- 我的小伙伴作文 推薦度：
- 高二學(xué)生作文：我的小伙伴 推薦度：
- 我的小伙伴作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的小伙伴作文(薦)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小伙伴作文1
鄧炯光是我的鄰居，更是我的好朋友。雖然他比我大一歲，可個(gè)頭跟我差不多。雖然他乃堂堂男子漢，可眉不濃眼不大，別人笑起來(lái)眼瞇成一條縫，他不笑也能瞇成一條縫兒。
俗話說(shuō)：人不可貌相，水不可斗量。別看他其貌不揚(yáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)可好了。他還很樂(lè)意助人呢。
有一次，我遇上了一條數(shù)學(xué)難題，算來(lái)算去也是丈二和尚——摸不著頭腦。問(wèn)父母也不行，問(wèn)同學(xué)也不知道在萬(wàn)般無(wú)奈之下，我想到比我大一歲的鄧炯光，說(shuō)不定他能幫助我呢！我撥動(dòng)通了鄧炯光家的電話，問(wèn)他這一題的解題方法，他二話不說(shuō)，就放下手上的東西，幫我計(jì)算這道題，過(guò)了一會(huì)兒，他終于把題給解開(kāi)了，他吐字清楚地向我解釋，我沒(méi)聽(tīng)懂，他就再說(shuō)第二遍、第三遍直到我明明白白為止。最后，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝，誤了你這么多的'時(shí)間。”“沒(méi)關(guān)系，反正我也學(xué)到知識(shí)，我們是好朋友嘛。”我們不約而同地笑了。
鄧炯光不但樂(lè)于助人，還很愛(ài)學(xué)習(xí)呢。兩年前的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到鄧炯光家，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，我們?nèi)ス珗@玩吧�！闭f(shuō)完，我就拉著他的手往門(mén)外走。他去毅然停住腳步，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不，我不去。聽(tīng)了他的話，我感到很掃興，不高興的問(wèn)：“為什么不去？”鄧炯光把我拉到一邊，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“過(guò)幾天就要期中考試了，我們必須做好充分準(zhǔn)備�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)：“能嗎？我們”沒(méi)等我說(shuō)完，他就理直氣壯地對(duì)我說(shuō)：“能！在強(qiáng)者的字典里沒(méi)有‘不能’這個(gè)詞�！痹卩嚲脊獾墓奈柘�，幫助下這次考試我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
鄧炯光就是這樣的一個(gè)樂(lè)于助人、愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他既是我的朋友，又是我的“老師”。你說(shuō)我能不愿意和他在一起嗎？
我的小伙伴作文2
說(shuō)起小伙伴，在生活中，我的小伙伴很少，但對(duì)我都很好。我記得有一個(gè)這樣的伙伴，他就張禮，是個(gè)很斯文但很愿意幫助別人的小男孩，我們之間從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，都是因?yàn)樗敢鈨A聽(tīng)別人的語(yǔ)言，從中找到不足并改正，大家和他相處得好。有什么事我都愿意給他講，因?yàn)樗\(chéng)實(shí)、守信，不想鬼點(diǎn)子去逗弄?jiǎng)e人。再加上我媽媽和他母親的關(guān)系很好，從一年級(jí)開(kāi)始，一條友誼的紐帶就把我和張禮連在了一起，我們互幫互助，親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。
我平時(shí)在重要關(guān)頭總是忘帶什么東西，都是又跑回家去拿，那時(shí)，學(xué)校離我家不是很遠(yuǎn)。一次期末統(tǒng)考，還有幾分鐘就要開(kāi)始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開(kāi)鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺了忘記帶了。“沒(méi)有尺子哪行呀?回家去取一定來(lái)不及了�！蔽壹钡孟駸徨伾系腵螞蟻，這時(shí)他看見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了?”我心急火燎地說(shuō)：“都怪我，偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶尺子”張禮看我急成了這樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲，我回頭一看，只見(jiàn)張禮手里正拿著兩截折斷的尺子，他將另一截遞到我手里。我愣住了，“啊，多么好的新尺呀!”我深情地望了望張禮，手里緊緊地握著那截尺子，不知說(shuō)什么好。她呢，沖我微微一笑，說(shuō)：“快拿去吧�！边@時(shí)，上課鈴響了，我趕緊回到了位子，等待著考試。
