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踢毽子大賽作文(精選21篇)
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的踢毽子大賽作文,歡迎大家分享。
踢毽子大賽作文 1
冬天里,踢毽子成了我們北方小朋友們最喜愛的一項戶外活動?墒且环藕伲覀兌汲闪松⒈斡,開始留戀起在學校時大家一起踢毽子的熱鬧場面。
那天,好不容易找到幾個老同學,決定舉行一次踢毽子大賽。單腳踢太簡單了,我們把男女同學分成兩組,進行“花樣大比武”。班長李思沖鋒在前,首先來了一個“變式”。只見她右腳抬起,在左腿的前面踢了一下,然后身體快速前移,右腳擺在左腿的后面,又踢了一下,就這樣一前一后共踢了26下。女同學立刻爆發(fā)出一片歡呼,班長呢,早樂得合不攏嘴了。接下來的體育委員也不甘示弱,只見他他兩腿分開站好,上身站直,右手托住毽子,擺好了架勢!1個、2個、3個……”隨著他左右腳來回替換,男同學情不自禁地數(shù)起數(shù)來!24個!”真不容易,男同學高興地抱作一團。
再看那邊,幾個同學正在玩“變色龍”呢!真是有人歡喜有人愁。李慧先踢,不幸的是她踢到第21個就掉了,按照規(guī)則個數(shù)一下子由“21”變成“12個”。張碩接著踢,“18、19”,天啊,他踢到了“19”一下子又變成了“91”,樂得他連蹦了好幾個高兒。旁邊的`同學一個勁兒地發(fā)牢騷:“踢得多的反倒輸,這是什么事兒呀!”惹得大家哄堂大笑。
毽子還有好多種踢法呢,怎么樣,你想體會踢毽子的奇妙感覺嗎?歡迎你加入我們的行列,成為我們中的一員?靵戆!
踢毽子大賽作文 2
大樹下,葉影斑駁。
體育老師決定帶領同學們開展了一場緊張刺激的踢毽子比賽。消息一宣布,樹下早已圍滿了看熱鬧的同學。
伴隨著一聲清脆的哨聲,只見參賽的同學把毽子高高地向上拋起,然后用腿一勾,熱火朝天地踢起了毽子。瞬時間,毽子聲“噼噼啪啪”響成了一片,成了一首熱鬧的交響曲。圍觀的同學不自覺當起了“啦啦隊”:“加油!加油!”“快點!快點!”助威的聲音一浪高過一浪,此起彼伏。參賽的同學們仿佛打了雞血一樣,踢得一個比一個帶勁,有的同學踢得一氣呵成,有的同學踢得疙疙瘩瘩,有的同學用力過猛,不但摔了一個“狗啃泥”,還把毽子踢到了一個同學的頭上,被追著跑操場,笑得同學們合不攏嘴。
這其中,要數(shù)我同桌踢得最多了,只見她踢得時快時慢,腳和毽子配合默契,演奏著好聽的樂曲。小小的.毽子在她腳上仿佛變成了乖巧的小白兔,隨她擺弄,在她的腳上和空中來回穿梭。有時她還給我們踢出一些花樣,先把毽子踢得很高,落下來的時候用頭一頂,毽子又飛起來,重重跌落在她的腳尖,人群中炸裂開一陣歡呼聲和尖叫聲。緊接著一場如暴雨般的掌聲,經(jīng)久不息。當她踢到100個時,突然出了意外,毽子調皮的向左前方飛了出去。正當同學們心驚肉跳之時,她的右腿向前一勾,毽子又被追了回來。同學們緊懸的心終于放下來了,繼續(xù)饒有興趣地為她數(shù)了起來:“195,196,197,198,199,200……”毽子像裝了彈簧似的環(huán)繞在她的周圍。她左踢一下,右踢一下,仿佛正在跳著一段優(yōu)美的舞蹈。
“叮鈴鈴——”下課鈴聲終結了這場踢毽子賽,同學們戀戀不舍地走回教室。
踢毽子大賽作文 3
周三真是高興的一天,我們年級舉辦了一次踢毽子比賽。
踢毽子對我這個人來說并非易事,一次踢兩個還好,最高紀錄是6個。比賽前,我感到非常緊張,又害怕,并且牙齒還微微顫抖,因為它是我的弱項。
下午,老師帶我們到一個空地上,讓我們練習練習,練習了一會兒,老師讓我們集合,排著整齊的隊伍走進比賽場地——足球場。
按照比賽規(guī)則,每一輪8人入場比賽,每人踢四次計總數(shù)。我排在第四輪的第二個,我踢了20個。我們班踢得最好的雷挺上場了,他在我們班可是踢毽子高手。瞧!他拿著毽子,輕輕地向空中一拋,等毽子落到離地面還有半米高時,他才抬起腳踢起來,毽子忽左忽右,忽上忽下。他像只輕盈的燕子,時而踢向這邊,時而踢向那邊,身體始終跟著毽子靈活地轉動著。大家為他的技藝吶喊助威。
隨著一個個同學的'入場比賽,這場精彩、熱鬧的踢毽子比賽在愉快的氣氛中結束了。結果我們班的總數(shù)得了第一名,我們班的同學特別興奮,特別高興!
