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      2. 溫暖的作文

        時(shí)間:2023-11-04 18:23:45 好文 我要投稿

        溫暖的作文范例(15篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的溫暖的作文,希望對大家有所幫助。

        溫暖的作文范例(15篇)

        溫暖的作文1

          一顆助人靈是溫?zé)岬,一個(gè)健全的,滿溢的是動(dòng)人的溫馨,在每一個(gè)角落,為生活其中的人們,帶來霍霍燃燒的希望與。

          還記得那一年的地震災(zāi)害嗎?暴雨襲擊,狂風(fēng)怒吼,一時(shí)間山河變色,滿目瘡痍,許多災(zāi)民失所,一世的心血在短短的一夕之間,付諸滔滔滾滾的泥流中,甚至失去摯愛的親人,如此強(qiáng)烈的打擊,怎教人承受?“”在這個(gè)時(shí)候啟動(dòng)了,每一份子是它的能量來源,大家有錢出錢、有力出力,每個(gè)人微薄的力量匯聚成的大溫暖,乘載著厚實(shí)濃烈的愛與熱情,送至每一位災(zāi)民受創(chuàng)的心中!“患難見真情”!里的每一份子都是生命共同體,唯有同舟共濟(jì)、互相扶持,才能讓的溫度加溫,而不是冷漠冰冷的,讓溫情誕生在每個(gè)人的心頭!走在街頭,如果稍做留意,便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多人與溫馨的小風(fēng)景,卻足以打動(dòng)人們易感的心!一個(gè)氣溫低迷的午后,寒風(fēng)颼颼,人人無不緊裹著厚重的大衣,手也深深口袋,只怕刺骨的寒風(fēng)要趁隙鉆進(jìn)袖里!這時(shí),我瞧見一個(gè)怯生生的身影,縮著身子在人群間發(fā),是口袋太暖和了嗎?竟沒半個(gè)人伸手去接。那瘦瘦的背影和僵直的`雙手,我所見是空洞的無助與徬徨,突然一陣帶勁的冷風(fēng),那人一失神,了他凍的發(fā)紫的手,飛舞著,飛舞在人來人往卻漠然的街上。

          那雙微微帶著稚氣的眼眶努力隱著驚慌的淚。“我?guī)湍銚!”說話的是一位人,字字鏗鏘,其它人不聽見也難,只見他一彎腰,一張,小心翼翼放進(jìn)背包,第二張、第三張,卻直接分送給圍觀的人,這次沒人不接了。那位男孩呆愣的站在一旁,這次他的淚終于流下了──是振奮且感激的熱淚!誰能感嘆冰冷呢?讓它散發(fā)溫暖動(dòng)人的光亮,是我們共同的責(zé)任!燃燒吧!中的大愛!

        溫暖的作文2

          四月的清晨,往往還會(huì)讓人感到絲絲涼意?墒悄且惶,陽光格外燦爛,太陽公公早早就起來了,照耀著睡夢中的大地,讓人覺得很溫暖。

          我也趕快起床了,今天要進(jìn)行中考體育考核。我是一名從外地回鄉(xiāng)的考生,對于這里的同齡人,我不認(rèn)識(shí),更不熟悉。我獨(dú)自來到體育場地,看到其他考生成群結(jié)隊(duì),有說有笑,而我就像一只離群的孤燕,惶恐和不安向我襲來。我只想趕快離開這里,但必須等考核結(jié)束。

          第一項(xiàng)是投籃,我是最后一個(gè)。我看著前面的考生應(yīng)付得輕松自如,我的心卻七上八下,難以平靜。我發(fā)現(xiàn)這里的特別團(tuán)結(jié),如果看到哪個(gè)因?yàn)榫o張而不順利時(shí),其他人就投來鼓勵(lì)的'目光,或?yàn)橹畢群凹佑;哪個(gè)同學(xué)順利過關(guān),成績優(yōu)秀時(shí),其他人就為之鼓掌祝賀。那一刻,我好羨慕。

          終于輪到我了。我深呼吸一口,放松肌肉,來到起點(diǎn)。剛開始幾個(gè)球很順利地投進(jìn)去了,可是后來卻怎么也投不進(jìn)去。緊張和不安再次向我襲來,可就在這時(shí),我聽到很多人在朝我吶喊:“別緊張!加油,加油!”我盡量讓自己找對點(diǎn),冷靜下來。投中了!接著,又一個(gè)投中了!身后響起了一片掌聲。

