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(精品)友善待人作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的友善待人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友善待人作文1
有這樣一個(gè)事例，深深地打動(dòng)了我。
有一天，有位尚先生在出租車(chē)上丟了一部手機(jī)，然后他打了該手機(jī)號(hào)碼，沒(méi)想到手機(jī)通了之后就被掛掉。于是尚先生給該手機(jī)發(fā)了一條短信，說(shuō)愿意用2000元酬金換回這部手機(jī)。一個(gè)多小時(shí)后，撿到手機(jī)的人表示愿意歸還。后來(lái)，撿到手機(jī)者把手機(jī)歸還給失主，沒(méi)有拿酬金就離開(kāi)了。記者事后聯(lián)系到了撿到手機(jī)的人，他說(shuō)，他本來(lái)不想歸還手機(jī)，但是看到手機(jī)里的照片和短信，得知這位失主最近給蘆山地震災(zāi)區(qū)的`人捐款，所以他才決定把手機(jī)歸還給失主。他說(shuō)，不能用貪心來(lái)對(duì)待愛(ài)心，我們要多些真誠(chéng)和友善！
是呀！在生活中，人不能用貪心來(lái)對(duì)待愛(ài)心。因此，我們要多一些真誠(chéng)與友善。如果我當(dāng)時(shí)在出租車(chē)上撿了一部手機(jī)，我會(huì)有兩種選擇：1、把它交給出租車(chē)司機(jī)，讓他聯(lián)系失主；2、把它交給警察叔叔，讓他來(lái)幫忙找到失主。反正，我不會(huì)有那種邪惡的念頭，即使有的話，也都會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)橛幸痪渌自挕耙肴瞬恢羌耗獮椤薄雱e人不知道，除非自己別干這樣的事。但是我肯定是不會(huì)這樣做，更不可能被發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)槲沂且幻脤W(xué)生，我從不拿別人的任何東西。如果當(dāng)時(shí)那個(gè)人是你，那你會(huì)怎樣做呢？你會(huì)和我一樣嗎？難道你會(huì)把手機(jī)偷偷的藏起來(lái)嗎？我覺(jué)得你不會(huì)那樣做的，因?yàn)槟愫臀乙粯樱蹅兌加幸活w善良的心，肯定不會(huì)有這種邪惡的念頭。
這件事情深深地打動(dòng)了我，我們要學(xué)習(xí)那位撿到手機(jī)的人說(shuō)的最后一句話——人不能用貪心來(lái)對(duì)待愛(ài)心，要多些真誠(chéng)與友善。我們每個(gè)人在生活中如果都多一些愛(ài)心、多些真誠(chéng)、多些友善，那樣我們的生活會(huì)變得更加和諧、更加絢麗多彩！
友善待人作文2
周六早上，陽(yáng)光灑在我的被單時(shí)，我已整裝待發(fā)，短褲，短袖，馬尾，跑鞋。清清爽爽地站在小區(qū)一圈500米的“跑道”上。盯著秒表，心中默念“開(kāi)始”，我的3000米長(zhǎng)跑計(jì)時(shí)就開(kāi)始。
這個(gè)我已生活了整整十年的小城，閉著眼都能找到公園某角落的小黃花。漸漸的，我愛(ài)上這座并非我故鄉(xiāng)且曾經(jīng)陌生的小城。
3000米的長(zhǎng)跑依然在進(jìn)行，盡然3000米聽(tīng)起來(lái)不是很多，跑起來(lái)卻也累得慌。路邊的樹(shù)叢似乎四季常青，一排排芒果樹(shù)正開(kāi)出了花兒。誘人的香味讓人們迫不及待芒果的到來(lái)。中間夾雜著幾棵玉蘭花樹(shù)，高挑的枝干，翠綠的葉子間散出清新高雅的氣息。
跑完3000米，汗如雨下的.我晃晃悠悠地走到公園里，迎面一個(gè)身著運(yùn)動(dòng)裝的阿姨順手低了一份紙巾給我。這讓我不禁嚇到并且有點(diǎn)不理解。其實(shí)，每周六早上不僅只有我在跑步，有幾家人一齊遛狗，在草坪上嬉戲打鬧。還有幾位年過(guò)花甲的老人在公園里整齊地做著健身操。雖然互不相識(shí)，互不相干，卻也十分融洽。
剛剛那個(gè)阿姨就是“遛狗族”中的一枚。手上的紙巾在清晨的陽(yáng)光下泛著金黃色的光，仿佛有一種神圣的使命。我走的時(shí)候，沒(méi)有感謝。只是一個(gè)微笑的點(diǎn)頭會(huì)意，便開(kāi)心的走了。
