（精華）畫鼻子作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的畫鼻子作文，歡迎大家分享。
畫鼻子作文1
今天，我上了一節(jié)有趣的語文課。潘老師教了我們一個有趣的游戲—畫鼻子。
潘老師先叫顏瑾在黑板上畫一張小女孩的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、耳朵和嘴巴，就是沒有鼻子。潘老師先讓許多來畫鼻子，潘老師把絲巾蒙住許多的眼睛，讓許多轉了5個圈，許多伸直了手像木乃伊一樣往前走。她拿起粉筆在黑板上畫了個鼻子，她把鼻子畫到小女孩的臉外面了，同學們都哄堂大笑。潘老師解開了許多頭上的絲巾讓許多看看她把鼻子畫到哪里了，許多看到了自己的“杰作”，尷尬地笑了。
又有同學想上黑板畫鼻子，結果潘老師請陳南和萬一凡上來畫鼻子。先是陳南上來，潘老師把陳南的頭用絲巾蒙上，陳南自言自語地說：“我一定要把鼻子畫在正確的位置，不能讓同學嘲笑我�！庇谑顷惸献叩胶诎逶谀樀�'外面畫了一個鼻子。陳南解開絲巾一看漲紅了臉說：“啊，我怎么畫錯了位置，接著是萬一凡上來畫鼻子，萬一凡蒙著頭轉了5圈，他走到了窗戶前差一點就撞到了，潘老師把萬一凡拉到了黑板前讓他繼續(xù)來畫鼻子，鼻子正好畫到了嘴巴的上面，大家都為他開心。
下課鈴響了，我們都不想離開教室。真可惜！這么好玩的游戲這么快地結束了。
畫鼻子作文2
今天的習作課上，老師在黑板上畫了一個大大的三毛頭，有嘴巴，有耳朵，有眼晴，有眉毛，還有三根頭發(fā)，就是沒有鼻子。我一看就知道老師要和我們做畫鼻子的游戲。我們很高興！
郝老師第一個請今天的值日班長馮躍來畫，老師用一條毛巾把馮躍的.眼睛蒙住了，給了他一支粉筆，來畫鼻子。馮躍摸索了一會兒，下了決心畫下去，剛畫好，大家都哈哈大笑，馮躍不知道怎么回事。郝老師把毛巾拿掉，馮躍自己也笑了。原來他把鼻子畫到嘴的旁邊了。
第二個是季云飛，老師也用毛巾蒙住了季云飛的眼睛，季云飛思索了約一分鐘，在左手那里一畫，教室里又響起了笑聲，原來他把鼻子畫到了臉的外面。
第三個是我們班上的機靈鬼侍倜，老師用毛巾蒙(住了侍倜的眼睛，侍倜考慮了好一會兒，一筆畫了下去，一畫又畫到了外面，大家又笑了。
最后一個是何昊，大家對何昊很有信心。老師用毛巾把何昊的眼睛蒙了起來。何昊一畫把鼻子畫歪了。
畫鼻子游戲結束了，大家很失望�？磥戆蜒劬γ缮献鍪率呛茈y做好的，我們要好好保護自己的眼睛。畫鼻子游戲真好玩。
畫鼻子作文3
星期五，我們班開展了一場“畫鼻子”的游戲，在范老師宣布游戲開始時，全班立即沸騰起來，直到范老師示意安靜，才停下來。
范老師宣布游戲規(guī)則：“一個同學先上來畫臉，被畫臉的同學不用蒙眼睛，接下來，我要叫幾個同學上來畫鼻子，畫鼻子的需要蒙眼�！�
開始了，范老師環(huán)顧四周，說：“吳鈺潔先上來畫臉�！彼蟻恚嬃艘粫䞍�，畫完后，一看，你猜怎么著？原來她把五官畫得偏左了。如果忍不住，會笑出來的。范老師看了一下四周，說：“樊佳倩上來畫吧�！彼蟻砗�，下面亂成一團，說：“往上”“往下”“往左”“往右”，說什么的都有，最后，她把鼻子畫在嘴唇靠近嘴角的地方，好象口紅涂多了。
“這次，我要選一個我喜歡的`人”聽范老師一說，又亂了一次，誰都想上，只有我和周霽月嘟噥著不想上去，因為我們根本畫不準，老天好象聽到了我們的聲音，范老師果然沒叫我們�！傲汉浦伞狈独蠋熣f。他鎮(zhèn)定地把鼻子畫到嘴角邊，同學們大笑起來。
后面，又叫了兩個同學，第一個同學把鼻子畫在眼睛的下面，又一次出現(xiàn)大笑。還是姜文豪同學畫準了，讓同學們目瞪口呆了。
這個游戲真好玩。
畫鼻子作文4
這周我們上了一節(jié)很生動的語文課，老師帶著我們玩了一個游戲——“畫鼻子”。
游戲分為簡單和困難兩個等級，老師先邀請了一位男同學，老師幫他圍了兩層紅領巾，再往他手上塞一支筆，然后蒙著雙眼的同學就小心翼翼地摸索著慢慢朝前走去。他好不容易摸到了白板，便立即打開筆蓋，在一個自己也不知道的地方畫了一個小小的豬鼻子。我們哈哈大笑，有的笑得震耳欲聾，有的笑得直拍桌子，還有的甚至笑得前仰后合。原來他把鼻子畫在了嘴巴上！他看了也笑個不�！�
“接下來是困難的等級了，”同學們專注地聽著老師說，“規(guī)則是先讓參與者轉了三圈，但是同學們可以提醒他哦！”“這次誰來畫呢？”有人急切的問道�！斑怼�，老師想了一會兒，面帶笑容地說，“有請我們可愛的逗逗！”我便躍躍欲試起來。和之前一樣，老師幫我圍上了兩層紅領巾，讓我轉了三圈，轉得我暈頭轉向，失去了平衡，跌跌撞撞地走到白板前。“左邊一點�！薄安粚Γ巧厦��！痹诖蠹业腵你一言、我一語地支招中，我畫完了。結果我把鼻子畫在了嘴巴的左邊，“嗯，這個想法好，吃飯前要先聞一聞！”聽了老師的這句話，我不由自主地笑了，教室里也回蕩起一陣陣笑聲……
下課了同學們還像上課時一樣在筆記本上畫，有些同學還在重溫這課上的情景。我要說——“畫鼻子”真好玩！
畫鼻子作文5
又是一節(jié)語文課，平時可安靜了，只有鮑老師講課的聲音，和同學們的讀書聲�？墒牵裉旖淌依锶寺暥Ψ�，有笑的，有叫的，還有用手拍桌子的……要是在平時，早就會被鮑老師制止了。這是怎么回事呢？
從開始上課，氣氛就不對了，老師二話不說先在白板上畫了一張臉。這還不是最奇怪的，最奇怪的'是這張臉竟然沒有鼻子！正當同學們納悶的時候，老師終于揭曉了——原來我們要做一個叫“畫鼻子”的游戲。老師簡單地把游戲規(guī)則說了一遍，話音剛落，同學們就爭先恐后地舉起手來。
XX同學幸運地被選上了。老師找來了兩條紅領巾給XX同學蒙在眼睛上，并確認她看不見后，鮑老師又讓她轉了三圈，她都分不清東南西北了。于是她一搖一晃地走著，可能是因為太暈了，都走到門外了！老師一看，呀！大事不好！他不得不把已經(jīng)走出“軌道”的XX拉了回來。XX先把筆停在了一個地方上，同學們喊道：“左，左……多了，多了，對，再向右走一點。”XX心一橫就畫了下去。XX落筆后，鮑老師問我們她畫得好不好，同學們齊聲說道：“好，很好，非常地好！”當鮑老師為她摘下眼罩時，同學們捧腹大笑，她一看也笑得直不起腰來——原來，她把鼻子畫在了腦門上！