          投籃結(jié)束了,我走到圍墻邊,坐到一張凳子上休息,居然還有人跑來高興地對我說:“同學(xué),祝賀你,你得了10分哦!”那一刻,我真的好開心,但更多的是感動(dòng)。我不知道說什么,只是輕輕地回了一聲:“謝謝!”我真的非常感謝他們,因?yàn)樗麄儗σ粋(gè)陌生人毫不吝嗇地給予真誠地鼓勵(lì)和祝賀,他們讓我對這個(gè)陌生的充滿感動(dòng)。

          我不由地想起過去。我從小就在外地長大,一直在外地上學(xué)。城里人對鄉(xiāng)下人的輕蔑和冷漠,使我對人與人之間的那種溫暖漸漸淡忘了。是他們,喚醒了那沉睡已久的溫暖,就像今天的太陽,讓人感覺暖暖的,舒服極了。

        溫暖的作文3

          周二下午,天上飄著淅淅瀝瀝的雨。當(dāng)放學(xué)鈴聲響起,我和同學(xué)們一道興沖沖地走出校門,準(zhǔn)備回家。當(dāng)我站在校門口,四處反復(fù)張望,沒有看到外婆。我生怕自己看錯(cuò)了,于是撐著雨傘在校門口,在接送的人群里一遍一遍地尋找,結(jié)果一無所獲。我有點(diǎn)著急了,打算一邊往家的方向走,一邊尋找外婆。

          才走出學(xué)校,天上的雨突然變大了,像瓢潑一般從天上澆下來。路上的車子紛紛打起了雙跳燈,從我的身邊飛馳而過,盡管我撐著雨傘,但很快鞋子里進(jìn)水了、衣服褲子上都被淋濕了,眼前的'路一片模糊,我感到說不出的后悔和害怕。

          正在此時(shí),社區(qū)保安崗?fù)だ锾匠隽艘粋(gè)腦袋,保安叔叔急切地告訴我:“小朋友,雨這么大,進(jìn)來躲躲吧”。我連忙沖進(jìn)了崗?fù),才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)濃眉大眼,皮膚黝黑的保安叔叔。他招呼我把書包放下,把傘收好。然后親切地問我:“小朋友,你家里住在哪里,打算去哪里”。我如實(shí)回答說:“今天本來是我外婆來接我的,沒有等到她,所以我打算邊走邊尋找她。”保安叔叔說:“我這里有電話,你給你的外婆打個(gè)電話吧!”我接過手機(jī),連聲道謝。并順利地聯(lián)系上了焦急萬分的外婆。

          過了一會(huì),風(fēng)變小了,雨也停了,外婆來到了崗?fù)ぐ盐医踊亓思。我心里喃喃自語道:“這位叔叔有一顆善良、溫暖的心,今后我也要把這份愛心傳遞下去,幫助更多需要幫助的人”。

          這件事已經(jīng)過去了好幾個(gè)月,但每次路過那個(gè)崗?fù),我心里依舊是暖暖的。

        溫暖的作文4

          秋天過去了,冬天仿佛也是停留了片刻也走了,百花爭開的春天已經(jīng)到來。可是,卻發(fā)生了一件奇怪的、讓人迷惑的事情。

          早晨漫步在校園內(nèi),原本是花紅柳綠、春意盎然的景象,轉(zhuǎn)眼間變成了一片白花花的世界。我朝上空望去“雪”像小精靈一樣在空中翩翩起舞。一顆白白的“小雪花”飄落在了我的鼻子上。我伸手一摸,哇!好溫暖呀!我走著摸著,滿腦子的注意力早就在那一個(gè)白精靈身上了。誰知卻一下子撞到了桃樹上,我捂著頭看著將要盛開的花骨朵笑了。

          到了上課的時(shí)間,我盯著窗外的“千里白雪”,心想冬天已經(jīng)過去,怎么還會(huì)下雪呢?千百個(gè)問題困擾著我,一股神秘的力量指引著我去揭開謎底。我向辦公室走去,把我的'疑問告訴了老師。老師說:“這是柳絮,被風(fēng)一吹就飛了起來,并且它還有許多熱能。柳絮飄舞,這就證明春天是真真正正的來了。”我回想著問題的答案,心滿意足的回教室了。

          我明白了“春天里下雪”是一種自然現(xiàn)象,這種“雪”的真名叫柳絮。這讓我懂得了不少,也讓我感到了大自然的神奇,真的很開心!

