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石榴樹下作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的石榴樹下作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
石榴樹下作文1
十月的開初，已經(jīng)步入秋天，校園的地面已鋪滿金黃色的地毯，我拿著成績單走在校園的長廊里，腳步踩過的落葉咔嚓、咔嚓的作響。猶如我失望和痛苦的心，耳邊還回想著老師下的命令，“你的數(shù)學(xué)成績已經(jīng)嚴重脫離了全班的整體水平，以后放學(xué)后留在教室一個小時，我找人給你補數(shù)學(xué)�！蔽铱鄲赖刈谑駱湎碌拈L椅，望著還未紅透的石榴，希望自己能像即將成熟地石榴，有個好結(jié)果。
已是輔導(dǎo)的第六天，窗外的石榴樹被風(fēng)吹的沙沙作響，我坐在桌前，望著桌上的幾何體，默默地發(fā)呆，筆蓋一次又一次的被我拿起放下，手里握著的筆桿也不知轉(zhuǎn)了多少圈，額前的頭發(fā)已經(jīng)被我抓成了一團，我有些煩躁和絕望，突然抬頭望向你，有些乞求的說：“能不做嗎？太難了�！蹦銍烂C的臉上沒有一絲可以商量的意思，我又低下了頭。
不知過了多久，我的耐心終于被那試卷磨盡，突然不知為什么，我感覺自己的內(nèi)心有一團火涌上心頭，我不受控地將試卷撕碎，臉上已掛滿淚珠，不顧你驚恐地跑了出去，腳下的落葉也因我的奔跑而飛起，淚珠也隨著風(fēng)而飄走，我跑到石榴樹下的長椅上，抱頭痛哭了起來，冷風(fēng)吹過頭上的石榴樹，發(fā)出沙沙的響聲，似乎在嘲笑我的無能和懦弱。冷風(fēng)也無情的劃過我的臉龐，，向我的身體浸透著寒意使我的心情更籠上一層灰暗。
漸漸地，風(fēng)的聲音越來越小，幾乎快聽不到了，只聽見了一個輕巧而緩慢地腳步聲越來越近，我驚訝地抬起了頭，只見你滿臉擔憂地走了過來，我張了張口，但又不好意思發(fā)聲，我低下了頭，突然，你沉重地聲音從我耳邊想起：“看看你頭上的石榴樹，你會有所發(fā)現(xiàn)�！蔽已鲱^向上，看見挺拔的石榴樹上已結(jié)了通紅鮮艷的大石榴，它們像紅色的孔明燈，照耀著枝干，其中枝頭的那隱藏在枝葉下青色的'小石榴吸引我目光，我用手指指向枝頭，望著你，你笑了笑：“那雖是未成熟地小石榴，但也希望自己變通紅而鮮艷，它很像你，你雖數(shù)學(xué)成績不好，但只要自己的努力和堅持，就沒有什么不可能實現(xiàn)地。”
聽著你的話語，望著那青色的小石榴，我似乎覺悟到什么，堅定地走回了教室，拿起筆和新的試卷，不懼困難勇往直前的向前奮斗，我雖是最平凡的那一個，但我因有自己的堅持，而散發(fā)著不一樣的光芒，就像那青色的小石榴一樣，萬個石榴中唯有它一個受人所吸引，受人所注意，平凡而又堅持。
秋風(fēng)吹落了殘留在枝頭的落葉，我輕輕地拿著成績單踱步在校園，望著石榴樹，那曾青色的小石榴已變成青紅色的小石榴散發(fā)著奪人的光芒，石榴樹下，守望堅持。
石榴樹下作文2
“榴枝婀娜榴實鮮，榴膜輕明榴子鮮”。站在石榴樹下，不禁想起了李商隱的這句詩，想想看，可不是如此？
抬頭看，這棵婀娜的石榴樹，每一個枝頭都掛滿了沉甸甸的石榴寶寶，看上去可誘人啦！最像個小喇叭似的，黃褐色的外套中還帶著幾分分行，外形像一個又矮又胖的黃瓷瓶，他們的肚皮鼓鼓的，像是聽了小草講的笑話似的，咧開嘴巴哈哈大笑。
我在樹下靜靜的欣賞著這萬綠叢中點點紅，越看越覺它像一個天真可愛的孩子一般不能靠近，否則就沒有了純真的.笑容，這些石榴寶寶們一天一天的長大，期待著有一天，有人將它們摘下來，帶他們?nèi)タ匆豢赐饷娴氖澜�，可是，卻沒有人來實現(xiàn)它們的夢想。
正在這時，幾個男生從樹下走過，抬頭間看到了樹上的石榴，其中一個男生對另一個男生說：“你看，這石榴長的多可愛啊!”幾個小石榴聽到了沖他們大喊：“喂！，我們都熟了，快把我們摘下來吃掉吧！”可是，這幾個男生卻像什么都沒有聽到似的走開了，小石榴們很疑惑。秋風(fēng)吹過，這幾個小石榴晃著胖胖的身子垂頭喪氣得掉落在了草叢中。
一個小石榴說：“哦，我知道是為什么了，也許是因為這些孩子們長大了，自覺性提高了，在這里學(xué)習(xí)了快三年了，與我們產(chǎn)生了感情，不愿意傷害我們…….
