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彩排的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的彩排的作文，歡迎閱讀與收藏。
彩排的作文1
后皇嘉樹，橘?gòu)品忾夙�，這首詩(shī)是這一次端午我們的節(jié)目，是有7班和我們8班合作完成的！今天下午，我們開始了第2次排。
第1次彩排是在周六上午，今天，是我們的第2次排練。不得不說(shuō)，我們班的進(jìn)步太快了！今天，在看他（她）們彩排時(shí)，第一遍，除了一些小小的細(xì)節(jié)之外，其它的自我感覺都比第一次彩排要Good！
但是，其中的一些瑕疵還是不可避免的。就比方領(lǐng)誦，領(lǐng)頌的聲音就只有一個(gè)人發(fā)出來(lái)了，其他人的聲音就有點(diǎn)小了，尤其是女生，如若不拿話筒，聲音在后幾排就無(wú)聲了！并且，一開始那個(gè)女生舞蹈團(tuán)，有幾個(gè)人的'動(dòng)作和其她幾個(gè)人不相同，有的還跟不上節(jié)拍，而且說(shuō)好的臺(tái)下臺(tái)上全都發(fā)聲，但，有的人因戴著口罩就不說(shuō)話，不發(fā)音，不發(fā)聲。以上這些，都被謝老師發(fā)現(xiàn)了，首先，是舞蹈方面，好吧，為了讓她們跳的整齊，整整跳了6遍！在主持方面，使用的方法和舞蹈一樣，也是練了N遍！處理不張口：全部摘口罩！
這一次，幾個(gè)繡香囊的，可以說(shuō)是換了個(gè)衣服當(dāng)觀眾了！就坐等表演，大放異彩吧！
彩排的作文2
明天就要六一節(jié)演出了，早上，就有許多玉彩排了，我們班在下午，這彩排說(shuō)著輕巧，可是卻把我們班活活累死。
下午一上課，就有老師通知我們下去彩排，我們班陸陸續(xù)續(xù)地向操場(chǎng)走去�？墒堑攘撕镁�，也沒輪到我們上臺(tái)。有些同學(xué)不耐煩了，直接跑到舞臺(tái)正前方看起了演出。李老師大喝一聲，他們才念念不忘地回到隊(duì)伍中。我納悶了：既然這么晚才到我們彩排，那為什么這么早出來(lái)曬太陽(yáng)呢？
千等萬(wàn)等，我們終于登臺(tái)了，可就在這時(shí)，麻煩又來(lái)了。這舞臺(tái)的第一排也有凳子，但是不夠站，而且偏臺(tái)了，這下全班亂了套。最后，這樣擺擺，那樣放放，總算完成了，第一排卻變成了一個(gè)半圓形。開始誦讀，問(wèn)題又來(lái)了。這麥克風(fēng)傳出聲音的速度慢了許多，然而咱班聲音本來(lái)就大，就會(huì)造成兩個(gè)聲音出來(lái)。我拿著麥克風(fēng)，許多動(dòng)作都不能做了。
大太陽(yáng)下，悶熱的空氣中，我們練習(xí)一次又一次，大家的.腿已麻木了，希望明天有個(gè)好成績(jī)，不要辜負(fù)了今天下午。
彩排的作文3
今天是8月3日到了我們武術(shù)操的彩排的日子了，爺爺被我送到體育館時(shí)，我就看見許多的同學(xué)已經(jīng)在那里等著了。
大約5分鐘后楊老師來(lái)了他叫我們排好隊(duì)，女的站一排，男的站一排，我們排好隊(duì)后我看了看簡(jiǎn)直就是天壤之別，我們女生比男生多出好多來(lái)，我們隨著楊老師來(lái)到了體育館的操場(chǎng)后面，只見那里的人是人山人海了，那里有各個(gè)社區(qū)的老人在那里做操比賽，還有各個(gè)學(xué)校的學(xué)生比賽武術(shù)操，其中包括我們學(xué)校的。
