?yàn)槟贻p有為而自命不凡，他也許會(huì)攜巨款去豪賭，也許會(huì)花巨資供娛樂(lè)享受，也許會(huì)當(dāng)守財(cái)奴守著金錢一輩子。但這些都不會(huì)發(fā)生在他身上，他因?qū)W會(huì)知足而始終成為年輕一代的榜樣。
學(xué)會(huì)知足固然很重要，但它也許會(huì)讓人產(chǎn)生安于現(xiàn)狀的思想，正如明清時(shí)期的閉關(guān)鎖國(guó)，統(tǒng)治者滿足于自給自足的自然經(jīng)濟(jì)而不顧外界發(fā)展，最終被迫打開國(guó)門，遭受恥辱。
因此我們?cè)谥愕?同時(shí)更要永不滿足。
永不滿足體現(xiàn)的不是對(duì)情欲的追求，而是展現(xiàn)一種奮發(fā)向上的姿態(tài)，這種精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不鼓舞著我們勇于創(chuàng)新，自立自強(qiáng)。
20xx年法國(guó)網(wǎng)球公開賽的女單冠軍李娜在今年重返法國(guó)賽場(chǎng)。她很坦誠(chéng)地告訴媒體，去年大滿貫帶給她的榮譽(yù)讓她度過(guò)了最糟糕的一年，的確，那場(chǎng)勝利舉國(guó)為之歡騰，李娜也正是因此而產(chǎn)生驕傲情緒安于現(xiàn)狀，知足于榮譽(yù)的她在過(guò)去的一年里似乎沒(méi)有想到恒心與平常心是自己沒(méi)有的，因此，她的表現(xiàn)也難以讓人滿意。但是她的這番話道出了自己一年來(lái)的弊病，她定會(huì)告訴自己，只有永不滿足自己的成績(jī)，才能再創(chuàng)佳績(jī)。
學(xué)會(huì)知足，因?yàn)檫@可以幫我們擺脫欲望帶來(lái)的蠱惑；永不滿足，因?yàn)樗叽僦覀冇啦煌Ｏ逻M(jìn)取的腳步。學(xué)會(huì)知足與永不滿足就像是一只船上的兩支槳，少了一支都無(wú)法正常行駛，因此，讓我們蕩起這雙槳吧！
學(xué)會(huì)知足作文2
百善孝為先，我以前并不以為然，爸爸媽媽每天圍著我轉(zhuǎn)，仿佛這世界上我才是最中心最重要的人。媽媽總搖著頭說(shuō)：“你太自我了，不懂事�！�
今天聽了于丹老師關(guān)于孝心、愛(ài)心的一堂課，讓我感受到了自己的不足。
尤其是課堂一開始，就說(shuō)了那個(gè)關(guān)于孩子與老樹的故事，讓我又感動(dòng)又內(nèi)疚，我的爸爸媽媽就像那棵老樹為我奉獻(xiàn)了一切，而我就像這個(gè)永遠(yuǎn)不快樂(lè)的小孩子。幸虧最后他陪伴著老樹根，懂得了孝道，才少了份“子欲養(yǎng)而親不在”的遺憾。
媽媽小時(shí)候跳皮筋、玩沙包，她說(shuō)她們那個(gè)時(shí)候很快樂(lè)。得到一顆糖、一塊餅干，就像過(guò)節(jié)一樣豐盛了!可我們呢?家里有永遠(yuǎn)吃不完的零食;有我喜愛(ài)的芭比娃娃;只要每學(xué)期成績(jī)優(yōu)秀，就可以得到新的玩具;電視里有看不完的好看的動(dòng)畫片;電腦里有玩不完的好玩的小游戲;一有空還可以出去走走玩玩……
可我們還是不滿足，不快樂(lè)!媽媽也說(shuō)：“你們這代人，物質(zhì)豐富了，精神卻淪陷了�！蔽覀兏魍娓鞯�，沒(méi)有特別好的朋友，同學(xué)間聯(lián)系也不多。在這水泥叢林里，過(guò)著看似繁忙，實(shí)際冷漠的生活，就像于丹老師說(shuō)的那樣，這樣得人生是不健康的，連心理都不健康。以后進(jìn)入社會(huì)，也無(wú)法好好處理人際關(guān)系。如果不改善，就會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，一代代惡性循壞下去。我們這代人是因傳統(tǒng)的斷裂而產(chǎn)生的無(wú)所依憑的一代，“我閉上眼只有過(guò)去，我張開眼只有自己”。多希望，我們能在物質(zhì)豐富的'同時(shí)，也擁有媽媽那代人的簡(jiǎn)單又知足的快樂(lè)!
