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      2. 魚兒也用保護(hù)傘作文

        時(shí)間:2023-11-09 14:17:45 好文 我要投稿

        (熱門)魚兒也用保護(hù)傘作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的魚兒也用保護(hù)傘作文,歡迎大家分享。

        (熱門)魚兒也用保護(hù)傘作文

        魚兒也用保護(hù)傘作文1

          最近我看了一幅漫畫,漫畫畫著一條魚兒打著一把傘。傘的周圍都是垃圾,這幅漫畫天馬行空,畫家借助這幅漫畫想告訴人們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。

          這幅漫畫荒誕,但不能讓人笑得出來(lái),看著這小魚,為了不被人們丟的垃圾砸傷打著保護(hù)傘,這怎能讓人笑得出來(lái)呢?那些亂丟拉圾的人為了自己的一時(shí)方便隨手把垃圾丟進(jìn)水里,這就成了魚兒的罪人,魚兒變異的事也夠多的了,地球環(huán)境受到人類的破壞聽過(guò)無(wú)數(shù)次了,難道還要再破壞下去嗎?為了不成為魚兒我們一定要保護(hù)環(huán)境。

          以前,我每天上學(xué)都會(huì)聽到一陣沙沙聲,不用說(shuō),這又是我的`奶奶在清掃巷子了。如今奶奶的腳受傷了,行動(dòng)不便,我不盡擔(dān)憂起來(lái),奶奶不能在巷子里清掃了,人們亂丟垃圾怎么辦?可是這卻出乎了我的意料,小巷仍舊保持著往日的干凈,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)人們?cè)缫员荒棠痰木袼腥玖耍藗兊沫h(huán)保意識(shí)也提高了,人門有了垃圾不會(huì)亂丟,他們會(huì)把垃圾丟到垃圾筒里,所以小巷才會(huì)保持得這么干凈。

          如果每個(gè)人都能像奶奶和居住在這條小巷里的人們一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境那么美好、干凈的家園離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

          ……

        魚兒也用保護(hù)傘作文2

          我是一條未來(lái)世界的魚兒。今天,當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的小屋——一只千瘡百空的箱子(因?yàn)榄h(huán)境受到污染,我們魚兒已經(jīng)失去了氣息的水草,不得已只能用人們報(bào)廢的箱子)時(shí),我就感到無(wú)數(shù)垃圾冰雹似的.砸了下來(lái)。哎——真實(shí)什么都有。好摿四z的鞋子。棉花已經(jīng)漏出來(lái)的洋娃娃,破損的碗……

          突然,一只水桶扣到了我的頭上,我頓時(shí)感到天昏地暗,找不到方向。我不停地晃動(dòng)我的身體,試圖擺脫水桶。

          一翻掙扎以后,我已經(jīng)精疲力竭。正道我又要大睡特睡的時(shí)候,我的眼前閃過(guò)無(wú)數(shù)把雨傘。我想:何不以雨傘作為保護(hù)傘?這樣就摁扣儀免受無(wú)數(shù)的垃圾的“攻擊”了。想到這,我就以超過(guò)人類百米沖刺的速度飛速游到一把傘下,準(zhǔn)備從此這樣聊以度日。誰(shuí)料想,只聽見陣陣“乒乒乓乓”的聲音響徹我的“保護(hù)傘”內(nèi),剛開始感覺(jué)還像是一曲交響樂(lè)。不過(guò),我寧愿聽不到這樣的聲音,因?yàn)檫@是憤怒的聲音,它是在控訴使河水變得越來(lái)越臟、越來(lái)越亂、越來(lái)越臭的罪魁禍?zhǔn);它同時(shí)也在為我們這些生活在水中的魚兒再也無(wú)法無(wú)拘無(wú)束、自由自在地游弋玩耍而哭泣。于是,這些也就成了噪音了,我更是覺(jué)得煩躁難耐了!