還沒等它說完，另一個小石榴說：“不對不對，聽我說，這是因為他們的老師教導(dǎo)得好啊!很注重他們平時的養(yǎng)成教育，促使他們養(yǎng)成了好的習(xí)慣，你們看，那草叢中的文明標語不就是一個很好的證明嗎？”
躺在草叢里的小石榴終于挺不耐煩了，它也開始發(fā)表自己的意見，說道：“你們都錯啦！這是因為學(xué)校制定了一些好的規(guī)章制度，并且他們都自覺的遵守，養(yǎng)成了一個個好習(xí)慣，最為突出的就是學(xué)校制定的“五星級學(xué)生”制度，每一位同學(xué)都想得到這個稱號，努力做到十好中的每一項，為五星級學(xué)生這個光榮稱號而奮斗�！�
“不，不對，我說的才是對的�！薄澳阏f錯了，我說的才是對的�！蔽沂菍Φ�，對的�！薄谒鼈儬幍妹婕t耳赤的時候。石榴是慈祥的笑了起來，和藹的說道：“孩子們哪，你們說的都是對的。正是因為他們自覺性的提高，老師的教導(dǎo)有方和學(xué)校的規(guī)范管理，才使得我和你們永遠的在一起��！”
石榴樹下，三個小石榴緊緊的抱在了一起，咧開嘴巴，甜甜的笑了起來，校園里，回蕩著一串如銀鈴般的笑聲……
石榴樹下作文3
那一樹繁花，就像走過的日子，即使眷戀，即使不舍，也最終將離歲月的枝頭而去。
昏黃的燈光下飄灑著溫柔的塵土，姥姥倚著古老的紅木躺著，八仙桌上九十年代的電視機里放著她最愛看的京劇，不時也跟著哼了幾句，手里拿著為我積攢已半月有余的石榴，嘴里還嘟囔著：“這是丫頭小時候最喜歡吃的水果，我要剝好給她留著�！币慌缘奈�，不禁淚留滿面。
話音未落，姥姥便動起手來，只見她用刀尖輕輕把石榴汗液滲出來，姥姥趕緊用力掰開：一顆顆石榴籽像紅色的寶石，從內(nèi)到外逐漸紅透，漂亮極了！再看看石榴皮，粗糙的皮，看上去是那樣不起眼，而里面這么多美好的'石榴籽，仿佛一顆顆小精靈，紅的剔透，紅的美好，可見凡事不能只看外表來判斷美丑。
回想小時候，我總是屁顛屁顛地跟在姥姥身后，累了便乖乖陪姥姥坐在石榴樹下乘涼，脖子上還掛著一壺水，仰起小臉看著姥姥在石榴樹下認真作針線活的樣子。姥姥手中的那根銀針，不時揮起，落下，揮起，落下……真是有節(jié)奏的動人語言��！一陣微風(fēng)吹來，送來陣陣涼爽。姥姥穿著墨綠長裙。在我看來，又好似一位在石榴樹下翩翩起舞的少女，晶瑩的汗珠滲過她溫柔的臉龐。她隨手一擦，似乎炎熱對她絲毫不起影響。
我看的著迷，順手將水壺遞給她，我再一次端詳她瘦小的身軀：白皙的臉上總是像那石榴籽一樣紅彤彤的，令人陶醉。姥姥用水壺輕敲我的額頭，我這才回過神來，依舊依偎在她身旁。
廚房早已被水汽布滿，不時發(fā)出蒸汽“噗噗”的聲響。姥姥這才注意到早已到來的我，滿心歡悅，忙說道：“丫頭��！啥時候來的也不給姥說一聲，姥姥可想死你了，快嘗嘗剛給你剝好的石榴籽，就回來……”我聽著，看到姥姥斑白的頭發(fā)和那滿臉的皺紋，忙點頭回：“嗯！”其實早已淚流滿面。
