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舉手投足之間作文(范例13篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的舉手投足之間作文，歡迎大家分享。
舉手投足之間作文 篇1
“驚天地，泣鬼神”固然感動，但往往在許多時候，我們的一舉手一投足就足以讓人感動。
感動就在于你的一舉手之間。在行人往來不斷的鬧市里，一位衣衫襤褸的年青人在馬路旁向行人乞討錢。但是，由于大多數(shù)人的冷漠，或者認為他在欺騙，竟然連幾元錢都吝嗇，這舉手之勞真的很難嗎？難啊難，似“蜀道之難，難于上青天”�。⊥艘徊絹碇v，倘若他真的在欺騙你，在你獻上愛心時，就是你在用真誠去助人，而且有收獲呢。可如果他真的需要金錢回家或者填飽肚子，而始終沒有得到，也許他就餓死街頭了。倘若真是如此，我們沒有責(zé)任嗎？就在年青人等待很久后，一位面帶微笑的老伯伯，從衣兜里掏出了幾塊錢，尊重地放進了年青人的手里。這時，年青人感動極了！這世上還有人尊重他，相信他！感動，無須用什么，只需要你的舉手之勞，就可讓人淚流滿面，感動至深。
感動就在于你的助人為樂里。見到一位老婆婆拄著拐杖過馬路，走過去，扶助她走過馬路。感動就產(chǎn)生了，它是發(fā)自內(nèi)心的微笑。見到一位老伯伯吃力地推著滿載貨物的`自行車上坡時，走過去，用自己的雙手傳遞內(nèi)心的愛，幫助老伯伯順利地走上陡坡。老伯伯笑了，感動就產(chǎn)生了，它是鮮艷的彩虹。感動無需要什么，無需要赴湯蹈火，粉身碎骨，只需要你一個小小的舉動，就能讓人感動不已。
感動就在于你的愛護環(huán)境里。你并不需要像環(huán)保專家一樣為防治環(huán)境污染而貢獻自己畢生精力，也不需要像慈善家一樣，花費你的巨資來保護環(huán)境。它只需要你見到一株小樹倒下了，輕輕地扶起它，讓它能夠享春風(fēng)，沐陽光，在“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的美景中更添一色。感動就產(chǎn)生了，只需要你輕輕地伸出雙手就夠了。感動就是見到一只落地的小鳥，而你用雙手就讓它高飛的一個小小動作，感動就是人與自然和諧地相處。
感動并不需要什么，只需要你的一舉手一投足就夠了。伸出你的雙手，讓感動常伴我們吧！
舉手投足之間作文 篇2
有些感動，不需太多語言作陪襯，于舉手投足之間，便淋漓盡顯。
——題記
母親的愛
小時候，冬日里看電視到很晚，兩只腳像水一樣涼，睡覺時，母親心疼的責(zé)怪了幾句，隨后用手慢慢地搓我的腳面，之后把我的腳放在襯衣的里層，一股暖流從腳傳遍全身，直流到眼睛里。
長大后，母親還是經(jīng)常來“查房”，無數(shù)個夜晚，在母親為我掖被子時突然醒來，動作那么輕，像害怕驚擾了我的美夢，然后輕手輕腳地離開，慢慢掩上房門。
總是在不經(jīng)意時想起這些畫面，母親一舉一動中流露出深沉的愛，讓我的心深深的感動著，我知道這些無聲的愛是我一生的財富。
乞丐情結(jié)
記憶深處有這樣一幅畫面：熙攘的街道旁一位衣衫襤縷的老人坐在地上用渴望的目光望著來往的人群，然而路人只是匆匆而過。
