尋求的作文

尋求的作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的尋求的作文，歡迎閱讀與收藏。

尋求的作文1

　　在印度，作為社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施的道路破舊不堪，但在道路旁，每隔數(shù)公里就會(huì)有一座華麗至極的教堂，這恐怕放在不少人眼里都是一個(gè)難以理解的現(xiàn)象。

　　但居民卻回答得很簡(jiǎn)單：“路是通向財(cái)富的，不重要；教堂是通向神的，很重要�！绷攘葦�(shù)語(yǔ)，卻道出了其中的原因。原來(lái)，在印度的很多居民看來(lái)，神要比財(cái)富重要得多，精神上的追求遠(yuǎn)比物質(zhì)上的重要得多，所以路可以很差，但絕不能虧待教堂。

　　這等情形倘若放在中國(guó)恐怕要倒過(guò)來(lái)了，路旁可以有一座破敗的小廟或者索性沒(méi)有，但路絕不能不修好。人可以精神上沒(méi)有追求，但物質(zhì)上若不好好追求一下就太對(duì)不起自己了。所以，我們“拜金”，我們可以為一部手機(jī)徹夜排隊(duì)，我們會(huì)談那些名牌鞋包談得熱火朝天，但我們身邊卻鮮有人談書(shū)籍，聊有深度的文化，去不斷豐富自己的精神。這是我們的問(wèn)題所在，在物質(zhì)上有些人是富翁，但在精神上很多富翁卻是不折不扣的窮光蛋。所以我們社會(huì)上出現(xiàn)了貪污，不法商販為謀利益不擇手段等許許多多有違道德的現(xiàn)象。如果社會(huì)上充斥著這些現(xiàn)象，物質(zhì)上再富有，心里能舒服嗎？

　　當(dāng)然，得說(shuō)明的是，我們的精神追求終究還是為了能讓我們更好的在現(xiàn)實(shí)中生活，因?yàn)槿藷o(wú)法永遠(yuǎn)活在幻想中，終究還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。說(shuō)實(shí)話，我并不贊成像印度那樣，印度這樣做了的結(jié)果我們也看到了，國(guó)民生活水平普遍不高，如果像他們那樣一味的追求精神上的慰藉，希望讓神明去彌補(bǔ)自己所缺失的一切，那這樣的精神追求本身便已脫離現(xiàn)實(shí)意義，只會(huì)是自欺欺人或者就是純粹的迷信。

　　所以，在當(dāng)下我們與印度做的都不好，我們需要做的，是往精神那邊增加幾個(gè)砝碼，而印度則需要往物質(zhì)那增增重了，但其最終的目的都是為了能達(dá)到一種平衡。其實(shí)，物質(zhì)與精神應(yīng)該能算是構(gòu)成生活的兩個(gè)最基本的要素吧，他們之間應(yīng)是一種相輔相成的.關(guān)系而并非有孰輕孰重之爭(zhēng)。

　　物質(zhì)中的財(cái)富也好，精神中的神明也罷，都是人為了生活發(fā)展而利用和創(chuàng)造的東西，它們的地位本是平等的，所以，平衡才是最佳狀態(tài)。我想，一個(gè)物質(zhì)與精神有著相匹配的財(cái)富的人，他活的一定最幸福。

尋求的作文2

　　一棵小樹(shù)說(shuō)：“讓我長(zhǎng)在充滿陽(yáng)光的上，我將很快為你獻(xiàn)上一簇綠陰�！�

　　一縷花香說(shuō)：“讓我飄到人群當(dāng)中，我將帶給人們一份美秒的心情�！�

　　五線譜上的音符說(shuō)：“讓我站在該站的地方，我會(huì)為你譜寫(xiě)出悅耳的旋律�！�

　　畫(huà)板上的色彩說(shuō)：“讓我住在適合我的所在，我將為你展現(xiàn)、一幅完美的圖畫(huà)。”

　　一位先哲說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我站在適當(dāng)?shù)纳�，我將托起整個(gè)地球�！�

　　都有自己的，他們需要適合自己的。就連垃圾也不例外，環(huán)保學(xué)家反復(fù)對(duì)說(shuō)，垃圾是放錯(cuò)了地方的資源�？梢�(jiàn)，是誘人的，但誘人的并非有意者都可思而得之。

　　屈原自投汨羅江，一代文豪自此，是因?yàn)樵诘某��?guó)宮廷沒(méi)有贏得應(yīng)有的；李白行走江湖，游歷山水，與朝露斜暉為伴，以麻布黃卷為友，也是因?yàn)閵Z勢(shì)的朝廷沒(méi)留下他的；蒲松齡厭倦，隱居山野，一本《聊齋志異》映出了一些人的面孔，也是因?yàn)樵诟「〕脸恋那鞍肷鷽](méi)找到自己的……

　　千里馬本身的素質(zhì)固然重要，然而如若缺乏英明的伯樂(lè)，千里馬也只能和普通馬一樣，老死廄中；背負(fù)名將馳騁沙場(chǎng)建立赫赫戰(zhàn)功，那只能是遙遠(yuǎn)的幻想。毛遂自薦的人們是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；然而現(xiàn)實(shí)生活中一些有了的人，由于不能擺正自己與的而乃至，令人扼腕。

