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      2. 風(fēng)箏與線作文

        時間:2023-11-10 21:38:45 好文 我要投稿

        (實用)風(fēng)箏與線作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的風(fēng)箏與線作文,希望對大家有所幫助。

        (實用)風(fēng)箏與線作文

        風(fēng)箏與線作文1

          天空中,一只蝴蝶在空中張開翅膀,盡情翱翔,順著蝴蝶的尾部看去,看到的是連著風(fēng)箏的一把線。

          ——題記

          在一個陰暗的角落里,放著一把線和一只風(fēng)箏,他們成天待在角落里,仰望那僅有的只能見到一點陽光的窗子。有一天,風(fēng)箏看了眼窗戶,對線說:我多想到外面去。線嘆了口氣對風(fēng)箏說:主人早把我們忘了吧過了幾天,主人在收拾屋子時,把風(fēng)箏和線拿了出來,擦拭干凈,又帶到外面,放了起來。一會兒的功夫,風(fēng)箏就在天空中飄起來了。主人今天玩得很開心。后來一段時間內(nèi)主人天天去放風(fēng)箏,把風(fēng)箏和線放到了最顯眼的地方。風(fēng)箏和線都很開心。

          過了一段日子,風(fēng)箏在天空中飄著時用力想掙脫線,但線卻緊緊拉住風(fēng)箏,主人怕風(fēng)箏飛走,就連忙把風(fēng)箏收了回來。到家后,線對風(fēng)箏說:你在干什么,你離了我,就再也回不來了。哼,要你管,我本就應(yīng)該在天空中飄揚,都是你,一直束縛著我。我一定會飛走的。在一個有風(fēng)的天氣,風(fēng)箏在天空中飄著,風(fēng)箏知道這是飛走的好機會,于是風(fēng)箏就借著風(fēng)力拉斷了線,飛走了。線很傷心。風(fēng)箏在天空中玩耍著奔跑著,漸漸的`,風(fēng)停了。風(fēng)箏落在了溪面上。溪水泡透了風(fēng)箏,風(fēng)箏飛不起來了。風(fēng)箏順著溪水流到岸邊,又漸漸被曬干了。在一個有風(fēng)的傍晚,風(fēng)箏又飄起來了。可不久天上雷電交加,雨嘩嘩的下著,風(fēng)箏又一次被打落到地上。雨水打透了全身,這時風(fēng)箏想線了,風(fēng)箏想要回家,風(fēng)箏想要線的幫助,風(fēng)箏后悔了。不知過了多久雨停了,天氣變得晴朗起來,彩虹出來了。風(fēng)箏也在風(fēng)的幫助下回家了。主人把線牢牢地綁在風(fēng)箏上。風(fēng)箏向線道了歉。他們還是好朋友。又一次,風(fēng)箏飛翔在天空中,這次,風(fēng)箏小心翼翼,生怕再一次跑丟了。

          風(fēng)箏因為線才能看到更遠更美的風(fēng)景,而線也因為風(fēng)箏的存在才有了付出對象,才覺的很充實。只有風(fēng)箏和線緊緊靠在一起,才能更好的生活!

        風(fēng)箏與線作文2

          還記得,那年春天,春暖花開,萬物復(fù)蘇。我和哥哥姐姐們一起,左手風(fēng)箏,右手零食,開心地來到了五四廣場。

          在有了多次放風(fēng)箏經(jīng)歷后的今天,我們首先沖進藥店,毫不猶豫地來了一打創(chuàng)可貼。因為風(fēng)箏的線太細(xì),風(fēng)大了就容易割手。上次放風(fēng)箏,我們的手就都被割的血痕累累的。好在我那萬能的老姐,想出了這樣一條妙計。只要在拿線的幾個指頭上貼上創(chuàng)可貼,就不會被割傷了。

          萬事俱備,只欠東風(fēng)。我和姐姐在放風(fēng)箏的草坪上席地而坐,一邊吃著零食,一邊看哥哥們手忙腳亂的組裝風(fēng)箏。就在姐姐要親自出馬時,他們終于將風(fēng)箏組裝了起來。我們一個人舉著風(fēng)箏,一個人拽著線,在生機勃勃的草坪上飛奔著一只展翅高飛的.老鷹,和一只體態(tài)輕盈的水母,在空中自由自在地翱翔著,只是,無論再高、再遠,總有線控制著它。

          突然,意外發(fā)生了我手里的老鷹線斷了。我手拿線軸,呆呆地看著風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠,不禁思緒萬千。

