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秋思的作文(精)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的秋思的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋思的作文1
秋天，是一個(gè)平淡舒適的季節(jié)，也是一個(gè)引人遐思的季節(jié)。
中秋漸近，天氣還殘留著夏天的火熱，太陽(yáng)肆意散發(fā)著光芒，炙烤著大地。有些樹(shù)木還一身綠衣，有些樹(shù)木已悄悄掉落枯黃的殘葉。再過(guò)兩個(gè)月，深秋時(shí)，它們中的大多數(shù)都會(huì)抖掉一頭繁茂的綠葉，等待春天新芽生起。
由蒼綠的盛夏邁向枯黃的中秋，總是讓人浮想聯(lián)翩。落葉似乎也代表了新生，秋的落幕也正是春的預(yù)兆，正所謂“舊的不去新的不來(lái)”。仰望著，沉思中，忽然發(fā)現(xiàn)在枯黃殘葉間竟然藏著幾片嫩綠的小芽，它們怯怯地探出頭來(lái)，看著樹(shù)葉漸漸凋零。也許，幾百棵樹(shù)間才會(huì)有這么幾片新芽，但就這么幸運(yùn)地被我撞見(jiàn)了。
前面是一片葡萄園。我走到一株葡萄樹(shù)下，清新的果香撲面而來(lái)，聞起來(lái)似乎比嘗起來(lái)還要香。葡萄已經(jīng)熟透了，果肉的香穿過(guò)果皮，彌散在空氣中，聞著都甜得發(fā)膩了。有的葡萄甚至已經(jīng)飽滿到外皮都繃不住了，有了一絲絲撕裂的痕跡。
摘下一顆，輕輕撕開(kāi)外皮，青綠色的果肉羞怯怯地袒露出來(lái)，瑩潤(rùn)而柔軟。放入口中，卻發(fā)現(xiàn)它并不像聞起來(lái)那么甜香，那甜蜜的紫色外皮包裹下的果肉，微微發(fā)酸。
但我認(rèn)為，這樣的一點(diǎn)點(diǎn)小小的不足，并不能稱之為“遺憾”。
中秋，距離年終歲尾也沒(méi)有幾個(gè)月了。一年當(dāng)中，留下許多遺憾，許多后悔，它們都成為了所謂的`過(guò)去，而我們沒(méi)有穿越回過(guò)去的神力，也沒(méi)有預(yù)知未來(lái)的仙力，我們能做的，就只有當(dāng)下的努力。就像是落葉，遺憾不會(huì)永遠(yuǎn)存在，也不會(huì)突然消失，但遺憾可以彌補(bǔ)，后悔也會(huì)隨著努力而消失不見(jiàn)。
生活就像葡萄不就是苦中作樂(lè)，甜中有酸嗎？就像葡萄，展示給人們光鮮亮麗的外表，內(nèi)心卻含著淡淡的憂傷。每個(gè)人都多多少少有屬于自己的煩惱，卻又都選擇把煩惱潛藏，把笑聲帶給大家，把負(fù)面情緒自己消化。
藏在枯葉中罕見(jiàn)的新芽，就像生活落寞時(shí)，那一點(diǎn)希望的光芒。生活總會(huì)又不順，但當(dāng)我們心存希望時(shí)，早晚會(huì)枯木逢春，迎來(lái)新的光芒。
一萬(wàn)個(gè)美麗的明天，都不及一個(gè)燦爛的現(xiàn)在�？輼�(shù)失去了樹(shù)葉，卻心向著春天的重生；果樹(shù)散發(fā)著芳香，卻殘存著淡淡的酸澀。
美好的過(guò)去和未來(lái)，我們都不必太在意，需要關(guān)注的只是現(xiàn)在，是我們正在做的每一件事。不可能事事完美，但我們可以把事事做完美；不可能時(shí)時(shí)快樂(lè)，但我們可以以快樂(lè)的心態(tài)對(duì)待。付出了，總會(huì)有或大或小的收獲。而奮斗，只能在現(xiàn)在，不能在未來(lái)。
秋天也終將會(huì)過(guò)去，現(xiàn)在也必定會(huì)流逝在下一秒。但等著我們的，還有很多個(gè)秋天，很多個(gè)現(xiàn)在。心向光明，向著美好，持續(xù)不停地走吧！
秋思的作文2
當(dāng)秋風(fēng)從你身旁悠悠經(jīng)過(guò)，撫摸了你的臉頰，親吻了你的額頭，牽過(guò)了你的手，提醒了她的到來(lái)。
是的。她來(lái)了。期盼已久的她，終于來(lái)了。我等過(guò)了春夏，終于等到了你的到來(lái)---我思念的秋！
她來(lái)到了樹(shù)林身邊，為他們整個(gè)大家族換上了一身身黃燦燦的衣服，多么的美麗，多么的動(dòng)人；她喚醒了果實(shí)們，使他們長(zhǎng)得飽實(shí).豐滿，看上去可口多汁。禁不住誘惑，上前摘下，咬下一口，全身上下都感到了幸福的味道；她經(jīng)過(guò)了千山萬(wàn)水，從遠(yuǎn)方而來(lái)，只為了與我們相見(jiàn)，拂去我們?cè)餆岬纳硇�，涼化我們暴躁的脾氣，感化在困難中的人們，告訴人類，她來(lái)了！！
古人，經(jīng)常憂愁善感，寫(xiě)出了多少的愁詩(shī)，多少的凄慘詩(shī)。
“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”這久久令人回憶的詩(shī)句又在我耳畔響起。想到了當(dāng)時(shí)夜晚，詩(shī)人途徑寒山寺，走過(guò)楓橋，在無(wú)聲之中傳來(lái)了敲鐘的聲音，構(gòu)造出了一個(gè)清幽寂遠(yuǎn)的意境。詩(shī)人作為游子，難免會(huì)思鄉(xiāng)，這時(shí)的詩(shī)人又有一種孤寂憂愁的心情，真叫人“同情”�。�
拋開(kāi)這些憂愁吧！秋之美勝于秋之愁，讓心情充滿愉悅，讓生活充滿快樂(lè)吧！
走過(guò)田間小路，看過(guò)路邊楓樹(shù)，聽(tīng)見(jiàn)秋風(fēng)吹過(guò)，聞見(jiàn)秋的氣息，回想起當(dāng)時(shí)的秋天，與現(xiàn)在的.幾乎沒(méi)變，還是那么婀娜多姿，令人回味。留戀著她，依托著她，與她共生存是求之不得的，我珍惜著！
每次在秋天，都會(huì)思考人生，是要走碌碌無(wú)為的小路還是像秋一樣走果實(shí)累累的大路。這種決定不是一時(shí)間就能下定的，要靠時(shí)間的磨練，才真正會(huì)理解。
人生之快，日月如梭，時(shí)光荏苒，秋終究會(huì)離開(kāi)。但保持著，一顆堅(jiān)定的心，經(jīng)過(guò)寒冬.早春.炎夏，她還是會(huì)回到我的身邊，與我再次兮兮相談。
人有多少個(gè)秋天？沒(méi)人會(huì)在意，他們只會(huì)想著明天要干什么，不會(huì)想的太遠(yuǎn)。即使想到遠(yuǎn)處，也只不過(guò)是瞬間速度那般，懶得思考未來(lái)，也不想去關(guān)注未來(lái)。但是我懂得秋的含義，我能讀懂她的存在，因?yàn)槲乙恢标P(guān)注著她，思念著她，我喜歡她--秋之神。在未來(lái)，我依舊如此。祈禱著，相信未來(lái)的自己，之所以這般，是因?yàn)樗谥С治�，我必將�?huì)努力的。沖~
每天都充實(shí)著，每天都體會(huì)著，我堅(jiān)信我不會(huì)后悔踏上這美好的路。因?yàn)橛兴呐惆�，我�?huì)加滿能量，幸�？鞓�(lè)的活著；因?yàn)榍�，是我的密友，無(wú)話不說(shuō)的好友，期待與她下一次重逢。額......不是期待，而是迫切的想。
夕陽(yáng)西下，坐在江邊，看著她在江上曼舞，我笑了。就這么一直一直看著，一步也不想離開(kāi)......