        溫暖的作文5

          一花一世界,一葉一菩提。

          --------題記

          一把破傘,消失在眼中,越來越小,直到不見,可那個(gè)傘下的身影,印在了我的深深的腦海里。

          到了周日下午,我上好了興趣班,一路準(zhǔn)備走回家。我哼著不成調(diào)的曲,一邊踢石子,一邊走回家。

          “隆隆…….”一個(gè)個(gè)悶悶的聲音傳了過來,我一抬頭,幾滴冰涼的雨絲,打在了我的臉上,我頓一個(gè)激靈:下雨了。

          又幾滴雨滴了下來,我短路一時(shí)的大腦又恢復(fù)了正常,馬上躲到一邊的檐下,一邊躲雨,一邊往前。

          咦,怎么總覺得不下雨了,一抬頭,只見一把略破的傘,看了一看四周,這不是奶奶她嗎。只見她把一把傘給我,略生氣地說:“叫你帶傘了怎么還是沒帶!”

          我打開了傘,奶奶還在嘮叨:“天氣預(yù)報(bào)不是說了嗎?………..”

          只見,奶奶頭上的`那傘還在滴水,又細(xì)細(xì)看了看,原來那傘上的洞(奶奶補(bǔ)了幾遍)在往下滴水,滴在了奶奶略灰的發(fā)絲上,起了一個(gè)小小的水滴。

          好不容易到了家,我走進(jìn)了屋,可奶奶仍沒動(dòng)靜,只見窗臺(tái)下,一把有洞的破傘在緩緩地向小區(qū)外去,那個(gè)年老的身影在一步一步向前走去………….

          那傘下有愛,有關(guān)心,還有能把堅(jiān)冰化水的溫暖。

        溫暖的作文6

          溫暖是冬日里的一縷陽光;溫暖是寒冬里的一束火苗;溫暖是黑夜里的一盞燈光;溫暖更是王奶奶樂于助人的心。

          今天我去上學(xué)的時(shí)候走的太急,也沒有下雨,就沒有拿傘,等到放學(xué)走出教室,突然就下起了傾盆大雨。爸爸媽媽都出去有事了,八點(diǎn)后才能回家,我怎么辦呀?雨也沒半點(diǎn)要停的意思,沒辦法,我只好用書包頂在頭上向家狂奔,等到家門口,我已經(jīng)成了落湯雞。頭發(fā)貼在了額頭上,遮住了大部分眼睛,末梢還滴滴答答的下著水珠。臉上也是,一條條的小水線,從額角沿到下頜,衣服也緊貼在身上。我趕緊在口袋里拿鑰匙開門,可是怎么也沒找到。我把書包放下,翻了個(gè)底朝天,也還是沒發(fā)現(xiàn)鑰匙的身影!安皇前,要不要這么倒霉”。我又冷又餓,樓道里吹來一陣風(fēng),凍得我瑟瑟發(fā)抖。

          正在絕望時(shí),鄰居奶奶家的門開了,“沒帶傘吧,都濕透了,快進(jìn)來,快進(jìn)來。”奶奶趕緊把我領(lǐng)進(jìn)家,找來他的孫子的衣服拿來給我,讓我去洗個(gè)熱水澡。等我從浴室出來的時(shí)候,只見桌上是一碗熱騰騰的.面,寒冷頓時(shí)被驅(qū)散了,我心里溫暖極了,仿佛身邊就有一個(gè)小太陽!斑愣著干嘛,趕緊吃吧!”奶奶笑著說道。我用顫抖的手拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來,毫不夸張地說,這是我吃過的最好吃的面條。后來奶奶一直陪著我等爸爸媽媽。

          人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,奶奶就像溫暖的陽光,拂過我的心田。

        溫暖的作文7

          總有一份溫暖直抵我的心底;總有一份溫暖時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我;總有一份溫暖這一生難以報(bào)答,這份溫暖就來自我的媽媽,以及那散發(fā)著香氣的烤地瓜。

