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美麗的校園作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的美麗的校園作文，歡迎大家分享。
美麗的校園作文1
我們的校園，就像一座美麗的大花園，有高大威武的大榕樹、美麗漂亮的木棉花樹、寬闊廣闊的大操場(chǎng)和翠綠漂亮的植物園等等。
其中，我最喜歡的是翠綠漂亮的植物園。走進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)邊上有許多菜，菜的.右邊還有一棵桃子樹!再前進(jìn)有一個(gè)小小的水池，水池中間有幾座假山，可惜水池里面只有水就啥都沒有，如果再放幾條金魚就美了。
前面的右面還有一棵楊桃樹，楊桃就在樹上，一個(gè)黃黃的，一個(gè)一黃一綠許多顏色，像是掛在樹上的小燈籠。在前進(jìn)，你會(huì)看見石竿上有許多藤條不知道是什么，走到近處，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一串串葡萄競(jìng)賽似的已經(jīng)爬滿了葡萄架，互不相讓。
紫色的藤，青色的蕒，綠色的葉，密密麻麻，重重疊疊，分不出是哪株的枝蕒，哪些的葉子，把那石竿搭起拱形棚架蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)......
校園為我們帶來了多少快樂，多少遐想，讓我們深深陶醉，流連忘返。我是你----校園。
美麗的校園作文2
我的學(xué)�！绿┦械谝粚�(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們當(dāng)?shù)貧v史最悠久、設(shè)施最完善、環(huán)境最優(yōu)美的小學(xué)，這里灑滿了我金色的童年時(shí)光。
每當(dāng)我背起書包走近校園，她那寬闊的電動(dòng)門和整潔的環(huán)境就猶如一位和藹可親的母親熱情地向我張開懷抱，令人不由自主的想撲向她、投入她、親吻她……走入校門，映入眼簾的是莊嚴(yán)肅穆、巍然屹立的教學(xué)樓，踏在腳下的是寬闊平整的水泥路，路的一旁長(zhǎng)著一棵棵挺拔的小樹，微風(fēng)吹來，枝椏輕擺，仿佛滿面微笑的迎賓小姐在向你致意。
教學(xué)樓共有四層，容納著五個(gè)年級(jí)的近40多個(gè)教室。早上一踏入校園，教室里那一陣陣?yán)世实淖x書聲就會(huì)隨風(fēng)飄來，而走入教學(xué)樓你就已經(jīng)淹沒在這此起彼伏的美妙音樂中了。走進(jìn)寬敞明亮的教室，你會(huì)看到一行行擺放整齊的課桌椅和整潔的講臺(tái)、黑板和精神煥發(fā)的同學(xué)，每天就是在這里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽講，爭(zhēng)先恐后地回答問題，專心致志地學(xué)習(xí)，愉快地生活……
教學(xué)樓后面就是寬闊平整的操場(chǎng)，地面由塑膠鋪成，整潔而舒適!下課鈴一響，同學(xué)們就像出籠的小鳥一樣涌向這里，有的跳繩，有的玩沙包，有的打球，有的做游戲，好熱鬧!
這就是我們的校園——一個(gè)美麗的.大花園，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)、快樂生活;我們?cè)谶@里放飛理想、收獲希望!
我愛我們的校園，愛這里美麗的環(huán)境，更愛這里親愛的老師和同學(xué)!這里是我們成長(zhǎng)的搖籃，我一定努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答養(yǎng)育我的這方熱土!