大家從現(xiàn)在開始改變吧!多做家務(wù)，多愛(ài)父母。三字經(jīng)也不要白背了，孔融讓梨，烏鴉反哺，這些美德以后要實(shí)際地去做，去體會(huì)。等我們老時(shí)，也有值得驕傲的精神品質(zhì)，給我們的下一代去學(xué)習(xí)，去傳承。這樣我們的民族才會(huì)發(fā)展，人民才會(huì)強(qiáng)盛。強(qiáng)大不光擁有強(qiáng)健的體魄，更要擁有強(qiáng)健的思想和精神。傳承“修身養(yǎng)性齊家治國(guó)平天下”的君子精神。
學(xué)會(huì)知足作文3
百善孝首先，我以前不認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。爸爸媽媽每天都轉(zhuǎn)過(guò)我，好像我是世界上最重要的人一樣。母親總是搖搖頭說(shuō)：“你太自覺(jué)了，不懂事�！�
我聽了于丹老師關(guān)于孝道和愛(ài)心的課，感覺(jué)到自己的缺點(diǎn)。
尤其是在上課之初，我講了關(guān)于孩子和那棵老樹的故事，我為此感到感動(dòng)和內(nèi)gui。我的父親和母親就像那棵老樹給了我一切，而我就像這永遠(yuǎn)不會(huì)幸福。兒童。幸運(yùn)的是，最后他陪伴著那棵老樹，懂得孝順，他對(duì)“孩子要撫養(yǎng)而不愛(ài)”感到遺憾。
小時(shí)候，她跳上橡皮筋，玩沙袋。她說(shuō)當(dāng)時(shí)他們很高興。買糖果，餅干，就像假期一樣豐富！但是我們呢？有些零食永遠(yuǎn)在家中無(wú)法食用。有我最喜歡的芭比娃娃；只要每學(xué)期的成績(jī)優(yōu)秀，就可以買到新玩具。電視上有一些好看的動(dòng)畫片；電腦里有無(wú)盡的東西。有趣的`小游戲；你有空的時(shí)候可以出去玩.
但是我們?nèi)匀徊粷M意，不快樂(lè)！我母親還說(shuō)：“您這一代人物質(zhì)豐富，但精神卻下降了�！蔽覀兊耐娣ǜ鞑幌嗤�，沒(méi)有特別好的朋友，學(xué)生之間的聯(lián)系也很少。正如于丹老師所說(shuō)，在這個(gè)水泥叢林中，生活著看似繁忙，幾乎無(wú)動(dòng)于衷的生活，生活不健康，甚至心靈也不健康。如果您將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，您將無(wú)法很好地處理人際關(guān)系。如果不改善，它將變得越來(lái)越嚴(yán)重，下一代的惡性將繼續(xù)。我們這一代是沒(méi)有理由依靠傳統(tǒng)突破的一代。“我只對(duì)過(guò)去睜開眼睛，我只對(duì)自己睜開眼睛�！蔽蚁Ｍ覀�?cè)趽碛胸S富物質(zhì)的同時(shí)，能擁有我們母親那一代人的簡(jiǎn)單和滿足的幸福！
從現(xiàn)在開始，每個(gè)人都會(huì)改變！多做家務(wù)，愛(ài)更多的父母。不要變白三個(gè)字符孔融讓梨和烏鴉反饋。這些美德應(yīng)在以后實(shí)際完成。當(dāng)我們年老時(shí)，我們也擁有值得驕傲，學(xué)習(xí)并傳給下一代的精神品質(zhì)。這樣，我們的國(guó)家將會(huì)發(fā)展，人民將會(huì)強(qiáng)大。強(qiáng)大的人不僅擁有堅(jiān)強(qiáng)的身體，而且擁有強(qiáng)大的思想和精神。秉承“修身養(yǎng)性，齊家治國(guó)”的君子精神。
學(xué)會(huì)知足作文4
有一位著名的歐洲歌唱家，在年輕時(shí)便聞名世界，譽(yù)滿全球而且家庭美滿。
一天，她到鄰國(guó)去開一場(chǎng)演唱會(huì)。同往常一樣，票在演唱會(huì)前幾個(gè)星期就一搶而空，而且當(dāng)晚演出頗受歡迎。演出結(jié)束后，歌唱家和丈夫、兒子一同從劇院走出來(lái)，被早已等在那兒的觀眾團(tuán)團(tuán)圍住，人們七嘴八舌地與她攀談著，話語(yǔ)里不乏對(duì)她的贊美以及羨慕。
有的人恭維她大學(xué)畢業(yè)就走紅，進(jìn)入國(guó)家級(jí)劇院，擔(dān)任主要角色的演員；有的人羨慕她有位腰纏萬(wàn)貫的大老板做丈夫，還有一位可愛(ài)的，臉上總掛著笑容的兒子；有的人贊美她有一副好嗓音，任何歌都能唱出來(lái)……
