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      2. 愛(ài)在身邊

        時(shí)間:2023-11-08 21:37:45 好文 我要投稿

        愛(ài)在身邊(錦集15篇)

        愛(ài)在身邊1

          曾經(jīng)的我在到處的尋找愛(ài),可是都一無(wú)所獲。我問(wèn)過(guò)父母,他們只是對(duì)我微微一笑;問(wèn)過(guò)同學(xué),他們也總是不解的看著我;問(wèn)過(guò)老師,他說(shuō):“愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要用心就可以發(fā)現(xiàn)!碑(dāng)時(shí)的我不解這是什么意思,似懂非懂,可是現(xiàn)在我懂了,其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單,愛(ài)就在我身邊。

          記得那是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,那天晚上風(fēng)特別大,吹的'人們直發(fā)抖,我和媽媽從姥姥家回來(lái),我只穿了一件單薄的上衣和一個(gè)外套,而媽媽她也只比我多穿了一件開(kāi)身毛衣,在路上媽媽緊抱著我,我也像只小綿羊一樣偎依在她的懷里,但是,無(wú)情的寒風(fēng)還是朝我們吹來(lái),我的身體一直在抖動(dòng),本已感冒的我,哪還經(jīng)得起這般折騰,于是媽媽脫下了她的毛衣蓋在了我的身上,當(dāng)時(shí)的我無(wú)動(dòng)于衷,現(xiàn)在想來(lái),那不正是母親對(duì)我的愛(ài)嗎?

          從小在家里我就是一個(gè)小公主,每天都有人圍著我轉(zhuǎn),幫我做這,幫我做那,甚至到了五年級(jí)頭發(fā)也不是自己梳,衣服也從來(lái)沒(méi)洗過(guò),但升入了初中以后,住校成了我的難題。記得在第一天住校的晚上,洗襪子我不會(huì),怎么也洗不干凈,這時(shí)一位舍友過(guò)來(lái),她不怕臟,拿起一只襪子便洗了起來(lái),還邊邊教我,早上起來(lái)以后,頭發(fā)怎么也梳不好,被子也疊不好,這時(shí)舍友們便過(guò)來(lái),有的幫我梳頭,有的幫我疊被子,這時(shí)的我真的很感動(dòng),我感到了同學(xué)間的愛(ài)。

          愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單,確實(shí)是這樣,考試失利時(shí),老師幫忙分析原因,糾正錯(cuò)誤,是老師對(duì)我們的愛(ài),甚至是一個(gè)陌生人,他幫助了我們,一次無(wú)聞的幫助,不也是他對(duì)我們的愛(ài)嗎?

          愛(ài),就在我們身邊,愛(ài)不需要轟轟烈烈,從細(xì)微之處更能體現(xiàn),讓我們認(rèn)真觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)愛(ài),同時(shí)也奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)吧!記住,愛(ài)就在我們身邊!

        愛(ài)在身邊2

          愛(ài),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),它可能只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié),就透露出了濃濃的愛(ài)……

          那一天,我和媽媽正走在去超市的路上。一路上,媽媽一直把我拉到她的里邊,每當(dāng)我調(diào)皮跑到她的外邊時(shí),媽媽都將我拉了回來(lái)。這使我百思不得其解:為什么媽媽就是不讓我跑到她外邊去呢?難道她有什么秘密?我看著媽媽?zhuān)鞠霃膵寢尩哪樕险页龃鸢,但我卻怎么也讀不懂她。我又帶著疑問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)媽媽為什么,請(qǐng)她說(shuō)出原因,但媽媽只是笑而不答……

          “喂,您好!”我趁著媽媽打電話(huà)的閑工夫,一溜煙,又跑了她的外邊,學(xué)著媽媽的步伐,裝模作樣地走了起來(lái)。就在這時(shí),一輛摩托車(chē)飛馳地向我們沖來(lái),我嚇得大叫一聲,正在一旁打電話(huà)的媽媽見(jiàn)了,嚇得連手機(jī)也拿不住了,手機(jī)掉到了地上,急忙把我拉到她的`里邊。媽媽原本那如晚霞一般的臉變得如雪一樣蒼白。媽媽訓(xùn)斥我道:“我叫你好好聽(tīng)話(huà),不要走外面,你偏不聽(tīng)!你看外面多危險(xiǎn)啊!”這時(shí),我終于明白了,原來(lái)媽媽怕我走外面危險(xiǎn),才把我拉到里邊來(lái),她毫不顧及自己的安危。剎那間,豆大的淚珠像斷了線(xiàn)的珍珠一樣掉了下來(lái),我趕緊擦干眼淚,小聲地說(shuō)了一句:“媽媽?zhuān)抑懒!”隨后忍著眼淚向超市走去……