　　歷史上有許多有關(guān)得失的事例可供借鑒。蘇秦掛六國(guó)印，聯(lián)橫合縱；管夷吾、百里溪被舉為相，為國(guó)家昌盛做出了非凡的貢獻(xiàn)；諸葛亮錯(cuò)用馬謖失街亭，從而又一次錯(cuò)過(guò)了奪取中原的大好機(jī)會(huì)。

　　魯迅如果當(dāng)初從了醫(yī)，那太了——他能救治一個(gè)個(gè)上有病的國(guó)人，卻不能救治上病魔纏身的`國(guó)人。他的棄醫(yī)從文和激勵(lì)了一個(gè)又一個(gè)者，更為后人留下了無(wú)法估量的財(cái)富和文化遺產(chǎn)�？梢哉f(shuō)，正確選擇自己的造就了魯迅。

　　所以，我們要積極追尋和爭(zhēng)取屬于自己的，而不僅僅是等待�！笆墙鹱涌倳�(huì)發(fā)光的”，但那等待太漫長(zhǎng)了，甚至可視為一種懦夫式的逃避。是“金子”就應(yīng)當(dāng)立馬置于陽(yáng)光下，那樣的才適合它。

　　沉默，不會(huì)是金；斗志，永不會(huì)成功。努力去尋求自己的最佳吧，進(jìn)攻才是最好的防守。

尋求的作文3

　　一天，丹麥著名童話大師安徒生戴著一頂破帽子，在街上走著�！澳泐^上那個(gè)破東西是什么？那能算是帽子嗎？”一位穿身整潔一新的富商嘲諷道�！澳忝弊酉旅娴哪莻�(gè)破東西是什么？那能算是頭嗎？”安徒生也回敬道。

　　我不禁為安徒生的機(jī)敏“點(diǎn)贊”。兩個(gè)人都在尋找，一個(gè)為孩子們尋找純潔清新的童話城堡；另一個(gè)為自己尋找污濁不堪的“銅臭城堡”。兩者一對(duì)比，使我不禁大聲吶喊：“尋求精神富足更重要！”

　　尋求精神上的富足是主要，物質(zhì)上的倒在其次。民間傳說(shuō)中的濟(jì)公和尚，不也“鞋兒破，帽兒破”嗎？可這不妨礙他“哪兒不平，哪兒有我”；魯迅先生不也曾“破帽遮顏過(guò)鬧市”嗎？可這不妨礙他“怒向刀叢覓小詩(shī)”。

　　尋求精神上的富足，不僅僅在于將自己變得精神強(qiáng)大到百毒不侵，更在于有能屈能伸的氣度，精神上強(qiáng)大且堅(jiān)韌。

　　《天龍八部》中，逍遙派掌門(mén)無(wú)崖子所設(shè)“珍瓏棋局”，六十余年來(lái)無(wú)人可破。最后竟被小和尚虛竹所解。原來(lái)虛竹這一手，是一著殺死自己一大片子，從而贏得與對(duì)手再度搏殺的機(jī)會(huì)，實(shí)為“置于死地而后生”。段譽(yù)之?dāng)�，敗在�?ài)心太重，不忍失子；慕容復(fù)之?dāng)。瑪≡跈?quán)欲太盛，不忍丟勢(shì)。唯有虛竹，精神上強(qiáng)大且堅(jiān)韌，破了棋局，成一派掌門(mén)�？伤�總是在尋找，凡到手的，都不是他要的，他所尋求的，不過(guò)是精神上的富足，所得之物皆隨手拋棄，只留精神上的一份念想。

　　反觀之，尋求物質(zhì)之人，大多可憐又可笑，他們的.精神是一片荒蕪。

　　葛朗臺(tái)，一個(gè)窮盡一生追求物質(zhì)之人，被金錢(qián)迷住了心竅，臨死之前，還用盡全力去搶神父手中的銀質(zhì)圣水壺，令人不齒。到了今天，只能淪為人們所嘲諷的對(duì)象，生前所擁有的萬(wàn)貫家財(cái)，也只能隨時(shí)間的流逝而不知所蹤�？蓱z，可笑！

　　當(dāng)今社會(huì)，仍有許多人放棄精神，追求物質(zhì)上的富足，大筆貪污受賄，像葛朗臺(tái)一樣汲汲于收集財(cái)富。殊不知，物質(zhì)上缺乏不可怕，精神上的貧瘠，才是令人膽戰(zhàn)心驚的。

　　濟(jì)公，魯迅，虛竹，他們一直在尋找。凡到手的，什么名利浮華，都讓它隨風(fēng)而去；只求心靈一方凈土，精神上富足強(qiáng)大。有這些，那就夠了。

　　我曾以為鉆石能讓我風(fēng)光，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的自傲才是真的光芒。

尋求的作文4

　　世界越來(lái)越喧鬧，開(kāi)始變的不知如何尋找自己的內(nèi)心，在這個(gè)雜事紛擾的社會(huì)，天空不再那么純凈，徒留一片白色的云朵在苦苦的掙扎，想給這個(gè)沾滿世俗的世界帶來(lái)一絲安慰。

