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      2. 我們的校園作文

        時(shí)間:2023-11-09 16:41:44 好文 我要投稿

        我們的校園作文15篇(精品)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的我們的校園作文,歡迎大家分享。

        我們的校園作文15篇(精品)

        我們的校園作文1

          我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

          邁進(jìn)寬寬的大門(mén),就來(lái)到了校前廣場(chǎng)。放眼一望,一幢四層綜合大樓的墻上,八個(gè)氣派的綠色大字就呈現(xiàn)在面前:志存高遠(yuǎn),博學(xué)求新。它時(shí)刻提醒著我們,要有遠(yuǎn)大的志向和廣博的知識(shí)。再看看校前廣場(chǎng)的兩側(cè),各挺立著三位挺拔的“士兵”——桂花樹(shù)。樹(shù)葉翠綠,猶如一頂頂撐開(kāi)的大傘。每到中秋前后,金子般的小花綴滿枝頭,校園就浸潤(rùn)在濃濃的花香之中。

          穿過(guò)書(shū)聲朗朗的長(zhǎng)廊,來(lái)到春意盎然的竹櫻園。園子里,紫竹翠綠,竹葉層層疊疊,密不透風(fēng)。站在那里,我仿佛看到筍芽?jī)赫谂ν香@。一陣微風(fēng)拂來(lái),翠竹搖曳,發(fā)出“沙沙”的響聲來(lái)為自己伴奏。順著彎彎曲曲的石子小路漫步前移,就進(jìn)入了樹(shù)的`海洋,樟樹(shù)、楊梅樹(shù)、雪松、羅漢松……樹(shù)木遮天蔽日,一絲絲陽(yáng)光從樹(shù)葉間如同無(wú)數(shù)把寶劍一般射了下來(lái)。大樹(shù)下,一顆顆“球球樹(shù)”被修剪得滾圓滾圓,猶如一個(gè)個(gè)大皮球擺放著。“球球樹(shù)”下,綠綠的草坪上,落滿了枯黃的葉子,一腳踩上去會(huì)發(fā)出“咔嚓,咔嚓”的響聲。

          繞過(guò)藤蔓交錯(cuò)的木廊,眼前一片明艷,到了花的世界。花兒白得如雪、粉得如霞、紅得如火,有白梅、紫玉蘭、臘梅……花兒們一朵挨著一朵,爭(zhēng)奇斗艷,勤勞的小蜜蜂忙碌穿梭其間。一陣微風(fēng)掠過(guò),花瓣便紛紛落地,就像下起了一場(chǎng)花瓣雨。

          離開(kāi)竹櫻園,來(lái)到了操場(chǎng)。站在操場(chǎng)上,朱紅的跑道圍繞著綠油油的足球場(chǎng)。這里是我們運(yùn)動(dòng)的地方,也是我們舉行跳蚤書(shū)市的地方。在這兒,留下了我們快樂(lè)的回憶,留下了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的足跡。

          我愛(ài)我的學(xué)校,這里,就像是一個(gè)開(kāi)心的樂(lè)園。

        我們的校園作文2

          我們的校園不算很大,但花草樹(shù)木遍布,在群山的映襯下,一年四季有迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過(guò)我最喜歡的是校園的春色。

          春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園,校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹(shù)上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,翠亮翠亮的。柳樹(shù)垂下那柔軟如絲的柳條,在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng),好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò),一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中唧唧喳喳地叫著,像似在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”花壇里,各種花兒紛紛開(kāi)放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà),散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴;、草、樹(shù)木、小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)們沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光。

          春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,辛勤的園丁——老師們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)老師講課;有的在聚精會(huì)神地寫(xiě)作;有的.同學(xué)站在窗前,凝視天空,對(duì)著那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書(shū)聲。課間休息,同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機(jī)勃勃的春色,趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng),有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn),有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新,同學(xué)們都陶醉在這春色中。

