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(熱門)難忘的足球賽作文14篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的難忘的足球賽作文，希望對大家有所幫助。
難忘的足球賽作文 篇1
今天，學校舉行五、六年段的班級足球賽。問我的心情，當然是激動昂揚、迫不及待又歡天喜地，心情好比那雄偉的瀑布一瀉千里。
比賽場上高手如林，各班都在摩拳擦掌，我們班的拉拉隊員準備好了百萬分貝的吶喊來為場上球員助威。
比賽馬上要開始了。我們第一場是和戰無不勝的四班踢，這將是一場激烈的較量，因為我們班也不是好惹的。
一聲哨響，比賽開始了，賽場上我們班的小戰士各個神情嚴肅，努力進攻，盡力防守，各個英勇善戰，十分厲害。四班的球員也不甘示弱，拼命阻擋我方進攻，使出“五馬計”如流星般轉動，速度不一，時快時慢，使得我們班的啦啦隊更瘋狂地吶喊。突然，我們隊的“邊界小王子”小龔，一顆邊界球從中穿過到達我腳下，那時猛，這時快，我上前一腳，直射對方球門，球進了！霎時間，歡呼聲，雀躍聲，籠罩整個球場。
比賽繼續在進行著，場面更加激烈。很快的，四班于一個高飛球直射我們球門，也進一球。我們沒有氣餒，而是更加奮斗。1：1的局勢持續了許久也沒打破。雙方的球員奮勇應戰各顯神通，拼命搶球，誰都想再進一球。這時，一個邊界球直射我們球門，打在門柱上，好險啊，球彈出來了，對方想找機會補射一腳，被我攔住，他們開始搶奪。搶球的瞬間我被踢到了，臉火辣辣的'，堅強的意志告訴我：沒關系，賽場上難免有人受傷。但是鮮紅的鼻血和晶瑩的淚珠卻控制不住流出來了。
我下場休息，比賽還在繼續。站在場下看著他們比賽，我的心情更加緊張激動，真想上場跟他們一戰到底。
隨著一聲哨響，比賽結束了。1：1平局，要進行點球大戰。點球賽更加讓人緊張，對方連踢三球都沒進，到我們第三球，此時的場面好緊張，每個人都緊緊盯著這個球。小許的傳奇一腳飛射，球進了！歡呼聲吶喊聲再次籠罩整個球場。我們隊員抱在一起，激動的眼淚再一次閃動著。
有經歷人生才不會枯燥，即使受過的傷已經模糊，為班級爭光的經歷卻深深地在我的腦海里回蕩。這是一場難忘的足球賽！
難忘的足球賽作文 篇2
“呼——呼——”聲響徹云霄，是從哪里發出這令人振奮的哨聲呢？定睛一看，原來是操場上的老師啊。場地已擺好，球門已就位，我們已準備好，迎接班級聯賽最強勁的對手——四（6）班。
這時，操場邊就緒的班級隊伍里有了動靜，原來是我們的狠心隊長——沛沛在挑選隊員上場。他仿佛心中早有打算，一邊點將，一邊上場。我們一雙雙期待的眼神追隨著他，又有誰不希望代表班級上場踢球呢？很快，隊長就給了我們答案——厚實的“門將”遠遠、攻防兼備的凡凡、主力后衛楊楊、閃電飛腿的科科和核心前鋒沛沛。
隨著哨聲吹響，比賽開始了。只見隊長沛沛飛速向前沖去，盤著足球左躲右閃，接連帶球過對方三人，眼看就要來到球門前，同學們都屏住呼吸，做好了歡呼慶祝的準備。不好！對方快速組織防線，一道“銅墻鐵壁”筑在了沛沛的面前，無奈的沛沛智能選擇傳球。此時，只見對方球員緊盯傳球路線，迅速反擊，我們的`球權瞬間被搶奪。場上比賽瞬間進入了緊張狀態。隨著對方的迅速推進，我們的半場壓力劇增。只見對方一腳遠射，被我們后衛楊楊頂出邊線。對方迅速開出邊線球，采用戰術配合，再一次射門，可惜我們的門將和后衛判斷失去了先機，遺憾丟失一門。
在這種不利的狀況下，我們班也迅速調整戰術，采用3+1+1戰術，即一名守門員，一名后衛，三名前鋒。我很高興，有了替換上場的機會。