          也許這只‘老鷹’很想掙脫風(fēng)箏線,它向往著更高、更遠的天空,但卻有線的束縛。它想高飛,卻不知遠方的狂風(fēng)驟雨,沒有線的保護,它也許會被風(fēng)雨擊落,也許會掛在樹上,也許會支離破碎,也許會就像我。

          小時候,無知的我特別想掙脫父母,因為我低估了生活中數(shù)不清的挫折與磨難,F(xiàn)在想想,那時的我真的很傻,我還那么小,需要慢慢的積累生活中的經(jīng)驗。如果我真的離開了父母,我就一定會像那只風(fēng)箏一樣,經(jīng)不起生活的打磨,終究會后悔當(dāng)初的選擇。

          我與父母的關(guān)系,就像風(fēng)箏與線一樣,誰也離不開誰,永不分離!

        風(fēng)箏與線作文3

          風(fēng)箏與線,是兩個密不可分的事物,但是,人們看到的一直是飛在高空的風(fēng)箏,卻忘了普通卻重要的線。

          記得那時還是小學(xué),一直以來的努力學(xué)習(xí)終于有了回報我擠進了全班前五,至于當(dāng)時為何會那么努力的爭這個名次,或許是因為和同學(xué)打的那個賭,又或許是想老師注意到我吧,要知道,在小學(xué),受到老師的關(guān)注是一件十分光榮的事。果然,老師注意到了我,從那次考試后,便經(jīng)常叫我去幫他做一些事情,比如分卷子啊,發(fā)作業(yè)啊什么的,這便使我的虛榮心得到了很大的滿足。那時的我們覺得,只有好學(xué)生才有資格做這些事情,于是,我的心不禁有些飄飄然了,心里覺得:我也是好學(xué)生了,和班長已經(jīng)是一個等級的了,只要我再努力一點,應(yīng)該就可以趕上班長了吧!于是,我比以前更努力了。到最后,成績終于超過了班長,我便徹底認(rèn)為我已經(jīng)比班上最厲害的班長還厲害了,心想:我現(xiàn)在已經(jīng)比班長還要厲害了,那么我在努力學(xué)習(xí)又還有什么用呢?于是,我整天上課都魂不守舍,無精打采,好像課堂與我無關(guān)似的.,作業(yè)也不認(rèn)真完成。

          就這樣過了一段時間,我的成績直線下滑,但我卻絲毫不在意。老師似乎注意到了我的不對勁,把我叫到了辦公室。我還以為他又有什么事情要我做,高高興興地進去了,結(jié)果,老師開口說的第一句話就是:你最近是怎么了?上課狀態(tài)不好,成績也下降的這么快。被老師突然這么一問,一時間竟找不到一個合適的理由,便只好從實招來。老師聽了我的話后,沉默了一會兒,對我說了一番話,具體內(nèi)容是什么我已經(jīng)記不清了,大概的意思便是說我的想法不好,要改正我的思想,并好好的敲打了我一番。自那次后,我便再也沒產(chǎn)生過那樣的想法。

          我就像那風(fēng)箏,能飛得很高,也能墜落下來,摔得支離破碎;而老師,就是那普通的線,雖普通,但卻能在風(fēng)箏快摔得支離破碎的時候,拉起風(fēng)箏,使風(fēng)箏飛得更高。

        風(fēng)箏與線作文4

          風(fēng)箏與線;魚與水;星星與月亮;我與你;誰也離不開誰。

          我與家人

          家人的愛是世界上最無私的,最真摯。他們不求回報。在青春期時,我這個小風(fēng)箏總想掙開線的束縛。有一次,我和我的同學(xué)去玩,而那一天正是我爸爸的生日,想想和同學(xué)玩一定很快樂。于是我拋棄了爸爸,我和同學(xué)去爬山,風(fēng)和日麗,滿山的迎春花,大自然就像一個沒有修飾的大花園。

          “啊”不小心的我,在下山的時候跌了一跤,心想:“這下可完了。沒有和爸爸一起過生日,還受了傷,老爸老媽一定不會放過我!