          是呀,打保護(hù)傘總不是長(zhǎng)久之計(jì),再堅(jiān)固的傘也會(huì)被不斷涌來(lái)的垃圾打出洞來(lái)的,到時(shí)候我們魚兒還是無(wú)處藏身。≡诖,我只能大聲疾呼:請(qǐng)不要往河里扔垃圾了!不僅僅為了我們魚兒,更是為了你們?nèi)祟,為了拯救眼前的環(huán)境,造福子孫后代!

        魚兒也用保護(hù)傘作文3

          一天夜晚,在滿天繁星的陪伴下,我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

          不知不覺(jué)我變成了一條小鯽魚,和同伴們?cè)谝粭l清澈見底的小河里游來(lái)游去,做著各種有趣的游戲。小河中生活著許多自由自在的小魚,河邊是綠油油的草地,上面點(diǎn)綴著紅的、黃的、白的等各種色彩艷麗的小野花,它們散發(fā)出的陣陣香味,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。藍(lán)天、白云、綠草、森林、小河構(gòu)成了一幅美麗生動(dòng)的畫卷。

          可是,好景不長(zhǎng)。有一天,草地上來(lái)了一幫野炊的`人,河岸上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。河中的小魚聽到歡快的笑聲也急忙從家中跑了出來(lái),想看看外面這精彩的世界,我也不例外。可不幸的事發(fā)生了。我看見一個(gè)大酒瓶從岸邊飛了過(guò)來(lái),砸死了鯉魚媽媽的寶寶。接著,我看見河岸上不時(shí)地飛來(lái)易拉罐、果皮、口香糖等外來(lái)物,有許多魚兒成了犧牲品。我嚇得忙逃回家。漸漸地,河水變渾濁了,草地和小花開始枯萎,小鳥、蝴蝶、蜜蜂不見了蹤影,我們魚兒也開始了“流浪”生活。從此以后,河岸上不時(shí)有游人觀光,把各種垃圾扔入河中,又有許多魚兒被害死了。

          最后,我們的國(guó)王發(fā)出了緊急通知:由于現(xiàn)在人類亂扔垃圾,造成河水渾濁,為了安全起見,我們每條魚以后出門必須帶好一把保護(hù)傘,來(lái)防止各種垃圾的傷害。于是,所有魚兒都去超市買了一把傘。但河水變黑變臭了又有什么辦法呢?看來(lái)我們的生命還危在旦夕。

          這時(shí),我突然醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)是一場(chǎng)惡夢(mèng)啊!看來(lái),我們?nèi)祟愐煤帽Wo(hù)我們大家的生存環(huán)境,別讓“魚兒也用保護(hù)傘”成為現(xiàn)實(shí)。這也是大自然的共同呼喚,花草魚蟲的共同心聲啊!

        魚兒也用保護(hù)傘作文4

          在一片浩瀚無(wú)邊的大海里,住著一群活潑的魚兒,他們每天快快樂(lè)樂(lè),可是發(fā)生了一件意外的事情,打破了魚兒們以往的美好。

          一天,一群小魚在玩“老鷹捉小雞”的.游戲。海星阿姨和海龜爺爺也在旁邊觀看,有時(shí)捧腹大笑。正當(dāng)玩的起勁時(shí),一個(gè)叫晶晶的小魚大叫起來(lái):“哎呀,誰(shuí)這么缺德,哎呦呦,痛死了!”原來(lái),晶晶被一本書給砸到了。海里的村民們也紛紛說(shuō)!笆前。恢膫(gè)不明人物,扔下一個(gè)碎碗,把我妹妹劃傷了,被我知道那個(gè)人,得狠狠揍他一頓!”“前幾天……”

          就這樣,村民們每天憂心重重,不敢出門。螃蟹村長(zhǎng)不忍心看到自己的村民這樣,靈機(jī)一動(dòng):把海草做成一把把傘,分送給村民們。村民們可以出來(lái)活動(dòng)了。可是海底里的海草都用來(lái)做傘了,垃圾越來(lái)越多,海草越來(lái)越少,空氣越來(lái)越差。雖然魚兒不怕那些東西砸,但是空氣會(huì)使魚兒們死亡。

          螃蟹村長(zhǎng)和村民們大聲呼吁:“人類啊,不要只顧自己方便,毀了魚兒們的家。還魚兒們?cè)瓉?lái)幸福的家。保護(hù)海底環(huán)境!”