我以后要多練習踢毽子,下次為025班爭光,讓025班永遠第一!
踢毽子大賽作文 4
天氣越來越冷,穿的衣服越來越多。雖然天氣很冷,但陽光仍然很強,這給這個寒冷的冬天增添了溫暖。這種好天氣最適合運動。今天,讓我們踢毽子。
我最不擅長踢羽毛球。搟面杖吹火——我不知道,但是我們班的同學都玩的很好。我心里有十五個水桶去打水——,所以我希望我沒有開始。
學生們三五成群地拿著羽毛球來到走廊,踢了起來。當然,我也不例外。我?guī)е业挠鹈蚝屯跻约捌渌恍⿲W生來到教室外面。怎么辦?怎么辦?我只能踢兩三腳?粗瑢W玩的這么好,我覺得很不安。我的心像兩個小人在打架。最后,我踢了這個小毽子,但我沒有用它做任何事情。最后踢了兩個。我想踢第三個的時候,沒踢中。這一系列的錯誤讓我失去了信心和靈魂。唉,看來這是一只被稱為“生命之蝶”的小毽子。打好不容易。
陳欣和朱偉杰之間的斗爭最為激烈。于是我看了一場男生女生踢毽子比賽。游戲開始了。首先,女同學踢了。我看到她抿著嘴盯著毽子,全心全意的.踢著。不一會兒,一分半鐘過去了。她以60分結束了比賽,朱偉杰緊隨其后。我看到他很平靜,眼睛也被毽子緊緊盯著,生怕一不小心把毽子弄丟了。
不知不覺,時間又到了,他以74分贏得了比賽。嗯,競爭激烈嗎?
圍觀的人也很緊張,有的在數(shù),有的在練。就像你在玩。
踢毽子不僅鍛煉身體,而且讓我們玩得開心。不信你試試。
踢毽子大賽作文 5
今天下午體育課,老師教我們踢毽子。
老師先給我們做示范。只見老師用腳弓部踢著毽子,毽子蜻蜓點水般落到老師腳上,像個小精靈一樣靈巧地飛起又落下,然后再飛起……不到兩分鐘,老師就踢了五十多個,大家都在為老師歡呼。
接下來輪到我們自己練習了,同學們個個信心滿滿,都覺得自己能行。老師一聲令下,我迫不及待地拿起毽子開始練。我扔起毽子,毽子聽話地落到腳邊,接著一抬腳,毽子便飛了起來。這一飛,可惜飛到我身后面了——我沒接住。第二次,我也只踢了一下,接下來幾次最高記錄也只有三下。我心里著急了,心想:唉,我何時能學會踢毽子?再看看別人,一下、兩下、三下……有人都可以踢七八下了。而我,還是只能踢一兩下,我心里更加焦急了,腦門冒汗,拿到我就不行嗎?真郁悶,難道是毽子不行,還是我笨。
“繆云皓,你踢!”“你踢幾個啦?”唉,還幾個呢!我都不想學了。寒風放肆地在我身上亂竄,天空陰云密布,好像也在可憐我。唉,踢毽子很難嗎?
我記得一本書里面講的故事:一只小鳥飛來飛去,忙著找食吃,可她一年飛了幾圈也沒有找到一點,但它不放棄接著找,他終于發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓,一下子叼走了。想到這,我心中頓時明亮起來,心想一只小鳥都知道不放棄我,為什么連一只小鳥都不如,我又開始努力起來。一節(jié)課下來,我終于能踢四五個了。盡管不多,但我還是要滿懷信心,更加努力!