我決定把那尺子珍藏起來(lái)，因?yàn)樵谀嵌潭痰陌虢爻咦由夏壑覀z之間的深厚友誼和張禮那永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的助人為樂(lè)的好品質(zhì)。那次考試之后，我轉(zhuǎn)學(xué)到了沙小，但我看見(jiàn)那尺子，就會(huì)想起小伙伴——張禮，她，一個(gè)這樣受人尊敬的人，我要像她那樣懂事、誠(chéng)實(shí)、守信、愿意、傾聽(tīng)別人說(shuō)話的人。
我的小伙伴作文3
在我的身邊，有很多小伙伴，但我有一個(gè)很好的小伙伴，她是塞布麗娜，非�？蓯�(ài)，非常天真，非�；顫姷呐�。
姚瑤很瘦，有一張圓圓的大臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)和辮子。在她濃密的眉毛下，她有一雙明亮的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)小鼻子。最可愛(ài)的.是她的嘴和酒窩。雖然她的嘴不小，但一些笑話和幽默的句子會(huì)從她嘴里蹦出。當(dāng)她微笑時(shí)，酒窩會(huì)出現(xiàn)在你的眼前�？矗Φ枚酄N爛�。�
姚瑤有很多優(yōu)點(diǎn)，但是她最大的優(yōu)點(diǎn)是她喜歡讀書(shū)，所以她有很多知識(shí)。我記得我們?cè)谖迥昙?jí)的時(shí)候，有一次，就在下課后，學(xué)生們沖出教室出去玩。孩子們，你們?cè)谧肺�。我收拾好�?shū)，拿出書(shū)準(zhǔn)備下一節(jié)課，然后出去玩。玩了一會(huì)兒后，我想:姚明在哪里？工作了很長(zhǎng)時(shí)間后，我一個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn)。我又跑到教室。我看見(jiàn)姚瑤剛剛拿出一些課外書(shū)籍來(lái)讀。我驚訝地想:這姚瑤真的很好。他在業(yè)余時(shí)間不玩，但他在這里看書(shū)。我想，我走到姚瑤身邊，看了她一會(huì)兒。我嘰嘰喳喳地說(shuō):“姚，你真了不起。課后不要玩，你還在這里學(xué)習(xí)。出來(lái)玩吧！”當(dāng)我說(shuō)完的時(shí)候，我拉著姚的左手，正要離開(kāi)，卻連拉都拉不出來(lái)。當(dāng)時(shí)我很困惑，心想:不，姚不應(yīng)該被任何人抓��！當(dāng)我回頭時(shí)，姚瑤用他的眼睛盯著我，生氣地說(shuō):“我只想讀書(shū)，這樣我就能有知識(shí)。”聽(tīng)完姚瑤的話，我羞愧地低下了頭。
姚明有不止一個(gè)優(yōu)勢(shì)。她心胸開(kāi)闊，樂(lè)于助人，擅長(zhǎng)一切。我非常欽佩她。怎么樣，姚瑤是個(gè)好女孩！你想和她交朋友嗎？
你也可能喜歡:我的小朋友，我童年的一個(gè)朋友，我最有趣的小朋友
我的小伙伴作文4
他今年十二歲了，個(gè)兒挺高，一雙水汪汪的眼晴下嵌著一個(gè)高高的鼻子，鼻子大當(dāng)然是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。整天在班上看見(jiàn)女生時(shí)，就會(huì)甩甩頭發(fā)，開(kāi)始了“炫帥”。
這不，遇上我們班的“班花”，就用力甩甩頭發(fā)，像模特似的在“班花”面前擺了一個(gè)個(gè)酷酷的'造型。“班花”卻像瞎子一樣從他旁邊走過(guò)去了。他趕緊走過(guò)去，像萬(wàn)能膠水一樣粘著班花，不停地問(wèn)“我?guī)洸唬俊边@時(shí)，“班花”無(wú)可奈何地說(shuō)：“帥！特別衰！”他才滿意地笑了，驕傲踏著大步走開(kāi)了。
他不僅愛(ài)炫帥，還能言善辨，常常為我們班化解風(fēng)波。你看，下課鈴剛響，“調(diào)皮鬼”像離弦的箭似的沖出教室，剛好撞倒了“土匪頭子”的桌子，他連忙扶起桌子，拿起東西，放進(jìn)桌子里。但這樣還不能消除“土匪頭子”的怒氣。眼看，一場(chǎng)風(fēng)波即將開(kāi)始。
“你賠，你賠！”“土匪頭子”吼道。
“我可沒(méi)弄壞，我干嘛賠？”“調(diào)皮鬼”不甘示弱。
這時(shí)，“男主角”炫酷登場(chǎng)。
他一邊哄住“土匪頭子”，勾肩搭背，親昵地說(shuō)：“咱倆不是哥倆嗎？你就給我留點(diǎn)面子，人家也不是故意的，你就大方點(diǎn)，這件事別再追究了�！�
又一邊拉開(kāi)“調(diào)皮鬼”，說(shuō)：“兄弟，我那哥們就是一瘋子，咱不跟他計(jì)較，以后走路別太沖了，啊！”
嗨！經(jīng)他這么一說(shuō)，雙方居然無(wú)話可說(shuō)了，“危機(jī)”迎刃而解，一場(chǎng)風(fēng)波平息終于了。
現(xiàn)在你一定很想知道他是誰(shuí)吧？他啊，就是我的同桌——許家茗。
我的小伙伴作文5
和我形影不離，在學(xué)校最親密的朋友是誰(shuí)？當(dāng)然非她莫屬了！你要問(wèn)她是誰(shuí)，呵呵，先賣個(gè)關(guān)子，往下看你就知道啦！