          是啊,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,只是這么一個(gè)小細(xì)節(jié),不起眼的細(xì)節(jié),卻包含了母親對(duì)我濃濃的愛(ài)……

        愛(ài)在身邊3

          又是一個(gè)星期天,早晨,天空慢慢開(kāi)始變藍(lán)。一星期一度的作文培訓(xùn)又到了。媽媽為我準(zhǔn)備好東西,抓起電瓶車(chē)的方向盤(pán),開(kāi)始做出隨時(shí)“沖刺”的動(dòng)作。我坐上電瓶車(chē):“媽媽?zhuān)甙!”媽媽踩下油門(mén)出發(fā)了。不記得是從什么時(shí)候開(kāi)始,媽媽已經(jīng)騎過(guò)電瓶車(chē)好久了。每次送我上學(xué),她總會(huì)在方向盤(pán)前架起一把長(zhǎng)方形的大傘。無(wú)論晴天,還是雨天。反正只要送我上學(xué),她都會(huì)這樣做。今天,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光燦爛,寬闊的大街上,只有媽媽方向盤(pán)前的大雨傘依舊那么顯眼。我望著媽媽那把藍(lán)色的大傘,腦海里不由自主地閃過(guò)一絲疑問(wèn):這樣好的.天氣,媽媽帶把傘來(lái)干啥呢?是呀!干什么呢?

          到了鄭老師作文補(bǔ)習(xí)班那兒,我仍然百思不得其解,并且這個(gè)疑問(wèn)越來(lái)越大,幾乎占據(jù)了我的整個(gè)大腦。“好了,我先講到這兒,大家開(kāi)始寫(xiě)吧!”鄭老師的一句話(huà)打斷了我的思路,我抬起頭來(lái),望著低下頭在寫(xiě)作文的同學(xué)們,我不禁慌了。終于,熬過(guò)去了……回到家里,我“廢寢忘食”,抓耳撓腮,絞盡腦汁,依然沒(méi)有一個(gè)完美的答案。沒(méi)辦法,我只得暫時(shí)先把這事兒擱一邊兒,吃飯去了。

          很快,一個(gè)星期又過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼又是個(gè)星期天。當(dāng)我寫(xiě)完作文要回家時(shí),天空開(kāi)始下起雨來(lái)。雨下得越來(lái)越大,粒粒雨珠,如同顆顆狗牙般砸下來(lái)!翱┻诉丝,雨水敲打著雨傘。慢慢地,那雨傘被媽媽一點(diǎn)點(diǎn)往后挪,一點(diǎn)一點(diǎn)地……到最后,那把雨傘遮住了我的全身,而媽媽卻淋地像“落湯雞”一般。

          突然,我豁然開(kāi)朗,原來(lái)媽媽是為了讓我在下雨天不被淋著嘛!多年來(lái),我一直沒(méi)能找到一個(gè)能代表媽媽的愛(ài)的動(dòng)作,現(xiàn)在,我找到了——那就是媽媽在電瓶車(chē)上的雨傘下的愛(ài)。

          其實(shí),愛(ài)就在我身邊。

        愛(ài)在身邊4

          在今年2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生了7.8級(jí)大地震。在那里有的兒女失去了父母,有的父母失去了兒女。那是一個(gè)多么令人傷心的場(chǎng)面呀?

          在學(xué)校里,老師告訴了我們這個(gè)不幸的消息,我回到家里急忙打開(kāi)電視,收看中央電視臺(tái)的直播節(jié)目。看到那一幕幕令人傷心的場(chǎng)面,我禁不住流下了眼淚。這時(shí)我想,汶川那里的小朋友們現(xiàn)在一定都很害怕,于是我拿起筆,寫(xiě)上一封信,信中寫(xiě)到:“小朋友們,不要害怕,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),讓我們的.手牽起來(lái),手拉手,一同戰(zhàn)勝困難!边@時(shí),媽媽回來(lái)了,問(wèn)我在做什么,我說(shuō):“我在給汶川的小朋友們寫(xiě)信,鼓勵(lì)他們一定要和困難斗爭(zhēng)到底。”媽媽說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,懂事了,我們不僅要寫(xiě)信安慰他們,還要為他們做些事情!苯(jīng)媽媽這么一說(shuō),我眼前一亮,說(shuō):“媽媽?zhuān)彀盐业男∝i寶寶拿來(lái),我要把我的零花錢(qián)全部捐給災(zāi)區(qū)的小朋友們!眿寢屨f(shuō):“你這么做,是一件好事,可你那么點(diǎn)錢(qián)能做些什么呢?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我象泄了氣的皮球,一點(diǎn)勁也沒(méi)有了。媽媽看了我一眼說(shuō):“怎么,灰心了,難道就沒(méi)有別的辦法了嗎?這么一點(diǎn)事就把你難倒了嗎?”我又想了一會(huì)說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氲搅,靠我一個(gè)人的力量是不夠的,我明天到學(xué)校,讓同學(xué)們和我一起為災(zāi)區(qū)的小朋友們想點(diǎn)辦法。”媽媽聽(tīng)了我的話(huà),笑了笑說(shuō):“好,我來(lái)先捐100元!蔽艺f(shuō):“媽媽?zhuān)掖頌?zāi)區(qū)的孩子謝謝你.!