這時，人群中走出一個衣著樸素的年輕女孩，她走到老人面前，彎下腰，將一枚帶著體溫的硬幣輕輕放在老人的破帽中，然后對著老人微微一笑轉(zhuǎn)身離開。老人久久地望著她遠去的背影，那一刻定格成一幅永不褪色的.畫面。
女孩彎腰輕放硬幣的動作看似平常，卻是一種對人格的尊重，一種對生命平等的彰顯，沒有言語，只是舉手投足間，便給了我們深深的感動，既而是深深的思考。
千手觀音
看過《千手觀音》的人，大都被其精湛的表演震憾，而得知那是一群聾啞姑娘后，更多的是感動。
那群生活在無聲世界里的姑娘，用肢體編織的舞蹈呈現(xiàn)她們對生活的愛與渴望。我相信，《千手觀音》之所以這樣受歡迎，不是因為它華麗的場面，而是因為觀眾被聾啞姑娘肢體一舉一動間流露的樂觀與堅強而折服和感動。沒有聲音又怎樣，經(jīng)典舞姿依然可以表達情感，依然可以感動世人。
《千手觀音》這舉手投足間流露的情感，彰顯的內(nèi)涵，讓我感動不已，受用一生。
舉手投足之間作文 篇3
外公彌留之際，外婆整夜地陪他低聲聊天，或者看著他，仿佛時間也靜止了。
小時候，我愛去外公家。外公知道好多趣事，外婆的廚藝精湛。每每聽外公眉飛色舞地講完一段，爺孫倆都餓了。于是外公躡手躡腳鉆進廚房，趁外婆沒在，夾幾片剛炸好的雞排，趕忙回來和我分享，像一個小孩子。
有幾次外公被外婆“人贓并獲”，只得被外婆打手。然后我們乖乖地擺好桌子準備開飯，那個時候，真開心。
有時外婆買菜，用了很長時間。外公就急得坐不住了，在窗邊不住張望，希望看到外婆的身影�？墒钱�?shù)弥馄攀菫榱速I我們愛吃的正宗牛肉，走遠路時，外公又喜笑顏開起來。
可是，后來外公，還是去了另一個再也觸不到的世界。
第一次沒有外公的年飯，是在酒店吃的。外婆來了，卻不大高興，原來為大家準備的餐具中少了外公的，可是當服務(wù)員送來一張椅子時，外婆卻拒絕了，并謝了她。
外婆說：“昨晚老頭子托夢說了，他也想吃點。他想吃的，你們都孝順，都記得點了，他該是高興的。不過，老頭子說要和我擠一張椅子坐，就夠了……”外婆是個樸實的人，但她的那番話，卻讓我比什么名著都記得牢。
外公外婆總是散發(fā)著種東西，舉手投足之間的，我說不出的.，卻總想親近的東西。
所以，就算是高考前的一個清明節(jié)，我仍然堅持去爬高高的山，去為外公掃墓，去默默地和他交流。
外婆是細心的，小心地擺出一小桌精巧可口的飯，在外公墓前。這個時候，外婆總是哭。我知道，外婆聽別人說過，另一個世界的人是很想吃供奉的食品，可是他們的喉，只有針眼大。外婆想到外公那樣子，就會很難過吧。而外婆疊的紙錢，已經(jīng)厚得燒不完了。如果那些飄飛的灰燼能帶上外婆的思念，那么我覺得那些都是最美的情書。
外公與外婆之間的小動作、小對話，讓我見證了他們的不離不棄。我的眼角常常濕潤，或許因為，久在喧囂，終于觸動了心中長久未撥的一弦。
而我總是努力地去傳遞些什么，在舉手投足之間。是對愛的敬仰，還是為愛而生的感激？
舉手投足之間作文 篇4
愛和人的關(guān)系也許就像鞭子和被抽起的陀螺，他令它動了，他也令它痛了，別去看它在哪里，我們只要閉上眼睛，靜靜捉那颼颼的風(fēng)聲，就會感受到它舉手投足間歌唱著釋放愛的力量。
你走過一棵樹、樹枝低垂，你是隨手把枝折斷丟棄，還是彎身而過？