美麗的校園作文3
我們的校園景色如畫。
春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧，梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌，像是稚氣的孩子在招手，迎接老師和同學(xué)。小草迫不及待從泥土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的'，好似調(diào)皮的娃娃，和我們一起嬉戲、玩耍。而一些不知名的小花，散落在校園里，在春風(fēng)中微笑，為春天的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……
夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹不再是稚氣的娃娃，而長(zhǎng)成了健壯的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、氣昂昂的衛(wèi)士。野花呢？它開得更艷了，給美麗的校園帶來陣陣清涼……
秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫，一片金黃。梧桐樹做起了“媽媽”，樹上滿是她的“孩子”，他們一落地，“媽媽”就倍感欣慰。小草已經(jīng)失去往日的神氣，開始枯萎。各種野花也被時(shí)間奪去了她們的美麗，開始漸漸凋謝。秋天的畫，有喜悅、有無情、也有不舍，秋的感情最多變，也最神奇。
冬天的校園是一幅素描。所有的教學(xué)樓都披上了厚厚的棉襖。花壇里、操場(chǎng)上、雪白的一片，只有幾棵長(zhǎng)青樹還傲然挺立在風(fēng)雪中……
校園的四季真美��！
美麗的校園作文4
我們的校園坐落在太廟山腳下，當(dāng)我第一次踏入校園的時(shí)候，我就被這個(gè)充滿生機(jī)、充滿歡樂、充滿幸福的美麗校園吸引住了。
春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，來到了我們的.校園，校園里一片生機(jī)勃勃的景象。校園的小草也探出腦袋來，嫩綠嫩綠的，像是給校園鋪上了一塊大大的綠毯。
花兒們也爭(zhēng)先恐后地冒了出來，你瞧，廣玉蘭樹上的玉蘭花開得正盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只白蝴蝶落在樹梢上，微風(fēng)吹過，白蝴蝶開始翩翩起舞。還引來了小蜜蜂，它們圍著玉蘭花歌頌春天。
校園的春天很美，秋天就更美了。秋伯伯慢慢地走進(jìn)了校園，為我們描繪了一幅五彩繽紛的畫卷。
水杉就像一個(gè)個(gè)巨人，挺立在那，為我們守護(hù)著校園。最引人注目的就是銀杏樹了，它的葉子像極了一把把金黃色的小扇子，扇哪扇哪，扇來了秋天的涼爽。一陣秋風(fēng)吹來，就聞到了一股沁人的香味，那是校園的桂花開了，一朵朵淡黃的小花，你擠我碰，藏在葉片之間，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。秋風(fēng)吹拂下，一朵朵小黃花靜悄悄地飄落下來，好似給校園鋪上了一塊金色的地毯，真是美麗極了。
我愛我美麗的校園。
美麗的校園作文5
一次偶然的機(jī)會(huì)，我和伙伴們一起漫游校園，回憶校園的四季的變化。
春天的校園，風(fēng)似有似無地吹拂著，輕輕吹拂過每個(gè)人稚嫩的臉龐，猶如春姑娘送給我們的吻。
夏天的校園是一個(gè)炎熱卻富有希望的校園，呼呼的熏風(fēng)吹在人的脖子上，感到熱熱的暖暖的。濃郁的樹蔭讓人忘卻學(xué)習(xí)后的疲憊，夏日的太陽(yáng)如火爐無情地籠罩在校園上空。每當(dāng)下課時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍，摘下一片三角梅，校園里彌漫三角梅的花香，走近一看，小小的密密的一個(gè)花枝上開滿了數(shù)不清的花朵，嬌媚的三角梅一簇簇憩在軟軟的枝條上，像小姑娘穿上紅艷的.裙子在擺動(dòng)著柔美的腰肢。