她有一雙黑寶石似的眼睛，一眨一眨的，就像天上的小星星一閃一閃，小山似的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一笑起來(lái)就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)圓圓的小酒窩。中等的個(gè)子，適中的身材，你猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？如果還沒(méi)有猜出來(lái)。就接著往下看吧！
她不僅長(zhǎng)得的很漂亮，而且超級(jí)愛(ài)看書(shū)！
瞧！她家的書(shū)架上面擱滿了書(shū)，如果再買書(shū)，就裝不下啦！她每天上學(xué)都要裝幾本書(shū)，一來(lái)到學(xué)校，就馬上放下書(shū)包，交完作業(yè)，拿出書(shū)津津有味地讀起來(lái)，有好幾次，數(shù)學(xué)老師來(lái)檢查早讀，發(fā)現(xiàn)了她在看書(shū)。我看見(jiàn)了，不管怎么提醒她，她依舊沉迷在書(shū)海中，直到老師開(kāi)口批評(píng)她，她才放下書(shū)。她走路也看，睡覺(jué)也看，害得她視力下降了好幾度。有時(shí)候，她中午看書(shū)，都忘記了吃飯！
記得有一次。她媽媽帶她出去買衣服。媽媽在試衣服時(shí)，她迅速找了個(gè)地方坐下，拿出書(shū)，翻到上次看到的.那頁(yè)，認(rèn)真地看起來(lái)。只見(jiàn)她一會(huì)兒緊張兮兮，一會(huì)兒又露出了笑容，一會(huì)兒又怒氣沖沖。她突然說(shuō)一聲：“這個(gè)方法真妙！”一會(huì)兒又說(shuō)：“哼！你這個(gè)大壞蛋，看我不打死你！”嚇得旁邊經(jīng)過(guò)的五、六歲的小妹妹趕緊躲在了媽媽身后。因?yàn)榭吹锰朊裕瑡寢屪吡�，她也沒(méi)看見(jiàn)，又讓媽媽返過(guò)頭來(lái)找了一遍她，要不就上“尋人啟示”了。
你才出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？什么？不知道！告訴你吧！她就是我的好朋友──劉欣瑤！
我的小伙伴作文6
我有許多的小伙伴，但是我最好的小伙伴是馬寧。
馬寧個(gè)子不高，也不矮。有頭發(fā)簾，還梳著小小的辮子。耳朵、鼻子、嘴都是小小的。她笑的時(shí)候特別好看，而且她在我們班學(xué)習(xí)很好，是個(gè)樂(lè)于助人的`小女孩。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們改數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，我有好多好多的題不會(huì)改。我去問(wèn)了好多人，他們都很忙沒(méi)空給我說(shuō)題。馬寧當(dāng)時(shí)是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。我后來(lái)就去問(wèn)馬寧數(shù)學(xué)題，我怯生生的問(wèn)馬寧說(shuō)：“馬寧，我有幾道題不會(huì)，你可以教教我嗎？”馬寧聽(tīng)見(jiàn)我來(lái)問(wèn)她題，便急忙放下手中的活，示意我去她的身邊。我開(kāi)始一道一道的問(wèn)她題，她先講了一遍，問(wèn)我懂了嗎，如果我搖搖頭，那么她便會(huì)一遍一遍的不厭其煩的給我講每一道題。她的同桌見(jiàn)馬寧沒(méi)有在批作業(yè)，而是在一遍一遍的給我講題。便說(shuō)道：“馬寧，你別教她了，到時(shí)候我們組被老師批評(píng)了，扣得分是咱們組的分又不是是他們組得分�！瘪R寧瞥了一眼他的同桌，沒(méi)有再理會(huì)他。我聽(tīng)到后，失聲痛哭起來(lái)。馬寧在我的身邊一直勸我別哭了。后來(lái)我不哭了，她便又不厭其煩的給我講著每一道題。最后我的給老師會(huì)批完了，而馬寧卻在急急忙忙的批他們小組的作業(yè)，她自始至終沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。
這就是我最要好的小伙伴，馬寧永遠(yuǎn)都是我最我的好朋友。
我的小伙伴作文7
“咳咳，咳咳……”一到天氣轉(zhuǎn)涼，我忍不住又在咳嗽了。急急忙忙從書(shū)包里掏出止咳丸，拿出兩粒，不管三七二十一，直接塞入嘴巴�？粗种屑t藍(lán)色的止咳丸包裝袋，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一個(gè)女孩的容貌：戴著一副深度眼鏡，卻掩不住她那秋水一般有神的眼睛;雖是一頭短發(fā)，卻是那么烏黑有光澤。再加上兩個(gè)溫柔美善的小笑窩，一張紅潤(rùn)的小臉蛋，這就是我的好同學(xué)兼好伙伴——張穎凌。
穎凌是一個(gè)細(xì)心和樂(lè)于助人的女孩。我手中的止咳丸，跟她還有著密不可分的小故事呢。
今年初秋，由于天氣突然轉(zhuǎn)涼，我的喉嚨也變得癢癢的，總?cè)滩蛔∫魂囮嚨目人云饋?lái)。課堂上，同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)字，教室靜得連根針掉地都聽(tīng)得見(jiàn)聲響。一陣?yán)滹L(fēng)從窗戶外向我襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，喉嚨又突然癢起來(lái)，忍不住發(fā)出“咳咳”聲。課堂這么安靜，我只好強(qiáng)忍抑制著不讓喉嚨發(fā)出聲響。
