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      2. 秋天的校園作文

        時(shí)間:2023-11-09 09:34:48 好文 我要投稿

        【集合】秋天的校園作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的秋天的校園作文,歡迎大家分享。

        【集合】秋天的校園作文

        秋天的校園作文1

          秋,踩著地毯,走進(jìn)校園,像一列滿載金黃的火車,所到之處,都染上這神奇的顏色,她仿佛在學(xué)校里逗留,下定決心要把這學(xué)校變成成熟的天地。

          最先變化的還是小草由下往上,漸漸變成黃色,也許是夏的熱烈還未過(guò)去,多數(shù)草還保留著夏天充滿激情和活力的草綠色,與綠相比黃更顯得優(yōu)雅。都說(shuō)秋天是安靜的顏色,一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。它就像一位認(rèn)真閱讀的智者。黃綠相交,不但沒(méi)有排斥,反而透出一種和諧的美。越到秋天,它們?cè)斤@示出自己洪荒的顏色,也像一位剛玩累的小孩子,也想一位年老無(wú)力的老。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),他們?nèi)R刷刷的倒在一個(gè)方向,仔細(xì)看,我覺(jué)的,他們更像一位位匍匐前進(jìn)的士兵。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!北M管不是春天,但秋天的它們更像是詩(shī)人筆下描寫(xiě)的小草,用那多姿的'姿態(tài)點(diǎn)綴著校園。

          而那歡樂(lè)的操場(chǎng)上,經(jīng)過(guò)一晚秋風(fēng)徐徐后,地上早已鋪滿了一層金黃的樹(shù)葉宛如一條通向成功之路。而那路旁的芒果樹(shù),獨(dú)自頂著冷風(fēng),眼睜睜的看著風(fēng)奪走他的孩子,自己卻光禿禿的一片,還屹立在那兒,保衛(wèi)著學(xué)校。球就是如此神奇,可是驕傲的樹(shù)葉落下,把自己的那一份營(yíng)養(yǎng)獻(xiàn)給花兒!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!笨康牟粌H是葉子的決定,很大一部分,不也是無(wú)私奉獻(xiàn)嗎?

          都說(shuō)秋天是死亡的開(kāi)始,但我卻認(rèn)為,它更是更新的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田地里面收割糧食,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里面收獲知識(shí)。聽(tīng)教學(xué)樓上穿啦的瑯瑯讀書(shū)聲。仿佛沒(méi)有受秋天寒冷的影響,反而被秋天的熱情所感染。沒(méi)過(guò)了狂風(fēng)呼嘯的聲音,似乎要讓全世界聽(tīng)見(jiàn)。有付出就有收獲,這就是秋的精神!

          有這樣秋天伴隨著的校園,難道不是最美麗的嗎?

        秋天的校園作文2

          “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝;晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。”口中喃喃地念著這首饒有韻味的《秋詞》,思緒卻不由自主的飄向窗外,這是來(lái)到這里的第二個(gè)秋天了吧。

          初秋的軍訓(xùn),記憶猶新。身著神圣的迷彩服,站在操場(chǎng)上,整齊地喊著口號(hào)。才初秋,天氣還有些炎熱。揮汗如雨,卻只為了在軍訓(xùn)成果演練上取得一個(gè)好成績(jī)。那樣的話,也不枉費(fèi)每天辛苦的訓(xùn)練了吧。那時(shí),彼此間還不熟悉,卻可以因?yàn)閷?duì)軍訓(xùn)的一點(diǎn)小抱怨,聚在一起,說(shuō)說(shuō)笑笑,肆無(wú)忌憚。

          漸漸的,秋天過(guò)去了一半。而同學(xué)之間也從剛開(kāi)始的陌生到熟悉,校園里的花花草草盡數(shù)凋謝,看上去,卻又有一種凄婉的美感。不會(huì)去模仿黛玉藏花的多愁善感,只會(huì)三五成群,大笑著從宿舍到教室,再?gòu)慕淌业绞程谩!叭c(diǎn)一線”式的`生活,被硬添上幾分樂(lè)趣。