就這樣，快樂的游戲一直持續(xù)到下課，教室里已經(jīng)成了笑聲的海洋。
畫鼻子作文6
“畫鼻子”是我們童年時期最喜歡玩的游戲，沒想到今天老師讓我們玩“畫鼻子”游戲。
兩分鐘預備鈴響了，老師走進了教室，老師笑瞇瞇地說：今天我們玩“畫鼻子游戲。”同學們聽到，不約而同地大聲歡乎：“萬歲！”
老師先在黑板上畫了一個圓圓的.臉蛋，然后再請同學上來畫鼻子。老師先請了小陶上去，小陶戴上了眼罩，再左轉三圈，右轉三圈，老師說不能“打電話”――給他通風報信。小陶跌跌撞撞地摸摸黑板。等他找到了黑板，哆哆嗦嗦地找“臉，”猶猶豫豫地畫了一只鼻子。班里的同學見了，頓時哄堂大笑，小陶把眼罩摘下來一看，原來他給臉上加了一滴眼淚。
輪到我了，我胸有成竹地把眼罩戴上去。一開始我暈頭轉向地走到前門去了，我又轉過身，我摸到了黑板，我就隨手畫了一筆。教室里頓時鴉雀無聲了。我的心“咚咚”直跳，不知我畫中了沒有？等我把眼罩摘下來一看很驚訝，沒想到我居然畫中了，真是瞎貓碰到了死老鼠，班里又傳來了一陣雷鳴般的掌聲。
“畫鼻子”游戲真好玩！
畫鼻子作文7
在今天的作文課上，老師給我們畫了一個漂亮的小姑娘。
這個小姑娘，長著一頭金黃的波浪似的`長發(fā)，頭發(fā)上戴著一個小小的蝴蝶結，兩只烏黑烏黑的大眼睛上面長著一條條柳葉般的眉毛，一對瓜子臉下面有一個小小的嘴巴，嘴的兩旁長著一對小酒窩�？墒牵屓似婀值氖�，他居然沒有鼻子。這時，老師宣布：“現(xiàn)在讓我們來畫鼻子！”大家聽了，頓時高興地跳了起來。老師問：“誰第一個來？”有3個男生舉手，老師決定讓他們石頭剪子布定輸贏。終于，第一個上場的是小明。
老師先用了一條黃色的紗巾蒙住了他的眼睛，然后在原地轉五圈。這時，小明走著走著，突然撞到了老師的粉筆盒，指揮官趕緊叫他向哪個方向走。不一會兒，他走到了墻的外層，有一個搗蛋鬼告訴他可以畫了，他就開始畫了�？墒�，當他摘下紗巾一看，他竟然畫到了墻上。頓時，全班同學都哈哈大笑，小明也笑了。終于輪到我上場了，老師拿起紗巾蒙在我的眼睛上。頓時，我感覺眼前一片漆黑。我走著走著，突然摸到了一個地方，我以為這是黑板，就在它的一個地方畫上了鼻子。但是，當我摘下紗巾一瞧，鼻子是畫在黑板上了，可是，我卻畫到了小姑娘的頭發(fā)上。這時，同學們笑得接上不接下氣的，我自己也笑了。
今天的游戲真有趣，真希望每節(jié)作文課都這樣上！
畫鼻子作文8
今天下午，我們玩了一個游戲，名字叫做畫鼻子。
我們先來到姑姑家，一人拿了一張彩紙，在上面畫了一個可愛的小女孩頭像。瞧她，圓圓的眼睛，甜甜的小嘴，可是這么漂亮的小姑娘卻惟獨少了鼻子。我說:“我們來給她填上鼻子吧。”大家都同意了。