比賽繼續，隨著凡凡大腳開球，我找準落點搶在對方之前接到球，隨后迅速向對方半場推進，把球傳給我們的隊長，和隊長之間默契配合，我們很快來到了對方半場。當我快到禁區時，發現自己的射門和傳球線路都被封堵了，這時只能尋找空隙回傳。沒想到對方早已想到了我的意圖，一下子將球截住，迅速傳給他們的進攻球員，并大力射門。攻守轉換如此之快，我們的守門員還沒反應過來，又丟一分。
對方兩球在手，士氣大振。而我們，個個垂頭喪氣，但我們的隊長沛沛仍在努力堅持，不斷鼓勵著我們。在這樣的對比下，對方打敗我們，簡直易如反掌，很快對方就贏得了比賽。
正當我們哀聲嘆氣時，腦海里不由得回想這一幕幕，堅信經過一次次的失敗的努力，我們終將迎來屬于自己的勝利，比賽正磨練著我們勇于拼搏、決不放棄的意志�。�
難忘的足球賽作文 篇3
前陣子我們學校開展了“童玩節”，有一個活動是班級足球聯賽，在年級各班之間進行足球比賽。
比賽開始了，我們班的第一個“敵人”是2班。首先雙方先進行友好的握手，緊接著，所有球員做好準備，開始了“戰斗”。最后我們以4：1的比分戰勝了2班。我們的第二個“敵軍”是4班，雙方的實力都很強，最后我們還是以3：0的好成績贏得了勝利。
贏了2次的我們和同樣贏了兩局的3班將進行最終的決賽比拼。裁判拋起一枚硬幣，硬幣落到了地上，朝上的那一面剛好代表我們班，所以由我們先發球。只見我們的一位球員先是助跑了一下，然后向對方的球門踢去一腳，大家屏住呼吸，注視著那個足球，可惜被對方的守門員抱住了。三班的實力相當，不算上替補的'話，五個人中有四個人是校足球隊的，雖然我們班只有兩人是足球隊的，但是我可以堅定的告訴你：我們也不弱！場外的拉拉，一刻不停的給場上的球員助威吶喊，“四一班加油！四一班必勝！四一班加油！”我們的隊員把球踢向對方的球門，可是被防住了，我們嘆息；一個球飛向我們的球門，我們屏息凝視，守門員抓住了對手踢來的球，我們拍手歡呼。隨著場上的情形，我們心情變化多端，最終一個球飛進了我們的球門，頓時無論是場上的隊員還是場外的拉拉隊，都絕望了，因為大半場結束前，我們兩個班的比分還都是0：0，所以想進一球是很難的�！暗未鸬未稹�，小雨點兒落了下來，我戴上帽子，看了看我們的隊員，他們絲毫沒有退縮的想法，反而更堅定了。這時我突然想起那一次我們校足球隊參加比賽的場景，那時雨比現在下得更大，但是他們還是取得了一個好成績。當結束的哨音吹響后，我知道我們輸了。
這場比賽后的合影，沒有人露出微笑，直到老師說“笑一個”的時候，他們才微微翹起一點嘴角，要知道前面兩場比賽后的合影他們可都是嘻嘻哈哈的。
俗話說，“男兒有淚不輕彈”，回到教室后，我看見一位隊員哭了，其他的人眼眶也濕潤了，這時我發現原來長得不咋滴的五位球員和三位替補都好帥啊。
其實這次比賽輸了并不怪他們，因為每一場比賽肯定有輸有贏，我在比賽的時候留心了一下，發現我們班的同學沒有一個去抱怨隊友，他們哭了是因為他們有團隊精神，我覺得那八位同學真的很棒，他們發揮出了自己的實力，我為我親愛的同學感到驕傲，我為我親愛的同學感到自豪。
這是有史以來我看過最精彩最難忘的一場足球比賽，沒有之一。
難忘的足球賽作文 篇4
放學了，幾個小伙伴把自己的家庭作業趕快完成，聚在一起去附近的草地上踢足球。書包和課本都被當作球門。這樣，一個簡單的足球場地就建好了。球賽開始了，金黃色頭發的比特當守門員，只見他兩腿彎曲，兩者手扶著膝蓋，全神貫注地盯住場上的局勢，盡管他在學校磕破了腿，也毫不在意。他的眼睛緊緊注視著踢球員的一舉一動，生怕球從他的身旁飛過去。他的身后站著穿紅色衣服的奧力，只見他鼓著大肚子，等待著讓自己快點上場，好大顯身手。
