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與過去揮手告別作文（通用20篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的與過去揮手告別作文（通用20篇），歡迎閱讀與收藏。
與過去揮手告別作文 1
獨坐桌前，默然回首，在宣告與過去揮手告別的那一刻，感受到內心的輕輕顫動。當真正面臨告別，才知道，過去本身就已無可挽回。能挽回的，也僅僅是記憶的種子，即使能夠暫存，最終依然逃避不了慢慢的忘卻。
流逝了，真的悄然流逝，畢竟，歲月之河已經(jīng)消逸殆盡，追尋，也僅為尋些煙塵，但早已不辯東西。這種逝去，還是真正的好。
因為，正如“揮刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”一樣，人最怕的就是不斷重復過去的故事，讓自己難以自拔，為何風中的花朵，早早的凋零成枯黃的落葉？也許，那幸福的瞬間，也會隨風而去，最終成為一份殘存的回憶，而不是長久陪伴。
春夏秋冬，風霜雨雪。祝福與行走，因為奔波的點點滴滴，讓亙古的時光不見盡頭。笑靨凝臉，苦澀交織，汗水涔涔，采擷不停，融生活、工作的每一時一刻。
在風箏與雁陣的來來往往中，寫就永佇于心的情感胸懷。滾滾紅塵，行走的人們絡繹不絕，忙碌的人們，都在為追逐自己的信念而存活，有誰能例外呢？生命的.誕生與消逝，就如同有日出日落，花開花謝，人生路途上的斑斑點點，也不過是大海汪洋的一滴水珠，雖為一分子，但卻那么的無聲無息，人生的意義或許就在于眾多的人們掙扎著去努力展現(xiàn)這“一分子”的魅力的緣故吧。
思想的過去，總有魂牽夢繞，總有心兒欲碎，總有難言欲止，但愿思維意識的長河不再駐足，不再回首。
當一個人靜寂之時，落寞總會擁圍著我，伴隨著搜尋的目光，穿過時光的長河去游趟，有沉默，有自語，也有思緒的片葉，但放飛的靈魂，總牽掛著思念、奢望與求知。
還是守望著自己的心靈罷！就像守望屬于滄海一粟的一粒埃塵，茫茫大海的一粒水珠。
即使黑暗將我吞咽的干干凈凈，也不再駐足、不再后悔、不再落淚。
冷冷的看著街市喧嘩，人世百態(tài)，默默撩開內心的窗幔，放任思維的飄逸，為一切之一切，也為告別過去。
放松自己的心懷，無論再多勞頓，再多苦澀，堅強的行走下去，伴隨著期盼中的美好，去追逐永遠屬于自己的一切，即使徒勞無功，也要努力搏擊。
告別過去，駐首現(xiàn)在，至于將來，何必去想，何必去問？畢竟步履匆匆，時光如風。
與過去揮手告別作文 2
轉眼間將過去六年，不知不覺我已經(jīng)成為了一名“準中學生”，從一名“兒童”成長為一名“青少年”�？粗R子中稚氣已消散的臉龐，我不禁回想起六年來的點點滴滴。
一二年級時，老師和我們一起做游戲，把她們寬闊的后背給我們當“遮陽傘”，笑看我們的調皮淘氣。三四年級時，老師教我們怎么治肚子痛，那耐心的樣子我記憶猶新。在我受傷的時候為我上藥時，那關切的臉龐，我不會忘記!五六年級時，隨著老師的頻繁書寫，黑板上出現(xiàn)了一條一條的痕跡�？粗h在老師周圍的粉筆屑，我深知，那不是粉筆屑，那是老師撒出的智慧之光!
老師們，同學們，我永遠會記得你們!我希望你們記住在你們六年的人生中曾經(jīng)出現(xiàn)過的我!
那幾個黑腦袋攢在一起玩著卡牌，看著漫畫仿佛就是昨天的'事，可時光老人卻不留一點情面，匆匆要讓我們分別。
現(xiàn)在回想起來，以前被男同學揪一下辮子，拍一下腦袋，伸出腳故意絆一下……也都成了美好的回憶!
我希望畢業(yè)后能有一個畢業(yè)典禮�？捎趾ε挛以诋厴I(yè)典禮上控制不了自己，會當著那么多同學的面哭出來�？墒怯植幌Ｍ覀冞B告別會都沒有，就這樣匆匆分開。
我希望同學們不要忘記我，不要忘記我們經(jīng)歷的六年時光。就如老師所說：“即使你們每天打架，那么大也該打出感情來了�！笔前�，我們同學何曾會絕情？其實嘴上不說，每個人都會有不舍，畢竟我們之間一直有著深厚的同學情誼，不是嗎？
我曾抱怨過時光老人讓我們相處六年卻要殘忍分別�？杉词褂刑齑蟮牟簧�，我們也只能分開。所以，在此我向大家鄭重地告?zhèn)�別：
再見了，同學們!
再見了，老師們!
