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回報(bào)的作文(優(yōu)選15篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的回報(bào)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
回報(bào)的作文1
一次難忘的體驗(yàn)，讓我感受到父母工作的艱辛，它讓我成長(zhǎng)了很多。
每當(dāng)看到父母在外勞累了一天，回到家又要忙著打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣服，還要輔導(dǎo)我的功課，我理所當(dāng)然地享受著這幸福的生活�？墒怯幸淮危铱吹搅穗娨曋懈袆�(dòng)中國(guó)十大人物的事跡后，我在淚水中受到很大的觸動(dòng)，我想：父母整天這么操勞，其實(shí)就是為我提供更好的環(huán)境，不管多苦多累，他們都不愿說(shuō)，始終如一地忙里忙外，有時(shí)我受了委屈，他們還要成為我的撒氣筒，真是太不懂事了，我應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么，來(lái)回報(bào)他們，想了半天，只有做家務(wù)我還會(huì)，我決定通過(guò)做家務(wù)體驗(yàn)一下父母的勞苦，同時(shí)讓他們休息一下。
星期六早晨，我沒(méi)有睡懶覺(jué)，很早起來(lái)了，父親早起來(lái)了正準(zhǔn)備收拾家里的衛(wèi)生，我從他手里搶過(guò)條帚和撮子，他有點(diǎn)兒意外，很快他明白了，他笑了。我像個(gè)運(yùn)動(dòng)員一樣跑來(lái)跑去，先用條帚掃完了地上的浮塵，然后又用濕拖把把每一個(gè)屋的地面拖了兩遍，中間不知跑了多少趟去沖洗拖把，直到地面像鏡子一樣亮，我才用手擦了把汗，歇了一會(huì)兒，隨后我又用抹布一遍又一遍地擦桌子和柜子，順便把顯得凌亂的家整理了一番，忙完后我已滿頭大汗，腿有些酸麻了，我終于體會(huì)到了父母在外工作了一天回家又要忙家務(wù)的`辛苦，父親心疼地遞來(lái)毛巾讓我擦擦。這時(shí)，門外傳來(lái)“噔噔”上樓的腳步聲，母親下班了，我趕緊打開門，迎上前說(shuō)：“媽媽，您回來(lái)了！”，然后給母親脫下鞋子，換上拖鞋，又給母親遞上一杯剛涼的開水說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，喝點(diǎn)兒水吧�！蹦赣H先是一愣，馬上又欣喜地摸摸我的頭：“孩子，長(zhǎng)大了，會(huì)疼人了�！蔽倚睦锱谌诘�，激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，我以后會(huì)學(xué)著做家務(wù)，您可以休息了�！蹦赣H臉上露出欣慰的笑容，父親也投來(lái)贊許的目光。
一次家務(wù)的體驗(yàn)，讓我至今記憶猶新，它是我人生中最精彩的一頁(yè)，也是一個(gè)新的開始，我不僅要在生活中用自己的行動(dòng)感恩父母，更要在學(xué)習(xí)上努力向上取得優(yōu)異的成績(jī)，這是對(duì)他們最好的回報(bào)。
回報(bào)的作文2
從我第一腳踏進(jìn)初一（1）班起，我就感到您給予我的太多太多，您給予我們初一（1）班的太多太多，而我們回報(bào)您的太少太少。
主題班會(huì)的感動(dòng)
