精彩的魔術(shù)表演作文通用9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的精彩的魔術(shù)表演作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩的魔術(shù)表演作文1
星期天,爸爸帶我去看了一場精彩的魔術(shù)表演。
先說小朋友變臉吧,他穿著一件粉紅色的衣服和一頂金黃色的帽子,像一個(gè)小魔術(shù)家。小朋友先變了一個(gè)黃色的臉,又變了一個(gè)紅色的臉,再變了一個(gè)青綠色的臉,最后把臉變回原來的`樣子。看得我眼花瞭亂。臺(tái)下發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
臺(tái)上又出現(xiàn)了一位年輕人,他帶著一頂黑白相間的帽子。他把一張白紙搓成團(tuán),然后把白紙放進(jìn)瓶子里,一眨眼功夫,白紙就不見了,過了一會(huì)兒,白紙又變回來了。魔術(shù)結(jié)束了,觀眾不約而同的說:“絕絕絕,真絕!”
后面的表演就更精彩了。“粉筆變米飯”的絕活快要誕生了!魔術(shù)師把粉筆弄斷,再把粉筆放到碗里,把粉筆弄碎再筷子攪。一轉(zhuǎn)眼,粉筆就變成米飯了,看得觀眾目瞪口呆,連聲說:“好!好!好!”
最后,表演的也就是“傘里變出鴿子”這個(gè)節(jié)目了。那個(gè)阿姨拿著傘,又拿了一條毛巾,她用毛巾在傘的周圍轉(zhuǎn),過了一會(huì)兒,她的毛巾就變成了一只鴿子,然后,一只鴿子變成兩只鴿子,后來又變回了毛巾。這個(gè)絕活在場的每一位都,驚嘆不已。
這樣的魔術(shù)你們喜歡嗎?
精彩的魔術(shù)表演作文2
今天,李老師要給我們表演一個(gè)魔術(shù)?墒窃S多人沒等李老師開始表演,就爭著說:“這個(gè)魔術(shù)我會(huì)!”
李老師向我們說了這個(gè)魔術(shù)的名稱,叫“穿越術(shù)”。魔術(shù)道具很簡單:兩個(gè)杯子,兩個(gè)紙團(tuán)。李老師先把一個(gè)杯子罩在一個(gè)紙團(tuán)上,那個(gè)紙團(tuán)好像在說:“李老師,你變完魔術(shù)就把我放出來吧!”然后把另一個(gè)紙團(tuán)放在杯子的底部,接著把另一個(gè)杯子罩在第一個(gè)杯子上,最后李老師念起咒語:“菠菜青菜大白菜!币贿呎f著,一邊用一根棒子在第二個(gè)杯子的`頂部敲了好幾下。后來,李老師把兩個(gè)杯子拿開一看,發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)紙團(tuán)。于是就把兩個(gè)杯子重新罩在紙團(tuán)上,皺著眉頭想著咒語。過了一會(huì)兒,李老師終于想出了咒語:“青菜菠菜小白菜!”可是那紙團(tuán)可調(diào)皮了,就是不下來。又過了幾秒鐘,李老師把第一個(gè)杯子的內(nèi)部給我們看,原來紙團(tuán)藏在里面呢!可是有些人不服氣了:小毛說有3個(gè)紙團(tuán),小陳說杯子里有一個(gè)洞,小伍也說杯子里有3個(gè)紙團(tuán)。還有很多人對李老師的魔術(shù)有意見,也包括我。
小朋友們,你們知道這個(gè)魔術(shù)的秘密了嗎?讓我來告訴你們吧——就不告訴你,就不告訴你,就不告訴你!
精彩的魔術(shù)表演作文3
“這不可能!”“oh my God ness!”同學(xué)們在教室里干啥呢?我們不妨進(jìn)去看看,瞧!教室里同學(xué)們正在聚精會(huì)神地看魔術(shù)表演。
哎呀!說到魔術(shù)師,他們真有些古怪,從穿著方面就可以看出來。他們總是穿著黑色的斗篷,黑色的夾克。從表演中也可以看出來,他們語出驚人,又故作玄虛,也不可捉摸。好了!言歸正傳,魔術(shù)師正在表演一個(gè)叫“火變玫瑰”。
在表演前,魔術(shù)師拿出一根棍子、打火油和打火機(jī)。我在想這么簡單的道具能變成什么呢?
