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      2. 生命是什么作文

        時(shí)間:2023-11-16 01:26:49 好文 我要投稿

        生命是什么作文15篇(集合)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的生命是什么作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        生命是什么作文15篇(集合)

        生命是什么作文1

          我常常想,生命是什么呢?是飛蛾求生的欲望?是那小瓜苗的勇氣?還是植物不屈向上的精神?

          昨天上午,我來到教室,打了個(gè)哈欠,拿出語(yǔ)文書。

          “咦?一只小蜘蛛?”坐在我旁邊的唐雨哲說。

          我湊過去一看,一只米粒般大小的蜘蛛趴在桌子上,東望望,西瞅瞅,這是只蜘蛛寶寶吧!這時(shí),唐雨哲用鋼筆把它挑起來,狠狠的往地上一甩,能看出唐雨哲已經(jīng)很使勁了,可是那只蜘蛛?yún)s沒被甩掉,還在鋼筆上纏了一段絲懸掛著,不屈向上地往上爬,就在它要爬到鋼筆上的時(shí)候,唐雨哲又甩了幾下,蜘蛛被甩出去了,我想:它肯定死了!可是……等我蹲下去撿鋼筆時(shí),又看到了那只小蜘蛛,嗯……再看仔細(xì)一點(diǎn),就是被唐雨哲甩出去的那只小蜘蛛,。∵@就是生命的力量!

          還有一次,媽媽買了一個(gè)菠蘿,我們吃完之后,媽媽把它的.根部留下,泡在水里,讓它生根發(fā)芽。過了幾天,它什么變化也沒有,肯定沒希望了!又過了幾天,我去觀察它,它竟然冒出了一、二毫米的小短芽!又過了幾天,差不多長(zhǎng)到三、四毫米長(zhǎng)了,太神奇了!現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)到四、五厘米長(zhǎng)了,這是為什么呢?這讓我不禁想到了一篇課文——《花的勇氣》。

          杏林子說過這樣的一句話:雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!這就是生命,生命只有一次,我們要珍惜它,讓它體現(xiàn)出無限的價(jià)值!

        生命是什么作文2

          人們都說要熱愛生命。可是我不明白什么是生命,而生命的意義又是什么呢?我應(yīng)該去問誰(shuí)?我想了想。哇,明白去問誰(shuí)了。

          我先去問小草,它說:“生命就是我們----小草。”我呆住了。生命怎么會(huì)是小草呢?小草說:“不是有這樣一首詩(shī)嗎----離離原上草……野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!编蓿∥颐靼琢,生命是多么的頑強(qiáng)呀!

          我又去問大樹,它說:“生命就是我們----大樹。”我愣住了。生命怎么會(huì)是大樹呢?它說:“我們樹從小到大直到枯死,都為著人們遮風(fēng)擋雨……”噢!我明白了,生命在于奉獻(xiàn)。

          我再去問小鳥,它說:“生命就是我們----小鳥!蔽乙苫罅。生命怎么會(huì)是小鳥呢?它說:“我們小鳥一直為著人們唱歌,為人們帶來歡樂,一直到生命的最后一刻。”噢!我明白了,生命是多么偉大,多么快樂呀!

          我還去問媽媽。她說:“生命就是你自己。”我急了,生命怎么會(huì)是我呢。她說:“自從你生下來,直到永遠(yuǎn),你都是我們的`心肝寶貝……”噢!我明白了,生命在于愛。

          我終于全明白了:生命就是你我他。如果沒有了生命,我們的地球就沒有了生機(jī)和活力,更沒有了歡笑和快樂。因此,我們要更加珍惜生命,我們的生活才會(huì)更加美好,更加豐富多彩。

        生命是什么作文3

          我常常想,生命是什么呢?

