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消防演習(xí)作文（精選15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的消防演習(xí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
消防演習(xí)作文1
“嗚——”的警報(bào)聲在校園中響起，打破了校園的寧?kù)o。陳校長(zhǎng)在廣播鄭重地宣布：“塔山實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防演習(xí)正式開(kāi)始！”
第一聲警報(bào)聲響起來(lái)了，同學(xué)們立刻放下手中所有事，拿起毛巾捂住口鼻，急急忙忙沖到走廊排好隊(duì)伍。
警報(bào)聲再次響起，同學(xué)們馬上彎下腰，按住毛巾，有秩序地排成縱隊(duì)，一路小跑走下樓梯。陳老師也語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“注意！把腰彎下來(lái)，手不要松，不要亂沖，聽(tīng)指揮！”同學(xué)們都井然有序地走下樓梯，但只有小紅“格格不入”。只見(jiàn)小紅像一只老鼠一樣，頭縮著，她是插班的，第一次參加消防演習(xí)，所以她開(kāi)始很緊張，她的.雙眼緊閉，面如白紙，全身像開(kāi)了振動(dòng)模式似的，一直抖個(gè)不停。
等我們?nèi)砍冯x后，陳校長(zhǎng)上臺(tái)了，他鄭重宣布道：“同學(xué)們，這次你們干得不錯(cuò)！只用了2分30秒就全部轉(zhuǎn)移到安全地帶，值得表?yè)P(yáng)！”說(shuō)完，他先演示了一遍滅火器的用法，又講了講滅火器的注意事項(xiàng)：“視線要與滅火器的噴口相平，能更好一瞄準(zhǔn)；噴出時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，這樣才能讓它熄滅……”陳校長(zhǎng)請(qǐng)了一位五（2）班的同學(xué)上來(lái)演示。只見(jiàn)他走上講臺(tái)，拿起滅火器，抽出噴口，拉出拉環(huán)，對(duì)著火焰根部，使勁一按，火就滅掉了。同學(xué)們立刻發(fā)出了震耳欲聾的掌聲，這聲音驚天動(dòng)地，像沸騰的開(kāi)水一樣。
這次消防演習(xí)使我明白了：要學(xué)習(xí)逃生方法，在災(zāi)難面前保持冷靜，有序地逃生。
消防演習(xí)作文2
大家好，都還記的我是誰(shuí)嘛？我是肖卓群，星期五的時(shí)候我們學(xué)校開(kāi)了一次消防演習(xí)，我們一人帶了一塊毛巾，弄上水以后，就馬上開(kāi)始消防演習(xí)了，口哨一吹，我們?nèi)w人員快速的撤離到現(xiàn)場(chǎng)，濃煙滾滾，這好像是一場(chǎng)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，老師們把煙霧彈一放，然后厭惡慢慢的上升，速度好快��！我們退到二樓的`時(shí)候，只見(jiàn)煙霧已經(jīng)上來(lái)了，我使勁的閉上嘴巴，把毛巾捂住嘴巴和鼻子，然后低著頭跑到操場(chǎng)上來(lái)，然而，再看看我們的啟智樓，一片謊言滾滾，讓我無(wú)法描述。
我們迅速蹲下，我覺(jué)得，這次消防演習(xí)太重要了，萬(wàn)一真正的起火了呢？這樣的話，真的是后果不堪設(shè)想，所以我們這次的消防演習(xí)的目的就是，遇到什么事情千萬(wàn)不要慌張，趕緊撤離。
我低頭一看，我的毛巾也成了黃的了！哎呀！
下午，放學(xué)以后，我正好要打一個(gè)電話，碰上了董瀚欽，他跟我說(shuō)：“這次老師放的煙霧彈，一共放了八個(gè)，咱們這個(gè)樓上就放了五個(gè)。
哇塞，竟然這么多，簡(jiǎn)直出乎我的意料。
好了不多講了，再見(jiàn)！
消防演習(xí)作文3