　　人大多都是矛盾的，生活還處在困頓的時(shí)期一個(gè)勁的想脫離那種狀態(tài)，但是當(dāng)自己能夠享受到更多的福利的`時(shí)候就開(kāi)始了回想之旅，可是他們忘了，這個(gè)世界始終不是他們的主宰。

　　世界變的如此喧鬧，人人都開(kāi)始為了利益開(kāi)始撕下自己偽裝的面具開(kāi)始張牙舞爪起來(lái)，愛(ài)這個(gè)字開(kāi)始有了其他的顏色。在金錢(qián)、誘惑面前，人心似乎變得一樣：一樣的黑暗、一樣的邪惡。

　　世界如此浮躁。人與人少了真誠(chéng)，多了斗爭(zhēng)；人與人之間少了關(guān)愛(ài)，多了算計(jì)。曾經(jīng)的手足，在爭(zhēng)奪中，不是你死，就是我亡；曾經(jīng)的摯友，成為對(duì)手后針?shù)h相對(duì)；哪怕只是一個(gè)萍水相逢的陌路人，也同樣手下不留情。

　　"當(dāng)局者迷，旁觀者清。"那些人在喧嘩與浮躁中失去了自我，旁看的我，唯一感受就是鄙夷。我恨這些是是非非、恨這些虛假、恨骯臟的錢(qián)幣。今生今世，我只愿不被喧鬧影響，在人心惶惶的世界中，獨(dú)守一份靜謐，將自己置身于最安靜的天空中，在那里做著自我的飛翔。

　　在這個(gè)社會(huì)中，誰(shuí)能有勇氣摘掉華麗且精致的面具，過(guò)著自我的生活？誰(shuí)還能在充滿陰霾的世界中找到自我

　　細(xì)想一下，錢(qián)，也只是一些紙罷了。即使獲得功名又如何，生命如此短暫，再美麗也只是曇花一現(xiàn)。還不如將自己交與自己的心，讓自己隨心生活。

尋求的作文5

　　尋求自由的我

　　看看你們，再看看我，。 你們是多么的快樂(lè)！而我呢？那么的不快樂(lè)！我希望能像 你們這些快樂(lè)的孩子一

　　樣， 偶爾可以出來(lái)玩�；蛘邊⒓油瑢W(xué)的生日party，還或者同學(xué)邀請(qǐng)我出去玩，父母都會(huì)同意，

　　我能理解父母，可是父母也要理解我啊，每天呆在家里，有意思嗎？ 好玩嗎？ 父母?jìng)儭?希望你們可以換為思考一下，如果我是家長(zhǎng)，你想出去玩，我就是不讓，然你每天呆在家里，你們?cè)敢鈫?？ 我相信，你們也不愿意。 也希望可以出去玩玩，不是嗎？

　　那你們?yōu)槭裁床豢梢詾槲覀兿胂耄?/p>

　　我們做兒女都能理解你們這些做家長(zhǎng)的。，、 你們?yōu)槭裁床豢梢栽囍�去理解兒女們的`心情呢？

　　想出去玩也是可以讓的，只要你給孩子們制定好時(shí)間，讓他（她）按時(shí)回來(lái)不就可以了嘛？

　　你們?yōu)槭裁纯偸亲尯⒆哟粼诩依锬�？天天看�?shū)，是人都會(huì)厭煩的，，

　　應(yīng)該讓孩子 們偶爾出去走走，看看外面的世界。

　　感受一下外面的風(fēng)景。不僅能讓孩子開(kāi)闊眼界，還可以為還子們寫(xiě)作文有個(gè)好的題材，好的想法。

　　難道不是嗎？

　　各位家長(zhǎng)們，請(qǐng)你們想想啊，孩子們也想擁有一片自由的天空！

　　家長(zhǎng)們，給孩子們一片自由的天空，也是該讓孩子們自己出去走走的時(shí)期了，永遠(yuǎn)呆在家里是不好的，

　　孩子們都很好奇外面的世界。就讓孩子們出去走走吧！孩子會(huì)是不會(huì)永遠(yuǎn)在你們的懷抱下長(zhǎng)大的，所以說(shuō)，請(qǐng)給孩子們一個(gè)自由的空間吧！

　　每個(gè)人都有屬于自己的自由，而我呢？ 我卻沒(méi)有的屬于自己自由，天天在家，只有無(wú)聊和無(wú)趣。

　　我想擁有一個(gè)屬于自己的天空！ 我想要自由！我渴望自由！

尋求的作文6

　　離高考還有幾天的時(shí)間。雖然我還有一年的時(shí)間繼續(xù)戰(zhàn)斗，但一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。我想知道我是否能在今年抓住自己。今天下午大雨給炎熱的初夏帶來(lái)了一絲涼意。

　　但我還是很不安。我不知道為什么我總是盯著電腦看。過(guò)去活潑的電腦今天在我眼前快死了。它包含了太多的想法去挖掘，但缺乏時(shí)間。我想說(shuō)的是放棄，但我缺乏勇氣。我真的很想在西亭下像李白一樣喝酒寫(xiě)詩(shī)，像陶淵明一樣悠閑地坐在花園里欣賞菊花。他們有一顆開(kāi)放的心。開(kāi)放的思想看穿了世界上的是非，這樣心就不會(huì)被金錢(qián)的權(quán)利所困。