節(jié)期間，您帶領(lǐng)我們有聲有色地開展了一次“感恩”主題班會(huì)。在這之前，您花了兩個(gè)星期用心準(zhǔn)備，把大批大批的叫到辦公室進(jìn)行篩選、排練。一份份稿，就如一份份禮物，伺候給了我們和來(lái)參加班會(huì)的家長(zhǎng)。班會(huì)課們呈現(xiàn)出來(lái)的是精彩的，真摯的話語(yǔ)，其幕后花費(fèi)的是您的心血和汗水。是的，班會(huì)課，您還是親自出馬，以詩(shī)歌的.形式講述了地震災(zāi)區(qū)中催人淚下的故事。舉行班會(huì)活動(dòng)，其它班級(jí)基本上六點(diǎn)鐘可以回家，而我們的班會(huì)內(nèi)容豐富多彩，常常要到七、八點(diǎn)鐘。
噢，雖然很晚，但是我們快樂(lè)和幸福。我們享受著這一堂堂班會(huì)，就像享受著一場(chǎng)場(chǎng)悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)。
開明開放的話語(yǔ)
初一年級(jí)時(shí)，您說(shuō)我們班的同學(xué)的自制能力很強(qiáng)，上課要放松些，聽懂就夠了。這話表達(dá)了您對(duì)我們的關(guān)心，我們卻不以為然，緣由是后面那句話：“只要學(xué)得興趣盎然，到時(shí)候，我們可以坐在桌子上聽講，也可以走到講臺(tái)上聽講，甚至站著聽講、趴著聽講都行�！编蓿业纳系郯�，這是真的嗎？您真是一名開放開明的�。≡谶@之前，我可從來(lái)沒(méi)聽過(guò)哪位這樣說(shuō)過(guò)。
有了這句話，我們哪能不學(xué)得開心、快樂(lè)呢？
正午陽(yáng)光的節(jié)拍
五月的太陽(yáng)雖說(shuō)熱力不強(qiáng)，但是在正午燦爛的陽(yáng)光下，同學(xué)們排練合唱——為迎接即到來(lái)的合唱比賽，不一會(huì)兒也就熱汗汩汩了。而您就在我們的前方，站在每一個(gè)同學(xué)視線的延長(zhǎng)經(jīng)的交叉點(diǎn)上。您瞪大了眼睛觀看我們合唱，用手打著節(jié)拍。合唱是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的事，大熱天的中午，您本可以在辦公室里吹著空調(diào)，可是您卻親臨指導(dǎo)；您本可以與自己的孩子共享天倫之樂(lè)，而卻把自己的孩子丟一邊，任由他自行玩耍，孩子睡意來(lái)臨您也不搭理，孩子在遠(yuǎn)處叫，您也是草草應(yīng)聲……那次，我曾在周小結(jié)里誤會(huì)了您，說(shuō)您說(shuō)話不算數(shù)，說(shuō)排練兩遍結(jié)果排練了四遍，同學(xué)們也不言而喻。
哦，如果現(xiàn)在再讓我說(shuō)這樣的話，我怎能張得開嘴呀？
如果有人要問(wèn)我，您是誰(shuí)呀？我會(huì)自豪地告訴他，您是我們的熊老師，可以不分黑夜、不分節(jié)假日一心為我們操心的熊老師，是我們無(wú)以回報(bào)的熊老師！
回報(bào)的作文3
不知何時(shí)，放眼望去西邊的天空，竟披起了一層薄薄的昏黃色輕紗，太陽(yáng)掩起嫵媚的笑臉，縱身慢慢降入群山與云海之間，一點(diǎn)一點(diǎn)，斜側(cè)著身子，宛如無(wú)形中有只有力的大手，用力地將其拽落下去，天空漸漸昏暗下來(lái)。放學(xué)了，我漫步在路邊，欣賞著小巷旁的殘花碎柳，似乎有什么新奇的東西吸引了我的眼球，沒(méi)錯(cuò)，是路旁的.沙堆，還有一個(gè)玩沙的小男孩。
那男孩一臉黑灰，身上有許多泥土，滿頭大汗，我看了看他那滑稽的臉蛋，不禁笑出聲來(lái)，小男孩也對(duì)我笑笑，我知道時(shí)間不能耽擱，就準(zhǔn)備走了�！敖憬悖阄彝鏁�(huì)吧！”我猜的沒(méi)錯(cuò)，是那小男孩在哀求。是剛才的笑讓他對(duì)我產(chǎn)生了信任嗎？可我并不是由心的呀，我有點(diǎn)慚愧，所以我決定陪他玩會(huì)。