          有一天晚上,我因?yàn)橐患虑椴婚_心,于是,悶悶不樂地下樓玩。剛出門,我看見幾只螞蟻在爬來爬去,想踩死一只出出氣。于是,我把腳伸向一只螞蟻,以為它死了,正想得意,可它又從腳底下爬了出來,我火冒三丈、暴跳如雷,把它抓起來想捏死它,可它掙扎著,在我手中爬來爬去,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明,螞蟻這種求生的欲望令我震驚,我忍心放了它。

          我們小區(qū)的草叢中有很多草,冬天它們敗謝,春天它們竟然長(zhǎng)了出來,在那些小草里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!它竟然在冰雪覆蓋、雪花飛舞、狂風(fēng)大作的冬天里,不屈向上,茁壯成長(zhǎng),即使它一周才長(zhǎng)一小截。

          有一次,我看見了我們小區(qū)的`盲人---劉爺爺,我感覺,劉爺爺和我們一樣,都是上帝咬過的蘋果,只是,上帝對(duì)劉爺爺很喜愛,所以咬的那一口很重,給了劉爺爺一個(gè)殘疾身體?伤麤]有放棄,因?yàn)樗睦锉3种@樣一個(gè)信念:我雖然是個(gè)盲人,和別人的生活不一樣,可我不能放棄,因?yàn)槲铱梢杂米约旱纳罘绞秸諛由畹暮芫省K谋憩F(xiàn)令我震驚,于是,我以后做事都要像劉爺爺一樣不放棄。

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話告訴我們:浪費(fèi)生命等于浪費(fèi)金錢。于是,我下定決心,一定珍惜生命,決不讓它白白流失。

        生命是什么作文4

          生命?生命代表著天地萬物的靈性。生命像一縷流水,它從最高處落下,雨水便是它的母親。它聚起許多流水,合成一股有力的江水,向下奔流。它穿過綠油油的森林,沖走了河間里的泥沙,夾起著小石子,勇敢的.向前奔進(jìn)!一路上它享受這“萬劫不復(fù)”過了這個(gè)坎,他才安定下來,因?yàn)樗鼜倪h(yuǎn)處而來,為的就是給動(dòng)物與人類送來這香甜可口的清水,慢慢的,流水沖向了土地,滋養(yǎng)了花兒;流水最終流入到大海,結(jié)束看自己的使命,大海與流水融入到了一起,它消融了,融化了,或許某一天,它會(huì)卷土重來,再?gòu)脑绯康母事毒従彽氐稳氲剿,在形成一道流水,再穿過森林,沖向泥沙……

          生命又像一片樹葉,它從光禿禿的樹干中冒出許多綠芽來,在陌生的環(huán)境中展現(xiàn)嶄新的生命,并且用指甲的生命來?yè)Q取氧氣,給予人們舒暢的呼吸。一日復(fù)一日,樹葉慢慢的枯萎了,掉落下來,也行你會(huì)覺得它已經(jīng)沒有任何利用價(jià)值,可以把它掃掉!然而結(jié)果并不是這樣,而是枯萎之后還可以給大樹養(yǎng)分,用空氣來分解自己,做到有始有終!

          在這幸福美滿的我們,不何嘗要感謝生命?生命給了我們智慧、力量……這是不可用文字所能描述的。

          然而,我們是否能尊重生命?是否能讓生命有所價(jià)值?能否能讓生命充滿豐富多彩的顏色呢?

        生命是什么作文5

          生命是什么

          生命是飛蛾極力鼓動(dòng)的雙翅,

          生命是飛蛾強(qiáng)烈的求生欲望,

          生命是飛蛾在臨死前還不放棄的精神:生命是飛蛾雖然只能活九天還要堅(jiān)持活下去的信念

          生命是磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子但還要生長(zhǎng)的勇氣

          生命是香瓜子沖破堅(jiān)硬外殼的頑強(qiáng)精神

          生命是它在沒有陽(yáng)光,沒有泥土的`磚縫中,不屈向上的信念

          生命是它僅僅只活了幾天的紀(jì)念

          生命是杏林子留給我們的那一個(gè)個(gè)感人的故事

          生命是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)

