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      2. 絕招的作文

        時(shí)間:2023-11-03 22:56:45 好文 我要投稿

        絕招的作文[精選]

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的絕招的作文,歡迎閱讀與收藏。

        絕招的作文[精選]

        絕招的作文1

          今天,我和老媽一起去公司,路過一家服裝店,媽媽看到一件非常好看的衣服,可就是太貴了,一件衣服就要八百九十九元?墒牵蠇尣皇且话愕娜,她可有砍價(jià)絕招的呀!

          老媽的第一大招:拉關(guān)系。

          老媽對(duì)店員說:“你看我們都住在這個(gè)美麗的地方,也就算是姐妹了,就便宜點(diǎn)也沒什么大礙嘛!”

          店員搖搖頭說:“不能少!不能少!如果少了,我們連一毛錢都賺不了,不行!不行!”

          老媽見第一招沒起作用,于是使出了第二招:求情。

          老媽對(duì)店員說:“你看我也是第一次來你們店里,給我少一點(diǎn),說不定我還能成為你的'熟客,往后也能把這家店介紹給我的朋友們呢!”

          結(jié)果店員心動(dòng)了,說:“來,您出個(gè)價(jià)吧!”

          老媽說:“四百九十九元!”

          頓時(shí),店員愣住了,過了一會(huì)兒,店員才回過神來,她搖搖頭加擺手,說:“不可以,不可以!你這砍得也太狠了吧!”

          老媽見店員不少,使出最后的絕招:轉(zhuǎn)身就走。店員看到老媽轉(zhuǎn)身就走,連忙叫住老媽說:“成交,四百九十九就四百九十九,賣給你了!這次我沒賺你的錢,你下次一定要多介紹朋友來哦!”老媽臉上笑開了花,說:“一定一定!”

          老媽用她的砍價(jià)絕招把一件八百九十九元的衣服硬是砍到了四百九十九!讓我佩服得五體投地!

        絕招的作文2

          每個(gè)老師都有各自的絕招,有碎碎念的,有寫檢討書的,有罰抄課文的……不過,要想獲得獨(dú)門妙招,還得向我們語文老師請(qǐng)教。

          語文老師的絕招別出心裁,過不了幾天就會(huì)出個(gè)新花樣。這不,今天又來了。語文課,老師走進(jìn)教室,開始布置作業(yè)。“……3。默寫日積月累4。明天帶個(gè)雞蛋和塑料碗到學(xué)校!”老師不動(dòng)聲色地說。啊?大家你看我,我看你,不知老師葫蘆里賣的是什么藥!坝涀,要帶煮熟的雞蛋!崩蠋熡盅a(bǔ)充道。

          第二天,所有同學(xué)都把熟雞蛋帶來了。老師給我們每一桌發(fā)一個(gè)紙碗,又給每個(gè)人一張記錄表和一個(gè)鵪鶉蛋。大家又驚訝又興奮!白筮叺娜碎_始剝雞蛋!同桌要互相觀察!”老師一聲下令下,我們開始剝了。我盯住同桌的手,一邊看一邊記,扶,敲、捏、剝,每個(gè)動(dòng)作我都記得一清二楚!霸賱凒g鶉蛋!”老師說。同桌又把鵪鶉蛋剝了。這回,她變得小心起來,怕這個(gè)小小的玩意兒會(huì)被摳破,把方法也換了:捏、托、剝、扶,提……終于剝完了!艾F(xiàn)在右邊的同學(xué)剝雞蛋和鵪鶉蛋!”我開始剝了。我小心翼翼地剝,最終將雞蛋和鵪鶉蛋完美地剝完了。我舒了一口氣,心想,老師一定是讓我們比誰更有耐心。

          “可以開始吃了!”老師話音剛落。我還沒反應(yīng)過來,教室里響起了歡呼聲,性急的'同學(xué)拿起一個(gè)就吞。我慢悠悠地吃著雞蛋和鵪鶉蛋。剛吃完時(shí),突然發(fā)現(xiàn)桌上多了兩張作文紙。我不安起來!俺酝炅藛幔亢!開始寫你怎么剝雞蛋和鵪鶉蛋的作文!大家有發(fā)現(xiàn)嗎?剝雞蛋和鵪鶉蛋的方法是不同的!”大家先是一愣,隨即哀叫起來!罢l再叫,就多寫一篇!”老師嚴(yán)厲地說。大家的哀叫馬上變成一陣陣的苦笑!榜R上,不然中午留在學(xué)校寫!”老師搬出了殺手锏。我們的苦笑又立即變成了一陣陣的“刷刷”聲,同學(xué)們埋著頭,奮筆疾書。

          我在想,語文老師是不是有什么《絕招秘笈》,要不,怎么會(huì)有那么多厲害的絕招等著我們呢?

