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我和羽毛球作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我和羽毛球作文，希望能夠幫助到大家。
我和羽毛球作文1
一天， 我和姐姐在打羽毛球，可是我沒有羽毛球，我就叫媽媽幫我買一個羽毛球，買了羽毛球后，我和姐姐就開始打羽毛球了，我姐姐先開球，她開球總是很近，所以我站的很近跟姐姐打，真的沒想到她一開球就打的很遠，連我也打不到，我就伸出大拇指來夸獎姐姐，我姐姐也笑了，到我開球了，我把球投的'很高然后用羽毛球拍一打，球就飛過去了，我姐姐看準了這個球，然后用羽毛球拍一打，又立即飛過我這邊來了，我一個箭步跑了過來也用羽毛球拍一打，又飛去了那邊，就這樣，打來打去打來打去，分不出勝負，最后我們就請我爸爸來看看誰輸誰贏，爸爸說開始，我們就開始了，像剛才一樣打來打去，突然我姐姐有一個球沒有接到，我姐姐很不開心，所以第一場我贏了。
有三場，姐姐不服輸，她還想繼續(xù)打，不過爸爸說休息一下再來打，我們就休息了，不一會兒，我和姐姐又開始打羽毛球了，我先開球，我一打，姐姐立即用羽毛球拍一打，又飛過來了，我十萬馬急地跑了過來一打，又飛過去了，打來打去打來打去，最后一球是我姐姐開球，我姐姐把球扔的很高然后用羽毛球拍用力的一打，球就迅速的飛過我這邊來了，我又跑過這邊來，我很想接住這個球，可是接不到，我很佩服我姐姐，所以第二場姐姐贏了，我說休息一下再來打吧，姐姐說好吧休息一下再打，我和姐姐就坐在椅子上，不一會兒，第三場決賽開始了，我姐姐開球，沒想到我姐姐一開球又是很遠也很高，我就跳起來用力一打，姐姐也用羽毛球拍一打過了我這邊，我用手捉住了這個球，然后投向高空用羽毛球拍用力一打，迅速飛過姐姐那邊的地上，�。∥亿A了，我姐姐很佩服我，我立即告訴媽媽我和姐姐的成績，我對媽媽說：“我第一場贏了，姐姐第二場贏了，我決賽贏了，媽媽說我很厲害，我不時也笑了。
我和羽毛球作文2
提起羽毛球，想必大家都不陌生。羽毛球是大家最喜愛的運動之一，隨處可見大家在空曠的球場上打球。
我們一家非常熱愛運動，空閑的時候總會打打羽毛球，根本沒有經(jīng)過什么專業(yè)訓練。我從六歲開始到現(xiàn)在技術逐漸好轉，每次過路的行人看見我打球總會夸獎一番。心里總覺得自己打球水平達到很高的境界了。
在我上五年級的時候，學校讓同學們自愿參加些課外活動，我便報了羽毛球。等到開課第一天，我拿著球拍和球朝球館走去，心想：哈哈！羽毛球，我早就會打了，在隊里絕對是第一！沒想到到了球館便不是我想象的`那么簡單了！
到了球館，老師說叫我們握拍。我心想：握拍？這不簡單嗎？就隨便一握唄！沒想到老師看出了我的心思，對我說：“握拍，并不是你想象的那樣簡單，只有你會握拍，你就才能開始學習羽毛球。”我聽后，不再驕傲了，認真刻苦的練習。
以后每次上課的時候，老師都先讓我們在球館里圍著球館跑圈，一跑就是十圈。有時候，老師連課都不上，帶我們到操場上，頂著火辣辣的太陽圍著操場炮二十圈。二十圈下來我們已經(jīng)熱得汗流浹背，累得氣喘吁吁了。開始我們很不理解，后來才慢慢知道打一場球下來不僅要有耐力，還要有體力和意志力。