        魚兒也用保護(hù)傘作文5

          我本來(lái)是一條生活在海洋里的小魚,快樂(lè)而又悠閑自在?墒牵恢獜暮螘r(shí)起這種平靜卻被人們無(wú)情地打亂。由于人們破壞環(huán)境,隨意將垃圾投入海洋中,導(dǎo)致我們的家園被搞得不堪重負(fù),面目全非。

          記得有一次,我和我的兄弟姐妹正在珊瑚灣盡情地玩耍,突然,一個(gè)大可樂(lè)罐從天上猛地飛了下來(lái),砸到了妹妹的頭上,立刻鼓起了一個(gè)大包,“喂!誰(shuí)這么沒(méi)有公德心,竟然把垃圾砸到我頭上?”妹妹氣憤地說(shuō),沒(méi)想到,話音未落,一只靴子又掉了下來(lái),我躲避不及,被砸到了眼睛,頓時(shí),我痛得哇哇大叫。緊接著,一個(gè)玻璃瓶子砸了下來(lái),把正在吃水草的哥哥的尾巴砸斷了,只見他鮮血直流,不一會(huì)兒,許許多多的垃圾接二連三地從天上掉了下來(lái),轉(zhuǎn)眼間,我們的家園已經(jīng)被垃圾弄得污濁不堪,連路都看不清了。我好不容易找到了哥哥和妹妹,我們互相攙扶著受傷的身體,跌跌撞撞地回到了家。媽媽看到我們狼狽的樣子,一邊幫我們包扎傷口,一邊對(duì)我們說(shuō):“從現(xiàn)在起,你們出門都要打傘,因?yàn)橥饷骐S時(shí)都會(huì)有‘飛彈’落下來(lái),你們要做好防護(hù)。”我們拿著各自的傘,出門了。在路上,我們小心翼翼打著傘,慢騰騰的游著,再也沒(méi)有往日的靈活了。不一會(huì),我們見到了章魚大哥,只見他拿著一把綠色的傘,行動(dòng)緩慢,連方向都辨不出了,我們又見到了帶魚先生,只見他滿身披著盔甲……然而,我們的行動(dòng)都很不方便,不是碰到這里,就是被珊瑚卡住了。這時(shí),妹妹說(shuō):“這都是人們亂扔垃圾造成的!”哥哥也發(fā)出了感嘆“人們啊!為什么要破壞我們的`家園?”

          聽著這責(zé)問(wèn)的話語(yǔ),人們啊,快點(diǎn)警醒吧!不要再肆意破壞這美麗的環(huán)境,還我們一個(gè)潔凈的家園,讓我們擁有一個(gè)健康快樂(lè)的環(huán)境去生活吧!保護(hù)環(huán)境,也是保護(hù)我們共同的家園。