這時，大家的目光集中到了場上的運動員身上，只見尼克瞄準球的中心使勁往前一踢，球進了!藍隊加上一分。場上一片歡呼。皮特也不示弱，只見他飛奔過去，擋住別的踢球員進球，自己這時看好時機，搶過球，往對方的球門靠近，在你爭我搶的局面之下，底下的觀眾都給自己喜愛的隊員加油助威。突然，球飛一般的速度直沖球門，又一球進了!紅隊加上一分�，F在已經是二比二了，再來最后一場，就能決出勝負。激烈的球賽又一次開始了，站在裁判身旁的麥克非常勇敢，即使他在前幾局把腿磕破了了，但是他并沒有失去決心，心想，一定要贏了這場比賽，隊手剛一發球，他立即搶了過去，傳給小伙伴，就這樣，一個一個得傳，最后到了杰瑞得到球，使勁一踢，守門員愣是沒發現，這時紅隊隊員高興地跳了起來。歡呼聲，在場的.所有觀眾站了起來，熱烈的鼓掌。
這場激烈的足球賽引來了許多過往的路人，蘭森抱著他的妹妹，正津津有味的觀看這場激烈的足球賽。腳下那只白色絨毛的可愛的小狗哈里正趴在地上睡它的懶覺，因為它最不喜歡足球賽，沒辦法，主人叫它來，所以，它現在最有趣的事就是——睡覺。瞧!以為大個子叔叔也坐在這里看足球賽呢!只見他帶著黑色的禮帽，穿著一身黑色的長袍。右手握緊拳頭，好像怕這個小守門員接不到球而擔心呢!
再看這個帶著紅色蝴蝶結的小女孩，手插著腰，看他一臉若無其事的樣子，看來他也不太喜歡球賽，只是路過來隨便看看吧。底下那個金黃色頭發的小弟弟，他非常喜歡這場足球賽。旁邊帶小紅帽的小姑娘，彎著腰，看著地上可愛的小狗。那個穿黑色馬甲的小女孩手里抱著他心愛的洋娃娃，也看得如癡如醉。她的身旁那個矮小的小朋友，穿著墨綠色的斗篷，腳不時的在那地上跺一兩下，看來他想讓足球運動員快點進球，好讓她喊一聲：“好球!”
這場足球賽簡直太精彩了!有個大個子叔叔神情專注地坐在這里看這場激烈的足球賽，很少看到這樣激烈的足球賽，勾起了自己兒時的美好回憶……
難忘的足球賽作文 篇5
“啊，射門，踢!”后操場上傳來一陣響亮的聲音。今天我們七完小要與紡織小學進行足球賽。
各位隊友開始入場。我們七小隊員士氣高昂、躍躍欲試，個個摩拳擦掌。而對方也是嚴陣以待、精神飽滿、胸有成竹。
“噓”，隨著裁判員的一聲哨響，隊員們開始踢球、傳球、過人。我方隊員就來了個“先下腳為強”，剛要射門，對方就給我方來了個“下馬威”，把球搶走了。我方把球搶來，瞄準方向，球像箭一樣地飛向球門�！鞍パ�!就差一些，還有機會�！�
突然，一陣議論聲被緊張地氛圍沖破。原來是對方把球踢向了我方球門。守門員看準方向，一下子把球接住了。我心里的一塊石頭也落了下來。我們歡呼起來。第一場結束，比分還是0比0，重點就在下一場。
第二場開始，我方來了個“飛毛腿”，球猛地撲向球門�！鞍�，球進了�！苯叹毢完爢T們開心的跳起來，擺出了“耶”的手勢，我們的`臉上露出開心的笑容。隊員們也打起了精神，再一次充滿信心。
開始點頭，我放一個健步，使勁一踢，球進了。隊員又來了個“鯉魚跳龍門”，球撲向球門，可惜球撞到了球門邊，沒有進球。最后一次點球，我方的守門員滿頭大汗，我從他的臉上看到了他忐忑不安。時間好像就在這一瞬間停止了，空氣也好像凝固了。我們緊張地看著。“耶!”對方歡呼起來，高興地蹦起來，互相擁抱。而這時我們才慢慢反應過來，我們七小輸了。
我們個個難過，心里有一種說不出的滋味。而隊員們更是傷心的哭起來，教練也抱住頭哭起來，還不停地安慰著隊員。操場上沒有聲音，只有哭聲。雨過天晴后，總會有彩虹;再粗的鐵棒經過磨練后，也會成為細針;茶葉經過浸泡后，才會更加香濃。所以，我相信，我們七小會更加努力，下一次會有不一樣的出彩。加油!