　　更難開(kāi)明，更難說(shuō)他不關(guān)心錢(qián)的`名利。李白和陶淵明不能同時(shí)擔(dān)心官場(chǎng)的黑暗。開(kāi)放和樂(lè)觀的情緒可能是一種逃避困難的方法，當(dāng)涉及到困難。時(shí)光飛逝，人們回憶起他們以前做過(guò)的事情，其中一些是真正令人遺憾的。這就是人們?cè)诮裉旌妥蛱熘�間徘徊的原因。你為什么要在這里閑逛？今天比兩天貴得多。昨天留給你的只是記憶；如果你太懷舊了，你昨天就會(huì)錯(cuò)過(guò)更美麗的日落。不要太懷舊，學(xué)會(huì)用開(kāi)放的心面對(duì)你應(yīng)該面對(duì)的一切。開(kāi)放將使你看到更美麗的世界。有時(shí)，開(kāi)放和不負(fù)責(zé)任的房間往往是等同的。這也是如此開(kāi)放，以至于當(dāng)它是開(kāi)放的時(shí)候，它不應(yīng)該是開(kāi)放的。

　　開(kāi)放是一把雙刃劍，它能讓你樂(lè)觀地面對(duì)困難；它也會(huì)給你帶來(lái)很多挑戰(zhàn)。開(kāi)放是很好的偽裝在你的潛意識(shí)。有時(shí)它會(huì)讓你誤解開(kāi)放。如果你真的想通過(guò)開(kāi)放，你需要自己去尋找真正的開(kāi)放。開(kāi)放并不容易。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的開(kāi)放也將增加。

尋求的作文7

　　五年級(jí)閱讀記錄卡,跳舞蘭,同一個(gè)夢(mèng)想,消遣,讓責(zé)任成為一種習(xí)慣,喜怒形于色,聶寧,廣告營(yíng)銷(xiāo)方案,

　　竹筍因?qū)で蠼k爛的陽(yáng)光，破土健壯地生長(zhǎng)；雄鷹因?qū)で髲V大的天空，開(kāi)端勇敢地翱翔；蝶蛹因?qū)で竺鼷惖拇荷�，破繭成蝶翩然起舞：萬(wàn)物都有各自的尋求。作為“世界的精華，萬(wàn)物的靈長(zhǎng)”的人類更是如此，人生因?qū)で蠖�賦有。

　　尋求，讓自己的閱歷賦有。他從小就想跳到美麗的月亮上，這成為了他的愿望，讓他為此不斷盡力�？偹闼�成功地登上了月球。他便是阿姆斯特朗。由于有了尋求，他充滿了動(dòng)力，讓自己不斷向方針行進(jìn)，并終究開(kāi)闊了視界，有了與他人都不同尋常的閱歷。他的人生閱歷也因?qū)で蠖�變得賦有。

　　尋求，讓自己的精力賦有。陶淵明神往“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，成為了一代田園詩(shī)人；李白不屑官場(chǎng)的漆黑，崇尚一身正氣，雖然有時(shí)日子不如人意，卻能高喊出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪言，成為一代詩(shī)仙；范仲淹尋求“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的抱負(fù)，留下了婦孺皆知的`名篇。他們都有著不同的尋求，或許人生有些不得志，卻因而讓他們對(duì)日子有了更深入的領(lǐng)會(huì)，讓他們攜著抱負(fù)更執(zhí)著地行進(jìn)，讓他們的精力愈加賦有。他們的精力讓世人無(wú)限慕名，更鼓勵(lì)了許多有志氣的青年發(fā)憤圖強(qiáng)。尋求讓精力賦有，更讓人生光輝。

　　那些沒(méi)有尋求的人，人生便不充分，經(jīng)常碌碌無(wú)能。愛(ài)迪生是個(gè)很巨大的創(chuàng)造家，他的一項(xiàng)項(xiàng)創(chuàng)造令人稱譽(yù)，但他暮年時(shí)，沉浸在自己本來(lái)的創(chuàng)造中而自豪，失去了本來(lái)對(duì)新創(chuàng)造的尋求，再無(wú)新的創(chuàng)造，令人感到遺憾。他本來(lái)賦有的人生因沒(méi)有了尋求而失去了動(dòng)力，更讓后來(lái)的日子不再像曾經(jīng)那樣充分，讓自己的人生前后形成了明顯的反差，讓人覺(jué)得惋惜�？梢�(jiàn)，人生需求尋求，唯有尋求才使人不斷行進(jìn)，向更高的方針跨進(jìn)，讓人生變得賦有。

　　作為中學(xué)生，咱們不該因小成果而自豪，或因失利而拋棄尋求。咱們應(yīng)堅(jiān)持自己的尋求，去不斷奮斗，拓展人生的路途。只要不斷尋求，生命之水方能激起艷麗的浪花，人生之路方能披荊斬棘。尋求，讓咱們的視界愈加廣大，讓咱們的思維愈加豐厚。請(qǐng)記住，人生因?qū)で蠖�賦有！