生命是一棵扎根在大地上的植物。日子，把乳白的芽兒拱出土層，把嫩綠的葉子一片一片地張開，把花朵一枝一枝地釋放出看味，把果實醞釀成希望的彩色，甜蜜的收成，舉手投足之間彰顯愛的本色。面對這愛的奉獻，我們?nèi)绾稳绦恼壑Χ^。
你路過一個氣討者，衣衫襤褸，你是粗暴地揮之而過，還是高傲地仍下施舍物，抑或者彎下腰把錢輕輕放入碗中？
生命是宇宙之魂，它無時無刻不在繁衍，綿延亙古的永恒。風(fēng)生了水起，雪融了冰箱。歲月隕落芳澤，卻無法阻遏生命的鐘靈毓秀。面對西伯利來一些地區(qū)的人民，在夜間將一些面所、牛奶等食物放在窗臺上，讓那些流放者夜間逃路時得以享用，作為中華民族的兒女，我們怎能不關(guān)心別人，關(guān)心其他生命的處境和尊嚴呢？寒冷地區(qū)的生命在舉手投足之間散發(fā)出愛的光芒，溫暖了世界上每一個角度。面對這愛的溫馨，我們?nèi)绾文軕z憫向高傲地冷眼看待那些同樣是生命的乞墳者？
你，獨處時如何與自己相處？
奔騰的'黃河，浩蕩的長江，南國的稻海，北國的麥浪，雪域的陽光，塞外的氈房，生命的風(fēng)情，在樓蘭古道昆侖峰巔汩汩流溢。在這百轉(zhuǎn)千回的生命交響中，都有些不知道的音符。在無人之際，你是選擇繞遠路而行，還是踏過落花嫩草捷徑而行？一件小事，在舉手捉足之間方顯生命本色，透露出人性的光輝。獨處時，生命的態(tài)度，詮釋著生命魅力的永恒。面對這愛的光輝，我們?nèi)绾文懿粐烙诼杉海媲缶?/p>
春夏秋冬，構(gòu)筑了世界的豐盈。生命輪回，在生生不息的生命分枝中，我們用舉手投足間的愛銜續(xù)著血脈傳承。所有的物質(zhì)都以自己獨有的形式，在時空悄然消逝的超然輪回中永恒，正是隱藏在這舉手投足之間的愛，讓我們鐘萃天地靈氣，汲取萬物精華？
舉手投足之間作文 篇5
正值青春年少的我們，一言一行、一舉一動，都有著不一樣的風(fēng)采，都彰顯著我們無窮的魅力。舉手投足之間，我們做合格的中學(xué)生，綻放我們青春的活力。
奮斗的餐廳
清晨，總要與睡神做艱難的抗爭，拖到不能再拖的時候，我們會將洗臉，刷牙，梳頭等動作一氣呵成，然后向著下一個目標——餐廳進發(fā)。
坐在餐桌旁，抬眼望去，幾個人正在討論昨天的`數(shù)學(xué)作業(yè)，她們因為某一題發(fā)生了爭吵，場面立刻硝煙四起，我好象看到了策馬奔騰，刀劍相搏時的壯觀景象，而后，其中一人又開了口：“好了好了，待會兒我們再去問老師吧，先不爭了。”而后，各各都相視一笑。便“一笑泯恩仇”。
我們爭吵，但我們有原則。青春年少的我們，斗志昂揚卻又心胸開闊。
快樂的課堂
數(shù)學(xué)課上，對著數(shù)學(xué)難題，我們冥思苦想，在草稿紙上奮筆疾書，在作業(yè)本上仔細地書寫一個個步驟，分類討論并思考還有沒有另一種可能，我們不放過一個答案，不丟失一點點的分，要求做到一絲不茍。
語文課上，和老師一起進行比朗讀，比背誦的游戲，看著同學(xué)們站在講臺上被罰唱歌，觀察他們害羞的神態(tài)和小動作，我們大聲的笑，我們熱情的拍手叫好，使課堂也增添了一道亮麗的風(fēng)景。
我們認真，我們嬉鬧。青春年少的我們，活潑開朗卻又不失嚴謹。
靜悄悄的寢室
放學(xué)了，背著一包沉重的作業(yè)帶著無奈的心情踱到寢室，完成每晚不變的事情：坐在床上，趴在小桌子邊，思考、演算、背誦、默想……一邊抱怨又沒有了足夠的睡眠時間，而一邊卻不停下手中的筆不停的解題。