          在為考試頭疼的生活中,秋天也快要結(jié)束了。這標(biāo)志著,期末考試,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的來(lái)了。于是開(kāi)始拼命復(fù)習(xí)。每天從“之乎者也”開(kāi)始,接著是“圓周率”,再到“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)″,大腦昏昏沉沉的過(guò)了一天又一天。同學(xué)間又開(kāi)始說(shuō)著“寒假多聯(lián)系啊”之類的話,只有少部分學(xué)霸們還在為考試艱苦奮斗著。于是,最黑暗的日子,也就這樣渾渾噩噩的過(guò)來(lái)了。

          東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了。

          轉(zhuǎn)眼間,又是一個(gè)秋天。不過(guò)與以往不同的是,成熟了許多。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,覺(jué)得自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了,所以加入了所謂“好學(xué)生”的行列,整日以學(xué)習(xí)為樂(lè)。不過(guò),該瘋的時(shí)候還是會(huì)瘋一會(huì)兒。正所謂,青春就要敢瘋敢言,不過(guò),得有個(gè)度。有人說(shuō):“再不瘋狂我們就老了。”是啊,正值青春年華,把握住這大好的光陰,不過(guò)不是要及時(shí)行樂(lè),而是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

          在這個(gè)獨(dú)特的季節(jié)——秋天里,我們?cè)谝粋(gè)獨(dú)特的地方——校園中快樂(lè)的成長(zhǎng)著,收藏著屬于我們的獨(dú)特回憶,留到又一個(gè)秋天,慢慢回味。

        秋天的校園作文3

          秋天,我們的校園很美。

          校園的后操場(chǎng)上梧桐葉遍地都是,好像一枚枚閃閃發(fā)光的金幣。它們你擠我碰,爭(zhēng)著露出可愛(ài)的笑臉。小朋友們把樹(shù)葉堆積在一起,堆成小山一樣高的時(shí)候,他們猛的一下跳進(jìn)去,樹(shù)葉就會(huì)漫天飛舞,好像在下金色的雨一樣。

          校園的`圍墻上長(zhǎng)滿了爬山虎,一條條爭(zhēng)相爬行,奮力向上充滿了頑強(qiáng)的生命力。好像一條條青綠色的絲帶纏繞著,又像一層厚厚的綠毯裹在墻壁上。給學(xué)校增添了一份美麗的色彩和生機(jī)。

          這就是秋天我們美麗的校園。

        秋天的校園作文4

          夏天悄悄走了,秋天在聲聲雁蹄,飄飄落葉中不知不覺(jué)地來(lái)了。

          清晨,調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣,一進(jìn)學(xué)校,展現(xiàn)在眼前的是一座假山,假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧,池里的魚(yú)兒懶懶地動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的,伸手一摸,使人有透新清涼的感覺(jué)。你瞧!假山遠(yuǎn)處還有一尊睡佛,就像在厚厚的霧里睡覺(jué)一般。繼續(xù)向縱深行進(jìn),一大片草坪幕入眼席。昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象,而草坪中間的兩棵松柏,依然在秋風(fēng)中像兩個(gè)威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹(shù)葉上的.露珠在陽(yáng)光的折射下,像一雙雙小眼睛向我們微笑,如同仙境一般。秋天校園的早晨,使人覺(jué)得心曠神怡。

          中午,秋天暖暖的太陽(yáng)照著我們,操場(chǎng)上到處都是跳躍著的同學(xué)們。有的在踢足球,互相追逐著;有的在爭(zhēng)先恐后地打籃球;有的在跳繩、捉迷藏;還有的在捕蝴蝶,做標(biāo)本。秋天中午的校園,是一個(gè)收獲的季節(jié),到處呈現(xiàn)一派生計(jì)勃勃的景象。