夏天轉(zhuǎn)瞬即逝，取而代之的是秋天，秋天的校園是金色的，涼爽的秋風(fēng)習(xí)習(xí)，操場(chǎng)上鋪滿了“紅地毯”，楓葉染紅了大地。秋天的校園是多么迷人，比春天成熟，比夏天少一份蠻橫，像一位藝術(shù)家抄起畫筆，盡情地把校園的美畫得淋漓盡致。
秋天如匆匆的過客，轉(zhuǎn)眼間迎來了冬天，冬悄然而至，秋天的黃不復(fù)存在，光禿禿的，而寒冷的校園似乎多了一份莊嚴(yán)。冬天的校園里的大榕樹，還是那么挺拔，就像站崗的士兵保衛(wèi)著我們的校園。冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬(wàn)里，卻有著自己的獨(dú)特風(fēng)格。
四季輪回，裝點(diǎn)著校園，美麗多姿的校園，伴我成長(zhǎng)，我愛我的校園。
美麗的校園作文6
我們學(xué)校有高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，鮮艷的國(guó)旗……當(dāng)最引我注目
的就是，校園里那幾棵高大的桂花樹。
走進(jìn)校園，我看見了那幾排桂花樹像幾個(gè)人一樣，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗往上這幾個(gè)軍人還沒有睡覺。
春姑娘來了，她悄悄的走到了我們身邊睡了整個(gè)冬天的桂花樹，被叫醒了，他把整個(gè)冬天隱藏的精神都釋放出來了，白色的紙條，讓我們知道了，他躲過了寒冷的.冬天，葉子慢慢的變綠，還長(zhǎng)出了許多新的嫩芽。
這時(shí)夏娃娃來了，她調(diào)皮的烤著草地?zé)岬男」范纪鲁錾囝^來了，每到下課，同學(xué)們都即把的跑到桂花樹下面追桂桂花樹下一把綠色的大傘，幫助我們遮住太陽(yáng)。
秋天到了，每個(gè)晚上都會(huì)有一陣陣的香氣，讓我們陶醉在這個(gè)夢(mèng)幻里，一下起風(fēng)了，桂花樹就像在跳，就像在唱著優(yōu)美的歌聲。
冬哥哥來了，他來了整個(gè)世界就變成白色的了，色面面對(duì)潔白的白雪，可是他還是沒有放棄冬天白雪皚皚的雪花，飄灑在整個(gè)大地美麗即桂花樹，真堅(jiān)強(qiáng)，都不怕人都不怕狂風(fēng)，不怕氣。
未來的校園一定比現(xiàn)在的校園漂亮美而寬闊。
美麗的校園作文7
康有為紀(jì)念小學(xué)坐落在鳥語(yǔ)花香的醉觀公園對(duì)面。
一進(jìn)大門，就看見了志學(xué)園。志學(xué)園是一個(gè)木頭做的，古色古香的涼亭。它連著一條幾米長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，涼亭的做工非常精美，里面有許多豐富的圖案和詩(shī)句，顯得十分的古雅。
往前走就是有為大道。有為大道很寬，三四匹馬可以一起同行，左邊的櫥窗里張貼著許多學(xué)生的作品和老師獲得的成績(jī)。右邊有一排盆栽，它們形態(tài)萬(wàn)千，各具特色，有的像蛟龍的爪子，有的像亭亭玉立的少女，有的像一個(gè)沒有穿盔甲的士兵。
往右邊看是一個(gè)小操場(chǎng)。小操場(chǎng)是給一年級(jí)做早操用的，很大，很寬。小操場(chǎng)中間有棵大榕樹，榕樹十分繁茂，陽(yáng)光從樹葉中的空隙射下，時(shí)斷時(shí)續(xù)，將小操場(chǎng)點(diǎn)綴得好像仙境，如仙境般夢(mèng)幻，如仙境般溫柔。小朋友們好像被大榕樹吸引住似的，一下課就跑向大樹，使大樹周圍充滿了歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)旁邊就是想為樓教學(xué)大樓。想為樓的走廊掛滿了五顏六色的燈籠，有紙做的`，有塑料做的，有盒子做的琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇。這些燈籠都是我們同學(xué)自己親手做的。學(xué)校的榮譽(yù)室里擺滿了金燦燦的獎(jiǎng)杯，這些獎(jiǎng)杯是靠老師和同學(xué)們努力才得來的。
