- 豐收的季節(jié)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
豐收的季節(jié)作文必備(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的豐收的季節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
豐收的季節(jié)作文1
豐收的季節(jié)，忙碌的小鎮(zhèn)又加快了腳步，寧?kù)o的鄉(xiāng)村熱鬧了起來(lái)。
高粱舉著紅燈在舞，玉米咧開(kāi)嘴巴在樂(lè)，谷穗低垂著頭，向大地深深致謝。收割過(guò)的田野里，金黃色的麥垛整齊地排著，像一位位士兵正在軍訓(xùn)呢！
明明跟著媽媽正在撿拾玉米。明明手一搓，抱著比他腰粗三倍的樹(shù)干，“哧溜”爬上了樹(shù)，正要抓一把已曬干的玉米棒兒。這時(shí)候的他眼疾手快，一只手抓著一把玉米棒，一只手里抓著一個(gè)鉤兒，鉤上掛著一個(gè)籮筐。每抓一把玉米棒都要放進(jìn)這個(gè)籮筐里，放下鉤給媽媽，然后再收回家做各式各樣的甜點(diǎn)。但不時(shí)還是會(huì)從玉米棒上掉下一二顆玉米粒，別家的鴿子就會(huì)擠進(jìn)來(lái)混吃一頓飯。
鴿子們“咕咕”的叫聲引來(lái)了兩歲的弟弟。弟弟一邊驅(qū)趕著別家來(lái)混飯吃的鴿子，一邊還不時(shí)提一提已快跨到膝蓋的小褲子，眼睛還不時(shí)地看看哥哥和媽媽，嘴里 催促著快來(lái)幫他趕趕別人家的`鴿子。忙了大半天，明明和媽媽還沒(méi)收到一半，可母子倆已累得滿頭大汗卻不肯停歇一下，因?yàn)樘?yáng)已經(jīng)偏西了。而阿爸過(guò)幾天就要回家了，不趕緊收玉米，怎樣招待爸爸呢？阿爸是個(gè)軍人，長(zhǎng)期在部隊(duì)里，很難得才回一次家。但是兩歲的弟弟也知道此事，每當(dāng)同村或鄰村的小伙伴說(shuō)起自己的阿爸時(shí)，弟弟就會(huì)用自豪而稚嫩的嗓音回答道：“我爸爸是個(gè)解放軍！”小伙伴們都用羨慕的眼神看著弟弟。這時(shí)，弟弟就更加神氣了，他抬頭挺說(shuō)起胸，昂首闊步地走出羨慕的包圍圈。他也真的有些得意忘形了，回家連媽媽說(shuō)的話也不聽(tīng)了。
這時(shí)，從鄰居菲菲家中傳出“喵喵”的叫聲和“啪啪”的響聲，明明和弟弟急忙跑到菲菲家門口。哦，原來(lái)是菲菲在剝玉米。一粒粒玉米如蠶豆般大小，金光閃閃的，好看極了。“喵喵”的聲音是菲菲家那只名叫“虎妞”的虎斑花紋的小貓咪傳出來(lái)的�；㈡ふ趽芘衩琢�，她似乎想把一些玉米粒撥弄成一橫排，可鋒利的小爪子不時(shí)會(huì)劃亂剛剛擺弄好的玉米粒，所以她急得“喵喵”直叫。菲菲的媽媽和哥哥正在房梁上收拾玉米棒，但這些玉米棒大部分還沒(méi)有曬干，所以他們還要把些玉米棒都掛起來(lái)。明明不明白，急忙問(wèn)菲菲的媽媽，菲菲的媽媽說(shuō)：“因?yàn)橥砩侠鲜�、刺猬等小�?dòng)物會(huì)來(lái)偷吃或偷走一些玉米棒。”“哦。我家的玉米棒還沒(méi)收完呢�！闭f(shuō)著，明明拉著弟弟跑回家，正巧媽媽走了出來(lái)，媽媽滿頭大汗，急急忙忙地說(shuō)：“你倆跑哪兒玩去啦？我們家的玉米就快收完了，你倆去準(zhǔn)備吃飯吧，我們吃過(guò)飯?jiān)偃屠顙鸺沂帐��！笨粗鴭寢屇敲β档纳碛�，明明的眼睛模糊了�?/p>
忙碌的鄉(xiāng)村，熱鬧的小鎮(zhèn)，好一幅繁忙的景象，好一幅豐收的圖畫。