游戲正式開始了。我們先一起石頭、剪刀、布，分出誰先，誰后，最后的結果是表弟第一，我第二，媽媽第三。表弟先蒙上眼睛，轉了三圈，只見他搖搖晃晃，我真為他捏把汗呀！最后他把鼻子畫到了眼角上，我們都哈哈大笑起來。下面該我出場了，我胸有成竹的把眼睛蒙上，也轉了三圈，開始畫了，我暗暗的給自己鼓了鼓勁，沒想到我剛好畫到了鼻子的正確位置，我高興的歡呼起來。接下來，該媽媽畫了，誰知她畫的`更糟糕了，把鼻子畫到了嘴巴上，我和表弟都快笑出眼淚了，媽媽也偷偷的笑了起來。
這個游戲真好玩��！它給我們帶來了無盡的歡樂，我愛畫鼻子的游戲！
畫鼻子作文9
說起“畫鼻子”，至今還會讓我禁不住笑出聲來，那是發(fā)生在一節(jié)語文課上的事……
記得那天，上課鈴“叮鈴鈴”地響了，朱老師走進教室，對同學們說：“今天我們來玩‘畫鼻子’游戲吧！”話音剛落，教室里立刻沸騰起來，同學們個個舉起了小手，大聲喊道：“我……請我……”
朱老師在黑板上畫了個小男孩的頭像，可那個小男孩卻在“哭泣”，看似很生氣，好像在說：“快給我一個鼻子！”原來，男孩沒鼻子。
朱老師請了王銘悅，只見他高高興興，大搖大擺地走上了講臺，顯得很威風，好像在想：我真榮幸，能第一個畫！教室里頓時議論紛紛，可我卻在為王銘悅加油鼓勁，王銘悅量了一下粉筆槽與頭像的.距離，自信地說：“可以開始了！”
朱老師拿來一塊布，蒙住王銘悅的眼睛，只聽“一、二、三、四”，王銘悅在原地轉了四圈，像喝醉酒似地向前走去，只見他頭上冒出了冷汗，腳在發(fā)抖，一副很緊張的樣子，只聽同學們喊道：“向左，向右……”王銘悅不知聽誰的，就不管三七二十一，向上畫去，“哈哈！畫錯了！”同學們有的哄堂大笑，有的直跺腳，還有的拍著桌子，王銘悅把布拿下來，看了看，不好意思地笑了，原來王銘悅把鼻子畫在眼睛中間了，簡直就是一個名副其實的“二郎神”。
就這樣，“畫鼻子”游戲結束了，我們班沒有人畫準，可這件事卻深深地印在了我的腦海中。
畫鼻子作文10
有人說：“畫鼻子不就是閉著眼睛轉三圈，然后在一張臉上畫上個鼻子嗎？”其實說得簡單，做起來難。畫鼻子還是樣技術活呢！
有一次，我和小董一起玩畫鼻子。我先畫了一張缺了鼻子的大臉，然后用紅領巾把小董的眼睛蒙起來。小董原地轉了三圈，差一點兒摔在地上。她伸出雙手保持平衡一步一步，小心翼翼地挪向那張大臉。只見她東摸摸，西摸摸，東碰西撞地走到大臉跟前，有點兒猶豫�！翱禳c吧！”我沖她喊到。她終于畫下了，然后解開紅領巾。“哈哈！鼻子長到眼睛嘍！”我捧腹大笑。小董的'臉頓時紅得像個大蘋果，只好跟著笑了。
接著我來畫。被蒙著眼睛的我本來就暈車，原地轉三圈之后，更是頭暈眼花，分不清東西南北。我勉強朝一個方向走去，卻聽得小董叫到：“錯啦！錯啦！你想再給我個鼻子嗎？”我急忙轉過身來，東倒西歪地走向那張大臉。該畫在哪里呢？我做過觀察，鼻子應該畫在離黑板邊沿10厘米的地方，上下位置在黑板正中央。我依技好不容易確定了一個地方，卻聽得小董說：“不對，下面一點！”我立刻照辦，果斷地畫上鼻子，然后一把拉下紅領巾，卻頓時傻了眼：我的鼻子竟被嘴巴“吃”掉了！小董哈哈大笑，我尷尬極了。