有次上課的時候，老師讓我們兩只手各舉一個啞鈴并擺出正手攻球的動作。我比較瘦，舉個啞鈴也就能舉個十來分鐘�？蛇@次，老師讓舉二十分鐘，還必須是紋絲不動。這可難倒了我。怎么辦？我想為了能練出好本事來，便強忍著酸痛舉了二十分鐘。老師看見后，對我伸出了大拇指，我心里美滋滋的。
漸漸的，我真正學會了羽毛球。步伐。正手攻球。吊球�？蹥⑶�。正手握拍……這些技術，我不僅了解了，還真正學會了。
現(xiàn)在想起世界冠軍林丹，他的付出是值得的！他日日夜夜都在球場上訓練，滿頭大汗的他似乎還沒有感到疲憊，這是因為有股力量在促使他朝前進。這就使他成為世界冠軍的原因之一。要想成為世界冠軍，就得好好學習，刻苦訓練。
我和羽毛球作文3
我的媽媽，長著一雙圓溜溜的眼睛和一個又大又聰明的腦袋。媽媽的愛好是打羽毛球。
她可是一位羽毛球高手，她小時侯的夢想就是掃平全球的羽毛球高手。
有一天，我和媽媽去羽毛球館打球。一開始，媽媽就占了上風，我左抵右擋，還是難以招架。
我心想：媽媽長說，堅持就是勝利！想到這句話，我心里開始認真起來，一直頂住媽媽的進攻，
最后，還是頂不住媽媽的攻擊。這一場輸?shù)袅耍野欀碱^，心里又想：我那么努力還是輸?shù)袅恕?/p>
可是，媽媽走過來對我說：“孩子，輸一次，不代表永遠都輸，要相信自己。”聽了這句話，給了我很大的.自信心，我休息了一會兒，喝了點水，又拿起球拍，有開始進行下半場比賽。
今次輪到我發(fā)球，我把球打得遠遠的，媽媽跑了很遠，才接到了球，可是她沒有注意到前場的防守，被我第二次把球發(fā)到前場，媽媽來不及跑上前接球被我反敗為勝，這場比賽我們兩個打了平局。
經(jīng)過媽媽一天又一天的訓練，我的羽毛球技術不斷長進，總有一天，我也要像媽媽一樣成為羽毛球高手！
我和羽毛球作文4
它，小巧玲瓏，錐形，一心想著飛上天，卻總是需要拍子送它一程，它和我有著不一樣的感情，它就是羽毛球。
相傳，在14世紀末葉，日本出現(xiàn)了把櫻桃插上美麗的羽毛當球，兩人用木板來回對打的運動。這便是羽毛球運動的雛形。以后傳到外國，19世紀中葉，改為軟木制成的球托和穿弦的球拍。1870年，英國一位公爵在他的領地開游園會，然而天公不作美，下起了雨，他為了讓客人們不掃興，就改在室內(nèi)進行羽毛球游戲。結果與會者情趣橫生。此后，這項運動風靡英國。1893年，英國14個羽毛球俱樂部組成了羽毛球協(xié)會。
我和羽毛球的感情不僅在于它的傳說多么奇妙，而在于我們倆的志同道合。
志同道合一：都需要“拍子”送一程
“兒子！寫作文了！”“那一個我不會寫！幫我開個頭”“好吧�！边@不！我又在讓媽媽幫我開頭了。不正和羽毛球一樣嗎？一心想著飛上天（得高分）就讓別人幫忙，不正是志同道合嗎？
志同道合二：都是先一飛沖天，再墜入深淵
“第一名！”“游義天！”……“哈！我又得第一名了！”可好景不長，不到一學期時間，便跌到了第十一名的位置這不和羽毛球一樣嗎？飛到最高點再落下來，可謂驕兵必敗�。 �
志同道合三：意志不堅定