我挽起袖子準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，過(guò)了好一會(huì)兒，我已累的直喘氣了，可是房子上的窗戶還是沒(méi)弄好，我沒(méi)了耐心，“小弟弟，這窗戶是蓋不好的了，我們別干了吧！”“不行！這房子是我蓋給白雪公主的，沒(méi)有窗戶她會(huì)不高興的！”啊，他竟然有這樣的童心和毅力，我不禁一顫�！昂茫憬闩隳闵w窗戶！”
太陽(yáng)已經(jīng)落山了，小男孩被他的奶奶接回去了，走時(shí)還不忘對(duì)我甜甜的一笑，那是什么意思？那是微笑的回報(bào)，那個(gè)微笑令我至今難忘。
回報(bào)的作文4
感恩是鈴鐺，叮叮當(dāng)當(dāng)響出人間真情；感恩是優(yōu)惠卡，一刷二刷刷出朋友；感恩是一把火柴，燒出快樂(lè)之火；感恩是陽(yáng)光，融化你那無(wú)情的冷漠。知恩圖報(bào)是人與人的情感橋梁，同胞們，讓我們把感恩之雨撒向地球的每個(gè)角落吧！
大家是否忽略了一個(gè)至高無(wú)上的人——地球母親。在茫茫宇宙中，偏偏選中你，讓世界萬(wàn)物生存的佳所，你用你無(wú)比龐大的`身軀來(lái)扛著我們，我們才有沒(méi)好的今天，我才能再學(xué)校里和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，謝謝您！
您為了我們更好的生存，慷慨地為我們?nèi)祟愄峁┵Y源，清涼的河水解除我們的干濕，滋潤(rùn)我們的心田；香甜可口的食物填滿我們的肚子，充饑我們的體力；閃亮季月的礦石豐富我們的生活，結(jié)束世界的平庸……謝謝您！為了我們，您無(wú)限無(wú)怨，您是世界的開山鼻祖，沒(méi)有了您，我們也不復(fù)存在，您的恩情，我們無(wú)以回報(bào)。
親愛的地球母親，雖然您任萬(wàn)物踩踏，任人類開采，到了“忍無(wú)可忍”的時(shí)候，您為人們敲起了警鐘，亮上了紅燈，為了下一代子孫的生存，您必須采取措施，教育我們?nèi)松牡览�，是您改變了人類，改造了世界，謝謝您！謝謝！感激N分！
回報(bào)的作文5
有付出就要有回報(bào)!
自從我呱呱落地起，便整口沐浴在母愛的氛田中。母親對(duì)我的愛是與眾不同的，是特別的，而我對(duì)母親的回報(bào)也是特別的。
在我小的時(shí)候，母親很少抱我，而是讓我用自己的雙腳走路。那時(shí)我認(rèn)為母親太不講情理，甚至問(wèn)爸爸我是不是媽媽撿來(lái)的。上學(xué)后當(dāng)全班女生為800米耐力跑發(fā)愁時(shí)，我卻輕易地拿了滿分。這就是我對(duì)母親的回報(bào)。
稍人一點(diǎn)的時(shí)候，我便整口纏若母親給我講故事。但母親卻讓我每聽完一個(gè)故事就復(fù)述一遍。兒時(shí)嘴笨的我，沒(méi)少為此而哭泣。然而我的頭表達(dá)能力和寫作能力都比同齡人強(qiáng)，上中學(xué)后我的一篇作文榮獲了“第五屆中華圣陶杯”作文大賽三等獎(jiǎng)。這就是我對(duì)母親的回報(bào)。
媽媽卜崗了，每天在外擺攤賣菜，只能掙八元錢。做女兒的心疼啊!媽媽的頭上多了一縷一縷的銀教，眼角的負(fù)尾紋更深了，臉色也很難肴。我問(wèn)：“媽媽，您不舒服嗎?怎么臉色那么難看?”媽媽不經(jīng)意地回答說(shuō)：“曬的。”從此，我心中便燃起了為母親買一頂草帽的愿望。終于我的一篇作文在《語(yǔ)文周報(bào)》上發(fā)表了，并且獲得了18元錢的稿費(fèi)，這是我第一次的`勞動(dòng)所得，我就用這錢給母親買了一頂最漂亮的草帕。這就是我對(duì)母親的回報(bào)。