踢毽子大賽作文 6
下課鈴叫了起來,同學都跑向了走廊,去踢毽子了。我也不例外,跟著跑到了走廊上。同學們有的說:“踢12生肖”,有的說:“踢東南西北”,有的說:“踢欠債!”……
我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金雞獨立,只看見他的右腿不停的'上下?lián)軇,粉紅色的小毽子配合著他的右腳上下翻飛?吹梦椅倚膭硬灰。徐可欣一踢就是50幾個,我心想:“這個毽子真好踢,正好我今天也忘了帶毽子!薄熬徒杞o我一下吧。”我情不自禁地說了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我,我一個雙手合十,接住了?晌姨叩降7個時,小毽子就開始不聽話了,剛踢到第8個,它就從我的腳邊溜了下去。真是很遺憾!剛想彌補遺憾,討厭的上課鈴叫了起來。沒轍,我只好帶著遺憾回教室上課了!
今天上作文課的時候,老師組織我們一起到操場上進行體育活動。
在操場上,同學們有的踢毽子,有的跳繩,還有的踢足球。特別是踢毽子的同學會做出各式各樣的動作。有的同學會翹著腿踢,有的交換著腳踢,還有一只腳踢,連老師也參加了我們踢毽子活動。只見孫老師做出了優(yōu)美的動作贏得了同學們陣陣喝彩?吹綄O老師的參與同學們的積極性更高了。毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比賽結束了,老師也帶著我們回去了,在班里老師對我們說:“以后同學們只要積極參加,我們還會有許多比賽呢!”
今天我真高興。
踢毽子大賽作文 7
今天下午,我們班在教室里舉行了一次踢毽子比賽,有張蕾、小怡、徐鑫、小靜等十幾個女同學。
比賽開始了,上場的同學敏捷地將毽子向上一拋,腳一抬,有節(jié)奏地踢了起來。經(jīng)過幾分鐘的.激烈爭奪,小怡和小靜進入了爭奪冠軍的決賽。瞧,小靜臉上綻開笑容,洋溢著自信。右腳踢,左腳踢,那毽子就像一朵盛開的花朵忽上忽下。小怡同學屏住呼吸,目光緊緊地盯住上下飛舞的毽子。毽子就像有一根繩子拴住一樣,不停地在她腳上跳上跳下,她臉上也不時露出微笑。突然,她一不小心,一只腳歪了一下,毽子踢歪了,踢到一米以外的地方!鞍パ!”有人驚叫起來,只見小怡一個箭步?jīng)_上去,右腳一勾,毽子順從地回來了。接著毽子又在她腳上飛舞起來。同學們不由得為她鼓起掌來。這時小靜踢到了86個,小怡才踢了79個,同學們都禁不住為小怡吶喊助威:“小怡加油!小怡加油!”,特別是陳佳麗更是賣力,一邊揮動著手帕,一邊大喊,豆大的汗珠往下淌,似乎比小怡和小靜還累。我也暗暗地為小怡捏了把汗。
小靜越踢越起勁,當踢到124個時,小怡才踢了106個,小靜按捺不住成功的喜悅,一邊踢一邊美滋滋地朝小怡望望,誰知她稍一帶勁,毽子飛了出去……最后,小怡取得了勝利,獲得冠軍,教室里發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。
通過這場比賽,使我懂得了:“勝者不驕,敗者不躁”的道理。
踢毽子大賽作文 8
今天下午的體育課,大家特別高興。因為在體育課上就能踢毽子了。對于我們剛學習踢毽子的小朋友來說,真是一件大好事。
你看,踢毽子多好玩啊。有的同學不會踢,就把毽子拋起來搶著玩;有的同學正在努力地學著踢呢。