豐收的季節(jié)作文2
四季的輪回你總想留住你最喜歡的季節(jié)，秋天就是我最喜歡的季節(jié)。瑟瑟的涼風(fēng)吹黃了樹(shù)葉，吹黃了金燦燦的莊稼。難免有些凄涼……秋季也是農(nóng)民收獲的季節(jié)，忙忙碌碌難掩豐收的喜悅，時(shí)而回想起了童年。
農(nóng)村的孩子最能體會(huì)秋天的快樂(lè)！收完莊稼的桔梗就是我們玩耍的天堂，一群孩子在桔梗垛上當(dāng)滑梯，玩得很快樂(lè)。但是每次回家都要被媽媽狠狠地說(shuō)一次，頭發(fā)、衣服里全是桔梗。脫下衣服來(lái)媽媽給收拾干凈，想到這里我似乎又回到了童年里那個(gè)被冷風(fēng)吹來(lái)的秋天。發(fā)黃的樹(shù)葉被風(fēng)吹的左右搖曳，看起來(lái)像穿著黃色裙子的少女在翩翩起舞，讓人看的入神。家里的.果子都熟了，有紅的、有黃的像極了一副未完成的油畫。想到這里眼睛有些濕潤(rùn)，難免有些觸景生情。還記得最讓我難忘的就是離家不遠(yuǎn)處有一條鄉(xiāng)間小路，兩邊都是茂密和挺拔的楊樹(shù)，看到綠油油的樹(shù)葉變黃就知道秋天來(lái)了。等到樹(shù)葉全部變黃那是真的很美，我總是迫不及待的跑到那條小路上，腳底下踩著松軟的土地。我抬起頭閉上眼睛讓一片片樹(shù)葉落在我的臉上，樹(shù)葉是涼的但是心里是美的。從臉上慢慢滑落在地下，我還能聞到秋天的味道。淡淡的清香夾雜著樹(shù)葉的味道，挺拔的楊樹(shù)以這種方式在回報(bào)大自然。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像下雨一般凌亂的落下，我奔跑在樹(shù)林里我想用我的雙手接住這大自然的饋贈(zèng)，我無(wú)能為力。樹(shù)葉緩緩的落到地上，染黃了大地……我喜歡冷風(fēng)吹來(lái)的秋天，因?yàn)樗敲利惖�，還因?yàn)樗怯袗?ài)的。站在樹(shù)林里看著樹(shù)葉紛紛落下，我好像置身在某個(gè)人間仙境，那里只有我和秋天！看著高大挺拔的樹(shù)，在季節(jié)面前放棄了自己繁榮和風(fēng)華正茂。季節(jié)的交替預(yù)示著下一個(gè)繁榮的到來(lái)。我張開(kāi)手臂想擁抱這一切，我發(fā)現(xiàn)我做不到因?yàn)槲姨煨×�。我想緊緊的抱住秋天希望他不要走，希望他為我留住這美麗的景色。遠(yuǎn)處的大山上已是萬(wàn)紫千紅，更是美不勝收。我想去遍所有秋天能到達(dá)的地方，跟著秋天一直看秋天應(yīng)該有的美景。潺流的小溪上飄著幾片紅色的楓葉，楓葉隨著小溪高低起伏，左右搖擺像個(gè)頑皮的孩子。在不遠(yuǎn)處的樹(shù)枝上飛來(lái)一只喜鵲叫個(gè)不停，在姹紫嫣紅的美景里是那么的顯眼�？粗@一切我陷入了沉思，在此刻我竟沒(méi)有出彩的形容和比喻去描述這一切……陣陣的冷風(fēng)吹起樹(shù)葉，卷走了稍縱即逝的美麗，原來(lái)任何美好都有失去的時(shí)候。在沒(méi)有吹卷走整個(gè)秋天時(shí)，我要把他的美麗留在心里。沉思時(shí)拿出來(lái)，填補(bǔ)我傷心難過(guò)時(shí)的心靜。
陣陣的秋風(fēng)吹來(lái)了秋天，也卷走了我愛(ài)的秋天……
豐收的季節(jié)作文3