前面，一個(gè)老人正綁東西，年邁的他明顯有一些吃力。我走過(guò)去順手把另一邊的繩子一拉。很快，就扎好了。老人也開(kāi)心的會(huì)心一笑。瞬間我仿佛明白這座讓我愛(ài)上的小城，為何有這樣的魅力。就是因?yàn)橛心安幌嘧R(shí)的人會(huì)在你揮汗如雨時(shí)，遞來(lái)一份紙巾。會(huì)在雨天見(jiàn)你沒(méi)傘而與你共享雨傘，會(huì)在你感到力不從心時(shí)搭上一把手。
是因?yàn)橛焉�，友善是一種能量，在這座小城里滿(mǎn)滿(mǎn)都是能量。
友善待人作文3
與人交往要從友善開(kāi)始�！叭绻阄站o一雙拳頭來(lái)見(jiàn)我，”美國(guó)威爾遜總統(tǒng)說(shuō)，“我想，我可以保證，我的拳頭會(huì)比你握得更緊。但是如果你對(duì)我說(shuō)，‘我們坐下來(lái)好好商量，看看彼此的意見(jiàn)相異之處。’我們就會(huì)發(fā)覺(jué)，彼此的距離并不大，相異的觀點(diǎn)并不多，而且一致的觀點(diǎn)反而居多，你也會(huì)發(fā)覺(jué)，只要彼此有溝通的耐心，誠(chéng)意和愿望，我們就能溝通�！�
與人交往要從友善開(kāi)始。如果你發(fā)脾氣，對(duì)別人說(shuō)出一兩句不中聽(tīng)的話，自己會(huì)有一種發(fā)泄的快感。但對(duì)方呢？會(huì)分享你的痛快嗎？你那充滿(mǎn)火藥味的語(yǔ)氣，敵視的態(tài)度，能使對(duì)方心甘情愿地贊同你嗎？
事實(shí)上，任何人都不喜歡與粗暴無(wú)禮蠻橫的人交往，相反那些待人善良、真誠(chéng)、親切的人更能贏得好人緣。每個(gè)人與人相處的目的是為了擴(kuò)大自己的交際圈，如果你對(duì)每個(gè)人都充滿(mǎn)了敵意，正像威爾遜總統(tǒng)所說(shuō)的‘如果你握緊一雙拳頭來(lái)見(jiàn)我，我可以握得更緊’，別人就會(huì)以牙還牙，以眼還眼，這樣一來(lái)，完全扭曲了交際的目的與作用。
友善待人比粗暴無(wú)禮更能讓人接受，這對(duì)交際大有好處，是與人相處最基本的做法，是每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣。有一則關(guān)于太陽(yáng)和風(fēng)的`寓言，太陽(yáng)與風(fēng)爭(zhēng)論誰(shuí)更強(qiáng)而有力。風(fēng)說(shuō)：“我來(lái)證明我更行！看到那一個(gè)穿大衣的老頭嗎？我打賭我能比你更快地使他脫掉身上的大衣。”
于是，太陽(yáng)躲到云的后面，風(fēng)開(kāi)始狂暴地吹氣，風(fēng)越吹越大，而老人卻把大衣越裹越緊在身上。終于風(fēng)氣餒地平息下來(lái)，退卻。
太陽(yáng)以溫暖的光芒照在老人身上，不久，老人脫掉了大衣。太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō)：“溫暖和友善比憤怒和暴力更強(qiáng)而有力�！�
是啊，太陽(yáng)能比風(fēng)更快使人脫下大衣，仁厚、友善的方式更易于改變別人的心意。因此，人與人相處時(shí)一定要本著與人為善的態(tài)度，自己也要養(yǎng)成友善待人的好習(xí)慣。
友善待人作文4
從小媽媽就教育我，要善待他人，只有友善地對(duì)待別人，才能受到別人的尊重。說(shuō)到這里，有件事情深深的埋藏在我心里，每每想起，我的臉就一陣陣地發(fā)燙起來(lái)……
那是去年的某一天，記得那天，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光格外明媚，我去海南渡假的舅舅要回來(lái)了，電話那頭，他神秘地告訴我，說(shuō)有禮物要送給我，我懷著激動(dòng)的心情等待著舅舅的歸來(lái)。
果然，當(dāng)天晚上舅舅回來(lái)了，他一把摟住我親切地問(wèn)道：“想舅舅了沒(méi)？”我甜甜地應(yīng)了聲：“想了”。我往舅舅臉上親了下。屋里回蕩著舅舅爽朗的笑聲。只見(jiàn)舅舅從口袋里掏出了一件精美的小飾品，放在我手上，我小心翼翼地捧著飾品，原來(lái)是只用椰子殼雕刻的卷皮大耳朵象，它雕刻得栩栩如生，有著粗壯有力的四肢，一對(duì)又大又厚的耳朵，就像兩把扇子，鼻子卷成了一圈，一個(gè)大嘴巴稍稍張著，好像正準(zhǔn)備往嘴里送東西吃呢。我捧著它東看看西瞧瞧，，真是愛(ài)不釋手。
下午我請(qǐng)娜娜到我家玩，我掏出了小象給她看，她接過(guò)我的小象，清澈的眼睛里閃著興奮的火花，看她這么喜歡，我猶豫了一會(huì)說(shuō)到：“要不我把它送給你吧！”她立刻說(shuō)到：“哦，不要，不要，這是你舅舅大老遠(yuǎn)給你帶來(lái)的禮物，我怎么可以要呢？”隨手就把小象塞回我手上，我就把它放在了書(shū)桌上，我們接著玩，直到雙方都精疲力盡了，我往床上一躺，也不知道是什么時(shí)候我睡著了，醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)娜娜已經(jīng)不在家里了。