難忘的足球賽作文 篇6
學校組織了一場“校長杯”足球賽，我們知道這個消息以后，歡呼聲一片，每一位同學都想積極參與，很開心我成為了球隊的一員。
一轉眼，定制的球服到了，下節課就是體育課，大家立刻穿上球服，威風凜凜地去訓練。體育課上一個個足球小將，訓練認真，時刻不敢松懈。體育老師告訴我們：“‘校長杯’足球賽下周開始啦！”大家聽后，更加努力訓練，仿佛聞到了比賽的味道。
一周時間眨眼工夫過去了，比賽月來了。我們隊的球員“全副武裝”來到操場，本場比賽對手三班的同學已在做賽前熱身。三班隊長關心地問我們隊長：“你們怎么還不做賽前熱身，比賽場上受傷就不好了�！薄拔覀冞@邊一團亂，不聽指揮�！蔽覀冴犻L不高興地說著。
比賽很快開始了，發球權是對手三班的，我感覺這不是一個好兆頭。三班里面過半的球員都接受過專業訓練，是全年級實力最強的一支隊伍，我們這些蝦兵蟹將，被消滅只是時間問題。不出所料，球線在剛開局兩分鐘就硬生生被拉到了我們這邊。他們的戰術讓我們摸不著頭腦，我們的'后衛第一次參加比賽，臉一直緊繃著，腿在發抖，完全不敢去搶球，開局五分鐘，我們送出了首分，場上0:1。
下半場很快開始了，我們隊的實力擔當開球，但是被對方后衛看出了戰略，防下了這一球，遇到這種情況讓我們感到措手不及。這時隊長說：“我們必須改變戰術！”這句話立馬讓前鋒得到了啟發，他向我們做了個迂回戰術的手勢，這個戰術的改變讓對手摸不著頭腦，很快，我們就追平了比分。但是好景不長，我們的戰術很快又被對方破解，將比分打成了2：1。此時我們感覺到了疲憊，都認為我們輸定了，隊長看出了我們的心思，大聲喊道：“不到最后一分鐘，誰都不能放棄，就算輸了比賽，也不能自暴自棄！”他的話瞬間激起了我們的斗志，堅持住最后十分鐘。我們輸了，我們緊緊擁抱在一起，雖然一句話說不出口，但是一個動作，一個眼神都能讓彼此感到欣慰。足球它不僅僅是一項運動，更是一個能夠讓人團結配合沒有硝煙的“戰爭”。
奔跑在賽場上，能讓人身心徹底地放松，讓汗水盡情揮灑，活力四射。雖然我們輸了比賽，但是我們收獲了勝不驕敗不餒的精神。
難忘的足球賽作文 篇7
在一個陽光明媚的下午，操場上正在舉行一場足球比賽，五、2班對五、1班。
你瞧，我方隊員個個精神抖擻的走向球場中央，似有一種必勝的信心，啦啦隊也立刻歡呼起來：“五二班加油!五二班必勝!”當我方隊員走到對方隊員面前時，個個眼睛都放出電來，好象在說：“小樣，快認輸吧!”可對方隊員也不甘示弱，也放出電來：“看誰是小樣，你們快認輸吧!”