尋求的作文8

　　在漫長(zhǎng)的歲月里，忽然有彗星的出現(xiàn)，狂風(fēng)乍起 ——馮至《十四行詩(shī)》

　　“山中孤獨(dú)的巡守”、“虔誠(chéng)的敬禮”、“山谷中回響著的汽笛”，讀之久久不能平靜。當(dāng)他向列車(chē)敬禮時(shí)，他的生命早已不再僅僅承擔(dān)著自己的價(jià)值；而列車(chē)長(zhǎng)長(zhǎng)的汽笛，則是對(duì)他平凡卻又光輝生命的肯定。

　　總難忘詩(shī)人馮至，難忘那首《十四行詩(shī)》—“我們準(zhǔn)備著/深深領(lǐng)受/那些意想不到的奇跡/在漫長(zhǎng)的歲月里/忽然有彗星的出現(xiàn)/狂風(fēng)乍起”。是的，人生如斯平淡，平淡如水，每個(gè)人似乎都要在那寂寞的人生長(zhǎng)途中淡然走完自己的一生。然而，造物主總那么神奇，它賦予每個(gè)平淡生命一個(gè)燦爛無(wú)比的瞬間，在那個(gè)瞬間，平凡的人會(huì)發(fā)散出巨大的能量，產(chǎn)生耀眼的光茫。

　　平凡人老計(jì)，我揣想，在每日那孤寂、那蕭索、那淡然中也有一次生命能量的大光輝。當(dāng)放佛如儀式般莊嚴(yán)的敬禮開(kāi)始時(shí)，老計(jì)的工作已然承載了超乎簡(jiǎn)單巡守的深刻內(nèi)涵，那虔誠(chéng)的敬禮是對(duì)生命的守望。世間有比這對(duì)生命的虔誠(chéng)守望更值得人們尊敬的工作么？那一刻，老計(jì)渾身散發(fā)出一種迷人的光茫，熱愛(ài)生命的人，他的生命也因此放出光彩，汽笛久久回響——是的，生命中總會(huì)有“彗星的出現(xiàn)/狂風(fēng)乍起”。

　　無(wú)論一個(gè)人身處何時(shí)何地，我相信，總有那么一束屬于自己的善良的光芒。是古代，老杜發(fā)出的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山�！钡拿裆鷼夤�(jié)；是如今，航母上的英雄羅陽(yáng)把自己最后的時(shí)光獻(xiàn)給億萬(wàn)人民的`安全；是大巴車(chē)上，師傅吳斌穩(wěn)健地把車(chē)停在路旁，提醒人們注意安全；更是樓下，最美媽媽伸出雙臂接住墜落的孩子……當(dāng)一個(gè)人能夠承載他人的生命時(shí)，其生命便格外偉大！

　　朋友，也許老計(jì)讓你想起關(guān)乎責(zé)任的命題，也許老計(jì)與汽笛的回響讓你懂得人與人間的尊重，誠(chéng)然如此。但究竟是什么成就了這責(zé)任與尊重，也許我的想法更深刻——是背后對(duì)生命的虔誠(chéng)，對(duì)它深深的愛(ài)。

　　一位守了一生燈塔的老者如是說(shuō)：我每天看燦爛的黎明和日落,背后還有無(wú)數(shù)的曼哈頓燈火,一生何求？

　　是彗星出現(xiàn)，狂風(fēng)乍起。

尋求的作文9

　　競(jìng)爭(zhēng)是沒(méi)有情可言的，殘酷而充滿血腥味的站場(chǎng)，“勝者為王，敗者為寇”是它唯一的一條定理 在當(dāng)今社會(huì)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活等方面，都存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)橹挥懈?jìng)爭(zhēng)，才能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。如過(guò)想在每場(chǎng)“戰(zhàn)役”中取得勝利，就要尋求人們內(nèi)心中深處的的精神。

　　我想，人們一定知到不止是人類在競(jìng)爭(zhēng)，動(dòng)物們也在。像蝌蚪這種小動(dòng)物，能從腸道派出一種有毒物質(zhì)，這種物質(zhì)會(huì)抑制幼小蝌蚪的'生長(zhǎng)，甚至可以使其死亡。因?yàn)樵诿芏容^大的池塘中，這種有毒的物質(zhì)在不斷的積累。這個(gè)實(shí)事，使我連想到達(dá)耳文的“生物進(jìn)化論——適者生存，不適者被淘汰”這就是競(jìng)爭(zhēng)的。因此最生存下來(lái)的必定是強(qiáng)者中的強(qiáng)者，精英中的。

　　蝌蚪中殘酷的競(jìng)爭(zhēng)造就了“堅(jiān)不可摧”的“蝌蚪精英”， 那我們?nèi)四兀?/p>

　　前些日子，當(dāng)老師宣布月考成績(jī)時(shí)，我的語(yǔ)文和物理亮了“紅燈”，我有一絲的意外，但不得不笑顏以待。然而看到考的好的同學(xué)都喜笑顏開(kāi)，還不時(shí)對(duì)我投來(lái)“冷嘲熱諷”的眼神，好像在說(shuō)：“你不是文科好嗎？才考那么點(diǎn)分……”。我雖然是氣不打一處來(lái)，但經(jīng)過(guò)大腦再那么一想：競(jìng)爭(zhēng)是沒(méi)有情可言的，殘酷而充滿血腥味的站場(chǎng)，“勝者為王，敗者為寇”是它唯一的一條定理。況且我也沒(méi)有什么資格去譏諷別人�，F(xiàn)在補(bǔ)救的辦法是閉上眼睛，去找尋心靈深出的“堅(jiān)不可摧”只要知己能把決心堅(jiān)定的總結(jié)出來(lái)，并加以不懈努力，定能夠成為身勝者。

　　希望像我一樣的在一兩次考試中失利的同學(xué)，只要靜下心來(lái)尋找到心靈深出的“堅(jiān)不可摧”那塊福地，善于使用它，最終一定能通向勝利的彼岸！

尋求的作文10

　　小朋友們，你們會(huì)辨別方向嗎?下面我介紹幾個(gè)辨別方向的方法讓大家評(píng)論一下。如果你們有什么建議，或有什么更好的方法，歡迎提出來(lái)一起討論呀!