首先是老年人表演的，老年人表演完了就是我們的武術(shù)操了，我們剛開始做武術(shù)操做得好好的，可是我們做到了第六節(jié)的時(shí)候我們學(xué)校做的和別的學(xué)校做的都不一樣，他們又拍手的`動(dòng)作而我們沒有，我在場(chǎng)上不知道怎么辦，最后我還是按照我們學(xué)校的方法做下去了，我們最練完了以后，老師就帶我們圍著操場(chǎng)走了半圈然后就出來(lái)了。
當(dāng)時(shí)體育館外面早就有了許多的家長(zhǎng)在等待，等待我們的出來(lái)。
彩排的作文4
星期五早上7點(diǎn)45分我和哥哥興致勃勃地來(lái)到陸總科技大樓門口集合，老師帶領(lǐng)我們上去4樓禮堂進(jìn)行彩排練習(xí)。等了好久終于到我們彩排了。
開始彩排了，音樂響起我在后面大聲地唱起歌來(lái)，哥哥和其他同學(xué)們?cè)谇芭哦阍谧帜傅暮竺妫牭酵瑢W(xué)們唱到他手上的字母時(shí)就站起來(lái)做動(dòng)作。最后我們向觀眾席行禮說(shuō)：“謝謝！”彩排結(jié)束。
尊敬的陳伯良校長(zhǎng)全英文致詞后，演出正式開始。我們用最好的狀態(tài)歡迎各位嘉賓和家長(zhǎng)們。音樂響起了，我在后排大聲地唱歌，這時(shí)我滿身大汗而哥哥看上去一點(diǎn)兒也不緊張因?yàn)樗阍谧帜负竺姹憩F(xiàn)的`自然輕松終于表演結(jié)束了，我松了一口氣，因?yàn)槲覀儽硌莸梅浅３錾�，所以得到了臺(tái)下觀眾熱烈地掌聲。
參加這次英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)我和哥哥的感受是非常開心，因?yàn)檫@次表演很成功還得到了各位觀眾的稱贊也學(xué)到了許多關(guān)于英語(yǔ)的知識(shí)。以后我們要和大家多用英語(yǔ)交流，提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，有機(jī)會(huì)可以和世界各地的小朋友一起交流。
彩排的作文5
明天就是六一兒童節(jié)了，我們利用下午最后一節(jié)課進(jìn)行節(jié)目彩排。
在美術(shù)老師的帶領(lǐng)下，我們走向操場(chǎng)，只見通往操場(chǎng)的臺(tái)階上方有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的條幅，上面寫著一排字“科學(xué)城一小慶�！弧顒�(dòng)”。臺(tái)階周圍立著幾面彩旗，在風(fēng)中擺來(lái)擺。我正出神地看著，兩個(gè)四年級(jí)的同學(xué)扛著隊(duì)旗從臺(tái)階上下來(lái)了，一定是為一年級(jí)小同學(xué)入隊(duì)忙呢!
慶六一活動(dòng)，我們有兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是大合唱：郊游、蝸牛與黃鸝鳥，一個(gè)是吹口琴：兩只老虎。
彩排的`時(shí)候，我們就像麻雀一樣說(shuō)個(gè)不停，一會(huì)說(shuō)說(shuō)自己的心情，一會(huì)兒討論一下胥雨的主持，搞得一團(tuán)亂，老師實(shí)在忍不住了。大喝一聲：“安靜!”，接著對(duì)我們班叫道：“你們看看人家一班，多安靜，再瞧瞧你們二班，唱歌也唱不好，還能干什么?”我聽完后沒說(shuō)什么，但心里卻不服，一班也有講話的人，為什么還表?yè)P(yáng)他們，我們只是唱前先開開口，說(shuō)點(diǎn)小話，又不是不會(huì)唱，把我們說(shuō)成啥樣了，哼，到明天表演的最好，讓你們看看!
這時(shí)，音樂響起了，我們好不容易唱完。終于要回教室，老師卻把我們班留下了，唉，別人都放學(xué)了，我們還在操場(chǎng)。不，排練，我討厭它!