媽媽，您為女兒付出得太多、太多了，您頭上的銀絲和眼角的皺紋己證明了一切，而女兒又能為您做些什么呢?我只有好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)母親，回報(bào)母親16年來(lái)為我操碎的那顆心。
回報(bào)的作文6
生活中的每一天都會(huì)發(fā)生許許多多的事，有時(shí)也許只是一件小事，也會(huì)讓我們感到溫暖、感動(dòng)。
那是周四的一天，我們正在學(xué)校食堂里吃飯。我剛咽下了嘴里的米飯，無(wú)意中地一個(gè)轉(zhuǎn)頭，那個(gè)情景就深深地印在了我的腦海里：一個(gè)比我矮一些的'小女孩小心地捧著一個(gè)水果盒，里面裝滿了各種各樣的水果，小女孩害羞地用牙簽將其中一塊水果扎起來(lái)遞給了正在端飯的食堂工作人員——一位老奶奶。那位食堂工作人員慈祥地笑著，飽含深情地看著小女孩，輕輕擺了擺手。但小女孩執(zhí)意舉著水果，老奶奶實(shí)在無(wú)法再拒絕了，她欣慰地俯下身子，一口吃掉了水果。小女孩開心極了，小臉通紅地一蹦一跳地走了。
我呆住了，腦子里不斷浮現(xiàn)著小女孩那天真無(wú)邪的笑容，是呀，我已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，在學(xué)校食堂吃了這么多年的飯，怎么就沒(méi)注意過(guò)每天在食堂為我們做飯，端飯的工作人員呢？一下子，我心里充滿了愧疚，不由得低下頭望著碗里熱乎乎的飯菜，一口一口認(rèn)真地吃著，盡量做到不浪費(fèi)，這也算是對(duì)這些勤勞的上了年紀(jì)的工作人員一個(gè)回報(bào)吧！
此時(shí)此刻的我，多想對(duì)他們說(shuō)：“謝謝，您們辛苦啦！”
回報(bào)的作文7
今天，小紅和爸爸媽媽到農(nóng)場(chǎng)去玩，回家的時(shí)候農(nóng)場(chǎng)叔叔還送了小紅一只可愛的小雞。
這只小雞黃嫩嫩的，外面裹著一件毛茸茸的`“外衣”。
一到家，小紅就拿了一個(gè)小碗，往里面裝了一點(diǎn)碎玉米，然后跑過(guò)去給小雞喂食。有一次，小紅又去給它喂食時(shí)，天下雨了。她只好撐著雨傘飛快地往小雞的籠子那邊沖過(guò)去。小紅聽著轟隆隆的雷聲，嘩啦啦下下來(lái)的傾盆大雨，心里很難受。她只能把碎玉米全部導(dǎo)入籠子里，然后直接回家。可是當(dāng)她跑到一半的時(shí)候回過(guò)頭一看，小雞竟然一點(diǎn)都沒(méi)吃碎玉米！小紅又跑回到籠子前面，看了又看，覺(jué)得好奇怪。第二天早晨，小紅問(wèn)了問(wèn)爸爸媽媽，這才知道原來(lái)小雞是消化不良啊！
小紅在小溪邊撿了幾顆小石頭，裝在小碗里，喂給小雞吃。等小雞吃完石頭之后，她又給它喂了幾條小蟲子，幫助她成長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，小雞又把小蟲子吃完了，這下小紅的著急心才被“大水給熄滅了”！
過(guò)了大半年之后，在小紅的精心喂養(yǎng)下，小雞長(zhǎng)大了，變成了一只可愛的小母雞。一天，小紅又拿著小碗走在小路上。到了籠子前面，她發(fā)現(xiàn)小母雞不在了。一番尋找才發(fā)現(xiàn)小母雞在角落里生蛋。隨著小母雞“咯噠咯噠”地叫聲，一個(gè)雞蛋“咚”的一聲落地了。
小紅撿起雞蛋，摸了又摸，然后感激地看了看小母雞，抱著雞蛋高高興興地回家去了。
回報(bào)的作文8
在一次心情愉快的路上，騎著自行車向著幸福的終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>