        絕招的作文3

          一個(gè)暑假快過完,三個(gè)小伙伴又來到了村東頭的大樹下比絕招了。小柱子問大家:“你們的絕招都練成了嗎?”三胖和二福異口同聲地說:“都練成了。”說完,他們就開始了比絕招。

          二福先來表演自己練出來的絕招。正在這時(shí),樹上跳下來一個(gè)人,大家都嚇了一跳,原來是小剛。小剛說:“我也來比絕招,我的`絕招肯定比你們厲害!闭f著他就倒立了,而且頭上、雙腳上都頂著碗,大家看了紛紛稱贊。

          下一個(gè)該輪到二福了,只見二福拿出了大家從沒看過的筆,告訴大家這叫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。大家很奇怪地問二福:“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆是干嘛的呢?”二福說:“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆是無聊的時(shí)候,拿出來玩的!闭f著,他就把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆轉(zhuǎn)了起來。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆飛快地轉(zhuǎn)著,大家看得眼花繚亂,情不自禁地鼓起掌來。忽然,二福把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆往上一扔,大家以為二?隙ń硬蛔∞D(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,可是眨眼間,二福迅速接住了,那筆還在繼續(xù)轉(zhuǎn)著。大家說:“絕,真是太絕了!”

          接下來是三胖表演了,只見三胖穿著舞蹈服,原來是要表演肚皮舞呢!三胖的肚皮舞逗得大家捧腹大笑。大家邊笑邊夸贊三胖肚皮舞跳得精彩極了。

          小柱子了,他對(duì)大家說:“我們比賽用15分鐘來寫作文,看誰寫得最好。”大家都同意了!氨荣愰_始!”拿著手表的大哥哥大聲說。原來信心十足的二福現(xiàn)在卻抱著頭在想該寫什么呢?三胖呢?寫寫停停,小柱子卻不停地寫著,沒有停下一秒!皶r(shí)間到!”那位哥哥叫著。二福居然一個(gè)字都沒有寫出來,三胖只寫了一行,而小柱子寫了4頁多。大家情不自禁地贊嘆道:“太厲害了!太厲害了,真是佩服得五體投地!”

          最后大家都說小柱子厲害。小柱子非常開心,因?yàn)樾≈涌孔约旱呐A得了勝利。

        絕招的作文4

          暑假里,楊樹下,幾個(gè)孩子又在比絕招。

          三胖挺著大肚子,說:“我到那邊的小河里去游泳,我從這邊游到那邊的時(shí)間絕對(duì)不會(huì)超過4分鐘,不信,你們看!”只聽“砰”的一聲響,三胖跳到小河里去了。在水里的三胖就像一條歡快的`小魚。不一會(huì)兒他就游到了對(duì)岸。二?戳丝词滞笊蠋У氖直,說:“不錯(cuò)嘛,只用了三分鐘不到的時(shí)間!比钟钟瘟嘶貋恚_心地笑了。

          現(xiàn)在,二福要表演了。二福說:“我表演的是太極拳,你們快到這塊大草地上來!痹捯粑绰,大家都跟了過去。二福時(shí)快時(shí)慢地打完了太極拳,大家都叫起好來。

          輪到小柱子了,小柱子拿出了自己的語文書本,說:“三胖、二福你們?cè)谖业恼Z文書上找?guī)灼n文,只要告訴我課文的名字,我就能把課文全部背下來。”三胖和二福都有點(diǎn)兒不相信,二福隨便翻了幾頁說:“嗯,就背第11課《畫楊桃》吧!罢f完,小柱子就流利地把全文背了下來。三胖說:”只背一篇不算好,你再背那個(gè)——第30課《西門豹》!啊焙玫。“小柱子爽快地答應(yīng)了。小柱子和上次一樣流利地背完了全文。這一次小柱子贏來了熱烈的掌聲。