忽然，一只手伸進(jìn)我的抽屜，我一驚，條件反射地向抽屜看去，一只手上拿著一個(gè)紅藍(lán)色相間的小包裝袋。這是什么呀？我順著手看去，原來(lái)是穎凌呀。只見(jiàn)她笑了笑，用手指了指小包裝袋，用口形對(duì)我說(shuō):“你吃兩顆吧！這是止咳丸，吃了會(huì)好很多的。”我看著她，心里十分不解，今天她并未咳嗽，為什么會(huì)帶著止咳丸呢？心正想時(shí)，一陣頑皮的冷風(fēng)又鉆入我的身子。頓時(shí)，更加強(qiáng)烈地咳嗽起來(lái)。五臟六腑像絞在一塊，肚子又酸又痛，好似做了上千個(gè)仰臥起坐。穎凌見(jiàn)狀，皺緊了雙眉，抿緊了雙層，神情也變得嚴(yán)肅、焦急起來(lái)，連忙把包裝袋塞入我手心，“快點(diǎn)吃呀！”我來(lái)不及說(shuō)謝謝，急急忙忙倒出兩顆止咳丸，放入嘴里含著。咦，可真神奇，覺(jué)得喉嚨很是清涼，口腔甘甜甘甜的，竟出奇地好了許多。
我?guī)е@訝和喜悅的表情看著穎凌，而穎凌卻松了一口氣，甜甜地一笑，露出兩個(gè)小笑窩。下課了，穎凌才一臉自豪地對(duì)我說(shuō)：“這是以前我咳嗽時(shí)吃的.，可管用了。我看你咳嗽這么厲害，回家后就給你帶過(guò)來(lái)了！”
我聽(tīng)了，一時(shí)間無(wú)語(yǔ)，心里卻是百感交集。我看看穎凌，她竟然好像是自己好了一般，從心底為我高興，我突然感覺(jué)到一種快樂(lè)，它通過(guò)穎凌傳遞給了我，雖然天氣炎涼，可我卻感到一股暖流涌進(jìn)我心。
這就是我的好同學(xué)，好伙伴——張穎凌。我很高興，很慶幸能有這樣一個(gè)同桌，她用她的善良，她的細(xì)心，她助人為樂(lè)的方式溫暖著我，也必將溫暖每一個(gè)人。
簡(jiǎn)評(píng)：文章事例典型，內(nèi)容具體，生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)使小伙伴樂(lè)于助人，善良，細(xì)心的形象躍然紙上，讀起來(lái)引人入勝。開(kāi)頭用聲音引出，設(shè)置了一個(gè)懸念，結(jié)尾很好地點(diǎn)明了文章的主題。
我的小伙伴作文8
我們班的李蔣萱，盡管她其貌不揚(yáng)，但卻非常引人注目，因?yàn)樗俏覀儼嗟母卑嚅L(zhǎng)。
她有著整齊而厚重的劉海。劉海下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。她是我們班的小老師，當(dāng)你早讀不認(rèn)真的時(shí)候，她就會(huì)向你投來(lái)尖銳的目光。雖然她是女孩子，但卻有著黑黑的皮膚。不過(guò)，她壓根兒就沒(méi)在乎這些煩惱，整天快活得像個(gè)“小精靈”。
做為副班長(zhǎng)，她可嚴(yán)厲了。當(dāng)早讀的音樂(lè)響起，她總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地到講臺(tái)上領(lǐng)讀。當(dāng)同學(xué)們不認(rèn)真時(shí)，她就會(huì)響亮干脆地叫出他的名字并呵斥他讀書(shū)。班里的楊明磊可是調(diào)皮大王，當(dāng)他不認(rèn)真時(shí)，她就會(huì)說(shuō)：“楊明磊，你快讀書(shū)！”于是在神游的楊明磊就突然回過(guò)神來(lái)了。
雖然李蔣萱很嚴(yán)厲，但是她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子。數(shù)學(xué)課的鈴聲響了，健忘的`楊明磊又忘記帶藍(lán)筆了。教室里靜悄悄的，大家都在認(rèn)真地訂正作業(yè)。眼看數(shù)學(xué)老師就要走到他的位置前，他心慌意亂地找著他的藍(lán)筆。這一切，李蔣萱都看在了眼里。她悄悄地拿了一支藍(lán)筆，用胳膊輕輕碰了一下他，示意他拿走藍(lán)筆。這下楊明磊可得救了，像這樣助人為樂(lè)的事已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了，她早已當(dāng)做家常便飯了。
這就是我們班的副班長(zhǎng)。一個(gè)開(kāi)朗活潑、大大咧咧的小女孩；一個(gè)要求嚴(yán)格、認(rèn)真負(fù)責(zé)的小女孩；更是一位樂(lè)于助人的可愛(ài)的小女孩。
我的小伙伴作文9
我有一個(gè)小伙伴，她個(gè)子不高，做什么事情都勤勤懇懇，從不馬虎。她樂(lè)于助人，總是幫助班里有困難的同學(xué)。她就是我的同學(xué)楊可。
有一天，我和楊可一起乘公交車去公園。不料，剛走到車站，一場(chǎng)傾盆大雨突如其來(lái)，我們的心情十分沮喪。
公交車來(lái)了。我們上了車，我便開(kāi)始尋找座位。許多座位都空著，但卻有許多人站著。我仔細(xì)一看，原來(lái)靠窗的座位都被雨淋濕了。那些人都是因?yàn)閼械萌ゲ敛耪局摹Ｎ乙仓缓谜局�。這時(shí)，一位背著大包的`老奶奶上了車，四處尋找著座位。當(dāng)老奶奶發(fā)現(xiàn)座位是濕的時(shí)，只好艱難地彎下腰，吃力地用手抓著扶手。