彩排的作文6
前不久，張兵老師給我們編排了一個(gè)節(jié)目，導(dǎo)演來(lái)我們學(xué)校審核通過(guò)，被選中參加大劇院的演出，大家都很開心。
周五晚上，我們收到通知：周六上午按規(guī)定時(shí)間去青少年宮進(jìn)行彩排。
第二天，大約在9：45的時(shí)候，媽媽帶我到達(dá)了青少年宮，緊接著，其他同學(xué)也都來(lái)了。我們?nèi)ズ笈_(tái)換好衣服，等待著彩排的開始。
首先上場(chǎng)的是其它學(xué)校的同學(xué)。他們唱著動(dòng)聽的`歌，拉開了彩排的序幕。下一個(gè)隊(duì)是合唱，后邊還有表演情景劇的呢，效果很不錯(cuò)哦！一會(huì)兒輪到我們了，因?yàn)槲覀冞x的歌是歡快的，所以我們的表演也給彩排會(huì)場(chǎng)帶來(lái)了歡樂氣氛。剛開始臺(tái)下坐著很多人看，我還有些緊張呢。不過(guò)我很快就適應(yīng)了。大家完美的將《我愛洗澡》帶給觀眾。最后是一個(gè)男生唱《我是一只小小鳥》，他的高音很厲害呢。
彩排結(jié)束后，我們又自己練習(xí)了幾遍，覺得可以了，又玩了會(huì)游戲。媽媽們?cè)谏塘课覀冄莩龇b的事，不知道他們買了什么樣的衣服？我覺得一定會(huì)很好看的。
我相信我們會(huì)在更大的舞臺(tái)上表現(xiàn)的更完美！
彩排的作文7
星期六的下午，媽媽帶我去看亞運(yùn)開幕式彩排，我們到現(xiàn)場(chǎng)（海心沙島），旁邊一些高大漂亮建筑就出現(xiàn)在我們的眼前。
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，海心沙島就成了燈的海洋，光彩奪目的霓虹燈向四面八方的照著。我們不緊不慢的隨著人流來(lái)到場(chǎng)館里面，熱情的志愿者指引我們找到座位坐下。這是響起主持人洪亮的聲音，原來(lái)演出要開始了。“呼”的一下，燈關(guān)了，一簇簇?zé)熁鹣衩利惖孽r花一樣從環(huán)繞海心沙島綻開了笑臉，樣子美麗極了。
這次開幕式的節(jié)目有很多，節(jié)目和水息息相關(guān)。其中我最喜歡的節(jié)目是“白云之帆”，那是一個(gè)難度很高的`表演，由很多人合作完成，有一部分人在白帆上拼成各種各樣的圖案，有笑臉、海浪、海鷗……等。我最喜歡的圖 案有2種海鷗和蹺蹺板。蹺蹺板有一些人拼成的，有兩個(gè)人在玩，有趣極了。
到了深夜，演出結(jié)束了，我有些戀戀不舍的離開了海心沙島。黑黑的夜空中，不時(shí)的閃耀著亮晶晶的星星，仿佛在對(duì)我調(diào)皮的眨眼睛。
星期六的這個(gè)夜晚是多么美好��！
彩排的作文8
今天晚上我沒有選修課所以晚上的時(shí)候時(shí)間會(huì)很充裕，閑暇之余聽見操場(chǎng)上軍歌嘹亮，便決定與舍友兩個(gè)人準(zhǔn)備去操場(chǎng)看看。
我在宿舍的時(shí)候?qū)ｉT針對(duì)這一秋日寒冷的天氣，加了一件衣服，還順便拿了幾把瓜子。我們出門的時(shí)候，天空漆黑一片，籃球場(chǎng)上有許多的學(xué)生正在打籃球，在籃球場(chǎng)四周樓房的墻上有著瓦數(shù)很高的照明燈具，所以一點(diǎn)也不影響學(xué)生打籃球，記得我們以前晚上無(wú)聊的時(shí)候會(huì)出去玩一會(huì)，口號(hào)是運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)！
我倆徑直走到操場(chǎng)，只見這里的大一學(xué)生很多，而且學(xué)生不止一個(gè)院系，所有的人都穿著軍訓(xùn)服裝，看起來(lái)氣勢(shì)非凡，我還以為他們只是一個(gè)系在這里排練！
我倆剛剛進(jìn)去的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)身邊的'大一新生已經(jīng)有離開的了，我倆覺得有一些疑惑不解，不過(guò)也沒有注意，我倆于是坐到一個(gè)高高地臺(tái)階上，這里視野開闊，可以看見整個(gè)操場(chǎng)。
