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誠(chéng)實(shí)是金作文（熱）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的誠(chéng)實(shí)是金作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)實(shí)是金作文1
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。近期，我們班有了一場(chǎng)誠(chéng)信與學(xué)生的命根—分?jǐn)?shù)的大PK，最終分?jǐn)?shù)獲勝。
一位同學(xué)在默寫時(shí)抄了個(gè)100分，有同學(xué)告發(fā)了她，老師便把她叫到前面，叫她重新默寫，結(jié)果她默寫的一塌糊涂。老師本想當(dāng)場(chǎng)教訓(xùn)她，但一瞬間，老師從她那如死灰般的'眼睛里似乎看到了什么，便什么也沒(méi)說(shuō)，揮了揮手示意她回座位。
那一刻，我被深深震撼了。
通過(guò)這件事，我明白了兩個(gè)道理：
一、誠(chéng)為做人之本，有誠(chéng)信才會(huì)成功，一切盡力即可，比如考試，你盡力了卻考了1分，但你仍是滿分，你沒(méi)盡力，哪怕考了99分，仍是不合格；
二、學(xué)會(huì)體諒別人，理解對(duì)方的感受，學(xué)會(huì)走進(jìn)別人內(nèi)心，還別人一個(gè)自尊。
總之，這件小事終令我受益匪淺。
誠(chéng)實(shí)是金作文2
人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢？失去誠(chéng)信，你所擁有一切：金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏。就不過(guò)是水中月，鏡中花，杯中影。
誠(chéng)信贏得人心。18世紀(jì)英國(guó)的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了�！跋壬�(qǐng)您買一包火柴吧”，小男孩兒說(shuō)道�！拔也毁I”。紳士回答說(shuō)。紳士看到躲不開(kāi)男孩兒，便說(shuō)：“可是我沒(méi)有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說(shuō)完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒(méi)有回來(lái)，紳士無(wú)奈地回家了。第二天，小男孩的弟弟來(lái)找這位紳士，把昨天的零錢還給紳士。紳士知道了小男孩因?yàn)槿Q零錢出來(lái)車禍，就去小男孩家里看他。小男孩看到紳士連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有給您按時(shí)把零錢送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠(chéng)信深深打動(dòng)了，當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來(lái)。故事告訴我們，對(duì)別人誠(chéng)信就是對(duì)自己誠(chéng)信，誠(chéng)信的人即使遇到困難也會(huì)得到別人的幫助，得到很好的回報(bào)。
失信眾叛親離。春秋時(shí)期，齊國(guó)聯(lián)合宋、魯、陳、蔡四個(gè)諸侯國(guó)攻打衛(wèi)國(guó)，齊國(guó)諸侯齊襄公擔(dān)心周王會(huì)派兵來(lái)討伐，就派大夫連稱為將軍、管至父為副將，戍守要害。二位將軍臨行前就駐守期限請(qǐng)示齊襄公。當(dāng)時(shí)，齊襄公正在吃瓜，就順口說(shuō)：“等到明年瓜再成熟的時(shí)候，派人替代�！钡搅思s定時(shí)間，齊襄公卻食言。二位將軍聽(tīng)了回報(bào)，氣得咬牙切齒，當(dāng)即密謀起兵造反，殺死了齊襄公。由此可見(jiàn)，不講誠(chéng)信輕則會(huì)失去友情、愛(ài)情，重則會(huì)失去身家性命。
富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：“失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回”。做人，處事。不欺騙，不隱瞞，才是正確的'人生態(tài)度。在構(gòu)建和諧社會(huì)的當(dāng)今時(shí)代，讓我們多一份真誠(chéng)的感情，少一份虛偽的表現(xiàn)；多一點(diǎn)信任的目光，少一點(diǎn)圓滑的嘴臉；多一些厚道的本色，少一些貪欲的思想。以誠(chéng)信為陽(yáng)光雨露，就可澆灌出人生最美麗的花朵，營(yíng)造一個(gè)四季飄香的精神家園。
