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      2. 難忘的籃球賽作文

        時間:2023-11-15 14:26:45 好文 我要投稿

        (合集)難忘的籃球賽作文

          在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的難忘的籃球賽作文,歡迎閱讀與收藏。

        (合集)難忘的籃球賽作文

        難忘的籃球賽作文1

          在天元小學室內體育館,我們1307班正和1305班進行一場精彩絕倫的籃球友誼賽。

          哨聲一響,我們班的隊員們配合默契,左右傳球,只見投籃手易恰宇迅速運球,左沖右突,攻到籃板下,躍起,抬臂,壓腕,“唰——”球漂亮地落進了籃筐中,好一個干脆利落的“空中開花”!我們歡呼雀躍,全場沸騰起來!“得分啦!”“耶!”

          接下來的比賽中,雙方球員一會兒聚集在這里,一會兒又跑到那邊,無一不奮力拼搶!籃球猶如一顆圓形炸彈,傳到哪里,哪里就烽煙四起!隨著“圓形炸彈”一次次靠近籃板,歡呼聲一浪高過一浪,加油聲此起彼伏。這時,球傳到了楊鑫磊手上,他一會兒左拐,一會兒右沖,突破層層防線,一個虎跳——投籃!我們的心都提到了嗓子眼,屏氣凝神,雙眼緊盯著籃球,雙手不自覺緊握成拳,旁邊的`王穗甚至抓住了我的胳膊而不自知。只見籃球在空中劃出一道漂亮的弧線后,不偏不倚地落入筐內,好漂亮的三分球!太激動人心了!

          我七班的球員們奮力拼搏,比分越來越大。結束的哨聲吹響,我們班終于贏得了比賽。大家高興地擁抱在一起,又叫又跳!我深深地體會到了“團結就是力量”!勝利固然重要,但更重要的是大家團結一心,共同奮斗的過程;失敗并不可怕,可怕的是失敗后的一蹶不振。我很驕傲,我們七班屬于前者!

        難忘的籃球賽作文2

          “加油——加油!”場上響起了激昂的加油聲。這是怎么回事呢?原來,我班要和四(9)班打比賽。一聲哨響,比賽開始了。

         。9)班隊員先搶到球,一位球員從邊線出擊,他這種勢不可擋的氣勢真像一只猛虎。他用一個假動作閃過了我班兩位截擊他的'球員,巧妙地傳給了一位沒人盯防的10號球員,只見他閃電般地運球,突破了我班兩個人的防守,一個三步上籃,把球拋向了籃筐。“球進了!得分了!”四(9)班同學歡呼雀躍,而我呢,好像被一把鋒利的刀刺穿身體一般心痛,但是我相信,我班籃球隊員平時這么刻苦練習,辛苦的汗水是不會白流的!果然,我班在對手運球出現(xiàn)失誤的時候,斷球突破,從半路殺出,對手的后防線被我們突破了!倪家騰抓住機會,轉身運球傳給了方潤之,方潤之風馳電掣般地運球,使對手猝不及防,他馬上到了籃筐下,騰空跳起,把球投入籃筐。頓時,我班球員喊起了超過60分貝的加油聲。過了好一會兒,對手才發(fā)起了第二次進攻,可被我班同學一個“蓋帽”攔下。雙方不分上下,旗鼓相當。這時由于四(9)班同學犯規(guī),我們罰球一中。最后,由于后半場,我班同學體力不夠,被對手連連反擊成功,僅以2分之差敗北。

        難忘的籃球賽作文3

          星期六下午,我們四年級舉行了籃球賽。在這里我明白了許多道理。

          籃球賽開始了!我們班對的是404班,我們班的選手各各都顯得很有精神。裁判員吹了一聲口號,王騰就將籃球一拍,然后扔給了戴顥宇,戴顥宇在人群中拍來拍去又給了四班選手。這時,我們大叫一聲,感到非常驚訝,為什么他不扔給自己班的人偏要給別人班的人?后來,四班的選手投進了一個籃球,我們感到很生氣。后來,王騰接住籃球“飛”一般地球在空中劃過一條美麗的弧線,準確地投進球框,這時我們班的第一個球進啦。我們興奮地跳了起來,裁判員也挺開心的,將口哨吹了一聲說明這一場結束了,等待第二場。

