他是誰(shuí)作文精選[2篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼乃钦l(shuí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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他是誰(shuí)作文1
他今年１４歲。個(gè)子不高，僅有一米三七左右。如果你要找他十分容易，因?yàn)樗钦疾胖袑W(xué)七（１）班最矮的那一個(gè)男生。不過(guò)，你可不要以為他得矮就好欺負(fù)，如果你那樣想，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他雖然不能打，但是，他的口才可好了，長(zhǎng)的他可以說(shuō)成短的，真的可以說(shuō)成假的.，直的可以說(shuō)成彎的；一個(gè)蠻橫無(wú)理的人能被他說(shuō)得心服口服；一個(gè)能言善辯的人也會(huì)被他說(shuō)得啞口無(wú)言。
你要是招惹了他，他的話就會(huì)像瀑布從懸崖傾瀉而下，連綿不絕地從口中說(shuō)出，說(shuō)得你像是犯了滔天大罪，感到十分羞愧，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。他善于表演相聲、小品等搞笑的節(jié)目，他還總愛(ài)做一些搞笑的動(dòng)作，讓全班都洋溢著歡快的笑聲。
別看他長(zhǎng)得矮，打起球來(lái)卻還有兩把刷子。就說(shuō)籃球吧。一般情況下，個(gè)子矮的人打籃球會(huì)比較難，特別是投籃�？墒撬蚧@球和投籃卻都很好，十個(gè)球可以投中七至八個(gè)，有時(shí)甚至能十投十中。打籃球是靈活與體力的較量，個(gè)子矮的人在靈活方面沒(méi)的說(shuō)，可是在體力方面卻有所欠缺。而他不僅靈活，體力也還不賴，就算在球場(chǎng)上跑來(lái)跑去十幾分鐘后從二分線外投籃，也可以投中。如果他長(zhǎng)得高一點(diǎn)，還可以去和大郅、姚明PK呢！
他雖然個(gè)子不高，學(xué)習(xí)成績(jī)排名卻不矮，一般都在中上游，在班上擔(dān)任小組長(zhǎng)。組長(zhǎng)的職位不高，責(zé)任卻十分重大，一組同學(xué)的作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)全都由他負(fù)責(zé)，他也十分認(rèn)真仔細(xì)的收上來(lái)，檢查一遍，做的好，他就收起來(lái)；做的不好或做錯(cuò)的就給同學(xué)提示，讓他們改正。除非時(shí)間緊迫，不容他檢查，他才會(huì)收上去就交了。他做事有帶頭作用，他要求同學(xué)時(shí)，說(shuō)明他自己已經(jīng)懂了。如：背書時(shí)，他總是在同學(xué)沒(méi)有背完前背完了，然后讓同學(xué)背，這樣就可以讓同學(xué)心服口服了。
他對(duì)同學(xué)真誠(chéng)熱情，同學(xué)有問(wèn)題想不能，他就主動(dòng)去幫助同學(xué)。同學(xué)有問(wèn)題問(wèn)他時(shí)，他會(huì)十分高興地為同學(xué)講解，絕對(duì)不會(huì)說(shuō)出“不知道”或“問(wèn)別人去”之類的話，所以他和同學(xué)相處得較好。
說(shuō)了這么說(shuō)還沒(méi)有說(shuō)出他的名字呢。他是誰(shuí)？王建武。王建武是誰(shuí)？我！嘿嘿，沒(méi)想到吧？
他是誰(shuí)作文2
她，每天都扎著一只小辮兒，盡管如此，頭發(fā)仍然很蓬亂不堪，一雙小眼睛，高高的鼻梁上架著一副小眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)哦！她的成績(jī)總是名列前茅，每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“三好” 學(xué)生。
鏡頭（1）：她是一個(gè)與眾不同的人。
春天，同學(xué)們都穿著春裝去上學(xué)，而她身上還裹著一條棉襖；夏天，同學(xué)們都是每天換一次衣服，而她卻是兩天換一次衣服；秋天，同學(xué)們還穿著幾件毛衣在校園里來(lái)回走時(shí)，她早已穿上了大棉襖了；冬天，同學(xué)們只穿一件棉襖，而她身上卻裹了兩件大棉襖！
鏡頭（2）：她是一個(gè)不修邊幅的女孩。
每天早晨，她的臉總是灰灰的，像沒(méi)洗臉一樣，每次問(wèn)她，她總是害羞地說(shuō)，沒(méi)洗。她還經(jīng)常不洗手，再加上她那一手的凍瘡，所以手黑乎乎的，因此，我們便給她的手起了個(gè)外號(hào)——“前年老龜爪”。她的`脖子上也經(jīng)常覆蓋著一層厚厚的污垢，誒，我看了以后，真想幫她去好好地洗一洗！
鏡頭（3）：她是個(gè)跑調(diào)天后！
她這個(gè)人很喜歡唱歌，空閑時(shí)，她就拉著小雅一起唱歌，但只要她一唱起來(lái)，我們?nèi)珗?chǎng)眾暈，所以便讓她坐上了“跑調(diào)天后”這個(gè)寶座。
你們聽，又唱起來(lái)了。 今天體育課的訓(xùn)練間隙，她又和我們一起唱歌。“不得不愛(ài),不知快樂(lè)從何而來(lái)；不得不愛(ài)，放下悲傷從何而來(lái)……”還沒(méi)唱完，我的好朋友們都“暈死”了。哎，一句好好的歌詞，竟被她那“破羅嗓子”唱成這樣，真是失敗中的失��！
鏡頭（4）：她是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。
說(shuō)了這么多她的缺點(diǎn)，該說(shuō)說(shuō)她好的方面了，不然她知道了非把我揍死不可！她的主課都不錯(cuò)，每次考試，她都是在九十幾分的行列里。哦，對(duì)了，她還參加了數(shù)學(xué)奧數(shù)班呢！所以她的數(shù)學(xué)特別好，每次數(shù)學(xué)課上都能聽到她那精彩的回答。
請(qǐng)你猜猜她是誰(shuí)！她是我最要好的朋友！
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