          生命是杏林子在接受病痛的折磨時(shí)堅(jiān)持不懈的精神

          生命是杏林子留給后人的那一本本經(jīng)典的著作

          生命是公園中獨(dú)枝開放的玫瑰

          生命是在雨天也要昴首挺胸的花朵

          生命是被摘了花瓣但還是要生存下去的信念

          生命是雖然沒有它人那么美麗,但還是要開放的茉莉

          生命是摔倒了也要緊跑完全場(chǎng)的劉翔

          生命是在懸崖峭壁上獨(dú)自生長(zhǎng)的野花

          生命是沒希望也要去嘗試的勇氣

          生命是在寒風(fēng)刺骨之中還亭亭玉主的郁金香

        生命是什么作文6

          生命是脆弱的,它就像大海里的一粒沙子那樣渺小,像薄冰一樣不堪一擊,像一只弱小的螞蟻。生命的脆弱,讓我想起一首詩(shī):“苔花如米小,也學(xué)牡丹開!币虼宋覀円獰釔凵。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)生命也有了深刻的了解。每當(dāng)我受傷時(shí),我都會(huì)向媽媽認(rèn)錯(cuò)。

          在放學(xué)的路上,我和小伙伴勾肩搭背地走著。走著走著,突然,我腳一滑,從天橋上滾了下來,我心想:“完了!肯定又要被媽媽罵了!碑(dāng)我滾了三個(gè)階梯時(shí),我不假思索地抓住了第三個(gè)階梯,可惜我沒抓住,我再次抓住了第四個(gè)階梯,終于爬了起來!把剑∧阍趺戳餮搜!還有三塊傷疤!”“啊!”我一看,心想:“完蛋了!肯定又要被媽媽罵了!边@次,我感受到了生命的脆弱,我似乎已經(jīng)走不了,我的小伙伴幫我背到媽媽面前。媽媽看到我的樣子,驚呆了:“啊呀!你怎么流血了!誰(shuí)干的'?”同伴們異口同聲地說:“阿姨,是他不小心從天橋上摔下來的。”我慚愧地低下頭說:“媽媽。對(duì)不起。我下次不這樣了。”

          通過這件事,我深深地懂得了生命的脆弱,需要我們用心去愛護(hù)。讓我們用短暫的生命努力描繪出一幅絢麗多彩的畫吧!

        生命是什么作文7

          小時(shí)候,我以為生命就是會(huì)動(dòng)、會(huì)說話?墒牵(dāng)我學(xué)習(xí)了《生命 生命》這篇課文后,我對(duì)生命的理解改變了。大樹不會(huì)動(dòng),但它依然從種子長(zhǎng)成了現(xiàn)在的大樹。小動(dòng)物不會(huì)說人類的語(yǔ)言,但它們依然在生存。所以,生命不只會(huì)動(dòng)、會(huì)說話?墒,生命到底是什么呢?

          我想,生命是渴望活下來的欲望。有一次,我們要吃魚,賣魚的'人把魚鱗刮了,還把魚的內(nèi)臟給掏了,那場(chǎng)面真恐怖;氐郊,媽媽把魚放在菜板上,正要切魚,魚“撲騰”一聲掙扎了一下,就再也沒動(dòng)過了。我驚訝極了,要知道,這魚可是被掏去內(nèi)臟的呀,居然又堅(jiān)持了那么久才死,它這活下來的欲望也太強(qiáng)了吧。

          我又想,生命應(yīng)該是不能改變的使命。以前,我看過一本書,里面說有一種蝴蝶,它們每年都要進(jìn)行一次大遷移,而往往這個(gè)大遷移都有蝴蝶死去,一次遷移就要四代蝴蝶來完成。可是,它們從不偷懶,沒有一年不進(jìn)行大遷移。

          想到這,我明白了,生命是頑強(qiáng)、生命是責(zé)任,生命是……啊,生命就是這樣的,你若好好使用它,它就會(huì)讓你的人生更加光彩,但你若白白糟蹋它,它就不會(huì)讓你幸福。我也要像杏林子一親好好使用生命,讓我能夠自豪的向世界說:“我來過這個(gè)世界,我為這個(gè)世界作過貢獻(xiàn)!