秋思的作文3
在外漂泊了十幾年，我騎著馬，緩緩地進(jìn)了洛陽(yáng)城，把馬拴在客棧下，我獨(dú)自走在街道上，看著這街道，冷冷清清的。走著走著，只見(jiàn)一陣風(fēng)從背后吹過(guò)，帶來(lái)了幾分涼意，看面前這棵已枯黃的樹(shù)，不一會(huì)兒，幾片落葉從樹(shù)上悠悠的掉了下來(lái)，看看這落葉，想進(jìn)又不能進(jìn)，可退有不能退，擠擠乾乾，十分令人感到凄涼。
看到這個(gè)凄涼的畫(huà)面，不見(jiàn)想起遠(yuǎn)在他方的至親朋友們。父親是否安好、母親勞不勞累，我不在的日子大家一切還好嗎……十年了，十年未見(jiàn)親人們，那感覺(jué)……唉，正如這落葉一般凄涼。
我嘆了一口氣，低頭行在冷清的路上，突然，有一個(gè)人與我擦肩而過(guò)，我想：不對(duì)呀！這街道上還有如此著急的人？我下意識(shí)的回頭，那背影，好像是我的一個(gè)朋友，不然怎會(huì)如此熟悉？我連忙追趕上去，一看，呀！不正是我的朋友嗎？我一把拉住他，想：天呀！天下如此之大，朋友之間居然還能千里來(lái)相會(huì)！真是奇了！我顯得格外激動(dòng)，一想到父母的消息有了著落，我就更激動(dòng)了，甚至連說(shuō)都有些語(yǔ)無(wú)倫次、吞吞吐吐的了。可不知，朋友也一把認(rèn)出了我！“呀！這不是張籍嘛？真巧呀！能在這里見(jiàn)到你！”“是啊是啊！我……我父母還好嗎？我不在的時(shí)候一切都還順利嗎？”
“好好好，你們啊，今年大豐收，賺了不少錢呢！”“真的嗎？太好了！”我們交談了一會(huì)兒，我說(shuō)想寫(xiě)一封信，托他給帶回去。他也答應(yīng)了。
我急匆匆的回到了客棧，從一大袋行李包中急切的尋找那筆、紙、墨，一時(shí)間，什么都找到了，我興致正昂，拿筆蘸好墨，剛抬起筆，卻怎么也落不下去，因?yàn)槭陙?lái)，相對(duì)父母說(shuō)的話，想要表達(dá)的意思，實(shí)在是太多了：我很好、父母，孩兒不孝，不能在您身邊服侍您老、一定好把生活過(guò)好了……一時(shí)間，竟不知從何說(shuō)起。
過(guò)了一度那時(shí)間，我匆匆的寫(xiě)好信，快馬加鞭的往故友那兒趕去，將家書(shū)交與了朋友手中。朋友對(duì)我說(shuō)：“放心吧張籍，我定能將信交與你父母手中的�！痹掚m是這么說(shuō)，也不是我不放心朋友，只是我反復(fù)擔(dān)心自己匆匆寫(xiě)的那封信，不能將自己所有的.話說(shuō)清楚。好像熱鍋上的螞蟻。朋友正準(zhǔn)備出發(fā)了，我又急忙上前：“等一等！”朋友回過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“還有什么要帶的嗎？”“不是，只是……”話沒(méi)說(shuō)完，我又連忙打開(kāi)那封信，看看有什么地方?jīng)]能將自己的意思表達(dá)清楚，然后再交予朋友手中。讓他帶走了。
朋友剛走，幾顆冰涼的淚珠不知不覺(jué)的滴了下來(lái)。
秋思的作文4
�、攀吕镉袡C(jī)會(huì)到呂梁山中去。一進(jìn)到山的峰谷間，秋濃如酒，色艷醉人。長(zhǎng)年生活在城市里的人，真不知道大自然原來(lái)是這樣地?fù)Q著時(shí)裝。這山，原該是[甲]著一件綠裳的吧，而這時(shí)，卻[乙]上了一層花毯，那絨絨的灌木、齊齊的莊禾、蔚蔚的森林，成堆成簇．如煙如織，一起[丙]成了一幅五光十色的大圖案。
⑵這花毯中最耀眼的就是紅色。坡坡洼洼，全都讓紅墨浸了個(gè)透。你看那殷紅的橡樹(shù)、干紅的山楂、血紅的龍柏，還有那些紅棗、紅辣椒、紅金瓜、紅柿子等，都珍珠瑪瑙似地閃著紅光。最好看的是蕎麥，從根到梢一色嬌紅，齊刷刷地立在地里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如山腰里掛下一方紅氈。此時(shí)，點(diǎn)綴這紅色世界的還有黃和綠。山坡上偶有幾株大楊樹(shù)矗立著，像把金色的大掃帚，把藍(lán)天掃得潔凈如鏡。鏡中又映出那些松柏林，在這一派喧熱的色彩中泛著冷綠，更襯出這平釅釅的秋色。金風(fēng)吹起，那紅波綠浪便翻山壓谷地向天邊滾去。登高遠(yuǎn)望，只見(jiàn)紫煙漫漫，紅光蒙蒙，好一個(gè)熱烈、濃艷的世界。
�、俏移婀�，這秋色為什么紅得這么深濃。林業(yè)工作者告訴我，這萬(wàn)山一片在春之初本也是翠綠鵝黃，一色新嫩。以后櫛風(fēng)沐雨，承受太陽(yáng)的光熱，吸吮大地的養(yǎng)分，就由淺而深，如黛如墨；再漸黃而紅，如火如丹。就說(shuō)這紅棗吧，春天里繁花滿枝，秋時(shí)能成果的也不過(guò)千分之二三，要經(jīng)過(guò)多少場(chǎng)風(fēng)吹雨打、蜂采蝶傳，才得收獲那由綠而紅，一粒拇指肚大的紅果，這其中濃縮了多少造物者的心血。那滿山火紅的楓葉則是因?yàn)樗娜~綠素已經(jīng)用完，顯紅色的花青素已經(jīng)出現(xiàn)。這是一年來(lái)完成了任務(wù)的訊號(hào)，是驕傲與勝利的標(biāo)志。
�、缺緛�(lái)，四時(shí)不同，愛(ài)者各異。人們大都是用自己的心情去體貼那無(wú)言的自然。所以春花灼灼，難免林小姐葬花之悲；秋色似水，亦有歐陽(yáng)修夜讀之涼。其實(shí)順著自然之理，倒應(yīng)是另一種感慨。芳草萋萋，楊柳依依，春景給人的是勃發(fā)的踴躍之情，是幻想，是憧憬，是出航時(shí)的眺望；天高云淡，萬(wàn)山紅遍，秋色給人的.是深沉的思索，是收獲，是勝利，是到達(dá)彼岸后的歡樂(lè)。一個(gè)人只要是獻(xiàn)身于一種事業(yè)，一步步地有所前進(jìn)，他的感情就應(yīng)該和這大自然一樣的充實(shí)。我站在這秋的山巔，遙望那遠(yuǎn)處春天曾走過(guò)的小路，不覺(jué)想起保爾在晚年關(guān)于年華的那段名言：“人，最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：憶往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)樯钣顾锥呃�；臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)�！蔽蚁�，不管是少年、青年還是中年人，都請(qǐng)來(lái)這大自然的秋色中放眼一望吧。她教你思考怎樣生活，怎樣去創(chuàng)造人生。