這一點，我和羽毛球也是一樣的，總是想著到某一個點（做完某一件事），卻總因為那一陣陣的“風”（誘惑）所偏離“航線”，這不，我決定用半小時寫完創(chuàng)新作文，可一看到手機，心里就矛盾了，“玩一下吧！放松身心，一會寫出更好的作文！”“不行，不行！”“玩一會兒手機就寫不完作文了呀！”“那又怎樣？反正還有的.是時間呢！”……經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，魔鬼勝利了，最后，也就只有瘋狂的寫作了。
人與人是有感情的，人與動物也是有感情的！我和羽毛球的感情并不在于它的傳說多么離奇玄妙，而在于它讓我知道了我人生中的缺點。
我和羽毛球作文5
小小的羽毛球既讓我的課余生活多姿多彩，還讓我擁有好的身體……真是一舉多得��！
一、二年級時，我總是自以為是。以為自己打羽毛球很好。其實有時我和別人切磋球技時，還不如人家呢！
后來，老師批準我參加羽毛球隊。我學習了許多打球的'竅門和技術。漸漸地，我的球技超過了班里的一些同學，但還需努力。不要輕敵！
雖然四年級老師不讓我參加羽毛球隊了，但這并沒有阻撓我對打球的興趣。我一直都在與同學切磋，我們實力相差的也不是很大。然后，我們班里又新來了兩個同學。體育課時，我問她們會不會打羽毛球，她們說會。于是，我們互相切磋了一下球技。
一開始，我屏住呼吸，等對方把球發(fā)過來，終于發(fā)過來了，我靈敏的接住了。結果她卻使勁來個正手揮拍，可是打出界了！我說：“不錯嘛！有些意思�！蔽遗c她這樣打下去，最后輸?shù)膮s是我！我慚愧萬分，居然輸給一個新來的同學！我有點兒不好意思地對她說：“不好意思，我輸了。甘拜下風��！”可是她很虛心，安慰我：“行了！這算什么呀！”
我多么想像以前我在羽毛球隊時，盡情在球場上揮灑汗水��！運動給我?guī)砹嗽S多益處，但是過度運動也是不好的。我覺得羽毛球已經(jīng)成為了我最大的喜好！
我和羽毛球作文6
真正接觸羽毛球是在我小學三年級的時候，那時媽媽為了我鍛煉身體就幫我報了一個羽毛球培訓班，打球雖然艱苦，但是我沒有半途而廢，打了兩年我漸漸地喜歡上了羽毛球，這期間發(fā)生了許多故事，現(xiàn)在我就講講我和羽毛球的故事吧！
在沒有學習羽毛球的時候，我是一個非常不自信的女孩，因為我的學習成績不是很優(yōu)秀，所以很少受到老師的表揚，每當老師表揚其他同學的時候，我心里就會很失落，長久以來，自信就離我越來越遠。
剛開始學習羽毛球的前半年，訓練非�？菰铮焯炀褪菗]拍、步伐練習和一些羽毛球的基本動作，我差一點就放棄了。我記得有一次訓練完后，我們幾個小伙伴打了一場比賽，當我上場的時候，我大力的發(fā)了一個后場高球，只聽見“啪”的一聲，羽毛球那輕盈的身體隨著一道優(yōu)美的弧線飛了出去，由于球的角度很刁，對手還沒有回過神來，球已經(jīng)落在了他的邊角內(nèi)，哈哈！我發(fā)球得分。輪到對手發(fā)球的時候，它也是一個高球，我全神貫注的盯著球飛行的方向，我抓住機會猛的騰空而起，啪的一下直接扣死。哈哈！我又成功了。就這樣幾個回合下來，我越戰(zhàn)越勇，這時候場邊上兩個阿姨說“你看那個小姑娘小小年紀真厲害，動作還很標準，是個打羽毛球的好苗子�！甭牭絼e人的贊揚，我心里就像吃了蜜糖一樣甜滋滋地。阿姨的話給了我莫大的`力量，我輕而易舉贏了幾個小伙伴。比賽結束后，我滿頭大汗，渾身濕漉漉的，雖然很累，但我開心極了，沉寖在勝利的喜悅之中久久不愿離去。原來學習羽毛球這么有成就感。