“噓——”，一聲尖銳的哨聲響起，比賽開始了。首先由我方開球，瞧，前鋒、中鋒似離弦的箭一樣沖了出去，啦啦隊也歡呼起來“加油!加油!二班必勝!”不一會兒，我班就踢進了全場第一個球，拉拉隊員歡呼雀躍：“好球好球!再進一個!”我得意洋洋地想，這下，我們可勝券在握了。果然不出我所料，我們班又踢進了二個球。時間一分一秒的過去了，上半場我班以三比零結束了。
中場休息時，我方隊員圍在教練江老師的周圍，仔細傾聽教練對下半場的'人員安排和戰術布置，啦啦隊員也給隊員們拿來了飲料，鼓勵他們繼續加油。
下半場開始了，隊員們仍是生龍活虎，氣勢如牛。對方為了挽回敗局，全線壓上，不好我方中場隊員一不小心，球被斷了，對方立刻向我方展開了潮水般的進攻，前鋒左晃右晃就突破了我方的最后一道防線，直射球門，我們的心立刻提到了嗓子眼上，球進了!只聽啦啦隊里有人抱怨“真是半路殺出個程咬金。”但我班隊員沒有泄氣，仍是氣勢磅礴。你瞧，茍進帶球，直插對方球門，突然，前面出來一個對方球員，茍進馬上把球分給旁邊的袁立玻，只見袁立玻一個大腳，球直沖對方球門，球進了“球進了!球進了!”隊員立刻歡呼起來，“太棒了!”我不時問問身邊的同學，還有多少時間我真希望時間早點過去，“噓——”，終場哨聲響了，最終這場球賽以4比1的局勢結束了，我們立刻沖進球場，和隊員們一起歡呼“五二班勝利了!五二班勝利了!”。
雖然這場球賽已經過去幾天了，但我現在回想起來，仍然記憶猶新，猶如發生在昨天一樣。那人、那球、那場景，仍然歷歷在目。
難忘的足球賽作文 篇8
據我所知，足球是全球最具影響力的體育運動，有“世界第一運動”的美譽，深受青少年的喜愛，足球是提高學生體質健康的重要途徑。發展校園足球是成就中國足球夢想，建設體育強國的基礎，對于深化教育改革、振奮民族精神具有重要意義，雖然我不喜歡踢足球，但是我喜歡觀看別人踢足球。
第一場就對陣七年級二班。聽說七年級二班男生的球技比較一般，所以我們班贏的幾率會比較大，為什么這么說呢？因為我們班的男生在踢球方面有比較豐富的經驗，而且他們之間有一種團隊合作的意識。
令我們期待不已的第一場比賽在下午四點半就激烈的開始了，哪個班贏呢？讓我們拭目以待吧！精彩的比賽就這樣拉開了帷幕。在比賽剛進行不久，我們班就進了一個球，看到這一幕，我們高興的`一蹦三尺高。我們在旁邊不停地給男生吶喊助威，男生聽到我們的吶喊助威聲，他們踢得更起勁了！看！我們班的男生配合得真默契，一會你看我，一會我把球踢到你那邊，就這樣配合著，不到五分鐘就進了兩個球了。在激烈又緊張的氛圍中，上班場比賽結束了。我們班進了五個球了，而對方一個球也沒有進他們班的同學肯定會對他們很失望吧！
令我內心一驚的是，我隱隱約約聽見他們班的同學說：“就算我們這場輸了，也沒關系，只要你們盡力了，就行了。”他們這是自我安慰吧！我想著，下半場開始了，這場比上半場踢得更猛，我卻發現他們班的同學面帶微笑地看球賽，我簡直不敢相信！顯然，我們班已經占上風了，但他們依然保持微笑，給球員加油！歡呼。我們班又進了一個球，簡直是讓我們都驚呆了，這一場我們不停的歡呼，這場比賽就在歡呼與我的不解中結束了。
比賽結束了，這場比賽使我懂得了一些道理。原來很多時候，我們不一定要贏得對方，只要我們這次做的比上次好，對我們來說就是最大的進步，踢足球也如此，學亦如此。呵，這真是一場令我難忘的足球賽！
難忘的足球賽作文 篇9
大家都說“光陰似箭，日月如梭”，依我看，則應 該是“光陰似子彈，日月如火箭”，小學的六年生活轉瞬即逝，我們在小學的日子已經不多了。用朱自清的話說就是：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄 霧，被初陽蒸融了�！比兆与m然過去了，但有些事情卻深深地印在了我的腦海中。