        生命是什么作文8

          有次,我和小伙伴岳岳哥哥到綠色莊園玩,哥哥提議捉螞蚱,頓時(shí)我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一只小螞蚱,哥哥小心翼翼的來到它身邊,雙手輕輕一拍,就把這個(gè)小東西捉住了,隨后順手把它扔進(jìn)了小河中,小螞蚱在水中拼命的掙扎,只見他六條腿一起在水中用力撲騰,當(dāng)快要奄奄一息時(shí),雙腿用力一蹬,回到了岸邊。這個(gè)可憐巴巴的小東西上岸后,看上去累極了,輕輕的抖掉身上的水珠,還沒來得及逃跑,又被哥哥捉住了。這次哥哥把小螞蚱的雙腿“截肢”了,我嚇得都不想看了。螞蚱的后退是用來彈跳的,沒有了后腿,它行走的速度就會(huì)減慢,這個(gè)小東西仍然不屈不撓的掙扎,最后用盡了全身的力量逃出了哥哥的手指,一瘸一拐的消失在草叢中。這小東西那頑強(qiáng)的生命力使我深深感動(dòng)。

          還有一次,我從老家?guī)Щ匾话延衩琢!;氐郊抑须S手就扔掉了,其中一個(gè)掉進(jìn)了沖拖把池中,可過了幾天,竟然在拖把池中長(zhǎng)出了一個(gè)小芽,小芽在沒有陽(yáng)光、沒有土壤的池子中茁壯生長(zhǎng),天天喝著洗衣、洗手洗澡的污水,但依然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,雖然僅僅只有拳頭那樣高。小芽那不屈向上茁壯生長(zhǎng)的精神令我感動(dòng)。

          有一次,我觸摸我的脈搏,從心臟中傳來有力又有規(guī)律的跳動(dòng),這就是我的生命。我可以好好使用它,也可以白白糟蹋它,你可以做一個(gè)有用的人才,也可以做沒用的.白癡,這全由你自己決定。

          生命很短暫,但可以做出無限的價(jià)值,雷鋒同志曾說過:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。讓我們珍惜生命,做出對(duì)人類有益的事。

        生命是什么作文9

          我常常在想,生命是什么?它值多少錢?我從小就一直在想這個(gè)問題,直到有一天我才明白。

          那一天,我正在和我的姐姐一邊說說笑笑,一邊吃瓜子。這時(shí),太太走過,手里端著一個(gè)盆子,上面裝著我和姐姐愛吃的餅干,她見我們倆很開心,她也非常開心。突然,太太的心臟很疼,手中的'盤子也突然倒地,我和姐姐連忙跑過去,我著急地說:“姐姐,怎……么辦……呀?”姐姐比我更急,像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),說:“還能怎么辦,快打120。】!快!快!”我急忙從口袋里拿出手機(jī),撥打120。

          撥好了120,我和姐姐仍然不能安心,給她喝水呀,等等。不一會(huì)兒,救護(hù)車來了,我和姐姐陪著太太一起上了醫(yī)院。

          到了醫(yī)院,醫(yī)生也忙得里里外外。我和姐姐更是著急地跑來跑去,我急得連連跺腳,都快哭了。這時(shí),手術(shù)終于結(jié)束了,我祈禱著:上天保佑太太,一定平安無事,姐姐也像我一樣。

          有一個(gè)醫(yī)生過來了,我們連忙沖過去問:“情況怎么樣,我太太沒事吧?”醫(yī)生嘆了口氣,我知道上天沒有保佑太太,她去世了。我終于忍不住眼淚,大哭起來。姐姐安慰我:“沒事,上天會(huì)保佑太太的!蔽铱薜酶鼌柡α。

