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      2. 老師不在的時(shí)候作文

        時(shí)間:2023-11-14 15:04:44 好文 我要投稿

        老師不在的時(shí)候作文(合集15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的老師不在的時(shí)候作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        老師不在的時(shí)候作文(合集15篇)

        老師不在的時(shí)候作文1

          最近英語老師比較忙,都是在上課鈴打響很長時(shí)間之后才到班里面來上課,有的時(shí)候不會來班里上課,我們就上自習(xí)課。

          今天上午第三節(jié)課是英語課,老師沒有來上課,今天的值日班長看班,管紀(jì)律,讓我們自習(xí)。只要一上自習(xí)課我們班里面的人就很活潑。一開始班里很安靜,到后來有很多人說話,下位置,班里就像菜市場一樣熱鬧。值日班長才維持一會兒紀(jì)律,堅(jiān)持不了多長時(shí)間,還是該說話的說話,該下位置的下位置。

          班里熱鬧的場景在十幾分鐘后還在繼續(xù)進(jìn)行。值日班長很惱怒的喊了一聲:“都回到自己的座位上,不要說話!”值日班長喊了一聲之后,班里面安靜了不少,說話的聲音變小了,下位置的'也回到了自己的座位上。不過維持不了多長時(shí)間,班里面又熱鬧起來了。忽然間有一位同學(xué)喊了一聲:“班主任來了!”班里面瞬間安靜了,腳步聲越來越近,同學(xué)們都各看各的書,各寫各的作業(yè)。班主任進(jìn)到班里,看到我們都沒有說話,很安靜,非常的滿意。讓我們上自習(xí)課,說:“英語老師有事不來上課了!闭f完就走了。同學(xué)們變得可真快。

          這就是我們班老師不在的時(shí)候會發(fā)生的情景。

        老師不在的時(shí)候作文2

          “同學(xué)們,老師去辦公室倒點(diǎn)兒水,你們自己先看書或是寫作業(yè),保持安靜,不許吵鬧!崩蠋熃淮藥拙洌汶x開了教室。

          老師走后,班上漸漸有了嗡嗡的說話聲,卻又似乎在顧忌著老師沒有完全走掉而壓低了聲音。但不一會兒,班上嘰嘰喳喳的聲音就如那涌浪般此起彼伏,一浪高過一浪,一聲高過一聲,一下子,整個(gè)班已經(jīng)完全炸開了,像一鍋沸騰的開水“咕嘟咕嘟”的冒著泡,把房頂都快掀翻了。有些個(gè)認(rèn)真的同學(xué),想要制止這一切,卻被大家感染了。而手捧課外書的我呢,也禁受不住外界的誘惑,放下課外書就掉頭與同學(xué)聊起天來。不得不說,在這種環(huán)境下學(xué)習(xí),真是一種難度。班上的活躍分子都跳了出來,個(gè)個(gè)手舞足蹈,唾沫橫飛,更有甚者,直接下位開始“走親訪友”。突然,噪聲中冒出來一聲突兀的怪叫,引得大家大笑起來。還有人走到了講臺前,像敲印第安鼓那樣用戒尺敲起了講臺。

          也不知是誰,突然大叫了聲:“別說話啦!老師來了!”同學(xué)們幾乎神同步般的閉上了嘴巴,掉頭講話的猛地把頭調(diào)了回來,遞東西的`手也一下子把手縮了回去,在過道里神游的同學(xué)也快速奔了回去,可有一個(gè)倒霉的同學(xué)才奔到一半,老師就進(jìn)來了,那同學(xué)尷尬的停在那兒,逗得大家都笑了起來。

          當(dāng)老師離開的時(shí)候,真是“山中無老虎,猴子稱大王”!