        魚兒也用保護(hù)傘作文6

          在人類的破壞下,地球里面的水源已被污染,我們能喝的淡水也越來(lái)越少了。如果再這樣下去,地球就會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有生機(jī)的星球,百分之七十二會(huì)變成黑色。那時(shí),人類也要滅亡了。而我遇到過(guò)這樣一件事:“!這里是哪兒?怎么這么黑!”我好奇地自言自語(yǔ)地說(shuō)。突然,一的群小蝦想我游來(lái),我害怕極了?伤鼈兒孟駴](méi)有看見我一樣,一直在想前游去!芭椤钡囊宦!一只小蝦和我撞上了。我看見它在哭,就問(wèn):“你們?cè)诟墒裁?”它一邊拉著我一起游一邊說(shuō):“有一家工廠正在想水里排放污水,快逃吧1被污水碰到會(huì)生病的,我的'爺爺就這樣病死了。所以,快點(diǎn)游到鯉魚村去!”我和小蝦交上了朋友。游了一個(gè)多月。終于到了鯉魚村了。那里的村長(zhǎng)熱情地招待我們。可是,不久我去村的邊境玩兒,聽到站崗的鯉魚說(shuō):“不好,人類的垃圾來(lái)了!”有一些小鯉魚誤食了垃圾,死了。村長(zhǎng)看到此情形就發(fā)給每人一把保護(hù)傘,而他自己去尋找世外桃源了!又有一天,污水來(lái)了。小蝦和鯉魚們都逃走了。最后,副村長(zhǎng)決定,由他帶領(lǐng)著隊(duì)伍留下來(lái)想辦法。我也留了下來(lái)。我們召集了很多動(dòng)物把海水分成了兩半,那時(shí)污水正好來(lái)了。我們用身體組止污水的流動(dòng)。“啊——啊——”“啊——”我突然睜開眼睛。原來(lái)是虛驚一場(chǎng)啊!從此,我就再也不向水里扔垃圾了。爭(zhēng)取做個(gè)保護(hù)小衛(wèi)士,讓魚兒不用保護(hù)傘了啊!

        魚兒也用保護(hù)傘作文7

          在一條美麗的小河里,彩色的石子數(shù)不清,水草碧綠碧綠。那里有烏龜伯伯,小魚鰱鰱和他的媽媽,小鯽魚樂(lè)樂(lè),還有小鯉魚,小螃蟹和小龍蝦。他們整天悠閑地游來(lái)游去,吐著泡泡,唱著歌,真是開心。 可是后來(lái),河邊小街變成了城市,人多了,工廠也多了,河里發(fā)生了意想不到的變化,河水里垃圾多了,水也慢慢變黑了。有一天,一塊肉骨頭一下子砸傷了正在玩耍的樂(lè)樂(lè),緊接著,飲料瓶,皮鞋,一堆一堆地往下掉。沒(méi)過(guò)幾天,樂(lè)樂(lè)死了,烏龜伯伯召集大家開一個(gè)“現(xiàn)在怎么辦”的會(huì)議,烏龜伯伯說(shuō):“現(xiàn)在河水污染可重了,我們的樂(lè)樂(lè)就是垃圾砸死的,現(xiàn)在怎么辦?躲在家里也不是個(gè)辦法,因?yàn)闆](méi)有東西吃,這可怎么辦?”鰱鰱說(shuō):“如果您能把烏龜殼借給我們用就好了,那么,樂(lè)樂(lè)也不會(huì)砸死了!睘觚敳φf(shuō):“傻孩子,我的殼怎么能借給你們用呢?” 鰱鰱的.媽媽說(shuō):“我們可以撐保護(hù)傘呀!有了保護(hù)傘,我們就不怕被人們?nèi)酉碌臇|西砸傷了!宾桍枂(wèn):“用什么東西做呢?”聰明小鯉魚眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō):“用荷葉!”烏龜伯伯說(shuō):“小鯉魚真聰明,本領(lǐng)算得上是頂呱呱!毙□庺~笑了。 魚兒們開始行動(dòng)了,一把把保護(hù)傘做好了,魚兒們每次出門找吃的都要帶上保護(hù)傘。但是,水都變黑變臭了,魚兒們又有什么辦法呢? 快來(lái)救救小魚吧!

