給遠方小朋友的信15篇(實用)
給遠方小朋友的信1
李肖翰同學：
你好!
看到這封信你一定很奇怪吧!自我介紹一下吧!我的名字叫王天，是蚌埠鐵三小五年級二班的學生。
我是一個活潑開朗的男孩子。我的眼睛很大，我在班里就是靠這一特點成名的。我在班里有許多鐵哥們，他們個個都非常講義氣，
如果你來了，我一定把他們介紹給你，我相信你認識他們后，你的生活會更有趣。
我們的'教室里有圖書角和學習園地，學習園地上張貼著同學們制作的手抄報，寫出的作文。不過班級里最顯眼的還是我們班的中隊委員們一起努力做出來的黑板報。我在班上學習成績一般，考試成績一直在前二十名之內(nèi)，我相信，你的學習也一定不錯吧!
看!我都忘了，我們現(xiàn)在開展了一個活動，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對社會和個人有用的事情。
我的家鄉(xiāng)很美，我愛我的家鄉(xiāng)。遠方的朋友，如果你愿意給我交朋友，就請你回信，讓我在信中交流學習收獲，生活所得。讓我們做好朋友吧!期待你的回信。
好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動!
給遠方小朋友的信2
親愛的遠方小朋友：
你們好！
先來自我介紹一下，我叫陸國鋒，今年十一歲了！上小學五年級，生活在惠州。我的愛好有跑步、打羽毛球、玩電腦等。
我所在的學校是惠州市第一小學，我在五年級（5）班，是班里的班長，還是學校的大隊值日生呢！我有一個和藹可親的班集體，老師時時會講一些笑話跟我們說。同學們偶爾也會開開小玩笑。我們的校園十分美麗，有一個籃球場，在籃球場的最前方，是一個高狀柱體的舞臺，旁邊還有許許多多的`花花草草以及一些高大的樹木。我從課外書和電視上了解到你們那兒上學十分困難，家都住在一些深山老林之中，離學校很遠。下雨天你們要去上學就更加艱難了，有時候還不能及時趕到學校，你們那兒的環(huán)境肯定要比我們這兒美吧！這里是城市，十分多汽車，汽車的尾氣是一個比一個大，那味道，難聞極了！
我們學校正開展手拉手的活動，我們將會送一些學習用品、生活用品、一些禮物及一些錢給你們。雖然這些只是杯水車薪，但也都表達了我們?nèi)熒囊稽c兒心意。
說了這么久，我都沒有把我的父母介紹給你們認識認識呢！我的父親高大英俊，他本科大學畢業(yè)，每當我有不懂的題目的時候，都會跑來問父親。我的母親很美麗，她同樣也是本科大學畢業(yè)。但我有問題。都只會問父親，因為兒粘父，女粘娘嗎！
你們是如何學習的？你的老師父母以及同學是怎樣的？我期待著你的來信。
祝：
天天向上，學習進步！
給遠方小朋友的信3
西部小朋友：
你好！
雖然我們素不相識，但我想和你交個朋友。我是一個活潑開朗，總喜歡把笑容掛在臉上的小男孩，我從電視中了解到你們那里科技比較落后。學校里，課桌壞了就修，不知修過多少次，還是沒錢買新的。椅子也不夠用，不少同學只能站著上課。書本更是一代又一代傳下來的，書頁的紙都泛黃了，有的.甚至散架了。午飯有白米飯吃就不錯了，沒有就只能喝些稀粥，吃點咸菜，連基本的吃飽穿暖都不能滿足�？墒恰俺缘每嘀锌�，方為人上人”你可能不知道，你的經(jīng)歷是一筆寶貴的財富��！希望你們能用知識改變命運！
對了，你還不知道我的家鄉(xiāng)“南湖”吧？我們這的特產(chǎn)有：南湖菱、五芳齋粽子、平湖糟蛋等。有機會我一定帶你去嘗嘗，我還要帶你去梅花洲，月河街，西湖玩玩。
在這一次“手拉手”的活動中，我們開展了義賣活動。全�；I集了幾千元，希望你們能好好地使用它，不僅如此，還有許多優(yōu)秀老師自愿放棄優(yōu)渥的條件到西藏去幫助你們！