在后來的訓練中，我都非常地認真，刻苦訓練，我的球技也越來越好，我的自信又回來了。有了自信我在學習上也越來越認真、刻苦，成績也進步很大，老師對我的表揚也漸漸地多了起來。
我愛羽毛球，你讓我找回了自信，讓我成為一個活波開朗、自信的女孩，謝謝你羽毛球！
我和羽毛球作文7
我有一個可愛的弟弟，長得虎頭虎腦的。我和弟弟的性格一樣：活潑、開朗、外向，弟弟最愛打羽毛球啦！我告訴你一個秘密：我的弟弟才三歲半呢！你一定感到很驚奇吧！
一天，放學回家，寫完作業(yè)后，我在一旁看書，可是弟弟卻纏著我陪他打羽毛球，怕我不同意，親熱的`對我說：“好姐姐，親姐姐，陪我打會兒羽毛球嗎！”我被他纏的沒有辦法，只好戀戀不舍的放下書去和弟弟打羽毛球。
我和弟弟分好“戰(zhàn)場”，用板凳隔開就開始了打羽毛球。
剛一打，弟弟就給我了個下馬威，發(fā)了一個偏球，可是他萬萬沒有想到，我居然接住了，我給他發(fā)了一個高球，由于個子低，弟弟沒有接住，撿球時還埋怨我說：“別給我打高球呀，不知道我個子低嗎！我接不住�！钡艿艿脑捵屛铱扌Σ坏�。接著弟弟又給我打了一個扣球，使我防不勝防，沒有接住，弟弟洋洋得意，我給他也發(fā)了一個扣球，弟弟也沒有接住，我說：“這叫做以‘其人之道還治其人之身’！”弟弟不理解我說的話什么意思，不解的搖搖頭，弟弟想給我發(fā)一個反球，結果羽毛球打到了天花板上，我看見了，哈哈哈哈大笑起來，弟弟不好意思的撓了撓頭……
我的弟弟，你看可愛不可愛。
我和羽毛球作文8
我爸爸身材還行，個子和我一樣高，手臂強壯有力，是一名名副其實的羽毛球手。雖然他沒有參加國家級的羽毛球賽但是在我們小區(qū)他也是數(shù)一數(shù)二的。說起羽毛球我的技術也不賴。大家快看看我和我爸爸PK打羽毛球吧！
星期六，我爸爸約我到樓下，趁機偷走的我的一元錢，逼我和他打羽毛球，我一心想得一元錢所以，我豁出去了答應了。
我和爸爸到了比賽地點，激烈的比賽開始了。我先發(fā)球，只見我把球拋得高高，拿著羽毛球拍猛地向老爸拍去，我爸爸簡直看都不看球一下，揮舞了一下球拍。我嚇呆了，大叫一聲球落地了。后來，我都輸了。哎，我早已喪失了信心，我扔下了球拍，不想來了。突然我想起了一句名言‘’成功的.先決條件是信心‘’喔，對，要有信心啊！于是我撿起球向爸爸打去，頓時球像火焰一樣，老爸呆住了，我看著球落地·······后來的比賽我都贏了。爸爸15分，我17分。哈哈，我大獲全勝，爸爸不得已交出了一元錢。
有時候啊，人必須堅持一下，要相信自己。
我和羽毛球作文9
下午，外婆、弟弟和我從商店回來，電視也不想看，就熱火朝天地打起羽毛球來。
首先，我先發(fā)球。誰知，弟弟一下子還給我一個低球。眼看羽毛球落地了，我急中生智，在羽毛球彈上去的時候，我使勁一打，果然給拍中了�？墒�，羽毛球 飛快地“沖”過去，就像一顆子彈一樣撲向“敵人”。可是，弟弟沒有接住。他把羽毛球撿起來，想“報仇”發(fā)了一個非常高的球，我想：“哼！想難住我沒門 兒，”我也還了他一個很高的球。哎呀！不妙，球“沖”過了弟弟的頭頂，呵呵，事情并不是那么糟糕！弟弟的`身子往后面一轉，還真準，正好接住了，弟弟還真有 一手，他轉過身來一打，哎呀,這下把我給急了，羽毛球也飛過了我的頭頂，我急忙一接，可惜沒有接住。然后我又給弟弟發(fā)了一個高難度的球……就這樣我和弟弟 過了一個既開心又緊張的下午。