          第一舉我們班輸了,但是第二舉我們還有希望。裁判員的口哨一吹第二場開始了,球場上的每一個人的神情都兇猛,只見張瑋昱奪過籃球有如神助似的`投進了籃球筐。戴顥宇很高,所以老師叫他上場。他就像是拔地而起,永遠不倒的“泰山”一樣守衛(wèi)球板這兒,不讓對方投進球。別看潘科霖個子比他們都矮,可是他每次都像魚兒一樣跑來跑去,趁機從對方手中搶過球,最后他將球扔給了我方選手,順利地投進了一球。

          經(jīng)過激烈的比賽,最后,我們班終于取得了勝利。

        難忘的籃球賽作文4

          開學后的生活是豐富多彩的,我也正式地成為了一名初中生。在這個新環(huán)境中,最令我難忘的,便是教師節(jié)當天舉行的那場別具風格、妙趣橫生的“師生籃球賽”了。

          9月10日上午,體育老師在領操上鄭重地宣布,今天中午十二點四十將在操場上舉行“師生籃球賽”。同學們激動得都決定中午到操場親眼目睹這次有趣的比賽。中午轉眼就到了,我急匆匆地吃完了飯,飛奔下樓,生怕自己來晚了。比賽還沒開始,他們正在練習、熱身。學生隊練著配合、傳球。老師們練著投籃、步伐。兩隊都自信滿滿,有著勝利把握。比賽時間快到了,操場上的.老師、同學也迅速多了起來。兩隊進入同一場地,激動人心的比賽一觸即發(fā)。

          隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了。學生隊先發(fā)球,只見他們連續(xù)地傳球、得分,打得天衣無縫,教師隊則完全不在狀態(tài),學生隊輕松拿下八分,同學們連連叫好!教師隊慢慢地找到感覺,一路“追殺”,體育老師的三分球越來越得心應手,打破了失利的僵局,以十四比十在上半場小分輸給學生隊。經(jīng)過一小段時間的休息,下半場開始了。老師隊的狀態(tài)一發(fā)不可收拾,中路傳邊,投籃得分,馬上把比分追了上來。學生隊也不會就此放棄,他們精彩地斷搶和三步上籃給我們所有人都留下了深刻印象。在最后的十秒時,教師隊還落后學生隊三分,學生隊員們嚴防死守,老師們攻不進去,只剩三秒了,體育老師那孤注一擲的三分球定下了一個美好的結局——平局!老師和同學們都很喜歡這個結果,而且十分享受這次比賽。

          這次比賽令我十分難忘!

        難忘的籃球賽作文5

          20xx年末,我們迎來了一年一度的文化藝術節(jié)。在藝術節(jié)里,同學們有過感動,有過笑容,也有過淚水。特別是那一場籃球決賽,讓我們記憶猶新。

          我們班的籃球隊員過五關斬六將,在全體球員的共同努力下,不負眾望,闖進了總決賽。決賽之前,同學們興奮地往籃球場趕去,都想在第一時間親眼目睹這場精彩絕倫的比賽。隊員們也躍躍欲試,摩拳擦掌,在球場上做著熱身運動。

          終于,決賽開始了。裁判將球朝上一拋,李同學憑借一米八的身高,輕松地一躍,便將球權掌握在自己的手中。然后,他馬上將球傳給我們班的主力隊員——丁同學。丁同學接過籃球,大步運球,以迅雷不及掩耳的速度,突破對方球員的重重包圍。他瞅準機會,來了個三步上籃。哇,球進啦!球場四周響起一陣陣熱烈的歡呼聲。然而,一班的.球員也不是吃素的。他們配合默契,奮力追趕,不一會兒就將比分給扳了回來。而且他們班愈戰(zhàn)愈勇,投球也越來越準。我們的球員漸漸力不從心,丁同學由于犯規(guī)四次,只好暫時下場“保護”自己。

