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筆作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的筆作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
筆作文1
輕撫著手上的一塊老繭,我這才知道,那必定是你與我相伴多年的痕跡,這又讓我想起近在咫尺的你。
細(xì)細(xì)的數(shù),我與你相伴已是十年頭了。在我小的時候,我剛認(rèn)識你的時候,發(fā)現(xiàn)你那么的有趣,可以寫出字,留下字跡,便愛不釋手地放不下你了。無論你在哪兒,我都在你身邊,與你相伴,我永遠(yuǎn)的幸福。
長大后,我不喜歡你單調(diào)的顏色,而是喜歡你絢麗多彩的樣子。于是,我拿起另一種樣子的你,你穿著不同的晚禮服,在我的手中,在不同的紙上,跳出了優(yōu)美的舞蹈,在紙上飛快地跳舞著。
我永遠(yuǎn)的記得,你最喜歡和我堅(jiān)硬的`右手一起演奏一首曲子,那便是“文字”,我的大拇指和食指緊緊地按住你,其他手指保護(hù)著你,我的大腦與你相伴,同你一起走進(jìn)文字的世界。
每當(dāng)我不小心及那你跌到地上的時候,聽到“啪”的一聲。頓時,我的心里非常的酸楚,怕你不能和我一起成長,怕你不能陪伴到我到我身邊。
當(dāng)我失去你的時候,我的心里有說不出的難受,我尋找著你,盼望能找到你,我想你也會很難受吧!你失去了像我這樣細(xì)心照料你的人!
而現(xiàn)在,你陪伴著我,看著你戴著高高的帽子,穿著粉紅豹的衣裳,我會永遠(yuǎn)在你身邊。
我正是握在我手中的筆!我成長的筆,陪伴我一生的筆。
筆作文2
今天,鉛筆、電腦與狗在一起討論自己的主人最喜歡誰。
驕傲的鉛筆說:“主人要用我寫字,沒有我主人就得用圓珠筆,寫錯了不還要用有毒的修正液改掉,有害健康呀!”說著說著,得意地?fù)u著尖尖的'小腦袋。
電腦緩緩地站了出來,搖著大腦袋:“你的用處的確很大,可你也太損啦,筆芯用完就成垃圾啦!像我們電腦,可都是高科技呀,能打字、玩游戲、還可以上網(wǎng)聊天……也不用多說了吧,主人一定喜歡我們電腦的”。
狗生氣了,你們也太抬舉自己了,它站了起來,低吼了幾聲,說:“什么高科技,我撞你幾下你就死機(jī)了,還有鉛筆,就更不用說了,我一咬你還能用嗎?”說罷揚(yáng)長而去,還發(fā)出一陣陣的嘲笑聲……
有一天,狗得意洋洋地從外面回來,它看到主人正在開開心心地玩電腦,而主人的朋友正在專心地用鉛筆寫字,這可把它給急壞了,為了讓主人能更喜歡自己,它生氣地撞壞了電腦,一口咬斷了鉛筆,它想,主人總該喜歡自己了吧!
沒想到的是,主人氣哄哄地帶著它騎著自行車,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),而后把它給拋棄了!狗還是想不通,為什么沒了電腦和鉛筆,主人還是不喜歡自己呢?
電腦壞了、鉛筆斷了、狗也沒能回來。其實(shí)他們都錯了,因?yàn)樗麄冏源,把自己看得過于高大了。
筆作文3
日常生活中,我們學(xué)習(xí)、寫字都離不開筆。為了讓筆的樣式新穎、功能多樣、使用更方便,我設(shè)計了一種新型的筆。
這種筆和我們現(xiàn)在寫字的筆一模一樣,不過你可別小瞧它,它并不是一種很普通的筆,隱藏了許多功能。
我也有這樣的一支非常神奇的筆,它的外殼顏色是由天氣來變化的,比如:春天,我的筆是草綠色的;夏天,我的筆是火紅色的;秋天,我的筆是金黃色的;冬天,我的.筆是雪白色的。
它不僅顏色神奇,而且功能還很多。它的功能是你想用什么顏色你只要跟它說,它就替換到你想用的顏色了,你就可以寫出那種顏色的字來。
它還有一個神奇的地方了,就是你回家做作業(yè)的時候如果你有題目不會做,這時候你就可以按筆最上面的深藍(lán)色的按鈕,邊按邊說你不會的那個題目,它就會自動告訴你答案。英語、數(shù)學(xué)、語文,它都可以輔導(dǎo)。在你寫完作業(yè)的時候,它會自動幫助你檢查作業(yè)。
它還有不斷油的功能。如果寫不出來的話,就按加油鍵,它就會自動上筆油了,再也不用擔(dān)心中途換另外一支筆了。
