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呂蒙巧遇方仲永作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的呂蒙巧遇方仲永作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
呂蒙巧遇方仲永作文1
烈日如火。金色的麥浪起伏。一個(gè)白褂黑褲的年輕人正在麥地里做工。不一會兒，他累了，于是他拎著鋤頭背著盈滿麥香的筐子走進(jìn)不遠(yuǎn)處的樹林。
樹林里涼爽寧靜。這個(gè)年輕人——方仲永，感到特別疲倦，于是他找了棵大樹，放下鋤頭和筐子睡著了。
不知過了多久，方仲永在站起身來走進(jìn)樹林深處。仿佛有什么聲音在召喚著他。他走呀走，眼前出現(xiàn)了一座墓碑：“呂子明之墓”。
方仲永在石碑旁坐下，看見一個(gè)身穿鎧甲的將軍出現(xiàn)在面前。他轉(zhuǎn)過身來。
這是一張黝黑的臉。方仲永站起身來，作了個(gè)揖：“您是……”“不用客氣，我是呂蒙�！眳蚊尚π�，也席地而坐。“今天我邀請你來，是因?yàn)槲衣犝f了你的故事。平日沒有閑暇的時(shí)間，今日終于邀請到你，可以盡興聊聊。，”
方仲永故作鎮(zhèn)定，“您為什么要和我聊天呢？”
呂蒙看出方仲永的緊張：“沒關(guān)系，我是慕名想和你談?wù)�。你不必害怕�！?/p>
“你……想聊什么？”
“聊我們自己，聊學(xué)與不學(xué)，聊現(xiàn)在與未來！”呂蒙神采奕奕，“你，能給我講講你自己嗎？”
方仲永面露難色，但他看看呂蒙的臉色，只好把告辭的話吞回肚里。他吞吞吐吐，猶豫不決地說了幾句，“沒什么，家道興盛，父母健在，生活安……康，很好……”“不是問你這個(gè)！”呂蒙看著方仲永頹廢之志就來氣，他打斷方仲永的'話，方仲永立刻大氣不敢出。“我想知道一個(gè)神童怎樣淪為庸人的�！�
“你……不可以這樣說我！”方仲永聽到“神童”這個(gè)詞，立刻急得臉紅脖子粗，自從多年前他再也寫不出好文章來，父母每天都奚落他“你這敗家子，小時(shí)候的靈氣兒跑到哪兒去了，現(xiàn)在怎么越來越退步！”、“你能不能有點(diǎn)長進(jìn)？！”……從小時(shí)候就每天接受家人的白眼、鄰居的嘆息，而自己面對著筆墨紙硯又下不了筆，不順之氣堆積成疾，讓他現(xiàn)在開口說話都覺得困難。想起這么長時(shí)間以來受到的壓迫和屈辱，方仲永顯得十分激動(dòng)。
“唉，到底是孩子！”呂蒙看著他，笑著說：“我原先是孫權(quán)的部下，吳國的將領(lǐng)。我原先一直不學(xué)無術(shù)，只是稍稍懂得些用兵的謀略、練得一身好功夫罷了。在我擔(dān)任掌事的那一年，孫權(quán)勸說我學(xué)習(xí)，我至今還記著他的話：‘骨其余請直徑為博士也！但當(dāng)涉獵，健忘十二�！谑俏议_始發(fā)奮讀書，在中年有所成。
“少壯功夫老始成，這是后世的話了。但是我明白，如果我一開始學(xué)習(xí)，掌握一身好武藝、通曉儒家經(jīng)典，我會更使吳國富強(qiáng)。當(dāng)一個(gè)人在浪費(fèi)許多光陰之后再唏噓嘆氣，并且自責(zé)的時(shí)候，是多么可悲！我見到光顧玩耍而無心學(xué)習(xí)的孩子，告誡他們珍惜時(shí)間�？上艺J(rèn)識到這一點(diǎn)已經(jīng)是多么晚了呀！
“我活了四十多個(gè)年頭，在這四十多年中，要是我能一刻不停地學(xué)習(xí)，那該多么好呀！方仲永，你今年才二十多，開始學(xué)習(xí)，為時(shí)不晚，為時(shí)不晚呀！知道你為什么寫不出文章來嗎？因?yàn)槟銢]有學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)就可以使你擁有才華！
“快回家吧！仲永，現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)，為時(shí)不晚，為時(shí)不晚吶！”
方仲永一覺醒來，已是黃昏。
旁邊傳來陣陣麥香味兒，那么熟悉又那么遙遠(yuǎn)。
呂蒙巧遇方仲永作文2