在這漆黑的夜晚，我倆坐在臺(tái)階上，同時(shí)一邊吃著瓜子，一邊看著四周，發(fā)現(xiàn)身邊的新生是在軍歌比賽排練，便決定欣賞一會(huì)新生的軍歌排練，他們唱歌氣勢(shì)磅礴的，感覺很有意思。我的舍友對(duì)我說(shuō)這些人感覺很活潑，不過(guò)唱歌確是缺少了什么？似乎跑調(diào)了！
我倆在這里看了一會(huì)，我的舍友說(shuō)自己不拿手機(jī)，感覺沒有什么意思還不如回宿舍，所以我們又決定擺駕回宮！不過(guò)，回到宿舍以后，隨時(shí)可以聽見操場(chǎng)傳來(lái)一陣一陣的軍歌！
彩排的作文9
一個(gè)星期三的上午，我想出了一個(gè)好點(diǎn)子。我、表姐和表弟，一起表演節(jié)目，上午彩排，下午整理，晚上表演。同時(shí)，晚上還要邀請(qǐng)一位重要的貴賓：我的朋友——-彭雨萱。
說(shuō)干就干，我們?nèi)肆⒖虒⒋蟠采系臇|西整理干凈后，有把手機(jī)交給表弟，讓她當(dāng)攝影師。隨后，我和表姐登上了舞臺(tái)，表弟趕緊按下拍攝，“歡迎打擊來(lái)到閃耀舞臺(tái)……，下面歡迎第一個(gè)節(jié)目：中國(guó)少先鋒隊(duì)對(duì)歌！”
我和表姐趕緊跳下舞臺(tái)，拉上窗簾，表弟則開燈，我和表姐都想到：表弟一直在拍攝我們，他忘記任務(wù)！唉！這次彩排肯定是要不得的啦！
于是，我們一次有一次的主持，一次又一次的拍攝，一次又一次的拉窗簾，可是，還是一次又一次的'出差錯(cuò)。要不是表姐主持忘記了臺(tái)詞，要不就是我唱歌時(shí)笑場(chǎng)，再要不然就是表弟關(guān)燈時(shí)，手機(jī)拍到了他的腳。這都讓我們看到了，而且，笑到肚子疼，腰都直不起來(lái)！最后一次拍攝是，還算嚴(yán)肅，總算拍的還可以。
原來(lái)，彩排有那么累！但很開心、很好笑。
彩排的作文10
春天悄悄的來(lái)了，正如它悄悄的去；春天過(guò)后夏天緊跟了上來(lái)。時(shí)間飛逝過(guò)去，眼看“六一”兒童節(jié)又要來(lái)到了！
這是一個(gè)開心快樂的節(jié)目，每到“六一”兒童節(jié)，學(xué)校都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)舞臺(tái)讓我們盡情地表演。今年的兒童節(jié)，是我在小學(xué)六年中的.最后的一次了。所以，我也不會(huì)放棄這個(gè)讓我可以盡情表演的機(jī)會(huì)。
這次的表演節(jié)目我班有一個(gè)小品——《手機(jī)病癥實(shí)驗(yàn)室》。在彩排的時(shí)候，我們也有歡笑又有憂愁。我還記得上一次彩排時(shí)的情景：三位病人坐在中間，扮演女醫(yī)生的角色帶領(lǐng)著我扮演的教授來(lái)到這個(gè)手機(jī)病癥監(jiān)護(hù)室。剛開始，女醫(yī)生向我展示了三位病人的病情和治療后的樣子。剛開始，我看著同學(xué)剛剛演病人時(shí)都差點(diǎn)兒看得笑噴了。他們一個(gè)搖一搖成病，一個(gè)自拍成病，另一又是玩游戲成病。但是呢，這個(gè)小品中我扮演角色的臺(tái)詞是最多的了，所以背臺(tái)詞這件事很讓我苦惱。不過(guò)，我想信只要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排練和背誦，最后一定會(huì)如愿以償。雖然，目前暫時(shí)只是選人階段，但我依然會(huì)拼盡全力去扮演！好期待“六一”的到來(lái)��！好想馬上跳到“六一”兒童節(jié)��！我相信，這個(gè)小品在“六一”兒童節(jié)那天一定不會(huì)讓所有人失望的！
彩排的作文11