        魚兒也用保護(hù)傘作文8

          一次,我去外地游玩,看見人們破壞了環(huán)境,污染了水資源。

          我看到許多人往河里扔垃圾,排水管里也淌出了黑水,流進(jìn)了河里。原本清亮見底的河水變成了臟兮兮的污水,水面上還漂浮著數(shù)不勝數(shù),大大小小的垃圾。河里已經(jīng)沒(méi)有多少魚了,大多數(shù)魚都逃走了,沒(méi)有逃跑的也差不多都被受了污染的水毒死了,河面上漂滿了魚兒們的尸體。只要是路過(guò)這里的人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕聞到臭味,但還是繼續(xù)往河里扔垃圾。日積月累,垃圾越來(lái)越多,魚兒們一定很想戴上厚厚的口罩,撐起大大的傘來(lái)?yè)踝〕料碌膹U棄物。這時(shí),人們才意識(shí)到了亂扔垃圾的嚴(yán)重性,不再亂扔了,他們把廢棄物打撈上來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱……

          我打算過(guò)些日子再去那個(gè)城市,我相信到那時(shí),那條河已經(jīng)成為漂亮的聞名景點(diǎn)了。

          我們?nèi)澜绲娜祟惗紱](méi)有權(quán)力破壞環(huán)境,假如我們?cè)谖廴舅Y源,那么就會(huì)失去許多生活在大自然里的.朋友。到那時(shí)我們每個(gè)人都將失去快樂(lè),愁眉苦臉,你會(huì)發(fā)現(xiàn):地球上最后一滴干凈的水將是我們的眼淚。

          關(guān)于保護(hù)水資源的標(biāo)語(yǔ):

          1.如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

          2.人體的70%是水,你污染的水早晚也會(huì)污染你,把純凈的水留給下一代吧!

          3.節(jié)約用水、造福人類,利在當(dāng)代、功在千秋。

          4.惜水、愛(ài)水、節(jié)水,從我做起。

        魚兒也用保護(hù)傘作文9

          在一條清澈見底的小河里,生活著許許多多的魚兒。它們每天都在清澈的河水里自由自在地游來(lái)游去,生活得非常幸福和快樂(lè)。

          有一天,當(dāng)小魚們正在游樂(lè)園做游戲的'時(shí)候,突如其來(lái)的一個(gè)易拉罐一下子就把一條小魚的頭砸得頭破血流。其它的小魚一個(gè)個(gè)驚慌失措,都不知道該怎么辦,像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),其中的一只小魚叫同伴們一起把受傷的伙伴送進(jìn)醫(yī)院。一路上,它們感覺(jué)到河里的空氣臭氣熏天,使小魚們呼吸都非常的困難。

          看到小河就快要成為垃圾世界了,于是大家都聚集在一起,商量怎么才能讓小河變得和以前一樣的清澈呢?大家都在冥思苦想,終于,一條小魚想出了一個(gè)好辦法:用水草來(lái)織一個(gè)網(wǎng),把垃圾給網(wǎng)起來(lái)。這個(gè)辦法得到了大家的贊同,于是大家都齊心協(xié)力找來(lái)了許多的水草,把它們編織成了網(wǎng),水草織成的網(wǎng)就像一個(gè)保護(hù)傘,把垃圾都給網(wǎng)住了,小河終于恢復(fù)了以前的模樣。

          小魚們非常的高興,它們歡快地唱著歌,因?yàn)楹铀肿兊煤鸵郧耙粯拥那宄阂姷琢恕?/p>

        魚兒也用保護(hù)傘作文10

          “撲通!”“撲通!”一聲又一聲的聲音傳了過(guò)來(lái),這是怎么一回事呢?原來(lái)啊,是人們養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣——亂扔垃圾。垃圾扔進(jìn)水里,濺起了一個(gè)又一個(gè)大水花。

          金魚一家又誕生了一條小金魚,很可愛(ài),它一出生,耳朵里就聽見了接連不斷的聲音。它好奇地問(wèn):“哎呀,這外面怎么這么吵?是什么聲音,是抽水機(jī) 嗎?”媽媽一聽,嘆了一口氣,說(shuō):“現(xiàn)在的人越來(lái)越不講衛(wèi)生了,把垃圾到處亂扔,很多動(dòng)物都滅絕消失了,聽說(shuō)前幾天……”媽媽的.聲音輕了下來(lái),“又有一家 子被垃圾砸死了!卑职致犃艘惑@,說(shuō):“現(xiàn)在我們也面臨危險(xiǎn)了……”。小金魚聽了,探出頭一看,頓時(shí)呆住了,水面上漂浮著無(wú)數(shù)垃圾,有水瓶、布娃娃、舊鞋 子、空罐子……各式各樣,而且數(shù)量還在不斷增加。