我印象最深的一件事就是六年級上學期的那場足球比賽了。那是一個周三，我們在上體育課的時候有人提議說比賽踢足球，別人積極響應，我也不例外。很 快，隊員就分配好了。由于另一隊里有班長，所以許多有實力的隊員都到那里去了；我們隊只有幾個臭球簍子和我一個半吊子。但是我們隊也有一個優勢：就是輸得 起。如果我們輸掉是正常的事，但我們贏了可就會被別人津津樂道好長時間。相比之下，對手會比我們有更大的壓力。
球賽很快就開始了。對方的一員猛將首當其沖地進了一個球。用隊友的話來說就是對方進球就像大西洋是一片海洋一樣理所當然。對方進了一個球之后士氣受 到了很大的鼓舞，在接下來的.25分鐘里，幾乎對方的每個球員都進了球，就連守門員也進了一個。原因是守門員在我們快要進球時一個大腳以一個著名球星的氣勢 超遠距離地把球踢進了我們的“球門”。但這個球倒是引起了很大的爭議：那個球在“球門”上方飛了過去。接下來我們就那個球是否算進起了爭論：他們說如果有 球網的話球就肯定會被球網擋��；我們則認為如果有立起來的球門的話那球肯定會在球門的上方掠過。最后因為他們對里隊員一個個都是人高馬大，我們才依了他 們，算那個球為進球。
但接下來的20分鐘里上帝好像跟我們開了一個很大的玩笑。對方球員在激烈中一不小心踢了一個烏龍球，隨即對方士氣萎靡不振，我方則士氣高漲。隨即我們這個比中國足球隊還垃圾的球隊里的每個球員都仿佛喬丹附體，噢，是著名的球星梅西附體，一路狂進。
最后我們以11：10獲勝。
最有趣的是我們在贏了之后有五個球員不約而同地跪了下來，對天大喊：“老天爺開眼了！”
但我并不認為我們能贏是因為老天爺開眼。我認為最根本的就是他們輸不起。所以我發現一個道理：無論在什么時候，都要有一個放得開的心態，輕裝上陣，干什么都別背著包袱。
難忘的足球賽作文 篇10
比賽總是激動人心的。在比賽過程中，通過公開、公平、公正地與對手較量，既可以了解自己與他人的差距，又可以獲得“實戰”經驗，所以，比賽可以讓我們更快地得到成長進步。
昨天，陽光和煦，風清氣爽。在學校足球場上，我們四（4）班和四（2）班進行了一場精彩絕倫的足球對抗賽。當兩支球隊走進賽場的時候，看臺上的同學都非常激動地吶喊著。我們四（4）班球隊士氣十足，精神抖擻，個個躍躍欲試。隨著一聲哨響，比賽正式拉開了帷幕。賽場內和賽場外立馬熱鬧了起來，兩邊的“啦啦隊”不停地為自己班的球隊吶喊助威。過了好長時間，球場內，對方的隊伍竟沒人把球踢到前場來，這正是我們的好機會。只見楊浩一個側踢，將球踢入了對方的球門里，比分瞬間變為1：0。再看看我方守門員劉珂成悠閑地在球門前守著，我預感到我們一定會贏。不一會兒，楊浩又進了一球，比分一直在持續上漲中。接著，楊浩的'點球又進了！最后一球則是張梓浩大展身手，我們為球員歡呼，更為我們班的團結一心、完美配合歡呼！
回想起來，昨天的比賽，我們班的球隊不管是前鋒、中鋒還是后衛都非常努力，他們踢得都很認真，配合得異常默契，這才取得了勝利。隊員們精湛的腳法，完美的盤帶，犀利的射門以及精彩的配合使得整場比賽精彩萬分！其實，勝利的背后，是隊員們辛勤和努力的付出。在幾個星期前，老師就在班上挑出了12名男生作為足球隊員進行訓練。我們每天放學后，不管刮風還是日曬都會堅持刻苦訓練。大家的汗水沒有白流，終于換來了昨天的好成績。這是團結的力量，這是拼搏的精神，這是一場令人難忘的足球賽！
唯一遺憾的是，我作為替補隊員，沒有上場，但是，我相信只要我堅持不懈，終究會有奔跑在賽場上的那一天！
難忘的足球賽作文 篇11
落日的余暉灑滿了城市的每一個角落，放學后的孩子們像一只只小鳥一樣飛向自己家中。就在這時候，一處廢棄的空地上來了一群天真活潑的孩子，他們要舉行一場足球賽。