一眨眼，方仲永已經(jīng)是一個(gè)二十多歲的小伙子了�！昂筇炀褪俏視S開張的日子了，方仲永，請你為我的書齋做首詩吧！”一個(gè)書齋的老板對方仲永說。方仲永他絞盡腦汁，冥思苦想，好不容易才擠出了幾句，于是給書齋的老板過目，書齋老板一看，眉頭立刻皺起來了，說：“算了吧，我想你還是幫不了我，我還是另請高明吧�！狈街儆来诡^喪氣地走了，吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，聽著潺潺流水，方仲永他恨自己，幼年不學(xué)，毫無所成，恨自己的父母為什么這么目光短淺，貪圖小利。從一個(gè)天才變成了如今落魄的一個(gè)人。于是，他心里有了自殺的萌頭。 上天有好生之德，時(shí)光脫離了隧道，將方仲永帶到了三國時(shí)期。就在這時(shí)，東吳的的將軍呂蒙遇到了方仲永，他似乎看到了方仲永自殺的萌頭，于是，他立刻走了過去。他對方仲永說：“年輕人，你為何年紀(jì)輕輕便要自殺呢？”方仲永嘆了口氣，說：“如今，我已經(jīng)一無所處了，以前，我是一個(gè)天才，我精通文學(xué)，對于文學(xué)，我無師自通，我得到了多少人的贊嘆，因?yàn)槲业搅撕髞頉]有接受教育，到了現(xiàn)在，我這些才能已經(jīng)消失了，我已經(jīng)是一個(gè)廢人了，我留在這個(gè)世上還有什么用呢？” 呂蒙搖了搖頭，感嘆地說：“年輕人，你何必這樣說呢？生命誠可貴呀！我呂蒙以前不也是一個(gè)沒有知識的人嗎，可是在朋友的勸說下，我也漸漸地開始了學(xué)習(xí)�！狈街儆荔@訝極了：原來他就是大名鼎鼎的呂蒙大將軍。呂蒙接著說：“我以前對讀書一無所知，一竅不通，我也不喜歡讀書，經(jīng)常以事務(wù)繁忙為借口不學(xué)習(xí)，但是，吳王孫權(quán)經(jīng)過幾番勸說后，我知道了讀書的重要性，于是，我開始博覽群書，學(xué)習(xí)知識，經(jīng)過幾番努力，現(xiàn)在終于學(xué)有所成，讓我的同僚刮目相看了，我再也不是以前那個(gè)吳下阿蒙了�！�
方仲永感到自愧不如，呂蒙接著說：“年輕人，你還有時(shí)間�！巴鲅蜓a(bǔ)牢，為時(shí)未晚”。你現(xiàn)在抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)吧，只要有恒心，鐵柱磨成針。我相信，你也一定會像我一樣學(xué)有所成的。請你不要再有自殺的萌頭了�！� 方仲永用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他的眼睛濕潤了，對呂蒙感激地說：“謝謝您，呂蒙將軍，我再也不會有自殺的萌頭了，我一定會努力學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)您對我的期望的'�！�
當(dāng)方仲永回到自己的時(shí)代的時(shí)候，他緊記呂蒙所說的話，他每天都認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不懂的，向別人請教，終于，學(xué)有所成，不但精通文學(xué)，而且上懂天文，下曉地理，成為一個(gè)學(xué)富五車的人！
呂蒙巧遇方仲永作文3
清晨，鳥兒“嘰嘰喳喳”的落在方仲永家的屋檐上，似乎在說著吵著“太陽曬到屁股上了!懶人起床!“
方仲永一掀被子，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，揉了揉朦朧的睡眼，瞥了瞥嘴巴，縱身一躍，跳下了床，走到窗外，拉開簾子，大喊了一句：“吵什么吵!我是天才方仲永!哈哈……”小鳥們甩了他一個(gè)鄙視的眼光便飛走了。
方仲永今天穿著新買的一套衣服，大步流星地走向了心愿網(wǎng)城。一頭酒紅色的頭發(fā)，一件黑白相間的襯衣，一條軍灰色的褲子上掛了N條鐵鏈子，手上帶著幾條龍頭手鏈和黑色互腕，脖子上還掛有一條綴有骷顱頭的項(xiàng)鏈，腳上穿著最新限量版的直滑輪，口里還嚼著泡泡糖。這一下子，可成了天使街上的焦點(diǎn)。不知今天方仲永哪跟筋搭錯(cuò)了，竟然去了天使街，要知道他可是惡魔街的頭號霸王喲!