秋思的作文5
記憶的時(shí)空中，總有三幅畫(huà)面在我眼前揮舞不去。
枯藤老樹(shù)昏鴉
天灰蒙蒙的，干旱導(dǎo)致的死亡正慢慢地逼近這片毫無(wú)生機(jī)的大森林。一棵枯老的藤蔓因長(zhǎng)期缺水，樹(shù)皮干裂，很多細(xì)小的藤蔓已經(jīng)枯死、折斷，凌亂地癱倒在成片的樹(shù)墩子上。藤蔓之上，是幾棵老樹(shù)。那也是這片大森林里僅剩的.幾棵即將枯死的老樹(shù)，枝丫衰朽不堪，樹(shù)頭全部干枯。星星點(diǎn)點(diǎn)的黃葉孤單地懸掛在樹(shù)上，好像在跟死亡作最后的掙扎，又像是在吶喊：“唉，自從人們砍伐了這片大森林，這里就開(kāi)始干旱，誰(shuí)能給要干枯死的我們一口水呢？”這時(shí)，一只烏鴉無(wú)奈的哀鳴著從老樹(shù)上飛起，它要到別處去找水喝，那情景，好不凄涼。
小橋流水人家
村口有一條小河，一座小橋橫跨在這條小河上。這條小河原本很清澈，成群的小魚(yú)在那里游來(lái)游去。村里人都愛(ài)到這里來(lái)，夏天，孩子們來(lái)到這里捉魚(yú)、游泳玩耍；大人們來(lái)這里洗衣服，提水做飯�？墒�，這已是多年前的景象了。
現(xiàn)在，小橋依然是那座小橋，流水卻已不是那個(gè)流水。原來(lái)，小河邊建起了一個(gè)造紙廠，造紙廠排出的污水流入小河，小河被污染了。魚(yú)兒死光了，河水變臭了，不僅不能做飯，洗衣服也不行了。河面上漂浮著紙屑、一次性飯盒、食品袋等臟東西。人們?cè)僖膊辉竵?lái)小河邊，不得已從小河邊路過(guò)都捂著鼻子，急匆匆地走。居住在岸邊的人家實(shí)在忍受不了小河散發(fā)的難聞氣味，都在準(zhǔn)備著搬家。
古道西風(fēng)瘦馬
在一條即將被沙塵淹沒(méi)的古道上，一匹瘦弱的老馬面對(duì)夕陽(yáng)，靜靜的站立著，若有所思。陣陣西風(fēng)吹來(lái)，沙粒飛揚(yáng)，老馬淚光閃閃。老馬一定想起了以前這里原本是水草肥美的草原，草原風(fēng)和日麗，到處都是紅花綠草，牛羊成群。但自從追逐短期利益的人們把草原開(kāi)墾出來(lái)種上了莊稼，沒(méi)有了植被固定沙土，沒(méi)幾年沙塵暴便猖狂起來(lái)，這里不僅莊稼再也種不成，草原植被也無(wú)法恢復(fù)，這里有的只是到處飛揚(yáng)的沙塵和一個(gè)又一個(gè)新形成的沙丘。
人們啊，警醒吧。保護(hù)環(huán)境刻不容緩，我們?nèi)粼俨徊扇〈胧�，加大環(huán)保力度，上演的只能是“斷腸人在天涯”的悲��！
秋思的作文6
“殿前拾得露華新玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新�！�。每逢農(nóng)歷八月十五，是萬(wàn)家歡聚的中秋節(jié)。每年的這個(gè)時(shí)候，我們一家都要趕回奶奶家過(guò)節(jié)。
今年，奶奶家分外熱鬧。除了爺爺奶奶外，大爺大媽、姑姑姑父、姐姐妹妹弟弟都大老遠(yuǎn)地趕回來(lái)過(guò)中秋，大家共聚一堂、歡聲笑語(yǔ)、其樂(lè)融融。
“開(kāi)飯了！”一碟碟美味佳肴色香味俱全，香味飄得滿屋子都是，更別提看啦！看一眼就令人垂涎欲滴。雞鴨魚(yú)肉、餃子油糕……樣樣都是我愛(ài)吃的。這下可有口福了，肯定又會(huì)吃個(gè)肚皮滾圓。
果然，一頓飯吃得我都快撐得動(dòng)不了啦！不過(guò)孩子就是孩子，天性的好動(dòng)是什么力量也阻止不了的。吃完飯，大人們忙的收拾，我們幾個(gè)小孩就到院子里去玩。剛剛升起來(lái)的月亮像個(gè)大玉盤鑲嵌在天上，看著圓圓的月亮我的心中泛起絲絲漣漪。
月光如水——她讓我感悟著生活，感悟著快樂(lè)。她就像明鏡一樣使我從中體會(huì)著各種生活的影像。有美好，也有酸楚和苦澀。然而，更多的是讓我感到生活的快樂(lè)。因?yàn)槿缢脑鹿庀皲镐感∠话懔魈试谖姨鴦?dòng)的心房，煩惱似乎頃刻間煙消云散，心在瞬間清澈見(jiàn)底般的亮堂起來(lái)。
月光如畫(huà)——她美麗，她嬌媚。在那如畫(huà)的月光中我看到了山川，看到了大海，看到了嫦娥婀娜的身姿。山川蜿蜒起伏，大海波濤洶涌，嫦娥美麗動(dòng)人。我在月光的美麗畫(huà)卷中蕩漾著，享受著。
月光如詩(shī)——美麗的月光從遙遠(yuǎn)的天際來(lái)到人間，將她那古老的傳說(shuō)張揚(yáng)著，一首首美妙的詩(shī)句就這樣脫口而出，與柔美的`月光相映成畫(huà)�！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人�！薄靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！薄扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還�！薄懊髟滤砷g照，清泉石上流”……
月光如歌——銀色亮麗，猶如一束光纖編織而成的長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子，更是串串音符鑲嵌在蒼穹的宇宙之中，伴著江河湖海的滔滔吼聲，唱響了一首古老和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的歌。
我靜靜的坐著，完全沉浸在這月光之中。直到姐姐喊我，我才回過(guò)神來(lái)。
當(dāng)時(shí)間的針撥到11點(diǎn)了，在月圓人圓中，我酣然入夢(mèng)了。
秋思的作文7
上個(gè)星期天，母親煮了幾穗嫩棒子，掀開(kāi)鍋蓋的那一刻，我立刻聞到了一股玉米的清香，饞得口水都快流下來(lái)了。我顧不上這大穗的玉米棒子燙手，支配著它在我的兩只手里蹦來(lái)蹦去。等手適應(yīng)了燙的熱度，便開(kāi)始兩只手分別攥著它的兩頭，一大口啃下去了。任由那嫩嫩的、香香的、甜甜的感覺(jué)溢滿口腔，滑入喉嚨。細(xì)細(xì)地咀嚼著，嘗出了秋天豐收的味道……
這才猛然知道，原來(lái)，秋在我的不經(jīng)意間已經(jīng)來(lái)到了。它是哪一天、那一刻來(lái)到的？我怎么好像一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到呢？前幾天白天還熱得像蒸籠。不過(guò)夜晚睡覺(jué)時(shí)需要蓋上薄薄的太空被了。這才想起母親常說(shuō)的一句農(nóng)諺：過(guò)了七月節(jié)，夜寒白天里熱。真的，氣候的溫度是逃脫不了季節(jié)時(shí)令的變化的。