          小柱子高興地說:“咱們以后每個(gè)月都來比一次絕招吧。條件是絕招一定得是練出來的,必須有用,每次不能重復(fù)!贝蠹叶纪饬。

        絕招的作文5

          我的絕招是游泳,游泳也分好幾項(xiàng)哦!有蛙泳、仰泳、蝶泳、漂移……我就會(huì)其中的四種。雖然蝶泳不會(huì),但是我會(huì)努力學(xué)的。我剛學(xué)游泳的時(shí)候,可不像現(xiàn)在,那時(shí)候叫我下水還不敢呢!不信,就讓我講一講吧。

          在我將近七歲的時(shí)候,那時(shí)候還不會(huì)游泳。有一次去青島,大海里滾滾而來的浪花把我嚇得一次又一次的跑到岸上;一次又一次的大叫,所以我決定學(xué)游泳。

          到了山鋁,站在游泳館的門口想:這又不是在大海,沒有浪花怕什麼?墒,到了里面我就害怕了,我不曉得里面的水有多深,但是看起來總夠把我淹沒的了。教練先讓我們看著她怎么游,再下水練習(xí)憋氣。當(dāng)我看到教練一口氣憋那麼長(zhǎng)時(shí)間,心里毛毛的,萬一我憋不住了,嗆著了不是很難受嗎?……正當(dāng)我猶豫著,一不小心滑到了水里,那時(shí)我還沒有反應(yīng)過來,水,一口一口全灌到我肚子里去了,嗆死我了!然后教練讓我們下水練習(xí)憋氣,我點(diǎn)著腳尖,一小步一小步的向前移動(dòng),生怕再嗆著水。開始練習(xí)了,這是我已經(jīng)適應(yīng)了水里的環(huán)境,不再怕嗆著了。教練拉著我,憋著氣向前漂移,但是一松手,我馬上站了起來,怕沉下去。過了好久幾個(gè)星期了,我還是不敢獨(dú)自漂移,教練勸我退學(xué)。爸爸知道了,按著我的頭在水盆里憋氣,我一次一次抬起頭,爸爸一起之下拿起水盆就往我身上潑,還罵我是個(gè)笨蛋。我不服氣,暗暗下了決心,一定要學(xué)會(huì)游泳來說明我不笨。

          我天天練習(xí)憋氣,能憋一分鐘了,加油!我天天反反復(fù)復(fù)的練習(xí)者,到了考試那天,我獨(dú)自飄了起來,飄出了二三米呢!老師說我及格了,我高興的'又蹦又跳開心極了;氐郊,爸爸說我不是笨蛋,心里美美的。我還要加油學(xué)仰泳、自由泳……呢!我又開始了新的練習(xí)。

          終于,經(jīng)過我的練習(xí),游泳成了我最拿手的絕招。

        絕招的作文6

          每個(gè)人都有自己的絕招,有人憋氣時(shí)間很長(zhǎng),有人武術(shù)很厲害,還有人跑步超級(jí)快……而我的絕招是捏彩泥。

          我一有空余時(shí)間就會(huì)捏彩泥,家里書桌上、冰箱上、茶幾上、寫字臺(tái)上都擺滿了形態(tài)各異、精致逼真的彩泥作品,有圣誕老人、章魚、葡萄、貓頭鷹……從這些作品可以看出我捏彩泥的每一個(gè)進(jìn)步。

          從小我就很喜歡玩彩泥,可以一個(gè)人不吵不鬧地玩上一兩個(gè)小時(shí)。拉成一條條不均勻的細(xì)線,說是“面條”,做一張比手掌還大的圓形,說是“燒餅”,但是復(fù)雜的立體圖形只能借助模具來完成。

          漸漸地我覺得模具制作的造型太死板,而且顏色也單調(diào),我開始嘗試自己設(shè)計(jì)。起初捏的形狀坑坑洼洼,表面還有裂痕,看上去一點(diǎn)也不美觀,甚至連基本的輪廓都沒形成,簡(jiǎn)直就是個(gè)“四不像”,但是我沒有氣餒,反而花更多的時(shí)間不停的琢磨,一次次地重頭開始,有時(shí)候還讓媽媽在網(wǎng)上找視頻學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,終于我的第一件作品-棒棒糖誕生了。