火在生活中必不可少，但火災(zāi)也常常發(fā)生，消防安全重于泰山。為了考驗(yàn)我們小學(xué)生和家長(zhǎng)的防火意識(shí)，老師決定派三年級(jí)每個(gè)班級(jí)中的三個(gè)家庭去滕頭消防演習(xí)。
一到滕頭，一塊塊消防安全知識(shí)板就映入眼簾。我連忙拉著其他兩個(gè)小伙伴的手，跑到知識(shí)板面前，我們好奇地看了起來(lái)。
正當(dāng)我津津有味地看著的`時(shí)候，忽然聽(tīng)到了口哨聲。我急忙趕到爸爸和媽媽身邊與他們會(huì)合。我們排好隊(duì)，演習(xí)就要開(kāi)始了，總共有三個(gè)項(xiàng)目。第一個(gè)項(xiàng)目是穿消防服比賽，經(jīng)過(guò)消防員叔叔的講解，我和小伙伴們已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)�！伴_(kāi)始！”消防員叔叔的聲音十分有氣勢(shì)。一聽(tīng)到指令，我就反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙把腳放進(jìn)消防鞋內(nèi)，再把褲子往上一拉，接著拿起沉甸甸的安全帽，最后把消防外套穿上。我沒(méi)有空閑時(shí)間去欣賞我這酷酷的打扮，就立刻把所有消防服具遞給下一個(gè)同學(xué)。我還很精神地喊著：“加油！加油！”在我們共同的努力下，取得了第二名的傲人成績(jī)。
第二個(gè)項(xiàng)目是家庭合作賽。比賽開(kāi)始，我和爸爸從起點(diǎn)出發(fā)，各自攜帶水槍和水帶跑到20米外的終點(diǎn)，爸爸把水槍接上水帶，然后媽媽將水帶接到水泵接合器上，真是上陣家庭兵。爸爸媽媽和我并肩作戰(zhàn)，終于完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。我向爸爸媽媽豎起了大拇指，爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)我做的好。
這次的消防演習(xí)讓我學(xué)到了不少消防知識(shí)，也鍛煉了我的反應(yīng)能力，這次經(jīng)歷讓我十分難忘！
消防演習(xí)作文4
今天，學(xué)校里舉行了非常緊張的消防逃生演習(xí)。說(shuō)是緊張，是因?yàn)檫@一次的演習(xí)與先前的演習(xí)相比更真實(shí)了。
順著警鈴聲的響起，同學(xué)們迅速地排好隊(duì)伍，用濕毛巾掩住口鼻，使火焰燃燒而釋放出的有毒氣體不會(huì)進(jìn)入我們的身體，也便保持呼吸的通暢。我輕輕蹲下身子，同學(xué)們也順勢(shì)蹲了下來(lái)，大家都準(zhǔn)備好了吧？
我們迅速而輕巧地下了樓梯，就快抵達(dá)安全地點(diǎn)——操場(chǎng)了！沒(méi)想到前面還有難關(guān)在等我們。當(dāng)我們從樓梯的拐角處正要沖向操場(chǎng)時(shí)，樓梯口忽然出現(xiàn)了一陣“火光”。
我嚇了一跳，又馬上站定了腳步，大膽地走下了樓梯。原來(lái)這是煙霧�。∥业氖謩�(dòng)了動(dòng)，呀！不好，有危險(xiǎn)！我吸入“毒氣”了！可要小心�。∥覀兘K于跑出了教學(xué)樓，身后的樓梯口的'“火光”都彌漫在空氣里，形成了一種古怪的顏色。我們終于撤離到了操場(chǎng)上，我們又學(xué)習(xí)了滅火。
我發(fā)現(xiàn)，每次滅完火不久，火苗又倔強(qiáng)地冒了出來(lái)，看來(lái)滅火也不是很容易呢！這真是一次緊張的逃生演習(xí)！
消防演習(xí)作文5
“嗚……嗚……”只聽(tīng)見(jiàn)消防車的鳴叫聲從廣播里發(fā)出，所有的同學(xué)急忙排成列隊(duì)，迅速地跑向操場(chǎng)。“消防演習(xí)”開(kāi)始了！
操場(chǎng)上，川流不息的隊(duì)伍好似一個(gè)一個(gè)管子穿來(lái)穿去。校園頓時(shí)就像水電站一樣，而我們則如同一股股水流，從密如蛛網(wǎng)的管子中流到操場(chǎng)。