誠(chéng)實(shí)是金作文3
相信不少人都讀過(guò)《三個(gè)斧頭》這個(gè)故事：一個(gè)樵夫在河邊砍柴，一不小心斧頭掉進(jìn)河里了。這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)神仙，手里拿著一把金斧和一把銀斧，問(wèn)：“這是你的嗎？”老實(shí)的樵夫搖搖頭：“這不是我的�！鄙裣捎帜贸鲆话谚F斧頭，樵夫高興地說(shuō)：“這才是我的�！苯Y(jié)果神仙把金銀斧頭一起送給了他。
樵夫把這件事跟哥哥講，貪心的哥哥決定試試，他把鐵斧扔進(jìn)河里，神仙剛剛拿出金斧頭，他就搶著說(shuō)：“這就是我的�！苯Y(jié)果不僅沒(méi)有得到金斧頭，自己的鐵斧也找不著了。
看了這個(gè)故事，我知道了誠(chéng)實(shí)是金。誠(chéng)實(shí)的人能獲得別人的信任，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人一定可以創(chuàng)造出幸福的人生！
那是一次數(shù)學(xué)考試，我得了一百分，但試卷發(fā)下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)老師有個(gè)地方改錯(cuò)了，應(yīng)當(dāng)扣掉兩分，我實(shí)際得分應(yīng)該是九十八分。在我猶豫著該不該告訴老師時(shí)，我想起了很多有關(guān)誠(chéng)實(shí)的美德故事，有列寧打碎花瓶的故事、有美國(guó)第一位總統(tǒng)華盛頓砍櫻桃樹(shù)的故事……這些名人都因?yàn)樗麄冋\(chéng)實(shí)的美德和品質(zhì)獲得了人們的支持和信任，最終走向了他們的工作崗位。除了這些，我還想起了一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的大學(xué)生因?yàn)橛刑悠庇涗浂槐灰患掖蠊酒赣玫墓适�。剎那間，我反應(yīng)過(guò)來(lái)：與誠(chéng)實(shí)相比，成績(jī)其實(shí)并不重要，重要的是擁有一個(gè)優(yōu)良的品格。想到這里，我毅然決然地走向老師辦公室……
我們少年兒童需要誠(chéng)實(shí)，社會(huì)更需要誠(chéng)實(shí)。
有個(gè)人所在的公司遭遇了金融危機(jī)，公司為了生存，只好進(jìn)行裁員。他和其他幾個(gè)工友一樣，也成了被裁人員之一。在結(jié)算工資的那天，老板娘一分不少地發(fā)放了員工們應(yīng)得的工資。可那個(gè)人一連幾次清點(diǎn)都發(fā)現(xiàn)老板娘多給了5元，那個(gè)人心想：是老板娘弄錯(cuò)了，還是她故意考驗(yàn)我呢？就要離開(kāi)這個(gè)公司了，這5元錢怎么處理呢，要還是不要呢？他足足想了幾個(gè)小時(shí)后，還是把錢退回了給老板娘。因?yàn)樗宄赣H的'囑咐：無(wú)論在哪打工，都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)上進(jìn)的人。老板娘感慨道：“你是公司20個(gè)離職的員工中，唯一送回不該得的5元錢的一個(gè)誠(chéng)實(shí)的員工。我保證，以后生意好了一定聯(lián)絡(luò)你回來(lái)上班�！�
轉(zhuǎn)眼間半年過(guò)去了，老板娘打通了他的傳呼機(jī)。原來(lái)，老板娘的生意奇跡般的好了，非常需要這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)的員工來(lái)幫忙。就這樣，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，那個(gè)人結(jié)束了半年的擺地?cái)偵�，成為了公司業(yè)務(wù)經(jīng)理，又開(kāi)始了白領(lǐng)生活。
在任何時(shí)候，我們都要保持一顆誠(chéng)實(shí)的心，誠(chéng)實(shí)是金。誠(chéng)實(shí)能塑造人的品格，誠(chéng)實(shí)能改變一個(gè)人的命運(yùn)。
誠(chéng)實(shí)是金作文4
在手機(jī)店里，我十分尷尬，臉上陣陣發(fā)燙，恨不得找個(gè)地洞鉆下去!那時(shí)我再一次深刻理解了誠(chéng)實(shí)的重要性!
