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      2. 感念師恩

        時(shí)間:2023-11-05 15:51:46 好文 我要投稿

        感念師恩

        感念師恩1

          雄鷹展翅,白云飄飛,那是藍(lán)天對大自然的感恩;

          大海壯闊,小溪優(yōu)雅,那是河流對大自然的感恩;

          稻谷芬芳,碩果累累,那是大地對大自然的感恩。

          春華秋實(shí),桃李芬芳,我們同樣應(yīng)該對歷盡滄桑、哺育英才的'母校感恩,對辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們感恩!

          你情牽民族振興,情系萬千學(xué)子,踏著清霜,又向?qū)W校走去。

          依稀記得那清脆的鈴聲是你在心靈的呼喚。

          師恩難忘,感念師恩的情緒在九月的天空下掀起波瀾……

          我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感念師恩,老師為了我們,付出了許多......

          對于每一個(gè)人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。這一路走來,情牽了老師的諄諄教誨、切切關(guān)愛,那是記憶中最崇高的敬意。

          所以,我們應(yīng)該感念師恩,感念這些年來傳授給我們知識的人—————老師。!

          感念師恩!。。。。!

        感念師恩2

          小朋友,你們知道無數(shù)個(gè)優(yōu)秀的人才是誰培養(yǎng)出來的嗎?是老師,是無數(shù)個(gè)辛勤付出而不求回報(bào)的老師們!

          老師像什么?老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們,老師在平凡的工作崗位上默默地付出著,老師把所有的愛都奉獻(xiàn)給了學(xué)生,晚上當(dāng)我們進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時(shí),老師還在燈下認(rèn)真?zhèn)湔n或批改作業(yè),看到作業(yè)本上老師的每一句評語都會(huì)感到老師對我們無限的愛。

          老師像什么?老師是像辛勤的園丁,把每一棵小草都培養(yǎng)成了參天大樹,從我們進(jìn)入幼兒園起,老師就像園丁一樣把愛撒向我們,老師手把手的教我們穿衣服、疊被子、做廣播操,讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,一次次鼓勵(lì),讓我們這樣的小草才能茁壯、健康、快樂得成長!我們永遠(yuǎn)都會(huì)感謝老師!

          老師像什么?老師像知識傳播的使者,把所有的知識都傳給了我們,在老師的耐心教育下,經(jīng)過兩年的小學(xué)學(xué)習(xí),老師教會(huì)我們拼音、漢字、分析課文,讓我們能夠自由的'在童話故事中飛翔,老師教會(huì)了我們數(shù)學(xué)加、減、乘、除的運(yùn)算方法,讓我們也成了能寫會(huì)算的小能人,老師謝謝您給了我們打開知識之門的金鑰匙!

          敬愛的老師。≈x謝您對我們無私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛,我們在這種不是母愛卻勝似母愛的培養(yǎng)下,將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),以更加優(yōu)異的成績來報(bào)答您!

        感念師恩3

          從幼兒園開始,我就認(rèn)識了一個(gè)特殊的人-------老師。

          老師,是我們成長道路上一個(gè)不可缺少的人。他是一支蠟燭燃燒自己,照亮著我們前行的道路;他是一架梯子,任我們順著肩膀爬上去,去摘取那勝利的果實(shí);他是一根粉筆,慢慢地磨損自己,卻給我們留下豐富的.知識。我們在天空自由飛翔,是老師給予我們知識的翅膀;我們在夜空快樂地航行,是老師為我們點(diǎn)亮道德的引航燈。

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲甜B(yǎng)它成長;紅花感恩綠葉,因?yàn)榫G葉讓它更加艷麗,小鳥感恩長空,因?yàn)樘炜兆屗杂砂肯瑁桓呱礁卸鞔蟮,因(yàn)樽屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋熞I(lǐng)我成長。