熄燈了，幽暗的房間頓時被幾盞小臺燈照得明亮，將黑暗中小桌旁的身影拉得好長好長，襯得更加寂寞，但我但依然在努力的完成作業(yè)，努力的想要做好，不覺困乏。終于，頂著死機的腦袋倒進了夢鄉(xiāng)。
青春年少的我們，朝氣蓬發(fā)卻又追求不懈。
我們，是沙市五中的顏色，是青春的象征，我們擁有屬于自己的驕傲和規(guī)則，我們有不凡的行事方式和不懈的精神，我們會為五中增添一道道靚麗的青春的風(fēng)景。
舉手投足之間作文 篇6
外公彌留之際，外婆整夜地陪他低聲聊天，或者看著他，仿佛時間也靜止了。
小時候，我愛去外公家。外公知道好多趣事、外婆的廚藝精湛。每每聽外公眉飛色舞地講完一段，爺孫倆都餓了。于是外公躡手躡腳鉆進廚房，趁外婆沒在，夾幾片剛炸好的雞排，趕忙回來和我分享。像一個小孩子。有幾次外公被外婆“人贓并獲”，只得被外婆打手。然后我們乖乖地擺好桌子準備開飯。那個時候，真開心。
有時外婆買菜，用了很長時間。外公就急得坐不住了，在窗邊不住張望，希望看到外婆的身影�？墒钱�?shù)弥馄攀菫榱速I我們愛吃的玉米，走遠路時，外公又喜笑顏開起來。
可是，后來外公，還是去了另一個再也觸不到的世界。
后來的第一次沒有外公的年飯，是在酒店吃的`。外婆來了，卻不大高興。原來為大家準備的餐具，還少了外公的�？墒钱敺⻊�(wù)員送來一張椅子時，外婆卻拒絕了，并謝了她。
外婆說：“昨晚老頭子托夢說了，他也想吃點。他想吃的，你們都孝順，都記得點了，他該是高興的。不過，老頭子說要和我擠一張椅子坐，就夠了……”外婆是個樸實的人，但她的那番話，卻讓我比什么名著都記得牢。
外公外婆總是散發(fā)著某種東西，舉手投足之間的，我說不出的，卻總想親近的東西。
所以，就算是高考前的一個清明節(jié)，我依然堅持去爬高山，去為外公掃墓，去默默地和他交流。
外婆是細心的，擺出一小桌精巧可口的飯，在外公墓前。這個時候，外婆總是哭了。我知道，外婆聽別人說過，另一個世界的人是很想吃供奉的食品的，可是他們的喉，只有針眼大。外婆想到外公那樣子，就會很難過吧。而外婆每天疊的紙錢，已經(jīng)厚的燒不完了。如果那飄飛的灰燼能帶上外婆的思念，那么我覺得那些都是最美的情節(jié)。
外公與外婆之間的小動作，小對話，讓我見證了他們的不離不棄。我的眼角常常濕潤，或許因為，久在喧囂，終于觸動了心中長久未撥的一弦。
而我總是努力地去傳遞些什么，在舉手投足之間。是對愛的敬仰，還是為愛而生的感激？
舉手投足之間作文 篇7
“嘭……”我丟下了手中的碗筷，轉(zhuǎn)身甩上房門，躲進了自己的空間。
又是燥熱的一天。晚上剛拿起碗筷，媽媽就開始嘮叨起來：“可兒，你要抓緊時間，提高學(xué)習(xí)效率，不然成績就永遠上不去。抓緊吃飯，抓緊……”
上完一天的培訓(xùn)班，終于可以慵懶地靜一會�？晌疫�是滿腦枯燥的數(shù)學(xué)公式和討厭的英語語法。伏在書桌上，委屈的淚水涌滿眼眶，順著臉滴在剛打開的作業(yè)簿上。
“媽，我想出去走會。”媽媽沒有回音。
我輕手輕腳推開房門，一眼望見她彎著的.背影。她站在廚房的臺板前，鬢發(fā)垂下，遮住了眼角的皺紋。砧板上的西瓜已被切出四道，紅紅的瓜瓤讓我咽了一下口水。