來(lái)到一個(gè)十字路口時(shí)，我停下車四處望望見沒(méi)有什么車輛便上車向著對(duì)面行去。在我到達(dá)路對(duì)面上前走了不多遠(yuǎn)，忽地一位超車的婦女閃過(guò)眼瞼。在我回過(guò)神兒來(lái)，已經(jīng)是車翻人仰。由于這人超車不當(dāng)將我掛倒，幸而我并無(wú)大礙。只是我看那人摔的不輕，忙著爬起來(lái)扶起壓在婦人身上的自行車并問(wèn)后有無(wú)傷著，是否找大夫等一些話。萬(wàn)沒(méi)想到在她站起時(shí)竟一把奪過(guò)車又抓我摔到在地。一通氣的臭罵后便搖擺著離去。強(qiáng)壓著怒火已經(jīng)把心里無(wú)德婦道之人的惡言橫肉臉?biāo)旱臓�碎。臉上殘留的口液使我感到無(wú)比的恥辱與懦弱。什么微笑予人，什么和善予人。只是我有了人善被人欺的感覺(jué)。
我把未盡的憤怒發(fā)泄在我的雙腳上，車子也似受了委屈一個(gè)勁兒地向前沖。不過(guò)多時(shí)，一位推車正過(guò)馬路的阿姨被我直沖過(guò)去，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有剎車的意向，這使我追悔莫及。我重重的摔在路旁的護(hù)欄上，手掌給磨破了。此時(shí)捂著隱隱疼痛的'手不知想些什么，有了淚涌的感覺(jué)。在我悲痛欲絕就要哭了，一雙大手握住了我那只受傷的手。我抬頭有點(diǎn)疑惑的看著她，她莞爾一笑，笑里包含著歉意：“都怪我沒(méi)看清就過(guò)馬路……”我不知該說(shuō)些什么，只是一笑；“阿姨，沒(méi)事的，只是皮外傷……�！�
原來(lái)世上還有愛，只是需要我們每一個(gè)人來(lái)付出。
回報(bào)的作文9
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這句俗語(yǔ)表現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。我們都曾受到過(guò)幫助，可我們又回報(bào)了多少呢？身邊的父母、親人、師長(zhǎng)、朋友，他們給了我們?cè)S多，難道我們應(yīng)該無(wú)動(dòng)于衷？所以，我想到了回報(bào)。
那是一個(gè)寒冷的冬日，我獨(dú)自一人行走在回家的路上。風(fēng)如刀子般劃過(guò)我的臉龐，引起一縷痛感，但我毫不在乎。我想著回家該如何向父母訴說(shuō)我的好成績(jī)�；氐郊遥谝粋�(gè)看到的是母親，她正在廚房里為我的晚飯而忙碌。聽到了我的腳步，她回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝回來(lái)了，洗洗手，等一下，菜馬上就好了�！笨粗赣H忙碌的'背影，我的眼眶濕潤(rùn)了。那頭曾經(jīng)烏黑秀美的頭發(fā)如今染上了白霜，那張?jiān)?jīng)美麗的面孔如今已爬上了皺紋，我靜默著愣在那兒。
啊！我的母親！感謝你多年對(duì)我的關(guān)照。
飯后，我把早就準(zhǔn)備好了的禮品送到了母親面前。她放下手中的針線，溫柔的看著我說(shuō)：“你呀！總愛買這樣沒(méi)用的小玩意，我又不是你們這樣的小姑娘，喜歡這樣……”接著母親打開了禮品盒，拿出了我那張寫滿了“優(yōu)秀”的成績(jī)單。看到了成績(jī)后，媽媽開心的笑了。
此時(shí)，我明白了，我能取得好成績(jī)，就是對(duì)媽媽最好的回報(bào)！
有人說(shuō)幫助他人不求回報(bào)，所以我們受到了別人的幫助也沒(méi)有必要去回報(bào)。我對(duì)這種說(shuō)法十分鄙視。難道那些人能厚著臉皮接受他人的幫助而沒(méi)有任何表示嗎？這也太沒(méi)有人情味了吧！
在我們的身邊，有許多人值得我們?nèi)セ貓?bào)，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，回報(bào)他人吧！
回報(bào)的作文10