愛迪生說：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水�！蹦敲创蛴鹈蛞彩且粯�，只要我們認真去打，總有一天會打得很好。
我和羽毛球作文10
為了培養(yǎng)我的運動興趣，上周爸爸買了一副羽毛球拍，我非常興奮，一有時間就拉著爸爸下樓練練，但一直沒有盡興。
這周六一早，我就起了床，叫上爸爸到小區(qū)的廣場上打羽毛球。爸爸說，要打好羽毛球首先要學會發(fā)球，要有正確的握拍姿勢，知道打羽毛球的規(guī)則。我認真聽著，開始練發(fā)球，可怎么球拍也打不到羽毛球上，看來打球并不容易啊。
于是，我一直練發(fā)球，終于掌握了發(fā)球技巧。由于我剛學會發(fā)球，還是經(jīng)常出錯，就讓爸爸多發(fā)球。剛開始我自不量力，但經(jīng)過不懈努力，終于可以和爸爸對打了。爸爸說，你要學會扣球，在自己的區(qū)域里跑動要積極，這樣才可以把羽毛球練好。說完，爸爸就給我打了一個高球，讓我扣球給他，沒想到我一次就成功了，開始練習在自己區(qū)域內(nèi)奔跑。爸爸真厲害，打的`球時遠時近，讓我一會兒就跑得滿頭大汗。這樣下來，一早上我就可以和爸爸最高打九個回合。
爸爸問我能扣多遠，我說“我會了”，說著就把羽毛球拋到半空中用力一打，結果沒打著。哎，真是一學就會、一打就飛啊。
和爸爸打羽毛球可真刺激呀，看來我的水平還遠遠不夠，以后要多請教爸爸啊。
我和羽毛球作文11
今天天氣晴朗，萬里無云，我和媽媽來到操場上打羽毛球，接下來就讓我們一起看看經(jīng)過吧。
首先，我站在背向太陽的地方，媽媽面對著太陽，我們站定姿勢，開始開心地打起羽毛球來。我們一來二往，我的每一次擊球都用盡全身的氣力，媽媽也不示弱，不過我發(fā)現(xiàn)媽媽打過來的球一會弱一會強，不知道是不是風向的關系。我們你一下我一下，打得不可開交，我和媽媽的最高來回連擊是七回合。有一次，在打到第三回合的'時候，我大聲喊了一聲：“燃燒吧，小宇宙！” 球拍用力一甩，媽媽那邊沒有接住球，我贏了一個球。五比七的時候，我和媽媽來回打了六個回合，終于，勝負出來了，你猜猜這次誰贏了？是媽媽贏了，比分到了五比八了，我落后三分，心里好著急啊。我暗暗咬緊牙跟自己說：一定要加油！接下來的幾個回合中，居然每次我都是一個回合就把媽媽擊敗了，比分一下子來到八比八。九比九的時候，我和媽媽都發(fā)出了強烈的氣息，開始了，我和媽媽你一球我一球，又打了整整7個回合，到第8回合時我一個重擊，媽媽沒有接住球，我居然勝利了，我開心的跳躍起來。
你叫我怎能不喜歡打羽毛球呢？這個周末玩得真開心。
我和羽毛球作文12
自從看了林丹在廣州亞運會上與馬來西亞名將李宗偉的精彩對決，我對羽毛球也產(chǎn)生了濃厚的興趣，很想來感受這小小羽毛球的魅力。這天下午，天氣不錯，陽光燦爛，沒有一點風，我向爸爸提議：“我們?nèi)ゴ蛴鹈虮荣惏伞?爸爸看我信心滿滿的樣子就一口答應了，于是我們帶上了球拍來到樓下找了塊空曠的地方