        老師不在的時(shí)候作文3

          “叮零零……”上課了。老師面帶笑容地走進(jìn)教室。剛放下課本,便大叫起來:“呀!作業(yè)本忘帶了!”說著,又急匆匆地奔回辦公室。

          這時(shí),教室里可熱鬧了。同學(xué)們各自使出自己的“十八般武藝”:有的用“香山無影腳”,有的用“九陰白骨爪”,有的用“葵花點(diǎn)穴手”,還有的用“降龍十八掌”……只見教室里刀光劍影。有的被打得抱頭鼠竄,有的勢如破竹,正用自己研制出的新品種的“長矛”、“大刀”亂刺亂砍。其中,黃凱、陳馥航等人打得最厲害。他們有的用“排山倒!眮砉,有的用家傳的.兩口“寶刀”來對抗,有的用“游擊戰(zhàn)”來防御……。教室里簡直在上映“孫悟空大鬧天宮”。

          為了維持紀(jì)律,班干部出來控制局面?墒,效果不是很明顯。所以,大多數(shù)班干部都被氣“跑”了——回座位寫作業(yè)。最后一個(gè)班干部警覺地試探了一聲:“老師來了!”同學(xué)們立即各就各位,裝作專心致志地看書的樣子,教室里頓時(shí)鴉雀無聲?僧(dāng)同學(xué)們看到老師并沒有來時(shí),教室里又沸騰起來。過了一會兒,又有人大喊:“老師來了!”同學(xué)們根本不理睬,繼續(xù)打鬧?蛇@回是真的。老師看到這一幕,笑臉立刻消失了,同學(xué)們趕緊驚恐地回到座位,教室里這時(shí)連針掉在地上,都能夠聽到響聲。

          唉!老師不在時(shí)真糟糕!

        老師不在的時(shí)候作文4

          一天下午,王老師有事開會,叫我們自主閱讀。小丁自告奮勇地對老師說:“老師,我是班長,就讓我來管理班級吧!”王老師爽快地答應(yīng)了。

          老師剛離開教室,小丁就大模大樣地走上講臺,拿起教棒,清了清嗓子,一本正經(jīng)地說道:“現(xiàn)在我就是老師,你們都得聽我的……”他那滑稽的樣子,引得大家哄堂大笑。小丁急了,他用教棒指指這個(gè),又點(diǎn)點(diǎn)那個(gè),還大聲嚷嚷:“誰再說話,我就告訴老師!蓖瑢W(xué)們呢,誰也不理睬他,他們有的交頭接耳說悄悄話;有的`無所事事地望著窗外;有的干脆舉起了手,要求體驗(yàn)一下當(dāng)老師的滋味。教室里頓時(shí)炸開了鍋。

          正在這時(shí),大隊(duì)長小莉走上了講臺,她不緊不慢地說:“大家快安靜下來!苯淌依镱D時(shí)鴉雀無聲。小莉繼續(xù)說:“你們看,現(xiàn)在正是上課的時(shí)間呢,我們這樣吵鬧會影響到其他班級上課的。再說,這樣寶貴的時(shí)間,一分一秒的浪費(fèi)了,你們不覺得可惜嗎?”同學(xué)們被問得面面相覷、啞口無言。有幾個(gè)小朋友羞愧難當(dāng),慢慢地低了頭。小莉微笑著說:“這樣吧,我們今天剛學(xué)的課文讀得還不夠流利,讓我們一起練習(xí)朗讀吧!”于是,同學(xué)們拿出了語文書,不一會兒教室中傳出了一片瑯瑯的讀書聲。

        老師不在的時(shí)候作文5

          有一天,語文老師正在講課,突然下課鈴響了,老師宣布下課后,拎起包往辦公室的方向走。大家表面上都很安靜,其實(shí)心中早就想沖出教室了。

          俗話說:“山中無老虎,猴子稱大王!钡鹊嚼蠋熥哌h(yuǎn),聽不到她的腳步聲了,幾分鐘前還很安靜的教室,突然間就變成了一個(gè)菜市場。有的同學(xué)剛剛下課就趕緊往廁所跑;有的同學(xué)很珍惜時(shí)間,在安靜地寫作業(yè);還有的.在一起開心地談話,有時(shí)還會哈哈大笑。

          看到這情景,我也忍不住了,拿起一把直尺與好友花宇浩玩。我對花宇浩說,:“我聽說,人中宇浩,馬中赤兔。今日有本事與我大戰(zhàn)三百六十回合!被ㄓ詈苹卮穑骸拔乙猜犝f,數(shù)風(fēng)流人物,還看今唐!”說罷,他拿起直尺向我砍來,我趕緊用直尺擋住,說:“好快的刀!”花宇浩說:“你的勁也很大!蔽夷闷饍砂讶浅哒f:“看我的雌雄雙股劍!”花宇浩十分自信地說:“我不怕!我有七星寶刀!蔽覀儍蓚(gè)打呀打,還是分不出勝負(fù);ㄓ詈萍绷,拿起一把剪刀說:“你還敢打我嗎?”我嚇得抱頭鼠竄,連忙哀告:“花宇浩,別動手,我投降!我投降!”