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您像園丁一樣。您日夜操勞、忘我工作的精神是多么可貴�。∶慨�(dāng)夜深的時(shí)候，人們?cè)缫堰M(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，您卻還在燈下，精心地為我們批改作業(yè)，專注地備著課。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您像蠟燭一樣照亮了別人；您是海洋，教會(huì)我們用寬廣的心胸包容人生的波瀾；您是人類靈魂的工程師，升華了我們的思想，凈化了我們的心靈，陶冶了我們的情操；您堅(jiān)守教育事業(yè)的崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么高尚�。�
俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！彪m然我們不能都做到涌泉相報(bào)，但起碼應(yīng)該有報(bào)恩之心，感激之情。所以請(qǐng)不要把老師的教育當(dāng)作是理所當(dāng)然。讓我們都來(lái)感恩教師，感恩教師的付出；感恩教師的神圣；感恩教師的辛苦；感恩教師的關(guān)懷。
草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽；鮮花為了感激夏的'到來(lái)而競(jìng)相開放；碩果為了感激秋的到來(lái)而掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)而裝點(diǎn)大地。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。讓我們用行動(dòng)來(lái)回報(bào)、來(lái)感恩老師吧！你的榮譽(yù)是老師的欣慰，你的成功是老師的驕傲。
懂得感恩的人，是勤奮而有良知的人；懂得感恩的人，是聰明而有所作為的人。愿感恩之心，和你常在，與你同行。
回報(bào)的作文11
那是在xx年的五一知心姐姐eq體驗(yàn)營(yíng)里，我用我一個(gè)微不足道的小小的動(dòng)作，換來(lái)了一個(gè)真誠(chéng)可愛的朋友。
那一天，我和媽媽一同來(lái)到知心姐姐多功能廳報(bào)到。在我旁邊坐著一個(gè)小女孩——閆涵，她長(zhǎng)得白白胖胖的，嘴角那兒有兩個(gè)深深的小酒窩，頭上扎著一個(gè)漂亮的`“馬尾巴”，她酷愛綠色，連她的又高又大的背包都是綠色的。
我們離開多功能廳要到胡同口去乘做大巴車時(shí)，由于閆涵個(gè)子太小，背不起來(lái)那又大又重的綠背包。我在后面用手 輕輕一托，幫助可愛的九歲女孩兒閆涵背上了她的大背包。閆涵向我投來(lái)感激的目光，我會(huì)心一笑，伸出手來(lái)，拉住了她的又白又胖的小手。我覺(jué)得這拉在一起的不是兩只手，而是兩顆渴望友誼的心。
我不會(huì)想到，這簡(jiǎn)單的一托，竟然會(huì)換來(lái)一個(gè)知心朋友，讓我更想不到的是，這簡(jiǎn)單的動(dòng)作會(huì)讓我終生難忘！在假日營(yíng)里，有了好朋友的陪伴，我們一塊開心地做游戲、唱歌、爬長(zhǎng)城、捉小蝦，使我忘卻了想家想媽媽的痛苦。
一個(gè)小小的簡(jiǎn)單的動(dòng)作，為我換來(lái)一片友誼的天空。
回報(bào)的作文12
一天，蘭蘭從爸爸的牧場(chǎng)里帶了一只小雞回家。小雞身上長(zhǎng)滿了金黃色的絨毛，像一個(gè)金黃色小絨球。一雙藍(lán)色的小眼睛水靈靈的`。尖尖的小嘴不停地“嘰嘰、嘰嘰”叫著。兩只紅色的纖細(xì)小腳在蘭蘭手中撲騰，摸起來(lái)滑溜溜的，看著樣子可愛極了!
