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      2. 初三學(xué)生作文:青春的腳步

        時間:2023-11-06 18:42:45 好文 我要投稿
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        初三學(xué)生作文:青春的腳步

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的初三學(xué)生作文:青春的腳步,希望能夠幫助到大家。

        初三學(xué)生作文:青春的腳步

        初三學(xué)生作文:青春的腳步1

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          對于我們,成熟、青春,好像不太遠(yuǎn)了,但又不近。初一了,青春的腳步向我們靠近,我們在承受壓力的挑戰(zhàn)時,又發(fā)現(xiàn)青春在號召著我們……

          在某時某刻,我們可能會產(chǎn)生一些難以解答的問題,譬如,長這么大了,什么時候才能夠成年呢?人生的道路還有多長呢?飛向深邃藍(lán)天的通道有多遠(yuǎn)……不能解答的問題始終不能解答,關(guān)于這個問題,只能等到以后的人生慢慢地去領(lǐng)悟。青春的腳步靠近,意味著我們已經(jīng)長大了,在成熟期了。

          在處于這種時期的我們,各種方面的技能也漸漸提高了,可心理素質(zhì)也萌生著一些成熟的念頭。在學(xué)習(xí)方面,我們的壓力、知識也隨著增多了,有時,在成熟的心理狀態(tài),我們會感嘆,人生的觀念真是很艱難哪…少年時愛追夢,說明了我們喜歡無拘無束地生活,喜歡在時尚的世界中追隨,還喜歡尋找心靈的那份純真。

          清晨的第一絲陽光,射在心中的那一片湛藍(lán)的天空,心里在感嘆:為什么生活總是千篇一律呢?這樣的青春,到底是什么樣的?是什么樣的顏色呢?現(xiàn)在的我們,心中隱藏著的那份掌聲和鼓勵!澳乳e,白了少年頭,空悲切“,這正是在提醒著我們,要把握住現(xiàn)在!

          我們在朝陽的光輝下,一路走向成長,我們要耕耘自己的成功,鞭策和鼓勵自己。

          在蝴蝶飛飛的季節(jié)里,我們要體會成長的樂趣,在這里,這是一場華麗的夢,演繹著青春的劇本。青春的我們,想象著飛向藍(lán)天的'欲望,想象著走向成功的道路有多長?想象著青春的色彩有多艷……我們?yōu)榍啻憾炔剩谇啻嚎拷哪_步中佇立自己“長大”的念頭。青春的百花園里五彩繽紛,開滿了青春的快樂與期望!

          有人說:“青春的時期很懵懂,很深沉。”可是,我卻說:“青春是幸福的,因?yàn)橛形覀兇嬖?”這種原因的導(dǎo)致,是青春,在號召著我們前進(jìn),走向成熟的道路,走向人生漫長的征程……

        初三學(xué)生作文:青春的腳步2

          告別了那迷迷糊糊的童年,我們邁著青春的腳步向前,告別了那些吵吵鬧鬧的玩伴,遇見你,我心上暖暖的。

          剛步入初中,我們迎來了軍訓(xùn)。當(dāng)我們總是在為勞累、辛苦抱怨時,一回頭,碰上了你含著笑意的目光。你總是那么樂觀,那么愛笑,充滿正能量。

          在平時學(xué)習(xí)生活的過程中,你總是蹦蹦跳跳,我曾說你沒正經(jīng),你露出你那兩排整齊的牙齒,回復(fù)給我一個大大的笑容。

          那次,一次數(shù)學(xué)考試后,面對不理想的成績,我努力控制住自己的情緒,讓自己平靜下來。你又蹦蹦跳跳地來了,詢問我的.成績。我裝作平淡問:“你呢?”你回答了一個很高的分?jǐn)?shù),我甩開你的手,大聲說:“你明知道我考得不好,還偏在我面前炫耀!”你漸漸收起了笑容,茫然地望著我。我扭頭跑了,我聽見你說:“這真的沒什么!蔽覅s更加傷心了。

          你在那節(jié)課下課后,拉我到窗臺邊看遠(yuǎn)處的樓、鳥、遠(yuǎn)方的云。上課鈴打響,你說:“真的沒事,我們永遠(yuǎn)在一起!”我當(dāng)時很平淡,但現(xiàn)在想來,心頭依舊溫暖。或許我錯了,當(dāng)時不應(yīng)該那樣對你,我青春的腳步由蹦跳向前漸漸放緩,感悟著這人世間的真理。

          不論在什么時候,什么地點(diǎn),只要我不開心,你就會送給我一個大大的笑臉:“我們永遠(yuǎn)在一起哦!”我總裝著很平淡,但實(shí)際上,我在心中已展開一張笑臉。

          你很愛吃,每頓飯總是把餐盤中的食物吃得干干凈凈,還振振有詞地說:“這叫不浪費(fèi)糧食!蓖碜粤(xí)后,也總是拉著我去吃夜宵,有時你真的很可愛。那次運(yùn)動會,我參加了一個項(xiàng)目,晚上要練習(xí)長跑,你說一定要跟我一起練,我開玩笑似的問你,你不吃夜宵了?你怔了一下,但隨即說:“我怕你堅持不下去,算了,我放棄這兩周的夜宵!”我又笑了,笑你太可愛,你也笑了,笑得那么燦爛。