這究竟是怎么一回事呢，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!暑假在北京探親旅游的一天下午，媽媽把手機(jī)交給我讓我英語(yǔ)配音。我邊配邊把玩手機(jī)，不一會(huì)兒，便發(fā)現(xiàn)手機(jī)保護(hù)膜有一角竟然不聽(tīng)話地翹了起來(lái)，于是我想：既然它翹起來(lái)了，那把它撕下來(lái)會(huì)怎樣呢?那一定很好玩!于是在好奇心的驅(qū)使下，我把那層膜給揭了下來(lái)，又把它放了回去，看著膜下急速擴(kuò)展的黑屏幕，感覺(jué)真好玩!忽然傳來(lái)了房門開(kāi)起的聲音，我以為是媽媽來(lái)看了，急忙想把膜貼回去，然后又裝作學(xué)習(xí)的`樣子�？墒切募背圆涣藷岫垢�，先是把膜貼歪了，撕起來(lái)重貼，然后可還是貼不好，弄得我心急如焚，頭上直冒汗。折騰了四五次，終于貼正了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)剛剛的聲音是樓上傳來(lái)的。長(zhǎng)吁了一口氣后我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)膜里面還有一些小氣泡，這下糟了，這可是媽媽花五六千元新買的手機(jī)，單那膜也要八十元，媽媽經(jīng)常把它當(dāng)寶貝似的捧著的，簡(jiǎn)直比我還重要，萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)是我把膜弄壞的，一定會(huì)責(zé)備我的。于是我使勁用手指甲劃，想把那個(gè)氣泡劃掉但一直弄到手發(fā)酸，一個(gè)泡泡都沒(méi)弄掉，我只好悄悄地把它放在媽媽的床頭。后來(lái)媽媽問(wèn)起時(shí)，我裝作不知道，矢口否認(rèn)碰過(guò)那膜，并且三言兩語(yǔ)岔開(kāi)話題，只聽(tīng)媽媽自言自語(yǔ)道：這膜肯定質(zhì)量有問(wèn)題。本以為這事就這么過(guò)去了，但是回到余姚后，媽媽竟然說(shuō)要去手機(jī)店，要求免費(fèi)修理更換，我的心瞬間咯噔一下，這下完了，事情變大了，這個(gè)謊言就要暴露了!
來(lái)到手機(jī)店，那里的阿姨熱情地幫媽媽查看了手機(jī)膜，并且很肯定地說(shuō)：這膜肯定是后來(lái)被揭下來(lái)過(guò)的，你看里面有那么多的灰塵，還有頭發(fā)絲。再說(shuō)了，如果貼的時(shí)候就有問(wèn)題，你當(dāng)場(chǎng)就可以發(fā)現(xiàn)。頓時(shí)，好幾雙眼睛都盯著我看，讓我感到十分尷尬，在他們的一再追問(wèn)下，我終于說(shuō)出了事情的來(lái)龍去脈，瞬間感到心頭一陣放松。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：陳卓，你要記住，做錯(cuò)了事沒(méi)關(guān)系，但是要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊!我紅著臉羞愧地低下了頭。
是啊，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的美德，也是以后立身處世之本。我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中一定會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，我們應(yīng)該勇于承認(rèn)，而不是藏著掖著，謊言總會(huì)被揭穿的，我們需要時(shí)刻牢記：誠(chéng)實(shí)是金!
誠(chéng)實(shí)是金作文5
為了讓“差”學(xué)生各方面得到幫助，老師決定采取“一幫一”的排座位法：即“好”學(xué)生和“差”學(xué)生坐在一起，互幫互助。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，效果不錯(cuò)。
小明和小紅是好朋友，也是同桌。小紅要小明少玩一點(diǎn)，多學(xué)習(xí)，小明不聽(tīng)。有一次考試，小明沒(méi)復(fù)習(xí)，很多題目不會(huì)做。正在苦惱時(shí)，他想出了一個(gè)鬼主意：偷看小紅的。他偷偷地抄了小紅的'答案。
考完以后，小明并不高興，因?yàn)轭}目并不是自己做的，心里總是不安寧。想跟小紅道歉，又怕傷了友誼。內(nèi)心掙扎了很久，他還是告訴了小紅。小紅勸他告訴老師，用自己的實(shí)力再考一次。