          回到家,心海沒有落下來,媽媽發(fā)現(xiàn)我腳受了傷,馬上給我包扎。媽媽輕輕的`揉著我的腳。藥物一點點的給我擦,嘟起小嘴輕輕的吹,媽媽好像天使一樣。

          風(fēng)箏你可以任意的飛,但回首望一眼,我永遠停在原地等你回來。

          我與朋友

          朋友如一片海洋。許許多多,可是真摯只有那幾滴,就像風(fēng)箏與線。

          有一次,與同學(xué)一起迎來期末考試,同學(xué)爭分奪秒的住進復(fù)習(xí)。你追我趕,競爭之火,正在燃燒。

          我和小雪這幾次都不怎么在一起復(fù)習(xí)了。臨終,有一個月考我們都退步了,我踮起腳尖手指在不停的打轉(zhuǎn),輕輕的對她說:“下一星期,我們能在一起復(fù)習(xí)嗎?”“當(dāng)然。”之后我們一起攜手走向期末。

          風(fēng)箏與線,只有在一起合作,才能飛的更高更遠。

          風(fēng)箏與線,好比那魚缸中的小金魚與海藻;鋼筆中的筆頭與墨水;桌子中的木板與釘子。好好體會這一些吧。

        風(fēng)箏與線作文5

          弦斷,夢已飛。夢中,看著那斷線的風(fēng)箏漸漸遠去,只留下我一個人牽著線,獨自并孤獨的流淚,微風(fēng)輕輕“拍打”著我的臉,靜靜傾聽她在低聲地吟唱……

          時間,它將無數(shù)孩子的純真漸漸地抹去,許多歡聲笑語已成為記憶。時間讓我從有什么心事都向父母傾訴,變成現(xiàn)在的有了心事便都藏在心底。慢慢的,我甚至開始習(xí)慣了這樣的生活,每天的電腦、朋友……無限循環(huán),甚至當(dāng)許多同學(xué)談起新的電視劇、電影。以及新的綜藝節(jié)目時,我不知道該說些什么,或許是說不上什么。以前做完作業(yè)便是電視,便有話題慢慢的,我失去了這種平衡,甚至忘了遙控器的感覺,看著電視機我都會有一點陌生感,現(xiàn)在與以前相比起來,我總感覺少了些什么,少了些什么呢?愛,她的愛。

          她,從出生伴我到3歲,3年她對我無微不至的關(guān)懷。她——便是我的老媽,20xx年5月26日,我這條弱小的生命降生,家里人對我亦是疼愛,一切都是歡聲笑語的`。直到我3歲那年,快樂被打斷了,老媽與老爸將我留下外出打工。時間悄無聲息地逝去,十年過去了。她,也回來了。我本有無數(shù)發(fā)自肺腑的話想對她說,可是卻依舊是時間,它將我們拉開了距離,有時我會羨慕弟弟,因為他的童年有著母親的陪伴,有著最溫暖的母愛無時無刻不在關(guān)懷著他。如今,隨著時間流去,那“可恨”的“白絲”爬上了老媽的青絲上,我也漸漸感受到了他們對我的愛,也懂得如何去體諒他們!翱墒菚r間!你慢點行嗎?”

          風(fēng)箏,又慢慢的飛了起來,線越拉越長,看著在蔚藍的天空中自由飛翔的風(fēng)箏,久違的笑容又重新在我的臉上綻放。

        風(fēng)箏與線作文6

          她依稀記著,那是一個春日的下午,風(fēng)兒從花園,一直流進她的閨房。越過黛瓦亭臺,她看見,一只自由精致鳥兒在風(fēng)中飄搖,頸上的銅鈴兒叮叮作響,不知敲動了誰的心房。幼小的她,在那一瞬間,飛上了天空,穿越了時間,掙脫了束縛,對著鳥兒癡癡幻想。

          風(fēng)停,現(xiàn)實撕裂了幻想,她惶然四顧,一切都是原先的模樣,她不是那只鳥兒,如今不是將來也不會是。轉(zhuǎn)身垂眸,身后,一只鳥兒消失于天際。

          她的第一只風(fēng)箏,是一只精巧的金色鳥兒。那個生下自己的`女人,用一針一線,編制出了一個殘忍的夢。她愛不釋手。可那個她最愛的卻說,那只是一只麻雀,一只披著華貴外衣的麻雀。那一天,她淚水決堤。老夫人把她交給了王夫人。

          她把那只金色的鳥兒放在了床頭,無論如何,她是愛這只鳥的。她天真地以為,鳥兒可以就這樣,安安靜靜的,和她一直相伴的永遠,她錯了。生母與她的矛盾再次激化,已經(jīng)有了弟弟的生母無所顧忌,麻雀,麻雀,你只是一只攀金枝的麻雀。她的驕傲,她的堅強,在一瞬間土崩瓦解,憤然下,她拿著鳥兒猛然向生母擲去,那一只曾陪伴她多少個孤獨日夜的鳥兒,化為灰燼。