讓我們成為手拉手，肩并肩的好朋友吧！
祝你
萬事如意，天天向上
你的朋友戚曹琪
20xx年3月20日
給遠方小朋友的信4
素不相識的遠方小朋友：
你好！
雖然我們遠隔千里，雖然我們互不相識，但我還是想通過書信來與你成為好朋友！從我的筆尖觸到紙上時，我仿佛看到了一個稚嫩的、臉蛋紅潤潤的小朋友正滿腦袋疑惑地打開這封來自遠方的朋友寄來的信。你一定會想：這位與我互不相識的朋友為什么要給我寫信？她叫什么名字？她生活在哪兒？在哪里上學……好！現(xiàn)在讓我來介紹一下自己吧！
我是一個陽光外向、大大咧咧的女孩。我在班里人緣很好，我也是班里名列前茅的好學生，如果你我的成績差不多，那就讓咱們共同努力、共同進步！如果你的成績沒有那么好，那就由我來為你傳授傳授我的學習方法，因為我們以前的數(shù)學老師曾對我們說過：在幫助別人的同時，自己也在進步！那么，就讓我們共同努力、共同進步吧！
我生活在美麗的`河南濮陽，雖然濮陽沒有北京、上海那么繁華，可我們濮陽也是不可小覷的！我們濮陽又叫“龍鄉(xiāng)”，因為在我們這里發(fā)現(xiàn)了“中華第一龍”，故因此得名。濮陽古稱帝丘，據(jù)傳五帝之一的顓頊也是濮陽人呢！
還有我的學�！吞镆恍。@里的老師們和藹可親，同學們互幫互助。這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。上課時，同學們聚精會神地聽老師講課；下課了，同學們在操場上盡情地打籃球、踢足球……
對了，我忘了說我的愛好了！我呀，喜歡畫畫、看書、寫作……當然，也有眾多小朋友的“癖好”——玩電腦！但我最喜歡的，還是看書！從中外小說到經(jīng)典散文，我都看讀，所以，我的寫作水平也很好。說到寫作，我也要耗費大量筆墨來向你說一說我的這封信的主旨了！
首先，我們班要舉行“手拉手”活動，“手拉手”的意思是互幫互助、共同進步。我們可以互相寫信，成為筆友，偶爾也可以面對面地交談，成為真正的好朋友！不僅是這樣，我們也可以在信中交流思想、暢談理想；說一說最近在學校、在班里發(fā)生的趣事；今天看了些什么……我們也可以共同進步，互相比賽，比如比一比今天在班里做了哪些好事？今天有沒有認真聽課？今天值日有沒有偷懶？今天有沒有哪些進步等等等等。咱們也可以做一個“讀書漂流”活動，我可以把我最喜歡的《昆蟲記》送給你，這是我爸爸去年送給我的“六一”禮物，我愛不釋手。在“六一”到來之際，我把這本書當作“六一”禮物送給你吧！希望你能細細地閱，慢慢地讀！你也可以把你最喜歡的書送給我，讓我也看一看你的愛好所在。
最后，我還是期冀你能在“六一”到來之際、讀了我的信之后能在你的成長上增添一筆新的光彩！
此致
學習進步，天天向上！
你的新朋友
二0xx年五月二十一日
給遠方小朋友的信5
親愛的遠方小朋友：
你好!
現(xiàn)在我剛做完今天老師布置的作業(yè)，坐在窗前，望著那皎潔的明月，情不自禁地想起你在那邊過的還好嗎?
我現(xiàn)在的學習成績還不錯，每次測驗都考90多分，哦!對了，上學期我的數(shù)學期中考試還考了97分，全班第二名。你高興嗎?不過我知道你聽了一定會說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”是的，這次成績已屬于過去，今后才屬于自己，一切得從零重新開始。我應該有一個新的開端。
葛婷，再告訴你一個好消息，我參加了《江南時報》小記者的欄目，我寫的作文還在上發(fā)表過呢!