畫鼻子真有趣！
畫鼻子作文11
就算你濃眉大眼嘴巴小，沒有鼻子又有什么好看的呢？今天就讓我們來玩一個關于鼻子的有趣游戲吧！
我來介紹一下游戲規(guī)則。首先你要戴上眼罩，在原地轉三圈后向前走，最后要準確地為白板上的老爺爺補上鼻子。想想都很難，戴上眼罩眼前一定會變得烏漆抹黑，還要再雪上加霜地轉三圈，結果一定是東倒西歪、像醉漢一樣，這樣糊里糊涂畫出來的有可能是豬鼻子呢，哈哈哈，真好笑。
下面我給你說一說一位選手的'表現(xiàn)吧！他的名字叫小鬧，戴上眼罩、轉了三圈，他出發(fā)了，因為分辨不清方向，他直接走向門，要給門畫鼻子，頓時同學們個個都拍著桌子捧腹大笑，老師趕忙把他給制止了，讓他繼續(xù)往前面走，他又去給白白的墻壁畫鼻子，老師又把他給制止了，好不容易走到了白板前，可…可…可是，哈哈哈，教室傳出一陣暴笑，原來他把鼻子畫到了老爺爺?shù)念~頭上。真是太好笑。
這個游戲真好玩，我還想再玩一次。通過這個游戲我也明白了一個非常重要的道理，如果沒有眼睛，你就看不到這個世界上所有美麗的東西，所以要保護好自己的眼睛哦！
畫鼻子作文12
又是游戲作文了！有了前兩次的鍛煉，我更加期待第三次游戲了！
今天是周老師帶我們玩了一個耳熟能詳?shù)挠螒颉懊裳郛嫳亲印薄Ｓ螒虻腵規(guī)則：蒙上眼睛，原地轉三圈，給黑板上的三毛畫上合適的鼻子。
事不宜遲！游戲馬上開始了！
第一個選手是沈思蓉用血。沈思榮先在原地快速的轉了三圈，然后筆直地向前面走去，速度快得驚人。接著她走到黑板面前，最后她拿起粉筆，給三毛畫上了一個不錯的鼻子。我們有長大了嘴巴，有的目瞪口呆，還有的不吃一驚。
沈思榮和胡瑩瑩都成功過關了，可金濤就不一樣了。
第三位選手是金濤同學。金濤也是在原地轉了三圈，可后來可慘了。一下子碰到桌子，一下子碰到同學，一下子差點摔倒在地上了……最后，在老師和同學的幫助下畫完了鼻子�？墒�，他把鼻子畫在了下巴上，我們有的捧腹大笑，有的前俯后仰，還有的站了起來。
一眨眼，快樂的時光又流逝了，游戲也結束了！
畫鼻子作文13
王老師大步流星走進教室，拎起一支粉筆便在黑板上畫起來。不一會兒，一個大大的腦袋畫好了；又一會兒，腦袋上多出一個紫色的蝴蝶結；再一會兒，一張漂亮的小姑娘臉蛋畫好了。只是讓人奇怪的是，她沒有鼻子。王老師看出了我們的心思，脫口而出：“我們今天玩畫鼻子的游戲�！�
很快，第一位選手已經(jīng)準備上場。他是小徐。只見小徐的眼睛被王老師用一條紅領巾遮上，然后又被王老師拉著原地轉了三圈。這才開始去畫鼻子。轉過三圈后的他已經(jīng)踉踉蹌蹌，活像一個醉漢。在通往黑板的那條路上，他一會兒往左走，一會兒往右斜。歷經(jīng)“千辛萬苦”的'終于到達黑板處，準備畫鼻子了。他的手指剛放到黑板上，就聽底下的觀眾們已經(jīng)等不及報告消息了：“往左一點”“往右一點，偏了。”大家紛紛為小徐出謀劃策。正當他猶豫不定時，老師大喊：“快畫呀！”小徐頓時被嚇了一跳，不管三七二十一，胡亂畫了個小圓圈，就算鼻子了�！肮�，”我們頓時放聲大笑。原來，小徐把小姑娘的鼻子畫在了耳朵上。再看小徐，已經(jīng)害羞地無地自容，捂著臉跑下講臺。