          突然,上課鈴聲響了,有些同學(xué)安靜地坐好了,有些同學(xué)還在小心地講話。忽然,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師正在虎視眈眈地看著他們,教室里立刻安靜下來,仿佛心跳聲都能聽得見。

          每當(dāng)我想起老師不在時(shí),小伙伴之間的趣事,我就會哈哈大笑。

        老師不在的時(shí)候作文6

          仿佛今日中午的放學(xué)鈴是那樣沉重,敲的我們心痛。教室里靜靜的,沒有了往日的喧鬧。忽然廣播說:“全體班主任到會議室開會。”話音剛落,教師說:“等我回來,我們就放學(xué)。”教室頓時(shí)活躍起來,剛才還鴉雀無聲,此刻卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。

          大約過了三四分鐘,聽見樓梯里有腳步的聲音。我們以為教師來了。串位的忙著回了自我的座位,接水的忙著跑回了位子?葱∪藭拿χ炎晕倚膼鄣倪B環(huán)畫藏了起來。在一齊談笑風(fēng)聲的女生也急忙坐的端端正正。有的`同學(xué)甚至把語文書或者數(shù)學(xué)胡亂地翻閱著看,即使拿倒了,也顧不得正過來。有的同學(xué)用自我的書擋住自我哈哈大笑的臉。裝做專心致志學(xué)習(xí)的樣貌。忽然,門開了,唉!原先是一位上廁所的同學(xué)。簡直是虛驚一場。又過了20分鐘,咚、咚、咚……“教師來了!”不明白是誰警報(bào)似的喊了一聲。頃刻間,教室里又恢復(fù)了平靜。教師推開門,看見我們專心致志學(xué)習(xí)的樣貌,臉上露出了欣慰的笑容。

          唉!教師不在的時(shí)候……

        老師不在的時(shí)候作文7

          每當(dāng)我們的張老師不在的時(shí)候,我們便鬧翻了天。但是,這做得正確嗎?

          當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們應(yīng)該怎樣做呢?首先,我們應(yīng)該讓班長來維持秩序,把一些喜歡吵吵鬧鬧的同學(xué)的名字記到黑板上,等張老師回來,讓他們好好嘗一下學(xué)規(guī)范,寫反思的痛苦。之后呢,同學(xué)們應(yīng)該安安靜靜地坐到自己的座位上,等老師來教室里上課。如果等了很長時(shí)間,老師還是不來的話,就應(yīng)該讓課代表去找老師,自己坐在位子上看看書,或?qū)懽鳂I(yè)等,也不要和同學(xué)玩玩什么拍手游戲,或者扔扔沙包之類的。如果你的學(xué)習(xí)工作完成的話,也不要大聲嚷嚷,畢竟其他班的`同學(xué)還在上課,不要打擾他們。

          如果同學(xué)們還是一個(gè)勁地吵鬧著,不聽班長的話,那可就沒辦法了,只好等老師過來后,發(fā)現(xiàn)教室里亂成這樣,又要好好地批評我們一頓了。要是吵得隔壁班沒法上課,那可就大禍臨頭了,隔壁班的老師一定會向校長反映,好好地批評張老師。然后呢,張老師一定會然我們每人寫一篇反思,那苦頭有你受的了。所以,我們一定要遵守紀(jì)律,安靜地等老師過來上課,切忌,千萬不要大吵大鬧,這不僅會害了你自己,還會害了別人。