與過去揮手告別作文 3
以往的一次搗亂，會認為是一次善意的調皮，但現(xiàn)在的一次搗亂會認為是不成熟的表現(xiàn)。以往的一次哭鬧，會有人來安慰你，但現(xiàn)在的一次哭鬧卻只會讓人笑話。也許，我們應該折斷以往的任性與調皮，與過去揮手告別。
步入初中以后，我發(fā)現(xiàn)我身邊的人和事都不一樣了�？床灰娦W同學的打鬧嬉戲，看不見一次摔倒的攙扶。也許是成長了，大家都在教室里專心致志地讀書，都在體育課上竭盡全力地奔跑，揮灑汗水，希望超越前面的`人。在看到這一幕幕的時候，我知道我也應該成長了，不應該再留戀過去，如果你為錯過了日落而哭泣，就會因此錯過星星。也不應該一味地想象未來，因為你在想象星星的時候，還會錯過眼前的太陽。
在讓過去死亡之前，我要與我的過去說聲道歉，對不起，我不能像以前那樣無理取鬧，因為大家都開始變得識大體。對不起，我不能像以往一樣懈怠，因為大家都在努力。對不起，我不能像以前一樣停在原地思考，因為大家都在奔跑。
所以，再見了，我的過去！我會時常來看你，但不會繼續(xù)留戀你。再見了，我的過去，我會將你淺淺埋葬。而我將放眼未來，繼續(xù)像生機勃勃的小草一樣努力成長！
與過去揮手告別作文 4
夏天已經(jīng)漸行漸遠了，就要消失在我們的視野里……真的有些依依不舍，回首夏天與我們相伴的日子，依然清晰可見，仿佛歷歷在目……
當歲月走過了春的旖旎，萬物就褪去了春天的新綠，便走進了令人目不遐接的色彩世界——夏天，在這一年的四季里，唯獨夏季七彩斑斕，它美麗而又芬芳，它熱烈而又充滿著無限的激情，常常把人迷醉在它的懷抱里。
舉目遠眺，峰巒疊翠，已不再是那矜持的鵝黃，早已披上了濃綠、翠綠那顏色深淺不一的盛裝，爭先恐后的映入你的眼簾，令人目不暇接。頃刻之間讓你的心情寧靜似水，是那般舒暢，讓人頓感神清氣爽。
在晴朗的午后，陽光帶著灼熱毫無遮攔的照在大地上，似要把大地溶化。此刻慵懶的倚在窗前，手捧一杯淡淡的菊花茶，放眼向遠處望去，白楊挺拔，綠柳婆娑，絢麗奪目的花兒五顏六色，紅的嫵媚，黃的耀眼，粉的嬌羞，白的純潔�；▋旱钠贩N多得數(shù)不勝數(shù)，你都無法叫出它的名字，但它卻絲毫不介意，就那樣毫無羞澀的綻放在紅塵里，婀娜多姿無所顧忌，盡情芬芳著這一個季節(jié)，裝點著醉人的夏季，微風拂過，一陣陣淡淡的花香襲來，似有若無，撩撥著你的思緒，讓人忍不住想尋著這香氣去覓它的芳蹤……
夏日的夜晚少了白天的燥熱。銀色的月光灑滿大地，淡藍色的夜空顯得純凈清爽，繁星點點，調皮的眨著眼睛，深情的俯視著蒼茫大地，千年注視依然愛戀。蟋蟀在不知疲倦的吟唱著，青蛙時不時高一聲低一聲的有節(jié)奏的和著，蛙兒鳴，蟲輕吟，為夏季的夜晚演奏著一首首溫馨而又生機盎然的小夜曲。
月上柳梢頭，人約黃昏后——看情侶們手挽手徜徉在夜色里，訴著綿綿情話；乘涼的人們三三兩兩的漫步在滿是幽香的小徑上，聊著家常。晚風習習，當你屏氣凝神時，似乎都能聽到植物那生長拔節(jié)的聲音，夏季是它們生長的最佳旺盛期，它們無憂無慮的吸吮著陽光雨露，從容的跟著季節(jié)的腳步，孕育著豐碩的果實。
夏天淅浙瀝瀝的小雨最有情調了。雨絲也帶著幾分纏綿，騰云似涌煙，密雨如散絲，外面的景物好象都披上了一層如煙似霧的薄紗一般，一切都籠罩在朦朧的細雨中，給自然平添了幾分神秘的色彩……聽那輕柔的雨絲滴落在草叢里，樹葉上，發(fā)出沙沙的聲響，那么富有韻律，那么富有節(jié)奏，仿佛似一曲悠揚的鋼琴曲�？吹厣戏e滿了一個個小水洼，雨滴飄落時泛起層層漣漪，慢慢的蕩漾開來，此起彼伏。走在街上的人們打著五顏六色的花傘，好似盛開著的花朵在雨中緩緩的移動著，成了雨中一道獨特的'風景。經(jīng)過雨水的沖刷，空氣變得清新了，樹更綠了，花兒舒展著嬌羞的笑臉更艷了。
假如雨后天氣能立刻就晴朗的話，就會見到我朝思暮想的彩虹了！抬頭仰望藍天白云作底色，絢麗的彩虹橫跨天空，似一座天橋延伸到云彩深處，禁不住讓人遐想，踩著它會不會走到天的盡頭？彩虹是人間最獨特的美景，是大自然的杰作，它交織著夏日最美的風景，它給雨后清新的大自然更錦上添花，禁不住讓人心馳神往，不知不覺陶醉在這種如夢似幻的意境中……
在我的家鄉(xiāng)，如果夏日的雨水充足的話，山里、樹林間就會繁衍出品種很多的蘑菇，到時人們三三倆倆的相約著背上竹婁去采蘑菇。當撥開地上飄落的落葉、草叢，你就會發(fā)現(xiàn)一叢叢、一簇簇的鮮蘑菇，彼此擁抱著安靜的生長在那里，嬌小的身軀，探著頭，好似一個個濃縮的精致的小陽傘。伸手輕輕的把它們采摘下來，放在竹婁里，散著蘑菇香，沁潤著你的心脾。如果運氣好的話，一會的功夫就會采滿一竹婁，拿到集市上賣，每斤能賣上八、九元的好價錢，會給人們帶來很可觀的一筆經(jīng)濟收入。蘑菇的營養(yǎng)價值極高，而且對人體有很多的益處。如果把它曬干串起來，用它來燉小雞，味道鮮美，讓人讒涎欲滴，這就是東北很有名的一道菜——小雞燉蘑菇。