吃過(guò)中飯后，我匆匆忙忙地跑去操場(chǎng)，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的彩排�！耙�、一二一……”黃老師喊著口令，“同學(xué)們一定要先踏左腳再邁右腳”黃老師再三叮囑我們。
彩排剛開始，就發(fā)生一些狀況，時(shí)不時(shí)地會(huì)有一些笑聲傳進(jìn)我們的耳朵里，我們扭頭一看，原來(lái)是我們這些舉校旗的同學(xué)走得太快了，后面的隊(duì)伍跟不上，相差了一大截�！瓣悇t冰，現(xiàn)在是踏左腳，你踏成右腳了�！秉S老師在邊上對(duì)我喊道。這時(shí)沉浸在笑聲中的我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的雙腳之間突然出現(xiàn)了混亂，不知現(xiàn)在是該踏左腳還是右腳，過(guò)了幾秒鐘的觀察后，我終于又跟上了大家的節(jié)奏。因?yàn)樾碌腵校旗還沒有制作好，所以我們只能裝裝樣子，你別以為裝樣子是一件輕而易舉的事情，其實(shí)可困難了。
經(jīng)過(guò)了一遍的排練，雖然在排練過(guò)程中發(fā)生了一些錯(cuò)誤，但聽黃老師說(shuō)總體情況還是不錯(cuò)的。
彩排的作文12
許多的事，成了敗了還可以重來(lái)；許多的花，開了謝了還可以盛開。唯有這鮮活的生命，一出生就約定不可更改。哪怕它像一出戲，看幕布打開就得面對(duì)舞臺(tái)。生命沒有彩排，只有一次精彩，歡笑還是悲傷，靠自己主宰！
我曾看過(guò)《生命沒有彩排》這部短片，介紹了一幕幕的交通事故，分析了事故的種種原因，還列舉了一串串傷亡數(shù)字，告訴了我一個(gè)個(gè)悲慘的故事。
那是發(fā)生在青海省的載貨火車上，曾有55人在趕往回家過(guò)節(jié)的路上遇了難，有多少期盼他們的.心就這樣被打破了。還有違法載客的汽車司機(jī)因?yàn)橐粫r(shí)疲勞，白白搭上了車上所有人的生命，使他們?cè)谝粍x那間，與自己的親人陰陽(yáng)兩隔。還有許多人因橫穿馬路、酒后駕駛、無(wú)證駕駛等釀成慘禍，造成多少人在哭泣……
是的，生命如花一般燦爛，又如花一般脆弱，生命沒有彩排，只有一次精彩。失去了生命就意味著失去了一切。所以我想對(duì)大家說(shuō)：“為了避免交通事故的發(fā)生，不給家庭帶來(lái)痛苦，不給別人造成危害。記住，生命只有一次，讓我們自覺遵守交通規(guī)則吧！
彩排的作文13
今天上午，我們來(lái)到“小名星藝術(shù)中心”琵琶集體排練《鈴兒響叮當(dāng)》這首曲子，準(zhǔn)備公演。
這譜子一共有四聲部，大家都很擔(dān)心自己彈不好，我也不例外�！耙�、二、三、走！”老師打著拍子，可我們各自彈各自的，亂成一團(tuán)，老師很失望，臉上明明寫著：“缺少團(tuán)隊(duì)精神！”我們打起了十二萬(wàn)分的精神，屏息凝視，認(rèn)真地彈著，因?yàn)橹灰粋�(gè)人彈錯(cuò)一個(gè)音，這首曲子就完了，我們都很害怕，可是還是出錯(cuò)，我們都在埋怨小倩。第三遍的一開始我就出錯(cuò)了，大家都用鄙視的眼光看著我，我的'心難受死了，真想有個(gè)地洞鉆下去。我們接二連三地出錯(cuò)，老師很不滿意地說(shuō)：“咋回事呢？不能各自彈各自的，要有默契，還要學(xué)會(huì)合作，跟著主弦走，慢慢來(lái)！”我們聽了，打起精神來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地彈，仔仔細(xì)細(xì)地聽著主弦，一旦同一聲部的出了錯(cuò)，我們會(huì)很有默契地去掩蓋這個(gè)錯(cuò)音，就這樣，我們學(xué)會(huì)了合作，一遍比一遍彈得好，老師終于露出了笑容。今天上午的排練，兩個(gè)小時(shí)一晃就過(guò)去了，老師表?yè)P(yáng)我們彈得很好，我們很高興，我們高興不僅是因?yàn)槲覀冎g有了默契，更是因?yàn)槲覀冊(cè)谂啪氈袑W(xué)會(huì)了合作。