蘭蘭在家里的陽(yáng)臺(tái)上給小雞搭了一個(gè)小房子，每天給小雞喂食，精心地照顧它。一開始，蘭蘭給小雞喂玉米，可是小雞的小嘴巴還沒(méi)有長(zhǎng)得那么堅(jiān)而有力，不能把一顆玉米粒啄到嘴巴里。于是，蘭蘭就找來(lái)一個(gè)小木樁，用小木樁把玉米粒碾碎，摻上一些水，和成玉米粉一樣，放在小雞面前�？墒切‰u還是不肯吃。這時(shí)蘭蘭就納悶了:“是什么原因呢?小雞不肯吃食”。突然，蘭蘭想到，以前在電視上看見，小雞吃食的時(shí)候，都有母雞在召喚它們。于是，蘭蘭趕忙學(xué)著母雞召喚小雞的聲音：“咯咯咯，咯咯咯”，果然不出所料，小雞慢慢走過(guò)來(lái)開始愉快地吃起來(lái)。蘭蘭開心極了!蘭蘭還給小雞找來(lái)了蟲子、米粒和白菜的葉子，有空的時(shí)候還會(huì)帶著它出去“散步”。每天早晚蘭蘭都會(huì)蹲在小雞前面，看著它吃食，看著它玩耍，嘴巴里不停地念叨著：“小雞，小雞，快快長(zhǎng)大吧�！�
轉(zhuǎn)眼半年過(guò)去，小雞長(zhǎng)大了。身上淡黃色的絨毛已經(jīng)不見，換上了一身棕黃色的外衣。頭上也長(zhǎng)出了艷紅色的雞冠。一天，當(dāng)蘭蘭放學(xué)回家時(shí)，聽到樓上傳來(lái)了“咯咯大，咯咯大”的聲音，蘭蘭連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，看到母雞的邊上有一個(gè)蛋，蘭蘭心里樂(lè)開了花……
回報(bào)的作文13
在小記者社團(tuán)的學(xué)習(xí)，我們是在一間空教室中學(xué)習(xí)。這間空教室不常有人來(lái)，日積月累，里面積滿了灰塵，到處都是垃圾，桌椅橫七豎八，樣子“慘不忍睹”。我們?cè)摯驋咭幌拢瑏?lái)個(gè)徹徹底底的大掃除！
說(shuō)干就干！有的拿起掃把，有的打濕抹布，有的整理講臺(tái)……我搬開椅子，清掃著桌底的垃圾�；覊m飛揚(yáng)起來(lái)，沖進(jìn)我的鼻子，讓我打了一個(gè)噴嚏，但并沒(méi)讓我停下手中的掃帚。我把垃圾掃成一堆，然后掃入垃圾畚斗。那時(shí)，我脖子上黑糊糊的'，粘滿了灰塵，汗水流了下來(lái)，脖子上留下了一道道痕跡，這時(shí)的已顧不上這些了。我打濕了抹布來(lái)擦地，我從前往后擦，在地上留下了剛才我擦過(guò)的水跡，還用指甲摳起以前留在地上的飯粒。我們把桌椅一張張擺放在窗前。同學(xué)們干得很起勁，沒(méi)有任何埋怨，還搶著干，像一只只勤勞的小蜜蜂。陽(yáng)光透射進(jìn)來(lái)，教室里窗明幾凈，坐在這里看書真的是一種享受。
教室經(jīng)過(guò)大家的辛勤勞動(dòng)，變得煥然一新：桌椅整整齊齊的，角落里沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾，整個(gè)教室像是灰姑娘變成了白雪公主，這都是大家的汗水換來(lái)的。有了付出就有回報(bào)，能在這書的海洋里遨游，會(huì)讓我們的課余生活變得更加精彩！
回報(bào)的作文14
人生路上，每個(gè)人都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們歷經(jīng)挫折成功后，回頭再看，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上，遭遇挫折也是一種幸福。
那是兩年前的事，我的跳舞課開始學(xué)怎樣跳足尖了，可能我的平衡力天生不好，也可能是我的體重偏重的原因，總之，才開始學(xué)足尖時(shí)，我經(jīng)常重心不穩(wěn)，多次剛立起足尖就要摔倒。幾次訓(xùn)練課過(guò)后，大多數(shù)同學(xué)都掌握了要領(lǐng)，而我依然毫無(wú)起色，看著同學(xué)踮著足尖跳起輕盈的舞步，我心里十分羨慕。每次只要上課，老師說(shuō)要練足尖了，我就恨不得找個(gè)地縫鉆下去，不讓老師、同學(xué)看到我笨拙的樣子。