走在家鄉(xiāng)的小道上，那像棒槌大的玉米穗子鑲嵌在一人多高的玉米棵上，使我想到了它就像還沒(méi)有出滿月的胖娃娃，那么的惹人疼愛(ài)。這一地地高聳入云的的玉米棵懷抱著他們心愛(ài)的孩子在秋風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著各自的身姿，這邊望過(guò)去，是無(wú)法看到小路那邊的風(fēng)景的。擋住了我想觀賞小路那旁的'視線。這時(shí)候的玉米是不能掰下來(lái)去掉粒存放的，因?yàn)橛衩琢Ｌ�，你若一掐，�?huì)滲出一股水。望著這大片的正待豐收的玉米地，我的心里盛滿了希望。這樸實(shí)原始的家鄉(xiāng)地?zé)o論何時(shí)何地都有著它獨(dú)特的風(fēng)景。在我心情惆悵的時(shí)候，曾經(jīng)忘記了季節(jié)的存在，每當(dāng)一走到心中這無(wú)法忘懷的家鄉(xiāng)地，她的隨時(shí)令變化而出現(xiàn)的一草一木便會(huì)把我又拉回到現(xiàn)實(shí)。呼吸著純凈的新鮮空氣，人生是多么值得留戀，人這一輩子能有幾個(gè)青春年少？把握好現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，才是我們對(duì)人生最好的作答。
秋天是豐收的季節(jié)，給我們帶來(lái)希望，帶來(lái)快樂(lè)。秋天也是落葉繽紛的季節(jié)，秋天到，秋風(fēng)涼，看到滿樹(shù)的落葉，有人難免會(huì)產(chǎn)生傷感的情緒。那讓我們換一種情緒想：樹(shù)葉落了，來(lái)年還會(huì)有更多更綠的葉子飄滿枝頭。季節(jié)時(shí)令變化，小河流水，這是大自然的規(guī)律。來(lái)年的花紅柳綠難道不是我們的希望嗎？忽然想起劉歡的一首歌：心若在，夢(mèng)就在，看成敗人生豪邁……人生只要擁有前進(jìn)的夢(mèng)想，還有什么可怕的呢？
望著眼前這一大片隨風(fēng)而起的玉米地，我的心飛到了九霄云外，我仿佛看到了一切的希望在向我招手，招手……
秋思的作文8
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，又是一年的秋天，又是一個(gè)浪漫的時(shí)刻，又是一個(gè)想念的季節(jié)。落葉飄飄灑灑，像一只只金色的蝴蝶，隨風(fēng)舞動(dòng)。然后，降落在地上，安靜地躺在那里，伴隨著行人的腳步，發(fā)出一陣陣悅耳的聲響。它就那么安靜地躺在那里，無(wú)私地奉獻(xiàn)著。“落紅不是無(wú)情物 ，化作春泥更護(hù)花”不正是他的寫(xiě)照么？ 我出生在秋天，正是落葉紛紛而下的時(shí)候，外婆說(shuō)那是她見(jiàn)過(guò)的最美麗的秋天，一片片金色的落葉就像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。這一切都仿佛是為了等待我的降臨。外婆告訴我，做人就要像落葉那樣默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。而這方面，外婆給我做了很好的.典范。
外婆是一位小學(xué)的語(yǔ)文老師。她待人和藹可親，很受學(xué)生的歡迎。小時(shí)候的我最喜歡粘在外婆身邊，跟她去學(xué)校，隨她去上課，那樣就可以和很多哥哥姐姐一起玩了。再稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)，我就到了上小學(xué)的年齡了。我就在外婆的班里學(xué)習(xí)，那時(shí)候我覺(jué)得外婆是世界上最了不起的人。外婆她什么都知道，外婆上課很生動(dòng)，常常會(huì)穿插一些小故事，或者教我們唱歌，所以外婆的課總是最活躍的。外婆說(shuō)她喜歡這樣的課，她喜歡看我們笑。
可是老師終究有老師的責(zé)任，外婆不能一天到晚地陪著我。有一次，我感冒了，難受得很。本來(lái)以為外婆一定會(huì)像小時(shí)候那樣抱著我去醫(yī)院，并且寸步不離地守護(hù)著我，可是這一次，我失望了。外婆把我?guī)Щ丶�，讓我躺在床上，給我吃了一粒藥，在桌子上放了一杯白開(kāi)水就急匆匆地回學(xué)校了。她說(shuō)快期末考了，她不能落下課。當(dāng)時(shí)我難過(guò)極了，我想外婆一定是不愛(ài)我了，她不要我了。然后我就在哭泣中睡著了。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是第二天的早上了，外婆已經(jīng)做好了早飯，她關(guān)切地問(wèn)我怎么樣了，想吃什么�？晌乙幌氲剿耙惶斓摹皸壩也活櫋本鸵欢亲拥臍猓晕抑皇欠笱芰藥拙�，就上學(xué)去了。一連好幾天，我都對(duì)外婆不理不睬的。有次語(yǔ)文課，她要我們用“希望”造句，我寫(xiě)的是：“我希望外婆永遠(yuǎn)對(duì)我好，永遠(yuǎn)愛(ài)我！”外婆的評(píng)語(yǔ)是：“外婆會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你的�！币簿褪沁@句話，我的不滿就煙消云散了。而在那以后，外婆就履行自己的諾言——永遠(yuǎn)愛(ài)我!只是我很快就升入初中了，我必須得離開(kāi)外婆了。爸媽來(lái)接我的那天，我哭了。還是外婆好，她答應(yīng)我每周日都來(lái)看我，所以上了中學(xué)我最盼望的就是星期天。只是這樣的日子并不長(zhǎng)久。
秋思的作文9
“滿月一如既往地嵌在空中，而今時(shí)異于往日。滿月如往，滿思溢心�！薄}記
秋，是個(gè)美麗的季節(jié)。見(jiàn)得那一泓秋水下映著的大雁，盤旋南飛；見(jiàn)得那金黃的落葉翩翩起舞，鋪上金色的地毯；見(jiàn)得那十五的月亮那樣皎潔而又深邃？
往年中秋，都是一大家人聚在一起，談笑風(fēng)生。我總能望見(jiàn)奶奶四處奔走的身影。中秋，又是她忙碌的時(shí)候了。她是那樣慈祥、和藹、不求回報(bào)，只是付出。她的眉目間都傳達(dá)著笑意，連額頭上的皺紋都笑得不亦樂(lè)乎，她的眼睛也是像十五的月亮那樣深邃？