          那一天,媽媽生病剛好,身體還很虛弱,但我想吃烤地瓜,就纏著媽媽給我烤,媽媽同意了。她邁著沉重的腳步走到烤箱邊,雙手輕輕地打開烤箱門,拿來已經(jīng)洗好的地瓜放進(jìn)去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她面色黯淡無光,顯然很沒力氣,那雙眼睛里閃爍著微弱的光芒。關(guān)上烤箱門后,媽媽晃晃悠悠地回到了床上。

          天色漸漸地暗了下來,小鳥的`鳴叫也消失了。這時(shí),媽媽打開烤箱門,呀,一股香甜的氣味撲鼻而來,我迫不及待地跑了過去,拿了一個(gè)又大又甜的地瓜,剝開皮一看,紅亮的瓤呈現(xiàn)在我的眼前,啊!真是香甜可口。在吃晚飯時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽手上有一道傷痕。我知道那是烤地瓜時(shí)不小心燙的。我的眼睛頓時(shí)濕潤了,媽媽用虛弱的身體給我烤了地瓜,還受了傷,我終于體會(huì)到了什么是母愛,什么是母愛的偉大!

          母愛,是溫暖,是陽光,她沒有終點(diǎn),我一定要好好報(bào)答媽媽為我耗費(fèi)的心血。

        溫暖的作文8

          秋,露寒風(fēng)冷,寒蟬凄徹,北風(fēng)肆無忌憚地?fù)u撼著老樹,在光禿禿的樹梢上怪叫,地上枯黃的落葉,被風(fēng)卷起,在空中打著旋兒,剛落下又被卷起……

          人的臉上盡是寒意。

          我和媽媽走在清靜的街上。天很冷,即使穿著厚厚的毛衣,北風(fēng)依然從毛衣的小孔里鉆進(jìn)來,直逼人心?粗黄伙L(fēng)卷過身旁的落葉,我不由地想:又是一個(gè)難熬的冬天!

          這時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)一個(gè)單薄的背影,孤清地坐在地上。

          和著寒風(fēng),我們快步走上前去,那背影漸漸清晰……

          那是個(gè)乞丐。她約摸30來歲,眉間臉上卻滿布著歲月的滄桑。她身上只穿著單薄的衣服,在寒風(fēng)中微微顫抖。

          又一陣風(fēng)吹過,她把懷中的嬰兒摟緊了些。那大概是她的兒子吧,用兩張被子裹著,偎依在他母親的懷里;蛟S說,是母親偎依在他身上,她緊緊地靠著孩子,摟得很緊,恨不得把自己的體溫分給孩子一半,卻忘卻了自己依然坐在這冰冷剌骨的地上,自己還在顫抖……

          這時(shí),又一陣北風(fēng)帶著落葉從我們身旁呼嘯而過,簡至草佛之而色變,木遭之而葉脫,異常凄厲猛烈。

          她打了個(gè)寒顫。但是,只見她把孩子用被子又裹緊了些,然后,沒有半點(diǎn)猶豫地脫下自己的一件外衣,輕輕地蓋在孩子的`身上。

          她的身子如晚秋之葉,抖得厲害,但眼間卻是能驅(qū)逐寒冷的溫暖,她注視著孩子熟睡的臉,臉上浮現(xiàn)出暖暖的微笑,眼底是無限的憐愛,無限溫暖流……

          她抱緊孩子,從地上站起,步步走遠(yuǎn)了……只是那懷里的孩子還在睡,仿佛全然不知他面臨的困境,還是他也明白,他永遠(yuǎn)也不會(huì)寒冷,因?yàn)闊o論有多大的風(fēng),他母親也能替他遮擋,留給他的,只有溫暖。

          寒風(fēng)陣陣,突然一件衣服搭在我身上,一陣溫暖。回過頭來,只看到媽媽一臉溫暖……

        溫暖的作文9

          那一刻,一切仿佛是靜止的,定格在了我的記憶中。小鳥在空中張開翅膀,樹葉在半空停止下落。我,被秋千撞倒了,被巨大的沖力推倒在地。秋千上的人驚恐的望著我,眼看第二下沖擊要來了,突然一只大而有力的手將我抓住,拉向一邊,一切恢復(fù)正!