          從這件事情,我明白了,生命如此短暫,我一定要珍惜生命,不讓它白白流失,是自己活得更加光彩有力。

        生命是什么作文10

          生命是什么呢?讓我來告訴你吧! 在我家樓下,長(zhǎng)了一些小野草。它們的顏色是 綠的,長(zhǎng)的矮小。但是,它們非常有生命力。

          有一 次,我下去玩,看到了它們,于是,就把一根小野 草拔了出來?墒遣贿^幾天,我發(fā)現(xiàn)在我拔過小野草的那兒,又長(zhǎng)出了一根。多么強(qiáng)的生命力啊!這 令我想起了白居生命是什么呢?讓我來告訴你吧! 在我家樓下,長(zhǎng)了一些小野草。它們的顏色是 綠的`,長(zhǎng)的矮小。但是,它們非常有生命力。有一 次,我下去玩,看到了它們,于是,就把一根小野 草拔了出來。可是不過幾天,我發(fā)現(xiàn)在我拔過小野草的那兒,又長(zhǎng)出了一根。多么強(qiáng)的生命力啊!這 令我想起了白居易 的《草》的后兩句: “野火燒不盡, 風(fēng)吹有生! 前幾天,我 抓了一只蝸牛, 雖然很惡心,但我對(duì)它充滿了好奇心。我把它放在了廁所的墻上。

          寫完作業(yè),我來看它,發(fā)現(xiàn)它春 爬上了墻。我用手指把它彈下了墻,可它又努力 往上爬。!多么頑強(qiáng)的生命力!我忍不住把它放回大自然。 生命真是多姿多彩,有的積極向上,有的堅(jiān) 韌不拔,有的頑強(qiáng)執(zhí)著……這正是我們要追求的。 的《草》的后兩句: “野火燒不盡,春 風(fēng)吹有生! 前幾天,我 抓了一只蝸牛, 雖然很惡心,但我對(duì)它充滿了好奇心。我把它放在了廁所的墻上。寫完作業(yè),我來看它,發(fā)現(xiàn)它 爬上了墻。我用手指把它彈下了墻,可它又努力 往上爬。!多么頑強(qiáng)的生命力!我忍不住把它放回大自然。 生命真是多姿多彩,有的積極向上,有的堅(jiān) 韌不拔,有的頑強(qiáng)執(zhí)著……這正是我們要追求的。

        生命是什么作文11

          生命是什么?這個(gè)問題在我心中揮之不去。

          生命是路牌下長(zhǎng)出的小苗:這天我在小區(qū)里悠閑地騎著自行車,一不小心摔倒在路邊的指示牌下,摸著摔疼的屁股,緩緩地站起來。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)灰色的路牌下出現(xiàn)了一抹綠色,仔細(xì)一看才知道是路牌下長(zhǎng)出了小苗。它舒展著柔軟的枝葉,淋浴著溫暖的陽(yáng)光。小苗是多么的嬌嫩、多么可愛、多么清新。在堅(jiān)硬的水泥地下就算是大力士也不可能“破土而出”,而小小的它卻做到了,它可以長(zhǎng)出像人精心培養(yǎng)出的小苗一樣。

          生命是渴望自由的小鳥:有一次,我在老家捉了一只小鳥,我怕它飛走,便用繩子綁住它的腳。我拉著它在院子里開心玩耍,我開心地哈哈大笑,可小鳥卻嘰嘰地叫個(gè)不停,似乎在說:啊—救命!而我卻毫不知情,以為它是開心才那么叫喚,所以我繼續(xù)拉著小鳥開心地玩耍。這時(shí),奶奶回來了看到我那么不愛護(hù)動(dòng)物,把我狠狠罵了一頓。

          生命是那些笑對(duì)生活的人:媽媽為了我做一個(gè)笑口常開的人,便跟我講述了一則新聞:一個(gè)百萬億富翁破產(chǎn)了,他不像其他人那樣遇到一點(diǎn)挫折就選擇輕生,更令人們吃驚的.是他竟然輕松地給了記者一句話:”沒關(guān)系,破產(chǎn)了有什么大不了的,我可以繼續(xù)去奮斗,繼續(xù)去努力!备晃绦(duì)生活,詮釋了生命的意義。

          一個(gè)人只要活著就要努力去奮斗。我要好好學(xué)習(xí),將來做一個(gè)能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。

        生命是什么作文12

          生命是什么?生命是日夜不停的心跳;生命是嬰兒在產(chǎn)房里響亮的哭聲;生命是人們燦爛的微笑;生命是胚芽蘇醒的過程;生命是傲霜斗雪的經(jīng)歷;生命是魚兒在水里遨游;生命是鳥兒在藍(lán)天展翅飛翔。生命是怎么誕生的呢?