國慶長假后一兩個星期，我們就要進行月考了。我還真有一些緊張，就怕粗心這個壞家伙總圍著我轉。你也知道，我這個人就是有粗心毛病。上次你為幫我改掉壞毛病，還特意教了我一些辦法，這些辦法我試了一下，還真有一些管用。不過也只是有一些管用!還沒有完全把粗心趕跑。我想這個問題一定出在我自覺上面吧。不過，我還是有信心，再加上老師和家長的`鼓勵，我更是信心十足，我相信我一定會考好的!爸爸還說如果考好的話，放假就我一個人去你那玩，聽爸爸這這么一說，我的信心更增加了好幾倍。
哦!忘了告訴你，我家買了一套房子，現(xiàn)在正要裝修。我真的好高興啊!我終于擁有自己的小房間了。而且今年春節(jié)就能搬過去了。你聽了一定也很高興吧!好了，天色也不晚。就寫到這里吧，一定記得回信哦!
給遠方小朋友的信6
遠方的小朋友：
你好，雖然我們并不相識，但是我們可以通過一封書信來認識對方、了解對方，成為好朋友。
我為什么要寫這一封書信呢？因為我們舉辦了一個活動，名字叫做“手拉手”，目的是讓我們與不認識或認識的朋友進行交流。我非常想認識你，和你做朋友。
我先做個自我介紹：我叫王袁鵬，今年十一歲了，我家住在四川廣元。這里是一個非常美麗的地方，不僅空氣清新，風景也優(yōu)美。有著名的皇澤寺、千佛崖、明月峽……我的家鄉(xiāng)還有許多的美食和土特產(chǎn)。說了這么多，你們的家鄉(xiāng)怎么樣？是不是和我的家鄉(xiāng)一樣美？如果有機會，我會到你的家鄉(xiāng)去玩！
我希望你到我的`家鄉(xiāng)來做客，讓我們見一個面，我會帶你游遍整個廣元，還會帶你去我們學校參觀，讓你認識我們班的同學。我們還可以互相學習，取長補短，如果你語文比較好，那就太棒了，我可以隨時向你請教，如果你數(shù)學有什么問題，可以問我，因為我數(shù)學比較好。希望你能給我回信，謝謝。
祝你：
學習進步
健康快樂
你的新朋友：
給遠方小朋友的信7
親愛的小朋友：
你好！
我叫袁xx，是一個酷愛冒險的十二歲男生。我已經(jīng)上五年級了。
我生活在錫林郭勒大草原的蘇尼特右旗賽漢塔拉鎮(zhèn)。這里的草原一望無際，四面都是小丘，地是綠的，小丘也是綠的。這幾年我的家鄉(xiāng)年年在種樹，這里的生態(tài)環(huán)境也在慢慢恢復，以前漫天黃沙的天氣現(xiàn)在也少了很多，藍天白云那是我們這里的常客。有時還能看到狐貍在小丘后面躲躲藏藏，兔子在荊棘叢中跳來跳去，老鷹在蔚藍的天空中自由翱翔。
我喜歡我的家鄉(xiāng)，我喜歡這里的動物和美景。在新年里，這里真是太熱鬧了，希望你以后有機會可能春節(jié)來我們這里游玩。平時我喜歡游泳、下棋、看書和探險，你喜歡什么呢？可以講給我聽嗎？
爸爸常帶我去離家一兩公里外的小樹林里玩。我很喜歡去那里，因為在那兒我們會搭起小帳篷、一起尋找枯枝碎草生火，然后烤出美味的土豆和紅薯，有時還會把爸爸準備好的羊肉串烤熟了，好吃極了！
有時候我還會與爸爸一起做彈弓：首先找到一根“Y”字型的樹枝，然后用鐵絲把兩根皮筋兒的一頭綁在樹枝上，再把皮筋兒的另一頭綁在小皮墊兒上，再仔細地把皮筋的長度調(diào)整好，這樣就大功告成了。我拿著做好的彈弓去草原玩耍：爸爸會在樹樁上擺了空瓶子給我當靶子，偶爾還會把飛過來的.小鳥嚇一跳……
冬天時大風會把大雪堆積成一個個雪包，我和爸爸也會來這里打雪仗。厚厚的積雪漫過了膝蓋，一步踩一個大坑……時間就像流水一樣飛逝，我們經(jīng)常玩得忘了回家。