首先我們都活動活動筋骨，“好久都沒運動了這腿腳還真的不利索”爸爸邊活動邊感慨，爸爸說這話不知是讓我掉以輕心，還是真的'不利索，反正我都會認真對待的。我們商量先來幾局練練手，爸爸順便告訴我了一些打球的規(guī)律與技巧。比賽正式開始，我先發(fā)球，耶！爸爸沒接到！1:0,輪到爸爸發(fā)球，他竟然發(fā)偏球，幸好我反應快，剛打過去，爸爸又回了個殺球，我沒接住，1:1平。爸爸突然來了個高球，好，我學著林丹的樣子一躍而起想來個狠狠的扣球，可是腳下一滑球沒碰著人卻四腳朝天，球拍也不知飛到哪兒了。我一骨碌爬起來，重新作戰(zhàn)，可是球就是不聽我的話，幾個回合下來我們已是滿頭大汗了，爸爸提議休息一下并糾正了我的一些錯誤：球拍用力握緊，就不能自由靈活的改變出球的方向，打球時也不能一心想著得分要用腦子去思考怎么去接球和回球……十分鐘后我們繼續(xù)拼殺，只見爸爸左手把球輕輕往上一拋，右手拿著拍子從耳后用足氣力球嗖的飛到我這邊了，球打得很高我只好跳起來殺過去。越打越順手了，爸爸打左我就打右，爸爸輕挑我就打遠，18:19,爸爸笑了笑說：“馬上我就要追上你咯！”我氣極了，趁爸爸不注意，我立刻發(fā)出一個矮球，爸爸沒接到。我歡呼雀躍，21:20險勝了爸爸
爸爸看到我瘋狂的樣子，摸摸我頭說：“打球與做任何事都一樣的，需要技術與耐心更要有毅力，只要堅持不懈認真苦練，都會成功的�！蔽抑肋@是爸爸有意讓著我的，他是在鼓勵我要勇于戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。不要只看到林丹輝煌的成就，其實他付出了很多很多。想到這里我俏皮地對爸爸說：“要練驚人藝，須下苦功夫！”
爸爸欣慰地笑了。
我和羽毛球作文13
正月初四，我們一家在太奶奶家做客，下午閑著沒事，我和爺爺進行了羽毛球比賽。
比賽開始了 ，我先發(fā)球，球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線，直向爺爺飛去。只見爺爺一伸手，哈哈，球卻落在他的腳下了，爺爺望著球說： “老了老了，跳不動了!”
第一只球爺爺輸了。接下來的3個球爺爺還是連連失分，爺爺說：“不打了，爺爺不會打。也打不過杭瑜。!”“不行，剛才是熱身，爺爺筋骨活絡好了，就打得好了!爺爺，繼續(xù)繼續(xù)!”我纏著爺爺。
新一輪開始了，是我發(fā)球，爺爺緊握住球拍擺好架勢準備接戰(zhàn)。我心里想：我得讓爺爺“戰(zhàn)勝”我。一開局，我就少使了一些力氣，爺爺順利地接住了球，我俏皮地對爺爺說：“爺爺，你真棒!”我接住爺爺?shù)那�，大聲一喊：“爺爺，看左邊，”只見爺爺把手往左邊一伸，球就送過來了�！鞍パ健保上�，爺爺使出的.力氣不大，球離我有點遠，我快速地跑過去，卻把球抬到了上面。這下，真的是爺爺勝利了�！盃敔敚愕那蚝芨呙靼�!”爺爺樂了!奶奶說他像個小孩。
我和爺爺繼續(xù)打球，經(jīng)過剛才的熱身之后，爺爺?shù)那蚣脊弧按笥羞M步”，我突然想到：以前，媽媽和我比賽時也一樣吧!哈哈，真快樂!