這就是我美麗的校園，那里綠樹成蔭，充滿歡歌笑語(yǔ)。歡迎你來我的學(xué)校參觀。
美麗的校園作文8
我的學(xué)校一小美麗無比，它的一年四季都有不同的美麗景色。尤其是操場(chǎng)，是學(xué)校獨(dú)有的美景，也是我們學(xué)生的樂園。
春天的操場(chǎng)，四周都生機(jī)勃勃的，找來了色彩斑斕的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。引起了許多女孩的注意，有的女孩因?yàn)樽汾s蝴蝶，忽略了上課的鈴聲。男生喜歡在操場(chǎng)上打球、踢球、奔跑，偶爾有人追追蝴蝶。
夏天來了，操場(chǎng)旁邊的梧桐樹長(zhǎng)出了茂密的葉子，投下一片陰涼，有三五成群的`學(xué)生去樹蔭下面乘涼，只有幾個(gè)超級(jí)“足球迷”不顧烈日，在操場(chǎng)上踢球。去樹下乘涼的學(xué)生有的拿出了零食，一邊吃食物，一邊討論球賽。
秋天悄悄地來到了操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊樹木的葉子都變黃了，秋風(fēng)一吹，葉子都落了下來。像一只只飛舞的黃蝴蝶，同學(xué)們踩著枯葉子，發(fā)出了“咔嚓”的聲響，冷冷的秋風(fēng)趕不走跳繩的同學(xué)們的熱情，也趕不走飛起來的毯子。操場(chǎng)上依然是一片歡聲笑語(yǔ)。
冬天，雪花飛舞。滿天的雪花像是給操場(chǎng)上鋪了一層層的白棉花。一下雪，同學(xué)們可高興了，下課了，同學(xué)們飛奔操場(chǎng)，有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球。一個(gè)個(gè)小臉蛋盡管都通紅，但依然是讓整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰。
操場(chǎng)，我們歡樂的天堂，你陪伴了我們一個(gè)個(gè)春夏秋冬，見證了我們的歡樂。
美麗的校園作文9
我的學(xué)校是武昌水果湖第一小學(xué)，它是一座既美麗、又干凈的校園。
步入校園，幾個(gè)巨大的花壇映入眼簾，各色各樣的花草依著時(shí)令與順序開放：春天，綠油油的小草在微風(fēng)中跳著歡快的舞蹈。踩上去軟綿綿的，舒服極了，整個(gè)草坪像一塊綠色的絨毯。綠油油的草坪中，許多淡黃的、雪白的、粉紅的、玫紅的月季點(diǎn)綴在其中，使整個(gè)草坪更加的富有魅力。夏天，花兒們開得更加茂盛，火紅的玫瑰、粉紅的鳳仙，還有各色的小野花爭(zhēng)奇斗艷，吸引了無數(shù)的蜜蜂，蝴蝶，它們載歌載舞，使花壇熱鬧極了。
秋天，桂花悄悄地開放了。無數(shù)金黃的桂花像黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，香飄十里，整個(gè)學(xué)校都沉浸在桂花那無與倫比的迷人香氣中。冬天，從天而降的鵝毛大雪，把學(xué)校裝扮得銀裝素裹，學(xué)校成了冰清玉潔的世界。
繼續(xù)往前走，就來到了我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。無論是在塑膠跑道，還是在巨大的綠茵場(chǎng)上，到處都留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，做游戲。瞧！有的同學(xué)正在賽跑，他們像一只只小獵豹奮力地奔跑著。有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，他們像一只只輕盈的`燕子，一個(gè)接著一個(gè)輕快地跳著，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是同學(xué)們?cè)陂e暇時(shí)最喜歡來的地方。