你喜歡我這樣的生活嗎？你的家鄉(xiāng)也一定有很多好玩地方吧，可以講給我聽嗎？我希望能有一個與我志同道合的好友！雖然我們沒有見過面，但我希望我們可以成為好朋友，你愿意做我的朋友嗎？我非常期待你給我的回信喲！
祝你身體健康，學業(yè)有成！
期待與你成為好友的孩子：袁xx
給遠方小朋友的信8
遠方的小朋友：
你們好！我們雖然沒有見過面，但還是想和你交個朋友。我叫曹樂，在歷下實驗小學就讀，今年11歲，上小學五年級。我是一個聰明、愛幫助人、學習優(yōu)秀的男孩。你叫什么名字？我想和你交個朋友。
通過老師的講解，我知道了你們住在偏僻的大山里，我們想通過一個叫“手拉手”的活動幫助你們。我們組決定用自己的行動幫助你們：1、把我們用過的課本和一些故事書送給你們，讓你們得到讀書的'樂趣。２、把我們家里的新鉛筆、橡皮、尺子、練習本等新文具送給你們，讓你們感受到寫字的快樂。3、把我們穿小了的衣服（不是穿壞的）送給你們４、我們還要把家里的廢品統(tǒng)統(tǒng)賣掉，把掙來的錢都給你們。５、我們還要自己在家里勞動，將掙來的錢和零花錢都給你，還要讓你們自己來管這錢怎么花。
要是你們能來我的家鄉(xiāng)山東濟南，那該多好！我一定帶你們?nèi)ヌ煜侣劽�，素有“天下第一泉”的趵突泉、微波蕩漾的大明湖、充滿情趣的動物園還有千佛山、黃河、泉城廣場等地方看看。這就是我們小組的計劃。你們的家鄉(xiāng)是什么樣的？
祝你們身體健康！
你的朋友曹樂
XXXX年X月X日
給遠方小朋友的信9
遠方的朋友：
你好！
或許，當你看到這封信的時候，你還不認識我，但是我相信，當你讀完了這封信，我們也就開始慢慢熟悉了。
我是一個活潑開朗的小男孩，在學校年年被評為三好學生。我的愛好很廣泛，二胡、書法、奧數(shù)我都喜歡，并且二胡已經(jīng)達到8級的水平，書法也成功拿到了9級。你可以在回信中介紹一下你自己嗎？
寫這封信的初衷是我們的語文老師讓我們開展“手拉手”活動。對于這次活動，我有一些想法。比如，我們可以相互給對方寄一些課外讀物，再把寫好的讀后感互相交換，看看我們都有什么不一樣的感受。這樣一來，我們就能學會從另一個角度來看問題。
如果有機會的話，我想請你來我家做客。我的家在金華，這里有寬闊的`街道，碧綠的河水，可口的酥餅……最重要的，我們還有著名豬種——“兩頭烏”做成的金華火腿……
哦，對了，我們家的郵編是321000，期待你的回信！
祝
身體健康！
你的朋友：徐近凱
20xx年1月18日
給遠方小朋友的信10
素不相識的朋友：
你好！
雖然，我們素未謀面，但通過這次語言的'交流，我們應該是朋友了。我先自我介紹下吧，我來自光澤縣實驗小學五（4）班，我叫***，我喜歡看書，一看起來就是一兩個小時，我一天能看好幾本書呢，你呢？你喜歡看書嗎？我給你介紹介紹我的學�！鉂煽h實驗小學，這是一座省級示范校。我是學校的文明督導員，也是班上的班長、數(shù)學組長。你在班上擔任什么職位呢？
還有我的家鄉(xiāng)，光澤縣，它位于福建省西北部，閩江富屯溪上游，武夷山脈北段，境內(nèi)群山連綿，山高谷深，千米以上山峰有570座，有"一灘高一丈，光澤在天山"之說呢！光澤地處中亞熱帶季風濕潤氣候區(qū)，我們這盛產(chǎn)糧食、煙葉、藥材、瓜類、甘蔗、荸薺等，真是說也說不完呀！如果你來到了這里，一定會大飽口福的。我們這的景點有烏君山景區(qū)、神山景區(qū)、白云山景區(qū)等，如果你來了我們這，我愿意給你當導游。
祝：
學習進步，天天向上！
給遠方小朋友的信11
親愛的小朋友：
你好！