          !春天給校園帶來(lái)了生機(jī),春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè),春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光,努力學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)棟梁之材……

        我們的校園作文3

          我們的學(xué)校坐落在惠深公路的左側(cè),是一所區(qū)一級(jí)學(xué)校,也是文明學(xué)校。

          走進(jìn)校門(mén),出現(xiàn)在你眼前的是一條筆直的校道。校道兩旁種滿了大葉榕,大葉榕總像衛(wèi)士似的,保衛(wèi)著我們的.校園。直向前走,在往右轉(zhuǎn),便是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓高大雄偉,一、二層是教室,第三層是功能室,我們天天在老師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)做人的道理。

          教學(xué)樓對(duì)面,有一座升旗臺(tái),我們每個(gè)星期一早上,在這里舉行升旗儀式。每當(dāng)升國(guó)旗的時(shí)候,我仿佛看到革命前輩激烈戰(zhàn)斗的場(chǎng)面和體育健兒分離拼搏的情景。前方,就是操場(chǎng)了,操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架。操場(chǎng)上還有環(huán)形跑道。操場(chǎng)后邊有單、雙杠、爬桿等,地下鋪滿細(xì)沙,我們可以盡情的玩耍。操場(chǎng)右邊還有植物園,植物園里邊有菊花、紫羅蘭等,還有許多我叫不出名字的花兒。

          你瞧!我們的校園是多么美麗,我永遠(yuǎn)愛(ài)我們的校園!

        我們的校園作文4

          我們的校園是一個(gè)美麗的地方,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)、玩耍、成長(zhǎng)。那里給我們留下了很多回憶,那里真的很美……

          走進(jìn)校園,一眼望去的正是那十二棵筆挺筆挺的銀杏樹(shù)。春日漸濃,嫩綠的葉片煥發(fā)出生命的盎然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似嬰兒般的柔嫩需要被呵護(hù)又似連綿成了一片片層層疊疊的綠云團(tuán)。而每到秋天,銀杏樹(shù)上的葉子就像一夜之間換裝成黃衣裳,這些換裝后的葉片看起來(lái)像是一把把精巧而秀美的金色扇子在我眼里十分可愛(ài)。有時(shí)只消秋季的一夜風(fēng)雨,銀杏葉便落了滿滿一地,變成了一個(gè)“大地毯”,踩上去濕潤(rùn)中飽含著空隙,沙沙沙的,又軟又綿,我和同學(xué)們就在這“大地毯”上玩游戲。

          沿著校園的'石子小路,就來(lái)到了學(xué)校的大石碑前面,學(xué)校的前門(mén)和后門(mén)各有一個(gè)這樣魚(yú)形的大石碑。前門(mén)石碑上刻著我們的校訓(xùn):站在高處眺望遠(yuǎn)方。而后門(mén)石碑上鐫刻著一個(gè)大大的“品”字,并書(shū):品質(zhì)、品格、品位三詞。在前門(mén)大石碑的正前方就是我們的主教學(xué)樓大堂。教學(xué)樓連綿一片,從空中俯瞰如一泓溪流環(huán)抱著前廣場(chǎng)又似一筆寫(xiě)意的山巒點(diǎn)綴在前廣場(chǎng)與后廣場(chǎng)之間。

          教學(xué)樓大堂是一個(gè)榮譽(yù)的舞臺(tái),比如說(shuō)現(xiàn)在如果你有機(jī)會(huì)進(jìn)來(lái)一睹真容,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在大堂的兩側(cè)展放著同學(xué)們的畫(huà)作與各種模型。呵,這些可不是隨便亂放的——左邊是科學(xué)、右邊是農(nóng)業(yè),都是同學(xué)們的優(yōu)秀作品。我抬頭一看,九把精美的小紙傘懸掛在堂頂,增添了幾絲調(diào)皮、又有著點(diǎn)優(yōu)雅而浪漫的氣息。