所有的同學(xué)都迅速到了操場(chǎng)。但由于跑得太快，每個(gè)同學(xué)還在不停地喘息著。似乎能清晰地感覺(jué)到每個(gè)同學(xué)的心都還在急速地蹦蹦跳著。
記得第一次消防演習(xí)的時(shí)候，我還以為真的`著火了，非�；艁y地急匆匆地伴隨著隊(duì)伍一起“流”到操場(chǎng)。直到聽(tīng)到奚校長(zhǎng)的通報(bào)后，我才恍然大悟：原來(lái)只是一次消防演習(xí)！而內(nèi)心則感覺(jué)萬(wàn)分慶幸。
但對(duì)于我們的消防演習(xí)，我感覺(jué)還是有一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾。那就是，我們的消防演習(xí)為什么不“演”得更逼真一些，例如增加點(diǎn)煙霧等。這樣同學(xué)們拿著濕毛巾捂住嘴跑向操場(chǎng)，不是更好嗎？
但不管怎樣，通過(guò)消防演習(xí)，我們還是能更有效地掌握了很多自救常識(shí)。這樣，如果真的發(fā)生了火災(zāi)，我們將不再恐慌，也能熟練地快速找到正確的路線逃生，從而減少不必要的傷亡。
消防演習(xí)作文6
為了增強(qiáng)我們的安全意識(shí)，學(xué)校舉辦了一系列以“學(xué)習(xí)知識(shí)，確保生命安全”為主題的活動(dòng)。它包括收聽(tīng)安全講座，進(jìn)行一次消防演習(xí)等。不過(guò)這次有些特殊，齊老師外出學(xué)習(xí)，我們要跟著代課老師參加消防演習(xí)了。
在八點(diǎn)半左右，我們班的同學(xué)排隊(duì)到一樓報(bào)告廳去收聽(tīng)講座。豐滿大隊(duì)的趙叔叔用生動(dòng)的語(yǔ)言和一個(gè)個(gè)鮮活的事例為我們講解了火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何逃生，有什么自救的方法，不要慌張等。
不一會(huì)兒，火警鈴大響。同學(xué)們連忙用水浸濕毛巾，捂住口鼻，俯下身子，沖了出去。走廊里濃煙滾滾，雖說(shuō)是消防演習(xí)，但大家都一臉嚴(yán)肅。當(dāng)我們站在外面時(shí)，天空中飄起了鵝毛大雪，但這并沒(méi)有阻擋我們的興致，大家都對(duì)一會(huì)兒的消防演習(xí)充滿了期待。郭主任匯報(bào)過(guò)我們?nèi)考系南⒑�，消防員叔叔為我們展示了“氣墊救人”、“云梯救人”等，通過(guò)這兩種方法成功地“救”下了一位老師和兩名學(xué)生。接著，消防員叔叔又在纏著澆過(guò)油的布的'木棒上點(diǎn)燃火，又教我們用干粉滅火器撲滅燃燒的火。一切都結(jié)束后，我們回班了。
通過(guò)這次消防演習(xí)，我知道了火的重要性與危險(xiǎn)性，也知道了小孩子不能玩火，做飯時(shí)要嚴(yán)防電器起火。這讓我懂得了如何更好地保護(hù)自己的生命，讓自己的人身更安全了。
消防演習(xí)作文7
星期五下午，我們舉行了一次消防演習(xí)。
我們提前把毛巾弄濕，然后我們上課。我們?cè)诎察o的課堂里，突然聽(tīng)到“嘭嘭”兩聲巨響，我們都知道，這是煙霧彈的聲音。緊接著傳來(lái)哨子的聲音。我們?cè)诶蠋煹氖鑼?dǎo)下拿起濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離教學(xué)樓。我們到了二樓時(shí)，便見(jiàn)黃煙滾滾。我深吸一口氣邊進(jìn)到了煙海中，在煙海中幾乎看不到前面的同學(xué)，并且我呼吸困難。所以我更加急切的想走出教學(xué)樓，終于出來(lái)了。我很高興，終于能呼吸到新鮮空氣了，沒(méi)想到吸了一口氣，媽呀，黃煙都擴(kuò)散到外面來(lái)了，我不禁咳嗽了幾聲。又憋了一口氣到了我們班的位置，終于逃離現(xiàn)場(chǎng)了。