楊可見(jiàn)了，悄悄地走到老奶奶旁邊，從口袋里掏出紙巾，準(zhǔn)備擦面前的濕座位。我很是奇怪，就呼喊她：“喂！楊可，車快開(kāi)動(dòng)了，你快扶好吧！楊可搖了搖頭，繼續(xù)一言不發(fā)地擦著，“我喜歡坐靠窗的座位�！睏羁刹活櫶ь^，小聲說(shuō)。我只好由她去。
楊可先用手把座位上的水抹到地上，然后用紙巾仔細(xì)地擦著座位上剩下的水。座位上的水很多，她擦著擦著，紙就濕透了，她就再換一張。座位竟被她擦得一干二凈，沒(méi)有一點(diǎn)被水濺過(guò)的痕跡。
我見(jiàn)她擦完座位了，以為她要自己坐。誰(shuí)知，楊可卻恭敬地對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“奶奶，這里有一個(gè)空座位，您坐吧！”老奶奶直起腰來(lái)，連聲向楊可道謝，坐上了干凈的座位。緊接著，楊可并沒(méi)有停止，而是轉(zhuǎn)向了另一個(gè)被雨淋濕了的座位，又彎下腰，掏出紙巾……
“楊可！你要干什么？”我疑惑不解地問(wèn)。楊可并沒(méi)有回答，她只是默默地擦著濕座位。
一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……靠窗一排的座位都被楊可擦干凈了，還剩下最后幾個(gè)座位。原來(lái)她不是要自己坐，而是讓大家都能坐上干凈的座位！我恍然大悟。
當(dāng)楊可再次俯身準(zhǔn)備擦最后幾個(gè)座位時(shí)，我跑了過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“等等！這幾個(gè)讓我們一起來(lái)吧！”楊可見(jiàn)我這樣說(shuō)，臉上露出了笑容，我看到她眼中閃動(dòng)著欣慰的光芒。
車?yán)^續(xù)開(kāi)著，周圍的乘客都對(duì)我們投來(lái)贊許的目光。
此時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出在學(xué)校里的楊可：她每天早上總是第一個(gè)到校。她默默無(wú)聞地低頭掃地、擦黑板、擺桌椅。在課間，總能見(jiàn)到她為班級(jí)勞動(dòng)，為同學(xué)講題的身影。她情愿犧牲自己的休息時(shí)間，來(lái)為他人、為集體服務(wù)……
的確，楊可就是這樣一個(gè)人，她為別人想的多，為自己想的少。
我的小伙伴作文10
我的小伙伴叫嚴(yán)天諾，她有長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，一雙大大的眼睛，劉海剛好遮住那濃濃的眉毛，頭發(fā)有點(diǎn)卷，與她小巧玲瓏的身體相配，她非�？蓯�(ài)，就連我們的數(shù)學(xué)老師都說(shuō)她長(zhǎng)得像芭比娃娃。她很善良，生活自理能力也很強(qiáng)！
記得有一次，我們走在回家的路上看見(jiàn)了一只兇猛的大狗在欺負(fù)一只小狗，小諾馬上拿起石頭假裝扔向大狗，其實(shí)她也只是想把大狗嚇跑而已。隨后她認(rèn)真的檢查了小狗有沒(méi)有受傷，我勸她說(shuō)：“我們走吧，今天作業(yè)很多，這只小狗你就別管了吧”�！安恍校阆胂肴绻悄闶軅�，你很無(wú)助，你身邊有人卻不幫助你直接走開(kāi)了，那你會(huì)怎么樣呢？這只小狗也是有生命的�！眹�(yán)天諾頭也不抬的說(shuō)著。好，那我?guī)湍阋黄鹂纯催@只狗有沒(méi)有受傷吧！我們確定狗狗沒(méi)有受傷后，繼續(xù)往回家的方向走著，而嚴(yán)天諾也恢復(fù)了往日的笑容。
還有一次我們最好的朋友劉新穎來(lái)找我們玩。于是我們帶她去田野玩。她起初，還很害怕，后來(lái)也慢慢適應(yīng)了。我們正玩的很開(kāi)心時(shí)，突然我看見(jiàn)家門(mén)口多了一只受傷的小鳥(niǎo)。我正想走開(kāi)，沒(méi)想到被嚴(yán)天諾看見(jiàn)了，她馬上跑過(guò)去把門(mén)外受傷的小鳥(niǎo)輕輕地抱起來(lái)了，自言自語(yǔ)說(shuō)：“可憐的小鳥(niǎo)，我看看你還能不能救活”。我和小穎在她的'吩咐下一起幫助小鳥(niǎo)蘇醒，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，小鳥(niǎo)漸漸恢復(fù)了活力。我和劉新穎也向小諾投去了敬佩的目光，她摸摸后腦勺，害羞的說(shuō)：“小鳥(niǎo)的翅膀折了，用紗布裹住就行了，再說(shuō)我也只是讓小鳥(niǎo)翅膀愈合的更快些而已”。
這就是我的小伙伴嚴(yán)天諾，她真是一位善良又可愛(ài)的女孩呀。
我的小伙伴作文11
她，有著一對(duì)水汪汪的眼睛，挺拔的鼻子下有著一張好吃的嘴巴;她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)的樣子。她就叫做羅柏靈。
她每天都梳兩根辮子。表面上看起來(lái)文文靜靜，其實(shí)她是新一代的“吃神”!看她這樣子，一點(diǎn)兒也不會(huì)吃，但她吃起來(lái)，卻讓我大吃一驚。
星期六的上午，我和我的另一位伙伴一起去她的家里吃午飯。飯菜都上來(lái)了，只見(jiàn)羅柏靈的眼里閃著異樣的光芒�！伴_(kāi)始吃飯了!”她的媽媽大喊到。羅柏靈快速地把碗和筷子地?fù)尩阶约菏稚�，立刻用筷子大把大把的夾著菜。她把一個(gè)雞腿夾進(jìn)了自己的碗里，用嘴一咬，大約就咬掉了雞腿的二分之一!