我如此眷戀夏季，還有一個重要的原因，就是我們北方只有這個季節(jié)瓜果飄香，各種蔬菜應有盡有。農(nóng)民地里自產(chǎn)的大西瓜，薄薄的綠皮，瓤甜多汁，咬上一口就甜透了心窩。各種品種的香瓜源源不斷的上市，遠遠的就能聞到那陣陣撲鼻的香氣，真的可以用十里飄香這個詞來形容一點也不為過。農(nóng)家菜園里自產(chǎn)的蔬菜品種繁多，不上化肥，沒有污染，都是純綠色蔬菜。有甜絲絲的大辣椒，有咬上一口就會辣得你冒汗的小辣椒；有紅的、黃的番茄，酸甜又可口，累累的果實壓彎了枝條；還有長長的嫩綠黃瓜，長扁不一的豆角，無論你搭的架有多高，它們都會努力的爬滿了架條，枝繁葉茂，花與果實點綴其間，煞是惹人喜愛。如果你想吃的時候到菜園里信手拈來，做成可口的菜肴，再喝上一杯冰鎮(zhèn)的啤酒，嗨，就別提有多愜意了，那份付出辛苦之后得到收獲的喜悅頃刻就溢滿了心間，那種成就感油然而生。
夏天也是女人最鐘愛的季節(jié)，女人們身著款式不一的彩裙，嬝嬝婷婷，嫵媚多姿，各有風情，展現(xiàn)著一道道靚麗的風景。街上仿佛成了時裝展示的T臺，漂亮的時裝被賦予了鮮活的生命，人與漂亮的服飾互相映襯，讓人變得美麗，時裝變得生動；衣著襯人，或嫵媚妖嬈，或文靜含蓄，盡顯風采，瀟酒飄逸。女人真的是這世界上最美的點綴，因為有了女人，這世界平添了幾分動人的色彩，因為有了女人，這世界平添了幾分柔媚。難怪人們常把女人比做漂亮的鮮花，此刻女人與大自然的百花競相媲美，讓多情的夏季變得充滿活力而又顯勃勃生機！
讓我鐘情的夏天喲，我是如此的喜愛你，我多想當自己面對生活時能象你一樣充滿熱情；我多想自己的人生能象你一樣豐富多彩；我多想自己的人生能象你一樣努力的孕育著豐收的喜悅；我多想自己的人生能象你一樣載滿了豐碩的成果……
這美麗而又多情的夏天，就要與我們揮手告別了，有幾分依戀，有幾分不舍，卻無法把它留下�？蓯鄣南奶�，我會把你留在夢里，在夢里與夏日的陽光親吻；在夢里與夏日的雨纏綿；在夢里與夏日的風竊竊私語；在夢里與夏日的花兒深情凝視。
浪漫而又多情的夏季喲，在這歲月的交替中，我期盼著風情萬種的你再一次與我相約，用你這一季的絢爛來裝點我的夢境！……
再見了美麗的夏天！你是如此的多情，你是如此的熱忱奔放；你是如此的風采迷人！你就像我網(wǎng)絡中的朋友——給我快樂，給我安慰，給我豐富多彩的生活，你使我的人生充滿無限的遐想和無窮的樂趣！在此與你揮揮手，多情的夏天，別忘了，我會久久的想念你……
與過去揮手告別作文 5
青春兵荒馬亂，我們潦倒的收場，面對歲月擺下的宴席，我們曲終人散�！}記
燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，可我們逝去的青春呢，它還會回來嗎？
在這一刻，我多想讓語文回到《春》，數(shù)學回實數(shù)，政治回到寬容，物理回到速度，歷史回到夏商周，生物回到細胞里，回到地球運動，一切的一切都回到起點，回到初一那年，我們還依舊青澀的臉，青春是用我們每一滴汗水書寫的難忘故事，也是用汗水記錄的成長悲歡，青春只此一次，與其絕望死去，不如縱情燃燒，不必害怕，往前沖的才是青春，向著朝陽的才是我們，心懷不懼，方能翱翔于天際。
青春的結尾理應光芒萬丈，再苦再累也就這幾天，試卷再多也就這幾張，中考之后假期很長，有的是時間放松，現(xiàn)在要做的事中沒有比中考更重要的'，要不負青春，到了現(xiàn)在我才知道原來老師說的三年很短是真的，奮斗過后，我們將要迎來自己的未來。
可能再刷幾張試卷，我們就要畢業(yè)了，記得我們的三年時光，望著教室，我們一起哭過，笑過，嗨過，玩兒過，初識在盛夏告別也是盛夏，是別離是結束也是開始，開學后坐在教室什么都沒變，變的是我們。
與過去揮手告別作文 6
��！不久就要踏出這像母親一樣呵護我的美麗校園�？粗@永遠有著活力生機的校園，轉眼間就要告別了，我的心如刀絞一般。
看著校園中最高大的銀杏樹，在我們曾經(jīng)未離開它時，它是多么無私啊，為校園的每一名小學生遮風擋雨。當要告別時，又看著這銀杏樹上一片片飄落下來的銀杏葉，上面刻著一句句對畢業(yè)生的祝福；但愿每一個畢業(yè)生能在考學中能考出理想的`成績。銀杏樹低下頭來，竊竊私語，它看著一個個學生要離別它，與它的距離越來越遠，銀杏樹發(fā)出哭泣聲，我們看著銀杏樹乃至整個校園感到十分難過，我心想：難道我們六年來的感情就在這一刻消失了嗎？淚水迷糊了我的眼睛。在告別的最后一刻我想：楊柳枯了；有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？我沒有細細算過，我在學校是到底生活了多少天？在我們告別后，校園里又少了一些歡聲笑語，銀杏葉樹與我們再見，雙眼流出了咸咸的淚。我們告別了像母親一樣呵護我們的校園。
與過去揮手告別作文 7
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個初二的學生，而初二上學學期又將要與我揮手告別，也有將要迎來新的一個學期！
在這段日子里，我經(jīng)歷了許多在成長中的酸、甜、苦、辣、咸。也讓我感受到了朋友的珍貴可在。親情和友情是人一生中最值得珍惜的。因為親情是無法改變，也是無法選擇的；而朋友友情是決定一個人的品德好壞和一個人再生活和社會中為人處事的方式方法。所以在人一生中二者缺一都是不可。
和我有幾個非常要好的幾個姐兒，我們幾乎無話不談，即使說了不該說的話也只是當耳旁風一樣說了就只等于只是開心話而已。雖然有的時候也偶爾也鬧一鬧小別扭，但是這種經(jīng)歷也是不可避免的，我們都會各自去體諒對方。
