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改變，從現(xiàn)在開始作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的改變，從現(xiàn)在開始作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
改變，從現(xiàn)在開始作文1
今天在學校的操場上舉行了一場生動有意義的演講，主講的.曹斌斌老師用平實的語言闡述了師恩、親情的感人，也告訴我們更好地愛老師、愛父母就要改變自己，同時改變不只是一句口號，也不能總是等明天，要從今天做起。
從今天起，我會加倍認真地聽講，完成老現(xiàn)布置的作業(yè)，遇到不完全懂的問題要虛心求教，而不是提過且過，樂于幫助同學，替老師做力所能及的事情，做一個表現(xiàn)好、成績好的學生，讓老師不那么操心，不那么辛苦。
從今天起，我會自己盛飯，替家人盛飯，乖乖吃完每一粒米，不管奶奶煮什么菜，都要吃飽，不對菜挑三撿四，奶奶一年三百六十五天，每天都用心為我們一家人準備飯菜，從不抱怨，我大口地吃飯就是對她付出勞動的最好回報。我要自己的事情自己做，不能老是依賴媽媽，媽媽白天上班晚上要陪我寫作業(yè)，還要照顧妹妹，我要成為她的小幫手，做好自己的事然后照顧妹妹。
從今天起，我會說到做到，用自己的實際行動，讓老師、家人看到我的改變。
改變，從現(xiàn)在開始作文2
今天，我們迎來了來自北京的著名心理學家——曹斌老師。他一開始就給我們介紹了兩位特別讓人感動的教師和他們那感人的故事。這兩位教師中的一位叫譚千秋譚，在地震來臨時，他明知道課桌底下會比較安全，但他還是趴在了其中的一張課桌上，雙臂張開，死死守護著那張課桌，因為課桌底下有著四張可愛的面孔。地震結(jié)束后，救援隊在廢墟中發(fā)現(xiàn)了譚老師，奇跡發(fā)生了，只見譚老師的懷里緊緊抱著他的兩個學生，而且這兩位學生還安然無恙，但因為譚老師抱得太緊，手已經(jīng)僵了，救護人員不得不用電鋸活生生地鋸斷了譚老師的兩只手臂，將兩個孩子救出。
聽完了這個故事，曹老師也讓我們一起做了一件很有意義的.事：他先讓所有的班主任都站在自己班級的最前面，然后讓我們?nèi)w起立，給老師一個溫暖的擁抱。我站在最前面，離老師最近。當我和老師抱在一起時我的眼淚就“嘩”的一下流了下來。我覺得我很對不起蔣老師，因為在來之前我還一直抱怨：做眼保健操時我也第一時間做了呀為什么只表揚陳楠和劉雅敏，而不表揚我？中午看書時我也認真地看了呀，為什么只表揚鈕明月、趙洋洋和薛健而不表揚我？我很惱火！但現(xiàn)在我明白了，老師不表揚我，一定是因為我做得不夠好。所以，我一定會更加努力讓老師對我滿意！
改變從這兒開始，改變從現(xiàn)在開始，讓我們一起改變吧！
改變，從現(xiàn)在開始作文3
不如一心一意，好好做一件事。
老師說，現(xiàn)在的同學很厲害，通常是能夠三心二意，玩著手機聽著課，還能順便看看老師，挺好。我們轟堂大笑，同時又感到萬分不好意思，我們違反了課堂紀律。
現(xiàn)在的我們，完全被手機奴役，無論何時何地，少了它就萬分不適應(yīng)。為此，我們有個神奇的稱呼：手機控。
這是一種很嚴重的心理依賴。有一天，偶然忘記帶上手機的我，一整天焦躁不安，生怕有個什么事情。但是其實，手機放在身上，朋友天天陪在身邊，極少使用手機的通話功能，因此整天帶著完全沒有必要。但是，不知從什么時候起，手機宛如身體的零部件一般，和自己融入到了一起。近之則不遜，懊惱自己整天無所事事光顧著玩手機；遠之則怨，感嘆自己終日魂不守舍只想著手機……
知道整天依賴手機非常不好，時不時的，即使沒事也要拿出來解個鎖看看時間，無聊透頂；豐富我的閱讀面的同時，也讓我消耗了大量時間在上面；讓我交到遠方朋友的時候又使我忽略了身邊人的感受……最重要的是，現(xiàn)在的我還是學生，手機于我，即便利弊相衡，也是理性戒掉的心理依賴。
現(xiàn)在的我，開始了一項重要的改變，或許起始還不太順利，但是我會堅持。沒有手機的`時候，我會開始觀察周圍的環(huán)境，還有身邊的人，竟然見到了許多神奇的事，還有許多奇怪的人，腦海中也有許多天馬行空的思潮在翻滾。我有了更多的時間用來思考，漸漸的，感悟到許多有關(guān)自己的或許可以稱之為人生哲理的東西。
不如放下手機，出門看看，會會老朋友，或許還可以找個安靜的角落靜靜思考，甚至去個繁華喧鬧的地方，看看世間人生百態(tài)，你能夠?qū)W到更多。
來吧，改變，從現(xiàn)在開始。
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