          夕陽(yáng)西下,同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了。同學(xué)們把整個(gè)教學(xué)樓打掃得干干凈凈,使得整個(gè)教學(xué)樓煥然一心。教學(xué)樓在橘黃色的陽(yáng)光映照下,變得閃閃發(fā)光,仿佛是一座金碧輝煌的大堂。水池被陽(yáng)光照射著,那水池里的金魚(yú)在歡躍著,濺出萬(wàn)朵蓮花,水面剎時(shí)變得波光粼粼,著雀躍著的波紋正是夕陽(yáng)那得意的杰作,平靜的水面難道不是被夕陽(yáng)踩碎的嗎?

          黃昏時(shí)刻,華燈初上。夜幕即將來(lái)臨,清潔工人掃著落葉,傳出沙沙的聲音,在秋日的夜色里,像一首和諧的樂(lè)曲,迎接著學(xué)校另一個(gè)新的明天。

        秋天的校園作文5

          送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天,告別烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天,校園迎來(lái)了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。

          秋天的校園美在"井"字形花園里。你瞧,那兒盛開(kāi)了好多菊花。∮械陌兹缪,有的黃似金,有的紅似火,五彩繽紛,絢爛奪目;有的像正在睡覺(jué)的小精靈;有的像害羞的小女孩;有的像一只翩翩起舞的蝴蝶:形態(tài)萬(wàn)千,目不暇接。

          自古以來(lái),有多少詩(shī)人、作家與菊結(jié)下了不解之緣。大詩(shī)人陶淵明吟出了"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。"的名句;偉大革命家陳毅更寫(xiě)下了"秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜奈其何"的光輝詩(shī)篇。

          花園中,楓樹(shù)紅得讓人誤以為那是一團(tuán)烈火,好像隨時(shí)都會(huì)把樹(shù)燒起來(lái)。正如詩(shī)人杜牧所說(shuō)的:"停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。"

          銀杏樹(shù)黃得像一堆金燦燦的金子,落下的葉子多得像一張金黃的地毯撲在草地上。

          秋天的`校園更美在同學(xué)們的讀書(shū)聲和笑臉中。在走廊上,在樓梯上,在教室里,都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,那讀書(shū)聲像是一首人人皆唱的歌,讓人感覺(jué)樸實(shí)無(wú)華;又像一杯清淡的茶,予人一種清新的味道……同學(xué)們的笑臉更是隨時(shí)、隨處可見(jiàn)。不信?你看!操場(chǎng)上同學(xué)們玩游戲、打籃球,好不快活!瞧,那邊的籃球隊(duì)贏了,正擊掌慶祝呢。

          教室里同學(xué)們正在津津有味地看書(shū),從書(shū)本里汲取營(yíng)養(yǎng),填補(bǔ)自己的知識(shí),臉上樂(lè)陶陶的表情讓人喜滋滋的?粗且粡垙埿δ,我相信你的心情一定會(huì)變得愉悅。

          多么絢麗繽紛灑脫的景色呀!這秋在我們的校園里在我們的操場(chǎng)上多么使人心醉!

          這就是我的校園:多彩,蓬勃,粗獷。

          秋天的校園,成熟的校園。秋天真像一個(gè)偉大的魔術(shù)師,把我們的校園"變"得分外美麗;秋天又像一枝神筆,把我們的校園"畫(huà)"的如此燦爛、美好

          我愛(ài)校園,我更愛(ài)秋天的校園。

        秋天的校園作文6

          炎熱的夏天過(guò)去了,美麗溫柔的秋天來(lái)到了校園。這讓我越發(fā)喜歡我們的校園。

          清晨,一進(jìn)入校門(mén),我就聞到了陣陣香氣撲鼻而來(lái),我一看,。∈枪鸹ǖ南阄。桂花樹(shù)披上了金色的衣服。一朵朵桂花在秋風(fēng)中起舞,散發(fā)出的香味沁人心脾。大門(mén)右邊有一個(gè)大花壇,花壇的中間是一棵柏樹(shù),還沒(méi)有換上金色的新裝。花壇里有五顏六色的.花朵。有粉紅的月季、深紅的玫瑰、深黃的菊花……