奶奶對(duì)我的愛(ài)，我一直謹(jǐn)藏在心間。在小時(shí)候的一次考試中，我的成績(jī)跌入低谷，種種的無(wú)奈、自責(zé)在我心里翻江倒海。父母給我的都只有失望的`眼神，而奶奶卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，奶奶雖然不懂學(xué)習(xí)，但奶奶看得出來(lái)，你喜歡學(xué)習(xí)，不管怎樣，奶奶會(huì)永遠(yuǎn)做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”我心里不禁感嘆：奶奶，這個(gè)矮小而又沒(méi)接受過(guò)教育的人，卻成了我人生高大的導(dǎo)師。而奶奶卻也讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。
年華流逝，歲月輪回，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，忘卻了昔日的悲憂，唯把那份記憶珍藏在心間。我喜歡秋，誰(shuí)曾想，秋亦會(huì)變，
秋，亦是個(gè)悲涼的季節(jié)�？v然有著“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的美景，有著“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的豪邁，但亦有“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的苦斷肝腸。
那年中秋，奶奶病倒了，我們沒(méi)有在家過(guò)中秋。我愛(ài)秋的颯爽，可它背叛了我，給了我一身凄冷；我愛(ài)秋的迷蒙，可它背叛了我，給了我一心空落；我愛(ài)秋的和諧，可它背叛了我，給了我滿懷悲思。那年中秋，再望不見(jiàn)奶奶忙碌的身影，想想那輪明月，明晃晃的，如今看來(lái)，卻覺(jué)得它空洞而又刺眼——刺心。往年中秋，月亮都是喜悅的，記載了我們一大家人的美好回憶，而那年，風(fēng)瑟瑟，月清清，難免觸動(dòng)我的心弦，發(fā)人深思，驚起滿腔波瀾。連滿月頓時(shí)都覺(jué)得冷清，無(wú)法記下回憶，只讓我獨(dú)守空寞。
憶得奶奶額頭上的皺紋，現(xiàn)在想來(lái)，卻覺(jué)得它都在嘲諷我。奶奶頭上的白絲，從來(lái)都是若隱若現(xiàn)，現(xiàn)在想來(lái)，也無(wú)非是那時(shí)月光的眷顧，把皎潔的月光撒在她身上，顯得神圣而又不可捉摸。那年，伴著那輪滿月，我在沒(méi)有奶奶的陪伴下度過(guò)中秋。夜晚里，我多次被驚醒，對(duì)著滿月發(fā)呆，對(duì)它，我望眼欲穿，究竟還是捉摸不透是為何，雖是滿月，卻顯得空洞，只讓我懷著滿思在個(gè)個(gè)噩耗中驚醒，重又無(wú)助地入睡。
秋夜很涼，我心亦涼。只能滿心地祈禱奶奶能快點(diǎn)好起來(lái)，我愿對(duì)著滿月訴說(shuō)，讓它懂得我的滿心思懷，祝愿奶奶平安，那年，我想你，只得想成月亮，讓那滿月代我傳達(dá)對(duì)你滿滿的關(guān)愛(ài)？
那年中秋，滿月雖然空洞，但我會(huì)把對(duì)您的牽腸掛肚補(bǔ)進(jìn)月亮，讓您看到圓滿的月，感受到您孫女滿滿的思懷。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！薄笥�
秋思的作文10
我一直認(rèn)為，秋是最寧?kù)o的季節(jié)。尤其是在這樣微風(fēng)悠悠的夜。風(fēng)中氤氳著淡雅而縹緲的桂花香，尋尋覓覓，卻不見(jiàn)那盛開(kāi)的桂花，但那香氣是無(wú)處不在的。誰(shuí)說(shuō)芳香一定要配上美艷的花朵？不見(jiàn)其花，但覺(jué)其香，不也是一種很美妙的境界？是的，秋天鮮有繽紛嬌艷的花朵迷人眼。不似春夏，左一團(tuán)右一簇盡是紛繁的色彩。又不像冬天，一片死寂單調(diào)而了無(wú)生機(jī)。秋天一如北宋的詞，洗脫了詩(shī)賦的華麗繁復(fù)，卻留下一縷清芬蕩漾人心頭。是“東籬把酒黃昏后”的清曠，是“山長(zhǎng)水闊知何處”的憂傷，都是淡淡的。淡然如水的秋天。
走過(guò)一片高大的梧桐，忽地有月光投下了。抬頭望去，月是一彎瘦瘦的鉤。正如淡妝伊人的眉，正是人們心中的秋月。千年前，它是貂蟬拜過(guò)的月，它是李白撈過(guò)的月，它是東坡酹過(guò)的月。往事越千年，而今它又照在了我心上，一顆千年以后的心上。只有這一輪明月，看慣了滄海桑田，千年未變的`澄澈，注入了秋的靈魂。前面是一座短橋，毫無(wú)別致之處的橋，更無(wú)名字來(lái)歷。橋下流著無(wú)聲的河水，秦淮河的水。我并未覺(jué)得秦淮河有何美麗之處，縱然是在煙花三月泛舟其上。反而到了秋日，謝了寵柳嬌花，我才忽然懂了她無(wú)聲的訴說(shuō)。來(lái)來(lái)往往的畫(huà)舟，如花的八艷，誰(shuí)能不隨這河水一去不復(fù)返？西子沉湖，子夫自縊，貴妃長(zhǎng)恨，香君血濺……她們的容光就如春日，過(guò)了三月便凄涼凋萎。唯有秋，收斂了芳華，沒(méi)有怒放就沒(méi)有零落。她悠悠地來(lái)，淡淡地去。一如秦淮水，洗盡三千鉛華。其實(shí)，任何時(shí)節(jié)的景致都可以自然地放在秋天。
章質(zhì)夫“依前被風(fēng)扶起”的楊花若在秋日，豈不更增纏綿？周敦頤“出淤泥而不染”的蓮若在秋日，豈不更增清雅？陸放翁“只有香如故”的梅若在秋日，豈不更增高潔？然而造化沒(méi)有將它們給秋日。并不是造化的吝嗇，而是她覺(jué)得那些花兒都配不上秋的禪意。她將自己能給予的最美的東西——“意境”給了秋。清風(fēng)明月為魂，輕香碧水作質(zhì)，有素心，有慧骨。何必花柳鶯燕裝點(diǎn)？可惜太少的人能讀懂秋的美了。那是畫(huà)不出寫(xiě)不得的風(fēng)韻。一如傾國(guó)傾城的明妃，“意態(tài)由來(lái)畫(huà)不成”，然而“人生失意無(wú)南北”！
秋思的作文11
隨著上下胸腔的起伏，我需要吸入更加大量的空氣，來(lái)填補(bǔ)我這因劇烈運(yùn)動(dòng)而極具缺氧的心臟。薄霧蒙蒙的清早，太陽(yáng)才剛剛穿透霧層灑下金色的光芒，但不一會(huì)兒又躲進(jìn)厚厚的云層中去了。這難得的美好的陽(yáng)光轉(zhuǎn)瞬即逝。同學(xué)們繞著教學(xué)樓奔跑，氣喘吁吁但一刻不停。我低頭跑著，地上忽然鋪滿了黃綠相間的樹(shù)葉，腳踩在上面軟軟的'，同時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，抬眸碰上飛落的枯葉，才驀然已知秋的來(lái)臨。