一登上QQ便看見幾個(gè)死黨的頭像在不停的閃，仲永接過后看也不看就關(guān)掉了。又在QQ中搜瑣“好人“（就是和他性格孑然不同的人），結(jié)果他看見一個(gè)人的QQ名字叫“呂蒙“，把他笑的一屁股坐到了地上，連聲大吼：“天哪，世界上還有叫這名字的？他真以為他是呂蒙啊!挖哈哈哈……“ 方仲永覺得這人特逗，便加上了。
“嗨!小樣的，你叫呂蒙？別逗了!怎么叫這么傻的Q名啊!“方仲永邊打字還邊笑著。
“同志你好，我是呂蒙，我認(rèn)識你嗎？還有，我不是小樣的，已經(jīng)高齡88了!“ 呂蒙激動(dòng)地說。
“恩，呂蒙同志你好，我是孫權(quán)!“ 打出這句話，臉也不紅一下子。
“NO，NO。。。敝國國王乃在國中處事，請勿亂開玩笑，謝謝合作。“ 呂蒙，一本正經(jīng)地說。
“本人對你無語，偶素天才方仲永（話外音：天上的蠢材還差不多）你素呂蒙？“方仲永奸笑ING。
“我從不騙人，君子一言，駟馬難追，請勿懷疑我的身份和品格!“ 呂蒙語重心長地說。
“OK。那你可以和我視頻嗎？如過你是呂蒙，你可以告訴我為蝦米你要答應(yīng)那個(gè)孫權(quán)讀書��？我可沒那恒心�！�
呂蒙與方仲永連成了視頻。方仲永撩了撩額前的劉海，擺了個(gè)POSE。
“哇塞，真是您呂老人家啊!久仰。。。。。。在報(bào)紙上看過您的照片，還是本人好看!“ （話外音：方仲永現(xiàn)在的拍馬屁功可不是蓋的喲!）
“我之所以答應(yīng)我的'王，是因?yàn)槲疑頌閰菄闹爻迹惶斓酵碇恢来虼驓�，那怎行？讀書沒有壞處，可以見長我的知識，讓大家更看得起我，我也無愧于這個(gè)職務(wù)。如果我沒有知識，怎能了解別人所言之意，連溝通也不方便；不讀書別人還會給我扣上一個(gè)‘文盲’的帽子；不讀書，我怎能在朝中與生活中立足�？偠灾蚁嘈拧_卷有益’。我不知道什么是恒心，我想應(yīng)該是王的現(xiàn)身說法，使我開始了學(xué)習(xí)，我想是魯素兄的一言贊語，成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，我想是后來讀書的樂趣，成了我成功的階梯�！眳蚊�，越發(fā)感慨。
“與君一席話，勝讀十年書啊!”
也許恒心與開卷有益就是如此，在讀書中找到方向，在讀書中找到快樂，在讀書中找到人品，只有這樣，我們才會擁有成功與幸福。
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