          以前,我是一個(gè)不愛閱讀的學(xué)生,一拿起課外書就會(huì)頭疼。為了應(yīng)付家長,我每次都只是草草地翻看著書中的精美的插圖,趁家長一不注意便隨手丟在一旁?勺詮乃哪昙壭碌陌嘀魅瘟掷蠋焷砹耍揖妥兞。我變成了一個(gè)比以前愛閱讀的學(xué)生。林老師曾語重心長地對我們說:“課外閱讀在語文學(xué)習(xí)中是很重要的,方法在課內(nèi),營養(yǎng)在課外。書籍才是人類進(jìn)步的階梯!被叵肓掷蠋熒险n講得那么有條理,那么繪聲繪色,那么投入,我是多么羨慕多么自豪啊。有這么一位好老師當(dāng)我的班主任,我一定要更廣泛地閱讀,做到林老師要求的讀書要不間斷,要興致勃勃,要有恒心有毅力。

        感念師恩4

          我有兩位老師,她們都很和藹。

          我們就先說一說和藹的劉老師吧!她是我的語文老師,也是我的班主任。

          平時(shí)她對我們非常嚴(yán)厲,在學(xué)習(xí)上不允許我們有絲毫的馬虎。記得有一次聽寫生字,有一個(gè)字我因馬虎多寫了一點(diǎn),便被老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了,并對我的馬虎行為狠狠的批了一頓,至今想起來,還讓我記憶猶新。但是如果有哪位同學(xué)身體不舒服了,她像換了一個(gè)人似的,便會(huì)問寒問暖,好像每位同學(xué)都是她的孩子似的。記得有一回開家長會(huì),正好劉老師孩子的學(xué)校也召開家長會(huì),劉老師毫不猶豫的`留了下來,只是給她的朋友說,去幫我開家長會(huì)吧!

          我們再說一說第二位和藹的老師——李老師吧!她是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們班的副班主任。她總是擔(dān)心我們聽不明白,課堂上講課特別細(xì),一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)跑了神,就會(huì)及時(shí)提醒他注意聽講。課下,如果有同學(xué)有疑問,她就會(huì)耐心講解,從來沒有因此而批評我們。記得有一次,我們班有一道難題,總是做不對,李老師便換著辦法講,直到我們聽懂,聽明白為止。

          她平時(shí)處處為我們著想,希望我們多掌握知識,又擔(dān)心我們負(fù)擔(dān)過重。平時(shí)她總把作業(yè)留的非常少,因?yàn)樗胱屛覀兓丶液蠖嗫匆恍┱n外書。

          這兩位老師給我們知識,教我們做人,我要在這里對你們說聲:“謝謝您,我的好老師!”

        感念師恩5

          俗話說“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,但老師決不是給予了一滴水的知識,而是一片汪洋的大海,所以我們要好好學(xué)習(xí),才是給老師最好的回報(bào)。

          記得有一次,老師在下午兩節(jié)課后布置家庭作業(yè),需要把日積月累和生字詞寫幾遍,第二天,老師檢查我昨天晚上的作業(yè)時(shí),非常的惱火,老師說:“你的字寫的太死板了,跟你說了多少遍了,橫要上翹,不要橫平豎直,一點(diǎn)兒不出息,字要寫的很秀氣,你寫的一點(diǎn)兒也不漂亮、秀長”,老師嚴(yán)厲的跟我說。我心里想:“死板的字不是很漂亮嗎?橫平豎直的'字才好看呢!”過了一段時(shí)間以后,我才明白死板的字一點(diǎn)也不好看,只有把字寫的又長又瘦才漂亮、才好看,這樣的字像一個(gè)苗條的淑女一樣美麗又有氣質(zhì),要是死板的字好看的話,老師又何必苦口婆心的跟我說呢?

          最后,我深深的祝老師們“教師節(jié)快樂!”