          教室的正前方是大操場(chǎng),四周有許多合歡花,它們隨著秋風(fēng)飄來(lái)飄去,散發(fā)出淡淡的清香。合歡花和著輕風(fēng)像一把把降落傘飄落下來(lái)。操場(chǎng)中心是一塊草坪,上面的小草已經(jīng)枯黃了,待到來(lái)年才會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)?吹竭@一景象,讓我不禁想起了白居易的一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

          下課了,同學(xué)們都換上了五顏六色的秋裝。他們有的在打掃合歡花,有的在玩游戲,有的在賽跑,還有的在跳繩,玩得可開(kāi)心了!

          我愛(ài)秋天的校園。

        秋天的校園作文7

          秋姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的校園。她用那神奇的畫(huà)筆,將我們的校園描繪得更加美麗,更加迷人。大樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)秋姑娘的一番修整,有些已經(jīng)變得金燦燦了。忽得,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉頓時(shí)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下。有的.像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔,還有的像飛碟一樣打著旋兒。樹(shù)下也是一片金燦燦的草地。草地的中央有一個(gè)清澈的小池塘,里面有幾條五彩斑斕的小魚(yú)。它們?cè)谒镒杂勺栽诘挠蝸?lái)游去,好不樂(lè)哉。秋姑娘描繪的這幅畫(huà)的后面便是我們的教學(xué)樓了。叮鈴鈴,上課了,我們整齊的坐在窗明幾凈的教室里,全神貫注的聽(tīng)著老師講課。時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì)兒就下課了。同學(xué)們飛快地沖出教室,在秋姑娘畫(huà)的這幅畫(huà)中玩耍,臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。

          這就是我們美麗又迷人的校園,歡迎你們來(lái)參觀。

        秋天的校園作文8

          這些看倦的校園秋景將會(huì)成為我們未來(lái)無(wú)比懷念的回憶。

          ——題記

          校園中的一切變化都那么微小而又不起眼,沒(méi)人注意到角落里的桂花開(kāi)了,也沒(méi)人看到楓葉變紅了,只有等到空氣中充盈著桂花的甜味,只有當(dāng)我們走在路上,被踩到的落葉發(fā)出“沙沙”的聲之后,才恍然意識(shí)到:秋天來(lái)了。

          只是季節(jié)交替,好像并未對(duì)學(xué)生的'生活有太大影響,但校園里的景物卻在以他們的方式,以強(qiáng)硬的姿態(tài)擠進(jìn)我們的生活中。

          先是校園的各個(gè)小路,路上鋪滿了不知名的葉子,每天都有人打掃,但樹(shù)顯然不肯放棄。于是,下課后到處都能聽(tīng)到樹(shù)葉被踩碎的“咔嚓”聲,聽(tīng)起來(lái)又解壓又順耳。

          然后,便是校園中各種知名的不知名的花,桂花為了讓自己不被忽視,把儲(chǔ)存了一年的香味一股腦的撒到了空氣中,那些天不管你走到哪,總是可以聞到桂花獨(dú)屬的甜味,那味道吸引了不少學(xué)生,他們課間不再埋頭刷題,而是走出教室去聞花香。等過(guò)些日子,桂花開(kāi)敗了,另一種無(wú)名小花又出現(xiàn)了,他們分散在校園的各個(gè)角落,清晨走在小路上,看到的是童話般的天空,低頭便能看到這種小花,他們也許不怎么香,也許有點(diǎn)兒小,但她們一起映入你眼簾時(shí),你會(huì)覺(jué)得十分賞心悅目,連帶著一天的心情都很美好。