走出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，就來到了我們的教學(xué)樓�！扒趯W(xué)樓”“善學(xué)樓”“樂學(xué)樓”和“博學(xué)樓”四棟高大的樓房一字排開，我們每天都在這里學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
這就是我的學(xué)�！恍�，我愛我的學(xué)校。
美麗的校園作文10
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園。
高年級(jí)部最美麗的是大操場(chǎng)。操場(chǎng)四周長(zhǎng)滿一棵棵參天大樹。高大的木棉樹、茂盛的榕樹，整齊地立在跑道一旁，像一個(gè)個(gè)挺拔、嚴(yán)肅的軍人。操場(chǎng)中間是一個(gè)大足球場(chǎng)，一年四季綠草如茵，草重重疊疊的，像一片綠色的大海。那里是同學(xué)們的樂園，每到課間同學(xué)們都在草地上盡情奔跑。
高年級(jí)部還有一個(gè)好地方——小花園�；▓@里有各種各樣的樹，比如松樹、梧桐樹、大樹菠蘿……松樹像一個(gè)個(gè)身姿挺拔的戰(zhàn)士；梧桐樹手掌似的葉子，好像在鼓掌歡迎我們的到來；大樹菠蘿的果實(shí)有一點(diǎn)像榴櫣，又像一個(gè)裝甲炸彈，好像一不小心就會(huì)爆炸，每次經(jīng)過，同學(xué)們都禁不住躲閃一下。課間，同學(xué)們經(jīng)常在樹陰下玩鬧。
低年級(jí)部最有特色的是“熱帶雨林”。“熱帶雨林”其實(shí)是一個(gè)入園大廳，大廳的`墻壁和柱子上，畫滿了一幅幅美麗的風(fēng)景畫：廣闊無限的大海、金色的沙灘、在草原上悠閑散步的斑馬，躲在榕樹下吃玉米的鸚鵡、攀在樹枝上吃香蕉的小猴……那些栩栩如生的畫，真是美不勝收，深受家長(zhǎng)和小朋友們的喜愛。“熱帶雨林”里還有一個(gè)圖書屋，同學(xué)下課的時(shí)候可以到那里去看書呢！
我們的學(xué)校如此優(yōu)美，我們一定要珍惜這美好的環(huán)境，好好學(xué)習(xí)！
美麗的校園作文11
每個(gè)學(xué)校的校園都各有特色，但我認(rèn)為我們的校園更是別具一格。當(dāng)你有幸走進(jìn)我們的校園，一切準(zhǔn)讓你眼前為之一亮。走過學(xué)校锃亮的不銹鋼大門，迎面是一排漂亮的教學(xué)樓，上面鐫刻有鎦金的八個(gè)大字“博學(xué)勤思，踐行勵(lì)志”。
在甬路右面，是一個(gè)圓形小花園。除了各種鮮花不甘寂寞，爭(zhēng)奇斗艷外，中央矗立著一尊大理石，上面鐫刻著“踐行”，寓意我們要立足實(shí)踐，放眼未來。從花園往右，是用石板鋪成的硬化地面，里面安裝了各種各樣的娛樂器械。閑暇時(shí)我們常在這里看書聊天，談理想，講志向。那可是幼兒們開心的樂園，他們?cè)谶@里健康快樂地成長(zhǎng)。從花園往左，是一條由鵝卵石鋪成的美麗長(zhǎng)廊。在它的周圍有許多花草樹木。一到春天，蝴蝶和蜜蜂便豪不客氣地成了這里的“�？汀�。蝴蝶常常免費(fèi)為我們表演各種精彩的舞蹈，而蜜蜂呢？無暇欣賞，它在一旁忙忙碌碌，辛勤地采著蜜。
六七月份，T字長(zhǎng)廊上掛滿了大小不一的葫蘆，有大亞腰葫蘆、小亞腰葫蘆。綠色掩映下，我們常在這里觀察葫蘆、畫葫蘆、寫葫蘆和葫蘆一起拍照。花園的正后面不遠(yuǎn)處，是雄偉的現(xiàn)代化教學(xué)樓。天藍(lán)色的外墻，好似我們幻想的天空，放飛我們美麗的夢(mèng)想。鈴聲響過，瑯瑯的讀書聲撲面而來。教室里，現(xiàn)代化的電教設(shè)施，整潔如新的'課桌椅，新穎、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，鋪就了我們通向成功的道路。