歌唱家只是在那默默地聽著，不動(dòng)聲色。等人們議論完，她才緩緩地說(shuō)：“首先謝謝各位對(duì)我和我家人的贊美，我很高興能與你們分享這快樂(lè)。但是，你們只看到了表面，卻沒(méi)有看到另一面。你們眼前這位活潑可愛(ài)的、臉上總掛著一臉微笑的男孩是個(gè)不會(huì)說(shuō)話的啞巴，而在我家里他還有一位姐姐，是一位需要長(zhǎng)年關(guān)在裝有鐵欄桿，房間里的精神分裂癥患者�！�
歌唱家的這一番話使人們震驚得不敢說(shuō)話。他們你看看我，我看看你，面面相覷，似乎很難接受這個(gè)事實(shí)。
這時(shí)，歌唱家語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這說(shuō)明什么？上帝是公平的，它不會(huì)給人多，也不會(huì)給人少，對(duì)每個(gè)人都是一樣的�！�
是的，在生活中，有的.人或多或少地會(huì)羨慕甚至嫉妒他人，覺(jué)得別人比自己幸福，比自己富有……但你有沒(méi)有想過(guò)，你看到的只是表面現(xiàn)象。每個(gè)人都有自己的不如意，只不過(guò)有些人顯現(xiàn)出來(lái)，而有的人卻用自己比他人多擁有的地方掩蓋了過(guò)去。所以，安心過(guò)好自己的生活吧！人要學(xué)會(huì)知足，只有知足才會(huì)常樂(lè)！
學(xué)會(huì)知足作文5
人有貪念，但不是任何貪念之心都會(huì)得到滿足，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足。
夜色蕭蕭，夜色中的月光真是迷離。有夜、有月如此美景，卻僅我一人孤守閨中，心中難免會(huì)感到孤獨(dú)和想起許久未見(jiàn)的親人。
念想久了那些美好的畫面便如碎片一般在這朦朧的夜色中拼湊，形成一小段的歲月回播的視頻。仍是夜、月相伴人卻早已離去，也許本該如此各在一方孤單的思念。想著想著，竟恍惚看到夜色之中你的背影，我不曾多想，帶著急促的腳步想撞進(jìn)你的懷里，向你述說(shuō)思念�？僧�(dāng)你回眸一瞥，還未令我看清你是何許樣子，你便隨那晚風(fēng)飄散。
我在那站了良久，好像在回味剛才你那模糊的臉龐中的眼神的溫柔；又似在失望，沒(méi)有看到你的臉龐上是否有著疲倦之意，又未能對(duì)你叮囑要好好休息。我從不敢去打擾你，因?yàn)槲抑滥愕男量嗪推v。你需要休息，也許這只是我的借口。也許是我對(duì)你的怨，怨你不曾把時(shí)間放到我身上，怨你不曾陪伴我，怨你不曾讓我體會(huì)你對(duì)我那不愿言說(shuō)的`偉大的無(wú)私的愛(ài)。
在校園里，時(shí)常有家長(zhǎng)來(lái)接送，盡管不是來(lái)接送孩子的，就是來(lái)送飯菜來(lái)關(guān)心孩子的。也許他們并不知道他們一起離去的背影也帶著我那羨慕的雙眼。但那些溫馨的畫面，真的只有我羨慕的份了，你我身在異地，只在過(guò)年過(guò)節(jié)有過(guò)的匆匆一瞥，那時(shí)學(xué)校早已放假了吧。
對(duì)你的怨我并不是不想對(duì)你說(shuō)，可每當(dāng)我看見(jiàn)你那張充滿倦意的臉龐，我卻始終說(shuō)不出口，也許是不忍心吧。其實(shí)我想我該知足了，你每天忙的不得了，又總是沒(méi)休息好，臉龐中總是充滿了疲憊。這是為了什么呢？這還不是為了我，為了我們這個(gè)家嗎？雖然你沒(méi)有讓我感受到所謂的親情，也很少陪在我身邊，但我知道你對(duì)我的愛(ài)是存在的。雖然它沒(méi)有用語(yǔ)言來(lái)告訴我，但我在你的行動(dòng)中早已發(fā)現(xiàn)了那自然而然的流露出的那所謂的愛(ài)與親情。
我想我該知足了，你對(duì)我的愛(ài)雖沒(méi)有罐中的蜂蜜一般甜蜜，但卻如那夏日的薄荷一般清新，令人感到溫暖。是啊，我該知足了。
學(xué)會(huì)知足作文6
舒婷，一位詩(shī)人，也是一位在其事業(yè)頂峰選擇急流勇退的智者。1880年，在她完成《最后的挽歌》后，她毫不猶豫地宣告外界，就此止步，告別詩(shī)壇。而在最后一位媒體記者問(wèn)了理由，理由呢？猶記得她是這樣回答的：“自己已經(jīng)沒(méi)有更好的詩(shī)歌獻(xiàn)給讀者時(shí)，我寧愿停止歌唱。”
這則新聞已是好久以前看到的，具體的內(nèi)容早已記不真切了，但她的那句話卻刻在了腦海中，揮之不去。當(dāng)自己沒(méi)有更好的詩(shī)歌獻(xiàn)給讀者時(shí)，寧愿告別歌壇，這是多么大的一種氣魄。適可而止，止于當(dāng)止之時(shí)，是千古名言，但想要做到又何其容易，尤其是一個(gè)名人，但他們面對(duì)名與利的誘惑時(shí)，他們常常會(huì)勉強(qiáng)為之。那么結(jié)果呢？當(dāng)然是可想而知的，他們不僅湮沒(méi)了曾經(jīng)的成績(jī)，還留下了人們茶余飯后的笑談。