　　先說(shuō)說(shuō)幾個(gè)眾所周知的方法。每天早晨太陽(yáng)從東方升起，晚上從西方落下，正午它就在正南方。晴朗的晚上，北斗星指向北方。如果是陰天怎么辦哪?這也難不倒我們。比如：借助指南針;還可以觀看樹(shù)葉，長(zhǎng)得茂密的那邊就是南。通過(guò)看地圖也可以知道方向：上北下南，左西右東。小朋友們，你們可能覺(jué)得上面的方法在簡(jiǎn)單了，早就知道了，好的，下面還有好幾個(gè)方法等著你們聽(tīng)呢!看看這幾個(gè)方法你們想到了沒(méi)有?!

　　第一個(gè)方法是尋求別人的.幫助。比如，你要到某個(gè)地方去，卻不知怎么走，這是就可以請(qǐng)警察叔叔幫忙，告訴你正確的方向、路線。其次可通過(guò)房屋來(lái)確定方向。在城市里，一般樓房座南朝北，窗戶朝南便于采光，而樓門(mén)是沖向北的。在農(nóng)村里則正好相反。正房一般是座北朝南，窗戶和屋門(mén)都沖向南面。小朋友們，你們注意到這些了嗎?再次可以通過(guò)街道路牌分清方向。如在石家莊市，由于是個(gè)新興的城市，街道很規(guī)整，南北為“街”，東西為“路”。要是路牌上寫(xiě)著“街”，那就是南北方向了。我還有一個(gè)方法要告訴你們呢!就是通過(guò)風(fēng)向來(lái)判別方向。冬天一般刮北風(fēng)，夏天刮南風(fēng)較多。比如要是冬天刮著風(fēng)，那么風(fēng)來(lái)的方向一般就是北方或者西北方向。怎么樣?小朋友們!你們說(shuō)說(shuō)我講的這些方法有道理嗎?歡迎大家一起討論，可別忘了和我及時(shí)聯(lián)系呦!

尋求的作文11

　　幸�？此坪�(jiǎn)單易懂，卻很復(fù)雜，人生的道路上，如果沒(méi)有幸福給你力量，相信你不會(huì)有好的結(jié)局！對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，幸福就是富有，就是無(wú)憂無(wú)慮，這樣的人都體會(huì)不出幸福的味道。幸福就像一杯苦咖啡，只有先嘗到苦的味道，才會(huì)有甜的喜悅；幸福也像童年時(shí)的第一顆糖，美味、可口的感覺(jué)會(huì)讓你回味無(wú)窮，雖然幸福只有在經(jīng)歷過(guò)后，才能體會(huì)，可是這樣才會(huì)懂得珍惜、去關(guān)注、去回味啊！尋求真正的'幸福就應(yīng)該帶有一顆感恩的心，只有懂得付出，才會(huì)收獲回報(bào)，哪怕你付出你的所有，得到別人的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)，這樣都很幸福，不是嗎？因?yàn)槟阋呀?jīng)在別人心中種下了一顆善良的種子，在你遭受困難時(shí)，別人就會(huì)跑來(lái)支援你。只要你認(rèn)真體會(huì)，哪怕得不到回報(bào)這樣也很幸福，在親人面前也一樣，其實(shí)你不用刻意去尋求就會(huì)得到他們給的愛(ài)；可對(duì)于失去親人的人，在他們心中就等于失去了全世界，得到什么都無(wú)濟(jì)于事，可是如果他們敞開(kāi)心扉愛(ài)就會(huì)更多，你就會(huì)很幸福。如果你虛情假意對(duì)別人，那么你將永遠(yuǎn)嘗不到幸福的味道；你不要只會(huì)羨慕別人的幸福。有的人看上去很幸福，其實(shí)卻很煩惱，看上去很煩惱的人卻很幸福。自己也一樣，不要去想那么多，只要開(kāi)心就夠了，當(dāng)你煩惱時(shí)，不要沮喪，因?yàn)槟阕约壕褪窍Ｍ�；�?dāng)你開(kāi)心時(shí)，不要得意，要多想想給你快樂(lè)、給你幸福的人，這樣你才會(huì)幸福一輩子！其實(shí)真正的幸福不用刻意去尋求，只要你認(rèn)真體會(huì)，幸會(huì)時(shí)刻都在你身邊；你也不要去羨慕別人的幸福，因?yàn)槟阊鐾麆e人的幸福時(shí)，回頭看看，別人也在仰望你的幸福！