她又用筷子夾了一大把青菜，往嘴里送，好像生怕有人搶了她的似的。青菜送時(shí)嘴里還不到五秒鐘，就被她吞進(jìn)肚子里了!我和另一位伙伴吃驚地望著她。我心里想，神速啊!可能可以打破世界紀(jì)錄了!“嘿，還不吃啊!小心我把你的.飯吃掉哦!”她笑著說(shuō)。我頻頻點(diǎn)頭說(shuō)，“好，我就要吃完了，正好吃不下了，你吃了唄!”“我是開(kāi)玩笑的，別當(dāng)真，你覺(jué)得我會(huì)吃嗎!”她羞澀的說(shuō)。我們?nèi)齻�(gè)人都哈哈地笑了起來(lái)。
這就是我們著名的“吃神”因?yàn)樗恢边@樣長(zhǎng)期大吃大喝，也導(dǎo)致了她的身體變得肥嘟嘟的，就像個(gè)大熊貓似的。這位“吃神”我算是見(jiàn)識(shí)到了，你呢?
我的小伙伴作文12
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友。敬個(gè)禮，握握手，你是我的好朋友�！背@首歌，讓我想起了許多朋友，你也是吧？黃梓凱是我許多小伙伴中給我印象最深刻的一個(gè)。
他是一個(gè)活潑的小男孩，愛(ài)好廣：看書(shū)、打籃球、跑步、騎自行車……但是，愛(ài)看書(shū)是他的特點(diǎn)。他看書(shū)看得快，一看起來(lái)就看個(gè)不停。他看書(shū)的`時(shí)候，喜歡一邊看一邊舔著右手食指。
記得五年級(jí)的時(shí)候，我和他還是同位。有一次閱讀課，還在讀書(shū)時(shí)。他就已經(jīng)拿出課外書(shū)，津津有味地看著。他把書(shū)平擺在桌面，左手按住書(shū)本，右手的食指像一根香氣撲鼻的棒棒糖自然而然地伸入口中舔。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本。每看完一頁(yè)時(shí)，他的頭總跟著書(shū)頁(yè)向左搖一搖�？粗粗难鼜澚�，身體先前傾斜挨著桌子，頭放在桌子上。但是眼睛卻仍然盯在書(shū)上，津津有味地舔著手指。
忽然，下課鈴聲響了起來(lái)。所有的同學(xué)都收起書(shū)本，等待托管老師的到來(lái)。老師來(lái)了，他仍然在看。老師讓同學(xué)們做作業(yè)，他還在看。同學(xué)們都全神貫注地做著作業(yè)，因?yàn)榻裢淼淖鳂I(yè)特別多。我叫了他幾次做作業(yè)，他都毫無(wú)反應(yīng)依然津津有味地看著，好像沉靜在書(shū)香的世界里。他好像一匹餓狼貪婪地閱讀著。他好像忘記了老師，忘記了同學(xué)，忘記了時(shí)間，只記得看書(shū)。放學(xué)了，他一邊收拾書(shū)包一邊看書(shū)。他一邊慢慢地走著一邊聚精會(huì)神地盯著書(shū)本。書(shū)本好像一塊神奇的磁鐵深深地吸引著他。他的腦海里好像只有書(shū)。
這就是我的小伙伴——愛(ài)看書(shū)的黃梓凱。你能像他一樣喜愛(ài)看書(shū)嗎？
我的小伙伴作文13
布丁是從路上撿回來(lái)的，它是一只盡職盡責(zé)的好母親，它的性格非常多變，時(shí)兒調(diào)皮，時(shí)兒盡職，時(shí)兒偉大。真是讓人難以猜透它的心思。
它的頭又小又圓，猶如一個(gè)肉色的蘋(píng)果。兩只耳朵耷拉著，可愛(ài)極了！眼睛又黑又圓，猶如一顆黑珍珠�！敖小钡臅r(shí)候嘴巴張得大大
的好似能塞進(jìn)一個(gè)皮球。這就是我的小伙伴——布丁。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，布丁吃完午餐出去玩，沒(méi)想到這一去就是兩個(gè)鐘頭。我懷著焦急的`心理去找它，找到它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它正在抓老鼠，它的樣子可威武了，猛地向老鼠撲過(guò)去。這是我心想：真是個(gè)狗拿老鼠多管閑事！
記得有一次我家來(lái)客人了，它似乎聞到了客人身上的味道�！巴敉敉簟钡慕袀�(gè)不停，好像在說(shuō)：“我的地盤(pán)我做主，你給我出去。”叫得讓我不得安寧，那聲音仿佛可以震動(dòng)得整棟樓都搖晃起來(lái)。