          第二天,我早早來(lái)到學(xué)校,和我的小伙伴們商量起來(lái),大家你一言我一語(yǔ)的說(shuō)起來(lái)了,最后商議,我們先從我們班上開(kāi)始募捐,然后利用星期天到街頭再進(jìn)行募捐。我想,只要每一個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,那災(zāi)區(qū)的小朋友們的明天會(huì)更美好。

        愛(ài)在身邊5

          那天,我埋頭苦干的在寫(xiě)作業(yè),我的課桌上放著一杯溫溫的水。

          夜深人靜,已經(jīng)十點(diǎn)了,我的房間還亮著燈,因?yàn)槲疫在埋頭苦干的“趕工”,盡管現(xiàn)在已經(jīng)是暑假了但還是不能松懈。

          我手上的那支筆在不停地舞動(dòng)著,直到媽媽進(jìn)來(lái),他才稍微停了一會(huì)兒,媽媽溫柔的說(shuō):“別著急,先喝口水吧!”我并沒(méi)有說(shuō)謝謝,也沒(méi)有立刻就喝,而是直接忽略了母親,又拿起筆隨口說(shuō):“一句先放那吧!

          寫(xiě)完一本后,我抬起頭來(lái),望了望窗外,伸了伸懶腰,天空已經(jīng)穿上了黑色的大衣,蛐蛐正在草叢中開(kāi)演唱會(huì)呢!那歌聲十分動(dòng)聽(tīng)、美妙、讓人心曠神怡,我回過(guò)頭來(lái)杯溫水,喝了幾口,又拿起筆繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。

          媽媽又進(jìn)來(lái)了,看到了我喝下那杯水,似乎感到很欣慰,什么也沒(méi)說(shuō),就出去了,我寫(xiě)完作業(yè)后,深吸了一口氣,看了看鐘已經(jīng)很晚了,小區(qū)也沒(méi)有人在散步了,當(dāng)我再次拿起水杯,那水依然是溫溫的,讓我心頭霎時(shí)溫暖。

          不知何時(shí),我寫(xiě)著寫(xiě)著請(qǐng)?jiān)谡n桌上睡著了,在睡意朦朧時(shí),我隱約看到一個(gè)瘦弱的身影,在我面前閃過(guò),隨后好像有人把我抱上床細(xì)心的'幫我蓋上了被子。

          第二天,我起來(lái)時(shí),媽媽已經(jīng)把早餐準(zhǔn)備好了,在吃早餐的過(guò)程中,我看見(jiàn)媽媽眼里布滿(mǎn)了紅血絲,出門(mén)時(shí),媽媽又一次地囑咐道:“過(guò)馬路要小心點(diǎn),上課好好聽(tīng)課!

          其實(shí),每一杯水,每一句叮囑的話(huà)語(yǔ),每個(gè)擁抱,每一份早餐,都蘊(yùn)含了母親濃濃的愛(ài)。

        愛(ài)在身邊6

          我愛(ài)我的班級(jí),它讓我懂得了什么才是真正的快樂(lè);我愛(ài)我的班集體,它讓我知道什么才是真正的快樂(lè)。

          在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)屬于自己的家。這個(gè)家中有愛(ài),是我最大的快樂(lè)。在學(xué)習(xí)、生活中,它給我無(wú)窮的歡樂(lè)。它帶給我的歡樂(lè),也是我最大的快樂(lè)!

          記得有一次,我在數(shù)學(xué)課上發(fā)了高分;丶业穆飞,我一直心想:我一定能考好的,我一定會(huì)考好的!到了家里,我開(kāi)始認(rèn)真的做著試卷。做著做著,我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了很多,便問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“沒(méi)事,這題目你應(yīng)該錯(cuò)的可以!蔽衣(tīng)了心里美滋滋的',心想:我終于可以考個(gè)100分了!可是媽媽卻讓我去玩了,而且還說(shuō):“這次語(yǔ)文考滿(mǎn)分的原因就是粗心造成的!”我心里十分傷心,因?yàn)槲覜](méi)考好,媽媽會(huì)罵我的!

          還有一次,在我考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)榇中亩e(cuò)了一道計(jì)算題,我當(dāng)時(shí)就很后悔,心想:如果媽媽知道我這一定會(huì)做對(duì)的,可不要讓我知道錯(cuò)了,媽媽會(huì)批評(píng)我的!