教室后面，是展示我們個(gè)性的黑板報(bào)，有時(shí)，它還提醒我們什么能做、能學(xué)，什么不能做，更不能學(xué)……教學(xué)樓和小花園之間是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。每當(dāng)國(guó)歌奏響，鮮紅的五星紅旗緩緩升起時(shí)，我們就感到非常的驕傲和自豪。教學(xué)樓的后邊，是寬大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。時(shí)�？梢娡瑢W(xué)們鍛煉身體時(shí)驕健的身影，或是玩耍嬉戲的開心場(chǎng)景。聽了我的介紹，我們學(xué)校怎么樣呀？
美麗的校園作文12
在美麗的樂清灣，有所被小河環(huán)繞著的校園，名叫育英學(xué)校。它建于1993年，培育過成千上萬(wàn)個(gè)育英學(xué)子，是一座美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校園，第一眼看見的就是那迎賓泉，它噴水像巨象、像紗布、像大手寧?kù)o時(shí)，水的波紋都沒有。迎賓泉的名字是怎么來的呢？我大概說一下：每當(dāng)有客人老師來時(shí)，它就會(huì)噴水，像是在對(duì)他們招手致敬呢。
在迎賓泉的后面，有許許多多的花，有紅色的.、白色的、藍(lán)色的。它們有的像小手，有的像小臉蛋花兒也有一股股的清香，隨時(shí)會(huì)吸引著蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。
過了迎賓泉就是教學(xué)樓大門，進(jìn)門后就是中庭，這里小草綠油油的，像個(gè)小哨兵一樣，筆直的挺立著。再進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì)看見一個(gè)又一個(gè)明亮的大教室，每一個(gè)有100平方米，里面都是干凈清爽的。當(dāng)聽到同學(xué)們洪亮的讀書聲時(shí)，會(huì)讓人情不自禁的有讀書的沖動(dòng)。右拐后，就來到了食堂，在門外就會(huì)聞到一陣陣的菜香味。
出了教學(xué)樓后，就來到了操場(chǎng)，那里有籃球架、主席臺(tái)
過了操場(chǎng)后就是寢室，里面的被子疊的方方正正的，氣味清香，這是大家洗澡、睡覺的地方。
這就是我們的育英學(xué)校，我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方。
美麗的校園作文13
我們的校園美極了！有紅紅的花，綠綠的樹，青青的草，白白的墻，越看越喜歡，越看越讓人入迷。
走進(jìn)校園，一眼就能看見一個(gè)大花壇。這個(gè)花壇可奇了，每當(dāng)同學(xué)們從他身邊走過，他總是向我們揮手。我路過的時(shí)候，他還在為我跳舞呢！更好看的是，每當(dāng)風(fēng)婆婆一過，紅紅的花兒馬上藏了起來，綠綠的葉子就跳了出來，紅花壇上馬上變成了綠花壇了。每當(dāng)紅雨飄落，那些綠葉又藏了起來，綠花壇又變成了紅花壇了。
再往里走就能看見一棵高大的黃桷樹，它長(zhǎng)得枝繁葉茂，有四層房子那么高。他的根長(zhǎng)得十分粗大。記得有一次，我和六個(gè)小伙伴一起才能把這棵樹圍住。他還是我們每個(gè)同學(xué)的象征呢，因?yàn)樗苡赂�，能�?zhàn)勝嚴(yán)寒不怕風(fēng)吹雨打；也很堅(jiān)強(qiáng)，默默無聞的'奉獻(xiàn)；它也很愛幫助同學(xué)，每到夏天為同學(xué)們送來了陰涼。
我們校園的操場(chǎng)都是綠草如茵。同學(xué)們都很喜歡這個(gè)大操場(chǎng)，每當(dāng)放學(xué)過后，同學(xué)們都喜歡在操場(chǎng)上打滾兒，做游戲。假如同學(xué)們遇到不順心的時(shí)候，就會(huì)來到操場(chǎng)上，他們都開心的笑了。