          再穿過(guò)一道小徑,就來(lái)到了“梅花林”。春日正當(dāng)好,梅花從枝丫中探出頭來(lái)露著笑,我正盯著梅骨朵出神,忽然不知是哪里來(lái)的怪力晃動(dòng)了梅樹(shù),瞬間頭頂上便下起了“梅花雨”,正好一陣微風(fēng)吹過(guò),清香伴著風(fēng)兒陣陣襲來(lái),真讓人陶醉!而“淘氣鬼”捉挾地一笑早已跑開(kāi)。

          你看,我們的校園是不是很美?我愛(ài)我的校園,不知不覺(jué)中他已成為我記憶的一部分,伴隨我走過(guò)四年的小學(xué)時(shí)光,我愛(ài)我的學(xué)校、我愛(ài)我的伙伴、我愛(ài)我的杏林、梅園……

        我們的校園作文5

          我們的校園在塘下實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一個(gè)美麗豪華的小學(xué),它名叫瑞安市塘下實(shí)驗(yàn)小學(xué),我已經(jīng)在這里度過(guò)三年一個(gè)個(gè)快樂(lè)的時(shí)光,我十分喜愛(ài)我們的校園。

          春天的校園,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地已經(jīng)拔出了新枝,長(zhǎng)出了綠葉,小草重新獲得了生機(jī),在大花壇里有了一個(gè)又一個(gè)花骨..

          夏天的校園,陽(yáng)光,火辣辣的太陽(yáng),姚明烤校園,好心的老師給我們班上送的`小風(fēng)扇。有許多嶄露頭角花壇花開(kāi)放,吸引了很多蝴蝶和蜜蜂。

          秋天的校園,落葉紛紛飄落,仿佛在告訴瑞安市塘廈小學(xué)的每一個(gè)人,冬天就要到了!冬天來(lái)了!

          冬天的校園里,大家穿上棉襖,在操場(chǎng)上打籃球,跳繩,打雞鷹..玩游戲的人數(shù)增加一倍..

          你喜歡我們的棠下實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎?如果你喜歡,后來(lái)去塘廈實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

        我們的校園作文6

          我們的校園景色美麗。

          春天,桃樹(shù)的花開(kāi)了,粉紅的`花瓣中躲藏著金黃的花蕊,從遠(yuǎn)處望去,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。走近一看,就像一個(gè)個(gè)小姑娘正害羞地低著頭呢!春風(fēng)一吹,花香彌漫了整個(gè)校園。

          夏天,驕陽(yáng)似火,河水卻在風(fēng)中抖動(dòng),發(fā)出一陣陣冰涼的感覺(jué)。風(fēng)一吹,樹(shù)葉發(fā)出了嘩啦啦的聲音,就像一架小提琴在演奏著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

          秋天,一陣陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái),像一只只的風(fēng)箏在天空飄蕩。小草枯萎了,從遠(yuǎn)處看,金黃的一片,就像給大地媽媽鋪上了一條金地毯。

          冬天,梅花迎著那刺骨的寒風(fēng)競(jìng)相開(kāi)放,黃色和暗紫色的花瓣向人們綻開(kāi)笑臉,好像在對(duì)我們說(shuō):“不要向寒冷屈服!币欢涠浠ò暝诤L(fēng)中搖晃,發(fā)出一陣陣清香,就會(huì)令人心曠神怡。

          我愛(ài)我的校園。

        我們的校園作文7

          我們的校園,叫嶺南學(xué)校,它坐落在旗峰山旁,是一個(gè)美麗的校園。

          進(jìn)入學(xué)校,一片廣闊的操場(chǎng)映入眼簾,操場(chǎng)上面有兩對(duì)籃球架,是個(gè)很大的籃球場(chǎng),我們的體育課大多是在這里完成的。