它還具有娛樂功能,學(xué)習(xí)累了,可以聽音樂,看電影,聽故事。
晚上可以開啟筆上的燈光鍵用來照明,走夜路再也不用打電筒了。
如果你要保護(hù)視力,就開啟保護(hù)鍵,筆的頂端會發(fā)射一種特殊的紅外線,保護(hù)視力。
由于它的功能很齊全,簡直就是一支神筆,因此我給它取名叫“神奇的筆”。
我相信未來一定會有這種高科技的神奇的筆,我一定會好好學(xué)習(xí),有了豐富的知識才能發(fā)明神奇的筆。
筆作文4
在文具王國里,有許多文具臣民。筆和紙是一對很要好的朋友,可不知怎的,筆和紙吵起來了……
那一天,筆和紙?jiān)诖蠼钟隽,紙一見筆,連招呼都不打,頭一昂,傲慢地說:“喂,渾身黑不溜丘的臟東西,去、去、去,滾到一邊去,別弄臟了我的白衣裳!”筆不屑一顧地說:“你也不看看你自己,一撕就壞,一燒就著。看看我們筆的大家族!”筆說到這,頓時漲紅了臉,越說越起勁,“我們家族有細(xì)腰高個的.鉛筆爺爺,肚大頭尖的毛筆爸爸,鋼筆哥哥,水筆媽媽等,怎么樣,大開眼界了吧?”筆說完,“哈哈”地笑了起來!扒莆覀兗埖拇蠹易!我們身輕如燕,有宣紙、吹塑紙、臘紙、復(fù)寫紙等。怎么樣?”紙不甘示弱地說:“我們作用可大了,人們用我寫文章、寫信,與親戚朋友通過信來交流信息、情況!薄斑@算什么?人們用我來作報表、繪圖等!薄拔业谋绢I(lǐng)大!”。“我大!”
正當(dāng)他們吵得不可開交的時候,文具國王來了,文國王對筆和紙語重心長地說:“你們都是工人叔叔阿姨制造出來的,應(yīng)該全心全意為人類服務(wù)。”筆和紙羞愧地低了下來。從此,它們又和好如初,更加賣力地為人類作貢獻(xiàn)。
筆作文5
今天丁老師講了什么是觀察。
觀察就是五官齊動員,反復(fù)仔細(xì)認(rèn)真的觀察。觀察的種類,有課內(nèi)觀察、課外觀察、瞬間觀察、長期觀察、平時觀察總共有八個觀察種類,還有觀察要選取角度,有美和丑兩個角度。還講了觀察,要練五覺,有七個方面,視覺聽覺嗅覺味覺觸覺痛覺冷熱覺。
丁老師還講了幾個故事?最有趣的有兩個,一個是關(guān)于莊子的故事,還有一個是關(guān)于王安石的故事。
有一天,莊子去票子園,聽見了知了的歌聲,又看到它后面有只螳螂,螳螂想我要把知了吃了,可是沒發(fā)現(xiàn)后面有一只黃雀死死地盯著它,想吃掉那只螳螂。莊子想用彈弓把黃雀打掉,可莊子身后是栗子園的管家,說莊子在打他們家的栗子,可管家身后又是栗子園的'主人?吹搅苏f,莊子是我朋友,他不會偷栗子的。
還有一個關(guān)于王安石的故事。王安石年輕的時候去考試,看到馬員外在招女婿,出了一道題,還說誰能答上來,我就把女兒嫁給他。題目是,走馬燈燈馬走燈熄馬停步,要對出下聯(lián)。王安石看了一眼就走了。到考試完了,主考官給了他出了一個對聯(lián):飛虎旗旗虎飛旗卷虎藏身,要求王安石對出下聯(lián)。他把馬員外的對聯(lián)題目答了上來,主考官十分贊嘆。把這事兒告訴了皇帝,然后封他為狀元。回家路上,他又把主考官的對聯(lián)對上了,馬員外把女兒嫁給了他。
今天的作文課真有趣。
筆作文6
今天陽光明媚,天氣甚好。想是此日天公心情好,想和我們這些凡人一同觀賞美景。
我的家鄉(xiāng)景寧,有“中國畬鄉(xiāng)”之美稱,旅游景點(diǎn)很多,光是景寧縣城里,就有一些景點(diǎn)可尋
一是鶴溪河,它是我們景寧的母親河。春天時,河邊一片好景色,真是“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。”。∧呛舆叺男×鴺渖,停著幾只小麻雀,在嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在談?wù)摯禾斓拿谰埃耗睦锏腵景色好;哪里的花香;哪里的樹綠;哪里的草青……夏天時,河邊有許多人在嬉水,有小孩;有小伙和姑娘;有中年人;有老年人。大家玩的非常開心,我這時往往會按耐不住自己,沖下去嬉水。秋天時,秋風(fēng)送爽,出來的人沒有夏天多了,但也會有人在河邊散步,談心。真是“西風(fēng)吹葉滿湖邊,初換秋衣獨(dú)慨然。”呀!冬天時,我們這里不怎么下雪,但是天氣很冷。所以來這里的人們都換上了厚厚的棉衣,我們這里的天氣真是“澤國龍蛇凍不伸,南山瘦柏消殘翠!卑!