小明照做了。成績(jī)出來(lái)了，他只有75分，但他很高興。雖然知識(shí)只有75分，但在誠(chéng)實(shí)的考卷上，他卻打了100分！
誠(chéng)實(shí)是金作文6
一個(gè)人失去了誠(chéng)實(shí)這項(xiàng)美德，就像一個(gè)美女失去了美貌，像一個(gè)商人失去了財(cái)富，就像花園沒(méi)有了花朵，天空沒(méi)有了小鳥(niǎo)一樣。誠(chéng)實(shí)是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲。
那是期末考試的一天，我揣著一顆忐忑的心來(lái)到學(xué)校�！斑@次的題會(huì)不會(huì)很難呢？”我不安的想著。
馬上就要進(jìn)考場(chǎng)了，我努力平復(fù)自己不安的心情，微笑著走進(jìn)了考場(chǎng)。我的位置在最后一排，我剛坐下，旁邊有一個(gè)小女生對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)的題，咱們互傳答案怎么樣！”我看著她熱切的表情，心想考試是為了證實(shí)自己的學(xué)習(xí)成果，還是不要這樣了。于是，我朝她笑笑，搖搖頭。那個(gè)女生見(jiàn)狀，便一臉掃興，不理我了。
考試開(kāi)始了，我們先考的`數(shù)學(xué)，我輕松地做著題，心里充滿了信心，直到認(rèn)真檢查完最后一道題時(shí)，我長(zhǎng)舒了一口氣。接下來(lái)是品德，我依然輕松地應(yīng)對(duì)。可考科學(xué)的時(shí)候就沒(méi)有這樣輕松了。在我做題的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了許多不會(huì)的題目，我先擱下了那些題，揀會(huì)的做。當(dāng)我做完會(huì)的返回來(lái)做不會(huì)的題時(shí)，就是思考不出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻。這是，我突然想，要不我問(wèn)問(wèn)別人怎么寫的，可我坐在最后一排，要問(wèn)也只能問(wèn)旁邊那個(gè)女生。正當(dāng)我要問(wèn)她的時(shí)候，我突然想起進(jìn)考場(chǎng)時(shí)拒絕她的“盛邀”的一幕�！鞍�，我已經(jīng)拒絕她了，現(xiàn)在問(wèn)她還有用嗎？”我心想。
正當(dāng)我懊惱萬(wàn)分的時(shí)候，我突然看見(jiàn)四周有人在翻書(shū)！”“對(duì)�。》瓡�(shū)！”我心中一陣驚喜連忙從書(shū)包里拿出科學(xué)書(shū)，。就在這時(shí)，我突然停下來(lái)了動(dòng)作。我的眼前浮現(xiàn)出一個(gè)“惡魔”，和一個(gè)“天使”�！皭耗А闭f(shuō)：“快點(diǎn)翻開(kāi)書(shū)，把答案抄上！”而“天使”趕緊說(shuō)：“不行不行，別聽(tīng)他胡說(shuō)，考試本是測(cè)驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，可你為了成績(jī)?nèi)フ粘置骶褪亲云燮廴�！”“是啊，我雖然照抄上就能確保正確，可我這樣就是違背了誠(chéng)實(shí)這項(xiàng)守則。我寧可考砸，也不要做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。”于是，我不再理會(huì)那些不會(huì)的題，收卷時(shí)，我從容地交上了卷子。
走出考場(chǎng)時(shí)，我感到天空格外藍(lán)，空氣格外清新，心情格外好。因?yàn)�，我沒(méi)有隨意虛擲誠(chéng)實(shí)這項(xiàng)貴重的財(cái)寶。
誠(chéng)實(shí)是金作文7
街頭出現(xiàn)了新事物——一個(gè)無(wú)人收?qǐng)?bào)亭，我走進(jìn)一看，嗬，真熱鬧！
我走進(jìn)里面一看，五花八門的報(bào)紙整齊地?cái)[放在報(bào)架上。我看見(jiàn)了《作文周刊》，越看越入迷，我決定把它買下來(lái)。當(dāng)我掏出前來(lái)一看，卻愣住了，錢不夠。我心想：錢不夠該怎么辦��！要不我就少付點(diǎn)錢，反正又沒(méi)有人看見(jiàn)。于是，我往收錢的箱子里放了一點(diǎn)錢，然后抓起《作文周刊》，“逃”回了家。