那天，我和姥姥說了很多，卻唯獨不敢提起小時候那棵石榴樹，它陪了姥姥大半輩子，卻始終逃不過時代的變遷。
那株石榴樹承載了太多，亦是歡樂，亦是離別。它無私奉獻著，不求回報，亦如我親愛的姥姥。
那滿地落花，承載著我們過去生活的點點滴滴，拾起一片，散發(fā)著淡淡幽香，熟悉的音容又呈現(xiàn)在耳邊眼前……
石榴樹下作文4
有一本書叫記憶；翻看它，童年就浮現(xiàn)在我眼前，童年時李嬸家有一棵石榴樹，樹枝上，小鳥們忽飛忽落在枝上傳遞著春天的希望。樹下的青草綠盈盈的。黃的、紅的······小花像寶石一樣點綴在綠毯上。那是我童年的故事。
春天，石榴樹抽出了新枝條，發(fā)出了新葉子，有些新葉子彎彎的，細長的，好似一輪彎月，有些新葉子沒有發(fā)出來，只是探出了一個綠色的小頭，睜著明亮的'眼睛看著這陌生的世界。
夏天，石榴葉們已經(jīng)熟悉了這個世界，它們盡情的在夏天的雨中，嘻嘻哈哈的玩著捉迷藏。石榴枝也長成了一個亭亭玉立的姑娘，在雨中洗凈自己的臉蛋和小手······而樹干成為了一個小伙子，在雨中展現(xiàn)這自己強壯的身軀。這時，一朵朵像鈴鐺一樣的石榴花開的正紅。像一個個小紅帽一樣。那么可愛，那么乖巧！
深秋時節(jié)，石榴成熟了！石榴花在初秋漸漸發(fā)黃，慢慢凋謝。成為了一個個碩大的果實，成為了一個個紅黃相間的石榴，石榴又大又多把石榴枝都壓低了。一個個石榴看著都有一絲蜜汁不禁要流出的感覺，甜甜的！
有一天，我正在做作業(yè)，茜欣姐姐跑來對我神秘的說;“渴不渴？”
“有點�！蔽艺Ｖ劬�。
“喏，姐請你吃石榴。”說著拿出兩個紅的似火的石榴，就知道是李嬸家的石榴。
我驚訝的嘴巴比河馬還大：“李嬸又在摘石榴呀？”
茜欣姐姐不以為然：“哪有啊，是她家園門沒上鎖，我就摘了兩個。”
我說：“你沒經(jīng)過李嬸的同意�。俊�
“嗯！”茜欣姐姐有點尷尬的點點頭。
“沒有經(jīng)過同意，我不吃�！蔽业膽B(tài)度很認真。
茜欣姐生氣了：“你不吃我吃！”說著飛快的跑了出去。
我跟了出來對她講：“你去給李嬸道歉，這樣才不會心里不舒服，李嬸也才知道。”
她想了想覺得自己理虧，就跑到李嬸家對李嬸說：“嬸嬸，我·····我摘了你家倆·····倆石榴，對不起！”
李嬸笑著說：“沒事兒�！�
她紅著兩個像紅榴一樣的臉跑出來對我說：“你比我小，可是你比我懂事。”
我撓撓頭，頓時覺得自己搞了一節(jié)，比石榴樹還高。
收獲的季節(jié)，我也有收獲。
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