通過(guò)這次排練，讓我領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)需要合作，生活更需要合作。
彩排的作文14
再過(guò)幾天，元旦就要到了，各個(gè)班級(jí)都在緊鑼密鼓的籌備元旦聯(lián)歡會(huì)，咱們班也不例外。下午，大家一放學(xué)就都迫不及待地跑到了彩排場(chǎng)地。
“螢火蟲、螢火蟲慢慢飛……”還沒到門旁，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、清新動(dòng)聽的歌聲便飄蕩到耳邊，這是班上女孩合唱團(tuán)的開場(chǎng)曲。我快步跑進(jìn)門，歌曲已經(jīng)演唱到高潮部分了�！斑�有誰(shuí)能記得你燃燒亮光”，這句的調(diào)子很高，音也拉得比較長(zhǎng)，只見方育航同學(xué)作滿臉陶醉狀，深情地演唱著，一曲終了，她整個(gè)臉被憋得通紅，一排潔白的`牙齒若隱若現(xiàn)，看起來(lái)活像一個(gè)深秋的大石榴。
“大家快點(diǎn)來(lái)集合，時(shí)間來(lái)不及了！”佟爍扯著嗓子叫集合，同學(xué)們隨即簇?fù)磉^(guò)來(lái)，這是男生朗誦準(zhǔn)備上臺(tái)了。他們表演的是古文吟誦，只見他們身著現(xiàn)代服裝，搖頭晃腦，有板有眼地踱著方步，嘴里念念有詞，讓人看起來(lái)忍俊不禁。
班上的幾個(gè)廣播員在這次聯(lián)歡會(huì)中責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)當(dāng)起主持人的角色。他們時(shí)而神采飛揚(yáng)地模擬主持，時(shí)而一絲不茍地研究臺(tái)詞。其中“臺(tái)柱子”可算是紀(jì)頤中了，他那憨態(tài)可掬的樣子十分有觀眾緣，每次剛上臺(tái)還沒等到發(fā)言，只要咧嘴一笑就能把觀眾逗得前仰后合。
……時(shí)間一分一秒在流逝，轉(zhuǎn)眼天已經(jīng)全黑了，彩排快散場(chǎng)了�？吹贸�，大家依然意猶未盡，那就一起期待元旦晚會(huì)早點(diǎn)來(lái)到吧。
彩排的作文15
早上起來(lái)，有點(diǎn)涼，算不上冷，太陽(yáng)已經(jīng)在天上了，可沒什么威力，大概像我一樣還睡意朦朧吧。
上午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，朱老師就說(shuō)了：“待會(huì)兒吃完了中飯，走訪對(duì)的人趕緊到教室里來(lái)，要學(xué)走方隊(duì)時(shí)如何使用道具。
中午三十分鐘的作業(yè)整理課當(dāng)然是屬于我們這些不走方隊(duì)的嘍。我們看書的看書，做作業(yè)的做作業(yè)，下棋的'下棋，很快三十分鐘過(guò)去了，又不知道是誰(shuí)說(shuō)舉彩旗的人要下去舉彩旗，我們又跟趕著投胎似的下去練了，我找到自己的位置。
過(guò)了一會(huì)兒，王副校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式（彩排）開始，走在最前面的是抬著國(guó)旗的四個(gè)人，其次是扛著這次運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)志的四個(gè)人，接著的是鼓號(hào)隊(duì)，然后就是我們了啦（(*^__^*) 嘻嘻……）
大家很整齊，在鼓號(hào)隊(duì)的奏樂中，我們很快彩排完了第一遍，我是被安排在了校園最最最左下角的地方，一只手拿著彩旗，挺胸抬頭的站在那里，面色稍帶些嚴(yán)肅，好不威風(fēng)！
第二遍很快也彩排結(jié)束了，很順利，王副校長(zhǎng)講了幾點(diǎn)不足的地方，就解散了。
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