          有人說(shuō)校園里的天空永遠(yuǎn)是最好看的,也許剛從宿舍樓出來(lái)時(shí),天還是陰沉沉的,像是被打翻的墨,但只要再耐心等待一段時(shí)間,便能看到天色逐漸變得明朗,等到太陽(yáng)逐漸從地平線上露個(gè)頭,整片天空都會(huì)變成一種很童話的粉色,像棉花糖一樣,看起來(lái)就十分美好。

          這些景色也許在未來(lái)會(huì)成為我們不會(huì)在意的角落,我們看見(jiàn)的景色,我們忽略的一草一木,都將成為我們未來(lái)無(wú)比遺憾又懷念的回憶。

        秋天的校園作文9

          我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)秋天的校園。

          每當(dāng)秋天來(lái)臨,樹(shù)上的葉子便像約好似的落下來(lái)。它們有的落在草地上,有的落在石子路上,有的落在大石塊上,美麗極了。那落在大石頭上的葉子,像是給石頭畫(huà)上了美麗的圖案。下雨的時(shí)候,雨水像淚珠子一樣滴在樹(shù)枝上,調(diào)皮的小朋友把樹(shù)枝一搖,雨點(diǎn)兒就灑在落葉上,發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音,有趣極了。

          夜晚,蛐蛐湖邊的大石頭散發(fā)著柔和的光芒,湖里的水流到大石頭邊上,月光照在湖水里,映著湖邊斑駁的樹(shù)影,讓我不禁想起了王維的詩(shī)句:“明月松間照,清泉石上流!边@時(shí)候,你從蛐蛐湖來(lái)到操場(chǎng),會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)中間的'草坪上結(jié)了一層霜,白天碧綠的草地現(xiàn)在一片銀白,這是和白天不一樣的美麗。

          無(wú)論白天和晚上,秋天的校園都一樣地吸引人。

        秋天的校園作文10

          一年四季,校園的景色美不勝收。但是,我覺(jué)得秋天的校園更是一番景致,讓人百看不厭,我最愛(ài)秋天的校園。

          一進(jìn)校門(mén),你就可以看到路邊的野花,這些菊花五顏六色,有紅的、黃的、紫的、也有黃中帶紅的、還有白中帶紫的.……這些菊花不但顏色多,而且花瓣形態(tài)各異,有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的是寬寬的……這些花有的還是含苞待放,有的則已經(jīng)完全綻放了。

          路的盡頭有兩棵梧桐樹(shù),這兩棵樹(shù)高大挺拔,像巨人,一絲不茍地守護(hù)者著我們的學(xué)校。一陣秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)揮舞著“大手”好像在為辛勤的園丁鼓掌呢?

          秋天的校園真美!

        秋天的校園作文11

          秋天是一盒五彩的顏料,把金色給了落葉,把紅色給了楓葉,把橙色給了橘子。秋天里,最美麗的便是校園了。校園里五彩繽紛,艷麗無(wú)比。有了秋天的裝扮,校園像是一個(gè)美麗的童話世界。

          走進(jìn)校園,一腳就踩到了金黃的落葉,厚厚的,軟軟的,像一塊金黃的地毯,直通知識(shí)的大門(mén)。

          秋天是寂靜的,以往春蟬鳴叫的校園,一下子變得鴉雀無(wú)聲,只能聽(tīng)到秋風(fēng)瑟瑟的聲音。正如三國(guó)時(shí)期曹丕的詩(shī)句:“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”所描繪的景象。

          秋天的校園也是忙碌的,一排大雁排成“人”字從高空中飛過(guò),它們要去南方了。小孩子們?cè)谛@的草叢中,玩著捉迷藏,在草叢中上躥下跳?缮险n鈴聲還是無(wú)情地把孩子們從草叢里揪了出來(lái),不知是哪位同學(xué)帶的.小松鼠跑出來(lái)了,小松鼠在樹(shù)林中踩著松果,好像為冬天做準(zhǔn)備。