          籃球場(chǎng)邊是一塊運(yùn)動(dòng)器材區(qū),在這個(gè)地方,同學(xué)們可以鍛煉身體,可有意思了!操場(chǎng)四周圍著一圈塑膠跑道,既像紅色的地毯,在歡迎新來(lái)的同學(xué);又像環(huán)島路的五線譜,看著看著,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè)。操場(chǎng)的正對(duì)面鄰近綜合樓的是一個(gè)大舞臺(tái),每當(dāng)元旦、國(guó)慶節(jié)、六一兒童節(jié),都要用到它,同學(xué)們可以在這里展示他那動(dòng)聽(tīng)的歌聲和那優(yōu)美的舞姿。我真盼望著節(jié)日里可以欣賞到舞臺(tái)上表演。∥枧_(tái)的.一側(cè)是升旗臺(tái),每逢周一都會(huì)舉行升旗儀式。

          走過(guò)一段臺(tái)階,就到了我們的小操場(chǎng)。下課時(shí),同學(xué)們有的在操場(chǎng)上玩耍,有的練跑步,有的做游戲,還有的跳皮筋,玩得可開(kāi)心了。小操場(chǎng)的四周挺立著幾棵高大的樹(shù)木,有的樹(shù)梢比樓房還要高呢。

          小操場(chǎng)的正前方,是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有五層。教學(xué)樓里有我們寬敞明亮的教室,教室里有許多先進(jìn)的電教設(shè)備,是我們學(xué)習(xí)的好助手。老師們就在這里向我們傳授各種文化知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。教室的走廊上方懸掛著不少經(jīng)典名句,成為我校富有特色的一道風(fēng)景。

          再看樓下的小花園,讓人看了心曠神怡、神清氣爽。樓下的小花園,由一塊地磚地建成,地磚上還印刻著12生肖、傳統(tǒng)節(jié)日、“三十六計(jì)”等傳統(tǒng)文化的內(nèi)容,可吸引人了。在小花園的四周有一些花草樹(shù)木,有鮮艷的花,嫩綠的草,以及高大的樹(shù)。春季到來(lái)的時(shí)候,這些植物招蜂引蝶,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,把校園裝飾成了一個(gè)植物園。

          這就是我們的學(xué)校,美麗、整潔、誘人。我愛(ài)我們的校園,我要好好裝扮校園,讓校園永遠(yuǎn)美麗!

        我們的校園作文8

          學(xué)校,使同學(xué)們吸取知識(shí)的重要基地。在校園里,我們寧聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯書(shū)聲,能聽(tīng)見(jiàn)陣陣寫(xiě)字聲,以及同學(xué)們興奮的吶喊。美麗的校園,襯托學(xué)習(xí)氣氛的一大要點(diǎn)。嘻嘻,說(shuō)了這么多,你也知道我該說(shuō)什么了吧?下面,就讓我來(lái)講講我們的校園吧!

          從我們學(xué)校的正門(mén)進(jìn)入,映入眼簾的就是一條筆直的道路,路兩旁是各種植物。各種花朵競(jìng)相開(kāi)放。尤其是櫻花開(kāi)放,一陣輕風(fēng)吹來(lái),片片花瓣如粉蝶一般,翩翩起舞,美麗極了!

          拐一個(gè)彎,就能看見(jiàn)我們的教學(xué)樓了。穩(wěn)穩(wěn)的矗立在地上。大力使得的走廊格外光亮,似乎已踩上就會(huì)滑倒一樣。

          下了課,同學(xué)們笑得笑,玩的玩,樓道里瞬間熱鬧了,如果夸張一點(diǎn)說(shuō),哇!教學(xué)樓真的是“活”了!

          不過(guò),我最喜歡的,則是教學(xué)樓前面的小池塘。

          春天來(lái)到,小池塘充滿生機(jī)。老師們把池塘里的落葉撈了起來(lái),池水就變得十分干凈,湊過(guò)去,就像是一面鏡子,里面的你還在好奇的看著你呢!一條條紅色的小魚(yú)總是愛(ài)往上湊,好像也想去教室里,聽(tīng)聽(tīng)老師在向我們說(shuō)什么呢!嘻嘻,看來(lái)他們也被我們著濃郁的學(xué)習(xí)氣息所感染了,也愛(ài)上了我們的老師呀!