她的手勢已不如先前那么靈巧，曾經(jīng)白嫩細致的手指變得干燥笨拙。她分出其中的四分之一，又橫切四刀，仔細地去了瓜皮，斜著倒入盤子。然后一塊一塊擺放齊整，用小的水果刀切成一個個小方塊，連露在外面的黑瓜子也剝得干干凈凈。
媽媽慢慢轉(zhuǎn)過身來，捶了幾下腰。她還要拿些牙簽一根根插在切好的瓜肉上。這是打我有記憶起，媽媽給我切西瓜的最后一道程序。十幾年了，媽媽知道我喜歡享受這樣的程式。
我鼻子一酸，捂著臉退回房間，輕輕帶上門，不知不覺間又泛起那溫暖的一幕。
那天大雨傾盆，我沒有帶雨傘。放學(xué)時間到了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回家，我一個人在教室里望著那大雨和被風(fēng)吹歪的樹，感到了無助。等了很久，雨一直沒有下著，突然聽見樓下一個親切的聲音：“可兒！可兒！”我驚喜地探出窗戶，一個孤零零略顯佝僂的身影一個人立在樓下，那是媽媽！雨已經(jīng)淋濕了她一半的身體……
“篤，篤，篤！”輕輕的敲門聲打斷了我的思緒�；剡^神來，媽媽已站在我面前，端著盤子的手有些顫�。骸翱蓛海瑡寢尅�
舉手投足之間，媽媽流露的歉意和慈愛，讓我突然理解了媽媽的嘮叨和告誡。
舉手投足之間作文 篇8
我們受著上天深沉的眷顧來到這個世界的，作為自然，中最為智慧的生物—人類，走上生命漫漫的征途；我們傳承著上古流傳而下的寶藏，作為最為不同的象征-一顆懂得思考懂得愛的心，張開雙眼面對萬物，我們掌握著世世代代耕耘闖蕩中獲得的至上權(quán)利，作為生存的武器—一雙可以改變世界的手在我們刻意或是無意的舉手投足之間，留下的深深烙印，
每個渺小的舉手投足之間，點滴積累的結(jié)果：美麗的鮮花身伸手折枝；垂誕皮毛柔軟而打開殺戒；唯圖利益滿足便利而污濁摧毀……一路拔開旁人，闖進一條越走越狹窄的死路。
上帝賜予我們超出萬物的能力，是為了一雙棒滿愛的手，創(chuàng)造更輝煌的世界；是為了借一雙柔情的雙手，撫慰更多的生靈；是為了借一雙公正善良的`手，將這茫茫天地間變得更家和和睦睦。
當我們舉起雙手，當我們欲作選擇，不忘用我們的智慧思考，用我們的權(quán)衡，我們的態(tài)度將會留下怎樣的印記，因為我們書寫的，將是人類自身最公正的判決。
舉手投足之間作文 篇9
善待生活，善待自然，善待他人，同時也善待自己。讓世界處處充滿愛。
大自然是美妙的，是神奇的，是有生命的�！白匀弧笔且粋�令人感到親切但又陌生的名詞！他既孕育了生命，同時也能毀滅生命。我們善待自然就是善待人類自己。當小樹被狂風(fēng)吹彎了腰你會伸出手把樹扶直嗎？當塑料垃圾遍布草地你會隨手拾起嗎？當鳥巢被毀你會上前阻止嗎？這些小事看似微不足道，但小事雖小，正所謂滴水匯成江河，積壓太多就會變成大事，就會危害人類自身。一系列的問題就會如同狂風(fēng)暴雨轉(zhuǎn)眼即來：樹木被砍伐導(dǎo)致水土大量流失和山體滑坡；垃圾遍及大地使環(huán)境污染……沒有了鳥語，沒有了花香，沒有了樹高，人類也只能做一顆孤獨的“小草”，自生自滅！
如果想生活在藍天碧水間，我們就應(yīng)洗心革面：從小事做起，從身邊做起，愛護環(huán)境，親近自然，善待自然。保護花草樹木，愛護小生命，自覺規(guī)范自己的言行舉止，不隨地亂扔瓜皮果屑，多植樹造林、種花種草……讓我們生活的.環(huán)境更美，讓天更藍，山更綠，水更清，自然更和諧。