          運(yùn)動會比賽前,你還特意為我制作了一張海報,在上面大大地寫上了我的昵稱,又大大地寫了兩個字:加油!你很認(rèn)真,把它做得很好,在眾多海報中很出眾,我很感動,但仍沒有表現(xiàn)出來。青春的腳步繼續(xù)向前,沿途的風(fēng)景讓我沉醉。

          告別了迷迷糊糊的童年,我邁著青春的腳步走向成長的彼岸,我并不恐懼,也不退縮,因?yàn)橛心愕呐惆椋佑!讓我們一起踏著青春的步伐,向前走。?/p>

        初三學(xué)生作文:青春的腳步3

          還來不及回味童年的色彩,青春就已經(jīng)向我們敞開大門。我在門外徘徊,到底應(yīng)不應(yīng)該離開。終于有一天,我放下忐忑的心,充滿自信的走進(jìn)了這座殿堂。

          青春的腳步也漸漸逼近我們。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活也隨著春往秋來漸漸流走,我們步入初中那神奇而美妙的生活。升入初中,就等于步入了花季,步入了青春少年。

          第一次自己走路,第一次自己吃飯穿衣,第一次放開媽媽的手,第一次與父母吵架……這都是青春的腳步。

          她輕輕地向我們走來,向我們招招手。她像音符,流出一段婉轉(zhuǎn)的曲子。她像火焰,照亮我們熾熱的心房……

          從咿呀學(xué)語的小不點(diǎn)到精神煥發(fā)的學(xué)生,再到精益求精的青年最后到風(fēng)燭殘年的老人,人的一生就這樣過去!笆耪呷缢狗,不舍晝夜”說的就是這樣的情懷。光陰不等人,青春也一樣。青春是人一生中最寶貴的財富,沒有什么比失去青春更重要的了。

          每個人都有自己的青春。青春就像交響樂,播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。青春就像是個小孩子,有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟,懂得大人們的`嘮叨和教誨。在大人們眼里,我們都是長不大的小孩,但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年,是在青春的包圍下成長的孩子。雖然只有一年的時間,但我會記住她來過記住那段6年的時光,記住她的好,記住所有的一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是最好的證明。

          青春夢的季節(jié),總要想著為夢想插上一雙有力的翅膀。夢的光環(huán)套住了我們的心,促使我們身心力行。背起空空的行囊向著夢的終點(diǎn)出發(fā)。只有接受殘酷的考驗(yàn),才能擁有它。雖然我現(xiàn)在一無所有,但是我會去爭取屬于我的那片天空。

          雖然青春、花季沒有童年的無憂無慮、天真可愛,但卻有著另一份成熟清純的美。青春,她將使我的生活變得更加絢麗多彩!

        初三學(xué)生作文:青春的腳步4

          懵懂的歲月已一去不復(fù)返了,迎接我們的,是愈來愈近的青春,它踏著那歡快的節(jié)拍,一步一步,伴隨著我的成長……

          “青春的初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時期也!标惇(dú)秀如是說。

          進(jìn)入新的班級,眼前,是少女們無拘束燦然的笑聲,是男孩們勾肩搭背的姿勢, 是老師進(jìn)入教室后驚訝中多了幾分無奈的神情,所有,似乎都在告訴我青春的時節(jié)已到來,我們似乎能聽到青春的腳步在耳邊回響,在心里回蕩……

          上了課間操,少男少女們的腳步聲傳了過來,“咚咚咚,咚咚咚!”如此歡快,如此愉悅,如此神采飛揚(yáng)!談笑風(fēng)生間,朝氣蓬勃的笑聲,充斥著青春的氣息!斑诉诉耍诉诉!”我踩著青春的腳步,向前,向前!

          考試卷一發(fā),有人歡喜有人愁!好的安慰差的,拍著他的肩,而他卻自己抹去淚水,眼中露出幾分堅毅,似乎在向所有人宣告著:“我不會放棄!我不會認(rèn)輸!”整個教室中,只有細(xì)小的嗡嗡聲,我有些迷惑,茫然,青春的美好,如此之快,就這樣離我們而去了?不,不!我告訴自己,我又聽到了青春的腳步聲,它依舊在我身邊,只不過放輕了,變緩了,似乎要讓我們適應(yīng)這通向成熟的'路,甜蜜中夾著苦澀。

          放學(xué)鈴一響,不管是誰都露出了笑容,可看看作業(yè),有人嘆了口氣,有人氣鼓鼓地把筆摔到桌子上,有人卻“哇”地怪叫一聲,抱怨了幾句,卻還是乖乖地把作業(yè)記好,不同的神情,不同的動作,卻都透露了青春小小的叛逆。

          想著,與朋友出游時的快樂。念著,青春無拘無束的笑聲,這些回憶,我永遠(yuǎn)不會忘記!

          轉(zhuǎn)眼,兩年逝去,我們的青春,還有幾天?青春是一本太倉促的書,可這本書,卻給了我們最美好的回憶,給了我們最深刻的道理。

          青春的我們,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā),有著銳意進(jìn)取的心,似乎只要我們想,我們就能做出什么!

          俄國的屠格涅夫發(fā)出了對青春的詮釋:!青春,青春!或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切,而在于希望做出一切!