尋求的作文12

　　父愛(ài)，是世界上多么偉大的愛(ài)，一個(gè)人失去父愛(ài)的孩子又會(huì)怎樣呢？

　　記得讀二年級(jí)的時(shí)候，我向爸爸要錢(qián)買(mǎi)鉛筆，爸爸卻扔下一句話：“沒(méi)錢(qián)�！薄爸灰獌擅�錢(qián)�！薄皼](méi)錢(qián)就沒(méi)錢(qián)�！蔽矣掺[著要買(mǎi)，爸爸發(fā)火了，直朝我大吼，這還不說(shuō)，還狠狠地用腳踢我的背，任何一個(gè)人眼里我都是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。所以我忍著快要流出來(lái)的眼淚，可是打得實(shí)在太痛了，我對(duì)自己頑強(qiáng)地說(shuō)：“再痛也要忍著，一定要和爸爸爭(zhēng)到底�！睕](méi)過(guò)一會(huì)，表弟來(lái)了，說(shuō)：“姑爺，我要買(mǎi)糖吃�！卑职诌@才停手，也是照例說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)。”表弟一骨碌坐在地上，爸爸連忙跑過(guò)去把表弟抱起來(lái)，邊拍著表弟身上的灰塵，邊從口袋掏出2角錢(qián)給表弟，我驚奇地發(fā)現(xiàn)2元錢(qián)中還夾著2角錢(qián)的角票。我越想越生氣，再也控制不住自己，跑回自己的房間里痛哭起來(lái)。

　　我想：難道就因?yàn)槲沂桥�孩？難道一個(gè)“人”字也要互相比較？難道我不是您女兒？難道……種種的疑惑陸續(xù)向我撲來(lái)，我不知如何是好，爸爸您為什么要這樣對(duì)我，這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)公平嗎？我真搞不懂，現(xiàn)在的家長(zhǎng)為什么都重男輕女。爸爸，人們都說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)如拂風(fēng)細(xì)雨。爸爸您不明白這話的意思嗎？不是的9，而是您把這話意思全都對(duì)男孩實(shí)現(xiàn)了，爸爸您為什么就不像里面說(shuō)的`那樣父愛(ài)如山呢？爸色我只希望您把您心中的位置給我一點(diǎn)就好了，只要個(gè)落角的就行了，爸爸您能做到嗎？

尋求的作文13

　　來(lái)自中國(guó)南京的一個(gè)小伙在在鎮(zhèn)上的一家書(shū)店偷了800多本書(shū)后被逮捕，主要是社會(huì)科學(xué)、歷史以及詩(shī)歌藝術(shù)類書(shū)籍。被警察詢問(wèn)動(dòng)機(jī)時(shí)，小伙堅(jiān)持稱自己是為了從書(shū)中尋找“人生的意義”。

　　注意到一大批曲高和寡高深難懂的讀物莫名其妙地下落不明，書(shū)店老板就聯(lián)系了地方當(dāng)局。于是當(dāng)?shù)嘏闪藥讉�(gè)便衣警察來(lái)盯梢，看究竟是哪個(gè)小偷或小偷們膽大妄為。期間他們經(jīng)過(guò)調(diào)查，注意到一名每次都騎著電動(dòng)自行車(chē)光顧書(shū)店的小伙，他有充足的存儲(chǔ)空間，值得懷疑。小伙每次離開(kāi)書(shū)店時(shí)懷里總是抱著多本新書(shū)，然后迅速塞進(jìn)電動(dòng)車(chē)長(zhǎng)驅(qū)而去。

　　經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察小伙的'可疑行為，警察聯(lián)系了書(shū)店老板詢問(wèn)他是否庫(kù)存又少了，果然，30多本書(shū)又不翼而飛。這下警察就鎖定嫌疑人了，他們迅速出擊，抓住了那個(gè)小伙。

　　小伙姓李，被捕后， 他承認(rèn)自己自今年二月就開(kāi)始從書(shū)店偷書(shū)了，半年內(nèi)一共偷了800多本，平均每周作案三到四次。書(shū)偷回去讀完之后，他就把書(shū)賣(mài)了，無(wú)論錢(qián)多錢(qián)少都用作當(dāng)日常開(kāi)銷(xiāo)。

　　有點(diǎn)悲劇的是，小伙稱自己偷書(shū)是為了尋找自身存在的某種意義，然而，這位偷書(shū)哥吸取的文學(xué)知識(shí)比全日制的受高等教育的大學(xué)生還多，但他沒(méi)搞明白我們?yōu)槭裁创嬖谟谑馈?/p>

　　小伙供認(rèn)不諱，說(shuō)：“我就是不理解生命的意義，人生的真諦是什么，我希望自己可以在書(shū)中找到答案�！� 我們都不知道現(xiàn)在是該笑還是該哭了……

尋求的作文14

　　寂靜無(wú)人時(shí)，我總是思考這樣的問(wèn)題——當(dāng)我身處在一個(gè)諸如街角或者商場(chǎng)之類繁忙的地方時(shí)，如果嘗試接近一個(gè)徹底的陌生人去尋求幫助時(shí)人們會(huì)有怎樣的反應(yīng)。并且，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我時(shí)常在那些竭力嘗試吸引我注意來(lái)尋求幫助的陌生人面前選擇了匆匆離去。