          夏天,池塘沸騰了,小魚(yú)們跳來(lái)跳去,好像想去荷葉上看看同學(xué)們的動(dòng)靜。有時(shí)候,還真有小魚(yú)上去過(guò)呢!一片片荷葉綠綠的,在風(fēng)中搖擺,似乎在給大沙包的同學(xué)加油鼓勁呢!真像是一支龐大的“拉拉隊(duì)”。

          秋天,小池塘的`荷葉“撤崗”了,荷花也閉上了花瓣,在自己的小帳篷里熟睡了。做著等待春天的甜夢(mèng)。小魚(yú)似乎也要休息,不想盛夏那時(shí)候活躍了。也許他們困了。片片黃葉落到了小池塘里,小螞蟻?zhàn)先,看到了一片五彩的校園……

          冬天,池塘假山上,光禿禿的樹(shù)干并不讓人感到厭煩,潔白晶瑩的雪落在上面,在枝干上嬉戲,也給樹(shù)枝戴上了一條潔白的水晶項(xiàng)鏈。

          這就是我們學(xué)校,特別是小池塘,我最愛(ài)的小池塘。聽(tīng)了我的介紹,你是否也愛(ài)上了這多變的池塘?

        我們的校園作文9

          我的學(xué)!扉L(zhǎng)小學(xué)坐落在美麗的西子湖畔,占地8900平方米。它一年四季綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi),可美了!

          從氣派的校門(mén)向內(nèi)望去,希望園中象征和平的校園標(biāo)志矗立眼前;教學(xué)樓與教學(xué)樓之間是美麗的天鵝園;樓后有安靜幽雅的閱讀長(zhǎng)廊;這些都是我們課間休閑娛樂(lè)的好去處。寬敞明亮的大禮堂,寬闊又設(shè)備齊全的大操場(chǎng),整潔的`教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。我的學(xué)校不僅風(fēng)景美,學(xué)校的人更美。我們的老師和學(xué)生每天都在這美麗的校園內(nèi)上演美麗的故事……

          開(kāi)學(xué)第一天,校門(mén)前站著許多“小羊”,其中有一只“小羊”給我發(fā)了一張卡片,一張闖關(guān)卡!原來(lái),我們的學(xué)校變成了時(shí)下最流行的“羊村”,今天在此舉行“羊村盛典”。闖關(guān)卡上有十個(gè)闖關(guān)項(xiàng)目,我們必須闖出五關(guān)才能挑戰(zhàn)成功。除此之外,我們四年級(jí)的同學(xué)還要帶一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué),這既增加了游戲的難度,又培養(yǎng)了“小羊”們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的精神。我?guī)е业男〈顧n完成了六個(gè)任務(wù),其中最好玩的是“逃離狼窩”。這是老師們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的節(jié)目,一座座低矮的帳篷里,老師會(huì)扮演成“灰太狼”和“美羊羊”。我們這些小羊?yàn)榱颂颖芑姨,穿梭在一個(gè)個(gè)帳篷間,歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,在帳篷間飄蕩著。我們成功逃離了三只狼,但最后還是躲不過(guò)第四只狼的錘子……這一天,我們掃除寒假終結(jié)的陰霾,在笑聲中迎來(lái)了充滿活力的新學(xué)期!

          我喜歡我美麗的學(xué)校,無(wú)論我在哪里,它都會(huì)帶給我無(wú)限的驚喜。有時(shí)候,當(dāng)我早晨來(lái)到學(xué)校,樓校長(zhǎng)慈祥溫暖的笑臉就會(huì)映入我的眼睛;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步,張老師會(huì)給予我表演和鼓勵(lì),讓我更加有信心地奮勇前進(jìn)。

          我的學(xué)校有美麗的環(huán)境,美麗的聲音,美麗的人,我愛(ài)我的學(xué)校!我相信未來(lái)的每一天,它都會(huì)成為我成長(zhǎng)道路上的指航針,讓我成為一只雄鷹,展開(kāi)雙翅,不畏風(fēng)雨的翱翔藍(lán)天!