          雖然比分被拉了十幾分,但我方球員并沒有放棄,而是繼續(xù)努力拼搏。你看,平常在球場上默默無聞的周同學,現(xiàn)在是多么神勇,單槍匹馬,沖進敵陣,豪奪分數(shù)。李同學不向先前那樣略顯膽小,變得勇猛無比,幾乎承包了所有的籃板球。

          雖然隊員們最終還是輸了這次比賽,但我們賽出了十一班的氣勢,奏響了一曲氣蓋山河的青春旋律。

          以夢為馬,不負韶華。青春就是該奮斗的時候,不到最后,堅決不言棄,創(chuàng)作一曲屬于自己的青春樂章。同學們,一起拼搏吧!為了團隊!為了榮譽,也為了自己!

        難忘的籃球賽作文6

          上一次,與5(7)班打了一場男女籃球賽,我們輕而易舉的雙贏。

          但是不知怎么回事,我們還要跟5(7)班打一場女子籃球賽。但是我們班的同學給我鼓勁:“加油!我們一定還要打敗她們!”于是,我又有了很多信心。

          到了籃球場,張老師吹了一聲口哨,比賽開始了!上半場我覺得有些不對頭,對方女生那個搶球特別兇得好像并沒有去搶球,怎么回事?

          上半場完了,我察覺出來了,他們班派那個小個子和那個高個子專門阻攔我,劉老師也告訴了我們對方的`計謀,我一下子明白了。

          下半場開始了,他們班一有人要投球,沒投進……反復幾次,還是沒有投進!哈哈,我有機可乘!

          不一會兒,球落到了對方班“膽小鬼”張林的手上,張林一般拿到球,都會遞給別人,真膽小。眼看張林離球筐只有2米遠了,一定會把球傳給后面的人,我就可以乘機接住。沒想到的是張林眼看“危急情況”,有些慌了,但她并沒有像我想的那樣,而是一個投籃,投進了,對方又得了兩分。

          下半場很快就完了,我們班以15:8大敗,5(7)班同學興高采烈,我們班卻垂頭喪氣。

          但我相信,我們通過努力,一定會取得最終的勝利!

        難忘的籃球賽作文7

          我校第六屆籃球爭霸賽在溫暖的五月拉開了序幕。這是一次承載著少年夢想的起航!因為咱們班男生最喜歡的運動就是打籃球啦!大家并肩作戰(zhàn),在操場上揮汗如雨,盡情釋放青春活力!

          星期三下午,那是一個漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏,我們班和另一個班進行了一場精彩的'籃球賽。同學們排著整齊有序的隊伍來到了操場,準備觀看比賽。

          操場上,我們個個摩拳擦掌,時刻為即將開始的比賽準備著,我方運動員個個深藏不露,為這場比賽前做的戰(zhàn)術“打掩護”。

          噓!噓!隨著哨聲的驅動下,雙方隊員立即展開了激烈的籃球比賽。我捷足先登,一個大步流星搶到了空中飛旋的籃球,接著,我們便施行了自創(chuàng)的獨家秘技“黃金鐵三角”。

          首先,拿到了主攻的我,一個金色閃光繞過了擋在最前面的兩名敵人,接著,我的搭檔阿敏一個凌空飛躍,接住了我的精準傳球,只見敵方的主力一個餓虎撲食,把阿敏的球搶了過去,可誰知,我們隊里有名的先鋒手“猴三槍”一個無情擺尾,把敵方手里的球搶了過去,然后用盡渾身解數(shù),把球傳給了離他“十萬八千里”的我,我抓準時機,一個暴扣橫掃了全場。這讓對手措手不及,因此,我們終于贏得了比賽。大家喜笑顏開,十分激動,個個都像活寶似的上蹦下跳。