我也在刻苦地學習。本來我一點兒都不會踢,因為毽子太不聽話了。我把毽子拋起來,腳總也對不上去,踢不到它,偶爾對上了一下,一用力,飛了。忙得我光撿毽子了。于是我就想了個辦法,用線牽著毽子,線的一頭捏在手上踢,看你還跑!小毽子起初很不服氣,一會兒躲我到膝蓋內側,一會兒又滑到外側,就是不上我的.腳,哪怕是挨著我的腿也好啊。哼!我就不信了,一個小小的毽子,我還搞不定你!我把毽子提著,放在腳的斜上方不動,把腳試著練習瞄準幾次,估計差不多了,一腳踢上去,果然踢中了1個。啊太好了,成功了!等毽子蕩回頭,我又是一腳,2個啦!我太棒了!我跟自己說:加油,繼續(xù)!就這樣,經(jīng)過很多次練習,終于能用線牽著踢到8個了。
我又學著別人的樣子,把線解掉,用手拋在空中踢,可是不行,無法控制這個小東西。我們老師踢得可好了,能一口氣踢幾十個,還能踢出花樣呢。老師告訴我們,要把毽子朝著上方踢,才會落到原位再踢。不能朝著前方踢,否則就會飛掉?墒俏腋杏X小腿也不聽話了,總是彎不到位。
所以我要先練習彎腿才行,只要我堅持努力下去,總有一天我要踢得跟老師一樣熟練。
踢毽子大賽作文 9
最近學校要求加強體育鍛煉,每個星期四下午放學后是我們班活動的時間,主要是跳繩子、踢毽子或跑步等活動。前幾天我買了一個雞毛毽子,開始學習踢毽子,起初毽子不聽使喚,一時東一時西,踢了二、三下就滿頭大汗,踢了一場下來便全身酸軟,晚上睡覺都很疲軟。
經(jīng)過媽媽的指點,慢慢地掌握了一些要領,可以踢到十多下了,我決心要練好這門技術,因此,我每天下午回家后都練習半個小時,還與妹妹一起練,越練越有勁,起初妹妹比我強,她一次可以踢40多下了,我才能踢20多下,我很不服氣,認為她可以踢那么多,我也可以,一定要超過她。因此,有時我晚上睡覺前堅還練習15分鐘才上床。
經(jīng)過一個多星期的勤學苦練,奇跡真的出現(xiàn)了,今天下午自己與妹妹再次比賽時,我這次連續(xù)踢了52個而沒有讓毽子落地,超越了自己以前45個的'紀錄。而妹妹還是停在原來的48下,我用自己的行動超過了妹妹,真有一種勝利感、成就感。呵呵,我喜歡上了踢毽子。而且發(fā)現(xiàn)一個小竅門,要想一次踢得久,就要盡量保持一個姿勢,胯、臀部以及腰部的運動是要與雙臂擺動進行協(xié)調的。這樣的好處是能保持動作平穩(wěn),并且因為借用了上肢的力量,可以省力,而不會踢幾個就會導致腿腰部很累。我真的發(fā)現(xiàn)踢毽子已能鍛煉身體又可以讓人變得聰明起來,我將繼續(xù)努力爭取踢得更多更好。
通過這項運動,讓我想到一個道理,凡事只要有奮斗目標,又能有積極的行動,就會取得進步和成果。
踢毽子大賽作文 10
上個星期三課間活動的時候,我和幾個好朋友圍在教室的一個角落玩起了我們經(jīng)常玩也是我們覺得最好玩的踢毽子的游戲!
我們一共有6個人,經(jīng)過商量和討論,我們覺得用黑白配的方法耒分成兩隊。然后把三個人的成績加起來比一比哪個隊踢得最多,那哪一隊就勝利了。
我們開始分隊伍了,結果是張曉陽,賴心怡,鄔亞柯他們三個一組,我和蔣琪,柳絮他們倆在一個隊伍里。
游戲開始了,我們個個信心十足的.,都覺得自己在的這個隊伍能夠勝利。我們對開始踢了,我是第一個開始踢的,我拿起毽子,把它往空中一扔,然后對準目標,用腳使勁一蹄,毽子又被我踢到了半空中。就這樣,我重復了好多次,可是就在我一次邁腿的那一刻,我的腳被旁邊的桌子拌了一下,然后重重地摔在了地上。蔣琪看見了,兩面跑過來問:"怎么樣?你沒事吧?"我拍拍身上的灰塵說:"沒事,我們繼續(xù)玩吧!"經(jīng)過我們的統(tǒng)計,我們隊一共踢了五百二十七下,該輪到他們踢了,我緊張的心情就像有一只活蹦亂跳的小青蛙在我懷里不停地跳著。結果他們一功只踢了十九下。我們勝利了,我高興得一蹦三尺高,但是我也勸告自己,不要驕傲,要更加的努力,踢出更好的成績!
通過這件事,讓我們明白了做什么事情,只要努力,只要用心都會做好!它還深深加深了我和同學們之間的友誼!