二是鶴溪河上的廊橋,它是我們景寧新建的。它在白天沒有什么亮點(diǎn),可是一到晚上,橋的兩邊的燈會看亮起來,顯示出靚麗的圖案,非常漂亮。
橋的下面還有一條搭石,我和朋友們很喜歡坐在搭石上,光著腳丫玩水,這樣子會讓人全身清涼無比。
這就是我的家鄉(xiāng)——景寧!
筆作文7
上個星期二下午,上完美術(shù)課,我遇見了在天上飛的一袋馬克筆和一盒水彩筆。
上完課后,我走樓梯下樓。就在我剛到一樓的時候,我還在非常認(rèn)真地跟幾個同學(xué)聊天,我根本沒想到在我們正聊得非常起勁兒的時候,會發(fā)生一件打斷我們聊天的事情。就在這時,一袋馬克筆和一盒水彩筆直接從四樓飛了下來,落在我的腳前。當(dāng)時真是嚇?biāo)牢伊,要是我再快一步下來的話,我的小命可就不保啦?/p>
那盒水彩筆的外殼是塑料做的,所以落地的.聲音特別大,我的身體抖動了一下,呆在原地一動不動,站了好一會兒,同學(xué)拍了我一下,我才知道自己被嚇呆了,我想轉(zhuǎn)身就走,可是那袋馬克筆的筆和筆蓋全部飛出了馬克筆的袋子,那盒水彩筆的盒子整個碎掉了。我走到馬克筆前,一個男生在四樓探出頭來,喊道:“不要動,那些東西都是我的!”我想:他把自己的東西扔下來,別人差點(diǎn)兒就沒命了,他還讓我們不要動他的東西,你敢下來,我要拿你問罪!
就是這袋馬克筆和水彩筆,引起了周圍很多同學(xué)的注意,瞬間他們成了“明星”,許多同學(xué)圍著來看這袋馬克筆和這盒水彩筆。
筆作文8
粉筆的確是平凡的。它沒有鋼筆那樣雍容華貴,沒有圓珠筆那樣多姿多彩,也沒有鉛筆那樣圖案美麗,更沒有毛筆那樣粗曠豪爽?墒,平凡的它卻在黑板上發(fā)揮了別的筆不可替代的作用。
我曾經(jīng)仔細(xì)觀察過一根根粉筆:它們的身長約十幾厘米,一頭較粗,另一頭較細(xì),它們很整齊地排列在粉筆盒里,一排排,一行行,像一隊(duì)精神抖擻的士兵站成了方陣,正等候首長的檢閱呢!紅的、黃的、白的、藍(lán)的……構(gòu)成了色彩斑斕的圖畫。原先,我并沒有感到粉筆有什么可貴之處,甚至十分厭惡它。因?yàn)橹等丈屠蠋熢诓梁诎宓臅r候,粉筆末兒就在教室前排飄來飄去,嗆得人很不好受,而且還會弄得滿手滿身都是粉末。但是,近兩年來,我漸漸改變了對粉筆的看法。雖然會弄人一身粉筆末兒,可那是為了在黑板上寫出字來才落了個粉身碎骨的結(jié)果!如果它們不肯做出犧牲,我們又怎么能獲得新的'知識呢?自從它被人緊緊地攥在手中,一字一句地寫在黑板上的那一刻起,它的身子就一點(diǎn)一點(diǎn)地變小了,縮短了,最終無聲無息地化為粉末。看著粉筆,我想起了解放軍叔叔,他們?nèi)杖找挂沟厥匦l(wèi)在祖國的邊疆,為了萬家的安寧,付出了很多,很多……還有我們的清潔工,每天早晨,當(dāng)人們還在睡夢中的時候,他們就開始工作了。無論嚴(yán)冬,還是酷暑,日復(fù)一日,年復(fù)一年。他們的工作雖然又臟又累又辛苦,但他們的心靈最純潔、最美麗。像他們這樣甘愿為別人奉獻(xiàn)的人還有很多,如教師、醫(yī)生、工人、農(nóng)民。他們使我深深地感到:做人,就應(yīng)該做一個有用的人。
我贊美粉筆,更贊美那些像粉筆一樣為他人無私奉獻(xiàn)的人!
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