        我們的校園作文10

          談起我們的校園,就一個(gè)字美。如果你不相信,就隨我到我們的校園里逛一逛。

          校園的環(huán)境美

          走進(jìn)我們的校園,迎面而來(lái)的就是一面飄揚(yáng)的五星紅旗,穿過(guò)旁邊一條幽靜的小路,走到盡頭就是我們的教學(xué)樓。在教學(xué)樓的側(cè)面佇立著一顆我們校園里最具標(biāo)志性的東西一棵百年的楊柳樹(shù)。那棵樹(shù)可大了,幾個(gè)人都摟不過(guò)來(lái)。在就在這個(gè)楊柳樹(shù)的旁邊就是一個(gè)小花園;▓@雖不大,但是一年四季鮮花不斷,為我們的校園增色不少。

          校園的硬件美

          我們校園的操場(chǎng)、教室、樓房等,在我的眼里,總是那么的`美。就說(shuō)操場(chǎng)吧,雖不大但精致極了。石灰鋪就的跑道雖沒(méi)有塑膠的高大上,但是每天我們跑在上面,就如同跑在大自然的懷抱里,溫馨、自然。每年兩次的運(yùn)動(dòng)會(huì),這個(gè)操場(chǎng)就見(jiàn)證著我們的快樂(lè)。我們?cè)谏厦嫣健⒈难,高興極了。另外。我們的教學(xué)樓也是那樣的精致,尤其是外墻上書(shū)寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ),時(shí)刻提醒著我們:好好學(xué)習(xí)、天天向上。我喜歡夕陽(yáng)下的校園,這個(gè)時(shí)候,在夕陽(yáng)余輝的映襯下,一排排的樓房透著校園的安寧,讓人內(nèi)心有一種舒服的感覺(jué)。

          校園的人更美

          學(xué)生永遠(yuǎn)是我們校園的主人。每天大家穿著整齊的來(lái)到這里,接受各種文化知識(shí)。課余時(shí)間,大家都會(huì)來(lái)到校園里游戲。哎,你看,那位低年級(jí)的學(xué)生把飄落在校園花叢中的一張廢紙撿了起來(lái);你再看,那位高年紀(jì)的哥哥正在扶摔倒在地上的小同學(xué)。人之美是不是就體現(xiàn)在這里呢。

          怎么樣,通過(guò)我的介紹,是不是你們已經(jīng)對(duì)我的校園產(chǎn)生了濃厚的興趣。好吧,歡迎你們來(lái)參觀,我們會(huì)熱烈歡迎的。

        我們的校園作文11

          我的校園非常美麗,五顏六色的花,嶄新寬闊的操場(chǎng),高大挺拔的樹(shù)……每一次都散發(fā)著迷人的氣息。我最喜歡的便是那美麗的花壇。

          每當(dāng)下課后,我都會(huì)被這個(gè)美麗的花壇所吸引,那是我最愛(ài)去的地方。我們來(lái)看看那片花壇吧!每到春天,花壇里的爭(zhēng)奇斗艷,誰(shuí)也不讓誰(shuí),就像一個(gè)個(gè)粉紅色的小精靈,互相攀比著,真是各有各的姿色,各有各的美麗!隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣,讓人感到神清氣爽,像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷里一般。

          花壇的旁邊還有幾棵高大挺拔的大樹(shù),那像無(wú)瑕的翡翠一般的小葉片,它們仿佛是一個(gè)個(gè)在顫動(dòng)的生命,有的`呈扇形,有的呈羊角狀;一片壓在另一片上面,不留一點(diǎn)空隙,那濃密的葉子差點(diǎn)把樹(shù)枝壓斷了。時(shí)而有鳥(niǎo)在樹(shù)上棲息,鳥(niǎo)兒們叫聲清脆,仿佛一群天然的音樂(lè)家在演奏著校園之歌。