我是一名五年級的小學生，我住在一個美麗而繁華的城市-----深圳。這里有繁華的高樓大廈，有川流不息的車輛，穿梭在交叉的大馬路上。
我在電視上頻繁看見你們的身影。我十分敬佩你們，你們寧愿早晚摸黑五六個小時，也從不耽誤一節(jié)課；你們寧愿每天吃半生不熟的青瓜，也不皺一下眉頭。不管是遇到任何挫折或困苦，你們總是永不屈服，笑著面對人生。你們的學校是那樣的簡陋，幾十個人擠在一間小小的課室里，一塊光禿禿的土地就是你們的.操場；你們的書包都是媽媽在家里織縫的，就連書包里的文具也是用一塊布縫制而成，文具盒里僅僅只裝著一兩支用得只剩下手指頭長短的鉛筆，和幾塊破舊的橡皮；你們的練習本許多都是用鉛筆工工整整地寫滿字跡后，再用橡皮檫掉，重新用過一次。但盡管是這樣，你們還是那么熱愛學習，夢寐以求更多新奇的知識。
快要到新年了，希望在新的一年我們可以互相寫信，告訴對方自己最近的一些趣事，放假時，我們可以到對方住的地方去游玩。我可從來沒有去過你們住的農(nóng)村，希望你也來深圳找我，到時候我便可以帶你一眼飽覽深圳的所有美景。另外，在每一年對方生日時，我們各做一個有意義的禮物送給對方，不管禮物貴不貴重，禮輕情意重嘛！并且，我們還會將我們的書包、文具盒等物品捐贈給你們，讓你們能夠用到更好的學習用品，穿上更舒適的衣服，吃上更豐富的食物！我們也希望把自己的零花錢、壓歲錢捐贈給你們，希望能給你們一個更好的、更明亮的、更寬敞的學習環(huán)境。我們更希望二十年、三十年以后，當我們?nèi)サ睫r(nóng)村，那里已經(jīng)看不到泥濘的小路，看不到破舊的瓦房，而是一棟棟高樓大廈和一條條寬敞的馬路！
雖然我們各自身處異地，遠隔千里，但是我們卻永遠是最好的朋友！
祝：
生活愉快！學習進步！
你永遠的朋友：蔡xx
給遠方小朋友的信12
親愛的三甲班全體小朋友：
你們好！我先自我介紹一下，我叫任軼涵，我個子高高的，身材瘦瘦的，媽媽說我就像一根“竹竿”。我腦袋大大的.，有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。
我可喜歡看書啦！我一有時間就拿著書來看。有時候，媽媽喊我吃飯了，我還不情愿地說：“再等一會嘛！”我上廁所的時候也喜歡拿著書看。所以媽媽常常去圖書館借書，也在網(wǎng)上和書店買書給我看。我家里的書都有一大柜子了呢！我希望能有機會和你們一起分享這些好看的書。
我還喜歡研究小蟲子。我最喜歡的就是研究蝸牛了。我常常捉些小蝸牛來觀察。經(jīng)過我的仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛每次吃東西的時候都會用觸角碰一碰再開始吃；我還發(fā)現(xiàn)這些蝸牛每次從蝸牛殼里出來的時候，先是把尾巴伸出來，再把頭伸出來，可真是有趣呀！
我希望我能和你們交上好朋友！
祝你們學習進步，身體健康！
姓名：
日期：
給遠方小朋友的信13
親愛的小朋友
你好！
我們從來沒有見過面，也不知道對方是誰。但是，我希望可以通過這封信，能和你成為好朋友。
我先介紹一下我自己吧！我叫羅xx，今年11歲。我有一雙明亮的眼睛，眉清目秀，一張能說會道的嘴巴，還有一頭烏黑的長發(fā)。我平時喜歡游泳、看書、唱歌彈琴。其中，我最喜歡的就是唱歌和彈琴，這兩項是我最大的愛好。我家住在廣東美麗海濱城市深圳，我也在這里上學。深圳有許多好玩的地方，比如：歡樂谷、世界之窗、青青世界、東部華僑城、大梅沙、蓮花山公園等等。以后你來我家做客的時候，我一定會帶你去歡樂谷，讓你體驗最刺激的機動游戲；帶你去世界之窗，讓你欣賞縮小后的異國美景；帶你去大梅沙，讓你傾聽大海“呼吸”的聲音。讓你真正感受到深圳的繁華。