　　昨天我在一家繁忙商場(chǎng)買(mǎi)一件碩大的行李箱，因?yàn)槲以诤枚嗵熘�前打算好了，因此就有時(shí)間去購(gòu)買(mǎi)。付完費(fèi)之后，我將手伸進(jìn)口袋掏出手機(jī)打電話給在停車(chē)場(chǎng)等候的司機(jī)時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)死機(jī)了。我手上提著的行李箱漸漸沉重了，突如其來(lái)的狀況讓我很是煩惱。

　　之后我試著進(jìn)了一家店鋪，我遇到了一位售貨員，她僅是一味地向我推銷(xiāo)家具（看起來(lái)不便宜），可我還是忍不住彬彬有禮地詢問(wèn)她是否能幫我給我的.司機(jī)打電話。話音剛落，她忙解釋道：商店規(guī)定了工作時(shí)間不能在商店里使用手機(jī)。于是我只好作罷。

　　在我走出商店，步入繁忙的街道之后，我接近一位帶著兩個(gè)孩子的母親的母親，隨后我向她作出了同樣的請(qǐng)求。我才剛說(shuō)完“打擾一下，夫人！”她便惶恐地?fù)ё∷�的孩子跑開(kāi)了。我感覺(jué)自己像一個(gè)綁匪一樣，我陷入了難以言喻的窘境。

　　我立在那兒思考著曾有多少次我面對(duì)陌生人作出像這位年輕的母親一樣的反應(yīng)，想到那些被我拒絕的人該是有多么失落呀。我仍舊站在繁忙的街道上，行人從我身邊匆匆走過(guò)。我凝望著他們的面孔，想看看能否有人露出善意的表情（看起來(lái)想上前幫助我）。

　　我看到了一位與我相比之下衣衫襤褸的中年男人，他的臉曬得黝黑，一副老實(shí)忠厚的樣子，時(shí)不時(shí)向那些正眼望著他的路人顯露出笑容來(lái)，令人感到和藹可親。他漸漸走近，與此同時(shí)他注意到了我。我試著將他攔下并告知他我的遇到困難。他即刻打電話幫我叫了司機(jī)，等待著直到親眼看到我的司機(jī)把我接走。我還沒(méi)來(lái)得及跟他道一聲“謝謝”，他便轉(zhuǎn)身離去了，僅留下了一個(gè)拉長(zhǎng)瘦弱并散發(fā)著亮光的背影。

　　我被他的善良深深地打動(dòng)了，并且我期望我從現(xiàn)在起，將能對(duì)那些竭力嘗試吸引我注意力來(lái)尋求幫助的陌生人做同樣的事。

　　每個(gè)人為那些需要幫助的人所給予的援助雖小，但總能讓被幫助的人倍感溫暖，取其一絲一毫就足以照亮人生旅途中的漫漫長(zhǎng)夜，相互之間也終能找尋存在的意義，活得有光彩。

尋求的作文15

　　許多東西其實(shí)不需要讓人們明白就已經(jīng)夠了。

　　看透所有的風(fēng)景，那些讓人熟悉已久的東西是時(shí)候?qū)⑺麄儚挠洃浿刑蕹�了，每個(gè)人都在繼續(xù)他自己的生活，可是有時(shí)為愛(ài)而傷，有時(shí)因情生恨，不過(guò)我還未能明白這究竟有什么意義。

　　適曾聽(tīng)說(shuō)有人因?yàn)橛谇槿朔质侄�很久的煩惱，不過(guò)一如我所說(shuō)的我真的不知道一個(gè)人有什么能夠讓自己心煩意亂甚至肝腸寸斷。我們對(duì)待感情向來(lái)慎重卻又容易失足而陷入迷茫，因此總會(huì)有人為此消沉，就此困頓。

　　人生在世，聊聊數(shù)載。當(dāng)我們自己身處當(dāng)時(shí)如夢(mèng)一般卻會(huì)誤以為時(shí)光悠長(zhǎng)，又有誰(shuí)真正知曉其實(shí)人生不過(guò)幾時(shí)，江河行潛，斗轉(zhuǎn)星移便已物是人非。我們常常會(huì)不由自主地陷入他人的感情漩渦之中，分手之后會(huì)有那么一些人情緒不定，即使不見(jiàn)得是自暴自棄，但無(wú)疑也是在作踐自己。

　　然則可問(wèn)：我們究竟有多長(zhǎng)的時(shí)間在為自己而活？一旦為一個(gè)人心傷，多少這已經(jīng)證明現(xiàn)在你已經(jīng)不完全是你了。我們一生都在追求我們所夢(mèng)想的一切，可有時(shí)卻忘了我們本是應(yīng)為自己而活的。

　　我們需要活得瀟灑一些，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@成長(zhǎng)的路上，我們會(huì)一直為我們的夢(mèng)想而奮斗，我們會(huì)為我們的`未來(lái)而拼搏。將那些沒(méi)用的作為累贅的包袱甩開(kāi)，我們無(wú)需為他人傷感，更不要再與那些和自己毫無(wú)瓜葛的人糾纏不清，我們?cè)��?jīng)付出的代價(jià)已經(jīng)夠了！

　　活得快樂(lè)，活得精彩比什么都來(lái)得重要！

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