          還有一次,我在做數(shù)學(xué)題時(shí),做對(duì)了這道題,我馬上就想到了我不會(huì)做的題,便馬上把它做了過(guò)去?墒菋寢寘s批評(píng)我說(shuō):“這道題怎么做的呀?是不是做錯(cuò)了,粗心的學(xué)習(xí)成績(jī)一下子變得不好!眿寢尩脑(huà)使我有了一種自責(zé)的感覺(jué),我就想起我以前的那個(gè)情形,我慚愧的低下了頭。后來(lái),我又做了一次,這次我做對(duì)了,我終于可以做對(duì)了。

          其實(shí),我們都有自己的愛(ài)好,但不是每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),如果你認(rèn)為你的缺點(diǎn)或缺點(diǎn)或自卑,就會(huì)讓自己變得更加驕傲,讓自己變得更加驕傲。所以,我們一起來(lái)愛(ài)惜身邊的每一個(gè)人吧!

        愛(ài)在身邊7

          愛(ài)是什么?愛(ài)是長(zhǎng)輩給予后輩的禮物。愛(ài)是什么?愛(ài)是一個(gè)善良的陌生人給你帶路。愛(ài)是什么?愛(ài)也有可能是在你感冒時(shí)送來(lái)的一張紙巾。而我眼中的愛(ài),僅不過(guò)是那一個(gè)小小的舉動(dòng)。就在去年的時(shí)候,

          有一位大哥哥使我永生難忘。那天下午,我和我的小伙伴們到約好的草地上放風(fēng)箏。風(fēng)箏雖然帶了,可是組裝圖紙忘記帶了。在我們火燒眉毛,準(zhǔn)備撤退的時(shí)候,忽然,一道陽(yáng)光閃了我的眼睛,我們的援兵——一位大哥哥,他出現(xiàn)在我們的眼前,那位大哥哥又高又瘦,像一根竹竿一樣,那雙充滿(mǎn)奧秘的眼睛,戴著一幅銀色的眼鏡,而那雙纖細(xì)的手,讓我想起了初生嬰兒的膚色,而一根根手指,就像一根小竹棒。

          他見(jiàn)到我們,用那陽(yáng)光燦爛的.笑容,問(wèn):“需要什么幫助嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我們不會(huì)搭風(fēng)箏,你幫我們搭一搭嗎?”大哥哥笑了笑,說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!贝蟾绺缒请p手手上的每根指頭都像一個(gè)個(gè)有生命的小精靈,在風(fēng)箏上來(lái)回跳動(dòng)著。

          在大哥哥上廁所的期間里,我們和小伙伴們不約而同地聚在一起,七嘴八舌地議論起來(lái):“他為什么幫我們塔呀?”“他長(zhǎng)得像我一個(gè)親戚呀。”“說(shuō)不定就是呢……”

          哥哥拿起風(fēng)箏在草地輕盈地跑起來(lái)了,似乎一位仙女下凡,我和所有的小伙伴們都驚呆了,我打從心里覺(jué)得這位大哥哥并非正常人,甚至可能是外星人,雖然有可能是我異想天開(kāi),但還是有可能的,忽然,一道光閃到我的眼睛,大哥哥悄悄地走了,只留下一架風(fēng)箏。

          愛(ài),無(wú)處不在,只要用心發(fā)現(xiàn),都有美好的結(jié)果。

        愛(ài)在身邊8

          母愛(ài)如涓涓細(xì)流,時(shí)時(shí)浸入我的心田。

          在我的記憶中,媽媽無(wú)時(shí)不牽掛著我,無(wú)時(shí)不關(guān)心著我。

          那是一個(gè)星期天,細(xì)雨綿綿,在這個(gè)陰雨天里,愛(ài)睡懶覺(jué)的我,怎么能起的來(lái)呢。“快起吧!快起吧!上二課班就要遲到了!”媽媽一邊說(shuō),一邊往起拉我,我揉著惺忪的`睡眼,嘟囔著:“不嘛,不嘛再睡一會(huì)兒,再睡會(huì)嘛!”“快點(diǎn)吧,早點(diǎn)還沒(méi)吃呢!蔽易饋(lái),好餓呀!想起超市發(fā)賣(mài)的漢堡包就垂涎欲滴。我便吵著要吃。爸爸不耐煩地說(shuō)“來(lái)不及了,隨便吃點(diǎn)趕快上課去,哪有時(shí)間買(mǎi)呀,外面還下著雨呢。”可兒時(shí)不懂事的我,吵著鬧著就是要吃,媽媽則溫和地說(shuō)“上一上午課呢,不能湊合吃,我去給她買(mǎi)吧!闭f(shuō)著帶我下了樓。