不過(guò)那氣味還有點(diǎn)，所以我不得把毛巾捂住口鼻，這時(shí)我看到別的同學(xué)毛巾上都有一點(diǎn)黃色，而我的毛巾本來(lái)就是黃色的，所以根本看不出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，演練結(jié)束，接下來(lái)就是校長(zhǎng)的講話，和回報(bào)。我們聽(tīng)了匯報(bào)后知道，我們?nèi)Ｒ磺俣嗝麑W(xué)生總共用了兩分五十多秒全部到了操場(chǎng)每個(gè)班的.位置。
我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該多組織這樣的活動(dòng)，讓我們?cè)阶鲈绞炀�，這樣如果真正遭遇火災(zāi)時(shí)，我們也能很快的逃離現(xiàn)場(chǎng)，而不會(huì)亂成一團(tuán)。
消防演習(xí)作文8
“嗚……嗚……”一陣急促的警笛聲響了起來(lái)。咦？是哪里著火了？呵呵，哪里也沒(méi)著火，是我們學(xué)校在搞消防演習(xí)呢。
只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)弓著腰，捂著口鼻，排著隊(duì)伍，從各個(gè)方向迅速聚集到操場(chǎng)，等全校同學(xué)都到齊了，廣播里響起了消防員叔叔的聲音。他先為我們?cè)敿?xì)介紹了消防員怎樣冒著危險(xiǎn)去滅火的，并給我們演示了水槍噴射的場(chǎng)景。水從水槍口不斷噴吐出來(lái)，好似瀑布從天而降。
接著，消防員叔叔又介紹了滅火器的用法，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌貎A聽(tīng)著。最精彩的.一幕就是現(xiàn)場(chǎng)滅火了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)幾個(gè)消防員先點(diǎn)燃了火盆，大火熊熊燃燒起來(lái)，火焰沖天，我們都嚇呆了，可消防員叔叔行動(dòng)敏捷地拿起滅火器，對(duì)著大火猛地一噴，頓時(shí)空中煙霧彌漫，火焰消失得無(wú)影無(wú)蹤，真是“忽如一場(chǎng)大雨來(lái)，滾滾濃煙化煙渣”呀！
這次消防演習(xí)不但讓我親身體驗(yàn)了火災(zāi)的逃生技巧，而且讓我增強(qiáng)了消防意識(shí)，真是一舉兩得��！
消防演習(xí)作文9
今天，我們學(xué)校為了迎接11月9日的國(guó)際消防日，為我們舉行了消防演練。
下課鈴打響以后，在同學(xué)們都在嘻嘻哈哈玩耍的時(shí)候，火警鈴?fù)蝗焕懥�，同學(xué)們立馬拿好小毛巾捂住口鼻，跑下樓梯。剛下了一層樓，就感覺(jué)有很多紅色的煙霧圍繞在我們的周圍。許多同學(xué)都在擁擠。覺(jué)得樓梯上十分不暢通。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得我們慢的就像烏龜爬一樣，還有別的同學(xué)不斷的`在往我們這邊擠。越是第一層，煙海最濃。我們好不容易逃出了教學(xué)樓，迎來(lái)了光亮。把毛巾摘下來(lái)一看，呼吸的那一點(diǎn)兒已被染成了粉紅色，嘴巴、鼻子上都沾著粉紅的粉末。原來(lái)老師使用了煙霧彈代替火災(zāi)中的煙霧。因?yàn)闊熿F太濃了，幾乎所有的同學(xué)的毛巾上都染上了粉色，同學(xué)們到了指定的位置后，一直嘰嘰喳喳的討論著。胡校長(zhǎng)讓我們安靜下來(lái)。接著，教官給我們講述了一些火災(zāi)的必備知識(shí)。教我們?cè)鯓邮褂梅蓝久婢吆蜏缁鹌骷霸鯓颖嬲J(rèn)滅火器是否處于合格狀態(tài)。