        感念師恩6

          如果我是花兒,那么老師就是天天對我付出的園;如果我是小苗,那么老師就是天天為我遮風(fēng)擋雨的大樹;如果我是小船,那么老師就是溫暖的港灣。

          有一次,我在寫作文時(shí),怎么絞盡腦汁都寫不出來,正在我苦惱的時(shí)候,王老師來到了我的身邊,幫我分析題目,然后幫我構(gòu)思,教我怎么寫又告訴我如何用四字詞語,什么時(shí)候該用,什么時(shí)候不該用。我又思考了一會(huì)兒,頓時(shí)文思泉涌,這些話如滔滔江水一般頓時(shí)涌了出來,我感覺這是我生平以來寫的最好的作文。我的寫作水平如逆流而上的河水飛速成長。

          王老師不僅在寫作上幫助我,還在我遇到困難時(shí)給予我更大的`幫助。

          在體育課上,大家跑完圈后飛快地跑到活動(dòng)區(qū)玩耍了,可是正在我奔向活動(dòng)區(qū)時(shí),一下子被一塊石頭絆倒了,差一點(diǎn)就被一顆釘子扎到了,但是也被釘子劃破了皮膚。殷紅的鮮血直往下流,同學(xué)們趕快告訴了老師,王老師知道后,就趕緊把我送到了醫(yī)院,然后告訴了我的媽媽。醫(yī)生說:“沒有什么事!崩蠋熯@才大氣長舒先走了,我們走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)醫(yī)藥費(fèi)已經(jīng)付了,這件事讓我感動(dòng)至極。

          雖然老師經(jīng)常幫助我們,但是她也從不收禮物。有一年教師節(jié),許許多多她的學(xué)生都給她送來了禮物,如:巧克力、花、等。她卻說:“不用花錢給我送禮物,只要你們好好學(xué)習(xí)就是給我最好的禮物。”

          所以,今天我就要對王老師說一句:“教師節(jié)快樂!”

        感念師恩7

        敬愛的老師:

          你好!

          花朵感激綠葉,因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔……自然界中的植物、動(dòng)物都知道感恩。當(dāng)然,我也知道。

          一張桌子,幾只筆,幾本書,一把凳子您在這里坐過多少次,批過多少作業(yè),改過多少試卷。我們在不懂的時(shí)侯,因?yàn)橛心覀冾I(lǐng)悟了。我們在不會(huì)的時(shí)侯,因?yàn)橛心覀冎懒。您為了我們講解一遍又一遍的習(xí)題,分析一次又一次的試卷。

          您對我們無私的奉獻(xiàn),是多么偉大啊!是您用知識的甘露,澆開我們的`理想之花……自從踏入校門的那一刻起,每一次成功,每一個(gè)坎坷,無不伴隨著您悉心的教導(dǎo)和耐心的幫助;叵肫鹉f過的每一句話,無不讓我感到熟悉和親切。講臺上、書桌旁,春夏秋冬,您灑下了心血點(diǎn)點(diǎn),我們的心靈也在您堅(jiān)定的眼睛中,找到了知識和理想的天空!

          您的汗水不是白滴的,您的辛苦不是白費(fèi)的!我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,我會(huì)成為一個(gè)對祖國社會(huì)有用的人!

          您的學(xué)生:吳xx

          20xx年9月25日

        感念師恩8

          對于老師這個(gè)名詞,我們深感熟悉與親切。所以我們借著教師節(jié)到來的這陣和煦的風(fēng),

          讓我們對他們致予最衷心的感謝。

          ――題記

          感謝您,老師――

          您如春天的細(xì)雨,

          灌溉了花兒,亦灌溉了大地,

          也默默地滋潤了我那心靈的干燥。

          而我在這迷人的細(xì)雨中,懂得了什么叫無私。

          感謝您,老師――

          您如夏日的和風(fēng),

          帶來了干爽,也帶來了涼意,

          也緩緩地吹走了我那心靈的潮濕。

          而我在這舒適的和風(fēng)中,懂得了什么叫仁愛。

          感謝你,老師――

          您如秋天的落葉,

          燃燒了自己,卻溫暖了別人,

          也靜靜地融化了我那心靈的冰封。

          而我在這可愛的落葉中,知道了什么叫博大。

          感謝您,老師――

          您如嚴(yán)冬的寒風(fēng),

          帶來了嚴(yán)寒,也帶來了磨練,

          也重重地打碎了我那心靈的脆弱。

          而我在溫和的寒風(fēng)中,懂得了什么叫善良。

          感謝您,我的老師。

          您是我們?nèi)松缆返?引路人,給予了我最明亮的燈光。

          您是我們?nèi)松缆返膶?dǎo)航員,給予了我最可靠的方向。

          是您,給了我們一雙最堅(jiān)硬的翅膀,

          讓我們在知識的天空中翱翔四海;

          是您,給了我們一對最有力的雙腿,

          讓我們在人生的征途上馳騁八方

          ……

          老師,所以對您,我們無限感謝!