          青春不會陪伴我們一生,盡管它現(xiàn)在依然堅定有力地走在我身邊,可是,終有一天,不能就這樣荒蕪,未來,我們才會收獲!

        初三學(xué)生作文:青春的腳步5

          在我們的世界里,青春也許無時無刻地會從某個角落鉆出來,直奔你的心間。我們的青春也許在某時某刻也在逝去。

          以前的我總是丟三落四,那些被吹走的時光,不知遺失在哪個角落,很久很久了吧……

          時光從某個角落偷溜進(jìn)來。

          一些記憶的'片段定格在腦海中。那年是期末考試。那天,數(shù)學(xué)考試的時候,一向糊涂的我竟然忘了帶尺子,那次,誰都沒有帶多余的尺子,馬上就要考試了,我自己都不知道我該怎么辦!拔梗闶遣皇菦]有帶尺子?”我的好朋友從我身后拍著我的肩膀說。“恩,你不是也沒有尺子了嗎?”我轉(zhuǎn)過頭問他!皩Π,但是我還是可以借給你。”說完,她把自己手中的尺子掰成了兩半。我驚訝地看著她,睜大了眼睛,她把另一半尺子塞到我手里。沒等我說話,說了聲:“不客氣!鞭D(zhuǎn)身離去。那半尺子,忘了何時從某個角落翻出來……

          走過兒時的稚嫩,我們踏上了青春的路,這條路充滿了美好。

          小時候,媽媽告訴我,我是從垃圾堆里撿來的孩子。當(dāng)天下午,我找了幾個小伙伴,說出了自己要去垃圾堆里找小孩的想法,小伙伴們也同意。我們家門前有一個大垃圾桶,我們就到那里找孩子。我們找啊找,一起找到天黑也一無所獲,大人們也開始四處找我們了。我們實(shí)在找不到,只好回家了。到家之后,爸爸媽媽問我怎么這么臟,我說:“撿孩子去了,媽媽,您不是說,我是從垃圾堆里撿來的嗎?我到垃圾堆里,說不定能找到新伙伴呢!”爸爸媽媽聽了之后就笑,笑得人仰馬翻!那時我還不知道是怎么回事。

          時光倒流那天……

          那一年,我正在家里做手工,但是被膠粘到了手,怎么也動不了,被爸媽看見之后先放到?jīng)鏊锱,又到熱水里沖,翻來覆去地,還是沒有反應(yīng),手還是緊緊的黏住。最后,他們把火爐拿了過來,隨著溫度的增加,手也就慢慢地松開了。但是這個味道感覺跟烤肉的味似的,竟忍不住在手上啃了一口!巴邸钡匾宦,尖叫起來……

          曾經(jīng)的歲月,是最美好的流年。進(jìn)入初中后,一切都已悄無聲息地改變了。同學(xué)之間很少見面,見面也不說幾句話。對啊,從陌生到熟悉,從熟悉再到下一個陌生也不過就只有幾年而已。

          青春悄然消逝,卻覺察青春的字眼慢慢陌生,總以為是長久的,其實(shí),在轉(zhuǎn)身憶流年的剎那間便消逝了。曾經(jīng)熟悉經(jīng)歷的往事早已淡忘,感到陌生……在憶流年,想花飛花落的情景時,青春的腳步從不停歇……

        初三學(xué)生作文:青春的腳步6

          年輕的時候 ,我可以毫無顧忌地敢想、敢做、即使是不切實(shí)際 、即使是滑稽可笑 ,但是都可以去想、去嘗試,甚至我們可以不顧及太多的后果,因?yàn),那時我們還年輕。

          年輕的時候,我們可以去接觸任何人,敢于去愛、敢于去恨,為了自己喜歡的人或物,可以不惜一切代價去追求,去滿足自己的虛榮心 ,即使是到頭來兩手空空 、一無所獲都不要緊,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過了,努力過了,我們不會去后悔,因?yàn)、那時我們還年輕;年輕的時候,我們可以有很多的理想和遠(yuǎn)大目標(biāo),可以把自己放在任何一個社會角色中,覺得自己可能會在一個自己從來不曾想過的地方,做到自己很喜歡的事,跟自己很喜歡的人在一起,有自己的事業(yè),有自己的朋友,有自己幸福美好的家庭,有很多相當(dāng)然認(rèn)為,只要我努力、只要我堅持,都能實(shí)現(xiàn)的理想目標(biāo)……我們什么都敢想,堅信只有想不到,沒有做不到,因?yàn),那時我們還年輕。

          現(xiàn)在,已經(jīng)過了愛做夢的年紀(jì),不太喜歡想一些感覺沒有很大意義,又不切實(shí)際的`事物了;不太會去關(guān)心更多跟自己身邊關(guān)系不大的人和事;不太會每天稀里糊涂得過的樂呵呵的。

          現(xiàn)在,我們感覺有很多事情要去做 ,但好像又什么也做不了;感覺這真的不是我要的生活,不滿足于這樣的生活現(xiàn)狀,卻有種無奈的感覺。

          現(xiàn)在,我們開始有很多責(zé)任和壓力,又擔(dān)心自己會扛不起,開始著急、焦躁、開始急功近利、憤世嫉俗,開始浮想聯(lián)翩,在現(xiàn)實(shí)面前無奈掙扎。

          青春的腳步,逐漸向我們遠(yuǎn)去,歲月的痕跡,不斷向我們重現(xiàn)。青春的腳步帶來的是青春的煩惱,這些我們該跟誰去訴說?!