我們的校園，除了花草，還有樹木，除了樹木；還有教學(xué)樓，還有既勤勞又溫柔的園丁們。這美麗的校園，怎能不讓人喜愛了呢？
美麗的校園作文14
我的母�！\江小學(xué)，是一座百年老校，它座落在千年古鎮(zhèn)錦江的正中心。
來到校門口，抬頭向上看，最先映入眼簾的是閃閃發(fā)光的四個(gè)大字——“錦江小學(xué)”，下面還有四根大柱子，使校門顯得更加氣派。
進(jìn)入校門就看見了桂花樹。桂花樹就像把有香味的大傘挺立在那兒。在桂花樹左側(cè)是分享式教學(xué)樓，右側(cè)就是升旗臺(tái)，每周一我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍在那兒舉行升旗儀式，唱著國(guó)歌，瞻仰著鮮紅的國(guó)旗，一股自豪感油然而生。我們有時(shí)會(huì)在那舉行各種活動(dòng)，如演講比賽、朗誦比賽等
升旗臺(tái)后面就是行政樓，行政樓右側(cè)是樓綜合樓，綜合樓正前方是步步高路。在步步高路兩側(cè)有許多香樟樹，如同衛(wèi)士守護(hù)著我們每一個(gè)同學(xué)，香樟樹正下方都有一本石書，上面刻著錦江小學(xué)的'發(fā)展歷史。旁邊還有許多石凳，每到夏天，有許多同學(xué)都會(huì)坐到石凳上乘涼，邊說笑、聊天，邊做游戲，整個(gè)校園里充滿歡聲笑語(yǔ)。
步步高路右側(cè)是排球場(chǎng)，在前面是籃球場(chǎng)。每個(gè)星期我們都會(huì)在那兒做大課間活動(dòng)。
排球場(chǎng)和籃球場(chǎng)的分界線上，兩旁有花壇。每到春天來，便會(huì)開滿五顏六色的花朵。平常在籃球場(chǎng)上，會(huì)有許多學(xué)生拿著籃球，和朋友們一起打籃球。
在籃球場(chǎng)的正前方就是蔡悅城教學(xué)樓。一打上課鈴，同學(xué)們?nèi)顼L(fēng)一般的跑回教室，端正地坐著，等待老師來上課，不一會(huì)兒傳來陣陣的瑯瑯讀書聲。
我愛我美麗的校園！
美麗的校園作文15
有人喜愛莊嚴(yán)的天安門的莊嚴(yán)，有人喜愛威武雄壯的長(zhǎng)安城，有人喜愛風(fēng)景如畫的江南風(fēng)光……可我卻獨(dú)愛那平凡而又美麗的邾城一小。
一走進(jìn)校門，眼前就是我們美麗的假山。從校門眺望著假山，它好像一棵迎客松，從上鳥瞰好像一個(gè)“凸”字型，真是“橫看成嶺側(cè)成峰”啊！走近一瞧，假山是由許多塊手掌那么大的石頭組成的，許多石頭合在一起，好像隊(duì)列整齊的軍隊(duì)。在假山上也有三只丹頂鶴，一只單腳站在假山上，金雞獨(dú)立，好像在聽候命令，準(zhǔn)備起飛；一只低著頭，好像很想嘗一口知識(shí)的源泉；一只閉著眼，好像陷入沉思。假山上也有一顆小樹苗，翠綠的小身子為假山增添著美麗。假山山頂上還有一個(gè)泉眼，當(dāng)假山干燥時(shí)，好像在說：“我快熱死了！”這時(shí)水源由泉孔噴出“雨”來，它滋潤(rùn)了假山上的每一個(gè)事物，給假山帶來涼氣……我的校園真美，你把校園點(diǎn)綴得更美。
突然，傳來一陣?yán)世实淖x書聲。我走近一瞧，原來是可愛的孩子們?cè)谄瘯鴰Ю锝柰陼�，就大聲的朗讀起來，我嗅到了漂書帶里流露著書香，一本本書整整齊齊的擺放在書架上，走近一看，便會(huì)情不自禁地拿起一本書，高聲地讀起來，讓人陶醉在書香中，沉浸在書的世界里……我的校園真美麗。漂書帶把校園點(diǎn)綴得更美。
我們學(xué)校除了有美麗的假山和讓人陶醉在書香的世界的漂書帶，還有寬廣的`操場(chǎng)，干凈的林蔭道，高大的教學(xué)樓，古色古香的長(zhǎng)廊，威嚴(yán)的升旗臺(tái)……不信，你就來看看！
我愛我的校園！我愛校園里的一草一木！我愛校園的朗朗讀書聲！這里充滿著生機(jī)與活力，這里培育著希望與未來！您真美！
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