        老師不在的時(shí)候作文8

          一縷晨光照進(jìn)了空蕩蕩的教室,漸漸地,同學(xué)們像一條條小溪匯入了“大河”,教室立刻沸騰了起來。

          全班都到齊了,因?yàn)榻裉炖蠋煵辉,同學(xué)們?nèi)缤敖夥拧绷艘话,有的張著嘴巴,津津有味地說著;有的舉著雙手,向大家眉飛色舞地做著滑稽的表情,逗得大家哈哈大笑。

          身為一班之長的封楚終于忍無可忍,走向講臺看著一個(gè)新的.“菜市場”,她向大家“河?xùn)|獅吼”拿起教棒顯試了她的“恐怖”班里立刻把聲音調(diào)到了最低,看書的看書,做作業(yè)的做作業(yè)。

          可是,有些總也去不掉的污垢,他們還是像拿了個(gè)喇叭似地在用“高科技”語言溝通著,只見封楚不緊不慢地在黑板上記下了他們的名字,這個(gè)“污垢”終于洗盡了,班里就像有老師在的時(shí)候那樣安靜。

          這種安靜不同,因?yàn)樗N(yùn)著“自覺”。

        老師不在的時(shí)候作文9

          下節(jié)就是體育課了,這可謂是傾巢而出啊,一下課眾人摔筆而出。女生們?nèi)齻(gè)一群兩個(gè)一伙地走了出去。教室內(nèi)瞬間就剩下了我一個(gè)人。

          近期學(xué)校搞活動。平日里電梯必須要刷卡才可以使用,可是這一次需要請外賓來學(xué)校參觀,自然會開放電梯的使用權(quán)。

          我躡手躡腳的來到六樓,這是上公開課與聽講座的地方,我們不經(jīng)常來。我四下張望,生怕碰見老師。大禮堂里還開著燈,而且有說話的聲音,想必是有人在里面。我半蹲著,貼著墻來到了禮堂的門口。果然里面熱熱鬧鬧的'。還有一個(gè)老師正站在離門口不遠(yuǎn)的地方打電話呢。我驚出一身冷汗,趕忙縮回了身子。

          來到電梯門口。我敢忙按下電梯鍵,這時(shí)兩個(gè)老師邊說話邊從大禮堂內(nèi)走了出來。這回尷尬了,我呆立在了原地,突然看見他們還是低著頭的,便趕忙往樓下竄去。等到了下一層,我便趴在欄桿上透過縫隙,向上望去。那兩位老師沒有多加注意到我,就走進(jìn)了另外一間教室。我又上了六樓。

          電梯門開了,我沖了進(jìn)去回頭一瞧,那兩位老師居然只是拿了些文件,就出來了,剛好撞見我進(jìn)電梯,叫著走了過來。但,門關(guān)了!

          我長呼了一口氣……

        老師不在的時(shí)候作文10

          這節(jié)語文課,陽老師開會去了,所以我們在班上瘋玩。

          前一會兒,正當(dāng)我們玩兒得高興時(shí),樓上傳來了咚咚腳步聲,同學(xué)們聽到腳步聲,都驚慌失措,趕緊回到了自己的座位上。

          呼,來是校長在巡視校園,虛驚一場。

          經(jīng)過這次的教訓(xùn),我們派出了“孫猴子”在門口巡視,教室里我們有的女生聊的是自己的夢想,有些聊的是小花仙,說自己的小花仙多少級啦,是什么樣子的啊,還有一些坐在自己的.位子上畫畫,看書,或者和朋友一起玩游戲。

          男生那邊不斷傳來田多,下,李可以,下,估計(jì)是在打卡片吧!一群“野人部落”的男生,在教室里風(fēng)跑,也有一些比較乖的在看書學(xué)習(xí),可是不一會兒就跟著其他男生玩兒去了。

          “陽老師開完會回來了!”“孫猴子”大叫。

          陽老師回來了,同學(xué)紛紛回到了自己的座位上,看起了書來。

          陽老師走進(jìn)教室,看見我們都在乖乖地看書,表揚(yáng)了我們。

          我覺得,這種表揚(yáng)跟根本不值得炫耀,我們欺騙了老師,欺騙了自己,這樣做是對自己不好,如果我們剛才聽老師的話,乖乖看書,那我們就可以多學(xué)點(diǎn)知識,所以我們以后不會再這樣做了。