曾有這樣一位明星，她也有過(guò)紅火的時(shí)光，但隨著時(shí)間流逝，她也漸漸年華老去，卻依舊不愿適可而止，非要與年輕小生一爭(zhēng)高低，不得不通過(guò)化妝整容去扮演十七八歲的懵懂少女，勉強(qiáng)的在舞臺(tái)上表演，結(jié)果不僅讓人倒了胃口，還讓她本留在觀眾心中的美好形象付之一炬。這又是何必呢！
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果你因?yàn)槭ヌ?yáng)而哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星�！辈灰�?yàn)槭チ四切┟c利而悲傷，適可而止，你才會(huì)感到幸福。適可而止或許你會(huì)失去，但你也在得到。失去了太陽(yáng)，可以欣賞漫天的`繁星；失去了盛夏，可以得到金秋；失去了青春，可以走進(jìn)成熟……
人只有學(xué)會(huì)知足，懂得舍得，才會(huì)感到幸福。舍得，舍得，有舍才有得。人的一生不僅需要勇往直前的毅力，更重要的是，當(dāng)我們面對(duì)誘惑時(shí)，能夠適可而止，就如舒婷，就如老舍，就如比爾蓋茨，就如古今中外無(wú)數(shù)懂得適可而止，并因止于當(dāng)止之時(shí)而鑄就一世輝煌的偉人。
學(xué)會(huì)知足作文7
做人要學(xué)會(huì)知足 其實(shí)，在我們生活中，很多事情都是公平的，上帝并沒(méi)有偏庇任何人，沒(méi)有貴賤之分。所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，不要天天抱怨，要微笑面對(duì)生活。
話雖如此，但真正做到知足常樂(lè)的人又有哪些呢？在我眼里，看到的多數(shù)都是對(duì)生活充滿抱怨，覺(jué)得世界對(duì)他來(lái)說(shuō)，都是不公平的人。例如，有許多家庭都是富有，充裕的，但那些家庭里的小孩子，甚至是大人，都喜歡和別人攀比，如果別人比得上他，心里就會(huì)不平衡，認(rèn)為上帝對(duì)他不公平，但他有沒(méi)有想過(guò)其他比他生活要貧困，艱難的人呢？難道上帝對(duì)他們就公平了嗎？
在我們周圍，有這種想法的人很多，哪怕是一種愚蠢的想法，他都能想得出來(lái)，都能和別人攀比，最愚蠢的一個(gè)想法：一些人的成績(jī)非常好，非常優(yōu)秀，而那些差生就會(huì)想：“是因?yàn)樯系圪n予他們的智慧深，而給予自己的，只是愚蠢。”我想問(wèn)，你，難道就沒(méi)有想過(guò)，別人的這些成就，是靠自己的努力得來(lái)的嗎？他們并沒(méi)有多收上帝的恩賜，他們和你一樣，都是同樣的腦子，都同時(shí)在轉(zhuǎn)動(dòng)，只是，他們付出的努力，比你要多得多，所以，得到的.回報(bào)也比你多得多。不要抱怨其他人，其實(shí)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，你并沒(méi)有比別人差。在你想到那些優(yōu)秀的學(xué)生的時(shí)候，是否想到過(guò)比你還要差的學(xué)生呢？他們也許比你要差得多，但他們并沒(méi)有因此就像你一樣抱怨，他們只是更加努力地做好自己，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，只要盡到自己的努力，靠自己得到的成績(jī)才是最好的，才是自己最滿足的。你，比得上他們嗎？
我們對(duì)生活應(yīng)該是充滿知足，充滿期待，充滿向往的！知足現(xiàn)在，期待明天，向往未來(lái)！
學(xué)會(huì)知足作文8
維特根斯坦說(shuō)過(guò)：“我貼在地面步行，不在云端跳舞�！边@句話似乎在告訴我們，要學(xué)會(huì)知足，登高必跌�？墒侨羧巳硕贾皇侵悖驹谠夭贿M(jìn)步，那么，個(gè)人如何能有成就，社會(huì)又如何能有進(jìn)步？因此，我覺(jué)得我們要學(xué)會(huì)不知足。
我所謂的不知足，不是急功近利，博弈求富，不是沽名釣譽(yù)，弄虛作假，而是在學(xué)會(huì)知足的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)步，不斷追求，不斷向高處攀登。