昨夜的秋雨澆濕了大地上的萬(wàn)物。風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉，抖落一兩顆水珠，隨即侵入到我的大腦皮層，清涼冰透。我的雙腿沉重酸痛，我的心臟起伏痙攣，但我的心緒卻浸在秋的美好中。
“世人只會(huì)吟詠春天與戀愛(ài)，殊不知秋天的美更都麗、更恢奇”。林語(yǔ)堂在《秋天的況味》一文中這樣寫(xiě)到：“向來(lái)詩(shī)文上秋的含義，并不是這樣的，使人聯(lián)想的是肅殺，是凄涼，是秋扇，是紅葉，是荒林，是凄草。”“秋風(fēng)蕭瑟，百草叢生”、“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”；但亦有“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”、“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。不同的心境便有對(duì)秋不同的理解。
林語(yǔ)堂“在四時(shí)中，于秋是有偏愛(ài)的”，他所愛(ài)的是“秋林古氣磅礴氣象”。認(rèn)為秋代表成熟，代表一切“古老、純熟、熏黃、熟練的事物”，而這一切正是他自己所鐘愛(ài)的。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我有著林語(yǔ)堂先生同樣的喜好。我之愛(ài)秋，最簡(jiǎn)單、最淺薄的原因是我享受秋日不溫不火的氣溫和明媚的帶著露珠的陽(yáng)光。靜謐的下著細(xì)雨的秋夜，獨(dú)自一人踩著厚厚的枯葉，奏出一曲靈動(dòng)、幽遠(yuǎn)的《樹(shù)聲沙沙》，那時(shí)的心情就正如林語(yǔ)堂所寫(xiě)：“而那霎時(shí)，心上的情緒也跟著消沉于大千世界�！�
秋代表了成熟，是的，我正付出極大的代價(jià)邁向成熟。在這成熟的季節(jié)里，我想更好地分配理性與感性的比例，使自己在心靈上即使是在想法上變得更加成熟一些。
時(shí)時(shí)品嘗秋韻，便會(huì)使自己的心境更加淡定和從容，踏實(shí)而趨于穩(wěn)重。當(dāng)你懂得欣賞“秋”這類事物時(shí)，你的心必定正經(jīng)受磨難，但同時(shí)這顆心將變得更加充實(shí)、飽滿，趨于成熟。
秋思的作文12
秋天來(lái)了，洛陽(yáng)城里，詩(shī)人張籍像往常一樣正坐在家中的書(shū)房里看書(shū)。這時(shí)，一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，張籍不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，他站起來(lái)，慢慢走到窗前，輕輕掀開(kāi)窗簾，望了望窗外，枯黃的樹(shù)葉隨著風(fēng)紛紛落下來(lái)，院子里的那幾株花早已經(jīng)露出了光禿禿的枝丫，那小草正在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，一片荒涼蕭條的景象。
張籍忽然想給家鄉(xiāng)的親人寫(xiě)封信，他鋪開(kāi)紙張，提起毛筆，心里涌起千思萬(wàn)緒，一時(shí)竟不知從何說(shuō)起。張籍提起筆又放下，提起又放下，仿佛手中的筆千金般重，怎么也提不起。張籍既非常急切地想迅速地把家書(shū)寫(xiě)好，讓人盡快送回家鄉(xiāng)去，又惟恐太匆忙，會(huì)落掉什么重要的事情忘記寫(xiě)。所以盡管他的家書(shū)寫(xiě)的很長(zhǎng)，但總覺(jué)得還有許多思念之情好像沒(méi)有表達(dá)盡，還有許多的離別之意沒(méi)有寫(xiě)清楚。好一會(huì)兒，張籍的信終于寫(xiě)好了。他小心翼翼地把信裝進(jìn)信封，吹滅了油燈，開(kāi)始休息。躺在床上的時(shí)候，張籍還在回憶著，覺(jué)得自己好像還漏寫(xiě)了哪些地方。
第二天一大早，張籍就把信交給了送信的人。還千叮嚀，萬(wàn)囑咐，定要把信成功送到，捎信人連連答應(yīng)，他還是有點(diǎn)不放心。但當(dāng)捎信人就要上路的'時(shí)候，張籍卻又從送信人手中拿過(guò)信封，匆忙拆開(kāi)，仔細(xì)地又看了好幾遍……
秋天的太陽(yáng)夕陽(yáng)西下，張籍看到送信人的馬逐漸遠(yuǎn)去，想到不久后家人就能看到自己的信，不禁欣慰的笑了。
秋風(fēng)吹過(guò)了大地，洛陽(yáng)城里也迎來(lái)了秋天
秋風(fēng)吹過(guò)了大地，洛陽(yáng)城里也迎來(lái)了秋天。獨(dú)自從家里來(lái)到洛陽(yáng)學(xué)習(xí)的書(shū)生張籍，感到了一陣秋風(fēng)吹過(guò)了身上，心里感到無(wú)比凄涼，寂寞。他回想起了離開(kāi)家時(shí)的景像：“眼淚花花的母親拉著他的手，千叮嚀萬(wàn)囑咐自己一定要好好用功地讀書(shū)、學(xué)習(xí)，有時(shí)間一定要回來(lái)看望親人，平時(shí)多穿點(diǎn)衣服，千萬(wàn)不要著涼……爸爸也顯得很激動(dòng)，拍拍自己的肩膀，說(shuō)他長(zhǎng)大了，有時(shí)間多回家看看父母，母親十分舍不得他走……
張籍想著想著，不禁有一股傷心、寂寞的情感突然在自己的心中飄蕩、蔓延開(kāi)了，他想起了親切的母親，嚴(yán)厲但體貼的父親和從小一起玩大的伙伴們……于是，他便鋪開(kāi)信紙，提起筆，想給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人寫(xiě)封信。可剛拿起筆，心中又蹦出了許許多多說(shuō)不盡的言語(yǔ)，似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)，一張紙根本不夠?qū)�，一時(shí)竟不知道該寫(xiě)些什么。思考了片刻，他總算寫(xiě)完了信，才交給了送信人。
第二天早上，送信人拿著封好的信準(zhǔn)備上馬去目的地，張籍又拿過(guò)了信，因?yàn)樗麑?shí)在太想家了，想告訴媽媽爸爸許許多多并叮囑他們要多注意身體……
他看了一遍又一遍，修改了一次又一次后，還是不太放心地把信交給了送信人，再三叮囑：“一定要把信親手交到我家人手中!”