          后來我又開始挑戰(zhàn)難度更高的造型-圍邊姜餅人。開始搓的'圍邊線條不均勻,要么粗得像鉛筆,要么細(xì)得斷開,有幾次好不容易搓好的線條在我準(zhǔn)備粘到姜餅人身上的時(shí)候居然纏在了一起。就在我想要放棄的時(shí)候,爸爸提醒我:“不要著急,仔細(xì)想想線條為什么會(huì)纏在一起,有什么方法可以避免亂成一團(tuán)?”我聽了茅塞頓開,把不同顏色的線條分開排好,按順序貼到姜餅人身上。

          現(xiàn)在我捏的彩泥可以用栩栩如生來評(píng)價(jià),有時(shí)候連老師也贊不絕口。只要給我一些彩泥就能手到擒來,捏出想要的造型。怎么樣,你想來挑戰(zhàn)下我的絕招嗎?

        絕招的作文7

          數(shù)學(xué)課

          數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上講試卷講得津津有味,我們卻在臺(tái)下昏昏欲睡。我一手拿著卷子,眼睛卻不時(shí)瞄向另一只手的手表!岸b忊彙本让南抡n鈴終于響了,我們正準(zhǔn)備以百米沖刺的速度跑向廁所時(shí),“等一下!币粋(gè)冰冷的'聲音打破了我們的夢(mèng),我們齊刷刷地望向聲音的發(fā)源人——面無表情的數(shù)學(xué)老師!斑有一道題沒講完!彼又f。我們集體“唉”了一聲,便攤在桌子上,繼續(xù)看老師大甩唾沫星子了。

          語文課

          “這篇課文的結(jié)構(gòu)是總分總,誰知道中心句是哪句?……”語文老師在不厭其煩地講課文,我們卻是左耳進(jìn)右耳出。我小聲地問同桌:“幾點(diǎn)了?”同桌很不耐煩地看看表,同樣小聲說:“這已經(jīng)是你這節(jié)課問的第八次了,九點(diǎn)五十三!

          我在心里默默算著:九點(diǎn)五十三,還有兩分鐘,再堅(jiān)持兩分鐘吧。我趴在桌子上,無聊地看著語文書。兩分鐘后……我倒下書,老師仍在講課,而下課鈴還在響。老師竟裝作沒聽見?我看了看別人,他們也正抱怨地看著老師,老師置之不理。十分鐘很快就過去了,上課鈴響后,老師“依依不舍”地離開了教室。

          英語課

          英語老師一邊指著黑板一邊教我們讀單詞,在我們耳里卻像念經(jīng)似的,所以也沒幾個(gè)人跟著讀。老師皺了皺眉,點(diǎn)著課本上一篇長(zhǎng)達(dá)一面的課文,冷冰冰地說:“把這篇課文讀三遍。“我們無精打采地立起書,有氣無力地讀著,我趁機(jī)瞥了老師一眼,她正神采奕奕地盯著手里的iphone4,我心想:上天為什么如此不公平,我們讀課文,老師就玩手機(jī)。悲慘哪!等我們好不容易讀完了,下課鈴也正好響了起來,但老師無情地瞪著我們說:“上次讀得不好,再讀一遍!”我們“啊”了一聲,老師聽到了,轉(zhuǎn)過身來,問:“嗯?還想加嗎?”我們趕緊乖乖地讀課文了。

          雖說拖堂我們并不喜歡,但是各科老師也是為了我們好,下課時(shí)間本也是她們的休息時(shí)間,老師們自己都犧牲了自己的休息時(shí)間,那我們還有什么資格抱怨呢?

        絕招的作文8

          對(duì)于十項(xiàng)全能的我來說,找一個(gè)絕招很難,找來找去,嗯,還是“地板技巧”比較拿手。

          地板技巧這類舞蹈是要天天練的,一日不練,動(dòng)作就會(huì)生疏,各個(gè)動(dòng)作銜接起來也會(huì)不連貫。這陣子,我在學(xué)一個(gè)霸氣的動(dòng)作——爆轉(zhuǎn)。爆轉(zhuǎn)就是帶上專用頭盔,身子倒立,用頭和兩只手頂住地面,保持平衡,之后腰部用勁兒,用手加速旋轉(zhuǎn),突然松手后兩腿收緊,使身體飛速旋轉(zhuǎn)。