          喲!雨還不小呢。情急之下竟然只帶了一把傘。媽媽騎著摩托車(chē)讓我撐著傘。車(chē)越騎越快,雨越下越大,雨水打在媽媽的頭上、身上,可媽媽呢囑咐我“打好傘,你別淋著!边@時(shí)我心里感到一陣酸楚,這全都是為了我,我真是太不懂事了,想到這,淚水和雨水滑過(guò)我的臉龐。到了超市發(fā),買(mǎi)了漢堡,本來(lái)香甜的漢堡吃起來(lái)卻那么無(wú)味。

          “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”媽媽總是這樣,不顧自己受累受苦,也要先為我著想,我怎能報(bào)答得盡呢!

          母愛(ài)如縷縷陽(yáng)光,時(shí)時(shí)沐浴著我成長(zhǎng)。

        愛(ài)在身邊9

          有一天,媽媽突然問(wèn)我:“愛(ài)是什么?”我答不上來(lái)。媽媽說(shuō):“愛(ài)是一盞明燈,照亮了別人,也溫暖了自己。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái),我慢慢地知道了愛(ài)是親人對(duì)我的關(guān)懷,朋友對(duì)我的幫助……

          愛(ài)來(lái)自于父母對(duì)我的關(guān)懷,我多次聽(tīng)媽媽說(shuō)起我小時(shí)候的一件事:那是個(gè)寒冷的冬天,外面下著大雪,地上結(jié)了冰。爸爸抱著三歲的我出去買(mǎi)菜,在中心市場(chǎng)口,爸爸一不小心滑了一跤,在滑到的一瞬間,爸爸高高地舉起了我,而自己卻重重地摔在了地上。媽媽每次說(shuō)起這件事時(shí),我總是感動(dòng)得熱淚盈眶。

          愛(ài)來(lái)自朋友對(duì)我的幫助。在二年級(jí)時(shí),記得那次上課鈴已經(jīng)響了,同學(xué)們都紛紛跑進(jìn)教室,我一不小心摔倒了,我們班的.韓思?匆(jiàn)了,她一個(gè)箭步跑上來(lái),把我扶起,我當(dāng)時(shí)忘記了疼痛,滿(mǎn)心都是感激,內(nèi)心熱乎乎的。

          愛(ài)也來(lái)自于我對(duì)被人的幫助,記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,一次語(yǔ)文考試,我急急忙忙從文具盒里拿出三支水筆,過(guò)了一會(huì)兒,“叮鈴鈴……”考試鈴聲響了,老師來(lái)了,同學(xué)們也安靜下來(lái),瞪著雙眼看著老師手中的考卷。忽然我后面的李小林著急地說(shuō):“我的筆哪里去了?”看到她著急得像熱鍋上的螞蟻,我的眼前再現(xiàn)了韓思睿扶我的那個(gè)難忘的鏡頭。于是,我毫不猶豫地把我多余的筆遞給了小林。那天,我被一種快樂(lè)包圍著,因?yàn)槲颐靼琢岁P(guān)愛(ài)的真正的含義。

          愛(ài)流淌在我們身邊,只要用心發(fā)現(xiàn),你會(huì)感覺(jué)生活是多么美好!

        愛(ài)在身邊10

          有一個(gè)溫馨的字眼,叫愛(ài)。它無(wú)聲,但溫暖;它樸素,但溫馨;它如一縷陽(yáng)光,照亮人們心扉;它如一絲春風(fēng),安撫人們悲傷。

          愛(ài)如一縷陽(yáng)光,照亮我的心扉。

          四年級(jí)時(shí),我數(shù)學(xué)不好,于是就請(qǐng)數(shù)學(xué)老師額外輔導(dǎo)。一開(kāi)始,單元測(cè)試成績(jī)不好,還沒(méi)90分。數(shù)學(xué)老師每天都會(huì)出一些題給我做,慢慢又了一些提高。有一次,老師拍拍我的肩膀說(shuō):“只要你上課專(zhuān)心,跟著我的思維走,肯定沒(méi)有問(wèn)題的.!”老師那堅(jiān)定的目光,劃過(guò)空氣,如微風(fēng)般拂過(guò)我的臉頰,又似陽(yáng)光般照進(jìn)我的心里,我頓時(shí)有了信心!進(jìn)過(guò)一段時(shí)間的輔導(dǎo),我期中考試考了100分,是老師那堅(jiān)定的目光堅(jiān)定了我的信心!