          沒有了鳥兒陪伴的她,好像再沒了別的束縛。鳳姐生病,她管家。公正處事,精明持家,所有人,都夸她贊她服她敬她。她傲然以為自己已經(jīng)是一只鳳凰了,一只百鳥為之拜服的鳳凰了。可她,卻對她始終不屑。她已經(jīng)無所謂了,愛,早已在無盡的等待中死了。

          她有第二支風(fēng)箏,已經(jīng)是幾年以后了。寶玉生日,姐妹提議放風(fēng)箏,她便隨手讓侍書去買了一個。又是一只鳳凰,但于她那只是一個風(fēng)箏,僅此而已。她的風(fēng)箏在玩耍中被吹走,她淡漠,感覺不到一點心痛,就好像,曾經(jīng)也隨著風(fēng)箏不復(fù)返了。

          她抽到了一只杏花,必得貴婿,姐妹為她賀喜,她心中也不由得起了波瀾。難道自己真的是會變?yōu)橐恢徽嬲镍P凰?她不敢想。

          時間流逝,她早已準(zhǔn)備迎接命運的玩弄。一道明黃的圣旨,她遠嫁了。

        風(fēng)箏與線作文7

          天空中,風(fēng)箏曾無數(shù)次的想要掙脫那一根線的束縛,尋找自己的天空。——題記

          那一次,與祖母生了爭執(zhí)。本想著自己還小,沒什么,卻讓祖母傷透了心。在祖母眼里,自己已不是那個口無遮攔、什么話都敢說的沒長大的孩子了,F(xiàn)在的我,已是一名初中生,卻說出了那樣傷人的話,真是狠狠的捅了祖母的心一刀。

          說了那話的'結(jié)果,便是祖母放下狠話:再也不照顧我了。本以為這只是一時的狠話,結(jié)果在接下來的幾天,一不會洗衣,二不會做飯的我遭到了報應(yīng)。剛開始,由于平時需要上學(xué),祖母并沒有狠下心來不管不顧,依舊是每天給我們做飯,依然給我們盛好,等我們來吃早飯,慈祥的對待“他們”之外的我。而我也被祖母的慈祥以待而感動。一直在懺悔,悔不該當(dāng)初說那樣的話,心靈一只在遭受著譴責(zé)。而在懺悔之后,接下來發(fā)生的,更讓我覺得自己當(dāng)初的做法大錯特錯。安閑的度過了五天,之后便是周末,內(nèi)心承載著滿滿的懺悔也已經(jīng)像快要決堤的河水一樣泛濫。周末的這兩天,再也不見祖母前時的慈愛,有的只是形同陌路:獨把那一堆我換過的衣服留出來,把我的那碗飯空出來,把關(guān)于我的話在耳邊清除。

          旁觀這一切的我,內(nèi)心早已是滿滿的懺悔,便想著一定要去和祖母道歉,即使得不到她的原諒,也要求的良心的解放。于是,便開始付諸行動……

          經(jīng)歷了這一切,我終于知道,不管你已經(jīng)多么強大,但那都是自己認(rèn)為的虛有的外表。而在這背后的總是一根用親情連成的線的扶持、牽引,沒有了它,生活就像斷了線的風(fēng)箏,慢慢慢慢的從空中跌落下來,一蹶不振。所以,感恩牽引風(fēng)箏的線----你給風(fēng)箏創(chuàng)造出一片美好的藍天。

        風(fēng)箏與線作文8

          風(fēng)箏與線是一體的,風(fēng)箏離開了線會迷茫,會無措,線離開了風(fēng)箏會孤獨,會無所事事,風(fēng)箏如我,線如父母!}記

          我與父母的關(guān)系如風(fēng)箏與線一般。我承載著父母滿滿的期望,努力的向未來沖刺,父母是我身后堅強的后盾,不論我沖得再快,亦或是我在中途摔倒,父母總會在后面默默的守護著我,風(fēng)箏與線亦是如此。

          風(fēng)箏是線后面永遠的支柱,不論風(fēng)箏飛得再高再遠,線總會在風(fēng)箏下面做它永遠的支柱,即使風(fēng)箏有時會任性,會不聽線的`指揮,但線也會用心去包容風(fēng)箏……