          我和以往一樣在小區(qū)里和朋友們玩,這是平凡的一天,可誰知會(huì)發(fā)生這種事,我一頭沖進(jìn)小樹林,沒有發(fā)覺新裝的秋千,就這樣繼續(xù)向前跑,我摔了一跤,秋千就撞了我,秋千好像要告訴我:“孩子,下回要看路!”

          被撞倒后,沒有一個(gè)人把秋千弄停,并扶我起來,我只能看著秋千緩緩的飛上去,鋼管發(fā)出得意的“嘎吱”聲,而我又挪不動(dòng)腿,只能絕望地看著秋千緩緩下落,一只大手猛地伸了過來,奮力的`把我拉向一邊。

          我那時(shí)已經(jīng)昏昏沉沉,眼冒金星,心里一直在想我會(huì)不會(huì)死,我感到額頭上疼痛難忍,一摸,一個(gè)鵝蛋大的包。我就昏倒了……

          中途,我迷迷糊糊看見,是那個(gè)人,他正把我抱上救護(hù)車,一股暖流夾雜著疼痛涌上心頭。

          我醒來時(shí),聽見了呼吸機(jī)“滴滴滴”的聲音,還有一股消毒水的味道,醫(yī)生正和媽媽說著什么。我慢慢坐起來,回想起那張陌生的面龐,內(nèi)心暖暖的。

        溫暖的作文10

          溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。

          有一次,我在吃飯的時(shí)候,頭左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的看著那條路,一不小心“啪”了一聲,我的飯打翻了。正好,爸爸回來了,我彎下腰把飯扔到垃圾桶里,可爸爸叫到:“說,我來掃,你站著不動(dòng)!卑职诌B忙把拿起掃把掃。我們家一般要吃多少煮多少,重來不多煮的,因?yàn)槌圆坏。我想:“今天我的飯沒有著落了。”媽媽急忙幫她的飯給我了一半,爸爸也把飯給我了一半。我只能吃媽媽的飯,我一想到媽媽和爸爸,我就吃不下飯。最后我還是吃了下去,我一邊吃,爸爸媽媽一邊看著我吃,給我夾菜吃,我的心理很感動(dòng)。吃完了飯,我走在公園,聽到了小鳥動(dòng)聽的'叫聲,聽到了孩子燦爛的笑聲?粗豢脴,就仿佛看見了一大片綠色,我的嘴里流露了一點(diǎn)點(diǎn)兒笑容。我一邊走一邊看著一對小鳥在左飛右跳的飛了飛去,好像我聽見了他們在說:“我們?nèi)ツ莻(gè)地方看跟美的景色吧!”

          天漸漸地黑了,我玩了一個(gè)下午,我的心情依舊是那么愉快。我走在回家的路上,我聽見了音樂好手蛐蛐的叫聲,仿佛是一個(gè)音樂的指揮者一樣站在那個(gè)樹上。

          微笑,定格在那里。

          溫暖,定格在那里。

          冬天是寒冷的。但他讓人感到溫暖。我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生。

        溫暖的作文11

          不管是在學(xué)校生活當(dāng)中,家庭生活,社會(huì)生活中,總有一些意外的驚喜、溫暖和不開心。其中,溫暖會(huì)讓你忘記難過、不開心的事,會(huì)讓你在傷心中得到安慰,會(huì)讓你在難過時(shí)得到鼓勵(lì)。而關(guān)于我溫暖的事是什么呢?

          那是一個(gè)初夏的夜晚,一個(gè)潔白的大玉盤掛在天上,蟋蟀在草叢里叫著,小路旁,我和妹妹被一群人追著,他們手拿石頭,地里還不時(shí)的喊著:“站!”我拼命地拉著妹妹向前跑。他們手里的石頭像子彈一樣向我和妹妹射來,我讓妹妹躲去房子的小屋里,我來應(yīng)付。石頭“嗖嗖”地向我射來,我被其中一塊射中了,我號(hào)啕大哭起來,可是那群人還不放手,繼續(xù)用石頭射我,我無助地坐在地上,繼續(xù)大哭……就在這時(shí),母親把我扶了起來,她把我扶到一邊,對那群孩子們說:“要是下次你們再無緣無故地打她的話,就別怪我對你們不客氣!蹦侨汉⒆颖粐樑芰恕_@時(shí),聽到媽媽堅(jiān)定而溫暖的.聲音,我馬上停止了哭泣,我感覺有一種溫暖的熱流涌入我的心房,朝媽媽跑去,撲進(jìn)母親的懷里。

          回到家后,母親對我說:“你都這么大了還受欺負(fù),下次被人欺負(fù)了,別來找我!”聽了這句話,我想:以后我肯定不會(huì)被欺負(fù)了,從這以后,我再也沒有受過欺負(fù)了。這應(yīng)該就是溫暖的力量吧!