有段時(shí)間，我甚至打了退堂鼓，都不想學(xué)跳舞了，但是轉(zhuǎn)頭又想想，沒(méi)有一番苦練怎么能夠獲得成功？為了能跟上老師的進(jìn)度，每天回家一寫完作業(yè)后我都擠出時(shí)間來(lái)練足尖。
一開始，我的`動(dòng)作十分笨拙，不是摔個(gè)“狗啃泥”，就是差點(diǎn)頭撞到墻，有一次我還扭傷了腳，連走路都有些歪歪扭扭。我咬咬牙繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練，終于，我也能像同學(xué)們一樣能夠跳出規(guī)范的動(dòng)作了。我的努力也得到了回報(bào)：老師讓我來(lái)跳最重要的二號(hào)位。
經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)，遭遇挫折也是一種幸福，只要你不放棄，勇于面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折，我們就會(huì)取得成功的幸福！
回報(bào)的作文15
書，是知識(shí)的海洋，我像一只小魚在里面快樂(lè)的遨游；書，是知識(shí)的藍(lán)天，我像一只小鳥在里面無(wú)憂無(wú)慮地飛翔；書，是知識(shí)的甘露，我像一棵小樹盡情地吸吮著精神的養(yǎng)料。
我愛讀書，我也愿意做一個(gè)讀書之人，因?yàn)樽x書不僅擁有現(xiàn)實(shí)世界，還擁有一個(gè)更為浩瀚的世界。讓我知道了太多太多，從書中我感受到了革命烈士的豪壯情懷；從書中我知道了我們中華民族的悠久歷史，燦爛文化；從書中我觀賞到了世界各地的名勝古跡。但更重要的是，書讓我懂得了回報(bào)。
從小，我所得到的愛太多太多，有長(zhǎng)輩的愛，有老師的愛，有同學(xué)的愛，我可從不懂得回報(bào)。對(duì)長(zhǎng)輩的愛我百般挑剔；對(duì)老師的愛我無(wú)動(dòng)于衷；對(duì)同學(xué)的愛我沒(méi)有感覺(jué)。可當(dāng)我讀了《秋天的懷念》后，我對(duì)長(zhǎng)輩的愛開始有了回報(bào)：在他們勞累時(shí)，為他們捶捶背；在他們口渴時(shí)送上一杯熱茶；在他們生日時(shí)送上一句祝福。當(dāng)我讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”時(shí)我對(duì)老師的愛慢慢有了些動(dòng)力：我的成績(jī)漸漸提高了。當(dāng)我讀到《藍(lán)色的楓葉》一文時(shí)，我明白了同學(xué)之間要互愛互助，于是，對(duì)同學(xué)的愛我開始感覺(jué)到了，并用我的實(shí)際行動(dòng)給予同學(xué)愛：在同學(xué)不快樂(lè)的時(shí)候送上一句安慰的話；在同學(xué)之間鬧矛盾的.時(shí)候送上一句勸慰的話。
然而，直到我讀了《祖國(guó)的愛》一文后，我才明白，原來(lái)給予我最多愛的是祖國(guó)。如果不是祖國(guó)，我們能有寬敞明亮的教室，能無(wú)憂無(wú)慮地在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、游戲嗎？能每天都吃到香噴噴的飯嗎？這一切的一切都是祖國(guó)為我們創(chuàng)造的條件啊！這難道不是祖國(guó)給我們的愛嗎？
可是祖國(guó)的愛，我該怎么回報(bào)呢？我思索了好半天，終于在《第一個(gè)女學(xué)生》一文中找到了答案。文中，向警予說(shuō)：“為中華民族的崛起而讀書”。是啊，正如向警予和孫中山所說(shuō)：“我們要為中華民族的騰飛而讀書�！币貓�(bào)祖國(guó)不正是要趁現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成材報(bào)效祖國(guó)嗎？
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