牛角樹下，站著一個小守門員還有替補守門員。瞧！小守門員長著金黃色的頭發，雙手搭在膝蓋上，而那膝蓋上其中一邊包著白紗布，應該是受傷了吧？他目不轉睛地盯著前方的足球，彎著腰，好像在嚴陣以待什么？ 替補守門員收手背后交叉，分腳站立，漠不關心的樣子，恨不得小守門員快點下去，換他來打。他似乎還在為昨天小守門員摔倒，還是他踢出來的一球，才取得勝利的事洋洋得意呢！ 坐在椅子上的觀眾都在為這場激烈的足球賽擔心。椅子上有個帶著弟弟的小男孩，這場比賽對他來說好像很重要，要把弟弟都帶過來看了。 在旁邊還有一個跟小守門員一樣有著金黃色頭發的男孩。他伸長了脖子，生怕錯過精彩的一幕。 有個系著紅蝴蝶結的`女孩，她雙手叉腰，記得走來走去：“加油�。】刹荒茌�，雖然我沒有上‘場‘，但還能幫忙喊加油……”
旁邊的戴紅帽子的女孩，彎著腰，雙手放在腿上，聚精會神地看著，她有些像童話中的小紅帽，眼光一直盯著黃隊，怕黃隊輸的樣子。 坐在長椅子中間的，是個抱著洋娃娃的女孩子，他挺直了背，擔心自己看不見比賽。而她旁邊的綠衣服小男孩，比小女孩還擔心，好像從來都沒見過這么激烈的比賽。 不過，坐在最旁邊的高個子叔叔，看得最入神，而且認真，想起他小時候，也曾經在這邊舉行過小足球賽，當時他還是足球隊先鋒呢！連連取勝，回想起來還真是美好！ 在地上，還有一只不知道是誰養的小狗，懶洋洋的，對小足球賽一點也不感興趣，玩著主人的小皮球，現在他還在睡覺呢！那白色的毛，還真讓人喜歡��！
黃昏了，太陽公公累得下山了，這群愛好足球的足球小子們依依不舍地回家去了！
難忘的足球賽作文 篇12
在小學六年級時，我們學校舉行了一次足球賽，我們班的幾位足球選手去參加了。
激動人心的時刻終于到了，我們馬上就要去后操場看決賽了，我們班同學個個信心十足，期待賽場上的佳績。我們班披荊斬棘，經過重重磨難，終于和六年級的另一個班脫穎而出。我們在上課的時候舉行了半決賽，決出勝負后再開始決賽。我們班的足球運動員們幾乎上都是專業足球隊的，這也讓我們更有了信心。我們的女足球員個個腿長個高，男足球員也是身強體壯，我們的男守門員，個子也非常高，還有些胖，這樣就更能把球防住了。而對方的戰隊防守也是腿長個高，守門員的個子很低，但也是經過專業訓練的，都是足球隊的，而防守員咋沒有我們班的防守員有優勢，他比我們班的防守員低，而且還很瘦，這點是很吃虧的。
比賽開始了，我們班的人一直在竭盡全力的`為我們班吶喊，助威，顯得很有氣勢！隨著一聲聲吶喊，我們班的運動員像打了雞血一樣，進了一個球，而對方還沒有進球。他們好像慌了，在休息時，開始商量對策，開始時，果然有效，得了一分，不過現在還是一比一平局，接下來就是決定勝負的一局了。
現在我們班的人搶到了球，傳給了主力，一個射門，守門員沒有防住，球進了。頓時我們班一聲吶喊向他們祝賀，同時，心里也帶著一絲自豪感，畢竟第一屆足球賽就拿了冠軍。在升旗儀式上，向全校宣布了我們是第一名，并且頒發了獎杯。直到現在，這個獎杯還在我們的班里放著。
現在我們六六班已經變成了五七班，還是我們的語文老師那班。之前去的時候，第二屆足球賽馬上就開始了，我們語文老師指著書柜上的獎杯給學生們說：“這是我上屆學生得到的獎杯，你們也要努力得個第一名”說完我就想，雖然我沒有參加，但這個獎杯是我們班這個集體的，心里也不禁感到自豪。
難忘的足球賽作文 篇13
光陰似箭，轉眼間我已經成為小學五年級的學生了。我常常想起以前和同學們生活中經歷的一件件事，有開心的、有生氣的、也有難過的……但是在我心中最難忘的，還是那場別開生面的足球比賽。