          一開始,我戴上頭盔,兩手支地,保持住了身體平衡。接著,我微微旋轉(zhuǎn)腰部,操控著我的手,半圈一點(diǎn)地飛快地旋轉(zhuǎn)起來,這招叫做“頭轉(zhuǎn)”,動(dòng)作做起來也很難。不過這個(gè)動(dòng)作我之前就練過,現(xiàn)在做起來不太難?梢亲觥氨D(zhuǎn)”,雙手是要離地的,我就是不敢松開手,因?yàn)樗闪耸种笾挥蓄^部支撐身體,我怕一旦弄不好把脖子傷了,那可不是鬧著玩的',這要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短,我就徹底玩完了?捎忠幌,我都已經(jīng)開始練了,就應(yīng)該練下去,不能半途而廢呀,那還怕什么?做!于是我把“頭轉(zhuǎn)”做得飛快,準(zhǔn)備好后,我瞬間將兩只手抬離地面,雙腿收緊,一圈、兩圈、三圈、四圈……“哈哈哈哈,我轉(zhuǎn)起來了!”我在心里大喊著,哇~抵不住地興奮著。雙手落地,再次加速,繼續(xù)爆轉(zhuǎn)!“呼——我成功了!”

          三天后,紅山區(qū)組織了一次街舞大賽,我打算用上我新學(xué)會(huì)的爆轉(zhuǎn)。第29號(hào)選手表演完畢,下一個(gè)就輪到我了。“請(qǐng)30號(hào)選手準(zhǔn)備上場(chǎng)!”我一個(gè)空翻翻上了場(chǎng)地。跟著音樂聲,我連續(xù)做了兩個(gè)“托馬斯”,接著手臂一倒,做了一組“風(fēng)車”,隨即,手臂一挺,來了個(gè)“倒立”,打完“耐克”,手臂一彎,變“頭撐”,再向下變“臂撐”,酷!一個(gè)掃堂腿,身體立起來,我迅速帶上頭盔,一頓爆轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得飛快。觀眾們歡呼著,有好多人在錄像,臺(tái)下的家長(zhǎng)們發(fā)出一陣陣驚嘆。我卡著節(jié)拍,帥氣地結(jié)尾。成功!臺(tái)下觀眾無一不服。

          這,就是我的霸氣絕招。

        絕招的作文9

          新學(xué)期開始,我們班新來了一位班主任。我心里想:我們班是大拇指班,全校有名的老師一定會(huì)來教我們的,這位老師肯定也是了。果然不出所料,上課才幾天,譚老師就展示出了她的“絕招兒”。

          譚老師要抓衛(wèi)生、抓紀(jì)律、抓學(xué)習(xí)習(xí)慣......瞧,我們的手指有沒有剪指甲、餐前洗手、睡覺說話、上課搞小動(dòng)作、寫作業(yè)馬虎、坐姿不好、打架、做操不整齊、課前準(zhǔn)備沒做好......這些統(tǒng)統(tǒng)逃不過譚老師一雙明亮的眼睛。只要她的'手機(jī)輕輕一舉,我們的一舉一動(dòng)立馬就會(huì)無所遁形地被上傳到q群里,呈現(xiàn)在爸爸媽媽們的眼前,我們回家還得接受爸爸媽媽的再教育。

          這天,我和英子一邊吃飯一邊下象棋。正玩得興高采烈時(shí),午睡的鈴聲響了,同學(xué)們都飛快地跑回自己的桌子上躺下來睡覺,我才匆匆忙忙地收拾棋盤,收拾飯盒,收拾桌上的書本。這時(shí),譚老師正好來班巡視,只聽見“咔嚓”一聲,隨之而來的是閃光燈的一道白光閃過我的眼球,我心想:不好,這回我死定了。譚老師冷笑著說:“你們太讓我失望了,給點(diǎn)自覺性行不?讓我拍下的都是好事情行不?剛才我拍到的,我一秒鐘之內(nèi)上傳到網(wǎng)上。”我愣住了,心想今天回家媽媽又要批評(píng)我了,唉,真是想躲躲不開,想哭沒眼淚,想申訴沒門,誰叫自己沒做好。站在講臺(tái)上的譚老師就像一個(gè)巨人,高高舉起手機(jī),手指輕按快門,對(duì)大家說:“還有哪位同學(xué)想出位的,盡管來。”教室里鴉雀無聲,連蚊子飛過都能聽見聲音。

          譚老師的絕招可真行,經(jīng)過一段時(shí)間的整治,我們班同學(xué)的壞習(xí)慣在不知不覺中慢慢地糾正過來了,大家都學(xué)會(huì)了相互監(jiān)督、相互提醒,為紀(jì)律模范班和衛(wèi)生文明班而努力。

          譚老師的絕招實(shí)在是太管用了!