現(xiàn)在，人們都將知足看成是一種優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)人很知足甚至太過(guò)知足，仍然會(huì)得到人們的稱贊，知足常樂(lè)似乎已經(jīng)在我們的心中扎下了根。但試想，我們的人生那么長(zhǎng)，若每做一件事都只停留在知足這個(gè)層次上，那該是多么悲哀。
所以，我們要學(xué)會(huì)不知足，在思想上，境界上，追求上更進(jìn)一步。
有人說(shuō)：“人應(yīng)當(dāng)具有深刻的思想，否則將會(huì)變成毫無(wú)希望的枯井�！比粑覀兊乃伎贾煌Ａ粼诒砻�，就拍拍自己說(shuō)：“這樣就夠了，要知足，那將是多么可怕的境況。學(xué)會(huì)不知足，不斷地深入研究進(jìn)行思考，從較高的層面想問(wèn)題，才能將問(wèn)題想得透徹，擁有深刻獨(dú)到的思想。
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！睂W(xué)會(huì)不知足，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上必不可少的墊腳石，隨著信息時(shí)代淺閱讀的到來(lái)，人們滿足于網(wǎng)絡(luò)世界的淺淺閱讀，在學(xué)習(xí)上缺乏進(jìn)步，我們應(yīng)持有一顆不知足的心，捧著含著墨香的紙質(zhì)書籍，不斷探尋，不斷摸索，在人生的境界上更上一層樓。
在社會(huì)生活中，我們也應(yīng)該持有一顆不知足的心，追求更高的位置。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！笔前�，人如果只甘心做一個(gè)社會(huì)最底層的人，每天知足，知足，那么他只能是一個(gè)普通人，學(xué)會(huì)不知足，登上更高的位置，努力去追求想要到達(dá)的高度，即使不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但也不同于那些滿足于現(xiàn)狀而碌碌無(wú)為的.人，懷著勇氣與力量，去追求新的高度。
一個(gè)在思想、境界、追求上不知足的人才會(huì)是一個(gè)有靈魂，有真情的人，我們應(yīng)當(dāng)擁有不知足的態(tài)度，不斷拓寬自己的深度。
學(xué)會(huì)知足作文9
人��！在知足和不知足之間把握好，
那么，也就不會(huì)有太多的思想包袱。
人的一生，真正必不可少的東西其實(shí)是很少的。明白了這一點(diǎn)，在知足的'心態(tài)下，就可以活得從容坦然，不那么心浮氣躁。
不管是誰(shuí)，都會(huì)有需求和欲望，可這些要與自身的能力與條件相符。也無(wú)可厚非，每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己的生活方式。
生活中，一個(gè)人的需求其實(shí)是很少，很低的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地低于，少于自己的欲望。就算你擁有別墅十套，休息也就只一張床；就算你擁有十輛名牌汽車，出行也只能坐一輛；就算你服裝多的如商店里賣的，穿身上也就只一套......
圣經(jīng)里有這樣一句經(jīng)典語(yǔ)：“一念之欲不能制，而禍流于滔天�！比耍灰J(rèn)識(shí)清楚了這一點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)生活中就不那么忙碌，就可以活得很瀟灑。在知足的心態(tài)下，無(wú)所取，無(wú)所需，就不會(huì)有很大的生活壓力。
生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)盡量滿足自己的需求，而盡力去抑制那散發(fā)膨脹的欲念。不管社會(huì)怎樣前進(jìn)發(fā)達(dá)，不管物價(jià)如何翻倍，只要自己具備著平常心，追求平淡，讓自己一生衣食無(wú)憂，就是一種簡(jiǎn)單而快樂(lè)的生活！
學(xué)會(huì)知足，懂得知足，那么，在知足的心態(tài)下，一切就都變得正常，合理，而我們還有什么毫不切實(shí)際的生活欲望和需求(⊙_⊙)呢？
學(xué)會(huì)知足作文10