夏日微風(fēng)徐徐吹來(lái)，掠過(guò)臉頰、吹入心頭，又是一個(gè)艷陽(yáng)高照的午后，大地中的生物蘇醒過(guò)來(lái)，夏天真的來(lái)臨了。一聲聲同學(xué)互道的“再見(jiàn)”傳入耳里，這聲“再見(jiàn)”代表的將會(huì)是長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的離別，過(guò)了今天，就是象征美好開(kāi)始的暑期假期了。
我是一個(gè)初二升初三的初中生，沒(méi)有畢業(yè)生傷感的情緒、沒(méi)有初一進(jìn)入新環(huán)境的心理壓力。然而，我卻在離開(kāi)校門的那一秒?yún)s步了、淚崩了，我想在他人的眼光中，我是瘋了，徹底的瘋了，竟會(huì)對(duì)學(xué)校規(guī)律的生活、繁復(fù)的規(guī)矩感到留戀。
“小筑��！收拾好行李了嗎？飛機(jī)可是不等人的喔！”我呆坐在床緣邊，緊緊抱著那陪伴了我十四個(gè)年頭的抱枕，望著熟悉的房間擺設(shè)，理所當(dāng)然擁有的一切，令我不舍。我始終沒(méi)有讓眼淚流下，因?yàn)槲抑肋@是我想要的暑假生活，這是我自己做出的決定�；蛟S剛開(kāi)始我會(huì)不適應(yīng)、感到害怕、想要哭泣……
下了飛機(jī)，開(kāi)始了為期兩個(gè)月的'游學(xué)旅程，從習(xí)慣的北方飛至遙遠(yuǎn)的南方，既有的氣候、文化、地形都面臨了改變，從現(xiàn)在開(kāi)始，就只剩下我一個(gè)人了，一個(gè)人吃飯、一個(gè)人睡覺(jué)、一個(gè)人對(duì)著自己說(shuō)話……我許下心愿：不但要讓這趟旅程值回票價(jià)，更要用自己的雙腳走過(guò)這一大片陌生的土地。
這一年的夏天，三亞的太陽(yáng)公公依舊認(rèn)真工作著，月亮婆婆依舊閃耀的高掛空中，我看向遙遠(yuǎn)的蔚藍(lán)天空，期待在遠(yuǎn)方想念我的父母、老師、同學(xué)，也能不約而同地看向?qū)儆谖覀兊倪@一大片天空。當(dāng)初我離開(kāi)的北方在失去我之后并沒(méi)有太大的差別，而擁有我存在的南方似乎也沒(méi)有什么改變，終于體認(rèn)到?jīng)]有任何人的存在是必須的我，開(kāi)始對(duì)人生有了不一樣的視野，知道了用一種角度去看世界是不夠的，懂得放下手中的萬(wàn)花筒，因?yàn)槟仟M小的鏡頭是無(wú)法概括所有事情的，包括“你、我、他”這三字。
再度返回我的故鄉(xiāng)──北京，心里多了一份感動(dòng)，更感受到自我的成長(zhǎng)。以前認(rèn)為過(guò)不去的原則，有了轉(zhuǎn)念；曾經(jīng)和我不合的同學(xué)，在我眼中竟可愛(ài)得不得了；從前不敢大膽嘗試的事物，更有了“勇敢”這項(xiàng)秘密武器撐腰。
“豐收的季節(jié)”在苦思之后，我歸納出每一個(gè)季節(jié)都是豐收的代名詞，不！是動(dòng)詞。只要你愿意踏出阿姆斯壯的那一大步，努力實(shí)踐自我的幻想，“春夏秋冬”都是屬于自我的豐收的季節(jié)。一聲“老師好！”我活力四射的大聲向師長(zhǎng)問(wèn)好，一切彷佛都沒(méi)發(fā)生過(guò)，無(wú)論在這兩個(gè)月里大家經(jīng)歷了什么？錯(cuò)過(guò)了什么？最后我們都還是回到了這個(gè)讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)、蛻變成長(zhǎng)學(xué)校。如今，我正站在當(dāng)初那個(gè)遲遲不肯離開(kāi)的校門口，當(dāng)時(shí)的感傷、不舍，盡管微不足道，卻一點(diǎn)一滴的化成了我再度前進(jìn)，再度懷念的豐收的季節(jié)。