回到家中，我打開(kāi)《作文周刊》，但沒(méi)有剛才看得入迷，像是小偷一樣。心想：我還是趕快把錢還回去吧！不然看起《作文周刊》也一點(diǎn)也不入迷。于是，我拿著錢趕緊跑到無(wú)人收?qǐng)?bào)亭。
跑到無(wú)人收?qǐng)?bào)亭時(shí)，那里還是很熱鬧。我想：這里人這么多，讓人見(jiàn)了多不好意思，還是等人少點(diǎn)再還錢吧！可是，我轉(zhuǎn)念一想：這有什么不好意思的？只要勇于承擔(dān)責(zé)任，還是一個(gè)好孩子嘛！于是，我走進(jìn)亭子，當(dāng)著眾人的`面把錢放進(jìn)了箱子。
我再一次走出來(lái)，心里踏實(shí)多了。
誠(chéng)實(shí)是金作文8
人生，就象知識(shí)是沃土，希望是種子，汗水是根源。但是，僅有這些是不夠的。
有時(shí)候，誠(chéng)實(shí)能改變一個(gè)人的命運(yùn)。自從看了《一顆種子的故事》以后，我對(duì)誠(chéng)實(shí)有了進(jìn)一步的深刻體會(huì)。從前，有一個(gè)國(guó)王，他沒(méi)有繼承人。于是就出了一道題目來(lái)考本國(guó)的孩子們：每人在國(guó)王那兒領(lǐng)一顆種子，三個(gè)月后，種出來(lái)的東西拿到宮里進(jìn)行評(píng)比。其中一個(gè)小男孩把種子領(lǐng)來(lái)，每天細(xì)心照料，給它澆水、施肥，幾個(gè)月過(guò)去了，也沒(méi)露出一點(diǎn)綠芽。三個(gè)月后，別的孩子都拿著漂亮的花到宮中去了，可他卻拿著一只空花盆。國(guó)王見(jiàn)了，問(wèn)：你怎么拿著空花盆呀？這個(gè)小男說(shuō)：不管我怎么細(xì)心照料它，它就是長(zhǎng)不出花兒來(lái)。所以……這時(shí)，國(guó)王大笑起來(lái)：你就是本國(guó)的繼承人。別的孩子不服氣，問(wèn)這是為什么。國(guó)王說(shuō)：其實(shí)我給你們的都是煮熟的種子，它怎么會(huì)開(kāi)花呢？這個(gè)小男孩在人們的贊美聲中成了國(guó)王的繼承人。
從這個(gè)故事中我深深地體會(huì)到；做人要誠(chéng)實(shí)。對(duì)于誠(chéng)實(shí)的人，最大的收獲是心靈的踏實(shí)和寧?kù)o。最高的.獎(jiǎng)賞是公眾給予的贊美。就象故事中的小男孩，雖然他不能和其他孩子一樣種出鮮艷的花朵，但最起碼他是懷著一顆真誠(chéng)的心走到國(guó)王面前的，最終，他就是以自己的誠(chéng)實(shí)和坦率贏得了大家的贊同。
生活，是一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)形的考試，一次次考察你是否懂得應(yīng)該怎樣做人。每個(gè)人的言行表現(xiàn)都在為自己的人生答卷打分。小男孩在自己人生征途的起步階段就有了一個(gè)美好的開(kāi)始，為自己贏得了關(guān)鍵的一步。想想同年齡的我，想起那一件事，我不由自主地感到臉紅……
那天數(shù)學(xué)課，老師正在黑板上演算一道計(jì)算題。也許是搗蛋鬼在我心里作祟，我拿起橡皮碎片把它扔向前桌的同學(xué)。馬上，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)給了我一拳，湊巧，被老師看見(jiàn)了。老師非常生氣，對(duì)岑奇嚴(yán)厲批評(píng)：你平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，現(xiàn)在連上課也不認(rèn)真聽(tīng)呀！岑奇大聲喊道：是羅丹妮先弄我的！你別大呼小叫的，她會(huì)惹你？躲你還來(lái)不及呢！看平時(shí)的表現(xiàn)，老師認(rèn)定是他的錯(cuò)，怎么會(huì)想到我這個(gè)平時(shí)的乖學(xué)生也會(huì)犯錯(cuò)呢？岑奇含著眼淚瞪著我。我默不作聲，不敢在老師和全班同學(xué)面前坦白是我先錯(cuò)。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但每當(dāng)想起，我的內(nèi)心仍然不能平靜。我真是慚愧極了，后悔極了。后悔當(dāng)初把責(zé)任推卸給別人。連承認(rèn)自己錯(cuò)誤的勇氣都沒(méi)有，我今后還能有什么作為呢？
誠(chéng)實(shí)，是做人的基本道理。
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