在浩瀚無(wú)垠的宇宙中，星辰與星云散發(fā)著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的光芒，而輕柔浮華的塵埃，更是渺小的存在充斥著洪荒宇宙，而我們正是比這些更加地微不足道。
人要知足常樂(lè)!校園中，人上有上，若要一一細(xì)舉怕是三天三夜也說(shuō)不完；我雖不是最好的，更不是更好的。但我就是我。不同于那些白發(fā)蒼蒼、日落西山的老人。每天以老態(tài)龍鐘的面孔面對(duì)這一個(gè)不屬于他們的世界。也不同于那些妝容精致、步履匆匆的白領(lǐng)，每日以一成不變的冰冷面孔麻木地沉浮于文件的海洋，過(guò)著一個(gè)個(gè)繁忙而又循環(huán)的生活。
相對(duì)于他們而言，我是幸福的，既不用面對(duì)于每日夕陽(yáng)殘影般的人生與孤單，也不用面對(duì)于凌晨喧鬧的電話聲與鬧鐘。我有朋友，有家人，有空閑，有寧?kù)o。我可以抽出一小點(diǎn)閑暇品味品味《天藍(lán)色的彼岸》，也要以空出一小段時(shí)光沉浸于自己的幻想。
快畢業(yè)了。也正是因?yàn)榭飚厴I(yè)了，我才越發(fā)珍惜。這種珍惜并非于彌留之際的'珍惜，而是包容、原諒。我不再為“章魚同桌”的越界而斤斤計(jì)較，也不再為“蜘蛛同學(xué)”的入侵而爭(zhēng)地面紅耳赤。恰恰相反，我變得“庸懶”，像波斯貓一相熱愛(ài)午后的陽(yáng)光、清新的空氣，喜歡沉浸于書卷間散發(fā)的墨香。
我不再放縱時(shí)間從我身邊溜去，也不再放任機(jī)會(huì)伶伶俐俐地流逝。于是乎，我的生活變得充實(shí)，我頭一次不再覺(jué)得自己如螻蟻般存在于宇宙間。就如那一東海漁人不經(jīng)意亂入于世外桃園。
我覺(jué)得自己像是在那天藍(lán)色彼岸。我發(fā)現(xiàn)自己的生活遠(yuǎn)不如那些天之驕子那樣光彩奪目，站在金字塔的頂端俯視著人們。與他們相比我是無(wú)比平常的，但這令我無(wú)比心安，于是我學(xué)會(huì)了知足。
學(xué)會(huì)知足作文11
沒(méi)有花因?yàn)樽员岸痪`放；沒(méi)有溪流因?yàn)榇蟮氐母珊远辉倭鲃?dòng)；沒(méi)有鳥兒因?yàn)閼峙滤ぢ涠粫?huì)飛翔。也許暗自擔(dān)憂著自己短處的人，正被其他人當(dāng)做目標(biāo)，希望改變自己，成為像榜樣那樣的人。
現(xiàn)在的我們，大概是因?yàn)橹赖亩嗔耍?jiàn)多識(shí)廣，從各種渠道了解了哪些“了不起，身懷絕跡”的人。因?yàn)樽约焊鞣矫娌蝗缢�，依照不合理的邏輯，給自己定一個(gè)位，只要見(jiàn)到，有人某方面比自己好，就消極的暗自埋下頭，極力的.想去削弱存在感。之前的我，也是如此滑稽可笑，把信任的目光投向他人。
她，是我從幼稚園到小學(xué)畢業(yè)的學(xué)伴，同樣也是初中不同班的同級(jí)生。那時(shí)開學(xué)還沒(méi)多久，就進(jìn)行了月考，考試過(guò)后，我正在為成績(jī)沾沾自喜時(shí)。她卻告訴我，她考了年級(jí)第七名。我的喜悅瞬間戛然而止，從此不敢拿出那份勇氣去與她碰面。即使偶然遇見(jiàn)要快速走開，無(wú)可奈何的躲在她的后方。她學(xué)習(xí)很好，畫畫也學(xué)了六年，并且還擅長(zhǎng)吉他，學(xué)校里有很強(qiáng)的威望，幾乎沒(méi)人不佩服她。我于是就這樣消極著，直到有一天，老師夸獎(jiǎng)作業(yè)完成度高的我時(shí)，舞蹈強(qiáng)勁有力的我時(shí)，我才恍然大悟，使自己光彩磨滅的，就是這顆不滿足，不相信自己能力的心��！既然我具有發(fā)光的希望與實(shí)力，為什么要好好鉆研自身本質(zhì)，而去認(rèn)為自己低人一等不滿足呢？
相信自己，學(xué)會(huì)知足。要判斷好方向發(fā)展本質(zhì)的自己，知足也是有限制的，不能滿足現(xiàn)狀而不去努力，這樣的自己，無(wú)論多么有自信，也會(huì)從原來(lái)的堡壘上跌落。
野花再卑微也會(huì)開放，溪流再小也會(huì)奔流，鳥再恐懼也會(huì)飛向藍(lán)天的懷抱里，要做自己做一個(gè)擁有自信與知足心的自己。
學(xué)會(huì)知足作文12
人要學(xué)會(huì)滿足，不要太過(guò)貪婪。人之所以會(huì)心累，就是因?yàn)槌３Ｅ腔苍趫?jiān)持和放棄之間，舉棋不定。
世事難料