后面又有幾個選手分別上來嘗試，但都出了不少洋相。游戲在歡笑聲中悄悄地溜走了！
畫鼻子作文14
又是一節(jié)語文課，平時可安靜了，只有鮑老師講課的聲音，和同學們的讀書聲。可是，今天教室里人聲鼎沸，有笑的，有叫的，還有用手拍桌子的`……要是在平時，早就會被鮑老師制止了。這是怎么回事呢？
從開始上課，氣氛就不對了，老師二話不說先在白板上畫了一張臉。這還不是最奇怪的，最奇怪的是這張臉竟然沒有鼻子！正當同學們納悶的時候，老師終于揭曉了——原來我們要做一個叫“畫鼻子”的游戲。老師簡單地把游戲規(guī)則說了一遍，話音剛落，同學們就爭先恐后地舉起手來。
葉子同學幸運地被選上了。老師找來了兩條紅領巾給葉子同學蒙在眼睛上，并確認她看不見后，鮑老師又讓她轉了三圈，她都分不清東南西北了。于是她一搖一晃地走著，可能是因為太暈了，都走到門外了！老師一看，呀！大事不好！他不得不把已經(jīng)走出“軌道”的葉子拉了回來。葉子先把筆停在了一個地方上，同學們喊道：“左，左……多了，多了，對，再向右走一點�！比~子心一橫就畫了下去。葉子落筆后，鮑老師問我們她畫得好不好，同學們齊聲說道：“好，很好，非常地好！”當鮑老師為她摘下眼罩時，同學們捧腹大笑，她一看也笑得直不起腰來——原來，她把鼻子畫在了腦門上！
就這樣，快樂的游戲一直持續(xù)到下課，教室里已經(jīng)成了笑聲的海洋。
畫鼻子作文15
在生活中有許多許多的事，其中最讓我難忘的是畫鼻子游戲。
下午第三節(jié)的鈴聲晌了，老師走進教室里。老師說：“今天我們來玩一個畫鼻子的游戲�！比缓罄蠋熢诤诎迳袭嬃艘恢恍⌒艿念^在那里，小熊頭上的`嘴、眼睛、耳朵、都有了。就差個鼻子了。說著大家都舉著手想上去畫。老師開始先叫小華。老師用紅領巾把小華的眼睛包住，小華小心翼翼地走過去。走到小熊的耳朵那里準備畫了，同學們都笑了。老師叫他們別笑，小華聽到大家的笑聲，就想：同學們都笑了，肯定是沒有畫對。他走到小熊的下巴那里，他還想讓同學們給他提示。同學們不吃他這一套。沒有出聲，小華沒有辦法，只好畫在那里。小華畫好了，揭開紅領巾一看，鼻子畫到了下巴那里去了。這時小華的臉“刷”得一下紅了。
老師又叫人了，我把手舉得高高的。老師看到我把手舉得那么高，就叫我了。這時我緊張萬分，走到講臺上，我試探了一下腳步，這里到鼻子那里一共是三步。老師幫我包住眼睛，我一步一步地走上去。一共走了三步，這時我在想會不會不是這里。終于，我下定決心畫在那里。一鼓氣畫了下來，這時教室里發(fā)出了熱烈的掌聲。我趕緊揭開紅領巾一看，我畫對地方了，這時我的心里不知有多高興呢。
有許多人畫對，也有人畫錯，不管是對是錯大家都很開心。這件事讓我終生難忘。
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