友情珍貴但是親情更加可珍。一個人一生中不可能由始至終都是一帆風順的，也不知道在哪就會出來一套酸、甜、苦、辣、咸在等這著你。父母是自己最親的人，也可能真得只有經(jīng)歷過大事后才會更加珍惜他們吧！
初二學習很累不像初一時只是復習一下以前的知識和為了初二打一個基礎那么容易。有的時候遇到自己的弱科不行的題一次做對了，就覺得這次自己很行又進步了！但是有的時候遇到自己的強科目一次馬虎沒有做對題的.時候，就覺得自己在一點點退步。
以前我是真的不敢和老師多談話，因為總是認為一和老師對話就肯定沒有好的事情發(fā)生。但是到了初二增加了新的一個科目物理，才讓我發(fā)現(xiàn)屋里其實并沒有以前想象的那么難，只要理解了就會了，我也知道每個學科都是這樣的，但是唯獨只有教我們的這個物理老師才讓我對學習物理有了興趣，也讓我知道了老師也有善良的一處！
人生挫折和失敗都不可怕，因為只有在失敗中才能總結吸取教訓，可怕的是沒有一顆敢于去摸索、探險發(fā)現(xiàn)智慧的心罷了！
與過去揮手告別作文 8
離別，是為了更好的重逢。
離別，是為了更好的重逢。我一直傾信這句話。這句話，是父親告訴我的。懷揣著這句話，我跨過了一道道別離之坎，讓我能夠云淡風輕地與之告別，揮手轉身，不帶走一點悲傷。
一
初一那年，我含淚告別了自己的吉他。伴隨著學業(yè)的加重，課本和習題逐漸地湮沒了我的興趣。他們統(tǒng)治般地宣告了我將要離開我的吉他，當我再次拿起他想要輕聲彈唱時，你沒時間或他會影響學習的話便開始縈繞耳畔，最終在父親的勸阻下，我被迫告別了我身心相連學了五年的吉他。我喜歡彈唱時取悅心情的感覺，也喜歡他人揚聲贊許的感覺，可父親只留給了我那句話。最終，淚水還是不禁滑落臉龐。
二
不同于大多數(shù)人，我熱愛的讀物并非漫畫、小說，而是《讀者》、《意林》，可惜的是，我最終也還是沒能逃過分別的魔爪，以同樣的理由，父親再一次剝奪了我的精神養(yǎng)料�？粗约盒膼鄣淖x物被捆好，一捆捆的被搬到樓下，心情猶如失蹤跌入深淵般的低沉。曾經(jīng)類似的一幕如漲潮般浮現(xiàn)在眼前。同樣，父親的.那句話也再次輕聲在耳邊呢喃，雖經(jīng)過了一整年的理解，但迷惑和悲傷還是在心中占據(jù)了一席之地，我沒有落淚，只是轉身離去。
三
夏至未至，畢業(yè)將至，那在一起朝夕相處了三年的同學們競不覺船移般與我漸漸拉開了距離，突然意識到我猶如一只迷失方向的小鹿，在廣闊的草原上奔跑，父親的話再一次浮現(xiàn)耳畔，我明白了，我明白了。
這一次將至的別離讓我終于明白了，原來從來不曾有過什么真正的別離，是為了留出一段時間來進行自我沉淀，展現(xiàn)自己的價值，等到再一次的重逢時，彼此刮目相待。這一次，我將不再悲傷，只是揮手告別，以中有足樂也，相信會有更好的重逢。
與過去揮手告別作文 9
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。
帶著對未來的憧憬，我們來到了中學，走進了初一生活。剛踏進教室，我的.感覺頓時變得陌生了。面對著不熟悉的老師，不熟悉的同學，面對著那絲絲縷縷的陽光，那優(yōu)美的環(huán)境和一張張親切的面孔，使我不禁想起我的母校。在母校的六年學習生涯，我是永遠都不能忘記的，而且還依然歷歷在目。
在母校，能聽見書聲瑯瑯的讀書聲;能看見我與舊同學嬉戲、玩耍的場面，能夠感覺到老師對我們的關愛，和老師對教學的那份熱情……新的一天，新的事物還正向我招手呢!我不要再是以前那個不懂事的小子，我不要再事事讓家人擔心。因為我在新的學校里面還要懂得許許多多的規(guī)矩和人生道理，這都需要我自立、自強，所以我要盡快適應新的世界，新的生活。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
與過去揮手告別作文 10
我們即將告別6年的時光，即將告別我的母校，對于我來說，是一件傷心的事情，想起那熟悉的小路，我走在上學的路上和同學一起玩�！蹨I情不自禁的從眼眶落下。
今年是最后的`六一兒童節(jié)了，看見一二年級的小朋友，高聲歡呼著，高興著，對于我們來說，是一件傷心的事情，這是我們最后一次兒童節(jié)了，我舍不得老師，舍不得同學，更舍不得那難忘的校園，中午老師給我們發(fā)了一個從一年級開始到6年級的成長記憶，我翻開我的成長記錄盒，覺得我是那樣的呆萌可愛，回憶從前，老師留我們種植豆角，使我的心靈萌發(fā)，小魚死了，我們舉行葬禮，金蟾把小蝌蚪吃了，我們覺得那么的好奇，我一起要分享，一起收獲……這些照片與作文，使我回想起了太多的趣事，老師播放那一張張照片，使我們激蕩起兒時的樂趣，回憶童年，卻忘不了那現(xiàn)實。
我們要和童年揮手告別了!我們來到塑膠操場，我們說：“再見了!童年!我將和你告別!”邁出塑膠操場的那一條線，我們說：“再見了!童年!我們長大了!”那一刻，我的眼淚又落下了，我無法控制自己，有多么的不舍……
畢業(yè)了!我們再也不能一起玩耍，一起鬧了……如果可以時光不老，我們可以不散!
我即將要上初中了!在未來的學習過程中，希望自己努力學習，做好當前的事，交更多的好朋友!未來，我向往你的到來。
“再見了!童年，我將會和你告別!我長大了!”