生活總會(huì)有一些值得我們記憶的東西，也有一些必須要放棄的物質(zhì)，堅(jiān)持和放棄，其實(shí)是你面對(duì)人生的一種態(tài)度。人之所以不知足，是因?yàn)樘摌s心太重。俗話說(shuō)得好，知足者常樂(lè)。但又有幾個(gè)人能辦到？人不是因?yàn)閾碛械臇|西太少，而是想要的東西太多。
朋友多不壞事，可是要顧及好每個(gè)朋友的想法與心情，真的很無(wú)力。被朋友圍繞的感覺(jué)，是很讓人留戀的，可是，不知怎的，總會(huì)因?yàn)楹瓦@個(gè)玩，而忘了顧及另一個(gè)人的`感受。每個(gè)人都會(huì)有同樣的感覺(jué)：朋友多起來(lái)，注意了這個(gè)忘記了那個(gè)；要不就是和一個(gè)玩得較好的朋友在一起，而她身邊的朋友很多，總會(huì)有種被冷落的感覺(jué)，只能在角落里看著。
是，朋友多是好�？�、轉(zhuǎn)念一想，你朋友太多也很容易傷人，要注意處理關(guān)系，還要理解。多得超過(guò)承受能力的話，會(huì)被壓得喘不過(guò)氣的。自己好，大家也好，比損己利人不是更好嗎？不要做超過(guò)承受能力范圍的事，我想大家也明白這個(gè)道理，可就是被欲望給誘惑，無(wú)法正確的選擇，等安靜下來(lái)，好好想想是否需要再做出最好的選擇。
人一生能遇到一位知心朋友就算是幸運(yùn)的了，而有些人卻還要覓尋更多的。有那個(gè)必要嗎？沒(méi)有。是的，貪欲太大。擁有一個(gè)能知心的就是你一生中最大的幸運(yùn)了。如果這還無(wú)法使你釋懷的話，可以看看那些表面玩得好的，卻總是孤獨(dú)的一個(gè)人的同學(xué)。她們還在找尋不是嗎？你既然已經(jīng)有了，就不要再去苦苦找尋了。要滿足于現(xiàn)在的生活狀態(tài)，學(xué)會(huì)安適。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，心情低落，甚至懶得拉開窗簾，看著窗外的陽(yáng)光。承受了過(guò)重的壓力，被欲望給迷惑。清醒過(guò)后，回頭看看你走的路。會(huì)有一位朋友一直會(huì)在你背后。
人，要懂得知足。
學(xué)會(huì)知足作文13
小時(shí)候，我認(rèn)為爸爸媽媽能在自己身邊，就是幸福了。在我一歲的時(shí)候，爸爸媽媽就外出去打工，讓我跟爺爺生活，從一歲到七歲我都沒(méi)享受過(guò)什么是父愛(ài)，什么是母愛(ài)，每當(dāng)我看到別人在媽媽懷里撒嬌的時(shí)候，我很難過(guò)，我常常埋怨爸爸媽媽不夠愛(ài)我。
上一年級(jí)的時(shí)候，我覺(jué)得能有新的書包，新的文具盒，新的鉛筆，就是幸福了。可是家里有兩個(gè)弟弟，條件比較困難我只能用表姐用過(guò)的。每當(dāng)我看到同學(xué)們背著新的書包，用著新的文具，別人有的我卻沒(méi)有，我也覺(jué)得不幸福，我也覺(jué)得命運(yùn)對(duì)我不公平。
今天我們學(xué)校組織了《感恩我們要行動(dòng)》主題教育活動(dòng)，請(qǐng)來(lái)了劉梓桐老師為我們演講。劉老師字字說(shuō)到了我的心里去，現(xiàn)場(chǎng)無(wú)一個(gè)人不是淚流滿面。聽完老師的演講，內(nèi)心十分激動(dòng)，我才覺(jué)得原來(lái)我錯(cuò)了，不是別人做的不好，是我自私，是我我不懂得知足，不知道感恩。
爸爸媽媽外出打工，不也是為了讓我們過(guò)上更好的生活嗎？他們雖然在外，可是他們的心時(shí)時(shí)刻刻都在我身上啊，我有著爸媽無(wú)盡的牽掛，為什么不知道知足，為什么要和別人攀比。
用表姐用過(guò)的`文具，怎么了，有什么不好啊?不是有用的嗎？想想四川汶川大地震過(guò)后，那兒的學(xué)生誰(shuí)有新的文具？連家都沒(méi)了，他們有埋怨過(guò)嗎？比起他們我不是好很多嗎？為什么不知道知足，不懂得感恩？
同學(xué)們，學(xué)會(huì)知足吧！學(xué)會(huì)感恩吧！不要埋怨爸媽不夠愛(ài)你，你痛的時(shí)候，他們比更痛；不要抱怨上天對(duì)你不公，因?yàn)槟悴豢�，有人比你更苦，你的苦就是他們的甜啊�?/p>
學(xué)會(huì)知足吧！學(xué)會(huì)感恩吧！
學(xué)會(huì)知足作文14
知足常樂(lè)是一句富有哲學(xué)的處事名言，建議人們?cè)谌魏苇h(huán)境中都要樂(lè)天知命，悠然自得，感到滿足和幸福。