踢毽子大賽作文 11
我們學校的里,到處能見到靈活地踢毽的女生們。那機靈的一彎一翹,一只只毽子像一只只輕盈的小鳥,在空中飛上又飛下,十分有趣兒。
你看,那位女同學右腳一抬,左手一甩,毽子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w過了頭頂,她輕輕地跳躍著,那姿勢像一只美麗輕快的蝴蝶在花叢中飛舞。你再看柴涵池,她把毽子輕輕向空中一扔,等毽子落到離地面半米多時,她才抬起腳踢了起來,那毽子好像有一根彈簧繩栓在她腳上似的,不停的在她腳上跳上跳下。那一頭,一只毽子忽左忽右、忽上忽下,在一個女孩的身前身后蹦來蹦去,她時而轉向這邊,時而轉向那邊,緊緊地跟著毽子,眼睛始終隨著毽子靈活地轉動著。這一頭,一個二班同學正盡興地踢著白毽子,突然,毽子調皮地向右邊飛去,眼看就要著地了,就在這千鈞一發(fā)的時刻,那個同學機靈地向右邊一彎腰,一伸腿,毽子就像被磁鐵吸住了似的,又讓她控制住了。踢毽子的女孩們手腳輕快,小小的毽子上下飛舞,就像一只只牽在她們腳上五顏六色的小燕子,飛去又飛回。我不禁大為疑惑:這些女孩子的.腳上“功夫”何時練得如此厲害的?什么時候也教我玩玩這毽子。我最愛看那些踢毽子的男孩子出糗了。那些男孩子呀,別看他們跑起步來野兔子似的快,踢起毽子來可就不行了,像根木頭棒子兒,直愣愣步打彎,有時一用力還會摔個四腳朝天呢!
瞧,踢毽子給我們帶來了多大的樂趣兒啊!
踢毽子大賽作文 12
今天陽光明媚,正是玩游戲的好日子,我心想要是今天下午黃老師能帶我們出去踢毽子就好了,沒想到我的話好像被施了魔法,居然成真了。
下午,我來到教室準備上小記者課,黃老師望著我們笑了笑說:“孩子們,今天天氣這么好,我們一起去踢毽子吧!”“耶!”全班同學開心地跳起來。我們排好隊伍來到操場上,分好組以后,黃老師發(fā)給我們雞毛毽。雞毛毽的底部是由八個鐵環(huán)和一個軟膠組成的,還有一些五顏六色的羽毛,漂亮極了。黃老師說:“大家抓緊時間練習,我們要比賽的,哪個組踢的最多?哪個組就勝利,勝利的小組有獎。”我們聽到“有獎”這兩個字,頓時全班又沸騰起來了,我們小組趕緊練習起來。我左踢一腳右踢一腳,始終踢不好,把毽子踢得很遠。不一會時間就到了,我很緊張。
比賽開始了,我覺得最厲害的是趙詩婷和陳澤,他們兩個連續(xù)踢了四個,最后還進入了個人決賽。最搞笑的就是康岸青,他的.腳力量太大,就像打跆拳道一樣,腳伸得很長,他的“表演”讓我們大笑。輪到我了,我也是因為力量太大,只踢了一個,看來想把毽子踢好還真不簡單。最后,此次活動的踢毽冠軍金廷峰告訴了我們踢毽子的秘訣,那就是要掌握好時機,掌控好力量。我想,我還要繼續(xù)努力,下一次爭取有所進步。
踢毽子大賽作文 13
今天,陽光明媚,早晨我做好了回家作業(yè)就拿出毽子想請姐姐教我踢毽子。 我興高采烈地拿著毽子來到了姐姐的家里,看到姐姐也正好做好了作業(yè)想玩一會兒。我覺得機會正好。于是,我就開口對姐姐說:“姐姐,請你教我踢踢毽子,好不好。同時,我也想請你表演一些踢毽子的高超技術讓我開開眼界。好不好?”姐姐笑著答應了。