          那是進入青春期后,我與父母無數(shù)次爭吵的其中一次,爭吵總是面紅耳赤,不可開交的,但每次爭吵的心境總是不同的,這一次為我留下了一個不可磨滅的印象。

          我跟媽媽又為了一件小得不能再小的事吵了起來,好像最近我們的爭吵頻率越來越多了,真的是我越來越不乖了嗎?雖然心底有點兒后悔,但表面上還是一副無所謂的樣子。在爭吵之后,我就眼看著媽媽那雙漂亮的眉毛愈來愈皺,額頭上竟生了幾條皺紋,臉氣得紅紅的,那雙有星星的眼睛里竟有幾顆淚在里面打轉(zhuǎn),我心中一愕,怎么會,從前那么強勢的媽媽怎么了,她竟然要哭了……

          我的心好像被什么東西猛扎了一下,一下子就慌了,我大腦一片空白,我該干什么呢……?愣了好久,我終于站起身來,直直的走過去,握住了媽媽的手,我已經(jīng)有多久沒有握過媽媽的手了……媽媽的手怎么了,怎么長了一個繭……我那淚水在眼睛里飄著,終于一滴一滴掉下來了!皩Σ黄,媽媽,對不起……”那句憋在我心里好久的話終于說出口來了。媽媽一驚,愣愣的看著我,過了好久,輕輕地說了聲:“傻孩子,說什么呢……!”

          事后我問媽媽“為什么總對我那么好,總是無限的包容我。”媽媽笑呵呵的說“就因為你是我的女兒,我愛你啊……”線也一定總是那么無私的包容著風(fēng)箏的吧。

          以前我不能很好的掌握風(fēng)箏與線的關(guān)系,但經(jīng)過多次的磨合與相處,我相信,我已經(jīng)能很好的操控這復(fù)雜而又簡單的關(guān)系了。

          —后記

        風(fēng)箏與線作文9

          在很久很久以前,有一個風(fēng)箏和一根線。

          風(fēng)箏和線是一對很要好的朋友,但是有一天它們吵架了:

          昨天微紙王國的紙老虎宣布了一項很重要的事情:每一個人都要表演一個節(jié)目,表演節(jié)目最好的人,就能成為微紙王國的王位繼承人。于是風(fēng)箏與線也想?yún)⒓,但它們能表演什么呢?是像蛇一樣扭動的線?還是像小丑一樣在舞臺上跳來跳去?答案可想而知,風(fēng)箏與線都是不可成大器的,可是有一句話說:“三個臭皮匠賽過諸葛亮”但是要看談們有無毅力,能否堅持?桑L(fēng)箏和線能到這么多嗎?不能吧。但只要不斷挖掘,答案就在眼前。

          風(fēng)箏對線說:“線賢弟,我覺得嘛,我一定能當(dāng)上微紙王國的王位繼承人!”線質(zhì)疑地對風(fēng)箏說:“不一定吧!”“不過你成為了微紙王國的繼承人,我一定會登門拜訪的。”

          好心的王后很看好風(fēng)箏與線,就對風(fēng)箏與線說:“我相信你們都是聰明人,你們得揚長避短!我相信‘困難與折磨對于人來說,是一把打向坯料的.錘,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀’你們一定有這個實力!

          繼承者大會終于開始了,所有節(jié)目都是單個單個地表演,這些節(jié)目都是出于私心。唯獨風(fēng)箏與線是團結(jié)一致的!在繼承者大會上盡情地?fù)]灑,最終風(fēng)箏與線獲得了紙老虎的繼承人!

          紙的世界全都臣服于了風(fēng)箏與線,微紙王國拉起了團結(jié)的帷幕。

        風(fēng)箏與線作文10

          又是一個星期天,又是一個好天氣。天藍藍的,云軟軟的,秋日初生的太陽懶懶地照著大地,像早餐媽媽給煮的雞蛋黃——香香的、暖暖的。我甚至聞到了它的味道。今天的天氣正如我的心情一樣”verygood!”

          我本打算找?guī)讉同學(xué)一起去玩的?墒,媽媽卻要我乖乖在家寫作業(yè)。我不想寫作業(yè),我想變成一朵云,在天空中自由自在地飄?晌乙遣宦爧寢尩脑,她又要嘮叨上半天。我嘆了口氣,心情也一下子從云端重重地摔到了地上。沒寫一會兒,我便覺得煩,就打開了窗戶,想看風(fēng)景。