與過去揮手告別作文 11
童年的時光是短暫的，它從不停留一下等待喜歡和熱愛童年的人。它只是一如既往地像小溪一樣帶著孩子們的企盼和留念向遠方流去。
從我出生到現(xiàn)在已過了12個春秋，但以我的感覺只只是一眨眼的工夫。現(xiàn)在我已經(jīng)快是12歲的少年了，小時候的故事太多太多，要寫可以寫出幾大篇;什么童年時候和某某打架啊，玩了什么好玩的游戲啊，在家里發(fā)生了什么新鮮有趣的事啊……
人們說：童年是孩子最快樂的一段佳事時，我也同樣享受著那種快樂。在我小時爸媽對我管的不是很嚴，他們說要讓我有個快樂的童年。但童年路途中一定會有摔幾跤，碰幾件不順暢的事，我也跟小朋友一樣有快樂，也有傷心，在這里我就要說出來，讓大家品味一下童年的調皮和幼稚吧！
我有一個表弟，比我小兩歲，因為長得很胖，形象上好像有些笨拙，但實際上他腦瓜很靈活，也很聰明。記得那是3年前的寒假，一個星期六，我們又相聚在姥姥家。吃罷午飯，表弟把我拉到一旁，悄悄地說，樓下的奶奶擺的小攤上有賣“小禮包”的，聽說那里面有好多玩的。對萬事都出于好奇的我，聽后就和他一起奔到樓下，來到了攤前。因為特別想知道里面到底有什么，我和表弟就各自買了一袋，迫不急待地打開。里面最吸引人就是兩根繩子，那兩根繩子可以變魔術，不過是一次性的�？墒俏业拇永锩婢谷挥腥�，于是我們便各玩各的。這時弟說“我怎么少了一根繩子。”我也不理他，只顧若無其事地玩著�！昂冒�，原來是你偷的。”他指著我說�！拔覜]拿�！蔽曳瘩g道�！澳悄阍趺从腥俊蔽覄倻蕚浣忉�，他就過來搶，我十分氣憤，竟打了他一拳，這樣下了打架便開始了。打到 后來我們累了，兩敗俱傷，都疲憊的坐了下來，誰也不理誰，可過了一頓飯的'功夫，我們都忘了，又在一起開開心心地玩了起來。
這件事已經(jīng)過了幾年了，現(xiàn)在我還記憶猶新。不管怎么樣，事情已經(jīng)過去了，小時候的開心和快樂，對現(xiàn)在我來說好像是一種無聊，幼稚舉動，已經(jīng)不能把它當做在同學之間的談笑風生了。再有一年我就要小學畢業(yè)了，我渴望能讓我回到童年，享受一下兒童時代的快樂。但時間只有往前走，不能往后退，所以我只能面對現(xiàn)實，面對我的一切一切。上了初中后就意味著我是一個少年，而不是兒童，我要用一個英俊少年的風貌展現(xiàn)在大家面前。
童年是短暫的，我親愛的童年弟弟，我不能再陪你玩了，我要完成我的學業(yè)。謝謝你讓我有一個快樂的童年，我會領會的。這時，耳邊響起了那動聽的歌曲：“噢再見吧，噢再見吧，我親愛的童年。我會記住那美好的時光……”
與過去揮手告別作文 12
不記得誰曾說過：“記憶的梗上，誰沒有兩三朵聘婷，披著情緒的花，無名地展開。當殘紅散盡，又有誰知，這娉婷該以怎樣的寂寞去詮釋美麗？”
秋，慢慢的走進了清冷，默默的進入了尾聲……它來自哪里，又將飄向何方……無人能懂，無人思量。
感嘆半盞秋光，只見寒鴉菊黃。
靜聽葉落的聲音，和著風中哽咽的寂寞，望著枝梢上的最后一枚秋葉，心中不禁泛起了若有所失的惆悵。
無法掩飾眼中的悲愴，無法躲避記憶的過往，蒹葭蒼蒼，霧霾茫茫，何處才能慰藉眷戀的漸涼？何處才能安放骨子里的孤芳？
咀嚼著秋的寒冷，綿綿的情愫伴著秋雨吹皺了眼中的蒼寂，紛飛了長發(fā)的清愁，它擱淺了秋的顏色，它浮華了秋的厚重，仿佛一曲古音又在深秋的心海里繾綣泛濫。
雖說疏落的是景致，但滴落的卻是心弦。季節(jié)的離殤又一次刺痛了過往，漸行漸遠的蕭瑟又一次斑駁了心情。有些蒼老，有些黯然。
看記憶的掌心，記載著昔日的故事，不必問世態(tài)變遷，也無需懂風花雪夜，只要守著一季的姹紫嫣紅，安靜地待到落英繽紛。
品歲月的斑瀾，我用筆尖顛簸在文字的海洋里，或喜悅，或憂傷，只想讓時間來刻下故事的經(jīng)絡，只想讓季節(jié)來記載過去的模樣。
只要你記得，我翦翦如水的眸瞳里，藏著暖暖的'愛戀；只要你清楚，我纏綿的言語間，傾訴著我無盡的溫柔。
紅塵緣淺，也許某些相遇注定只是短暫，也許某些相識注定就是終身，只需靜靜的思想，守成一朵花的芬芳。
此刻，我借這深秋，再一次雕琢婉轉的心扉，在落葉與雨絲的糾纏里，再一次寫下字里行間的眷戀，在碎碎的書箋上，再一次舞出漫天的情牽。只愿盛世靜好，我把心思深藏，只愿背靠希望，去迎接一場隆冬的蒼茫。
站在秋的路口，與秋揮手告別！
與過去揮手告別作文 13
Let“sgo!Let“sgo!打開那閃夢中的門，與神奇，奇妙再次牽牽相手.乘上那架有著快樂駕駛證的飛船，越過了趙本山，渡過了潘長江，穿過了關芝林.直奔快樂王國.
我的頭探出窗外，享受輕輕的春風撫摩，和草地上飄來的濃濃花香.