同學(xué)們都非常認(rèn)真的聽(tīng)，有的同學(xué)還跟著教官的聲音一下一下地點(diǎn)著頭，特別的專注！在逃生的過(guò)程中，由于五年級(jí)有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有拿毛巾。胡校長(zhǎng)就告訴我們毛巾在火災(zāi)逃生時(shí)的重要性。希望我們?yōu)樽约贺?fù)責(zé)，為自己的安全負(fù)責(zé)。
今天的消防演習(xí)，讓我收獲了很多消防知識(shí)。使我學(xué)會(huì)了很多火災(zāi)逃生的方法。讓我學(xué)會(huì)敬畏生命，敬畏安全。希望以后學(xué)�？梢越�(jīng)常進(jìn)行一些防火，防震的活動(dòng)，讓我們都可以在危難真正來(lái)臨的時(shí)候安全的逃生。
消防演習(xí)作文10
3月20日下午，我們桃園小學(xué)進(jìn)行了一次消防演習(xí)。演練前，消防官兵們先給我們講解了一些消防知識(shí)，如何使用滅火器，以及逃生的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。原來(lái)滅火器使用前要將前面的`保險(xiǎn)栓拔下，把噴嘴對(duì)準(zhǔn)起火點(diǎn)，用力按下。逃生時(shí)，要用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，因?yàn)闊煻际峭厦暗模晕覀兲由鷷r(shí)要彎著腰，盡可能少吸到有毒的煙氣。如果火災(zāi)發(fā)生時(shí)你還在樓上，千萬(wàn)不要乘電梯逃生，萬(wàn)一燒斷了電線，你就會(huì)被困在電梯里，如果樓上有廁所，最好躲到廁所里，用水把衣服淋濕，堵住門縫，等待救援。
演習(xí)開(kāi)始了，火災(zāi)警報(bào)一響，全校師生都拿著毛巾或濕紙巾捂著口鼻，在老師的帶領(lǐng)下，有秩序的向樓下疏散。不到幾分鐘，全校師生全部安全地轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng)上。
通過(guò)這次消防演習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到只有徹底地了解火災(zāi)，勇敢地面對(duì)火災(zāi)，正確地使用消防器材和逃生方法，才能爭(zhēng)取到最大的生存機(jī)會(huì)，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到，在平常生活中，千萬(wàn)不能玩火，要管理好火，讓火更好地為我們的生活服務(wù)。
消防演習(xí)作文11
“嗚、嗚……”星期三下午，寧?kù)o的校園突然響起一陣警報(bào)聲。
我們趕緊跑出教室，只見(jiàn)校園到處濃煙滾滾，教室樓梯也被濃霧籠罩著，接著四五六年級(jí)的同學(xué)用濕毛巾捂著口鼻，在老師的指引下彎著腰，正井然有序地跑向操場(chǎng)空曠地帶。
“請(qǐng)一至三年級(jí)班主任馬上把同學(xué)們帶到操場(chǎng)集合——”，校園廣播如期響起。噢，原來(lái)今天是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在進(jìn)行消防滅火演習(xí)。
我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在老師的指揮下，在操場(chǎng)上列好隊(duì)。每個(gè)年級(jí)的隊(duì)列前都擺放著一個(gè)熊熊燃燒的汽油桶，旁邊放著一個(gè)滅火器，大家都在聽(tīng)老師講解發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么滅火。意想不到的是，在三年級(jí)里我竟然被第一個(gè)選中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示。我拿起滅火器，來(lái)到火桶旁，一開(kāi)始有點(diǎn)緊張，老師拍拍我的肩膀，教我如何拔下栓銷。我鎮(zhèn)靜下來(lái)，把滅火器對(duì)準(zhǔn)火桶，按下把手，只聽(tīng)“嗤”的一聲，一股強(qiáng)大的白色煙霧，從滅火器里噴了出來(lái)，直撲汽油桶里的火龍，不一會(huì)兒火就被撲滅了，現(xiàn)場(chǎng)響起一片熱烈的.掌聲。