          秋天,是一個(gè)與眾不同的季節(jié),它擁有春天的溫和,擁有夏天般的熱情,擁有冬天那般迷人的。

          !秋天,你是我心中最美的風(fēng)景。

        秋天的校園作文12

          秋天,從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始,學(xué)校的秋天也就來(lái)了。

          走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是一棵高大的香樟樹(shù)。香樟樹(shù)的樹(shù)枝高得好像能夠碰到天,樹(shù)葉很大,像許多的小腳丫。旁邊環(huán)繞著五顏六色的.小花,有紅的,紫的,藍(lán)的……像香樟樹(shù)彩色的裙子。秋風(fēng)吹來(lái),枝頭不時(shí)撒落幾片樹(shù)葉,像飛舞的蝴蝶。

          往里走,一幢幢教學(xué)樓立在學(xué)校里,漫步學(xué)校,不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和歡笑聲。穿過(guò)教學(xué)樓,是一片寬闊而平坦的大操場(chǎng)。瞧!同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行著激烈的足球賽呢!只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神飽滿、生龍活虎。一開(kāi)始藍(lán)隊(duì)領(lǐng)先,可是到之后紅隊(duì)超過(guò)了藍(lán)隊(duì),紅隊(duì)勝利了,大家歡呼雀躍,一下子擁到紅隊(duì)旁邊,高興地吶喊著!

          。∏锾斓膶W(xué)校真美。

        秋天的校園作文13

          從學(xué)校門(mén)口往里看,首先看到的是一座雕塑,雕塑在校門(mén)口的臺(tái)階上,國(guó)慶高中作文,是由寫(xiě)字臺(tái)、書(shū)、地球、太陽(yáng)和星星組成,一本打開(kāi)的書(shū)放在寫(xiě)字臺(tái)上。書(shū)“捧”著一個(gè)大約一米多高的地球,地球連著星星,星星連著太陽(yáng),真有意思。寫(xiě)字臺(tái)的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個(gè)字,,我想,這可能是老師希望我們走向未來(lái),走向世界。再一看,一面五星紅旗高高的掛在旗桿上,旗桿后面是主席臺(tái),主席臺(tái)上擺著一盆盆花,好看極了!一座高大的`教學(xué)樓聳立在主席臺(tái)后,教學(xué)樓在耀眼的陽(yáng)光下顯得格外美麗,它的右邊站著一排高大,挺拔的法國(guó)梧桐。再往遠(yuǎn)處看,學(xué)校教學(xué)就像一個(gè)披著金光閃閃外衣的國(guó)王,右邊的梧桐樹(shù)就像帶著巨大的金色帽子。

          我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。

          秋天悄悄地來(lái)了,來(lái)到了溪邊,來(lái)到了田野上,也來(lái)到了我們可愛(ài)的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下,也換上了金燦燦的秋裝。

          走進(jìn)校園,你就可以看見(jiàn)許多小密蜂忙著采花粉,為自己過(guò)冬準(zhǔn)備著充分的食物,高中作文素材。低頭往下看,小學(xué)生五年級(jí),你隨時(shí)都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物,什么面包屑啦,白面饅頭啦,各式各樣,它們也在為自己做過(guò)冬的準(zhǔn)備哩!在校園200多米的大操場(chǎng)上,充滿著快樂(lè)的氣氛,有的小女孩在跳繩有的在踢毽,小男孩呢,在踢足球,投沙袋,有趣極了。

          梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái),枯內(nèi)的葉子在樹(shù)枝間飛舞,高中作文大全字,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,踩上去欠錦錦的,像鋪一張黃色的地毯。引來(lái)了一群愛(ài)收集樹(shù)葉的小同學(xué),他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子,關(guān)于國(guó)慶見(jiàn)聞的作文,落葉沙沙地響著。好像在說(shuō):“很高興認(rèn)識(shí)你!