        感念師恩9

          還記得那首動(dòng)人的歌曲嗎?“你給我一句話,就打開我一扇窗;你給我一個(gè)微笑,我就渾身是力量;你給我一個(gè)眼神,我就找到了方向……”是啊,是您——?jiǎng)⒗蠋煟蜷_了我心靈的窗口,開啟了我的自信之門,給了我無窮的勇氣。

          記得那一天,媽媽把我送到學(xué)校就匆匆離開了。在這陌生的環(huán)境里,我一個(gè)朋友都沒有,眼看著同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙地玩在一起,只能默默地坐在教室的角落發(fā)呆。您輕輕地走過來,親切地喚著我的名字,微笑著問我:“來這兒可習(xí)慣?”“早飯吃了嗎?”……還耐心地教我如何與人相處,怎樣才能交到好朋友?粗铱鞓返厝谌胛迥耆噙@個(gè)大家庭,您露出了欣慰的笑容。

          劉老師,您知道嗎?您有一雙有魔力的眼睛。上課時(shí),您的眼睛里閃爍著鼓勵(lì)與信任;下課時(shí),您的.眼睛里閃爍著幸福與滿足。當(dāng)然,如果我們上課沒有認(rèn)真聽講,您立刻會(huì)用那雙會(huì)說話的眼睛提醒我們:“要認(rèn)真聽講哦!”我平時(shí)不敢舉手發(fā)言。有一次,您請我回答一個(gè)問題,我緊張地站起來,膽怯地瞥了您一眼,可是當(dāng)我看到您那炯炯有神的眼睛,我便胸有成竹地說出了答案,您微笑地鼓勵(lì)我:“真沒想到你這么棒!以后要多舉手,加油哦!”我聽了心里美滋滋的,以后舉手的人群中就多了我的身影。

          如果說我是彩虹,您就是太陽;如果說我是魚兒,您就是潺潺的流水;鮮花感恩雨露,雄鷹感恩藍(lán)天,我要感恩親愛的老師,師恩在我心底涌動(dòng),直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

        感念師恩10

          雖然時(shí)間流逝很快,雖然我們在慢慢長大,但是師恩是永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間沖刷。

          楊鶴老師,我的班主任,她很年輕,在死氣沉沉的課堂里,每天都給我們帶來不一樣的青春活力。但是這青春活力背后還有許多辛酸,她有一個(gè)5歲的女兒,很可愛,但她身為老師,必須在同學(xué)們來之前到班級,在同學(xué)們放學(xué)之后回家。每天與自己孩子相處的時(shí)間還不及與我們在一起的時(shí)間多,每每回到家只能看到孩子的睡容,她為我們舍棄了與家人在一起的`時(shí)間。

          老師是一個(gè)自尊心很強(qiáng),什么都要做到最好近乎完美,可是卻帶了我們這一個(gè)不盡人意的班級。因?yàn)槲覀兲詺,老師挨了不少罵,卻不會(huì)責(zé)備我們,有一天班里兩個(gè)同學(xué)被選上了參加黑龍江省漢字拼寫大賽,主任來報(bào)喜的時(shí)候,老師特別激動(dòng),說了很多鼓勵(lì)我們的話,突然她就哭了,斷斷續(xù)續(xù)的又哭又說,我們感到很難過,因?yàn)槔蠋熞恢焙軋?jiān)強(qiáng)沒哭過,突然哭了我們有點(diǎn)不知所措,知道老師為我們挨了不少罵,也替她委屈。

          老師教給我們很多,她直率的性格教會(huì)我們做事不推脫,她堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)教會(huì)我們失敗不放棄,哪怕沒人認(rèn)可,我們依舊做自己,我們相信樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人,人生之路都不會(huì)乏味,我們堅(jiān)信九班會(huì)更好!