          一株渺小的幼苗,即使它上面有一塊堅(jiān)硬無比的大石頭,但是它也能沖破頑石破土而出,長(zhǎng)成參天大樹,即使它被斧頭砍掉了無數(shù)的枝頭,但是它也能頑強(qiáng)不屈的成長(zhǎng)。

          一只剛剛出生的雞仔,你可知它曾是多么辛苦的用力啄破堅(jiān)硬的雞蛋殼,它剛剛出生時(shí),毛茸茸的',它在尋食時(shí)或許會(huì)遭到其它動(dòng)物的欺侮,但是它依然堅(jiān)強(qiáng)不屈地成長(zhǎng),直到長(zhǎng)成威武的公雞。

          一個(gè)剛剛出生的嬰兒,她顯得非常的脆弱,在成長(zhǎng)的過程中也經(jīng)歷了磨礪,遇到很多挫折,才能長(zhǎng)大成人。

          生命有時(shí)很脆弱。

          2008年5月12日,汶川地震,8萬多條生命瞬間被剝奪了生的權(quán)利,人的生命真的太脆弱了,脆弱得讓人有點(diǎn)不敢相信。但脆弱的生命有時(shí)又頑強(qiáng)得讓人難以置信。

          墻角的磚縫中掉進(jìn)了一粒香瓜子,過了幾天竟然冒出一截小瓜苗。它可以在沒有陽(yáng)光,沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長(zhǎng),它是多么頑強(qiáng)呀!

          生命來之不易,生命成長(zhǎng)也并非一帆風(fēng)順,我們看到生命堅(jiān)強(qiáng)的一面,還要看到生命的脆弱的一面,從小學(xué)會(huì)珍愛生命。

        生命是什么作文13

          “生命是什么?”,這個(gè)問題使我疑惑不解,我決定到大自然中去尋找答案。

          小區(qū)里有棵大樹,在一次暴風(fēng)雨中被風(fēng)刮倒了。社區(qū)將它重新栽種下去,希望它能活下來。春天到了,我一直惦記著那棵樹,不知道它現(xiàn)在怎么樣了。我滿懷期待地下樓去看,令我驚喜不已,原本枯黃的枝干上冒出了四五片新葉。每片新葉在陽(yáng)光的照耀下顯得那么嬌嫩欲滴,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。簡(jiǎn)直太神奇了,經(jīng)過一個(gè)嚴(yán)寒的冬天,大樹居然能存活下來,這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的精神和毅力啊,我忍不住贊嘆它頑強(qiáng)的生命力。

          一只蜜蜂闖入了我們家的廚房,我原本想打開窗戶放它出去,可好奇心制止了我這一舉動(dòng)。我蹲在墻角窺伺,想看看它會(huì)怎樣逃出廚房。只見它向墻壁亂撞,好像要把墻壁撞出一個(gè)大窟窿,飛出去。可這都是徒勞的,蜜蜂似乎也明白了這一點(diǎn),休息片刻,突然,它向窗戶沖去。()蜜蜂的這一舉動(dòng)令我震驚了,它沒有放棄,它沒有向死神低頭。它知道,只要有一點(diǎn)點(diǎn)希望,也要抓住最后的`機(jī)會(huì)保護(hù)生命,重獲自由。蜜蜂這種強(qiáng)烈的求生欲,深深震撼了我,使我忍不住立刻放了它。

          無論是枯木逢春的大樹,還是絕境求生的小蜜蜂,都讓我感嘆生命存在的美好。我終于領(lǐng)悟到“生命是什么”,生命就是存在的意義,每個(gè)人的生命只有一次,我們要好好愛惜自己的生命,要讓有限的生命活出最有意義的價(jià)值。

        生命是什么作文14

          生活在這個(gè)美麗的家園——地球上的一切生物都極其珍惜自己的生命,再小的生物也不例外!