          從這件事中,我知道了溫暖是媽媽懷抱的溫度;溫暖是我受欺負(fù)時(shí),媽媽堅(jiān)定而有力量的話語;是在我無助時(shí),一個(gè)肯定的微笑。

        溫暖的作文12

          夜幕降臨了,寒風(fēng)好似一個(gè)醉漢,在路上游蕩著,時(shí)而放開喉嚨狂怒地咆哮,時(shí)而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹枝在狂風(fēng)怒吼中戰(zhàn)栗,搖曳不定,月也怕冷似得躲進(jìn)了云層。

          人們顫著身子,捂著雙手走在大街上,狂風(fēng)肆無忌憚,涼颼颼的,直灌入人的衣襟,吹得人心寒。樹木“嘩嘩”直響,狂風(fēng)卷著樹枝、樹葉揮動(dòng),像魔鬼的爪子在亂舞。

          我的鄰居阿克瑪拉力是一名英語教師,作為一名哈薩克族她經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課,早出晚歸已經(jīng)是常事。這天正值她在學(xué)校匯演彩排當(dāng)跟幾個(gè)不同民族的.學(xué)生演完節(jié)目之準(zhǔn)備回家時(shí),卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生的棉衣被鎖在了候場區(qū)的一個(gè)教室里,天色已晚又沒有鑰匙,怎么辦呢?“衣履單薄的學(xué)生們怎樣才能回家?”

          此時(shí)阿老師想的不是自己,是擔(dān)心這些學(xué)生們。燃眉之下,阿老師決定把自己的棉衣拿給了學(xué)生們穿,自己卻只能披著單薄的夏裝外套出門,為了能讓孩子們安全回家,她搭車把孩子們一個(gè)一個(gè)送回家,見到孩子的家長激動(dòng)地不知說什么才好。盡管外面寒氣逼人,但是師生之間的溫情卻彌漫在空氣中,似乎融化了寒冷的冬天。

          民族團(tuán)結(jié)無小事,這是一種態(tài)度。大家是一家人,因?yàn),我們懂得愛,懂得關(guān)懷。讓我們每個(gè)人從身邊做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓民族團(tuán)結(jié)的濃濃深情抒寫著大美新疆。

        溫暖的作文13

          真有幸,這學(xué)期我由一所村里的不完全小學(xué)走進(jìn)了令我羨慕已久的中心小學(xué),更有幸的是我遇到了一位好老師——張老師。

          他是一位老教師,頭發(fā)都有些稀疏了,但精神很好,上起課來就像年輕教師一樣有激情。他對同學(xué)很熱情,說話滿口都是好聽的詞語,常常在課堂上把我們逗得哈哈大笑。我是個(gè)膽小的女孩,上課從來不敢舉手,老師找我回答問題時(shí),我特別害怕,總是把頭低得低低的,為此曾挨過許多老師的批評。最不爭氣的是我的字寫得很難看,老是歪歪扭扭的,別人一看我的字就認(rèn)為我是“差生”,漸漸地我真的變得很差了,學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣都沒有,人也沒有精神。

          一次,我正在寫生字,忽然發(fā)現(xiàn)張老師站在我的身邊,傾著頭,眼睛一直盯著我寫的字,他微笑著對我說:“想寫好字嗎?老師來教你。”說完,他拿起我的手,讓我先握好筆,然后教我寫“橫”的起筆、行筆和頓筆,再讓我自己練幾次,我還真不知道寫一橫還有這樣復(fù)雜。他又教我寫“豎”和“點(diǎn)”等,我照著老師講的反復(fù)練了一會(huì)兒,果然字寫得好看了許多。這時(shí),張老師輕拍了一下我的'肩膀慈愛地說:“你真聰明,進(jìn)步好快呀!”一句話說得我心里暖暖的,一種好久沒有過的幸福的感覺今天我實(shí)實(shí)在在地找到了。

          后來,張老師幾乎在每堂課里都鼓勵(lì)我大膽發(fā)言,找我讀一些課文的段落,漸漸地,我不但字越寫越規(guī)范漂亮,而且書也讀得有感情,上課時(shí)我還能積極思考,大膽地回答問題,還常常贏得老師和同學(xué)們的掌聲呢!