豐收的季節(jié)作文4
今天是個(gè)特別的日子，是中國(guó)第一個(gè)農(nóng)民豐收節(jié)，也是我第一天當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的日子，我和好朋友張伶俐八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了游學(xué)營(yíng)。
這時(shí)，我忽然想起了一件重要的事，我是副隊(duì)長(zhǎng)我要早點(diǎn)到才是，我跑過(guò)去問(wèn)李和澤說(shuō)：“隊(duì)員都到齊了嗎？是不是就剩我一個(gè)人��？”我從書包里拿出隊(duì)伍的名單，交到李和澤的手里說(shuō)：“這個(gè)是我昨天晚上提前準(zhǔn)備的名單，你看看是不是有人沒(méi)來(lái)？”果然不出所料還有三個(gè)人沒(méi)有來(lái)。老師給我們說(shuō)副隊(duì)長(zhǎng)來(lái)拿隊(duì)旗，正隊(duì)長(zhǎng)來(lái)管理自己隊(duì)伍的紀(jì)律，和隊(duì)形一定要整齊。我們要出發(fā)了，我因?yàn)榈谝淮萎?dāng)副隊(duì)長(zhǎng)，而且還是第一次拿隊(duì)旗。我有點(diǎn)不適應(yīng)，步步緊跟著前面的一對(duì)，而且還不停的向后面喊：“快點(diǎn)走咱們要掉隊(duì)了！李和澤，你把隊(duì)伍整一整，王己然已經(jīng)走到左邊去了！”李和澤不慌不忙的整理著隊(duì)伍，果然當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)不是那么容易的事呢！
我們來(lái)到了一塊田地里，那里最顯眼的就是捆在樹(shù)木上的白芝麻。白芝麻躲在芝麻殼里，藏了起來(lái)，那殼就像是母親，白芝麻更像是嬰兒，母親抱著小嬰兒生怕他們受傷。白芝麻的形狀很特別，像是一顆沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭里面流出來(lái)的一滴滴水。噢，芝麻，我們繼續(xù)往前走，有人問(wèn)我，你是怎么知道那是白芝麻的呢？我就告訴他們：“昨天我去了姑奶家，她們家就有，白芝麻，而且還非常的多，白芝麻非常美味，在嘴里嚼一嚼不要太急著咽下去，這樣它的香味就不會(huì)被你的口水淹沒(méi)，媽媽每次給我和妹妹做好吃的`時(shí)候，都會(huì)撒上一些白芝麻，像南瓜餅、紫薯餅、小肉卷，所以我才知道的�！�
我們遇到了種種的困難才到了山頂上，老師給我們重點(diǎn)講了秋分，分別有兩首詩(shī)：秋詞和無(wú)言獨(dú)上西樓，我非常的喜歡這兩首詩(shī)，秋詞它表達(dá)了一位詩(shī)人對(duì)秋天的喜愛(ài)。第二首詩(shī)是：無(wú)言獨(dú)上西樓它表達(dá)的是一位詩(shī)人孤獨(dú)悲哀的表現(xiàn)。看來(lái)我以后要好好看書，見(jiàn)多識(shí)廣。
大家開(kāi)心地回到了游學(xué)營(yíng)，老師給我們講起了秋分，我喜歡這個(gè)節(jié)氣，二十四節(jié)氣中第十個(gè)節(jié)氣，就是今天的九月二十三日，豐收的節(jié)氣，梨子、蘋果、石榴、玉米、花生、辣椒等等。