演習(xí)結(jié)束了，我心想：長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名光榮的消防員，為祖國(guó)的發(fā)展建設(shè)保駕護(hù)航！
消防演習(xí)作文12
那天，我們班正在上數(shù)學(xué)課，突然，警報(bào)拉響，好像是一年一次的消防演習(xí)，簡(jiǎn)直太逼真了。
我嚇得魂飛魄散，愣了好一會(huì)兒，馬上像閃電一樣飛奔出去，仿佛是被什么野獸抓捕著，又蹦又跳，頭也不回地狂奔著。
“終于到大操場(chǎng)了�！蔽乙贿叴舐暤卮瓪鈨海贿呎f(shuō)。操場(chǎng)上還有濃濃的'煙霧，就在這時(shí)，我們班同學(xué)的腦子里出現(xiàn)了幾個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，“老師，這煙會(huì)不會(huì)傷身體��？”“這煙會(huì)不會(huì)污染環(huán)境啊？”老師連忙說(shuō)：“不會(huì)，不會(huì)�！�
一會(huì)兒，李世超老師出現(xiàn)在主席臺(tái)上面，手里拿滅火器，教我們使用方法。他先把一根插銷拔出來(lái)，再把滅火器的頭對(duì)向火源，最后再按開(kāi)關(guān)，火就會(huì)滅掉。李世超老師還邀請(qǐng)幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)生上來(lái)體驗(yàn)了呢！
這一次消防演習(xí)真是驚險(xiǎn)啊。
消防演習(xí)作文13
今天到了我們盼望已久的——消防演習(xí)。第二節(jié)一下課，警報(bào)急促地響起，我們連忙跑到走廊上排成兩隊(duì)。這時(shí)，個(gè)個(gè)同學(xué)趕緊拿出毛巾，捂嘴鼻子和嘴巴，靠樓梯右邊匆匆地來(lái)到操場(chǎng)。此時(shí)此刻，操場(chǎng)上以是人山人海。同學(xué)們都興奮不已，一點(diǎn)兒都不像在消防演習(xí)，像在做游戲一樣。等所有的'班級(jí)都到齊了，吳校長(zhǎng)說(shuō)：“這次從警報(bào)開(kāi)始到現(xiàn)在用了五分鐘時(shí)間有點(diǎn)慢，下一次要抓緊時(shí)間，達(dá)到二三分鐘才可以�！�
緊接著開(kāi)始滅火演習(xí)了，只見(jiàn)副校長(zhǎng)拿起火把扔到垃圾桶里，垃圾桶里立刻燃燒起熊熊大火。副校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“用滅火器要先打開(kāi)蓋子再按下去就可以了�！边�教我們?cè)谖＜睍r(shí)刻不要慌張，要第一時(shí)間去滅火。后來(lái)，又請(qǐng)來(lái)了幾位高年級(jí)的大哥哥給我們表演滅火。噴了很多次還是沒(méi)有滅掉。副校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“為什么滅不掉呢？第一因?yàn)橛吞嗔�，第二因�(yàn)橄旅嬗性S多通風(fēng)口�！�
在這次消防演習(xí)中，我知道了發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎樣逃生，又知道怎樣用滅火器來(lái)滅火，真是受益匪淺啊！
消防演習(xí)作文14
今天，我們舉行了一次驚心動(dòng)魄的消防演習(xí)。說(shuō)他是驚心動(dòng)魄的原因很簡(jiǎn)單：這次沒(méi)有任何的預(yù)報(bào)，就拉響了警鈴。