姐姐接過我手中的毽子,來到屋子外面的空曠的地方。然后,她用手托著毽子,接著她把毽子掂了掂。隨后,姐姐把毽子向上一拋,緊接著她彎曲右腳猛地一抬腿,把剛剛落下來的毽子踢上去了。就這樣,姐姐的目光緊緊盯著那毽子,頭在有節(jié)奏地擺動著,腳在一起一落地不停地運動著,把毽子不停地向上踢。她穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)靥吡艘粋又一個。毽子在她胸前不停地上下翻飛,就像一朵盛開的菊花。毽子碰到姐姐的腳還發(fā)出了“噠噠”的響聲。姐姐同時在不停地計數(shù)著:“……21、22、23……”毽子突然好像不聽話似的向前邊逃去。姐姐趕緊向前邁了一大步,身子向后一仰伸出右腳使勁用腳尖一勾,毽子又乖乖地回到了姐姐的身邊…… 姐姐一口氣踢了五十二個呢!站在一旁的'我,看得發(fā)了呆! 接下來姐姐教我踢毽子的方法和步驟,讓我慢慢跟著她學習。很快我也學會了一種最簡單的踢毽子的動作。
踢毽子大賽作文 14
“呀!好厲害呀!”“嗐,好可惜呀!”“咦?這是在干什么呢?”原來今天在小天馬這里,丁老師叫我們玩踢毽子。
首先丁老師先拿出了一個不小不大的用紫色條條做成的毽子,只見丁老師先用毽子輕輕的向頭頂上一拋,再用自己的腳脖子輕輕的一碰,毽子就又飛了起來,后來第二次的.毽子快要落地的時候,丁老師就用自己的腳后跟又輕輕的踢了上去,就這樣丁老師把毽子連踢了三次!這讓我們很驚訝。游戲開始了,第一個同學首先把毽子向上拋,可是因為緊張,而把毽子踢只踢到了一次,到第二次的時候,他冷靜了下來,不慌不忙的用腳尖踢下了兩分的記錄,這就使我們倒吸了一口涼氣。我看了很不服氣,到輪到我了,只見我用手一扔,然后把快要落下來的毽子,用腳尖連踢了三腳,都被我給接住了,這使我很開心、快樂。另外一局開始了,這一次我們是用組來分的,只見我們大家繞成了一個圈,游戲開始了,只見丁老師用腳尖輕輕一踢,踢到了一位同學的面前,可是這個毽子就像一個小孩子似的,就一直不讓大人抱著玩,就這樣,我們大家接二連三的一直斷了龍,這使我們大家笑得不停,原本有一句話是,失敗是成功之母,結果變成了,失敗是勝利之母。
今天真是快樂的一天呀!這一天我永遠不會忘記的。
踢毽子大賽作文 15
你知道嗎?最近我們班上流行起了踢毽子!你看了可能要問:為什么男生對踢毽子也這么熱衷呢?這是因為老師對我們說:“學校要舉行踢毽子比賽,而且可以給班級加分!庇谑,我們便紛紛練起了踢毽子。
我看著同學們踢得不亦樂乎,也去買了兩個毽子,興高采烈地加入了他們。這是兩個不同顏色的毽子,一個黃色,一個綠色,羽毛底下是許多大小不同的.鐵片。活動課,我興匆匆地來到操場,看著其他同學的毽子像一只蹦蹦跳跳的小兔子,蹦來蹦去,卻從不離開他們的腳,我有點躍躍欲試了。開始踢了,我拿起毽子,往空中一扔,迫不及待地抬起右腳,可是剛碰到腳背,毽子就向外飛去。我模仿著同學們的樣子試了一次又一次,毽子還是不聽使喚,總是一會兒左一會兒右,就是不肯連續(xù)落在腳背上。結果,這天活動課下來,我最多只踢了兩個。我回到家氣餒地告訴媽媽:“我不想學踢毽子了,太難踢了,老是踢不準!眿寢屜肓讼耄瑓s對我說:“別生氣,多練習就能踢好。當毽子落下來時,左腳要站穩(wěn),右腳彎曲小腿盡量向內收,不要踢得太高,而且毽子的落點要掌握好!闭f完,媽媽撿起毽子,做了個示范。功夫不負有心人!經(jīng)過努力,我終于可以連續(xù)踢幾個了。
踢毽子讓我明白,凡事不能急躁,需要心平氣和地面對。
踢毽子大賽作文 16
陽春三月,天氣晴朗,陽光明媚,媽媽帶我來到院子里教我踢毽子。
我興奮極了,像只快樂的小鳥緊跟在媽媽身后。媽媽拿出毽子,先示范了一下給我看,接著又給我講解了踢毽子的細節(jié)和注意事項:眼睛必須盯著毽子,用腳去接毽子落下的地方,不能走神……看著媽媽輕而易舉地駕馭著毽子,心里覺得好簡單,太容易了。我迫不及待地從媽媽手中搶過毽子。