看到大家屏息凝神的望著講臺(tái),就知道表演要開始啦。
首先,魔術(shù)師把那一瓶打火油淋到了棍子上,并用打火機(jī)將它點(diǎn)燃,那躥動(dòng)的火苗好似跳動(dòng)的音符,在棍子上的'條紋上襯托下,成了一個(gè)優(yōu)美的五線樂譜。
接著魔術(shù)師打了一個(gè)響指,時(shí)間仿佛靜止了,觀眾們鴉雀無聲連小動(dòng)作都沒有一個(gè)。魔術(shù)師也停止了動(dòng)作,整個(gè)教室只有火苗在盡情舞蹈。
一瞬間,棍子已改頭換面,前一秒還熊熊燃燒的棍子竟變成一株美麗的玫瑰,我們驚呆半天沒有說一句話。過了一會(huì)兒就響起了雷鳴般的掌聲。
后來,魔術(shù)師說:“我練這個(gè),練了兩三年。”這時(shí)我明白了“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”的真正含義。
精彩的魔術(shù)表演作文4
今天下午,我們?nèi)タ戳艘粓鼍实哪g(shù)表演。
一來到報(bào)告廳,我們就看見一位年過花甲的老爺爺坐在講臺(tái)上,不過,你可別小瞧他,他可是大魔術(shù)師―“劉謙”的徒弟呢!
老爺爺給我們表演的是一些小魔術(shù),這些魔術(shù)里都蘊(yùn)含著許多科學(xué)道理,個(gè)個(gè)都十分有趣,其中最有趣的是運(yùn)用障眼法原理表演的“繩子剪不斷” 魔術(shù)。他先拿出一根紅繩子,把繩子對折幾下,在手指上面露出二節(jié),當(dāng)將繩子提上來是,老爺爺偷偷第用小拇指在下面抿住繩子的一頭,然后請了一位小朋友上臺(tái)剪掉指頭上面的一節(jié),繩子一下子變成4個(gè)頭,最后老爺爺又把四個(gè)頭中間的兩個(gè)頭打一個(gè)死結(jié),將繩子繞在手上,然后又請那個(gè)小朋友一拉,繩子竟完好如初了。看了老爺爺精彩的表演,臺(tái)下一片嘩然,有的鼓掌,有的'尖叫,有的討論繩子怎么沒被剪斷。
看了這個(gè)表演,我覺得真的是“小魔術(shù)!大道理呀!”
精彩的魔術(shù)表演作文5
聽說今天是魔術(shù)課,我內(nèi)心非常激動(dòng)。魔術(shù)開始了,只見李老師先給我們表演的是“吃”,同學(xué)們都笑死了。
“精神小伙,閃亮登場!”李老師大叫一聲,又一次迎來了同學(xué)們的笑聲。魔術(shù)道具是兩個(gè)紙杯和兩個(gè)小紙團(tuán),要表演的是穿越術(shù)。同學(xué)們都在猜,到底是怎樣穿過去的呢?有的說是坐時(shí)光機(jī),有的'說是乘飛船……
我們都亮起了“24k黃金眼”。首先,李老師把小紙團(tuán)放在桌子上,再把一個(gè)紙杯倒扣并蓋住紙團(tuán),然后把第二個(gè)紙團(tuán)放在紙杯的底部。紙團(tuán)好像在說悄悄話:“你為什么不到里面來?”李老師又把另一個(gè)杯子口朝下放在紙團(tuán)上面。接著,她拿出魔法棒,嘴里念著咒語,最后兩個(gè)紙團(tuán)團(tuán)聚了。它們好像在說:“我們終于相遇了,太好了!”這到底是怎么回事呢?我心想:是不是紙杯破了?可李老師給我們看了,沒有破洞!
李老師啊,求求你,我非常想知道這是為什么?伤屛覀冋J(rèn)真書寫,才告訴我們。太好了,終于有希望知道其中的奧秘了。
精彩的魔術(shù)表演作文6
“啪啪啪……”這是什么聲音呢?哦,原來是三E班的同學(xué)們在熱烈歡迎李魔術(shù)師呀,他們的好奇心都被點(diǎn)燃了呢!
魔術(shù)道具有兩個(gè)紙團(tuán)和兩個(gè)杯子。表演開始了,李魔術(shù)師先在桌子上放了個(gè)紙團(tuán),然后把杯子扣在紙團(tuán)上;接著,再在杯子上面放一個(gè)紙團(tuán),再扣個(gè)杯子。最后,李魔術(shù)師一邊用魔術(shù)棒圍繞著杯子轉(zhuǎn),一邊念著口訣:“西瓜菠蘿哈密瓜!痹偾昧饲帽樱垐F(tuán)好像在說:“李魔術(shù)師!李魔術(shù)師!你敲輕點(diǎn)兒,都快要把我敲出腦震蕩了!”