          父母是最愛我們的人,我們不想讓他們又更多的擔(dān)心;朋友是最理解我們的人,我們不用對他們說太多什么;同學(xué)是最可靠的人,我們不愿意一直相互訴苦發(fā)泄;同事是我們見得最多的人,我們不想彼此了解太多太公開自己的隱私;唯獨(dú)戀人、知己一般的戀人才是最懂我們的人,我們能信任,能依賴,能寄托的人,但往往他們是最容易發(fā)生變化的人;最后只有自己,理解自己的一切,欣賞自己的一切,掌控自己的一切。青春腳步不待,歲月不停,永遠(yuǎn)是變和不變的自己,唯一的,也是最后的。

        初三學(xué)生作文:青春的腳步7

          “我很不明白,為什么這么快?青春就這樣被掩埋!本拖襁@歌詞一樣,青春會在你的一個眨眼的瞬間就過去了……

          青春對任何一個人說,都是寶貴的。青春是什么?青春是那甜美的笑聲;青春是臉上流露著燦爛的微笑;青春是那純潔無暇的笑臉;青春是一個年老的人曾經(jīng)努力奮斗過的時期,青春是一個幼小的孩子對長大的渴望。

          那年,我嘴里含著棒棒糖,小手搭在媽媽的大手上,走進(jìn)校園。帶著滿眼的好奇打量這個新奇而有陌生的世界。無憂無慮地度過了我天真爛漫的童年。

          十四歲的我剛剛抖落一身的稚氣,零星幾粒痘痘就來光顧我白皙平滑的臉。起初我并不在意,認(rèn)為這些“小丘”很快就會消失的,哪想到,這些小家伙頑強(qiáng)不屈,前赴后繼,只幾天工夫就星羅棋布地在我臉上泛濫成災(zāi)了。我對這一臉的青春痘的自己感到討厭和厭惡,真想說:丑死了,青春,一點(diǎn)都不好。媽媽知道了我的苦惱,安慰我說:“這是青春的印記,青春的驕傲。正確地面對它吧。”聽了媽媽的話,小小的心里一下子亮堂多了。

          小時候的我,聽著屬于自己的歌,編織著自己夢想的童話,那時的我生活簡單、快樂、無憂無慮,現(xiàn)在的每一天都在緊張地學(xué)習(xí),每天都在為考試而做積極的.準(zhǔn)備,經(jīng)常為了是否考進(jìn)高中而憂心忡忡,青春是有幾多苦惱的。

          有人說,青春是一杯陳年佳釀。是啊,美好的青春是短暫的,是稍縱即逝的,也包含著幾多辛酸,幾多甘甜。

          不知不覺,青春的腳步過的真快,總在那一瞬間就悄無聲息的過去了。

          轉(zhuǎn)眼間,青春已經(jīng)過了一小半。我們一定要珍惜,利用自己的青春做一些有意義的事,不要等自己的青春離開了,即使后悔,也晚了!

          青春是一首歌,唱出你心中全部的激情;

          青春是一首詩,讀出你心中的夢想;

          青春是一支畫筆,畫出你心中全部的海洋……

          教師評語:文章的最大亮點(diǎn)是修辭方法的恰當(dāng)運(yùn)用。引用、排比、比喻、擬人、夸張、對比等,恰到好處,使文章增添不少亮麗的色彩。美中不足的是詳略的處理有些欠缺。

        初三學(xué)生作文:青春的腳步8

          趴在窗口,可以看見一片藍(lán)天,聽不見鳥鳴,卻可以清楚地看見它們掠過時充滿生命力的身影。

          ——題記

          春

          萬物復(fù)蘇的春季,那么多那么多的生命在無限地肆意綻放,絲毫不靦腆地吸收著大地給予它們的一“養(yǎng)分”。和諧中隱藏著競爭,只為向世人們展現(xiàn)他們那蓬勃的青春朝氣,猶如初升太陽的青少年那樣會相互合作,也會相互競爭,這才是在演繹著那無限的張力,生命有蓬勃的朝氣,不是嗎?

          夏

          “吱吱吱”的聲音。蛐蛐的叫聲總是在盛夏季節(jié)清晰地傳入我的耳中,一開始聽會覺得雜亂無章,仔細(xì)聆聽你會發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)是“地下樂團(tuán)”。有規(guī)律、有相互間配合地吟唱——演繹著自然界最美的樂曲。在它們看來,仿佛是訴說著動人的故事,演奏著優(yōu)美的旋律,像是一種最美的聲音。前后、高符音的配合在夜間聽了也是那么的清脆悅耳,靜靜地貌似看見了叢中的它們排著整齊的隊伍,不斷地仰著頭,吟唱著,演奏著。隊伍整齊正如它們,用自我一派的旋律演奏出無限的生命力,吟唱著對生命的無限熱愛。