          愛(ài)如一滴露水,滋潤(rùn)我的心田。

          還是四年級(jí)的時(shí)候,我不太會(huì)交朋友,玩著玩著又用粗話(huà)把別人趕走。老師看在眼里,記在心里。有一回,老師和我談話(huà),說(shuō):“慧彬,你和同學(xué)們玩的時(shí)候不要說(shuō)粗言,要和同學(xué)們和諧相處。”這時(shí),老師眉毛舒展,嘴咧得像一條小船,面目慈祥。我滿(mǎn)懷信心說(shuō):“好,謝謝老師悉心教導(dǎo)!”我把那句話(huà)記在了心里,交到了許多朋友。

          愛(ài)入一絲春風(fēng),感動(dòng)著我的心房。

          五年級(jí)的時(shí)候,我生病請(qǐng)了兩天假,第三天回校時(shí),欠下了許多功課。于是,老師對(duì)我說(shuō):“慧彬,因?yàn)槟阏?qǐng)了兩天假,很多課沒(méi)上,下課來(lái)我辦公室補(bǔ)!毕抡n了,老師已經(jīng)在等我了,老師拿出本子,遞給我筆,坐在我旁邊教我這兩天的知識(shí)。我有很多不懂的地方,老師卻沒(méi)嫌我煩,一直細(xì)心教導(dǎo)著我。為了不拖延老師下班,我也盡最大的努力認(rèn)真聽(tīng)講。那天,老師很晚才下班,看見(jiàn)老師那憔悴的面孔,我感動(dòng)不已。

          愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼,它無(wú)形,它慈祥,它溫暖。老師的愛(ài),是一盞指路明燈,照亮我們?nèi)松贰?/p>

        愛(ài)在身邊11

          愛(ài)是什么?我以前根本不知道愛(ài)是什么。有人說(shuō)愛(ài)是看不見(jiàn)的空氣,有人說(shuō)愛(ài)是一根甜甜的棒棒糖,還有人說(shuō)愛(ài)是血濃于水的親情?蓯(ài)到底是什么呢?

          直到今天我才知道愛(ài)是什么。今天媽媽帶著我上作文班,老師說(shuō)讓我們每人拿出一張白紙,在紙上寫(xiě)出五個(gè)愛(ài)我的或者我愛(ài)的名字。我聽(tīng)后立即寫(xiě)了起來(lái),心想5個(gè)怎么夠,還有太多沒(méi)寫(xiě)呢!寫(xiě)完后老師說(shuō):“這是一輛要去旅行的列車(chē),可是車(chē)超重了,必須有一個(gè)人要下車(chē)!碧炷,我看了一眼人名心想把姥姥劃去吧,畢竟姥姥年紀(jì)太大了長(zhǎng)途旅行會(huì)很辛苦的`,于是我把姥姥的名字劃了下去。我以為測(cè)試完成了,可老師又當(dāng)頭一棒,說(shuō)我們要去乘火車(chē)了,可是人數(shù)多,還要再劃去一個(gè)。我的心里犯愁了紙上的任何一個(gè)人我都不想再下去。好像這一筆下去他們就要永遠(yuǎn)離開(kāi)了我似的。我實(shí)在有些舍不得,在老師的催促聲中,我的心一橫又把爺爺?shù)拿謩澚讼氯ァN乙詾榻K于可以松口氣的時(shí)候,老師接著又說(shuō):“我們要坐飛機(jī)了還得有一個(gè)人必須離開(kāi)。”我聽(tīng)后真的是一點(diǎn)都不想再這樣做了。忍不住眼淚就流了下來(lái)。該劃誰(shuí)好呢?誰(shuí)我都舍不得,每一個(gè)人都是我最?lèi)?ài)的,也都是最?lèi)?ài)我的人。要知道,我一點(diǎn)也不希望有人離開(kāi)。終于測(cè)試結(jié)束了可是我的心里卻沉甸甸的。

          愛(ài)是什么?直到現(xiàn)在我才知道愛(ài)是什么——愛(ài)是親人對(duì)你永遠(yuǎn)的記掛,愛(ài)是那一份份難以割舍的親情。

        愛(ài)在身邊12

          生活中,處處有愛(ài),親人間、師生間、朋友間、……我們沐浴在愛(ài)的海洋下幸福成長(zhǎng),愛(ài)是世界上最美的語(yǔ)言,父母為我們付出了多少,我們又回報(bào)了多少?他們的付出我們很少在意過(guò),就在這一點(diǎn)點(diǎn)的小事中……原來(lái),愛(ài)就在身邊。

          記得我10歲的某一天,我和朋友玩比賽跑步,別人都遙遙領(lǐng)先,我卻在后面慢慢跑,突然,我一不小心,從一個(gè)長(zhǎng)坡上滾下來(lái),真的.是滾下來(lái)!我感覺(jué)膝蓋上很痛,結(jié)果一看,流了好多血,我驚呆了!我不知道該怎么做,只好坐在地上“嗚嗚嗚嗚嗚”的哭了起來(lái)。朋友們聽(tīng)到后連忙往我這里跑,問(wèn)我:“怎了,趙唯一?”我邊哭邊說(shuō):“嗚嗚嗚!腿上流血了!嗚嗚嗚好痛!”