又過(guò)了許多天，布丁突然生小狗了，我是既高興又疑惑，為什么布丁生了三只小狗都是黑色的呢？布丁不是黃色的狗嗎？正在這個(gè)時(shí)候，布丁又生第四只小狗，可這次不同，布丁生了一個(gè)早上的沒(méi)有生出來(lái)，看得出來(lái)她生的時(shí)候是很努力的，喝一口水，加油一次，再喝一口水，再加油一次……。后來(lái)小狗還沒(méi)有看到這個(gè)世界以及他的母親就沒(méi)有了，布丁傷心得不得了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，什么東西都不吃。當(dāng)天晚上不知怎么回事，布丁也離開(kāi)了這個(gè)世界。這件事讓我悲喜交加，因?yàn)橛辛丝蓯?ài)的一群小狗來(lái)到這個(gè)世界，但它們偉大的母親不能照顧他們，就在這時(shí)，我下定決心，一定要幫布丁照顧好它的孩子。
布丁，你在天國(guó)過(guò)得還好嗎？我十分想念你，你能聽(tīng)到我的呼喚嗎？你的小寶寶我一直都幫你照顧著，請(qǐng)你放心。
我的小伙伴作文14
我們家有個(gè)可愛(ài)的“寵物”，他就是我的弟弟！我們家為什么會(huì)有他呢？因?yàn)槠吣昵暗囊粋�(gè)下午，我非常無(wú)聊，想有人陪我玩兒，可是一個(gè)人也沒(méi)有找到，所以非常想要一個(gè)能陪我玩的小伙伴。當(dāng)時(shí)就跟媽媽說(shuō)讓她給我生一個(gè)妹妹，當(dāng)時(shí)媽媽是不同意的。
后來(lái)為什么又有了妹妹呢？因?yàn)閲?guó)家出臺(tái)了一個(gè)家庭允許生二胎的政策，我高興的不得了。我想我肯定可以有妹妹了。
結(jié)果媽媽生下來(lái)一個(gè)弟弟。我當(dāng)時(shí)很不高興！因?yàn)槲蚁胍氖敲妹茫‘?dāng)時(shí)我親眼看見(jiàn)護(hù)士阿姨把弟弟洗干凈，從產(chǎn)房把他抱出來(lái)。當(dāng)時(shí)他的眼睛瞇成了一條細(xì)長(zhǎng)的縫，櫻桃小嘴，還有那在吸動(dòng)著的鼻子，那機(jī)靈的大耳朵，跟我的一模一樣，一看就很可愛(ài)，我忍不住又開(kāi)心起來(lái)！
現(xiàn)在他可是我家的開(kāi)心果。每天放學(xué)蹦蹦跳跳的回家，盡說(shuō)一些比蜜還甜的話逗著爸爸媽媽開(kāi)懷大笑，最喜歡畫(huà)帶著愛(ài)心的畫(huà)送給爸爸媽媽！跟我在一起看書(shū)、踢球、打游戲，有時(shí)也會(huì)打打鬧鬧，一會(huì)哭一會(huì)笑！
有一次他跟我搶吃的，我搶了七塊，他只有三塊。他那嘟嘟的小嘴一撅，回頭對(duì)我說(shuō)：“哥哥，能不能給我?guī)讐K餅干呢？”我想了想，故意說(shuō)：“不——給，誰(shuí)讓你剛才不搶的�！敝灰�(jiàn)他搖著我的`腿，那圓圓的小臉兒鼓起來(lái)，圓溜溜的眼睛里閃爍的黑眼珠眨巴著，似乎是在替他的小主人求情：“你就給我?guī)讐K嘛！”他那小濃眉又緊皺著，仿佛也在為他的小主人吶喊：“哎呀，你是哥哥，人家是弟弟，你就給他幾塊嘛！”他細(xì)瘦瘦的小手還在輕輕的搖著，仿佛在對(duì)我撒嬌：“哥哥，就兩塊好不好？就兩塊！”頓時(shí)，你不得不被他軟萌萌的表情所迷惑，當(dāng)他從我手里接過(guò)幾塊餅干之后，臉上的凄涼全然不見(jiàn)，一下子多云轉(zhuǎn)晴，連忙開(kāi)心的說(shuō)：“哥哥真好，我好愛(ài)你呀！”
還有一次，他在家里亂蹦亂竄，把我的水瓶摔壞了。我十分生氣，頭一下子就大了，大聲罵他：“你為什么到處亂跑，會(huì)有危險(xiǎn)的，要是把柜子上面的東西撞到掉下來(lái)，砸到你怎么辦？”剛開(kāi)始，他一聲不吭，似乎在默默地承受著。過(guò)了一會(huì)兒，他哭了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小龍兒，哥哥也是為你好，以后要小心點(diǎn)兒玩耍，注意安全。弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，止住了哭，一句話沒(méi)有說(shuō)，但從那以后，弟弟再也沒(méi)有亂碰東西了！