          秋

          秋,這個看似感傷的季節(jié),道路兩旁的樹葉早已褪去了鮮綠色、黃色,這個屬于秋季的顏色取代了它,也因這個季節(jié)的到來,落葉溫柔地落入了大地的懷中,輕輕柔柔的。相比春季的動態(tài)美又多添了一份寧靜之感。有人說這是個傷感的季節(jié),因?yàn)槁淙~帶走了萬物的生氣,留下的只一片孤獨(dú)。在我看來,落葉并沒有帶走生氣。也許可以這樣理解,秋,就像頑皮的孩童,盡情地玩耍過后,累了,就舉手大感:“暫停休息!”幸虧它給這次的游玩交了門票,要不然真算得上是個傷感的季節(jié)了。既然帶走了春、夏,卻也給予了人們豐收的喜悅,算是交了一份完滿的答卷了吧!這樣的秋,可謂是個洋溢著生命喜悅的'季節(jié)。

          冬

          白茫茫的一片,四周寂靜無聲,惟有微微的喘息聲緩緩傳來,是它嗎?獨(dú)傲在風(fēng)雪中的勇士——臘梅?這個寒冷的冬季,萬物都躲入了自己的“港灣”,只有它,這樣頑強(qiáng)地與風(fēng)雪搏斗,接受那一米微弱陽光的洗禮,就像是克服困難后,得到的獎賞,也因?yàn)橛兴,這個寂靜無聲的季節(jié)有了生命的力量!

          這樣豐富的生命,這樣美妙的生命,這樣蓬勃的青春,這樣充滿張力的青春,我愿意為它歌頌一曲,感受青春,熱愛生命!

        初三學(xué)生作文:青春的腳步9

          記憶中有一個人曾背著我,邁著堅實(shí)的步子向前;記憶中有一個人曾和我并肩,邁著輕快的步子向前;記憶中我曾一個人走在路上,單純地邁著步子向前。

          青春的腳步無論晴天還是雨天,無論是否有人陪伴,只是堅定著一個信念,向前!從不會因?yàn)槁猛镜娘L(fēng)景而停留,因?yàn)樗蛲胺降牡仄骄。

          今年暑假,我又回了一次母校。雖然我從那畢業(yè)已第四年了,但漫步其中時,昔日的朗朗書聲,陣陣笑語,仿佛還在眼前。

          春天,是令人歡樂的`時節(jié)。那時的春天,萬物復(fù)蘇,也令我們這些孩童的好奇心萌動。有時會突然下起毛毛細(xì)雨,我們這些孩子便會故作大驚地頂個書包,在煙雨迷蒙中飛奔回家。沿路的翠柳在斜雨中更加嬌嫩欲滴。我不由得放慢腳步,每當(dāng)這時小叢拉著我說,快跑。∥彝唤獾恼Q,她一臉歡笑,腳步也蹦蹦跳跳。那時的我們,故作聲勢的跑在雨中,腳步不停歇。

          夏天,是萬物生機(jī)勃勃的時節(jié)。尤記那個小小的操場,那兩架單杠前一排冬青。其中最東邊的一棵仿佛是綠葉簇?fù)淼耐踝挥杏螒蜈A了的人,才有資格坐在那綠色的王座上。

          那時的小叢不停地跑啊,每次都是她贏。于是我們只好在一邊做“仆人”。偶爾會有惡作劇的男生從上面吊個毛毛蟲下來,嚇得女生作鳥獸散。

          走過秋季,一眨眼冬天白雪皚皚,放眼望去只有松柏仍然濃綠。只記得那時的花壇是我們天然的滑雪場,那種樂趣自那以后從未重現(xiàn)。小叢拉著我腳也不抬地在雪面上躥啊。經(jīng)!芭緡\”一聲雙雙倒地,摔個四仰八叉。我說:“摔得好痛!”她仍是笑臉相迎,說;“再快一點(diǎn),看前面,就不會摔這么頻繁了”。

          我停下腳步,忽地想起忘了秋天。以為那是離別。那一天,我才發(fā)覺小叢曾經(jīng)跑的每一步,都離我越來越遠(yuǎn)。臨行前她只留下一句話:“別停,大步向前。”

          想到這里,我勾起了一個淺淺的笑,繼續(xù)向前。

          條條大路通羅馬——殊途同歸。我們說好了的,重逢在前方的地平線。

        初三學(xué)生作文:青春的腳步10

          青春是一曲跌宕起伏的交響樂,將我們塑成堅強(qiáng)的鷹;青春是一場夏雨,即使淋了會感冒,卻總會幫我們完成一次蛻變,然后展翅翱翔于天際。青春總是坎坷,總是再次堅強(qiáng)。

          星星掛在天上模糊不清的散發(fā)著微弱的光,時不時一陣涼風(fēng)吹得樹葉嘩嘩的亂響。我獨(dú)自一人坐在草地上,呆滯的望著空氣,失落燥亂的心情交雜于心頭,揮散不去。

          這時,一個女孩突然出現(xiàn)在我的面前,她盯著一臉詫異的我,輕笑著說:“怎么了?不高興嗎?”

          我低下頭,眼淚無聲滑落。她拉著我的手,說:“有什么坎能擋得住你啊,何必和自己過不去,走,和我跑步去,不是有句話說,要把淚水都變成汗水蒸發(fā)掉嘛!”