自然與人類息息相關(guān)，我們是地球上的一分子。你、我、他組成了人類，構(gòu)成了一個和諧的家庭網(wǎng)。在這個大家庭中我們又該怎么樣與他人交往呢？是與人為善，是針鋒相對，還是……
我認為生活在這個龐大的家庭中，我們應(yīng)該與人為善，多關(guān)心和尊重他人，取人之長，補己之短。讓人與人之間多幾分尊重，少一些輕蔑；多幾分信任，少一些猜忌……這樣無數(shù)個“多幾分”加起來就會構(gòu)成和諧、團結(jié)、友愛的大家庭了。
怎樣讓這些多幾分變?yōu)楝F(xiàn)實呢？答案是首先要尊重他人，尊重他人就是尊重自己。其次，在生活與學(xué)習(xí)中我們要善待他人，關(guān)心他人。古人云：“海納百川，有容乃大”，“宰相肚里能撐船”。這就告訴我們要學(xué)會寬容他人，寬容他人就是善待自己；要平等待人，一視同仁，不歧視他人的缺陷與不足，不嘲笑不諷刺他人，對人有禮貌，和他人禮尚往來；多與他人溝通交流，和睦相處；學(xué)會交友，要善待益友，樂交諍友，不交損友……朋友們，行動起來吧！善待生活，善待自然，善待他人，善待自己。讓生活變得更加美好和諧，讓天空更加蔚藍，水更加碧綠清澈吧！
舉手投足之間作文 篇10
你舉手投足之間，美目流盼，微波流轉(zhuǎn)，沉魚落雁，虎落平陽，天地一片蕭瑟，只剩下我孤零零一個人，欣賞你的美。再沒有人跟我競爭了。韓寒那個小子，仗著會罵人會開著賽車，郭小四憑著華麗的45度角仰望，易建聯(lián)老是踢個籃球在你面前賣弄，這回他們不存在了，你沒得選擇了哈。
你舉手投足之間，我的血壓像放進開水里的溫度計啊，嗖嗖的上升。脖子粗了，臉紅了，像極了傳說中的大款。雖然我現(xiàn)在還不是，但是我是最好的潛力股啊，算命的說的，一天我放學(xué)在街上，一個九華山下來算命的人硬拉著給我算的，說我是大富大貴之命呢。所以你就等著享福吧，就是你考不上大學(xué)，我也會養(yǎng)你一輩子。
你舉手投足之間，甚至一顰一笑，都叫我百感交集，撕心裂肺，五臟俱裂，欲huo焚身。假如你能嫁給我，我一定感恩戴德，做牛做馬，報答你的救命之恩。如果是現(xiàn)在都可以，我會拋棄一切功名利祿，世俗恩怨，紅塵煩擾，找個山頭或者田園，結(jié)個草廬在人境，你織布我來我耕田，我挑水來你澆園。
你舉手投足之間，射放出攝人心魄的能量，像原子彈爆炸似的，我體無完膚，五體投地，甘敗下風(fēng)，情愿臣服在你像極了橘子顏色的石榴裙下。你是君主我是臣，君叫臣死臣不得不死。最好別讓我死，我還要好好為人民服務(wù)呢。你叫我往東我絕不往西，叫我往西我絕不往東。
總之你舉手投足之間，包含了世界上最偉大的.武功，我不是黃蓉，我不會武功，我打不過你，情愿被你征服。這是我在我生命最重要的高考考場上給你寫的一份最偉大的情書，如果云知道，滄海都會笑。如果你知道，死了我都值。生命誠可貴，前途價更高；若為愛情故，兩者皆可拋。老師我知道，這回完蛋了，我也沒辦法，真情最可怕。
我先交卷了，我在考場外面等著你。
我還想看你的舉手投足之間，給我?guī)淼纳硥m暴的感覺。
舉手投足之間作文 篇11