記得那天，天氣十分晴朗，因為是冬天，同學們都不愿意去上體育課，體育老師就上我們的教室說：“同學們，天氣這么這么好，咱們下去玩會兒吧！”同學們對體育老師說：“不要，太冷了，不想玩。”體育老師一聽，笑瞇瞇的對我們說：“同學們，既然你們不想下去，那我就自己去玩這個新買的足球吧�！闭f完體育老師從地下拿起一個足球，聽到足球，我們興奮極了，沖出教室，跑到操場上，排好隊，聽候體育老師的'發落。
體育老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一隊。女生力氣小，人少；體育老師就把男生撥了三個給我們，其中有體委，還有兩個力氣大的男生。老師宣布規則：這場比賽是這樣的，男生要往女生隊門里踢球，女生往男生隊門里踢球，不能用手抓球，誰的手抓了球就算犯規，他所在的隊就會減去一分，球進門是會加分的哦！還有比賽分為上半場、下半場，可能還有加時賽，一場比賽共有三十分鐘。
比賽開始，我們女生隊先踢了球，男生隊沒反應過來，所以這一分我們得了，我們女生隊為這個開頭炮歡呼著。接著，男生拿到了球，向我們這邊踢，球進了。上半場比賽結束，男生隊以15：10的分數勝利了。下半場比賽開始了，我們女生隊不服輸，向男生隊宣戰，男隊同意了，女生隊踢起球，那可真厲害，一分、兩分、三分……下半場比賽結束，女生隊又以17：5的分數勝利。
比賽結果是我們女生隊贏了，我們女生歡呼雀躍，男生垂頭喪氣，男生好像在那說：“真丟臉，竟然輸給了女生�！�
這場足球賽真精彩，它給我留下了深刻的印象，特別是隊員們頑強拼搏的精神，令我久久不能忘懷。
難忘的足球賽作文 篇14
足球，一個本讓我陌生的東西，卻因為那一場比賽，讓我另眼相待……
那是一個風和日麗的上午，一陣陣柔和的風輕輕拂過我的面頰，涼涼的，癢癢的。在這種最適合足球賽的好日子，我校舉辦了第一屆足球比賽。最終抽簽決定，五年2班對戰五年6班。
“嗶–”一聲響亮的'哨聲響起，比賽正式開始。對方首發開球，足球在他們腳上蹦來蹦去，老是想找準時機射進我方球門。
突然，球“飛天”了，在天空中劃過一道美麗的弧線，華麗地朝我方球門飛來。我方守門員向前一撲，牢牢地抱住了球。��！虛驚一場。
我方守門員高舉足球，松開了雙手，在球快要落地之時，右腳用力一踢，足球像箭一般的飛出去。
球員們一個個生龍活虎，爭先恐后地簇擁上去搶球，足球一會兒滾這兒，一會兒滾那兒，不知最后“花落誰家”。
起初，雙方你爭我搶，勢均力敵，不分上下。到后來，我方體力不支，漸漸落后，懸殊明顯。足球大多在對方腳下掌控，幾次威脅到我方球門。
“加油！加油！”雙方啦啦隊此起彼伏，也拉開了比賽序幕。
對方前鋒接隊友傳球，凌空抽射，球像箭一般飛向我方球門�？�，太快了！球從天空中劃過，快如閃電，眨眼之間，球進了。1：0對方暫時領先。
這讓我方隊員十分不甘心，他們咬緊牙關，沉默不語，似乎有了破釜沉舟、奮力一搏的打算。我方啦啦隊則士氣低迷，加油聲有一陣沒一陣，充滿了失望感。反觀對方啦啦隊，歡呼聲，掌聲，加油聲越來越大，刺耳無比。我不禁為我們班擔心。
時間一分一秒地飛逝，我方仍然沒有進球。中場休息時間到了，我方換上躍躍欲試的替補隊員上場，繼續新一輪的“戰斗”。隊員們奮力搶斷，帶球奔跑，足球像吸鐵石一樣吸在我方腳下。忽然前鋒將球對準對方球門，奮力往前一踢，足球穿過對手的腳下，直沖門網，但出人所料，正當球要和門網碰觸時，對方守門員鎮定自若，穩穩地抱住了足球。
可惡！我握緊拳頭，為隊員感到惋惜�！熬筒钜稽c兒！一點兒！”我自言自語道。
比賽繼續進行著，對方前鋒接隊友傳球，沖破我方重重阻礙。突然凌門一腳，不愧是技術精湛！“嗖”的一聲，足球凌空飛過，我方守門員張開雙手，想撲住球，但徒勞無功。球進了！
我班對戰六班，最終0比2，完敗，結局毫無懸念！不過，重在參與吧，更何況是友誼賽。友誼第一，比賽第二嘛！
足球，真是妙不可言！它將球員與觀眾的距離拉近，讓我們為一顆球而歡呼，而落淚！