          我指給她們看,她們一看,“哇”地一聲,連忙把我扶起來(lái),饞著我,慢慢走到我店里。

          爸爸把我送到醫(yī)院,那里不遠(yuǎn),就在市場(chǎng)旁邊。朋友們也來(lái)了,他們?yōu)榱宋也煌,讓我很感?dòng)我覺(jué)得醫(yī)院很恐怖!醫(yī)生告訴我,要割掉!我一聽(tīng),嚇?biāo)懒,爸爸讓我坐在他的腿上,我拼命掙扎,但也沒(méi)有。眼看刀要碰到我的膝蓋上是,我咬著牙,一割,我的淚水忍不住涌上來(lái),馬上是嚎啕大哭!醫(yī)生跟我說(shuō):“地震里的小朋友都沒(méi)哭,所以你要堅(jiān)持住,馬上就好了!”而且朋友們也為我吶喊助威!我想笑,但我笑不出來(lái)。朋友們紛紛涌上來(lái),跟我說(shuō):“趙唯一,你別哭,不然不好看了!”說(shuō)罷,便幫我把淚水擦了!

          我又忍不住哭了,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)有這么一群朋友是一件多么幸福的事!因此,我很快樂(lè),也很幸福!只要有一雙明亮的眼睛愛(ài)永遠(yuǎn)在你身邊!

        愛(ài)在身邊13

          小時(shí)候,我并不明白什么是愛(ài),問(wèn)大人們時(shí),他們總是意味深長(zhǎng)地笑著搖搖頭,告訴我長(zhǎng)大后就會(huì)懂。隨著歲月的推移,我也漸漸地長(zhǎng)大,漸漸明白了愛(ài)的定義。愛(ài)是無(wú)形的,愛(ài)是無(wú)聲的,愛(ài)是能用各種方式表達(dá)出來(lái),愛(ài)是世界上最偉大的!

          當(dāng)我作業(yè)做錯(cuò)時(shí),爸爸批評(píng)我,用他嚴(yán)厲的父愛(ài)糾正我的錯(cuò)誤,為我今后前行的道路清除障礙。哦!這就是愛(ài)!當(dāng)我生病時(shí),媽媽細(xì)心陪護(hù)著我,用無(wú)私的母愛(ài)呵護(hù)著我。哦!這也是愛(ài)!當(dāng)我受傷了,同學(xué)主動(dòng)扶著我,安慰我。哦。這還是愛(ài)!原來(lái),愛(ài)是爸爸的批評(píng),愛(ài)是媽媽的陪護(hù),愛(ài)是同學(xué)的幫助……

          愛(ài)是無(wú)處不在的,我們隨處都能感受到愛(ài)的存在,一滴淚,一句話(huà),一個(gè)微笑,都是一種情感表達(dá)出的愛(ài),它給了我力量,使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)自信。

          記得暑假的一天,同學(xué)來(lái)我家做客玩耍時(shí),爸爸媽媽像對(duì)侍貴賓一樣熱情款待他們。那一刻,我的心里涌起一陣莫名的高興和感動(dòng)。當(dāng)我拿自己在別的同學(xué)家受到的平常對(duì)待與自己父母的熱情作比較時(shí),我感受到了一種無(wú)比尊重、無(wú)比理解的愛(ài)。這種愛(ài)還有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——“幸!!

          當(dāng)看到素不相識(shí)的小朋友摔跤,我主動(dòng)跑上前去扶她一把,得到的是她的感激和周?chē)说馁澰S。我又感受到了愛(ài),這種愛(ài),名叫“關(guān)愛(ài)”!

          在學(xué)校捐款活動(dòng)時(shí),許多同學(xué)都毫不猶豫的進(jìn)行了愛(ài)心捐助,連那些家境不大好的`同學(xué)都慷慨解囊。這時(shí),我又感受到了愛(ài),這種偉大的愛(ài)是人與人之間的相互信任和幫助的橋梁,他就是“愛(ài)心”。

          愛(ài)就在我們的身邊,只要我們有一顆細(xì)膩的心,就一定能發(fā)現(xiàn)愛(ài),感受愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài)!其實(shí),我們的身邊并不缺少愛(ài),只是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛!原來(lái),愛(ài)就在我們的身邊!

          讓我們用愛(ài)來(lái)共同構(gòu)建和諧、美好的幸福生活!