望著送信人那遠(yuǎn)去的，越來(lái)越小的背影，張籍才長(zhǎng)吁了一口氣……
秋思的作文13
田野的夢(mèng)里，藏著稻穗對(duì)大地的輕唱；果實(shí)的夢(mèng)里，藏著對(duì)秋的淺吟。秋陽(yáng)初升，秋意濃，心意更濃。
秋風(fēng)·我言秋日勝春朝
小區(qū)的柏油大道上又鋪上了厚厚一層銀杏葉，黃綠相間，像一幅淡彩畫(huà)。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉有翩翩起舞，映著湛藍(lán)的天空，像一只小小的鳥(niǎo)兒。正想在落葉上踩踩，一個(gè)小女孩跑過(guò)，手里拿著風(fēng)箏，后邊跟著兩個(gè)大人，他們歡笑著，我卻暗自責(zé)備他們——不遠(yuǎn)處一位環(huán)衛(wèi)工人正拿著大竹掃帚掃著落葉，身后是小山丘似的一堆落葉，她動(dòng)作緩慢，卻還不時(shí)有落葉掉下。我走近，輕輕撿起剛落下的葉子，扔進(jìn)垃圾桶，她詫異地看著我，疲憊的面容顫抖了一下，笑了，“誰(shuí)家的小女孩，這么懂事��！”臉上又添幾絲皺紋。我說(shuō)：“我來(lái)幫您吧，落葉這么多，很難掃的�！庇谑且幌挛纾揖蛶瓦@位環(huán)衛(wèi)工人撿了一堆又一堆落葉，她還向我說(shuō)起她的女兒和她的工作，我們交談得很融洽。
一場(chǎng)秋雨后，樓下門前又多幾攤積水，是人們進(jìn)出門時(shí)收雨傘時(shí)撒落的。我在下樓，看見(jiàn)那位環(huán)衛(wèi)工人掃著積水，我和她相視而笑：“謝謝了，阿婆！”她沖我揮手：“沒(méi)什么，我才要謝謝你上次幫助我呢！”
秋風(fēng)起兮葉飛物，感恩存于我心，秋日也勝過(guò)春朝。
秋收·莫負(fù)東籬菊蕊黃
麥田是一片金黃色，像天邊的云霞從云端跌下來(lái)，桔樹(shù)結(jié)著紅色的'碩果，串成一條別致的項(xiàng)鏈。人們就在這充滿希望的田野是忙碌著。拿著鐮刀飛快割著的，放下了背簍，用手刨著土的，拿著長(zhǎng)桿打落橘子的，都是一幅幅美麗的田園農(nóng)作畫(huà)。鄰居的張大爺家的風(fēng)車壞了，奶奶把我們家的借給了他，我也不能在風(fēng)車旁守著收拾留下的米糠，索性幫張大爺家打橘子。
太陽(yáng)漸紅，牛兒也哞哞叫起來(lái)�！白撸衔壹页燥埌�！”“好！”我歡呼著。雖然飯菜不是大魚(yú)大肉，但是有一點(diǎn)紅薯、豌豆、小菜便足矣，大人們談起今天的收成。遠(yuǎn)處樹(shù)枝籠上一層輕紗，煙囪里炊煙裊裊。張大爺還跟我拿了新炒的瓜子并謝我。這就是鄉(xiāng)下最樸實(shí)的感恩了，一點(diǎn)粗茶淡飯，幾杯新釀的高粱酒，自家的一點(diǎn)小吃食，看似簡(jiǎn)單無(wú)華，卻承載了鄉(xiāng)下人最樸實(shí)的感恩之心。
如果你心中有感恩的種子，趕快拿出來(lái)播種，秋色正好，莫負(fù)了東籬菊蕊黃。
秋思·正是橙黃橘綠時(shí)
不管是城里還是鄉(xiāng)下，縱使有無(wú)數(shù)的不同，一樣的是人們的美麗的心靈。像是冬日的暖陽(yáng)，感恩溫暖了心靈；像是一場(chǎng)秋雨，感恩沖洗了心靈。鷹擊長(zhǎng)空，感謝廣闊的天空；魚(yú)翔淺底，感謝河水的托扶。秋天的豐收春天的孕育，花香的幽遠(yuǎn)清風(fēng)的承載。古有禮尚往來(lái)，今有涌泉相報(bào)。
我期待秋天，秋天將感恩播種，它在落花埋土后，在落葉歸根后，在給媽媽做的韭菜餃子里，在給爸爸的成績(jī)單，在斑馬線人行道上，在學(xué)校，在商店里，看見(jiàn)了，到處都有小小的感恩，裝點(diǎn)秋天遼闊萬(wàn)里江山。
讓感恩不斷流，每個(gè)人都擁有一顆感恩的心，用感恩澆灌這條河，讓它一直流下去，流到那個(gè)橙黃橘綠的彼岸。
太陽(yáng)落山了，城里的燈也亮了起來(lái)，照得人心里暖烘烘的，田野也變安靜了，仿佛做著一個(gè)甜蜜的夢(mèng)�！笥�
秋思的作文14
轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)炎熱，漫長(zhǎng)的夏天隨著我那短暫，愉快的暑假生活，一起悄悄離開(kāi)了。說(shuō)實(shí)話，這個(gè)夏天對(duì)我來(lái)說(shuō)有著特殊的意義。因?yàn)�，在這個(gè)季節(jié)里，我?jiàn)^力拼搏，圓滿地完成了我的初中學(xué)業(yè)，并且以648分的優(yōu)異成績(jī)升入高中。所以，這個(gè)夏天見(jiàn)證了我的成功和我努力的過(guò)程，見(jiàn)證了我在自己的人生道路上邁出了重要的一大步。但，時(shí)間不會(huì)永遠(yuǎn)停滯在這個(gè)季節(jié)，它仍要不停地向前行進(jìn)。就這樣，秋天已經(jīng)在不知不覺(jué)中，來(lái)到了我們身邊。秋風(fēng)吹來(lái)，帶著一絲絲涼意，頓時(shí)使我清醒：不能總生活在那個(gè)充滿美好回憶的夏天，三年之后，還有一次更大，更重要，更困難的考驗(yàn)在等著我去征服。絕不可以被一次小小的勝利而蒙蔽了雙眼，一切要從頭開(kāi)始！而這個(gè)秋天，正是一個(gè)新的開(kāi)始，我一定要好好把握！
