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      2. 紫藤花下作文

        時(shí)間:2023-11-09 14:13:44 好文 我要投稿
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        紫藤花下作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的紫藤花下作文,希望能夠幫助到大家。

        紫藤花下作文

        紫藤花下作文1

          在奶奶家的小院一角栽著一棵四季都美麗的紫藤。紫藤順著架子往上爬,綠葉中開著朵朵紫色的小花,像一只只“紫蝴蝶”,微風(fēng)輕拂,“紫蝴蝶”在綠葉中扇動(dòng)著翅膀。

          陽春三月,數(shù)番微雨。紫藤吮吸著甘露,從枝葉間抽出了尖嫩的細(xì)芽,好像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒。幾天后,紫藤花便一朵朵、一串串趕集似的聚攏起來,花兒紫中透白,白中泛紫,它們開得那么熱烈,把春天渲染得一片生機(jī)。而花兒,散發(fā)著幽香,沁人心脾,令人心曠神怡。

          炎炎盛夏,芳菲正濃。這時(shí)紫藤的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴,宛然一道綠色屏障。瞧!那綠葉,一簇堆在另一簇上,深的、淺的、明的、暗的,恐怕只有畫家才能描繪出如此豐富的色彩來。雨后的綠葉,綠的`發(fā)亮,綠的醉人,綠葉上那晶瑩的露珠,仿佛少女衣角上的銀飾。枝頭上幾只小麻雀也一聲一聲地唱著悅耳動(dòng)聽的夏之韻。紫藤架下,落英繽紛,醉人的花香悠悠地飄著。

          秋風(fēng)送爽,果實(shí)累累。紫藤結(jié)出了許多扁豆似的可愛娃娃——果莢,他們一個(gè)個(gè)毛茸茸的,綠中透黃。微風(fēng)吹來,果莢就調(diào)皮地蕩起秋千來,好不快活。

          寒冬臘月,百草凋零。落光了葉子的紫藤,又顯出另一番神韻。稀疏的勁枝,手拉著手,肩并著肩,緊緊地盤旋繚繞在一起,抗風(fēng)霜、斗嚴(yán)寒。尤其是多霜的天氣,紫藤就更見景致了,一根根銀條,縱橫交錯(cuò),既像潔白的珊瑚,又像晶瑩的玉雕。

          紫藤美的秘密,無非是它背后驚人的努力。

        紫藤花下作文2

          小學(xué)時(shí)的印象,在光陰的沖刷下朦朧梳離,已成故事!腥嗽(jīng)說過:回憶總是成為最美好的東西。我們?cè)谀瞧⌒〉牡胤搅粝伦阚E,撒播天真,埋下回憶。

          “首先呢……”,班長(zhǎng)站起來,頗帶鄭重地說,“我們也快畢業(yè)了,總該留下點(diǎn)值得回味的東西吧……”他面帶微笑,卻情不自禁地流露出悲傷。

          此時(shí),男生嘴里滿是不屑的話語,眸子里卻不自覺的撇開對(duì)方的眼神。

          女生們則也是更憂傷嘆氣的,沉默的身影,都融進(jìn)花的.顏色。

          班長(zhǎng)感覺到了周圍凝固的氣氛,便打破死寂,“大家看,地上有這么多漂亮的紫藤花瓣,我們可以把名字寫在花瓣上,裝進(jìn)瓶子里,埋到土里去!

          我的心情是說不出的抑郁。為什么大家都沉默不語?為什么紫藤花瓣的凋零會(huì)顯得那么傷感?

          班長(zhǎng)起了頭,同學(xué)們見狀,便接二連三的撿起地上還沒有枯萎的花瓣,默默寫上了自己的名字,看見一片一片微粉的紫藤花,纖細(xì)美麗,嬌嫩欲滴,就如同我們這群天真無邪的孩子。小小的、芬芬的……

          不知為何,我們將這次活動(dòng)看得無比重要,是紫藤花留下的回憶嗎?我輕輕的一筆一筆的勾勒著我的名字,我看見有人滿含淚水地把“印記”放進(jìn)瓶里,我看見瓶里裝滿了花瓣。

          花,依舊不停地開不停地落,那一年春季,紫藤花開得特別艷麗,那一年夏季過后,我再也沒有看見過如此美麗的花。

          ……

        紫藤花下作文3

          小學(xué)時(shí)的印象,在光陰的沖刷下變得朦朧流離,已成故事!腥嗽(jīng)說過:回憶總是成為最美好的東西。我們?cè)谀瞧⌒〉牡胤搅粝伦阚E,撒播天真,埋下回憶。

          “首先呢……”班長(zhǎng)站起來,頗帶鄭重地說,“我們就要畢業(yè)了,總該留下點(diǎn)什么值得回味的東西吧……”他面帶微笑,卻情不自禁地流露出悲傷。

          此時(shí),男生嘴里滿是不屑的話語,眸子卻不自覺地撇開對(duì)方的眼神。

          女生們則明顯地憂傷得多,沉默的身影緩緩地融進(jìn)了花的顏色。

          班長(zhǎng)感覺到了周圍凝固的`氣氛,便打破死寂,提高嗓音:“大家看,地上有這么多漂亮的紫藤花瓣,我們可以把名字寫在花瓣上,裝進(jìn)瓶子里,埋到土里去。”

          我的心情是說不出的抑郁。為什么大家都沉默不語?為什么紫藤花瓣的凋零會(huì)顯得那么傷感?

          班長(zhǎng)起了頭,同學(xué)們見狀,便接二連三地?fù)炱鸬厣线沒有枯萎的花瓣,默默地寫上自己的名字,看見一片一片微粉的紫藤花,纖細(xì)美麗,嬌嫩欲滴,就如同我們這群天真無邪的孩子。小小的、嫩嫩的……

          不知為何,我們將這次活動(dòng)看得無比重要,是紫藤花留下的回憶嗎?我輕輕地一筆一筆地勾勒著我的名字,我看見有人滿含淚水地把“印記”放進(jìn)瓶里,我看見瓶里裝滿了花瓣。

          花,依舊不停地開不停地落,那一年春季,紫藤花開得特別艷麗,那一年夏季過后,我再也沒有看見過如此美麗的花。

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