吃完晚飯后，我忽然想起了小象，我東找西找，翻遍了整個(gè)書(shū)桌，就是沒(méi)找到。我心想：“難道是她拿了我的小象？一定是！我越想越生氣�！�
第二天上學(xué)時(shí)，我悶悶不樂(lè)地走在上學(xué)的路上，娜娜看見(jiàn)我，高興地跑上來(lái)跟我打招呼，我沒(méi)理睬她，看著我臭著一張臉，她小心翼翼地走在我身旁，不敢吱聲。到了大課間時(shí)，她來(lái)請(qǐng)我和其他同學(xué)一起玩游戲，看她一臉無(wú)所謂的樣子，我終于忍不住地沖她喊道：“我才不和小偷一起玩呢？是你偷了我的小象吧？別以為我不知道�！彼Z(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“我…….我沒(méi)有……我真的沒(méi)有，請(qǐng)你相信我�！毖劬锏臏I水就像斷了線的珍珠掉了下來(lái)。看我不依不饒的樣子，她捂著臉哭著跑開(kāi)了�？粗齻牡谋秤�，我心里有些猶豫了：“難道是我錯(cuò)怪她了？”
放學(xué)回家時(shí)，我清晰地看見(jiàn)我的小象完好無(wú)損地放在我書(shū)桌上，正當(dāng)我一臉疑惑時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“寶兒，你的小象掉桌底下了，我早上打掃房間時(shí)發(fā)現(xiàn)的�！甭�(tīng)見(jiàn)了這句話時(shí)，我的心就像翻了五味雜瓶。媽媽看見(jiàn)我不開(kāi)心的樣子。著急地問(wèn)到：“發(fā)生什么事了？”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽摸著我的'頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“孩子，你要記住，當(dāng)一件事情還沒(méi)弄明白時(shí)，不要去指責(zé)別人，你應(yīng)該相信你的朋友。要懂得寬容友善地對(duì)待別人，尊重了別人，別人才能尊重你。”聽(tīng)完媽媽的話，我感到很慚愧，這件事情就像一塊沉甸甸的石頭壓在我心上，我拿起了電話想向娜娜道歉，可是我想到，今天我那樣對(duì)她，擔(dān)心她不原諒我。
直到第二天早上，考試時(shí)，我忘記帶橡皮擦了，“怎么辦好呢？我寫(xiě)了錯(cuò)別字。”娜娜看見(jiàn)我手忙腳亂的樣子，小心地問(wèn)道：“你怎么了？”我吱吱唔唔地說(shuō)：“我…… 我忘記帶橡皮了。”娜娜毫不猶豫地把她新買(mǎi)的橡皮擦掰了兩半，拿了一半給我。我的臉頓時(shí)滾燙起來(lái)�？纪暝嚭�，我鼓起勇氣，紅著臉對(duì)娜娜說(shuō)：“對(duì)……不……起，是我錯(cuò)怪你了�！蔽业穆曇粲行╊澏�。只見(jiàn)娜娜清澈的眼睛里閃著激動(dòng)的淚水：“太好了，你相信我了，我們以后還是好朋友�！焙湍饶葘捜菹啾�，我感到慚愧極了。
這件事情雖然過(guò)去了很久，但是它一直埋藏在我心里，每每想起，都讓我羞愧難當(dāng)，是��！如果一切皆善就一切皆美。我以后一定要真誠(chéng)友善地對(duì)待他人。
友善待人作文5
放假了，老師讓我們讀一些美文，前幾天，我讀了一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個(gè)片斷，令我感動(dòng)，讓我難忘。
美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒(méi)有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你幫我的飛機(jī)做維修工作�！睆拇�，胡佛的飛機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò)，那位曾經(jīng)粗心虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍了。
雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭�，但心地善良的胡佛深深懂得：�?duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)一定痛苦不堪，此時(shí)善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。我想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的，那么很可能會(huì)徹底地毀了他�？梢�(jiàn)，面對(duì)同一件事，用兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待，就會(huì)有不同的結(jié)局。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒(méi)出過(guò)任何差錯(cuò)嗎？
友善是什么呢？我想說(shuō)，友善是天空，包容天地間的萬(wàn)物；友善是陽(yáng)光，孕育新的'；友善是雨露，滋潤(rùn)著的生成。
朋友，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善，那是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄。友善，讓人的感情更純真，讓我們的生活更美好！
人生在世，請(qǐng)擁有一顆友愛(ài)之心，保留一份友善之情吧！
友善待人作文6
同學(xué)們，你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊充滿(mǎn)歡樂(lè)嗎？那就用你一顆友善的心去對(duì)待他人吧！“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果大家都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢？
首先，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)“打架”，矛盾發(fā)生后，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，矛盾就會(huì)迅速化解，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”。我們學(xué)會(huì)了寬容，我們的周?chē)统錆M(mǎn)歡樂(lè)。
其次，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的'作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠”，甚至大打出手；而有的同學(xué)則會(huì)友善待人，一聲“對(duì)不起”，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì)，衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)“對(duì)不起”，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。
此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。
我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好。
友善待人作文7
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。財(cái)富也會(huì)有用完一天，可是，善良卻是永遠(yuǎn)的美德，一個(gè)小小的善舉可以溫暖一個(gè)大家庭。
世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。寬容，是高尚的品格！我曾遇到這樣的情況：有一次，李f辰帶了蠟筆，而我和我的后桌郭@之沒(méi)帶，于是我們李f辰借用�？墒抢頵辰卻冷酷地說(shuō)：“不行！”而下次一次的美術(shù)課，剛剛好相反，我和郭@之都帶了，李f辰?jīng)]帶。于是，他先對(duì)我說(shuō)：“郭怡冰，借一下蠟筆�！蔽倚南耄赫l(shuí)讓你上次不借給我的！哼！“我不借！”我斬釘截鐵地說(shuō)。李f辰心灰意冷，我無(wú)情的話語(yǔ)宛如一盆冷水，狠狠地澆在他的頭上。“沒(méi)關(guān)系，我借給你！”一個(gè)聲音從耳畔響起；這聲音多么熟悉！沒(méi)錯(cuò)！是郭@之！我有些不敢相信。下了課，我去問(wèn)她：“你為什么要借李f辰��！”“退一步海闊天空，我們本就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友善，不是嗎？”