          就在小金魚正看得入神的時(shí)候,一只小瓶“喝”滿水,砸了下來(lái),眼看就要砸到小金魚了,幸虧爸爸一把將他拉進(jìn)了屋。

          一進(jìn)屋,爸爸就說(shuō):“誰(shuí)讓你出去的,剛才多危險(xiǎn)。∫皇俏野涯憷M(jìn)來(lái),你早就被砸死了。給,這是保護(hù)傘,垃圾砸下來(lái)了,你就把傘撐開!卑职志屯 就給了小金魚一把傘。小金魚見了,好奇心又起了,它趕緊拿起傘,又跑了出去。這時(shí)又一個(gè)垃圾掉了下來(lái),小金魚趕緊撐起傘,“咚”的一聲巨響,小魚沒(méi)事,傘 壞了,小魚一驚,心想:這家伙的威力可真大呀!從此小金魚再也不敢出門了。

          小朋友這是我們以后的世界,為了不讓這個(gè)事情成真,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)自己的家園,讓魚兒們過(guò)一個(gè)不用保護(hù)傘的好日子吧。

        魚兒也用保護(hù)傘作文11

          從前有一條美麗的小河,水是那樣的清,清得能看見河底的石頭。水草碧綠的,搖搖擺擺的像少女在翩翩起舞。魚兒在水草里游來(lái)游去,好像在和我們玩游戲。晚上老人小孩在小河玩耍,聊天。有時(shí)還有人在喂十分可愛(ài)的小魚。

          可是,有一天就是這條小河發(fā)生了意想不到的,驚天動(dòng)地的變化。小魚歡歡有一天在外面玩,可是就在這時(shí)一個(gè)酒瓶重重地砸在了歡歡的頭上。小魚樂(lè)樂(lè)、快快看見了馬上安慰歡歡,還不時(shí)地說(shuō):“有沒(méi)有什么事?”可是樂(lè)樂(lè)、快快也被骨頭砸破了頭。小河籠罩在垃圾之中。本來(lái)美麗的河水變成了烏黑的河水。小河到處都有垃圾。這是怎么回事呢?哦!原來(lái)是人類在破壞我們的生存環(huán)境,扔酒瓶、易拉罐、骨頭等生活垃圾。這下大家就都不敢出門了?墒遣怀鲩T也不是辦法,我們的食物沒(méi)有了。烏龜召集大家開了個(gè)會(huì),大家都在冥思苦想。小魚都都說(shuō):“龜爺爺,要是我們有了你背上的殼,就不用擔(dān)心了!睘觚斦f(shuō):“我的`殼是天生的,不能借給你們!

          最后烏龜說(shuō):“我們可以做保護(hù)傘!笨墒翘焯彀褌隳弥刹环奖懔恕5覀冇钟惺裁崔k法呢?打著傘我們可以出來(lái)找食物吃,這沒(méi)有危險(xiǎn)。沒(méi)過(guò)多久不河的水越來(lái)越黑。

          一天天過(guò)去了,有一天一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了小魚在打傘,這引起了他的深思:我們這樣做太過(guò)火了吧?