          就這樣,一場驚心動魄的比賽結束了,觀眾臺上的同學們齊聲吶喊道:“猛虎隊最強!猛虎隊,最棒!”我們就在這百聲吶喊中離開了賽場。

        難忘的籃球賽作文8

          我是我班籃球的成員之一。我們班的籃球隊已經(jīng)進入二強,拿不拿到第一名就靠這次了。離總決賽還有兩天,我們的練習越來越緊張了,每天的下課,早讀堂,就連吃完早餐,休息的點點時間都拿來練習。聽說我們的對手四[5]班是個強隊,其中有一個很高,是校隊的主力球員,得分王。我們班也不弱,也有高個子的得分王。

          我們對四[5]班的總決賽開始了,我們班的人都有自信心能贏。

          兩方先派出兩個球員來跳球。我們班的得分王一跳起來把球一拍就拍給我們班的中鋒。中鋒拍著球走到籃底,把球一射,挨,射不中。球出了界,他們的班開球,一扔,球落在他們班的得分王的手下。我馬上追上去,把她的球一擁,不成功,再一次擁也不成功。她已經(jīng)來到了籃底,剛準備射球,被我大力地用手打她的球。球出了界。上半場完了。我們休息了一會,一會兒馬上就來到了下半場。下半場由我班開球,她一扔,球向我這邊飛來,我一跳,拍著球,向籃底沖過去。我們班的'前鋒在我的前面,,馬上把球傳給了他。他敏捷的把球一射,又不中。他們班把還沒出界的球一搶,向著籃底拍著球,跑過去。剛準備射又被我班的搶球王一拍,她搶去了球,馬上給了得分王,她在籃底接了球,把球一射,啊,中了,我們班的同學高興起來。這時,下半場完了。我們以1:0勝利了!

        難忘的籃球賽作文9

          一個星期五的下午,我們的高青實驗小學與黑里寨附屬小學展開了激烈的籃球比賽。

          田老師一聲令下,比賽開始了。

          五年級的大哥哥給對方來了一個‘超級灌籃’,一下子為我們小學得了兩分。當時的`我們激動地大喊:“實小加油!實小加油!”他們好像聽見了我們的吶喊聲,打的更起勁了,個個生龍活虎。一個球;兩個球;三個球;四分;八分;十二分。他們的靈活與智慧為我們贏了28分,結果出來了,16比28!我們以壓倒性的優(yōu)勢勝過了黑里寨附屬小學!

          中場休息后,我們實小的女生們與附屬小學的女生們開始了比賽。我們啦啦隊照舊給她們吶喊:“實小加油!實小加油!”而對方一直喊:“加油!努力,一切為了巧克力!”我們學校的女生愈來愈認真,而她們小學的女生卻是愈來愈心不在焉,竟然兩次失誤把球傳給了我們呢小學的馬蔣林,讓我們得了四分,!最后,我們以23比17的比分戰(zhàn)勝了黑里寨附屬小學!大家都開心的笑了。

          這一次籃球比賽讓我明白了;不論做什么事,我們都要認真,只有付出百分之百的努力,我們才可以成功。

        難忘的籃球賽作文10

          我是我班籃球的成員之一.我們班的籃球隊已經(jīng)進入二強,拿不拿到第一名就靠這次了.

          離總決賽還有兩天,我們的練習越來越緊張了,每天的下課,早讀堂,就連吃完早餐,休息的點點時間都拿來練習.聽說我們的'對手六[5]班是個強隊,其中有一個很高,是校隊的主力球員,得分王.我們班也不弱,也有高個子的得分王.

          我們對[5]班的總決賽開始了,我們班的人都有自信心能贏.

          兩方先派出兩個球員來跳球.我們班的得分王一跳起來把球一拍就拍給我們班的中鋒.中鋒拍著球走到籃底,把球一射,挨,射不中.球出了界,他們的班開球,一扔,球落在他們班的得分王的手下.我馬上追上去,把她的球一擁,不成功,再一次擁也不成功.她已經(jīng)來到了籃底,剛準備射球,被我大力地用手打她的球.球出了界.上半場完了.我們休息了一會,一會兒馬上就來到了下半場.下半場由我班開球,她一扔,球向我這邊飛來,我一跳,拍著球,向籃底沖過去.我們班的前鋒在我的前面,,馬上把球傳給了他.他敏捷的把球一射,又不中.他們班把還沒出界的球一搶,向著籃底拍著球,跑過去.剛準備射又被我班的搶球王一拍,她搶去了球,馬上給了得分王,她在籃底接了球,把球一射,啊,中了,我們班的同學高興起來.這時,下半場完了.我們以1:0勝利了!

