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珍貴的紀(jì)念作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的珍貴的紀(jì)念作文,希望對大家有所幫助。
珍貴的紀(jì)念作文1
在夢里,我遇見了一個(gè)門。它叫記憶門,能夠看到人們很想看到的東西。
我拿起一把閃閃發(fā)光的鑰匙,打開了記憶門。開始搜尋我剛上三四年級時(shí)的記憶。以下是我找到的幾個(gè)鏡頭:
鏡頭一
“!怎么辦,老師課堂留了二十多個(gè)簡便運(yùn)算的題目,我只剩下一個(gè)不會(huì)了。要是沒寫完的話老師可是不讓走的`。 薄笆裁,你哪里不會(huì)?恩,這題我做出來了,我教你吧,好讓你快點(diǎn)回家。”“恩……謝謝你,李玲莉。你是我最好的朋友!”我眼里閃著淚花。
鏡頭二
“老師怎么布置這么難的應(yīng)用題啊,班上除了郭XX(名字不可泄露)以外,沒人做出來。”“不如,我們?nèi)フ埥趟,要不然我們中午就回不了家了!蓖瑢W(xué)們一邊掐媚的笑著,一邊對我說:“好郭姐姐,你教我們這一題吧!”“不好,全班只有我自己做出來了,天機(jī)不可泄露也。”“哼,算了我們?nèi)フ依盍崂,聽說她也快做完了!
看著這些記憶,我兩眼不知不覺的留下了眼淚,手中亮閃閃的鑰匙也變得生銹了。我很后悔,為什么我當(dāng)初不好好珍惜這些記憶。
不如,讓我們揚(yáng)起帆,返航。轉(zhuǎn)身撿起之前遺忘的珍珠,再一次重新起航。
珍貴的紀(jì)念作文2
人是奇怪的,有些對別人無所謂的事物,于已卻珍貴無比且美好得不可思議。
家里的諾基亞徹底成了一個(gè)破爛。手機(jī)背面的一大塊殼已不知去向,攝像頭裂了好幾道口,最重要的是,它已經(jīng)無法開機(jī)了。這理所當(dāng)然是應(yīng)該扔掉了,很顯然媽媽也是這么想的。她在扔掉之前,決定要告訴我一聲,雖然她十分肯定我會(huì)同意。結(jié)果出乎她意料的是,我果斷地拒絕了。
為什么呢?媽媽的表情看上去很困惑,“為什么”三個(gè)大字仿佛寫在她的.臉上。
我沒有回答她,因?yàn)槲蚁胫v的一時(shí)半會(huì)講不完。是因?yàn)樗涗浟嗽谏虾J啦⿻?huì)時(shí),我尖叫得最響而且讓聲音探測球聞聲轉(zhuǎn)向我這邊的那一瞬間;是因?yàn)樗南铝嗽诟咴瓡r(shí),我們在雪地上看的張藝謀導(dǎo)演的歌劇;是因?yàn)樗姷搅藙傔M(jìn)門時(shí)生氣的媽媽,那張眉頭緊皺、眼睛瞪得大大的臉;是因?yàn)樗米ヅ牡搅艘粡埓箫災(zāi),害得我笑了大半天;它還錄下了我無聊時(shí)隨意哼的歌……它見證了多少重要的瞬間。有那么多事物,都被這個(gè)破爛的諾基亞所見證。
看到它,就記起旅游過的地方,記起坐在爸爸肩上看到的景象。它是一切有趣事物的紀(jì)念,是小時(shí)候靈感噴發(fā)時(shí)的記錄者,是童年最貴重的紀(jì)念品。
我怎么舍得扔呢?我怎么舍得把這個(gè)破爛又珍貴的紀(jì)念品扔了呢?這個(gè)童年的承載者,我要把它珍藏起來,哪天,打開盒子看到諾基亞那個(gè)漆黑的屏幕和破爛的機(jī)身,那些精彩的回憶還會(huì)在腦海中播放,不會(huì)忘記。
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