          最后他和幾個(gè)朋友把小河打掃了一次,還了小河一個(gè)美麗、潔凈的環(huán)境。

          小魚知道了后,把傘收起來(lái)當(dāng)紀(jì)念品。小河又回到了從前清澈的模樣,魚兒在水里快樂(lè)的游來(lái)游去。

        魚兒也用保護(hù)傘作文12

          “啊…嗯!”好困!漸漸地,我的眼睛再也堅(jiān)持不住了,不一會(huì),就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

          哇,好美哦!這是什么地方?清澈透亮的海水,襯托著寧?kù)o是海底,那景色真是跟仙境沒(méi)什么區(qū)別。幸運(yùn)的是——我就是生活在這寧?kù)o的海底中的小主人——小魚兒“妍妍”。

          “嗯哼……這位氣質(zhì)高雅的小姐,請(qǐng)你醒一醒,你剛剛看見的這一幕是你奶奶的奶奶的奶奶的…生活的海底!”一位有鏡框沒(méi)有鏡片博學(xué)多才的大哥哥提醒道!笆菃?你別騙我了!蔽颐曰蟛唤。“怎么不是咧?”大哥哥補(bǔ)充了一句,“不信,你自己瞧瞧吧!”我趕緊揉了揉眼,瞧了個(gè)究竟“這不是蠻干凈的嗎?你是不是沒(méi)有鏡片看不清楚。俊蔽屹|(zhì)問(wèn)大哥哥,“你…你現(xiàn)在是在海底。海底雖然很清澈、很干凈,但是海面上已經(jīng)被可惡的人類丟滿了垃圾。再不信的.話,你自己游到海面去瞧瞧吧!不過(guò)我得提醒你一聲,你上去時(shí),別忘了撐把保護(hù)傘!痹捯魟偮,大哥哥就氣呼呼地走了!斑撐保護(hù)傘,沒(méi)這么嚴(yán)重吧?”我半信半疑。不過(guò)我還是聽大哥哥的話——撐上了保護(hù)傘,以防萬(wàn)一。我懷著一顆好奇的心,徑直往上游。我剛游到離海面最近的地方,就被這骯臟的海水,嗆得很難受。我力圖繼續(xù)往上游,“啊,好痛!”我被一個(gè)不速之客砸了一下腦袋……

          “。 蔽医K于從夢(mèng)中醒來(lái),幸好剛剛的那一切都是夢(mèng),不然我就得被這骯臟的海水嗆死了。但是,夢(mèng)中的那一幕幕一直縈繞在我的腦海里,發(fā)人深省……

          讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)壞境,保護(hù)地球。為了地球上的生命,我們付出的不能僅僅是智慧,更要付出善良的心!

        魚兒也用保護(hù)傘作文13

          在波光粼粼的湖面上, 美麗的荷花在一片翠綠的荷葉中隨風(fēng)搖曳;魚兒在清澈的湖水里游來(lái)游去,它們一會(huì)兒鉆進(jìn)水草里去覓食,一會(huì)兒又游到水面上排著隊(duì)做游戲。

          一天,一群小魚在湖面上無(wú)憂無(wú)慮地嘻戲,突然,有盒東西掉在離它們不遠(yuǎn)的水里,他們好奇得過(guò)去一看,原來(lái)是盒蛋糕,他們高高興興地分食著, 太美味了!從那以后,魚兒們不時(shí)地往水面上張望,希望有好吃的東西掉下來(lái)。也不知道從什么時(shí)候開始,水里的.水草越來(lái)越贓了,湖水也越來(lái)越渾濁了,。

          又有一天,一條小魚被什么東西重重地砸了一下,它感覺(jué)很疼,它發(fā)現(xiàn)那是一本書,它把自己悲慘的經(jīng)歷告訴其他伙伴,沒(méi)想到其他伙伴都說(shuō)自己也碰到了這種倒霉的事情,有條小魚還說(shuō)自己的眼睛別碎玻璃砸瞎了,最慘的還有小魚被大鐵罐砸死了。

          魚兒們想,這種事已經(jīng)發(fā)生過(guò)很多次了,它們也應(yīng)該開始保護(hù)自己了,于是,小魚們每次出門都帶著一把保護(hù)傘,以免被東西砸到。隨著湖泊里的垃圾越積越多,許多魚都死了。

          小朋友,聽了魚兒們的故事,你有何感想呢?