          一只斷了線的風(fēng)箏飄入了我的視線。我不禁看呆了——那是一只多么美麗的“花蝴蝶”呀!在這樣藍的天空中,有白云作伴,與清風(fēng)為伍,隨意地翻飛舞蹈。它沒有了線的牽絆和控制,原來可以這樣自由自在,任意翱翔。我有點嫉妒它了。忽然,一陣大風(fēng)刮來,正睥睨那些被線牽絆的風(fēng)箏的“花蝴蝶”,跌跌撞撞,斜斜地栽向地面,掛在了一顆大樹的枝椏上。讓正在欣賞“花蝴蝶”舞姿的`我心猛地一沉。為什么會這樣?我冷靜下來開始查找原因,最后卻得出一個我自己也不愿意承認(rèn)的結(jié)論:因為它沒有了線的牽掛和指引。我的心一顫,大腦里閃過了媽媽的身影,周身也感到暖暖的。我的眼里不覺泛出了淚花。我呆在了那兒,直到一滴冰涼眼淚滑過我的臉頰,我才反應(yīng)過來。

          我是那風(fēng)箏,媽媽就是放風(fēng)箏的人。無論我飛得再高,離得再遠,在我的身后都會有一道目光,正如一條線,牽著我,引著我~~~媽媽用她的愛和關(guān)心編成了一條線,緊系著我。

          我向著天空不禁放聲高歌:“我要飛得更高,飛得更高!”“死丫頭,作死啊,不寫作業(yè)?”我吐了吐舌頭,轉(zhuǎn)身進了書房。

        風(fēng)箏與線作文11

          風(fēng)箏與線是一對形影不離的父與子,它們相互關(guān)心,彼此鼓勵,在一起快樂地生活著。

          有一天,小主人帶著風(fēng)箏與線到野外去玩,這時,一陣風(fēng)刮了過來,主人對風(fēng)箏說:看,多么美麗的風(fēng)箏!可是被這條丑陋的線給限制住了,從而失去了自由!來,讓我?guī)闳ヒ粋更美的地方吧!保證讓你心曠神怡。線聽了哇哇大哭,而風(fēng)箏卻聽了風(fēng)的話,離開了線。

          風(fēng)把風(fēng)箏帶到藍天遨游,天上的云兒都直夸風(fēng)箏漂亮,風(fēng)箏開心極了,根本沒有想到線在底下正傷心著呢!突然,一片烏云來了,風(fēng)一見到烏云,拔腿就跑,哪里還管得上風(fēng)箏呢!風(fēng)箏沒有了風(fēng)的幫助,也沒有了線,自然就從天上掉了下來,摔斷了一只手,線見了,急忙求小主人把風(fēng)箏修好。風(fēng)箏被修好后,終于明白線是多么重要,自己之前卻拋棄了線,而線不但沒有生氣,還求小主人幫助自己,一時間風(fēng)箏淚流滿面,它決定痛改前非,全心全意關(guān)心線。

          從此,線與風(fēng)箏又恢復(fù)了以前的和諧關(guān)系,它們生活得更加快樂。

          看完這個故事后,你是否想到了什么呢?是的,我們的家人就像那根線,無時無刻不關(guān)心著我們,他們無私地奉獻自己,而我們正像那個風(fēng)箏,當(dāng)我們?yōu)榱艘粫r的安逸享樂而不思進取時,卻不知這已經(jīng)深深地傷害了家人的心。家人給予我們的`是一如既往始終不變的愛,而我們呢?

          幸好,故事的結(jié)局是美好的。這啟示我們不要等到失去過后才懂得珍惜,對父母的愛就得在日常行為中表現(xiàn)出來,這樣才不會后悔度過一生。

          那么,讓我們現(xiàn)在就付出行動吧!

        風(fēng)箏與線作文12

          我喜歡放風(fēng)箏,喜歡用細(xì)長的線牽引著風(fēng)箏,讓它越飛越高,越飛越高。把線攥在手里,讓風(fēng)箏去追逐那遠方的夢。

          如果說風(fēng)箏是理想,是夢,那么線是什么?是通往未來的路,一條充滿荊棘坎坷的道路。途中每一塊鋪路的石子由自己揀選,之后再由自己堆砌而成。通往未來,我們需要的是一條堅固的路,正如風(fēng)箏需要牢固的線一樣。

          什么樣的習(xí)慣成就什么樣的人,你的未來,完全取決于自身的品質(zhì)。都說理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感,的確現(xiàn)實本身就是很殘酷的東西。它跟人一樣,你對它怎樣它便對你怎樣,毫無客氣可講。未來不可知,未來的模樣就要看你鋪的路如何了,風(fēng)箏的路也無異樣,看它選擇的線是否牢固,是否不會讓自己迷失。