          現(xiàn)在,我感到學(xué)校特別的美好,課堂特別的快樂,整天我的心情就像鮮花一樣綻放著。因?yàn)樵趯W(xué)校里,我不僅獲得了進(jìn)步,還獲得了幸福。

        溫暖的作文14

          在我的記憶中,有那么一件事深深的刻在了我心里。

          小時(shí)候,都是媽媽接我上下學(xué)。在一個(gè)天被壓得黑沉沉的清晨,忽然下起了傾盆大雨,雖然下起了雨,但是媽媽還是一如既往的送我去上學(xué),在送我的`途中,媽媽讓我躲在她背后的雨披中,我趴在媽媽彎曲的臂膀中,偷偷的流淚,我第一次覺得媽媽的背那么溫暖,媽媽這溫暖的脊背,讓我忘記了上學(xué),讓我忘記了上學(xué)的疲憊,忘記了老師的訓(xùn)斥,我多想讓時(shí)間停留在這一刻。【驮谖页两c幸福之中時(shí),我也到了學(xué)校。

          我下了車,走向教室,回頭一看,媽媽還站在那里,我想媽媽揮手,想讓她別站在那里挨凍,快點(diǎn)回家,可是媽媽還沒有離開,她用溫柔的目光看著我,在這目光里我讀到了媽媽對我的愛,給我的溫暖。直到快要上課的時(shí)候,媽媽才肯離去。雖然媽媽走了,但是我的腦子里還在回想著媽媽送我上學(xué)途中的種種畫面。

          我會(huì)永遠(yuǎn)記住這了令人難忘的雨中的溫暖,它告訴我:有一種溫暖叫母愛。

        溫暖的作文15

          “不,你不能這樣,這是我先拿到的!”我和妹妹的吵鬧聲打破了夜晚的寧靜。

          媽媽走過來,我們立刻安靜下來。媽媽把妹妹抱起來,對我說:“你是大孩子了,應(yīng)該讓著妹妹,應(yīng)該起帶頭作用,你可倒好,和妹妹整天打來打去!眿寢層脟(yán)厲的眼光看著我!笆撬,她先犯的錯(cuò),為什么要訓(xùn)我?”我用手指著妹妹說。這回媽媽沒有理我,轉(zhuǎn)頭走開了。我又生氣又委屈,心里恨妹妹,恨媽媽。

          第二天,我放學(xué)回家,家里只有妹妹一個(gè)人。我直接上樓去寫作業(yè),沒有和她說話,她也沒有理我,只顧自己玩自己的,顯然她還生著我的氣,我也生她的氣。“噠噠,噠噠噠”外面下起了雨,正如我倆的心情一樣沉悶。

          天黑了,妹妹還是一個(gè)人在樓下,可她最膽小了,此時(shí)一定很害怕!稗Z隆隆”雨下的`更大了,我不放心妹妹,打算下樓去看她,但是,轉(zhuǎn)念一想,她還在生我的氣怎么辦?正在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)妹妹端著一碗熱牛奶給我送來了。她很小心地端著,生怕灑出一星半點(diǎn),嘴里還嘟囔著,“天氣這么涼,哥哥千萬別感冒了!泵妹寐貙⑴D潭说轿业淖琅裕殷@訝地看著她。原來,她早已不生我的氣了。

          時(shí)間像終止了一樣,只能聽見熱牛奶在杯子中晃動(dòng)的聲音。妹妹轉(zhuǎn)身走了。看著她遠(yuǎn)去的身影,幾分愧疚,幾分感動(dòng),如雨而下,如暖而升。

          妹妹之于我,并非“既生瑜何生亮!倍⒄咴谖壹衣涞兀嵌嗔艘粋(gè)人關(guān)心我,并非搶奪我的愛。一碗熱牛奶,就是幼小的妹妹對我濃稠的愛啊。

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