          我抬頭看著她,她己經(jīng)轉(zhuǎn)身起跑了,“噠噠”的`腳步聲似乎有一種力量,讓我抹去了掛在臉上的淚珠,一躍而起,追上她的腳步,和她并肩在路上跑著。

          我們誰也不看誰,誰也不理誰,一路沒有半句交談。而后,我們幾乎同時狂奔起來,一時間,我的耳朵里似乎自動屏蔽了所有噪雜的人聲,耳畔只有那呼呼的風(fēng)聲,心中卻只有那急促而富有節(jié)奏的腳步聲和奮力向前時大口呼吸的喘息聲。我們像瘋了似的向前奔跑,全身似乎有用不完的力氣。我的大腦一片空白,只覺得無比暢快,然后跑出無盡的陰霾。

          過了一陣兒,我們因?yàn)轶w力不支而不得不停下來,并排躺在大草坪上,雙腿酸痛的像是失去了知覺。我實(shí)在是精疲力竭,連坐著都感到全身酸軟無力,汗流浹背的濕透了衣服,,但是心里卻輕快舒暢了許多,我伸開雙手迎接著撲面而來的一縷微風(fēng),心頭的憂緒似是就被這一縷微風(fēng)給吹散了。

          她躺在地上,一手拽過我的手,緊緊地攥著,我回頭看著她,相視一笑。

          青春,哭過,笑過,失落過,振作過,我們都失敗過,卻不曾放棄過。青春是最美的朝霞,是最堅強(qiáng)的焰火。在這一章青春的交響樂中,我重新振作;在這一場青春的大雨中,我堅定了我的腳步。

        初三學(xué)生作文:青春的腳步11

          “逝者如斯夫!不舍晝夜!睍r間就像這流逝的水,日夜不停留,它不分晝夜,日復(fù)一日,年復(fù)一年悄悄流走。如今我們也漸漸地長大,從哇哇啼哭的嬰兒到呀呀學(xué)語的幼兒;從天真無憂的童年到邁入青春的大門,真是轉(zhuǎn)眼一瞬!六年小學(xué)時光宛如昨天,又一眨眼,初中三年也就剩下半年了,我們很快會步入高中,步入花季,步入青春年華的序曲。

          青春,是無限感動的名詞;是張揚(yáng)輕狂的動詞;是感傷懷念的形容詞。它意味著長大,意味著成熟,意味著更加沉重的'學(xué)業(yè),意味著責(zé)任。

          我們都在名為成長的路上行走,都在一個站牌下停了下來,這一站名為青春。

          不會忘記在社會實(shí)踐的五天四夜,張張洋溢著笑容的臉照亮內(nèi)心。篝火之夜,高墻逃生,使我們的心漸漸地靠在一起,大家彼此之間更加親近;不會忘記會考前同學(xué)們的團(tuán)結(jié)奮斗,互幫互助,共同進(jìn)步。一道道生物、地理難題在團(tuán)隊面前潰不成軍,在會考,我們都取得優(yōu)異的成績;不會忘記運(yùn)動會上同學(xué)們奮勇拼搏,吶喊助威聲震天的場景,同學(xué)們用自己的汗水奪得一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù);更不會忘記大合唱時,老師和同學(xué)們齊心協(xié)力,在有限的時間里奪得桂冠的驚喜……

          青春似一個美麗而善良的姑娘,在時間年輪上站著,邁出腳步向我們走來;青春,似一陣輕風(fēng)吹來,又悄悄跑掉;它是一朵五彩云,慢慢漂浮在人生的天空上。

          在青春的歲月里,我們彼此之間互相寬容,即使有些許不快也都化為云煙;在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個性,飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們大聲地哭、笑,毫無顧忌;在青春的歲月里,我們努力前行,沉淀著太多太多的回憶。我們歌唱著青春,歌唱那逝去的似水年華。 青春要離開了,一步一年華,走過了便不再回頭。把握她停留的時間吧,跟隨好青春的腳步,在這即將落幕的青澀天空盡情飛翔。

        初三學(xué)生作文:青春的腳步12

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我們的青春,如詩一樣趣味無窮,像畫一樣賞心悅目,像歌一樣陶冶情操……

          我的青春我做主。做為零零后的我,沒有放蕩不羈的性格,但卻有著屬于這個年齡的叛逆,我和同齡人一樣喜歡非主流,但我不喜歡那些頹廢與陰暗的畫面,只是因?yàn)樗鼈冏屛矣X得害怕。

          青春的我總是喜歡素面朝天的走在天空下,笑看花開花落,淡看云卷云舒,享受著那難得的干凈和清閑,尋找平靜。我喜歡那嬌艷欲滴的一抹新綠,喜歡在溫暖的午后沐浴陽光,更喜歡在透著淡淡憂愁的雨季,接受那暢快淋漓的洗禮。

          我們的青春充滿陽光,青春的'我們歡聲笑語。

          青春的我喜歡出發(fā),喜歡離開,喜歡尋求像三毛那樣的生活,更喜歡他摯愛的撒哈啦沙漠;喜歡生命里有單純的盼望,盼望自己像金庸先生筆下的俠女,盼望自己像瓊瑤小說中的女主角;喜歡在夜里寫一首詩,然后又在夜里逐行逐段的檢查,慢慢的刪去每一個與你關(guān)聯(lián)的字符。