        愛(ài)在身邊14

          在生活中,有許多地方都有愛(ài),愛(ài)也無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊,它是無(wú)形的,但它能讓人感到無(wú)比的溫暖。

          有人會(huì)問(wèn),愛(ài)到底是什么?我覺(jué)得愛(ài)是寬容、是理解……有些時(shí)候,愛(ài)我們的人會(huì)用一種特殊的方式讓我們?nèi)ジ惺艿剿膼?ài)。

          每當(dāng)我還在昏昏欲睡時(shí),爸爸早已把我的早飯做好了?吹竭@一杯熱牛奶,讓我精神百倍。每當(dāng)我下學(xué)冷得搓動(dòng)雙手時(shí),媽媽總是遞給我那件厚厚的灰白的大衣,我知道了家庭的愛(ài)是白色的、是溫暖的。

          當(dāng)我在學(xué)校里把我的東西丟掉時(shí),同學(xué)們總是熱心地幫我找。每當(dāng)下雨我沒(méi)帶雨衣時(shí),好朋友就用他那藍(lán)色的雨衣幫我遮雨。我知道了友誼的.愛(ài)是藍(lán)色的、是純潔的。

          每當(dāng)我看到領(lǐng)居老奶奶把自己買(mǎi)的菜弄掉時(shí),我和哥哥幫他撿起來(lái)然后幫她送回家,她總是摸著我們的頭說(shuō):“你們真是個(gè)好孩子!”當(dāng)我在公交車(chē)上遇到老人時(shí),就主動(dòng)把座位讓給他,他們總是說(shuō):“謝謝你,小朋友!”我感到主動(dòng)為別人付出也是一種愛(ài),值得我欣慰的愛(ài)。

          如果世界上沒(méi)有愛(ài),世界上就沒(méi)有溫馨;如果世界上沒(méi)有愛(ài),世界上就沒(méi)有和諧;如果世界上沒(méi)有愛(ài),世界上就沒(méi)有美好;如果世界上沒(méi)有愛(ài),世界上就沒(méi)有快樂(lè)。我們的身邊是溫馨、和諧、美好、快樂(lè)的,所以,我們身邊就有愛(ài)。讓我們一起去創(chuàng)造愛(ài)、發(fā)現(xiàn)愛(ài)、體驗(yàn)愛(ài)、傳遞愛(ài)吧!

        愛(ài)在身邊15

          “兒子,快點(diǎn)來(lái)背單詞了!”“我才不要呢,天天背,時(shí)時(shí)背,真煩人!”“你再這樣下去,還怎么參加比賽呢?”“我就是不要!”

          每天,這段話(huà)都在我耳邊響過(guò),就像一部時(shí)時(shí)循環(huán)播放的電影,無(wú)法掙脫。這一切都要?dú)w功于媽媽給我報(bào)名的那個(gè)比賽——英語(yǔ)拼讀大賽。為了幫我復(fù)習(xí),好參加比賽,媽媽就利用了我休息時(shí)間來(lái)背單詞、聽(tīng)錄音。這下,我的'自由時(shí)間就沒(méi)了,取而代之的是一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的單詞,和那冷冰冰的錄音帶。為此,我沒(méi)少跟媽媽爭(zhēng)吵:“都怪你,非要給我報(bào)一個(gè)比賽,我不會(huì)英語(yǔ),又從沒(méi)上過(guò)臺(tái),你分明是要捉弄我!”媽媽氣極了,見(jiàn)我還是不背單詞,于是就用逼迫法:不背十個(gè)單詞不能吃飯,不背五十個(gè)單詞不能看電視……我可禁不起餓,只好認(rèn)了,不得不背起單詞、聽(tīng)起錄音來(lái)。雖說(shuō)我背起了單詞,可媽媽還發(fā)現(xiàn)我有“蒙混過(guò)關(guān)”的現(xiàn)象,于是采取新方法,每天都要抽查,要是不會(huì)背,媽媽就不讓我睡覺(jué),非得讓我背完全部單詞。她還讓我假裝上臺(tái)的樣子,讓我抬頭挺胸、手要放在背后、目視前方。

          就這樣辛苦熬過(guò)了兩個(gè)月,比賽時(shí)間到了,我坐在臺(tái)下,心情異常緊張,心里像打鼓一樣,走上臺(tái)時(shí),我的腿像灌了鉛一般,機(jī)械地走向臺(tái)上。第一個(gè)詞,第二個(gè)詞,第三個(gè)詞……我竟然發(fā)現(xiàn)我答的怎么可以這樣……怎么可以這么好!一個(gè)個(gè)詞語(yǔ),輕松地被我拿下。

          結(jié)果出乎意料!我竟得了第四名!我心情激動(dòng)極了,甚至要跳起來(lái)。那時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我誤解了媽媽?zhuān)皇菫榱思ぐl(fā)我的潛力,我這才理解媽媽的愛(ài),愛(ài)是無(wú)處不在的,就在我的身邊。

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