        秋天的校園作文14

          秋天來(lái)了,給我們多姿多彩的校園增加了幾分美麗的景象。

          秋天的到來(lái)讓我們校園的樹(shù)葉都變黃了,都經(jīng)不住那秋風(fēng)的吹襲都從樹(shù)上落了下來(lái),那些黃色的樹(shù)葉積累在一起好像給大地鋪了一層金黃色的`地毯,在那校園的草坪上的植物都調(diào)謝了,只有那生長(zhǎng)在小路的兩邊菊花依然堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)艷麗,他們就好像是一隊(duì)衛(wèi)士正在保衛(wèi)他們的王國(guó),不管是誰(shuí)只要你從這條小路上走過(guò)都能聞到一陣陣淡淡的清香。在校園里的每一處都能看到二個(gè)人一伙三個(gè)人一群的在一起玩耍,而在那教室里可以看到有許多的同學(xué)在一起:討論數(shù)學(xué)問(wèn)題、在一起寫(xiě)作業(yè)、在一起練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)、還有的在一起討論班級(jí)事務(wù)。正在這時(shí)校外傳了一張張喜報(bào)突然間校園里充滿歡聲笑語(yǔ)。

          !秋天真是一位偉大的魔法師,把我們的學(xué)校變成了一個(gè)多姿多彩多的世界。

        秋天的校園作文15

          秋天到了,秋姑娘來(lái)了。

          秋姑娘用秋風(fēng)送來(lái)涼爽,夏天的悶熱漸漸退去,迎來(lái)了涼爽的秋天。秋姑娘用秋雨帶來(lái)絲絲涼意,同學(xué)們都穿上了長(zhǎng)袖衣裳,教室里也不用開(kāi)風(fēng)扇了。秋姑娘想送走夏爺爺,夏爺爺不想走,所以將烏云驅(qū)趕,天氣立刻變成了“秋老虎”,這幾天,又熱了起來(lái),同學(xué)們又穿上裙子、短褲,教室里又有了風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,秋姑娘于是又下起雨,天氣冷的使人發(fā)抖,同學(xué)們穿上了長(zhǎng)袖衣裳,有一天,早上我穿著短袖衣衫,可誰(shuí)也沒(méi)有想到,突然狂風(fēng)大作,吹得我直起雞皮疙瘩。想不到,早上一點(diǎn)不冷,中午卻一下子就冷了起來(lái),唉!同學(xué)們卻跟我不一樣,他們都穿上了長(zhǎng)袖衣裳,有紅的、黃的、白的.、紫的什么顏色都有。這樣一冷一熱,害的我都感冒了,終于秋姑娘贏了,夏爺爺只好走了。

          秋姑娘用秋裝裝扮了校園,將校園里的樹(shù)木紛紛穿上了金黃色的衣裳,只有松柏還是綠油油的,有些樹(shù)的葉子一片接一片的掉下來(lái)。校園里的黃桷樹(shù),枯死的樹(shù)枝上居然長(zhǎng)出了木耳。還有些不知名的樹(shù),枝頭上已經(jīng)結(jié)了黃艷艷的果子。假如校園里有棵葡萄樹(shù),秋天結(jié)果了,一定很誘人,它并且很好吃,可惜我的校園里沒(méi)有葡萄樹(shù)。有的花,如菊花、米蘭都開(kāi)了,五顏六色,十分美麗。往日的蟬鳴,都聽(tīng)不見(jiàn)了,我想它一定去“秋眠”了吧。

          在校園的春天里,到處都是一片暖洋洋的,充滿生機(jī),而秋天卻是黃燦燦的,充滿收獲的喜悅。

          在校園的夏天里,到處綠樹(shù)成蔭,天氣酷熱難耐,電風(fēng)扇轉(zhuǎn)個(gè)不停,而秋天卻是涼爽的。

          在校園的冬天里,到處都是白茫茫的,可以玩雪,可以穿新衣服,而秋天卻是涼絲絲的,沒(méi)有冬天那樣寒冷。

          啊,秋天是美好的,秋天是快樂(lè)的,秋天是我校園最美麗的。

          我喜歡秋天的涼爽,但我更喜歡秋天的金黃。

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