          現(xiàn)在,我們?nèi)藗優(yōu)榱朔奖憧偸前牙鴣G進(jìn)湖里,導(dǎo)致湖水被污染了,連魚兒也不能生存。我們是不是應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的環(huán)境!

          讓我們一致行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們美麗的大家園吧!

        魚兒也用保護(hù)傘作文14

          現(xiàn)在,人們都不注意保護(hù)大自然,人們常常將垃圾扔到大海中去,污水也排入了

          大海里。這使海洋中的動(dòng)物們無(wú)法生存。

          大海中,住著小金魚一家,一天,金魚媽媽準(zhǔn)備了一籃海藻,讓小金魚去送給奶奶補(bǔ)身子,小金魚臨走之前,金魚媽媽讓小金魚帶一把保護(hù)傘在身邊,可以用來(lái)保護(hù)自己。小金魚與媽媽告別后,便帶著食物和保護(hù)傘出發(fā)了。

          再去奶奶家的路途中,小金魚突然遇到了一件可怕的事,一股臭味向他襲來(lái),原來(lái)是人類排放的污水呀!這是小金魚無(wú)法呼吸。這時(shí),從海面上掉下了一個(gè)酒瓶,砸在了小金魚的身上,他連忙撐起保護(hù)傘,說(shuō):“這真是太可怕了!”又有一根骨頭和一只破舊的玩具砸向小金魚,幸好有保護(hù)傘,不然就真的`沒(méi)命了。小金魚繼續(xù)走,又有一只破罐子,一只塑料瓶和一些吃剩的食物沉入了海底,小金魚失望的說(shuō):“人類口口聲聲說(shuō)要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然,可是又又一再地破壞大自然,太令我失望了!”說(shuō)著,他又繼續(xù)走。終于,小金魚到了奶奶家里,把自己在路上遇到的事全部告訴了奶奶,奶奶也點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):"是呀,如果人類在這樣破壞大自然,我們不用保護(hù)傘,這叫我們?cè)趺瓷嫜?”

        魚兒也用保護(hù)傘作文15

          在滿天星空的陪伴下,我迷迷糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          我耳邊響起了一陣吵鬧聲,我睜開了眼睛,伸了個(gè)懶腰,很不情愿地說(shuō):“這么早,是誰(shuí)再吵我呀?”咦,這還是我嗎?天哪!我變成了一條魚!我漸漸的聞到了一股臭味,呀!蔚藍(lán)的海面上浮著許多垃圾,有一個(gè)瓶子差一點(diǎn)就扔到我了,同伴們告訴我:人類都把垃圾扔到海里,不停地對(duì)大海污染,最后,我們也會(huì)被毒死的!甭犃送閭兊脑,我這才知道我們?nèi)祟愂嵌嗝吹臍埧,連海里的小魚都不放過(guò)。

          過(guò)了一會(huì)兒,我從危險(xiǎn)的海面上搜尋出一把雨傘,把它放在了我的臥室里。同伴們叫我去叫國(guó)王,我高興地答應(yīng)了,要知道,魚國(guó)的國(guó)王,我還沒(méi)見過(guò)了,魚侍衛(wèi)檢查了我,便把我?guī)У酱髲d,魚國(guó)王見了我,笑容可掬的給我讓座,對(duì)我說(shuō):“小星呀,魚國(guó)不好啦,好多魚子民們都消失了,你快來(lái)幫我吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,可就在我撐著雨傘到外面去的時(shí)候,同伴們告訴我了一個(gè)很不信的消息:我的`爸爸媽媽被人類給捕去了,F(xiàn)在,我心中已經(jīng)對(duì)人類充滿怨恨,就在一張大網(wǎng)伸向我的時(shí)候,我驚醒了。

          我心想:我們現(xiàn)代文明的大網(wǎng)無(wú)情的捕在地球媽媽的身軀上時(shí),你是否看到她在流淚,聽到她在哭泣?我們應(yīng)該共同保護(hù)我們的家園,讓她重視她的光彩吧!

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