我拿起毽子,學著媽媽的.樣子踢了起來,目不轉睛地盯著毽子用腳去接。第一次因為心里著急,毽子還沒有開始就掉地上了;第二次,因為我沒有找準地方?jīng)]有瞄準重心,沒能把毽子接住。失敗了兩次,不免心里有了些許壓力,原本平靜的心也變得焦躁起來。又試了一次,還是失敗了。
我垂頭喪氣地坐到了旁邊,也不再理會那個雞毛毽子。媽媽似乎看出了我的心思,和藹可親地對我說:“想學會一件事情,不是那么容易就學好的,需要經(jīng)過長時間地練習,才能把它學會,學好……”在媽媽的鼓勵下,倍增了我的信心。我調整好心態(tài),學著媽媽的樣子踢了起來。一個、二個、三個……毽子終于不那么調皮了,我也終于學會了踢毽子,心里美滋滋的。
通過這次的踢毽子,讓我明白了做任何事情都必須有個好的心態(tài),再加上自己的努力,必定會獲得成功。
踢毽子大賽作文 17
美妙的下課鈴聲打響了,機靈猴抓起了講臺上老師的毽子,一邊跑一邊喊:踢毽子嘍!踢毽子嘍!不一會兒同學們便聚攏到操場上,自然而然地圍成一個圈。
這是一個漂亮的毽子,上面有四片毛茸茸的粉色的羽毛,下面有一圈彩色羽毛圍著,底座是一些鐵片,拿著它會發(fā)出鐺鐺的響聲。
我迫不及待的搶過了毽子。讓它從手中落下,狠狠地踢了一腳,那毽子沖出了很遠,不偏不正的打到了老師的頭上。我心有不甘,拿起了毽子,剛要踢,老師走了過來。對我說:毽子要向上拋。我向前一踢,可毽子還在半空中,這次又落空了。毽子好像誠心和我作對,老是失敗。
毽子落到了一個同學的腳邊了,他撿起毽子隨便一扔,毽子快落下來的.時候右腿彎曲,不慌不忙的去踢,毽子升到了空中后再次用左腳去接,毽子再次飛起,他又把右腿向后彎曲,踢到空中的毽子像一只飛翔的小鳥,不停的往下飛舞。同學們不禁喝起彩來。我有點心灰意冷了。
老師走過來說:踢毽子時要抬頭挺胸注意力要集中,當毽子落下時去接,做什么事,堅持才能成功,踢毽子更是如此。
聽了老師的話,照老師的方法去做,向上一拋,向前跨一步,一踢果然接住啦。一、二、三、四,越踢越多,我踢了好幾下。
踢毽子讓我懂得了,做什么事都必須堅持。有了堅持才會有成功。
踢毽子大賽作文 18
終于可以放松一下啦!星期一的下午是我們學校四年級的大課間,我高高興興地和小林一起去踢毽子。
我和小林對踢毽子。小林真可笑,一下子把毽子踢到了自己的后面,搞得我捧腹大笑:“還是我來吧!”“可別踢出學校了哦!”小林說。小林真是一個出名的烏鴉嘴,我一下子太用力,踢到學校圍墻的頂上了。這可糟了,我又不是姚明,怎能夠得著?我正急得東張西望,忽然看見了保安亭里有一個鐵棍,就問保安:“能借一下鐵棍嗎?”“不行,這是打小偷的!”我和小林把剛剛發(fā)生的事情一五一十地講述給了保安聽。他靈機一動,便大笑說:“這好辦!我把你舉起來,你在上面拿嗎!闭f完便舉起了我,我搖搖晃晃地抓住圍墻上的欄桿,為了拿回小林的.毽子,我只好冒這個險了。我抓著欄桿,眼看就要拿到了,“旁觀”的同學都不斷地為我加油。毽子被欄桿卡得死死地,我費了九牛二虎之力才把它拔出來,保安才把我放下來,“旁觀”的同學都拍手叫好。小林不但沒有批評我居然還表揚道:“嗬,干得真不錯!”我的臉都紅了,這可是我第一次聽到小林用老板的語氣贊揚著我,我想我在人生里可能只發(fā)生過這次“毽子事故”!
我要謝謝這位盡職的保安,這件事雖然讓我冒了一地的冷汗,但是它卻鼓舞了我的信心,不要膽小?蓜e忘了,這可是一次鍛煉的機會呀!