          要先有風(fēng)箏,線才可幫助它飛得更高更遠。人也必須得先確立一個目標(biāo),才可向著目標(biāo)發(fā)展,向著理想前進。正確的理想,在你朝它奮進的時候,能夠提高自身的素質(zhì),培養(yǎng)良好的人格。那么,未來,便一片光明。

          有首歌叫做《我的未來式》,里面的內(nèi)容不正是告訴我們,自己的'未來由自己掌握嗎?我的未來我做主,常言道“走自己的路,讓別人說去吧”。話是沒錯,但是要看是走的什么路。斷線風(fēng)箏,即使那么自由,但仍然孤寂,且不知自己將去向何方,沒什么可嘆息,只是當(dāng)初尋錯了線。

          風(fēng)箏的一生是要飛向更高的天空,不貪戀一時的高度!爸愠贰睕]有錯,但還是得要有夢,要去追夢,擁有進取心才能攀上更高的巔峰,怎能甘心做井底之蛙?

          選擇堅固的線,選擇正確的路,用汗水去鋪砌,走出自己的風(fēng)格,走出自己的風(fēng)采?孔约阂浑p手,給自己一個美好的未來,做自己人生的主宰。

          做一只勇敢飛翔的風(fēng)箏,飛向更高的天空,飛向更美的天空,選擇最牢固的線,走向由自己創(chuàng)造的未來!

        風(fēng)箏與線作文13

          “風(fēng)箏,在天空中飛翔,自由在在,在風(fēng)中起舞,無憂無慮,就像一對戀人;相遇,飛翔,相擁,他們幾乎融為一體。但風(fēng)箏不能隨意飛舞,因為風(fēng)箏的線掌握在別人手中。”

          ——題記

          白駒過隙,花開花落,點綴一絲渺茫。秋風(fēng)習(xí)過,忽現(xiàn)一輪明月,遠掛夜空,“舉杯邀明月,對影成三人”。竹葉沙沙作響,柳絮漸飄漸遠,掠過絲絲寂寥,“人閑桂花落,夜靜春山空”。線和風(fēng)箏,只是愛的束縛。小雨淅淅,漫落遍地紅塵,迎著風(fēng)奔跑,花香彌漫整個歲月,無奈中摻雜更多的是溫馨,因為有它……

          陽光穿過時間的縫隙,照在我的臉上,很暖和,也很矜持。烈日炎炎,大大咧咧的笑聲回蕩在偌大的.世界,其樂融融。又是一陣風(fēng),風(fēng)箏遠飛高空,笑容滿面?鞓贰P腋。天真。美好。一絲透明的細(xì)線牽引著一顆天真無邪的童心,隨風(fēng)飄揚。揭開一層輕紗,薄霧推開朵朵白云,烙下“誰言寸草心,報得三春暉”的感動。風(fēng)載著線舞動身姿,婀娜多姿。風(fēng)忽起,風(fēng)箏遠航,咆哮,怒吼,欣然沾沾自喜,驟停,終究落下。風(fēng)平浪靜,金燦燦的高粱田上平白無故躺了一個受傷的風(fēng)箏,“夕陽無限好,只是近黃昏”。線乘著花香四處探訪,只為她的箏,蒲公英盛開的季節(jié),風(fēng)箏無力動彈,只能若等。春風(fēng)拂過,麥芽狠狠地從土地里鉆出來,遠處眺望,一片綠色的海洋……

          “春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”,又是一年春,不知幾時輪回,大雁南飛,花開花落,姹紫嫣紅,以為一面之見。追隨著風(fēng)的腳步,覓得雙物,箏線雙弦,彈得絕世妙趣。彼岸花開滿山野,清新,素雅……

          曾經(jīng)天真地以為如果沒有線的束縛,我可以飛得更高,可以看到更廣闊的世界?扇缃瘢叶,翱翔是不可能總是風(fēng)平浪靜,難免會有狂風(fēng)肆虐,展翅高飛時的沾沾自喜,臨近懸崖邊緣時的惶恐不安,一觸即發(fā)時的心驚肉顫,是線的牽引,好似父母一般,讓我們誤入歧途。箏,很孤傲,線,很謙讓……

          線的束縛,只是為讓風(fēng)箏飛得更高更遠……

        風(fēng)箏與線作文14

          小男孩拿著他的風(fēng)箏到處炫耀:“快看啊,我的風(fēng)箏多漂亮啊!”人們也紛紛點頭贊賞:“嗯,從來沒有看見過這么漂亮的風(fēng)箏呢!”風(fēng)箏聽了這些話后,有些飄飄然。