那一刻，我愣住了……兄弟齊心，其利斷金。三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。對(duì)呀，一個(gè)人的力量很小，可是許許多多人的力量加起來(lái)，就會(huì)很大很大�？茖W(xué)潘老師曾給我們大家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把兩本書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地疊起來(lái)，讓我們拉，結(jié)果大家誰(shuí)也拉不開(kāi)。大家你看看我，我看看你，非常疑惑不解，這到底是為什么呢？潘老師解釋道：“原本這兩本書(shū)的每頁(yè)只有一頁(yè)的力量，很容易拉開(kāi)，可是這樣一頁(yè)一頁(yè)疊起來(lái)，就有了兩本書(shū)每一頁(yè)合在一起的'力量，想要拉開(kāi)需要很大的力量，所以你們拉不開(kāi)�！贝蠹疫@才恍然大悟。
“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”我們中華民族大家庭應(yīng)該互相尊重、信任，綻放出一朵團(tuán)結(jié)之花。就像雷鋒，不管是誰(shuí)，他都會(huì)慷慨的幫助他，處處為他人著想。我想，團(tuán)結(jié)友善這種高尚的品質(zhì)一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大的！
友善待人作文8
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè)，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么開(kāi)展和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢？首先，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人，體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說(shuō)牙齒也會(huì)“打架”，但矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐，包容，體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說(shuō)的“退一步海闊天空”。
曾經(jīng)，有個(gè)女孩把危險(xiǎn)品帶進(jìn)校園，有同學(xué)把這件事告訴了老師，女孩的東西被沒(méi)收了，這樣，使兩個(gè)原本形影不離的好朋友，變成了兩個(gè)形同陌路的同桌。女孩認(rèn)為同桌只是想破壞她在老師心中的好印象，每次女孩訓(xùn)斥同桌時(shí)，同桌只是裝著一顆友善的心去和女孩解釋?zhuān)站锰扉L(zhǎng)女孩也消除了對(duì)同桌的誤解。什么，我們應(yīng)學(xué)會(huì)寬容，使自己周?chē)錆M(mǎn)歡樂(lè)。其次，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字，他的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠”，甚至大打出手，而有的同學(xué)則會(huì)以善待人，說(shuō)一聲：“對(duì)不起”，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì)，衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)聲“對(duì)不起”，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的'風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。
我們每個(gè)人都希望生活在友好，愉快的氛圍中，都希望自>己的周?chē)錆M(mǎn)善良、寬容和溫馨……同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好。
友善待人作文9
親愛(ài)的同學(xué)們：