          我的青春就是希望,即使有時落魄,依然會有堅定執(zhí)著的夢;我的青春就是自由,想唱就可以唱到天荒地老,要哭就哭的梨花帶雨;我的青春就是一條不悔的路,走過就不能回頭;我的青春就是一本厚厚的書,可以填寫快樂,也可以敘寫悲傷,卻不能因等待而停下前進(jìn)的腳步。

          其實(shí)青春就是大自然的一道風(fēng)景,就是人生最真切的回憶,短暫而美好,標(biāo)志著成長與未來,記載著成長與歡笑。

          青春的我是獨(dú)特的,是憂愁的,也是多情的,我相信天空是蔚藍(lán)的,陽光是暖和的,風(fēng)是柔軟的。沒有必要因?yàn)槿~落而悲傷,也沒有必要為挫折而停止腳步。

          雖然青春的路上有挫折。不過人們常說,風(fēng)雨過后,會是鷗翔魚游的水天一色;荊棘過后,會是鋪滿鮮花的康莊大道,這是我們大家所堅信的。

          青春的腳步不會因?yàn)槔щy而停留,青春的旋律不會因?yàn)轱L(fēng)雨而休止。當(dāng)歲月的鐘聲響起,青春已過往,青春的風(fēng)夾雜著淚的苦澀,淚中有對青春稀釋了的淡忘。

          望著蔚藍(lán)的天空,我突然明白,這個青春,這個雨季,總會有一些難忘的人和事。待青春散場,一幕幕場景,就像一張張絢麗的畫,串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著我們的歡樂和憂傷,記載著我們青春的過往,也見證著我們的友誼和成長。

          此生有青春,無怨無悔。

        初三學(xué)生作文:青春的腳步13

          青春的腳步時而急促,時而緩慢,感觸越深,步伐越快! }記

          “我不想長大我不想不想長大”當(dāng)這首包含萬千孩子心聲的歌曲一次一次唱響時,我仿佛隨著思緒回到了童年,悄悄的翻開童年紀(jì)念冊……

          記得那時候,我只是一個渾然不知、頑皮好動的小男孩,傷心的時候就依偎在媽媽身旁入睡;摔倒的時候,便嚎啕大哭一場,趴在地上等待別人伸手扶我起來。那段時光,無憂無慮。但青春腳步怎會停止,白駒過隙,我從童年過渡到少年。

          與小時侯相比,現(xiàn)在的我身上多了一份穩(wěn)重,多了一絲成熟。不再貪玩,變得沉默寡言,傷心的時候自己躲在角落哭泣,摔倒的時候自己拍拍灰塵重新站起來,展現(xiàn)給別人的永遠(yuǎn)是最好的自己。

          青春的包袱沉而重,有時我想放下包袱,自由地像鳥兒一樣,沒有煩惱地翱翔在天空之上,看太陽的升升落落。但每當(dāng)看到父母飽含希望的眼神,我又不愿放下包袱,包袱雖重,但父母為我付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我所承擔(dān)的壓力。每個人心中都有夢,都想去追逐,但青春教會了我們承擔(dān)。

          隨著初三課業(yè)的繁多,壓力也隨之而來。每個人都有想退縮的念頭,我也不例外。但不付出,何來收獲?青春包袱再重,我也會笑著走完青春路。

          就像歌詞所說:“背起了夢想的想象,忍著淚的倔強(qiáng),走在未知的路上!鼻啻菏嵌嘧硕嗖实,他讓我領(lǐng)悟了許多成長的'道理。天空照樣湛藍(lán),花兒依舊奔放,河水依然清澈,世界的一切曾未改變。只有我們,因?yàn)榍啻翰椒ザ淖。每個人心中都有一棵正在萌發(fā)的嫩芽,正在悄然無息地默默生長,隨著時間的澆灌,終有一天,會長成參天大樹。

          如今的我不再像兒時一般稚嫩,仰望天空,看著排排大雁從空中劃過;俯視土地,小草正頑強(qiáng)地以鉆出泥土為目標(biāo)而努力。頓時,我領(lǐng)悟了許多,耳畔仿佛傳來青春急促的腳步聲……

        初三學(xué)生作文:青春的腳步14

          青春這個詞對我來說,是極奢侈的,因?yàn)樗ゲ坏,摸不著,也不能用金錢去與它衡量。它是無價的,它只會隨著時間而走,讓我們追逐時間的腳步,最后卻也是徒勞無功。青春,一個多么美好的名詞,它擁有著我們最美好的記憶,能讓我們一生保存。

          然而,青春的腳步是倉促的,它引領(lǐng)我們走過一個又一個的春夏秋冬,我們不曾在那條走過的路上欣賞沿途的風(fēng)景,回首時,青春猶如一片大楓葉林,地上,空中飄零著那些楓葉,就好像是我們青春的印證和點(diǎn)點(diǎn)滴滴。待我們想要停留回憶時,時間也已不允許。