但事實(shí)上，這個(gè)秋天還真讓我有點(diǎn)兒不太適應(yīng)。雖然對(duì)于秋天，杜牧有“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的閑情逸致，李商隱有“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲”的孤單惆悵，杜甫有“清秋幕府井梧寒，獨(dú)宿江城蠟炬殘”的傷時(shí)感事。但對(duì)于像我這樣一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的高一學(xué)生來(lái)說(shuō)，古人們的感觸，感慨，可以說(shuō)是近乎奢侈的。他們還能在景色如此美好的秋天，獨(dú)自去山間游玩，或是徘徊于林間，賞紅葉，賞梧桐，賞湖水``````而我們呢？即使身邊有如此之美景，也沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有心思去欣賞，去感悟。這個(gè)秋天在我們眼里，不是欣賞美景的好時(shí)光，而是高中生活的起步階段，是我們?yōu)槿旮咧猩畲蛳聢?jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)刻。不過(guò)，對(duì)于我們這些剛剛放松了兩個(gè)多月的初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，一下子緊張起來(lái)，還真有些不適應(yīng)。即使是這樣，我們也要讓自己盡快進(jìn)入狀態(tài)，因?yàn)檫@個(gè)秋天非常短暫。如果我們沒(méi)有把握住它，讓它匆匆地，毫無(wú)收獲地離開(kāi)，那麼，我們?cè)谌曛�，也就不�?huì)得到一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，不會(huì)品嘗到成功的滋味。到那時(shí)，我們將要面對(duì)的，只有失敗與痛苦。
因此，在我看來(lái)，這個(gè)秋天與那個(gè)充滿美好回憶的夏天相比，要更加重要！夏天已過(guò)，秋天正停留在我們的面前，急切地等待著我們?nèi)ダ盟盐账�。而我們呢？就�?yīng)該努力抓住這一重要的.時(shí)機(jī)，好好把握，也許，等待著我們的是更大的成功，更多的喜悅，更多美好的回憶。到那時(shí)，這個(gè)原本普通的秋天，也會(huì)成為我們記憶種特殊重要的一頁(yè)。
也許，在三年后的秋天里，你會(huì)獨(dú)自一人，徘徊在你夢(mèng)寐以求的大學(xué)的美麗校園里，悠然自得地，毫無(wú)顧忌的欣賞著一片片燦爛的紅葉，一棵棵挺拔蒼勁的梧桐，一波波清澈碧綠的湖水……同時(shí)，也在回憶著那個(gè)特殊的秋天，感慨著：有了那個(gè)秋天的努力，才有了今天的一切！
秋思的作文15
在秋天，在秋天的夕陽(yáng)下，看著我那被夕陽(yáng)染紅的母親河——橫陽(yáng)支江。
江的兩岸，草早已枯黃。地上金黃，暗黃的樹(shù)葉，反射著夕陽(yáng)火紅的光芒。樹(shù)上，還有幾片翠綠、深綠、淡綠的葉子在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
還記得我是在五歲時(shí)認(rèn)識(shí)她的吧！我將手深入被余輝染得火紅的江水，看著她泛起圈圈漣漪，感受著她帶來(lái)的柔波。
“在康河的柔波里，我甘心做一條水草。”
我品味著這句來(lái)自徐志摩的'《再別康橋》。享受這這份令人舒適的寂靜，我的目光順著江面看著，那里有水草吧？不知它們是否像我一樣，享受著這柔波，這恬靜呢？我看過(guò)去，希望能看到——然而沒(méi)有，被夕陽(yáng)的光輝掩蓋著，什么也沒(méi)有，什么也沒(méi)有看到……
我的手往下探著，摸到了軟泥上，河沿上的青苔，軟軟的，油油的。
“揉在浮躁間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。”
我曾經(jīng)站在河旁邊，看著媽媽洗衣服，玩耍，嬉笑著，脫下鞋子，赤著腳，享受這滑溜青苔烙腳的撫摸。腳抬起、踩下，水濺起，蕩出圈圈漣漪。濺起的仿佛不僅僅是水花，濺起的是我童年一切一切美好的夢(mèng)。
夕陽(yáng)越來(lái)越暗，江心的光輝慢慢的淡了，唯有江邊的幾棵大樹(shù)，仍頑強(qiáng)地反射著這太陽(yáng)的金輝。顯現(xiàn)著片片金。綻放著朵朵金。
“那河畔的金柳，是夕陽(yáng)的新娘，濃光里的艷影，在我心頭蕩漾。”
我，站在江的兩岸。天色黯淡了，天地間一片昏黃。江面并沒(méi)有因此而失去她的美麗，在皎潔的月光下，似乎呈現(xiàn)出橫陽(yáng)支江的圣潔，莊嚴(yán)與不朽。
江邊有些暗，但有月光就足夠了。不用多亮，只要心燈不滅就夠了，環(huán)顧四周。我仿佛置身在了一片詩(shī)情畫(huà)意之間。
我看著她，看著橫陽(yáng)支江。這條從我五歲起便被我熟知的地方。
“輕輕地，我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……”
即將到來(lái)的又是搬家。其實(shí)上了初中。搬與不搬似乎沒(méi)有任何的區(qū)別了——一個(gè)月里，我又能來(lái)幾次呢？我還能來(lái)幾次呢？來(lái)到這風(fēng)景如畫(huà)的地方……
我靜靜地站著，看著，聽(tīng)著……我在這里留下了足跡，笑聲與聲音，悄悄帶走的，是我的記憶。
我靜靜地站著，享受著。傍晚，江風(fēng)襲來(lái)。夜色，將我漸漸吞沒(méi)……
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