下午，我們正在上數(shù)學(xué)呢，突然刺耳的警鈴響了起來(lái)。��！是消防演習(xí)啊。我們急忙用事先準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住口鼻，迅速撤離班級(jí)。我以為這次的逃生演習(xí)會(huì)和以前的一樣，可是我做夢(mèng)都沒(méi)想到，這一次的消防演習(xí)，竟然在二樓給了我們一個(gè)大大的驚喜……猜猜？是黃色煙霧彈��！這種氣味實(shí)在是嗆人，好像是……爆竹的味道！我看見(jiàn)了，驚喜萬(wàn)分：傳說(shuō)中的'煙霧彈，終于出現(xiàn)了！我跟著大部隊(duì)進(jìn)入了黃色煙霧中。好濃啊，這里都看不清楚了。而且這個(gè)東西很刺激眼睛，讓眼睛很難受。
真是好玩。但也有些讓人感到擔(dān)心：會(huì)不會(huì)有人在這里摔倒��？摔倒可就麻煩了！不過(guò)，我們還是很順利的到達(dá)了操場(chǎng)，并找到了自己的班級(jí)，蹲在了相應(yīng)的位置等待李校長(zhǎng)的講話。很快，體育張老師就匯報(bào)了逃生情況給李校長(zhǎng)：全校……名師生，共疏散……名師生。反正，意思就是，我們都出來(lái)了。
接著，李校長(zhǎng)宣布起立，我們不整齊的站了起來(lái)。李校長(zhǎng)便開(kāi)始了她的“長(zhǎng)篇大論”式講話：這一次的消防演習(xí)，同學(xué)們都表現(xiàn)的……老師們也……這次消防演習(xí)多虧了……全校師生……哈，終于講完了。咦？達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式也結(jié)束了？耶！
消防演習(xí)作文15
周五，徐老師說(shuō)：“準(zhǔn)備消防演習(xí)！”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，同學(xué)們都緊張極了。徐老師的話音剛落，消防演習(xí)的警報(bào)就拉響了。
同學(xué)們一聽(tīng)到警報(bào)聲，迅速離開(kāi)座位，跑出教室，以最快的速度來(lái)到操場(chǎng)上，之所以在操場(chǎng)上集合，是因?yàn)檎麄�(gè)學(xué)校只有操場(chǎng)上沒(méi)有任何能被點(diǎn)著的物品。在跑的過(guò)程當(dāng)中，我們彎著腰，用手肘捂著鼻子和嘴巴，嚴(yán)格按照逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)在執(zhí)行。
演習(xí)完，我們回到教室，徐老師對(duì)這次消防演習(xí)進(jìn)行了小結(jié)。徐老師大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，剛剛的.消防演習(xí)大家都做的很好，只是有一個(gè)同學(xué)，老師想問(wèn)一下他在逃離的時(shí)候心里是怎么想的�！蓖瑢W(xué)們你望望我，我望望你，都不知道老師說(shuō)的是誰(shuí)。這時(shí)，徐老師對(duì)著小顏說(shuō)：“小顏，你為什么在跑的過(guò)程中停下來(lái)，你知不知道這樣很危險(xiǎn)？”小顏紅著臉說(shuō)：“老師，我跑的時(shí)候想上廁所，所以就朝廁所的方向望了一眼，我知道很危險(xiǎn)�！毙炖蠋熡终f(shuō)：“那到底是命重要還是上廁所重要？”小顏說(shuō)：“命重要。”接著，徐老師教育我們說(shuō)：“同學(xué)們，生命是最重要的，因?yàn)槿说纳挥幸淮�，不可以重�?lái)，我們要珍惜生命。”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話，都認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這次演習(xí)，我明白了：人的生命最寶貴，什么都比不過(guò)它。
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