          就像是現(xiàn)在,現(xiàn)在的我們腦中只有“學(xué)習(xí)”二字,每次雙休日我都會在樓下散步,因?yàn)槟菢幽芸吹揭蝗涸谏闲W(xué)的孩子們嬉戲玩耍,看著他們玩耍時純真的笑容,賴皮時沒有道理的話語,他們蹦跑,跳躍,追逐……那一切的一切,就像是小學(xué)時的我們。那時的我們,會玩很多游戲,我們可以玩丟沙包,跳大繩,單腳跳。有時男生女生一起玩跳皮筋,甚至玩到中午放學(xué)還戀戀不舍。

          記得小時候的我,是不懂事的,只會令媽媽煩惱,生氣,只會和媽媽頂嘴,那小小的叛逆著實(shí)令媽媽蒼老不少。而現(xiàn)在的我,經(jīng)常會在媽媽的口中聽到“你長大了”“你懂事了”這樣的話語,改變我的,是時光,是青春。

          小時候的我,是個愛哭鬼,芝麻大小的事也可以哭半天,因?yàn)樾,心里覺得委屈,只會用淚水來發(fā)泄。而現(xiàn)在,我學(xué)會了沉默,用書籍來和自己作伴,因?yàn)槲议L大了,不再是以前那個幼稚的孩子了,我改變了,改變我的,是時光,是青春。

          小時候的我,只會向媽媽撒嬌,喜歡一個玩具,我會一直纏著媽媽要媽媽買,而現(xiàn)在,我會幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了,我會照顧妹妹,不和她起爭執(zhí),凡事處處讓著她。我改變了,改變我的,是時光,是青春。

          小時候的我,是活潑的,是外向的,小時候的我,是淘氣的,現(xiàn)在的我,是成熟的`,我懂得負(fù)責(zé)任了,我知道了“沉默是金”,也感到時間的緊迫感。

          再次看向依依不舍的青春道路時,看昨天已走遠(yuǎn)的我們,和那越來越渺小的肩膀,看記憶斑駁的舊時光,縱然不舍,但那最終是回憶,未來的道路是迷茫的,是一個未知數(shù)。但是我會跟隨時間的腳步,跟隨青春的腳步,一步一個腳印兒,來妝點(diǎn)我所走的道路,為以后,留下更多美好的回憶。

        初三學(xué)生作文:青春的腳步15

          青春 ,奔流不息像江河一樣 。擁有青春時的你或許墮落過 ,或許興奮過 ,或許放棄過 ,或許堅持過……現(xiàn)在 ,青春是我們的 ,讓我們跟上它的步伐

          結(jié)束了緊張的一周后 ,迎來了讓人放松的休息日 。在我的`腦子中飛快的閃過了幾個詞——睡覺 、玩 、看電影 、購物 。最后 ,我果斷的選擇了玩 ,玩就玩得開心 ,我為自己計劃著。

          睜開眼后 ,陽光透過窗戶照了進(jìn)來 。起床后 ,我悄悄地走進(jìn)爸爸媽媽的房間 !昂 !”看到他們被嚇到的樣子我哈哈大笑起來 。我湊到他們旁邊笑了笑說:“爸爸媽媽呀 ,我們今天出去爬山吧 !蔽移矶\著希望他們會同意 ,他們考慮了一會兒后點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“行 ,你快去換衣服準(zhǔn)備點(diǎn)東西吧 !蔽已杆倥艿椒块g里把早已準(zhǔn)備好的東西拎了過去迫不及待地說:“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了 ,我們快走吧!比サ穆飞衔腋鷭寢屨f:“媽媽 ,你到時候可別說累了哦 ,那樣我可就得陪你一塊休息 。影響了我爬山的速度 !眿寢屨f:“到時候你別說累就行!蔽铱纯磱寢層行┎环䴕 。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那山是那么的高 ,我有點(diǎn)興奮 ,精力十分充足 。下車后 ,我擼了擼袖子 ,大步流星地往前走 。在爬的過程中一開始沒有什么難度 ,爸爸告訴我嶗山都沒到這座山半山腰 ,這山有的地方會比較陡 ,你可要小心 。我信心十足說:“沒事 ,這怎能難倒我呢!蔽腋诎职趾竺 ,有些得意對媽媽喊:“媽媽,你快點(diǎn)啊!迸懒艘粫䞍汉笪掖舐曊f:“爸爸媽媽,你們慢點(diǎn)累死我了!蹦菚r候什么信心 ,什么得意都拋之腦后了 。

          我看了看上面后 ,才意識到這山原來這么陡 ,我腿有些發(fā)軟 ,緩了口氣跟媽媽爸爸說:“要不還是不爬了 ,我們回去吧,你看這么陡 ,萬一掉下來怎么辦!薄澳阒罢f媽媽不行 ,到這會兒你就說不爬了,才這么點(diǎn)困難你就害怕了 ,我們倆四十來歲的人都不怕累敢面對 ,你這么年輕有活力就害怕了不敢了 ”。媽媽指著高高的大山說 。媽媽的話讓我慚愧起來 ,我鼓起勇氣說 :“是啊 ,我才不怕,我們繼續(xù)爬吧 。”我背上背包系緊鞋帶繼續(xù)前行。

          生活就像這山一樣又緩有陡 ,會有許多的挫折和困難 。但是你要學(xué)會面對 ,不要怕 ,勇往直前 。每當(dāng)我想放棄做一件事時 ,這是我堅持的動力 。

          你還年輕 ,你還青春 。青春無悔 ,趁你還青春時努力吧。

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