我知道你是真心喜歡那朵花，它的確開得溫柔，開得飄飄灑灑，任誰看到它都會不舍離去，可是你也不能因為愛它而摘掉它，不要再說“一朵花的枯萎影響不了一春的姹紫嫣紅”了好嗎？如果每個人都像你一樣，春天還會來嗎？
我知道你是愛你的父母的。他們給予你生命，給予你的時候從來都是不遺余力，其實這你都是知道的，因為你在心里總是暗暗感激�？墒牵氵�為什么總是因為小事跟他們發(fā)脾氣呢？為什么從來都不去在意他們的感受和心情呢？你總是粗心大意，總是在不經(jīng)意間錯過關(guān)心父母的機會，別這樣了好嗎？滴水可以成淵，跬步可致千里。從今天開始，每天說一句溫暖的話給父母，你一定會收到意想不到的結(jié)果。
我也知道你總想很認真的.對待自己，可是你是個粗心的孩子，我說過。你總是不能堅持做完一件事，總是一次次縱容自己，對待別人你總那么苛刻，而對你自己卻隨隨便便，說實話，我很擔(dān)心你，你不能總是這樣，你會沒有朋友的。
人生，由每一分每一秒組成，一個人的品味與修養(yǎng)，也總是體現(xiàn)在舉手投足之間，佛說：一花一世界，一葉一菩堤。舉手投足之間，可以分出善惡美丑、舉手投足之間可以體現(xiàn)高雅庸俗，舉手投足之間可以決定意想不到的結(jié)果。
你總是困惑：為什么你只是做了一件很簡單的事情，有時候卻產(chǎn)生那么嚴重的后果。是的，一件簡單的事情，可以使人那么感動，也可以讓人那么受傷，一件簡單的事情，可以讓人變得高貴，也可以讓人變得卑微。
難道你忘了嗎？小學(xué)的時候，你曾不經(jīng)意的一句話讓殘疾的同桌傷心落淚，你也曾用很隨便的一次主動洗碗而讓媽媽興奮和自豪了很多天，你因多次忘記戀人的生日而讓愛情漸行漸遠，也曾因工作細致與同事相處融洽而讓事業(yè)如日中天，你還不明白嗎？決定你一生的不是偶爾的重大行動，而是時時刻刻的舉手投足之間。
從今天開始，開始這樣做吧！
當你走過一棵樹枝低垂的樹，請隨手把它扶起；當你遇見一只長了癬的流浪狗，請給它些吃的；電梯門打開，請謙抑地讓給他人；一個盲人和你并肩路口，紅燈亮了，請攙他一把；請滿心善意地與別人擦肩而過；請在接過小販找來的零錢時說聲“謝謝”，請愉快地低頭系上自己開了的鞋帶；請認認真真地對待自己……
舉手投足之間作文 篇12
有一間公司招聘，在面試室門前放下了一把掃把。面試時間到了，應(yīng)招的人都紛紛地走進面試室，然而掃把并沒有站起來。最後的一位應(yīng)招者看到了門前睡著的掃把，一聲不出地把掃把拾起來，放在角落上。經(jīng)理看到了整個過程，那個人馬上被應(yīng)聘了。 在很多時候，我們都忽略了我們身邊的東西�；蛟S是生活的頻瑣，或許是生活的倡促，那些渺小的事物引不起我們的注意。
在逛街的時候，看到垃圾桶旁邊的紙屑，人們會“看不見為乾凈”；走過一棵樹，樹枝低垂，人們隨手把樹枝折斷然後丟掉；在路上，看見前方有一個丟棄的汽水罐，一腳把它踢得老遠的；新聞報導(dǎo)上，報導(dǎo)著大氣污染指數(shù)呈上升趨勢，人們在抱怨著政府管理能力差……
但人們可曾想過，一切的一切，都是自己造成的呢？光顧附近的小販攤，讓環(huán)境變得更惡劣；想過馬路，卻被眼前的綠化帶阻住了去路，不惜把腳壓在綠草的上面；在參天大樹上，刻上你們相愛的證據(jù)；