        難忘的籃球賽作文11

          在校園里我和同學們經(jīng)歷了很多難忘的事情,其中三年級時的一場籃球賽至今還讓我記憶猶新。

          那天下午課外活動時間一到,同學們紛紛來到操場觀看我們班和二班的籃球對抗賽。比賽馬上就要開始了,籃球場上一下子沸騰起來。作為隊員的我也更加激動興奮。嘟——,哨聲一響,裁判員把球高高舉起,雙方爭球的`隊員同時往上一跳,我們班首先搶到了球。殷家燁把球傳給了程吉業(yè),程吉業(yè)立刻帶球往籃筐底下沖,二班的同學看了開始心慌了,連忙去擋球,他本想把球傳給在籃下的我,可是卻被對方攔截了。幸運的是對方投球不中,我們班搶到籃板,最后我們班三步上籃,球進了!耶!同學各個歡呼雀躍,場外的同學都蹦跳起來。緊張的比賽繼續(xù)進行著。當我再次接到了隊員們傳過來的球,我轉身一躍,投球,籃球“唰”地投進了籃筐!暗梅!”大家再一次歡呼起來!經(jīng)過激烈的比賽,我們班最終以2:1的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對方。

          這場籃球賽真精彩,它給我留下了深刻的印象,更讓我懂得了有付出就會有收獲。雖然我很累,但我很快樂。

        難忘的籃球賽作文12

          星期三,我們班和一班進行了一場籃球賽。

          下午放學后,我們來到操場坐好,準備觀看籃球賽。一聲哨響之后,球賽開始了,一班的隊員像猛虎一般朝我方隊員撲來。我班的隊員也不示弱,左躲右閃,盡一切努力想把球投到對方的籃框里。但一班有三員猛將:黃浩洋、曹浩然、李林傳奇。只要球一到他們手里,我班想搶過來,總是徒勞無功。在上半場快要結束時,一班的隊員又得到球,他一個長傳,傳到了黃浩洋手中,黃浩洋一個側投,球不歪不斜地飛到了籃框里。上半場,比分是30:0,一班遙遙領先。他班的同學高興地手舞足蹈、歡呼雀躍。而我班的同學則嘆息不已。

          中場休息時,付老師給我班隊員分配任務,并把人員進行了調換。下半場開始了,一班的菜常昊換下了曹浩然。菜常昊不太清楚場上的情況,投了一個烏龍球,這一個球增長了我方隊員的`信心。劉長寬一鼓作氣,又投了兩個球,把場上比分改寫成了6:28。我方隊員越打越猛,田峻霖左躲右閃,抱著球在人群中穿來穿去。終于,他抓住一個空子,騰空起投,哈哈!球進了!8:28!后來,我班曹學斐也投進一球,女生投進的球是5分。最后,這場比賽以13:30告終。

          雖然我們班比賽輸了,但我看到我們班的每一位球員努力拼搏的樣子。這場籃球賽使我難忘!

        難忘的籃球賽作文13

          今天,晴空如洗,萬里無云,是籃球比賽最好的日子。

          比賽前,殘陽依然閃耀刺眼。加上自身的興奮,覺得全身充滿了熱氣。觀看別班的比賽,不由得后背冒出涼氣?粗乔蚵犜挼谋倪M框中,讓我看見他們不可忽視的實力。迫使我更加緊張了,握緊了拳,等待著。