為了能讓我們學校的小學生和你們這些在遠方的'小學生建立聯(lián)系，成為朋友，我的學校策劃了一次和遠方小學生“手拉手”的活動，我們就可以通過這個活動來增進我們對彼此的了解。比如說，我們可以通過寫信的方式來保持聯(lián)系。如果有時間的話，你可以來深圳找我玩，我也可以去你家做客，你也可以帶我去看看你那里的美景。在你或我生日的時候，可以為多方做一張生日卡片寄過去。放寒假、暑假的時候，說不定我們還能在一起學習交流，一起玩耍，促進我們的友誼。我們還要互相幫助，比如你或我遇到了困難，需要幫助，對方一定要伸出援手，和睦相處。
我相信，在新的一年里，我們一定可以成為好朋友的！
祝：
身體健康！學習進步！
你永遠的朋友：羅xx
給遠方小朋友的信14
親愛的遠方小朋友：
你好！
孔子曾經(jīng)說過：“有朋自遠方來，不易樂乎，人不知而不慍，不易君子乎�！痹诖�，我希望通過書信的方式來跟你“手拉手”。
我，名叫曹雅鐸，在山東省萊蕪市實驗小學上學。記住哦，是第一實驗小學，第一實驗小學！
好了，言歸正傳。我是個愛笑，活潑，愛幻想，愛看書的小女孩。我呢，有個特點，就是從不累著自己。比如：如果到了暑假，前一天還拍著胸脯保證：一定先做作業(yè)。但是一放了馬，第一天就開開心心玩到半夜，明天雞已經(jīng)叫了不知多少遍，我那還在做著香甜的美夢。哎，我就是這樣，每天快快樂樂地生活，因此我性格很不錯。我喜歡清靜，常常獨自一人沐浴在陽光之下，嘴里哼著歡快的歌曲，幸福極了。我愛大自然，姥姥家是我歡樂的地方。姥姥有一塊地，里面中了許多菜、水果類。更吸引我的，是姥姥養(yǎng)的三只未成年的'小黃雞，我最喜歡其中一只胖胖的可愛的小雞，我經(jīng)常喂它，在樹影下輕輕地撫摸著它那光滑的毛，看它一啄一啄地吃小米，看它仰起頭來咕咚咕咚地喝水，逗弄它那小巧的嘴。十分自由自在。
我的自我介紹到這吧！怎么樣？你喜歡跟我作朋友嗎？我相信，我一定會交到更多的好朋友的，拜拜，我等著你神秘的出現(xiàn)！
祝你健康快樂地成長！
給遠方小朋友的信15
親愛的小朋友們：
你們好！
當你們看到這封信時，你們一定會想：咦？這個寫信的人是誰呢？下面就讓我介紹一些自己吧！
我叫凌秋婷，是文星小學五年級的學生。我呢，是一個樂觀向上的小女孩。但是，我不太愛說話，屬于文靜的`一類。我希望我們能通過書信，互相認識，互相交流，好嗎？
我在報紙上看到，你們的生活條件很差，一家七八口擠在二十多平方米的房子里，毫無怨言；而我們一家三口住在一個接近兩百平方米的大房子，我還抱怨房子太小。我還知道，在你們那里，有些孩子都交不起學費，只能在家里自學，白天干活，晚上讀書，你們真是我的榜樣��！
我想借這次“手拉手”活動，為你們山區(qū)的小朋友捐獻一點書籍、衣服等，雖然微不足道，但這是我的一片心意。有時間，你們一定要來我的家鄉(xiāng)——美麗的泉城濟南游玩哦。濟南很美，有“泉水之鄉(xiāng)”的美稱。在寫信的同時，我在想象，我們一起去大明湖劃船，去趵突泉看泉，去千佛山采花……這是多么幸福的時刻��！我等著你們的到來喲！
別忘了我呀！凌秋婷等著你們的回信。
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
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