人之所以不滿足，沒(méi)有幸福感，是因?yàn)橛兄嗟牟粷M足。不是因?yàn)閾碛械臇|西太少，而是想要的東西太多。 一個(gè)農(nóng)夫，到森林里撿柴火，在草叢中發(fā)現(xiàn)一尊金色十八羅漢。農(nóng)夫趕緊將金羅漢抱回家。農(nóng)夫的妻子高興地說(shuō)：“拿去變賣，一輩子不愁吃穿了�！睅滋旌螅r(nóng)夫卻悶悶不樂(lè)起來(lái)，妻子問(wèn)：“撿到金羅漢應(yīng)該高興才是，怎么悶悶不樂(lè)呢？”農(nóng)夫說(shuō)：“我在想另外十七尊金羅漢在哪里？”正是這種不滿足的心態(tài)，導(dǎo)致了農(nóng)夫的不快樂(lè)。
滿足是一種感覺(jué)，不同的心態(tài)，就有不同的結(jié)果。從前有對(duì)賣燒餅的夫妻，每當(dāng)黃昏時(shí)數(shù)著一天的收入，看到比昨天又增加了兩塊錢，夫妻倆都會(huì)開心大笑，他們感到天地間沒(méi)有比這更美好了；而也正在這個(gè)黃昏，另一對(duì)腰纏萬(wàn)貫的富翁夫妻，僅僅因?yàn)樗止善泵嬷迪陆?0個(gè)百分點(diǎn)而飲毒自殺，其實(shí)，僅他們留下的不動(dòng)產(chǎn)折合成錢，足夠他們吃上幾輩子，問(wèn)題還是在于他們的.不滿足心態(tài)。
人生百年，不如意的事十有八九，世間美好的事物也不盡十全十美。人生苦短，無(wú)法事事如意，也強(qiáng)求不來(lái)。與其事事追求完美，招來(lái)煩惱，影響健康，倒不如調(diào)整心態(tài)，找到滿足的幸福感。
學(xué)會(huì)知足作文15
分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶。我一直努力地備戰(zhàn)，希望以最好的狀態(tài)考出理想的成績(jī)�？�、、、
快知道成績(jī)時(shí)，我的心怦怦跳著，忐忑不安，像揣著一只兔子一樣。腳不斷顫抖，都說(shuō)不出話來(lái)。
“林曉婷，”我的心都提到心眼里，空氣里彌漫著緊張的氣氛�！暗谒拿�。”我的心里情不自禁地暗喜，但“陳小紅，第一名�！卑。值谝幻�。我又輸了。她向我揚(yáng)揚(yáng)眼角，仿佛告訴我是她的手下敗將。頓時(shí)，我像泄氣的皮球一樣，無(wú)精打采地坐著那里，心里像被刀絞一般，那不爭(zhēng)氣的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。我心里悶悶不樂(lè)地想；我到底哪里不如她，注定我是輸家。小紅看我這樣，更是得意洋洋。
放學(xué)后，我的腳像千斤巨石一般無(wú)力向家里邁去�；丶彝局�，我發(fā)現(xiàn)天空不再那么湛藍(lán)，花兒也沒(méi)精打采似的，唯獨(dú)樹上的小鳥嘰嘰喳喳的，好像在嘲笑我這個(gè)輸家。
回到家里，我極不情愿地告訴爸爸我不如小紅這個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。爸爸看見(jiàn)我傷心的樣子，和藹可親地說(shuō)；“怎么了，考的不錯(cuò)阿�！薄翱刹蝗缧〖t�！卑职致犃�，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)；“孩子，有一個(gè)偉人曾說(shuō)‘人最大敵人是自己�！槐匾偸呛退吮�，做人要知足，雖然學(xué)習(xí)需要不知足的.精神，但你總這樣不知足，你會(huì)很累，神經(jīng)也緊繃著，對(duì)你不好的。知足常樂(lè)啊�！�
回到房間后，我仔細(xì)地琢磨爸爸的話。終于，我恍然大悟；人應(yīng)該知足，長(zhǎng)跟自己過(guò)不去，受苦到頭來(lái)是自己。
又一次考試的來(lái)臨，我微笑地對(duì)自己說(shuō)只要盡力就好。我沒(méi)有任何包袱做完試卷。
成績(jī)出來(lái)了，我考了第一名，我的心里像喝蜜糖一樣，不過(guò)和小紅也考了第一名，這時(shí)我對(duì)自己說(shuō)知足常樂(lè)。
知足像有魔法的棒棒糖一樣，能令不止小朋友快樂(lè)，還有世界的所有人快樂(lè)。
【學(xué)會(huì)知足作文】相關(guān)文章：
知足與不知足作文08-15
知足而常樂(lè)作文10-08
知足常樂(lè)的作文：知足，是一種心態(tài)03-23
知足未必常樂(lè)作文08-27
知足方能常樂(lè)作文07-22
知足常樂(lè)作文07-17
知足常樂(lè)的作文07-13
（經(jīng)典）知足常樂(lè)作文09-22
懂得知足作文02-16