踢毽子大賽作文 19
不知什么時候,我們學校的師生都踢起了毽子。一下課,無論是教學樓的走廊上,還是操場上,到處都能看到一只只彩色的蝴蝶在飛舞。
看到同學們踢得那么起勁,我也心里癢癢的.。于是,我找個角落,偷偷地練起來。我深吸一口氣,把毽子用力拋向空中,希望毽子在空中多停留一會兒。接著,我又以迅雷不及掩耳之勢抬起腳,可毽子半天也沒有落下來。我很奇怪:難道毽子不翼而飛了?一轉身,才發(fā)現(xiàn)毽子靜靜地躺在地上,原來我拋得太高,毽子飛到背后去了。
忽然,身后傳來一陣喝彩,原來是楊老師在給同學們示范踢毽子呢!只見她右手食指和中指夾著毽子的底部,然后向上一拋,五彩的毽子便飛到了空中,楊老師迅速抬起右腳,往里一拐,穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。
就這樣,毽子時而忽上忽下,時而忽左忽右,時而忽前忽后地變著花樣,像有魔力一樣,每一次都準確無誤地落到楊老師的腳上。毽子和鞋子碰撞在一起,有節(jié)奏的發(fā)出“啪啪”的聲響。
忽然,一陣風吹來,毽子被吹向了一邊,我想:這回楊老師可沒救了。誰知楊老師向前邁了一大步,伸長腿一勾,毽子在一片驚呼聲中又回到了楊老師的腳上。
我拿起毽子回到角落,心里想著老師的動作,嘗試著踢起來。嘿!“我踢著了!”我不禁歡呼起來。相信不久,我也會成為學校里亮麗風景線中的一絲美麗的色彩。
踢毽子大賽作文 20
在我很小的時侯,媽媽給我買了一個非常好看的毽子,它是由倆塊中間有孔的鐵片和紅白相見的絲線做成的。
記得買回毽子的那天,我剛做完作業(yè),就拿出毽子來玩。剛開始,我只能踢一下,每當準備踢第2下的時候,毽子總是很頑皮地跑到一邊。踢了幾次,還是一個樣,于是我生氣了,猛地甩出一腿,想給不聽話的毽子一個教訓,沒想到毽子似乎明白了我的惡意,躲了過去,而我反而不小心一下子摔趴在地上,真是氣死我了。我氣呼呼地爬起來,把毽子一扔,惡狠狠地對毽子說:“我再也不跟你玩了!”
這時,媽媽走了過來,只見她拿起了毽子,輕巧地踢了起來。毽子也好像非常聽媽媽的話,媽媽踢在哪兒,毽子就跟到哪兒,還不時配合媽媽變換著花樣。我被眼前的情景吸引住了,也一下子把剛才的'怒氣忘得一干二凈了,不由自主地說:“太漂亮了!太棒了!”“媽媽,你趕快教我呀!”我迫不及待地對媽媽說。
“教你可以,但你必須要有耐心!”我答應了。媽媽說了踢的動作要領后,又示范了一下。我照著媽媽的說法去踢,一下,兩下......我終于踢了好幾下了,毽子也好像變得聽話了,我高興極了。雖然我踢得不能像媽媽那樣老練,但我慢慢地愛上了毽子,F(xiàn)在只要一有空,我就會拿出毽子,讓它陪我放松心情,鍛煉身體。小小毽子啊,你給我?guī)砹硕嗌倏鞓费剑?/p>
踢毽子大賽作文 21
今天晚上放學后,我做完作業(yè),拿起毽子想去找小伙伴玩。媽媽看見了,連忙拉住我,笑瞇瞇地說:“甭去了,媽媽陪你玩!薄罢娴膯幔俊蔽矣行┎桓蚁嘈抛约旱亩!笆前 !眿寢岦c點頭。
“1、2、3、……”我不慌不忙地踢著,一共踢了55個,媽媽連聲說道:“不錯,不錯,看我的。”媽媽接過毽子,往空中一拋踢了起來。只見她一會兒用右腳踢,一會兒用左腳踢;一會兒在身前踢,一會兒又轉到背后踢;一會兒用前額接毽子,一會兒又用腳面接,花樣一個接著一個。此時的毽子仿佛一只只靈巧的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,在媽媽的四周飛舞,看得我眼花繚亂,羨慕不已。突然,媽媽右腳一偏,毽子像一支離弦的箭一樣飛了出去。我心里一陣緊張,生怕毽子掉下來,誰知媽媽右腳一勾,毽子就像被磁鐵吸住了一般穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)鼗氐搅藡寢屔磉叄胰滩蛔∝Q起大拇指,高聲叫好。踢呀,踢呀,媽媽的額頭上滲出了一粒粒汗珠,可她還是不肯停歇。
這時,奶奶循聲趕過來湊熱鬧:“來,來,來,讓我也試試!眿寢尠央ψ咏唤o奶奶,奶奶興致勃勃地踢了起來。呵,別看奶奶七十多歲了,可那精神抖擻的`樣兒,好像年輕了幾十歲。爺爺在一旁樂呵呵地說:“生命在于運動,只有好的身體才能健康長壽啊!
歡樂的笑聲在我家院子的上空回蕩,飄向很遠很遠……
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