忽然我的眼前一閃，有你個小偷正向一個少女攔路搶劫.我還真是路見不平拔刀相助.提起我那閃閃金光大刀飛出飛船丈許之外，向那幾個小偷走去
那幾個小偷見我來勢兇猛都嚇得給我讓道.忽然他們的老大從中間站了出來，并手持大刀像是要向我開戰(zhàn).他對我說"Areyou不服，Doyou單挑.但我并不怕他我對他說"Let“sgoto墻角."
于是我們一同來到了墻角，老大，老大手也老大還沒等我反應過來之際便要向我開刀問斬.但我也不甘拜下風，我提起我那閃閃金光大刀上去一迎，只聽砰的一聲，我眨眼一看原來是我那閃閃金光大刀斷了.仔細想想原來是我錯把小弟弟的玩具大刀帶來了，此時我的汗水，淚水開始不停地向下奔流，差點連我的那條小江也跟著奔流.兩條腿也開始顫顫發(fā)抖，像是在為我出謀劃策.我的腦袋機靈的'一轉，想出了一個三十六記走為上策的計謀.我還真是人急跳墻.
跑了很久，很久，終于當我跑不動的時候，我躺在路旁，我累了，我想睡了，可我的輾轉反側了許久任沒有入睡，我開始自心安慰自己姿勢不對起來重睡.但這也無濟于事.
正在此時我曾舍身相救的那個漂亮小天使正在向我慢步向我走來.走到我的身旁送給我一小小“kiss“忽一貓大呼"貓咪"我亦起大呼"哇"原來是我家的那只小肥貓在舔我的臉.
從床上坐起身來，回想這個痛苦而又美妙的夢.之后我走到窗前，打開窗簾一道明媚的陽光撒在我的臉上.相是悄悄的告訴我新的一天剛剛來臨，我揮揮手告別夢兒的影子，大喊一聲夢兒的影子"GoodBye!GoodBye!
與過去揮手告別作文 14
小時光里的我們仿佛是那么天真無邪、無憂無慮！六年同窗，獲得的收獲也不少，知識、友情、把年少無知的我們分別散開，天涯海角，最終有緣相見，無緣再見······
愿歲月太長，可以豐富，可以荒凉。能忘掉結果，不能忘掉遇上。
“十年之前，我不認識你，你不屬于我，我們還是一樣，陪在一個陌生人左右，走過漸漸熟悉的街頭······”當這首陳奕迅唱的《十年》在耳邊響起，突然覺得六年學習生涯很快就結束了，六年中結識的朋友不少，最忘不掉的回憶也不少。我的回憶停留在那一刻：六一節(jié)。
“好開心啊，好Hi森！”今天是六一節(jié)！各個興高采烈，踩著輕盈的步伐踏進教室。哇！五顏六色的`氣球掛紛紛掛在墻上，座位也被重新編排，抽屜和桌上排滿了許許多多，各色各樣的零食，讓我這個十足的吃貨，口水直流三千尺，哈哈！我跟好姐妹坐在了一起：愛笑幽默的老劉、活潑帥氣的宋爺、�？岣呃涞睦吓耍�，嘿嘿！傻白甜一枚。跟她們一一打了招呼，開始大吃大喝。一起分享美食，有時真是人生中最美好的事。“哇，這個好吃！嗯，我要吃那個，嘖嘖，真tm好吃！媽呀，這個不錯，天哪，紫薯超好吃的，老潘你嘗一個···”我歡快地夾起一片紫薯，剛遞過去，老潘那眼神殺了過來，嚇得我的手抖了抖，老潘那渾身散發(fā)著殺氣，臉上擺明寫著“生人勿進”我嘀咕著：好心給你吃，你不要就算了。老潘緩緩吐出兩字對我說：“吃貨�！卑眩馑缹殞毩�，但面對她，我竟無力反駁�！翱�，老黃那個囧樣，笑死我了，哈哈！”我滿臉通紅，瞪了老劉一眼，轉過身，不理人。“來來來，拍照了，準備了��！”一二三，茄子！就這樣，我們搞怪的照片被永遠定格，看起來奇葩，但事實是那么溫馨！要是永遠停留在那一刻，該多好。
時間的電影，
結局才知道，
原來大人已沒有童謠。
最后的叮嚀，
最后的擁抱，
我們紅著眼笑。
再見，小時光！再見，朋友們，再見，我的老師、再見，我的母校！謝謝你們的一路陪伴。
揮手告別小時光里的我們，嬉嬉鬧鬧，明天，更好！
與過去揮手告別作文 15
三年的高中生活，還有20天就結束了
生命不是用來恢復和懊惱，作為一個夢想，它起源于微，竭誠為成功的時間。
——題記
“時間生活一轉眼我們就過去了大學三年，一切在我心里開得好皎潔，剩下的時間也沒剩幾天，腳邊的紙片，來不及去撿；仿佛是快要開始沖破社會壓力的繭，離校后大家又各自對于熬夜，早上的黑眼圈，課下的小困倦，一天一個又一天……”這首《紀念》是我在三十九年前可以聽到的，當時中國只是他們覺得這個曲子很好聽，詞雖貼切，但與我，似乎無太大影響關系。可三年后的'我，今天進行再次通過聽到它時，卻已完全成了體驗那曲中之人，真實的感受著所有這一切。
老子曰：人生在世，如白駒過隙，忽然而已。三年的高中生活僅剩20天就要與我揮手告別了。我憧憬過，向往過，也期待過大學的生活，但時間如細沙般的悄然流逝，讓我越發(fā)眷戀我的母�！房狄恢�。我不想與體貼如父母般的老師們告別，我不想與朝夕相處了三年的同學們告別，我更不想與我在這片土地上留下的美好回憶告別。
但，小草只有不斷奮力沖破社會土壤，才能使中華大地春意盎然；小溪只有通過堅持自己不懈的奔流，才能擁入大海的懷抱；雛鷹只有拼盡全力的振動雙翅，才能自由翱翔在蔚藍的天空；我們國家只有學生努力、盡力、拼全力，才能獲得成功，才能真正實現(xiàn)需要我們的夢想，才能為母校爭光。