        絕招的作文10

          今年,我九周歲了,但是我卻慢慢地、慢慢地走過了五年五彩的芭蕾之路。

          學(xué)習(xí)芭蕾可以塑造美麗、鍛煉身體、增強(qiáng)體力、磨練毅力、培養(yǎng)自信心、舞出高雅。媽媽帶我看過很多芭蕾舞劇,如《天鵝湖》、《睡美人》、《胡桃夾子》等等,那一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的身影深深的印在我的腦海里。

          回過頭來,我看看自己那一步步芭蕾成長(zhǎng)的腳步。四歲開始練芭蕾,剛開始的時(shí)候,跳起舞來搖搖擺擺,就像是一只大笨熊。每次上芭蕾課,為了開軟度我乖乖的讓老師掰腿、壓肩、拉腰、壓腳背……我為了那撕心的疼痛流過很多眼淚,哭啞了喉嚨,流下的`汗水浸濕了衣服、頭發(fā)。即便流淚,即便哭喊,可是我依然必須哽咽著完成老師要求的動(dòng)作。越往下學(xué)越難,特別是練習(xí)一些技巧動(dòng)作,一次次的摔倒、一次次的疼痛,但是我還是一次次地堅(jiān)持下來。我被老師訓(xùn)過、被媽媽罵過、自己哭過、笑過,但是我沒有放棄芭蕾這優(yōu)雅的舞蹈。

          記得有一次,我橫叉下不去,我的朋友桃子就笑話我:“你怎么還下不去啊,你看我的!彼幌伦泳团昧,兩條腿直直的呈“一”字,當(dāng)時(shí)我是多么羨慕她啊,我覺得很丟臉,都想在地上找條縫鉆下去了。為了達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,我每天一起床就開始練習(xí),從開始刺心的疼痛到后來越來越輕松。終于老師同學(xué)都對(duì)我豎起了大拇指。

          因?yàn)橄矚g芭蕾,因?yàn)樵诎爬俚缆飞线有一些互相學(xué)習(xí)、互相追趕的朋友,所以我仍然艱難地繼續(xù)著我的芭蕾之路。芭蕾將是我人生道路上的絕招。

        絕招的作文11

          又是一個(gè)陽光明媚的周日早晨,我還在做夢(mèng),迷糊中聽見爸爸媽媽在外面忙碌著什么,真奇怪:今天明明是周末,他們?cè)趺催@么早起來呢?

          “媽媽,你們要去哪里呀!”我含含糊糊地嘀咕著。

          “我們?nèi)コ,今天商品五折,買滿一百還有禮物送呢,”媽果然是“千里耳”,這么小聲都能聽見,“你安心睡吧!”

          “哦”。繼續(xù)做我的春秋大夢(mèng)吧。

          不一會(huì)兒,一陣“叩叩”的敲門聲把我吵醒。

          “來啦,來啦!”我揉揉惺忪的眼睛,準(zhǔn)備開門。

          難道是爸爸媽媽回來了。不對(duì)啊,家離超市雖說不遠(yuǎn),可是也要十來分鐘。況且是大采購(gòu),要買的'東西那么多,怎么可能這么神速?難道媽媽又成“飛毛腿”了。

          轉(zhuǎn)念這么一想,我躡手躡腳地走到門邊,透過貓眼,瞇著眼睛偷偷地觀察。怎么沒人?突然出現(xiàn)了一只大眼睛,跟我大眼瞪小眼,嚇了我心臟差點(diǎn)停止跳動(dòng)。

          “小朋友,快開門!遍T外站了一個(gè)男人,頭上低低地壓著頂帽子,看不清臉。

          “你是誰呀?”我問道。

          “我是給你們家送快遞的,趕緊開門吧!”敲門聲一陣緊似一陣。

          開!不開!兩個(gè)聲音在我心里敲打著,家里只有我一個(gè)人,要是遇到壞人怎么辦?緊張害怕籠罩了我的整個(gè)心房。突然想起媽媽常對(duì)我說的話:遇到事情一定要冷靜不要慌張。對(duì)!寧可錯(cuò)過一個(gè)好人,不可放進(jìn)一個(gè)壞人。

          頓時(shí),心生一計(jì),我朝屋內(nèi)大喊道:“爸爸,爸爸,起床啦,有人送快遞來了,你快點(diǎn)起來簽收一下!”話音剛落,再往貓眼一看,人呢?怎么不見蹤影了。那個(gè)壞人一聽見家里有大人,早就腳底抹油——溜之大吉了吧。

          一會(huì)兒,爸爸媽媽到家了,我向他們眉飛色舞地講述了“英勇事跡”,他們直夸我聰明、勇敢。

          智斗陌生人,我有絕招!