          我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)這美麗的花壇。

        我們的校園作文12

          我們的校園,像一個(gè)大花園。

          進(jìn)了大門(mén),首先看到的是教學(xué)樓,它有四層,它是用瓦磚建的,每個(gè)班里面還都有兩塊大黑板,其中一個(gè)是電子黑板,可以用它給我們講課。

          過(guò)了教學(xué)樓,就是大操場(chǎng)了,有些高年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上跑操,還有些高年級(jí)同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩!岸b忊彙毕抡n了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的五彩場(chǎng)地玩,玩得可歡了,有的玩“木頭人”,還有的人玩“跳房子”,有的唱歌跳舞,還有的在玩跨大步,有時(shí)間你也可以來(lái)玩。

          我們學(xué)校后操場(chǎng)有很多花草樹(shù)木,在墻上爬著的是薔薇,現(xiàn)在是四月,“四月薔薇靠短墻!眽ο旅孢有一種花,一朵一朵淺紫色的花,雖然我不知道這是什么花,但是我還能聞到一股淡淡的.香味。在這種花的右邊,是漂亮的櫻花,它的葉子很紅,像一只只小蝴蝶落在上面休息,好像風(fēng)一吹它們就四處散飛。旁邊還有幾顆法桐,法桐像一群小榴蓮掛在上面。

          學(xué)校中央有一個(gè)國(guó)旗臺(tái),它高高豎立在天空,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是我們國(guó)家的象征,天上還有幾只鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌。

          我們的學(xué)校多姿多彩,就像一個(gè)大花園,我最喜歡它了。

        我們的校園作文13

          我的校園位于昆吾路中段,大門(mén)的一側(cè)很高,另一側(cè)很低,上面刻著紅色的七個(gè)醒目的大字:濮陽(yáng)市第八中學(xué)。

          走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是高高的旗桿,上面飄著鮮艷的國(guó)旗。國(guó)旗的北邊是寬闊的操場(chǎng),我們的體育課就在這里上,我和同學(xué)們一起跑步,跳繩,別提多高興了!國(guó)旗的東面是一堵墻,上面有一些勵(lì)志故事,都是鼓勵(lì)你學(xué)習(xí)的,每當(dāng)我看了這些故事,我就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。國(guó)旗的南面再往西一點(diǎn)還有一條小道,邊上種著樹(shù),春天,那些樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉,夏天,樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,秋天,樹(shù)都結(jié)出了又香又甜的果實(shí),冬天,樹(shù)都變白了,就像穿了一件白衣服。國(guó)旗的南邊,就是我的教學(xué)樓了!我們的`教學(xué)樓呈井字形,一共有四層。我的教室在三樓北邊的中間,是三年級(jí)四班。我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起做游戲,高興極了!

          這就是我的校園,不錯(cuò)吧?

          我們的學(xué)校是子路小學(xué),位于濮陽(yáng)市建設(shè)路中段。學(xué)校的旁邊是子路墓祠,子路是孔子最好的徒弟,非常有才能,而且剛直不阿。為了紀(jì)念子路,我們學(xué)校取名叫“子路小學(xué)”。

          從建設(shè)路遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一看就能看到我們學(xué)校的大門(mén),大門(mén)右側(cè)墨綠色的墻壁上寫(xiě)著“子路小學(xué)” 讓你感到眼前一亮。

          走進(jìn)學(xué)校大門(mén),路的兩旁是文化墻,墻上每一幅圖畫(huà),都是一個(gè)故事,通過(guò)故事我們學(xué)習(xí)到很多道理。