          比賽停止的哨子響了,歡呼聲縈繞在操場上!拔灏唷辈门幸宦暱诹睿覀冏孕艥M滿的上了“戰(zhàn)場”。開始了,先是對手一次閃電般快的上籃,我驚呆了。有點喪氣,看見邊上為我們歡呼加油的同學們,終究鼓起了勇氣,笑容又涌上了臉頰。發(fā)球,先是隊員漂亮的突破。接著是搶斷……籃板……投籃……連續(xù)的得分打破了對方的`傲氣。放松了精神,認為贏定時,又從即將勝利的喜悅收了回來。清醒的認識到:不能大意。

          我置身在這緊張的氣氛里,把眼睛擦亮盯住對手,生怕從我旁邊得分,似樹藤,跟在對手身邊。時間似乎在跟我開玩笑,慢慢的消磨著我的意志力,考驗我的耐力與體力。這時,團結把我們籠在一起,盡管對手追趕著分數(shù),可我們沒有讓他們得手,蓋帽,搶斷。

          終于吹響了結束的哨聲,我們歡呼,我們雀躍。盡管寒風吹著我,但團結的精神讓嚴寒散開了!

        難忘的籃球賽作文14

          我是一位愛體育的女孩,籃球,足球,羽毛球我都會,在上個學期,班級體育比賽中,我參加了籃球賽。這場比賽讓我永生難忘,在這場比賽中,我做的是主力。

          球賽是在體育課上進行的,老師讓大家先做過熱身運動后,男生就開始比賽了。第一場和六班比,第二場和一班比(好像是,都有些記不清了)比賽開始了,每個人都是信心滿滿的。不比賽的同學都圍在球場旁為球員們加油,顯示男生比,個個男生都是“身強力壯”的。左邊防右邊再防,蒲可為將對手的'球搶到手,快速跑到對方的場地,準備投籃,可是,位置不好,就準備將球傳給位置好的同學,可是,一個六班的同學跑過來想搶球,這時是非常險。∑芽蔀榭焖賹⑶騻鹘o巫溍。2分,球進啦!這是我們班進的第一個球!太棒了。時間慢慢的過去了,我們班進的球越來越多,已經(jīng)遙遙領先了。

          到女生了,我們的心情又信心滿滿到十分緊張。我們上場了,準備好,發(fā)球,搶球,我們搶到了球,傳,我接到球,準備投籃,好球,進啦!哦耶。加一分,雖然只有一分,但意義對我們來說非同小可。”荣愡M行的差不多了,我們班勝過六班,哦耶……歡笑聲“連綿不斷”。真是太開心了,我非常期待下一次的比賽,我隨時準備著。

          一場小小的球賽,給我的感悟卻很大:只要你努力,一切皆有可能,相信自己,相信大家對自己的信任。

        難忘的籃球賽作文15

          今天,我的心情格外舒暢。那是因為今天我們班與五年級二班打了一場籃球賽,我們以34:18的比分大勝二班。

          隨著一聲響亮的哨聲,比賽開始了。我方球員劉長寬搶到了球,一個箭步?jīng)_到籃球架下,雙手一投,籃球就乖巧地進入了籃筐。那姿勢仿佛只是伸了一個懶腰,便輕松得到了兩分。頓時,人群中爆發(fā)出了一陣歡呼聲。我們班興奮的吶喊聲響遍了整個操場。

          孫卓銳像是在與劉長寬比功勞似的.。他帶著球來到了籃下,輕輕躍起,與此同時籃球從他的手中飛出。在他落地的時候,籃筐發(fā)出“唰”的一聲脆響,球又進了。我們班的啦啦隊好不歡喜。笑著、跳著、嘴里不停地發(fā)出一陣陣的“加油”聲。

          比分的差距越來越大,4:0、6:0、8:0、12:2。我們班的吶喊聲響徹校園,與一聲不吭的二班形成了鮮明的對比。我們的嗓子喊啞了,手掌拍麻了,也不能表達我們的喜悅。而二班呢?球員們在球場上揮汗如雨,顯得力不從心。啦啦隊員的加油鼓勵,也不見效果。他們班偶爾能進幾個球,卻無濟于事。

          這場籃球賽最終在我們的歡聲笑語中結束了,比分是34:18。我們班以優(yōu)異的成績獲勝了,一雪前恥。

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