成功源于自信。如果沒有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海作文的自信，哪有一代“詩仙”李白；如果沒有“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的自信，哪有一代文豪蘇軾；如果沒有“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝”的自信，哪有一代偉人毛澤東。愛迪生說過：自信是成功的第一秘訣。成功離不開自信，在成功的道路上，自信是一條捷徑。
成功來自紀律。生活是一艘船，自律是水。只有用水推船，我們才能航行一萬英里，到達生命的彼岸。生活就像一棵樹。自律就是地球。只有樹木在地上生長，它才能茁壯成長，結出生命的果實。生活就像茶。自律就是開水。用沸水泡茶，才能香溢四溢，彰顯人格高雅純潔。從自律到成功，安德烈耶夫曾經(jīng)說過：一個人最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己！
成功來自堅持。細小的沙粒要經(jīng)歷痛苦才能變成無價的珍珠，靠的是堅持；飛鷹經(jīng)過多次嘗試在風中自由飛翔，靠的是堅持；傲雪凌霜的梅花要經(jīng)過寒風的磨礪才能讓凌寒獨自開放，靠的也是堅持。堅持不懈是一個人成功的重要因素，也是一種優(yōu)秀的品質。
自信，自律，并堅持自己到底，成功發(fā)展并非都是遙遙無期，夢想之間并非遙不可及。
抬起頭，我看到的是教室里我們朝氣以及蓬勃，奮筆疾書的同學們。望向自己窗外的春天，我仿佛他們看到了一個金秋九月，金榜題名。
2019，我們這些都是追夢的孩子，不放棄，不退縮，奮力發(fā)展拼搏。
與過去揮手告別作文 16
不知不覺，時光偷走了我的童年，偷走了我的天真，偷走了我的時間；不知不覺，我走完了小學，離開了相處六年的同伴，接受了新的老師與同學。這一切都是這么不知不覺，但又卻是那么刻骨銘心。
在散漫花香的曾經(jīng)，在充滿快樂的曾經(jīng)。我回頭望望，深刻莫過于那段與小學同學朝夕相處時光。想念那時勝利的歡笑，想念那時失敗的安慰，想念那時痛徹的汗水，想念那時童年的時光。
櫥窗又展出了書香班級的評選：三一班100+20分。這分數(shù)是全校最高的分數(shù)，學習自然也是我們班最值得驕傲的事情了。話說：人無完人。班級也是一樣，缺點還是在運動會上暴露出來了。每屆運動會除廣播體操外最早的就是趣味比賽了，我們以前必輸無疑的'就是——拔河。都說拔河是力氣大的專長，不過我們班那時的同學都是一個個骨感少年。我們知道拔河是我們所最不擅長的，所以運動會之前我們拼命練。雖說，一個個都不是很強壯，但是總有一股無形的力量鼓勵我們走向成功。“請三年級參加拔河比賽的運動員就位。”我們信心滿滿但卻有些畏懼地走向“戰(zhàn)場”，迎面而來的是三班一個個必勝的笑容。這些非但沒減少我們的士氣，還給了激勵了我們前進。雖說忘了當時的隊列是怎么樣的，但是每個人眉宇間的勇氣及力量還是記得。在腦海中浮現(xiàn)的是一個個猙獰的面孔，之后是不可思議的表情、勝利時的相擁還有奮斗灑下的汗水。
腦海里總有那么幾個記憶猶新的瞬間，是在我心里抹不掉的痕跡，擦不掉的記憶。
那散布著紫藤香的風雨長廊，我們用了一個個腳印讓它實現(xiàn)價值。那散播著天真的童年，我們用了一個個故事讓它充滿意義。
與過去揮手告別作文 17
四月的天空如果不肯裂帛，五月的袷衣如何起頭？
—題記
花開花落，潮漲潮退，自然的輪回讓人贊嘆，因為自然懂得從零開始。成功和失敗，都是人生的十字路口，告別過去，從零開始，才能永遠擁有新天地。人生中，我們總是不斷地說告別，不斷地說再見。告別舊的事物就意味著一個新的事物的開始，但告別并不是一個令人傷感的事，正是一段又一段的告別，構成了人間百態(tài)。
然而，不是每一個人能以開的心胸來面對告別的。許多人因為對告別過于傷感而會忘記了告別之后的新開始。這些人往往因為太留戀過去的事情，也就無法面對新人新事物，也就甭談新的開始了。
曲終人散，天下沒有不散的.宴席，人也不是一成不變的，但告別也不代表永遠，而是為下一次重逢做出犧牲，我們能做的，只有接受和珍惜。每個人的一生都會遇到告別之類的事，人們會和過去的自己告別，會與同學朋友告別，會與父母親人告別，如果我們把這些告別看作是新的開始，就可以在后來的人生路上走得更好。因此，只要以寬闊的胸襟、頑強的毅力對待告別，成功或許正向你招手。
一切都會過去的，我們的未來有無數(shù)種可能，正如村上春樹說的：“不存在十全十美的文章，如同不存在徹頭徹尾的絕望。”告別過去，迎接未來，相信未來的每件一刻都將是美好的，真正地告別過去。流年似水，時不我待，如果一昧為錯過月亮而流眼淚，也終將錯過群星。過眼云煙，稍縱即逝；讓過去過去，未來才可期。
與過去揮手告別作文 18
Lets go！ Lets go！打開那閃夢中的門，與神奇，奇妙再次牽牽相手。乘上那架有著快樂駕駛證的飛船，越過了趙本山，渡過了潘長江，穿過了關芝林。直奔快樂王國。
我的頭探出窗外，享受輕輕的春風撫摩，和草地上飄來的濃濃花香。
忽然我的眼前一閃，有你個小偷正向一個少女攔路搶劫。我還真是路見不平拔刀相助。提起我那閃閃金光大刀飛出飛船丈許之外，向那幾個小偷走去。