          再往前走左邊是寬闊的操場(chǎng),我們平常在這里上體育課,做課外活動(dòng)。同學(xué)們有的在玩游戲,有的在石頭上休息,還有的在打打鬧鬧,磕磕碰碰,幸虧我們的操場(chǎng)是橡膠的,我們才無(wú)所顧忌的盡情玩耍。它還是我們升國(guó)旗的地方,星期一,我們?cè)谶@里升國(guó)旗,大家唱起國(guó)歌的時(shí)候,大地都好像顫動(dòng)起來(lái)。

          右邊是我們的兩座教學(xué)樓,比鄰而坐,緊貼在一起,如同一對(duì)親密無(wú)間的好兄弟。教學(xué)樓前墻上嵌入多個(gè)宣傳黑板,有的寫(xiě)著古詩(shī),有的是笑臉墻。

          我愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀儗W(xué)校有著良好的校風(fēng),同學(xué)都很好學(xué)。我愛(ài)美麗的子路小學(xué)。我相信我們的學(xué)校的明天會(huì)更美麗!

        我們的校園作文14

          我們的校園春有迎春花,夏有爬山虎,秋有桂花,冬有紫荊花。在體育館的后面有一輛叢林小火車,在一樓還有幾個(gè)童年郵箱。不多說(shuō),讓我來(lái)介紹一下我們的學(xué)校吧!

          一進(jìn)大門(mén),看到的是體育館,再往里走,是上善若水,那里有一個(gè)小池子,里面有金魚(yú)和黑魚(yú)還有兩只烏龜,雖都是烏龜可年齡大不相同,一只是活力四射的小烏龜,一只是年邁的大烏龜。那些魚(yú)兒喜歡吃爬山虎的果子,而我們學(xué)校呢,有一大片一大片的爬山虎。

          再往里走便是操場(chǎng)了,操場(chǎng)上,有的在上體育課,有的`在上科學(xué)課,有的在上美術(shù)課,如果你在秋天來(lái)我們學(xué)校那一定特別美,桂花散發(fā)著淡淡的清香,紫荊花雖然不那么香,但,那一大片的粉紅色給人一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。這兩種植物都長(zhǎng)在操場(chǎng)旁邊,在操場(chǎng)旁邊的還有一排直直松樹(shù),風(fēng)一吹,松樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)的,像一個(gè)戰(zhàn)士一樣站在那,保護(hù)著我們。

          從大門(mén)一路走到操場(chǎng)可以看見(jiàn)許多小郵箱,那是童年郵箱。一年級(jí)寫(xiě)一封給自己未來(lái)的信放到童年郵箱里,到了六年級(jí)再看看自己給自己寫(xiě)的信那是多么令人向往啊。

          好了,這就是清林小學(xué),一所有童年記憶的小學(xué)。

        我們的校園作文15

          我們的校園四季是多姿多彩的,有著生機(jī)勃勃的春天、有著綠樹(shù)成蔭的夏天、有著金燦燦的秋天、還有著可愛(ài)的冬天。

          春天,學(xué)校里到處生機(jī)勃勃。香樟樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小豆角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它們就像一張張可愛(ài)的小笑臉。在花壇里,那毛茸茸的葉子像一雙雙熱情的小手正向我打招呼。花骨朵兒像一個(gè)個(gè)美麗的小仙女,撫摸著春光向我問(wèn)好。

          夏天,校園里一片碧綠,香樟樹(shù)張開(kāi)雙臂伸出自己的枝葉,就像給人們撐了一把巨大的`遮陽(yáng)傘。把火辣辣的太陽(yáng)光給擋住了,風(fēng)吹過(guò)在樹(shù)底下感到一陣清涼。

          秋天,秋婆婆給樹(shù)木換上了黃衣裳,一陣風(fēng)吹來(lái)猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶在天空中翩翩起舞,很美很美……

          冬天雖然樹(shù)木光禿禿的,花兒也謝了,但是學(xué)校里的參天大樹(shù)卻像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的哨兵保衛(wèi)著我們的校園。

          我們的校園是迷人的是絢麗多彩的,我愛(ài)我的學(xué)校——長(zhǎng)興一小。

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