        絕招的作文12

          每個(gè)人都有每個(gè)人都有自己的絕招。當(dāng)然,我也不例外。我擁有很多絕招,例如:溜冰、打籃球、羽毛球……但是,我最喜歡最厲害的就是溜冰啦!

          我剛開始溜冰的時(shí)候是我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我,還是一個(gè)不懂事的小屁孩。在商場(chǎng)里,看見了一雙酷酷的溜鞋。我吵著要買,媽媽不肯,說:“你這小屁孩,等等溜著溜著,摔下去怎么辦?”我便哭了起來。后來,姑丈知道了這件是,說:“走,我?guī)阗I去!”說完。立即帶我和去買溜冰鞋。

          我一回到家,我興高采烈的換上了溜冰鞋。我一下樓,一溜,以每秒大約一米的速度飛奔著。

          在接下來的幾年里,我無師自通的練了幾年。還收了幾個(gè)的徒弟,交了幾個(gè)朋友呢!

          每個(gè)人的絕招都是靠勤學(xué)苦練出來的。不可能不勞而獲的`。。當(dāng)然,我也不例外。我擁有很多絕招,例如:溜冰、打籃球、羽毛球……但是,我最喜歡最厲害的就是溜冰啦!

          我剛開始溜冰的時(shí)候是我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我,還是一個(gè)不懂事的小屁孩。在商場(chǎng)里,看見了一雙酷酷的溜鞋。我吵著要買,媽媽不肯,說:“你這小屁孩,等等溜著溜著,摔下去怎么辦?”我便哭了起來。后來,姑丈知道了這件是,說:“走,我?guī)阗I去!”說完。立即帶我和姐姐去買溜冰鞋。

          我一回到家,我興高采的換上了溜冰鞋。我一下樓,一溜,以每秒大約一米的速度飛奔著。

          在接下來的幾年里,我無師自通的練了幾年。還收了幾個(gè)的徒弟,交了幾個(gè)朋友呢!

          每個(gè)人的絕招都是靠勤學(xué)苦練出來的。不可能不勞而獲的。

        絕招的作文13

          “好香呀!”我說,可樂雞翅真香,用汗水換來的食物一定很好吃。

          今天要和媽媽一起做我最愛吃的可樂雞翅了,以前都是我媽媽做,我當(dāng)小飯碗,現(xiàn)在,我要自己做,因?yàn)檫@樣一定更加美味:“要先把雞翅放進(jìn)鍋里,用開水煮一煮,把白色的臟東西煮出來,”媽媽把雞翅放進(jìn)鍋里,對(duì)我說。忽然,我感覺鍋就像一個(gè)村莊,里面住著一戶戶人家,然后,“天空”中飄滿了“雪花”……“煮好了!”媽媽說,“把它撈出來吧!”聽媽媽一說,我馬上從我的'幻想村莊里走出來,進(jìn)行下一步!罢骐y,真難!”我氣得直跺腳,雞翅本來要?jiǎng)潈蓚(gè)小口,這個(gè)結(jié)果被我切成了一半!媽媽邊拿著我的手做邊說:“做事不能不遇到一點(diǎn)坎坷,堅(jiān)持下去,就會(huì)有結(jié)果,快進(jìn)行下一步吧。”接下來把劃好的雞翅倒上味達(dá)美腌半小時(shí)后,鍋中倒入花生油,放入雞翅,村莊里立刻響起了噼哩啪啦的“油閃電聲”,我馬上遠(yuǎn)離,剛才嚇得我小心臟砰砰地跳呀。把雞翅煎成金黃色了,它就像一個(gè)個(gè)成熟的杏子,然后倒入可樂(一瓶的三分之一),漫過雞翅就好,直到可樂沒有了為止,可這讓我腦海里閃過一個(gè)畫面,一群“小魚”在黑色巧克力牛奶里游來游去,開心的直冒泡!