那幾個小偷見我來勢兇猛都嚇得給我讓道。忽然他們的老大從中間站了出來，并手持大刀像是要向我開戰(zhàn)。他對我說"Are you不服，Do you單挑。但我并不怕他我對他說"Lets go to墻角。"
于是我們一同來到了墻角，老大，老大手也老大還沒等我反應過來之際便要向我開刀問斬。但我也不甘拜下風，我提起我那閃閃金光大刀上去一迎，只聽砰的一聲，我眨眼一看原來是我那閃閃金光大刀斷了。仔細想想原來是我錯把小弟弟的'玩具大刀帶來了，此時我的汗水，淚水開始不停地向下奔流，差點連我的那條小江也跟著奔流。兩條腿也開始顫顫發(fā)抖，像是在為我出謀劃策。我的腦袋機靈的一轉，想出了一個三十六記走為上策的計謀。我還真是人急跳墻。
跑了很久，很久，終于當我跑不動的時候，我躺在路旁，我累了，我想睡了，可我的輾轉反側了許久任沒有入睡，我開始自心安慰自己姿勢不對起來重睡。但這也無濟于事。
正在此時我曾舍身相救的那個漂亮小天使正在向我慢步向我走來。走到我的身旁送給我一小小“kiss“忽一貓大呼"貓咪"我亦起大呼"哇"原來是我家的那只小肥貓在舔我的臉。
從床上坐起身來，回想這個痛苦而又美妙的夢。之后我走到窗前，打開窗簾一道明媚的陽光撒在我的臉上。相是悄悄的告訴我新的一天剛剛來臨，我揮揮手告別夢兒的影子，大喊一聲夢兒的影子"Good Bye！Good Bye！
與過去揮手告別作文 19
第一次，我懷著驚奇與興奮歡快地走向你，夢想著能與你在這幾個月中，配合得默契。
開始
我喜歡仰望藍天白云，喜歡穿梭在城市的燈火中。本以為自己在尋找著什么，到眼淚落在手背上時，才發(fā)現(xiàn)呆呆的守望，只是因為孤獨與寂寞。
周圍是一張張陌生的面孔，找不到似曾相識的感覺。腦子里，是對昨日的思念：早晨，朗朗的讀書聲；課間，嘻嘻的歡笑聲，如那晚秋的陽光一樣和煦、溫暖。
在穿過透明的玻璃望向遠方時，突然意識到，這么多天的游蕩，無聲無息，原來只是試圖熟悉這里的一切。然而我也找到了：談笑的終點，不是孤獨與寂寞。
然后
手上的筆在不停地游動，腦子全是X、Y、Z，可眼前資料書上的空白好像沒有少，白得那么刺眼。
“一個人如果將路標刻在生命里，他是不會迷失方向的。”盡管每天都在習題中旋轉，有時會變得迷迷糊糊，但我永遠都不會忘記自己的目標，它是我前進的總動力――做一個幸福的人。無論是物質、是精神，都要“幸�！�。但物質是以后的事。
落后的我，沒有放棄，繼續(xù)學著算著。那時的你，不會為任何人停留，也不會回頭，望望身后。我努力著，一定要與你同行駛，盡管現(xiàn)在落后。無所謂的，趕上了就是成功。
你仍是那么輕快地走著，而我卻越來越累了。然而苦在前甜在后，我一定要堅持與你走到盡頭。
腦子不停的轉，手不停的動……
最后
我和你終于走到了盡頭。你的生命結束了，我還得繼續(xù)走，可是無的前面卻是無數(shù)團烏云，想伸手抓拿，卻是一場空。
這就是我的片尾曲嗎？沒有帶傘，卻遇到了傾盆大雨，四周廣博卻荒蕪人煙。也只能讓雨無情的下，我無奈的接受著。
在一家新開的店里，我看到了許多從未見過的花，五彩繽紛，走近一看，原來全是假花。虛偽，這是欺騙嗎？在我第一次走進你時，你說你愛拼才會贏，可是沒有，我沒有成功。
我沮喪，難過，卻無法流淚，因為沒有淚。曾經(jīng)說過要變得堅強，現(xiàn)在真的堅強了。
后來
我不再在昨日徘徊，逃出了些散落在記憶星空里的夢境。
我把昨日留在了日記本的最后一頁。緣著生命的某種敏感和脆弱，我學會了用文字來傾吐，于是寫一些慵懶頹廢的東西給虛偽，寫一些華麗溫馨的句子給情人節(jié)里夢幻一樣的玫瑰，寫一些狂妄幽默的'段落給忙碌的生活，也寫一些顛沛流離的童話給成長中的自己。
一個人，只要堅持朝夢的方向追尋，無論他是圣人還是俗人，他都是一個幸福的人。
于是，此刻我要與你告別，揮著手與你告別，告別憂郁的開端，告別悲慘的結局。你――高一上學期，我們反是擦肩而過的過客，來也匆匆，去也匆匆。
向你揮手告別――我將遺忘的高一上學期。
向你靠近――我的又一個新的開始……
與過去揮手告別作文 20
在學校附近我們經(jīng)常會看到成群的同學聚集在一起買一些話梅、彩糖、巧克力、麻辣食品等零食吃，而且吃得是津津有味，可到了該吃正餐時卻茶飯不香，吃不下主食。長期下去，這些同學可是越吃越瘦小，越變越“苗條”了。
分析吃零食的害處主要有以下幾點：第一，不時的'吃零食，會使腸胃得不到充分休息，消化液的分泌減少，引起腸胃功能失調。第二，過多地吃甜食、零食，糖分在腸道中容易發(fā)酵產(chǎn)氣，使肚子產(chǎn)生飽脹感，使食欲大受影響，從而使營養(yǎng)不足，阻礙身體正常生長。第三，吃零食必用手，臟兮兮的手沒洗干凈就拿著零食大吃特吃，最容易感染疾病，如急性腸胃炎和一些腸蟲癥等。在這些不利的情況下，同學們的身體健康是很難得到保證的。
總之，吃零食是一種不衛(wèi)生的壞習慣，是有礙于我們身心健康發(fā)展的一種不良行為，我們一定要堅定信心，克服“貪吃”心理，擯棄零食，遠離零食，向零食揮手告別！
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