看著爸爸媽媽為明天八月十五忙碌的身影，月餅、各種水果、干果、蛋糕、買了好多菜，再看看餐桌上好吃的東西，我已經(jīng)把口水流到嘴邊了，好了先不跟你們說(shuō)了，下次再和大家分享吧。再見(jiàn)！
豐收的季節(jié)作文5
胡適之先生有句名言：“要怎么收獲，先那么栽�！蔽液芟矚g這句話，因此把它銘刻在心版上，時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己。這句話說(shuō)得踏實(shí)極了，我們總得滴落辛勤耕耘的汗水，才能迎接豐收季節(jié)的喜悅。
“沒(méi)有暗礁，就激不起美麗的浪花。”乙武洋匡不完整的身軀造就完整的人生；蕭煌奇殘缺的視覺(jué)造就完美的歌喉；司馬遷在慘遭宮刑之后，奮而完成史記；這些古今中外人士的實(shí)例，告訴我們：生命的豐收，是多少煎熬歲月積累而成的��！
我從小一就加入桌球隊(duì)，天天跑操場(chǎng)鍛練體能，練習(xí)基本動(dòng)作，流汗讓我全身舒暢，打球讓我快樂(lè)無(wú)比，就夢(mèng)想著有朝一日能當(dāng)上“少年國(guó)手”。九歲那年，教練推薦我參加桌球精英賽。一開(kāi)始我好得意，沒(méi)想到高手如云，比賽到最后還是慘遭淘汰。
“要怎么收獲，先那么栽�！边@句話?cǎi)R上跳出來(lái)安慰我：場(chǎng)上的精英們肯定付出的`要比你多很多，加油！凡事靠?jī)闪Αεc毅力，你年紀(jì)還小，還有很多地方必須學(xué)習(xí)呢。別灰心，繼續(xù)加緊練習(xí)吧！直到現(xiàn)在，我仍然為夢(mèng)想堅(jiān)持努力著，而在這努力的過(guò)程中，所帶給我的身體健康和心靈愉悅，我亦視為另一種形式的收獲。
兩年前，我也曾學(xué)習(xí)過(guò)普通話。其實(shí)我的母語(yǔ)是閩南語(yǔ)，本來(lái)我連一句普通話也不會(huì)說(shuō)，但經(jīng)過(guò)陳主任的指導(dǎo)，我的普通話大有進(jìn)步。陳主任幫我報(bào)名參加全縣朗讀比賽，我竟然能一舉拿下第二名，真教人喜出望外。
說(shuō)真的，普通話很難學(xué)，有些字的發(fā)音極難。我每天對(duì)著鏡子做嘴形，耳朵聽(tīng)著陳主任錄制的語(yǔ)音檔，揣摩舌頭和牙齒的相對(duì)位置，就這樣一字、一句、一段，到完整的一篇文章，我下了好多功夫呢！種瓜得瓜，種豆得豆；要怎么收獲，先那么栽。我就像一個(gè)農(nóng)夫，滿心期待的種下一株株禾苗，然后灌溉施肥，照料它成長(zhǎng)茁壯，直到豐收，好有成就感��！而過(guò)程中的辛苦，事后回想，自然也都不算什么了。
贏得世界面包大賽冠軍的吳寶春師傅，很感謝日本師傅菊谷先生送給他的“一百五十分的準(zhǔn)備哲學(xué)”——想要在比賽中達(dá)到一百分的表現(xiàn)，事前一定要做到一百五十分的準(zhǔn)備。而吳師傅給自己的訓(xùn)練目標(biāo)，是要做到“兩百分”的準(zhǔn)備。感謝吳師傅，他深深啟發(fā)了我！
種下一棵樹(shù)，預(yù)約一片林。豐收值得期待，豐收的季節(jié)讓人欣喜。在豐收季節(jié)之前，請(qǐng)展開(kāi)踏實(shí)的耕耘�！耙趺词斋@，先那么栽。”迎向豐收之前的挑戰(zhàn)，然后迎接豐收的成就！
【豐收的季節(jié)作文】相關(guān)文章：
豐收的季節(jié)作文10-11
豐收的作文08-07
心的豐收作文11-02
豐收了作文11-02
豐收的喜悅作文03-09
豐收的果園作文09-06
話豐收作文09-29
豐收的季作文09-14
豐收之路作文07-15