          可樂雞翅大功告成!這比平時(shí)媽媽做得都好吃,因?yàn)槲壹恿艘粋(gè)調(diào)料:我自己勞動(dòng)的汗水。

        絕招的作文14

          每個(gè)人應(yīng)該都有絕招,我覺得只要你肯努力,你就可以有自己的絕招。

          我的籃球興趣班同學(xué)李陽,他就有一個(gè)與眾不同的絕招——“極限大投籃”。所謂的“極限大投籃”就是在離籃筐足足有六米的三分線上背對(duì)籃筐投籃。這可是一個(gè)非常難的動(dòng)作,要想學(xué)會(huì)它,必須要經(jīng)過日復(fù)一日的刻苦練習(xí)才能做到呢!

          記得暑假里的一天下午,天氣非常炎熱,我那天來的比較早,籃球教練都還沒來呢。空曠的球場(chǎng)上只見一個(gè)熟悉的身影——李陽,他正努力地在練習(xí)投籃,雖然還沒有到上課時(shí)間,但是現(xiàn)在他已是大汗淋漓,身上的衣服全部濕透了,豆大的'汗珠順著他的頭發(fā),從額頭上滴落下來。我到球筐里拿了一個(gè)籃球走到他旁邊,加入了他練習(xí)投籃的隊(duì)伍,這時(shí),李陽對(duì)我說:“我給你表演一下我的絕招‘極限大投籃’好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:“不就是投籃嗎?誰不會(huì)呀,難道還有什么特別之處?”只見他徑直走到三分線上,竟然轉(zhuǎn)過身子背對(duì)著籃筐,可能這就是這個(gè)動(dòng)作的難點(diǎn)之一吧,然后他半蹲著,雙手緊緊地抓著籃球,在地上拍了幾下,慢慢地調(diào)整好角度,最終把籃球往身后一拋,籃球在空中劃過一道弧線,從上而下落入了籃筐里,“進(jìn)了!太棒了!”我由衷地豎起了大拇指說道。我決定自己也試試看,可是我投了好多次,不是力量小了或大了,就是投偏了,漏洞百出,而李陽卻只失誤了一球,我頓時(shí)對(duì)李陽敬佩不已。

          以后每次上籃球課之前,我依然都能看見李陽在認(rèn)真練習(xí),他的絕招令我贊不絕口,他這種持之以恒的精神更令我敬佩,值得我學(xué)習(xí)。

        絕招的作文15

          我媽媽有兩種絕招:其一是做菜,其二是模仿不同的聲音。

          我媽媽做的菜色香味俱全,可謂是“此菜只應(yīng)天上有,人間哪得幾回嘗啊”!最拿手的是煎荷包蛋。絕的是,她一只手握著鍋餅手一抖,雞蛋便來了個(gè)后空翻,再撒上鹽和味精,就是我最愛吃的荷包蛋了。

          媽媽做的雞蛋飯也特別有創(chuàng)意。有一次,她僅僅用了一些胡蘿卜和幾片包菜的葉子,就把普普通通的蛋炒飯“打扮”得像是海邊美景,實(shí)在是太有創(chuàng)意了!以至于每次吃到雞蛋飯都會(huì)想起遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)工作的媽媽。

          后來,我想嘗試一下學(xué)媽媽做菜,看似簡(jiǎn)單,實(shí)際做起來卻很難。我不是把味精放太多了,就是把食物燒焦了,很難吃。果然,要想學(xué)會(huì)新本領(lǐng),就必須勤學(xué)苦練。

          媽媽另一個(gè)絕招是模仿不同的聲音,她經(jīng)常用這個(gè)絕招“騙”我。如果你要問我是如何被騙的,不急,請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來:有一天,我剛回到家,就聽見姐姐的聲音在喊我,我一愣,姐姐不是在浙江讀書嗎?還沒放假怎么就回來了呢?我趕緊往里屋跑,怎么找也找不到姐姐,正當(dāng)我“丈二的.和尚,摸不著頭腦”的時(shí)候,媽媽哈哈大笑,我才恍然大悟,我又被媽媽“騙”了!媽媽除了會(huì)模仿人的聲音,還會(huì)模仿動(dòng)物的聲音,特別神奇。

          每個(gè)人都有自己的絕招,我最佩服的是媽媽的絕招!

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