        老師不在的時(shí)候作文11

          星期四一大早,朱老師告訴我們她要去南京聽課。臨走前,她再三叮前,她再三叮囑了幾遍:“要聽丁老師的話,行為要注意文明……”朱老師還鼓勵道:“老師相信大家一定會表現(xiàn)得更好,讓老師走得放心,回來后開心!蓖瑢W(xué)們擺出一副嚴(yán)肅又誠懇的樣子,表示出對老師的依依不舍,其實(shí),那幾個(gè)調(diào)皮鬼早就心花怒放,喜不自禁了。

          朱老師走了,同學(xué)們表現(xiàn)得怎樣呢?哎,真是沒有貓的老鼠世界。瞧瞧瞧,那邊出事了。由于玩時(shí)動作過大,小吳同學(xué)把小錢的鼻子撞得出了血。本來想告訴老師,讓老師好好懲罰一下他們,可……小吳同學(xué)的心早已嚇得十五個(gè)吊桶打水——七上八下?此肿銦o措的樣子,還是算了吧!

          好景不長,不知怎么回事?小錢又惹了鄰班的同學(xué),還吵了起來。你叫我這個(gè)柔弱的女班長該怎么辦?只得叫班干部們分批去勸阻。

          老師不在,事情可真多呀:放心班上,有人玩起了卡,男生欺負(fù)起了女生……說不下去了,不然我們四(1)班的臉面往哪擱呀?朱老師把管理班級的.重任交給了我,我真的是難以向她交代。

          老師,看來很多人都依賴你的管理呀!

        老師不在的時(shí)候作文12

          俗話說得好:“老師不在校,學(xué)生亂了套!蔽覀儊y套日是星期一,快來看看吧!

          “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,同學(xué)們匆忙地跑回座位,等待老師的出現(xiàn)。時(shí)間一分一秒地過去了,老師還沒有出現(xiàn)。不知是誰突然喊了一聲:“吳老師開會去了!”頓時(shí),班級里炸開了鍋,看小書的看小書,看漫畫的看漫畫。徐郁雯和楊蘭看起了小人書,還在一邊貼貼紙,有時(shí)還比誰的貼紙好看。曹瀚天和陳豪杰在聊《賽爾號的`船員日志》,我便也加入了討論組,同學(xué)們都露出了“狐貍尾巴”。忽然,樓下傳來了“咚咚!咚咚!”的聲音,同學(xué)們又馬上把“狐貍尾巴”給縮了回去,班級里一片寂靜!爸ㄑ剑 遍T打開了,“呼!”原來是一個(gè)男生趁同學(xué)們不注意,跑下樓來嚇一嚇我們。教室里又一片喧鬧聲,不知情的人還以為是一群小雞在“嘰嘰”地叫呢!有一個(gè)“自告奮勇”的“衛(wèi)士”說:“兄弟們,你們好好玩,在我的領(lǐng)導(dǎo)下,你們一定不會受傷的!”說完便去放哨了。門口有了一個(gè)“自告奮勇”的“衛(wèi)士”,有些同學(xué)就更大膽了,一邊下棋還一邊說話,還有的干脆拿出一把紙牌打起了撲克,還有的同學(xué)在黑板上畫畫……。

          唉,老師不在的時(shí)候……

        老師不在的時(shí)候作文13

          “喂!小明,我昨天……”

          “我跟你講,小光她很奇怪……”

          每當(dāng)老師一踏出教室,我們班就開始像小鳥聚會一樣,嘰嘰喳喳的講個(gè)不停。

          “安靜啦!”班長怒吼著,他不斷的吼了幾十遍,吼到喉嚨都啞了,還是沒有一個(gè)人聽進(jìn)去,班長只好拼命將吵鬧的同學(xué)登記在黑板上,因?yàn)槌臭[的人實(shí) 在太多了,班長的手都快脫臼了,班上秩序還是很差,因?yàn)橥瑢W(xué)們存心要跟他做對,班長快瘋了,每次老師不在,我們班上就會陷入這樣失控的狀態(tài)。

          有時(shí)學(xué)生會經(jīng)過,同學(xué)們還會集體躲進(jìn)窗下,讓學(xué)生會無所適從,他們總是懷疑的問到:“這一班怎么總是空蕩蕩的,早自習(xí)還沒人在教室呢?”