我和羽毛球作文14
“誒呀，飛過來了，瞧我的，”“嘭”嗖的一聲，球又飛回去了，羽毛球像一只展翅飛翔的白鴿輕盈的在我和姐姐之間飛來飛去。姐姐打球的技術令人防不勝防，忽高忽低、忽左忽右、令我眼花繚亂，難以招架，累得我是氣喘吁吁、大汗淋漓。只有接球之力，沒有還手之余。突然，只聽耳邊“嗖”的一聲，還沒等我反應過來，“小白鴿”已經(jīng)著陸了。我嘴里連連地說：“失誤�。∈д`！”
當我抬起頭來的時候，看見對面的.姐姐樂的手舞足蹈，嘴里還不停的說：“笨小子，不行吧！想勝過你老姐，沒門兒�！苯憬隳球湴磷源蟮臉幼蛹て鹆宋业亩分�。我說：“再來�！比缓螅椅站o球拍，咬緊牙關，只聽“嗖”的一聲，好球，太棒了。小白鴿在我和姐姐之間“嗖嗖嗖”的穿梭著。你推我擋，好不激烈。這一回，我可不再輕敵了。我腳下生風，大顯身手。我和小白鴿配合默契，直打的姐姐全力防守。趁此良機，我猛打猛沖，氣勢逼人。又聽，嗖的一聲，好球，“嘭”走，哈哈哈，我贏了。
我和羽毛球作文15
當我還是一個四、五歲的“小毛孩”時，就經(jīng)常拿著比我矮不了多少的羽毛球拍，拖著外公的衣角讓他帶我到小區(qū)花園打羽毛球。那時的我還不懂得什么是羽毛球規(guī)則，但只要球拍碰觸到羽毛球的那一瞬間我就會感到異常興奮，林丹、李永波也成為我深深崇拜的偶像。終于有一天，我向爸爸提出了想學打羽毛球的想法，結果爸爸很爽快的答應了我，并且?guī)臀艺伊藢I(yè)的羽毛球教練-唐教練。
第一節(jié)課，教練教我怎樣正確架拍。我整個人站立成射箭的姿勢，頭部微微上仰，臉部側向右面，眼睛注視著對方來球的方向。左手向上高高抬起，手指向著來球方向并和眼睛注視的方向保持一致。右手握拳抬起并后屈呈90度三角狀。身體向右側轉并稍稍后仰、雙腳呈“外八字”型站立，保持重心的穩(wěn)定。就這么一個看似簡單的動作，我整整練了3節(jié)課才勉強達到教練的要求。這時我才明白林丹需要付出多少的`汗水和努力才能取得如此輝煌的成就，也深深理解了“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”這句話的含義。
在我掌握好架拍姿勢后，唐教練開始教我基本的戰(zhàn)術動作之一——“拉后場”。我先要握好羽毛球拍并站好“架拍”姿勢，把全部力量聚在球拍的拍面上，借助腰部旋轉的力量迅速擊球。隨即用“小米字步”快速移動至球場中間，等待對方球手再次發(fā)球。在后場完成這一連串動作后，只聽“啪”的一聲脆響，潔白的羽毛球一躍而起，在空中劃出一道高高的、優(yōu)美的拋物線。這時場外傳來一個叔叔的贊美聲：“這小子打得真不錯！”我謙虛地笑了，繼續(xù)著我的練習。
“只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。”經(jīng)過兩年多堅持不懈的刻苦練習，我的羽毛球技術有了很大提升，原本瘦弱的身體也變得更加強壯。跳躍在拍間的羽毛球就象我蓬勃的點點朝氣，陪伴著我渡過無數(shù)的美好時光！我愛羽毛球運動，也一定會將它堅持下去！
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