          風(fēng)箏飛了起來,飛得又快又高,不一會兒,便高高地掛在天上。它是那么引人注目,在底下玩耍的人看見持都不住驚嘆:“哇,那個風(fēng)箏飛得好高。 憋L(fēng)箏聽了,更加洋洋得意了。自命不凡地對線說:“看啊,我是這個世界上最漂亮,飛得最高的風(fēng)箏,不會再有任何一個風(fēng)箏比我更厲害了。而你呢?你看看你自己,飛又飛不高,還那么丑。皮膚那么粗糙,顏色也不好看。難怪人們只表揚我,從來不夸贊你,你的存在只是為了襯托我的美,如果我是你啊,肯定沒臉和這世界上最漂亮的風(fēng)箏站在一起!”

          我聽了之后,沉默不語,它想道:如果沒有我,你又怎么能高飛。烤和風(fēng)箏已經(jīng)生活了這么久,早就了解風(fēng)箏的性格,便不與風(fēng)箏計較。

          風(fēng)箏看見遠處有一片十分美麗的地方,那里山清水秀,鳥語花香,實是欲界之仙都!它想要掙脫線的束縛,去往遠方?墒蔷卻一直拉著它,它不高興地說:“你不如我,就來阻止我去更遠的.地方嗎?你快松手!

          線一聽,心想:我這么努力地為你牽引,不讓你在無邊無際的天空中迷失方向,可你卻認(rèn)為這是一種束縛。你想追求你的自由,或許當(dāng)你失敗后過會會吸取教訓(xùn)。便松開了手,風(fēng)箏一下子飛得更遠了,它以為自己永遠的自由了,殊不知,在下一秒,它就墜到了地上。

          小男孩匆匆忙忙地跑過來,惋惜地說:“哎,再漂亮的風(fēng)箏,離開了線,就不能高飛了。風(fēng)箏后悔不已!

          所以,請珍惜那些讓你高高地飛翔,自己卻一直默默無聞地牽引著你的“線”吧!如果沒有“線”的牽引,風(fēng)箏根本不可能高飛。

        風(fēng)箏與線作文15

          草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

          兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

          ——題記

          陽春三月,天野還未被春風(fēng)喚醒,一切都是空蕩蕩的,沒有綠油油的禾苗,也沒喲芬芳的花朵,只有幾個身穿彩衣的少年在這沉睡的田野放風(fēng)箏。他們奔跑著,歡笑著。

          這銀鈴般的笑聲把我?guī)Щ亓藲g樂的童年時光。那時候父親就是那風(fēng)箏——我快樂的源泉。而自由飛翔的風(fēng)箏也承載著我多彩的夢想和希望。

          我拿著線團,爸爸高舉著風(fēng)箏迎風(fēng)而上,看著風(fēng)箏慢慢扶搖而上,我高興的拍手陳快,我的`風(fēng)箏夢也放飛了。

          那些大大小小造型生動的風(fēng)箏,從遼闊的麥田里,迤邐的大道旁,瀲滟的堤塘邊冉冉升起——被底下幼稚的歡聲笑語吹著,騰騰熱氣捧著,悠悠的飛向空中,去親吻白云。好似爭艷的奇葩,掛彩的氣球,我們的心醉了。

          我們正是樹立目標(biāo)與志向的大好時機,抬起你因做風(fēng)箏而勾得酸了的頭,開始放風(fēng)吧!飛得越高越遠越好。

          不過即使飛得越高越遠,那風(fēng)箏線兒要永遠纏繞在父母手中,是的,我曾經(jīng)獨立過,也曾經(jīng)否認(rèn)過,但不管怎么說,沒有風(fēng)箏線,就不會有飄揚在空中的風(fēng)箏,沒有父母,就沒有我們。

          也許我們迷惘,困惑過,起初,可能我們像斷了線一樣,搖搖擺擺,沒有了既定方向,但是放風(fēng)箏的人——我們親愛的父母在下面望著我們,鼓勵著我們,他們那種相信的眼神會使我們恍然大悟,把我們穩(wěn)穩(wěn)地放飛在天空。

          風(fēng)箏與線就是我們與父母的縮影,父母(風(fēng)箏線)用無言的愛塑造了我們(風(fēng)箏)。

          所以,快去擁抱一下愛你的父母吧!快去吻一下為你而長飲發(fā)與“生”字形皺紋的父母把!

          等我們長大后,父母也老了,風(fēng)箏也會有收線的時候,飛累了,就歇歇吧!

          風(fēng)箏情更濃厚。

          愛我們的父母!

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