          我們這一班失控的情形,通常要等老師出現(xiàn)在回回復(fù),老師只要一看到黑板上被記得滿滿的圈圈叉叉,就會破口大罵:“全班都給我站起來,太不像話了!”

          調(diào)皮的'后果,有時(shí)被罰站一整天,有時(shí)罰抄課文,更恐怖的是招惹來木棍,啪啪啪!效果驚人,調(diào)皮搗蛋的同學(xué),立刻變得乖巧。

          老師不在時(shí),我們班都是木棍的好客人,雖然后果不堪設(shè)想,但總是忍不住要鬧個(gè)天翻地覆。老師不在時(shí),你也像我們班一樣不安于室嗎?

        老師不在的時(shí)候作文14

          “叮——!!,上課鈴打響了,同學(xué)們趕忙跑進(jìn)教室,拿好書,端正地坐好,等待老師的到來。

          大約過了五分鐘,還不見老師來,同學(xué)們都小聲地議論著,大家都以為老師不會來了,一個(gè)個(gè)原形畢露,鴉雀無聲的班級亂得像一鍋粥。同學(xué)們有的看漫畫,有的一起聊天,有的`在班級里玩起了“老鷹捉小雞”,甚至有的打起了架……課代表急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但也無可奈何。

          這時(shí),一位同學(xué)想了一個(gè)辦法,可以讓班級安靜下來一會兒,就是讓課代表當(dāng)次“放羊娃”,課代表心領(lǐng)神會,謝過那位同學(xué),然后大喊:“老師來了!”頓時(shí),班級里鴉雀無聲,但幾分鐘后,老師還沒來,同學(xué)們都知道了課代表在騙他們,再也不相信課代表的“鬼話”了。

          沒想到,這次老師真來了,課代表想讓同學(xué)們吃點(diǎn)苦頭,所以沒說。當(dāng)老師走進(jìn)班級時(shí)同學(xué)們還渾然不知,各干各的事,結(jié)果被老師給看見了,我們可遭殃了。今晚作業(yè)除課代表外,人人翻倍。唉!下次一定不能這樣了!

          老師不在時(shí),一定要守紀(jì)律哦!

        老師不在的時(shí)候作文15

          老師說:“各位同學(xué)!老師現(xiàn)在要開會,請大家自習(xí)!蓖郏±蠋熞ラ_會,全班欣喜若狂!

          老師才剛踏出教室,全班就開始七嘴八舌,你一言,我一語的開始躁動。有的人自告奮勇的上臺表演,活像馬戲團(tuán)一樣的精采,叫人不禁驚嘆連連、拍案叫絕!有一幕班長隨手拿起粉筆當(dāng)武器,用“彈指神功”射向小丑——小白的身上,哇!真是神乎其技,百發(fā)百中耶!小白更加不顧形象,表演拿手絕活把戲,擺動歪七扭八的身軀,口里哼唱著如黃鶯出谷般醉人的“娘娘腔”聲音,圍觀的同學(xué)看得目瞪口呆,有的手舞足蹈配合伴奏,真是一場精采絕倫的好戲。

          有些人可以安靜如松,不被小白的表演所影響;有的人坐著,像老人癡呆般的坐在那里口水直流;有的趕緊把回家功課先行做完,真是會利用光陰;有的全神貫注在畫一幅賞心悅目、生動活潑的.曠世畫作——“老師不在的時(shí)候”……

          當(dāng)大家正樂不可支時(shí),老師突然走進(jìn)教室,全班馬上鴉雀無聲,紛紛坐回自己的位置上,不敢說話,只是安安靜靜的等老師開口,準(zhǔn)備挨罵。突然,“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課鐘聲響,真是太棒了!但剛才坐在位置上紀(jì)錄同學(xué)一舉一動的小花,馬上跑過去向老師報(bào)告。有的人心驚膽跳、有人拍手叫好、有人打抱不平……當(dāng)老師不在的時(shí),班上的狀況真不少!

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