細節(jié)決定成功，是否文明就在我們舉手投足的一瞬間。若你在踐踏綠草前的時候想到：綠草也是一種生命的象徵，你還會提起你的腳嗎？若你在踢人行道上的汽水罐時想到：拾起它扔到垃圾桶上，你還會把它踢得老遠嗎？若你在折斷那低垂的樹枝時想到：它也有生命的，你還會折斷它然後扔掉嗎？
總對別人說，我是一個負責(zé)任的人。折斷樹枝、踐踏花草、亂扔垃圾，這是對自己的`行為負責(zé)任的表現(xiàn)嗎？不，絕對不是。
城市的文明，就在我和你的舉手投足之間，就那麼一瞬間去決定，是短暫的。在我們的舉手投足之間，就可以決定我們給別人的形象。就在我們舉手投足之間，就可以決定這個城市的文明程度。也就在我們舉手投足之間，就可以決定我們的素養(yǎng)的好與壞。
別忽略了我們的舉手投足之間，它會關(guān)聯(lián)著很多的關(guān)系。在我們舉手投足之間，用一秒的時間好好想想在下一秒鐘所做出的行為會給社會帶來怎樣的危害。
舉手投足之間作文 篇13
觸動我們內(nèi)心深處的，往往都是些小的、不經(jīng)意的舉動。在舉手投足之間，我們被感動了，進而學(xué)會了做人。
——題記
一日，在寢室內(nèi)自習(xí)，門外輕叩了三聲，再隔了兩三秒后一室友方推門而入，事后想起那輕叩的三聲和幾秒的等待真是妙不可言。
這輕叩和等待雖然只是幾秒，但這幾秒鐘卻飽含了一顆細致關(guān)愛的心，這幾秒避開了一次不及的相遇，讓門內(nèi)外都有了心理的準備，頓時備受感動。
那輕叩與等待也成了我生活中令我動容的瞬間，讓我銘記于心，教我學(xué)會了怎樣做人。
又一日，天冷，夜里寒氣重，母親拿來了毛毯幫我蓋上，當時已半睡半醒，閉眼只等母親離開時輕帶房門的`一聲響，許久不見有什么聲響，睜開眼看時母親早已離去在隔壁房睡了，心中便有了不解。
這之后我便嘗試著出去時如此帶門，結(jié)果卻總是在合門的一瞬間看見鎖舌清脆的撞擊。
那無聲地帶門而去，便成了我的一個心結(jié)，一種渴望的技能。那來自母愛無微不至的關(guān)愛，便成了又一個讓我銘記永生的無聲瞬間，并無時不在念想。
這是父母對子女無聲的教導(dǎo)，是對己對人的一種心態(tài)，更是一種習(xí)慣。
對待他人，我們舉手投足之間流露出了太多信息，或令人感動，觸及心靈內(nèi)壁最柔弱之處，或令人心生厭惡，為人所不齒。
這些就是所謂的素質(zhì)，不會有專門的課程和導(dǎo)師去教導(dǎo)你這些。這永遠都只是你知識構(gòu)成的一部分只能在生活中一點點積累，在對人對己中感悟。
所謂舉手投足，指的是一言一行是一種習(xí)慣、一種下意識的行為，我們往往在舉手投足之間被人感動又感動了他人。在不斷地感動中我們學(xué)會了做人，自身素質(zhì)也不斷地提高。
一句關(guān)心的話，輕輕帶上的門，遞剪刀時握著刀尖的手掌，電梯中的等待，上車時的謙讓……
很多事就在我們身邊，從小事中一點點地去發(fā)現(xiàn)，去養(yǎng)成一種習(xí)慣。在對人對己的舉手投足之間，良好的素質(zhì)不斷地展現(xiàn)。
又一日，從已熟睡的父母房間離開，帶門時把住拉手，慢慢松去無聲地帶上了房門。
那感覺像完成了一個多年的夙愿：在舉手投足之間我學(xué)會了做人。
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