李魔術(shù)師拿開杯子,桌子上卻有兩個(gè)紙團(tuán)。大家議論紛紛,有的說杯子里有個(gè)洞,還有的說下面早已有個(gè)小紙團(tuán)了。
李魔術(shù)師公布了答案。原來第一個(gè)杯子里面有一點(diǎn)點(diǎn)雙面膠,上面粘著一個(gè)小紙團(tuán),然后一敲,紙團(tuán)就掉下來了。
我給李魔術(shù)師五顆星,因?yàn)樗?課不僅很好笑,還很好玩。
精彩的魔術(shù)表演作文7
今天晚上,我津津有味地看了魔術(shù)大師——?jiǎng)⒅t的精彩表演。
他表演的魔術(shù)是30秒逃脫,在室外進(jìn)行。魔術(shù)規(guī)則是這樣的:先用事先備好的鐵鏈把劉謙的手腳牢牢捆住,讓他動(dòng)彈不得;然后把他裝進(jìn)一個(gè)袋子里,扎好袋口;最后將他抬到裝有微型炸彈的箱子里,微型炸彈30秒準(zhǔn)時(shí)爆炸;之后,一輛貨車從爆炸現(xiàn)場開過去,劉謙將豪發(fā)無損地出現(xiàn)在貨車上。
魔術(shù)表演開始了,工作人員按規(guī)則將劉謙抬到了箱子里。主持人和熱情的觀眾開始倒計(jì)時(shí):30、29、28……5、4、3、2——見證奇跡的時(shí)刻馬上就到了,我睜大眼睛,屏住呼吸,生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。
“砰、砰、砰”隨著一聲聲巨響,我的心情也不由得緊張起來,開始為劉謙的安危擔(dān)心、著急。就在這時(shí),一個(gè)人尖叫著,用手指向一個(gè)方向,大家都順著他指的方向看了過去,“哇!觀眾幾乎是異口同聲地大叫起來,場上頓時(shí)爆發(fā)出一陣排山倒海般的'掌聲。原來劉謙竟然安然無恙地站在大貨車上,還擺了個(gè)帥氣的造型!
精彩還在繼續(xù),快來看吧,讓我們一起走進(jìn)這個(gè)充滿神奇而又驚險(xiǎn)刺激的魔幻世界!
精彩的魔術(shù)表演作文8
今天,李老師變成魔術(shù)師來變魔術(shù)啦!同學(xué)們知道了,教室里立刻沸騰起來?茨g(shù)要付費(fèi)的,可我們都沒有帶錢,所以看了一場免費(fèi)的魔術(shù)。
道具是兩個(gè)紙團(tuán)和兩個(gè)杯子。她的表演正式開始了,紙團(tuán)A好像說:“我好緊張啊,如果這次表演失敗了,我怎么辦?”紙團(tuán)B好像說:“我才不緊張,誰緊張誰是小狗!”紙杯兩兄弟和紙團(tuán)B一樣,一點(diǎn)都不緊張。
表演開始了,同學(xué)們有的伸長脖子,有的.站了起來,還有的快沖上來了……我也瞪大了我的“24k黃金眼”,只見李魔術(shù)師用一個(gè)杯子把一個(gè)紙團(tuán)蓋住,然后把另一個(gè)紙團(tuán)放在杯底上面,接著用另一個(gè)杯子蓋在上面,最后拿一根棒子拍了一下紙杯。當(dāng)杯子打開的時(shí)候,我驚訝得瞪大了眼睛:杯子里真的有兩個(gè)紙團(tuán)。
這時(shí),我開始大膽猜測,覺得這杯子里本來就有個(gè)紙團(tuán),所以后來會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)。李魔術(shù)師是問我們想不想知道其中的奧秘,我們都說想,可她就不告訴我們。李魔術(shù)師,如果你不告訴我,我就留在這里不走了!
精彩的魔術(shù)表演作文9
一進(jìn)教室,便感覺魔術(shù)氣息強(qiáng)勢來襲,正在播放的動(dòng)畫片《魔術(shù)師與兔子》中,一系列滑稽的動(dòng)作讓我們捧腹大笑,大家立馬對魔術(shù)產(chǎn)生了興趣。
表演正式開始!只見魔術(shù)師走上講臺(tái),將一小節(jié)一小節(jié)紙片塞進(jìn)嘴里,大家都不知他“葫蘆里賣的什么藥”。突然,魔術(shù)師一吹氣,就吐出無數(shù)彩色紙條,紅的、黃的、紫色、綠的',五彩繽紛。一個(gè)同學(xué)將彩色紙條輕輕一拽,發(fā)現(xiàn)越拽越長,好像魔術(shù)師嘴里有個(gè)制造彩帶的工廠似的!教室里立即響起“嘩嘩”的掌聲。這個(gè)魔術(shù)剛表演完,魔術(shù)師又拿起一疊撲克牌,讓一個(gè)同學(xué)從中隨意抽出一張,但不告訴魔術(shù)師是什么圖案,只有我們小記者才知道。我們藏起這張牌后,魔術(shù)師就
打開一把傘,大家都驚呆了:雨傘上的印花圖案竟然和藏起的那張牌上的圖案是一樣的!
魔術(shù)師精湛的技藝、精彩的表演深深打動(dòng)了我們,直到表演結(jié)束后很久,我們?nèi)匀灰猹q未盡。真希望自己也能像魔術(shù)師一樣,魔法無窮,讓生活充滿樂趣!
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