          一天,我和哥哥出去玩,回來時(shí),哥哥一不小心踩到了一只壁虎的尾巴。那只倒霉的壁虎拼命扭動(dòng)著身子,想要逃走。我本以為它被踩了尾巴,一定不能如愿以償。沒想到,眨眼間,那只壁虎便不見了蹤影,再看剛才壁虎被踩的'地上,留下了一條壁虎的尾巴。哦,原來壁虎的尾巴斷了,它用一條尾巴換取了自己的生命,它是多么的珍惜自己的生命啊。

          我們班里花架上的一盆仙客來,因好多天都沒澆水,花兒和葉子都干枯了,莖也垂了下來,就像一位老爺爺。后來,老師把那盆仙客來浸在水里,兩天后,仙客來的莖又挺直了,花和葉子也不枯了,它又有了原來應(yīng)有的生氣。一盆植物都如此頑強(qiáng),我們?nèi)四兀?/p>

          張海迪,5歲患脊髓病,胸部以下全部癱瘓,她無法上學(xué),便在家中自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí),海迪跟隨父母,來到農(nóng)村教書。她還自學(xué)針炙術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,她自學(xué)多門外語(yǔ),還當(dāng)過無線電修理工。在殘酷的命運(yùn)面前,她以頑強(qiáng)的毅力與疾病作斗爭(zhēng)。對(duì)人生充滿了信心。讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

          是呀,每個(gè)人的生命都是美好的,每個(gè)人的生命都是耀眼的太陽(yáng),想“太陽(yáng)”發(fā)出絢麗的光芒,就要珍惜它……。

        生命是什么作文15

          我常常問生命是什么?但這個(gè)疑問一直沒揭曉。直到這段時(shí)間我才明白生命是這樣的。

          一天,放學(xué)回家路上我被大雨淋濕了;氐郊依镂伊⒓礇_上陽(yáng)臺(tái),脫掉鞋子清理干凈。這時(shí)發(fā)現(xiàn)洗手盆下有一顆正發(fā)芽的綠豆,我想應(yīng)該是媽媽洗綠豆時(shí)候不小心掉的吧?當(dāng)時(shí)我沒怎么在意它,自然也就沒撿起豆子。

          五一勞動(dòng)節(jié)到了,我們?nèi)覄?dòng)手大掃除,媽媽叫我去洗鞋子。我來到陽(yáng)臺(tái),頓時(shí)發(fā)現(xiàn)前幾天的綠寶已經(jīng)長(zhǎng)高了,我蹲下輕輕地挪開刷子,仔細(xì)觀察起來,小豆芽它不足十厘米,基部大約五六厘米的部分,由于被刷子壓在下面長(zhǎng)得特幼弱,就像花園里的小草一樣。但它的.頂部卻惹人喜愛。它伸出刷子外用力向上直起,一對(duì)小葉晶亮碧綠,整個(gè)頂部就像用綠色翡翠雕城一般,充滿了蓬勃生機(jī)。

          我看著那小綠芽,我的心怦然一震,這顆綠豆苗竟然可以在沒有水,沒有人工照料之下不屈向上茁壯成長(zhǎng),豆苗這種不屈向上的精神值得我們學(xué)習(xí)!它的精神感動(dòng)了我,我要把它安分好,給它澆澆水,我要保護(hù)這不屈向上的豆苗!

          從這顆豆苗中,我深深感悟到了植物那樣頑強(qiáng)的生命力,它使我內(nèi)心受到震撼!植物珍惜生命的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

          生命,是黑暗中,破土而出的張力!

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