          祝您健康快樂幸福平安,永遠(yuǎn)年輕漂亮。

        感念師恩11

          雖然這學(xué)期我們的老師都換了,那總比沒老師好吧,老師會(huì)教學(xué),而我們是學(xué)老師教的東西,我會(huì)慢慢的適應(yīng)她們。

          我們的語文老師——洪老師,她教我們很多知識,讓我們明白很多的東西。

          老師說要是考100分的話,老師就會(huì)有小獎(jiǎng)品給我們,如果考很差的話,老師會(huì)讓你的作業(yè)比別人多兩倍。這就是我們親愛的語文老師——洪老師。

          我們的數(shù)學(xué)老師——孫老師,她教大家數(shù)學(xué)知識,讓我們明白一些東東。

          數(shù)學(xué)老師換了,規(guī)律不一樣了。但是長相不錯(cuò)。如果你沒交作業(yè),你會(huì)被罰的很慘的哦!

          我們的.英語老師——鄭老師,她會(huì)教我們英語。鄭老師她會(huì)對她自己覺得不滿意的人進(jìn)行懲罰,但不知道她是怎么罰的。

          這就是最重要的三科,分別是語文、數(shù)學(xué)、英語。

          感謝老師教會(huì)我們很多的知識,讓我學(xué)會(huì)了很多的東西,老師您辛苦了!

          我忘了告訴你我感恩的老師是語文、數(shù)學(xué)、英語。

          在這里我就總結(jié)一下,以前的老師都很幽默、還很會(huì)開玩笑,讓大家開心、快樂,而且還能學(xué)到知識。

          我是多么想念以前的老師啊!

        感念師恩12

          雄鷹展翅,白云飄飛,那是藍(lán)天對大自然的感恩;大海壯闊,小溪優(yōu)雅,那是河流對大自然的感恩;稻谷芬芳,碩果累累,那是大地對大自然的感恩;春華秋實(shí),桃李芬芳,在這里,我們同樣要對無私奉獻(xiàn)的老師感恩!

          老師,是您淵博的知識,讓我們感受到文明與希望;是您慈祥的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。您用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;您用執(zhí)著的熱情,開墾冷漠的荒原。您像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;您像潤物無聲的細(xì)雨,滋潤焦渴的心田。為了培養(yǎng)祖國的棟梁,您把一顆真心捧出;為了祖國的明天,您把一腔熱血奉獻(xiàn)!

          多少次,我們看見您在認(rèn)真批改作業(yè),細(xì)細(xì)凝視,一行行,一頁頁。這時(shí),我多想給您遞上一杯清涼的綠茶,說一聲:“老師,您辛苦了!”我不是詩人,能用詩的語言來描繪老師;我也不是畫家,能潑墨丹青,勾勒老師的容貌;我更不是作家,能以華麗的辭藻來形容老師。然而,再多贊美的語言,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

          感念師恩,并不需要我們?nèi)プ鍪裁创笫。課堂上,專心聽講,便是對老師的感恩;下課后,在校園看到老師,一聲禮貌的“老師好”,也是對老師的`感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說句“老師,再見”,依然是對老師的感恩;畢業(yè)了,道一聲 “謝謝老師,我會(huì)回來看您的”,仍是對老師的感恩……

          縱使再多的話語,也道不盡對老師的一片感激之情。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來感謝老師對我們的培育之恩吧!

          謝謝您,老師!

        感念師恩13

          敬愛的老師:

          您好!

          黃老師,我已經(jīng)是一位五年級的小學(xué)生了,F(xiàn)在差不多也有一年沒有見面了吧~老師您是否記得我這位活潑可愛的小女孩呢?您最近還好嗎?身體是否健康?