最近，大家是不是經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”這句話呢？那你知道什么是“和諧社會(huì)”嗎？老師告訴我，和諧社會(huì)就是指體現(xiàn)民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)，充滿(mǎn)創(chuàng)造活力，人與人、人與自然和諧相處的穩(wěn)定有序的社會(huì)。哦！生活在這樣的社會(huì)中，會(huì)是多么地幸福！
請(qǐng)大家認(rèn)真觀察“和諧”二字，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)簡(jiǎn)單的漢字中，蘊(yùn)涵著多么深刻的含義�！昂獭⒖�、言、皆”，組成了“和諧”，它是不是在巧妙地告訴我們關(guān)于和諧的意義，“人人有飯吃，人人能暢所欲言�！比祟�(lèi)在遙遠(yuǎn)的過(guò)去就開(kāi)始追求“和諧”，追求人與人之間融洽相處的'完美境界。
我們追求和諧，可現(xiàn)實(shí)中的不和諧卻還是有許多。粗壯的樹(shù)樁光禿禿地站在那里，這是和諧嗎？混濁的污水不斷地涌向大海，這是和諧嗎？車(chē)流與人流無(wú)序地在大街上爭(zhēng)道，這是和諧嗎？年邁的老人顫巍巍地站在擁擠的公車(chē)上，這是和諧嗎？
人是萬(wàn)物的靈長(zhǎng)，是社會(huì)的主人。毫無(wú)疑問(wèn)，人是和諧的根本。仔細(xì)想來(lái)，所有的不和諧，差不多都是人為造成的，都是人與自然、人與人之間不能平等相處，不能相互關(guān)心所導(dǎo)致的。如果我們每個(gè)人都盡其所能地去關(guān)心他人，如果我們每個(gè)人都能遵守法律法規(guī)，不去做擾亂社會(huì)秩序、破壞自然環(huán)境的事，我們必將生活在綠色的世界里，和諧的社會(huì)里。
人為和諧之本。作為一名中學(xué)生，讓我們也來(lái)反省一下自己吧。為創(chuàng)建和諧社會(huì)出一份力，我們首先要在社會(huì)、學(xué)校和家庭里扮演好自己的角色，與人為善，以和諧的心態(tài)與大家共處。我們要時(shí)常提醒自己，與同學(xué)是否友愛(ài)互助？對(duì)家長(zhǎng)是否理解支持？對(duì)老師的教學(xué)是否密切配合？深思一番后，你可能發(fā)現(xiàn)和諧似乎沒(méi)有想象中的那樣高不可及。只要抱著真誠(chéng)、寬容的心態(tài)，和諧是如此簡(jiǎn)單。
和諧社會(huì)，有你有我，你我努力，共建和諧。
友善待人作文10
人與人之間友善地相處，會(huì)使關(guān)系更加親密，一切就會(huì)變得親切而和諧。
我還記得在小的時(shí)候，奶奶跟我講的一個(gè)小故事：一只掉隊(duì)了的小鴨，很驚慌的尋找著她的媽媽和隊(duì)伍，不料，碰上了一只兇神惡煞的大狗，小鴨看到大狗，撒腿就跑，大狗在后面窮追不舍，終于，小鴨看到了一群雞，便躲到了他們的身后，那群雞并沒(méi)有對(duì)小鴨的到來(lái)而感到不滿(mǎn)，他們看到迎面而來(lái)的大狗，一點(diǎn)也不驚慌，反而沖上去，用尖尖的嘴去啄他，被十幾只雞一起啄的滋味可不好受，于是大狗灰溜溜的'逃回了自己的窩，小鴨獲救了，并且被雞群送回了鴨群，小鴨很感謝雞群。聽(tīng)了這個(gè)故事，我被雞群的友善與勇敢而感動(dòng)，把他們當(dāng)做人來(lái)想，，如果人與人之間在遇到危險(xiǎn)時(shí)，能夠友善地伸出援助之手，那么就不再會(huì)有人受到傷害，社會(huì)將變得和諧。
在那天，天灰蒙蒙的，像是要下雨了，奶奶望瞭望門(mén)外的四周，發(fā)現(xiàn)隔壁張奶奶家的衣服還掛在外面，原本這是奶奶經(jīng)常做的事，這次，奶奶要我去，我看到那些衣服被風(fēng)吹得左搖右擺，也有些心疼，我就去了。走到張奶奶家門(mén)口，我有些緊張，但情況緊急，我大膽的敲了敲她家的門(mén)，張奶奶開(kāi)了門(mén)，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：張奶奶，快�？煲掠炅�，您家的。的衣服還。還掛在外面，快�？焓者M(jìn)去吧，別。別被雨水打濕了。張奶奶高興的說(shuō)：好孩子，謝謝你呀，我這就去收，你真是個(gè)好孩子。我紅著臉笑了笑。從這件有意義的事里，我看到了人與人之間的友善，如果世界上人人都這樣互相幫助，那么人們之間就不再會(huì)有矛盾，紛爭(zhēng)。
我明白了，友善是人與人之間不可或缺的態(tài)度，友善處事會(huì)使世界變得更加美好，友善待人會(huì)使社會(huì)更加和諧。讓我們一起用友善的態(tài)度面對(duì)一切吧！
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