有時(shí)弟弟也是非常頑皮的。上次他還向媽媽要十萬(wàn)元錢說(shuō)要離家出走，把媽媽氣的七竅生煙。結(jié)果罰他跪地認(rèn)錯(cuò)，他像一只認(rèn)罪的小羊羔，眼淚吧嗒吧嗒的往下流，一邊抽泣一邊對(duì)媽媽說(shuō)：我再也不說(shuō)離家出走了，離開(kāi)了家，就再也看不到爸爸媽媽和哥哥了。”一聽(tīng)弟弟的話，我的心也被融化了，知道他也是愛(ài)我的。
這種愛(ài)，是獨(dú)一無(wú)二的，這種手足兄弟情是獨(dú)一無(wú)二的，這種長(zhǎng)大后多一個(gè)親人陪伴的生活，也是獨(dú)一無(wú)二的！
我的小伙伴作文15
四十年前，奶奶買了兩只長(zhǎng)壽龜。雖然這兩只長(zhǎng)壽龜年齡很大了，但是依然陪伴著我的整個(gè)童年，是我最好的伙伴。它們一只叫淘淘，一只叫歡歡。它們都有共同的特點(diǎn)，就是貪吃、調(diào)皮和懶惰。
它們黑黑的小腦袋上長(zhǎng)著兩個(gè)黑色的小眼睛，就像兩顆黑色的寶石，炯炯有神；身子上背著一個(gè)硬硬的殼，像盔甲似的，十分威武；四肢又扁又小，小巧玲瓏的，可愛(ài)極了！
五歲那年的夏天，爺爺剝了幾個(gè)晶瑩剔透的龍眼放到我面前，淘淘和歡歡見(jiàn)了口水垂流三尺，可憐巴巴地望著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，我們也想吃�！彼鼈兊呢澇詷尤堑脿敔敽臀乙魂嚳裥�，我想：既然你們那么想吃，就一起分享吧，誰(shuí)讓你們是我的好伙伴呢！我取來(lái)小剪刀，小心翼翼地把龍眼肉一片一片地剪在盤(pán)子里，可沒(méi)等我端到它們面前，它們已經(jīng)像餓狼一樣吞下那幾個(gè)龍眼�？吹梦铱扌Σ坏�，邊笑邊說(shuō)：“你們也太貪吃了吧，就不會(huì)等等嗎？真是豬八戒吃人參果�！�
有一天起床，我忽然找不到淘淘和歡歡了，正在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，只聽(tīng)奶奶一聲尖叫，原來(lái)調(diào)皮的'淘淘和歡歡因?yàn)樨澩媾郎隙䴓顷?yáng)臺(tái)，不小心掉到一樓的鞋柜上了，兩只龜趴在鞋柜上，一動(dòng)也不動(dòng)。以為它們已經(jīng)死去，我傷心得號(hào)啕大哭，任由爺爺奶奶怎么勸，都停不下。最后還是爺爺提起淘淘，笑著對(duì)我說(shuō)：“它們可沒(méi)那么容易死，你看，不是還好好的活著嗎？玥玥，別哭了，快來(lái)看看吧！”
聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我慢慢抬起頭來(lái)，摸摸淘淘的殼，再摸摸歡歡的殼，也許是心電感應(yīng)，它們也慢慢地地伸出小腦袋來(lái)看看我。我破涕而笑，輕輕地拍拍它們的小腦袋，說(shuō)：“兩個(gè)淘氣包，不許再這么調(diào)皮了，不然奶奶煮的肉肉就不給你們吃了！”從此以后，我和我的兩個(gè)小伙伴越來(lái)越親密了。
一年級(jí)的暑假，有一天起床后我來(lái)到二樓，想找淘淘和歡歡玩�？扇螒{我怎么叫，都不見(jiàn)它們的蹤影。我納悶極了，咦，往常比我早起的兩只淘氣包呢？今天怎么了？
我慢慢地走到它們的“床前”，輕輕地掀起它們的“小被子”，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它們正懶洋洋地呼呼睡回籠覺(jué)呢。我邊笑邊喊：“奶奶，淘淘和歡歡又在睡大覺(jué)了，您今天可以不用給它們煮肉肉了。”瞧，我的兩個(gè)小伙伴就是這么懶！
我的兩個(gè)小伙伴是淘氣包，是貪吃鬼，還是大懶蟲(chóng)。不過(guò)這些都不影響我對(duì)它們的喜愛(ài)。我真想對(duì)這兩只龜爺爺說(shuō)：“謝謝你們陪伴、守護(hù)著我的童年，祝愿你們長(zhǎng)生不老！”
【我的小伙伴作文】相關(guān)文章：
我的小伙伴作文03-01
我的小伙伴作文03-04
[精選]我的小伙伴作文07-12
我的小伙伴作文[精選]07-12
（精選）我的小伙伴作文07-19
（經(jīng)典）我的小伙伴作文07-20
我的小伙伴作文【經(jīng)典】07-29
我的小伙伴作文(經(jīng)典)10-13
[經(jīng)典]我的小伙伴作文10-05
(精選)我的小伙伴作文10-12