          。您用優(yōu)美的年輪,編成一冊散發(fā)油墨清香的日歷。您隨年逾古稀,卻是一片赤誠,在深夜的寂靜里,還記錄著您為我們批改作業(yè)。在教室的黑板,還留有您的一字,一符。您是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學(xué)子生活的樂觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情。您就像幾何中的箭頭,簡單卻明了,為我們指引人生的'方向,讓我們這些迷茫的未知數(shù)X,明確了道路。如果說我們是航行于茫茫大海的船只,那么您就是燈塔,無論下雨還是晴天,總在那兒閃爍點(diǎn)點(diǎn)的光。指引我們方向,給予我們希望。潺潺之溪,流淌著您溫柔的教誨;浩瀚夜空閃爍著您無私的辛勤。

          記得有一次,我有道題不懂做,我只好下定決心去辦公室問問老師。我在辦公室門口時(shí),喊了一聲“報(bào)告”,并敬禮!斑M(jìn)了!”老師喊道。當(dāng)我問您這道題時(shí),我開始緊張了,因?yàn)槲液ε卤荒R“這些題目,上課都講過了!”可我錯(cuò)了,老師親切可藹地為我分析題目。講解完后,您還出一兩道題相似的題目給我做。

          老師,您就是我的母親,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

        感念師恩14

          老師是一只蠟燭,默默燃燒自己;老師是一輪太陽,帶給我們溫暖;老師是一滴春雨,滋潤我們的心田。我感恩老師,是您幫我打開智慧之門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨在我的左右。

          記得有一次我的數(shù)學(xué)只考了七十多分,卷子發(fā)下來以后,我很難過,自己怎么這么粗心,好多平時(shí)會(huì)做的題也都算錯(cuò)了得數(shù),我一下子對學(xué)好數(shù)學(xué)失去了信心,您知道了,語重心長地對我說:“人在一生中,都會(huì)有跌倒的`時(shí)候,只要勇敢地站起來,什么困難都會(huì)被嚇倒的!”接下來的日子里,我因此受益無窮。

          還有一次過教師節(jié),我讓媽媽在手機(jī)上代我給您發(fā)了一條祝福短信:祝您事事順心,好事連連,笑口常開!您很快給我回信:謝謝!也祝你健康成長,學(xué)習(xí)更上一層樓!我看了心里美滋滋的,并下定決心,以后要好好學(xué)習(xí),長大了成為國家的棟梁,回報(bào)您一直對我的關(guān)心、教育。

          時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼您教我已經(jīng)四年了,在這四年里,無論我遇到什么困難,您都會(huì)與我一同面對,千言萬語也表達(dá)不盡我對您的感激之情,在這特別的日子里,讓我衷心地說一聲:謝謝您——親愛的老師!

        感念師恩15

          現(xiàn)在我從低年級升到了中高年級,想想在我成長這2年以來,我從一個(gè)什么也不懂的小娃娃開始,現(xiàn)在我已經(jīng)懂得很多道理、學(xué)到了許多知識,這與老師的辛勤教導(dǎo)是密不可分的。

          記得第一次寫作文,我寫得不是太好,老師卻故意說我寫得好,還讓我到講臺上朗讀,這給我很大的信心。從這以后,我一想到老師說的話,就鼓起勇氣把自己想到的'話寫下來,然后讓媽媽幫我修改一下,我再抄一遍就可以了。上學(xué)期我還得過“習(xí)作獎(jiǎng)”呢!謝謝老師。

          在我學(xué)習(xí)當(dāng)中,老師經(jīng)常用短信聯(lián)系媽媽,比如,今年秋天開學(xué)第一次寫作業(yè),我寫的很不認(rèn)真,老師就毫不留情的給媽媽發(fā)了短信,說:作業(yè)寫得極不認(rèn)真,希望家長督促一下。但是我的暑假作業(yè)寫得不錯(cuò),您就讓家長表揚(yáng)一下。我在學(xué)校的一舉一動(dòng)無論是好是壞,您都能及時(shí)告訴媽媽和我,讓我在成長的路上不斷前進(jìn),謝謝您。

          今年9月10日是第26個(gè)教師節(jié),在教師節(jié)來臨之際,我誠心誠意地對您說:“老師,我感謝您為我所做的一切。祝您節(jié)日快樂、工作順利!我會(huì)永遠(yuǎn)做您的好學(xué)生!

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