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誰的桃子作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的誰的桃子作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
誰的桃子作文1
今天下午,小兔可可正在散步,突然,它被一個東西給絆倒了,它連忙站起來一看,“哦”原來是一個大桃子呀,小兔可可心想:這是誰的桃子呀?它的桃子丟了,會不會著急呢?還是讓我去找找我還是讓我去找找桃子的主人吧!
它想完了,就連忙跑去找一棵小樹上的小鳥飛飛了。它剛跟到了樹下,就發(fā)現(xiàn)了小鳥飛飛正在睡覺,小兔可可沒想打擾小鳥飛飛睡覺,所以它就小心翼翼往回走了幾步,可是小兔可可沒有看到前面有一根樹棍,它就把那根樹棍給踩響了,突然,小鳥飛飛醒了,小鳥飛飛看見小兔可可在那兒站著,小鳥飛飛疑惑的問道:“小兔可可,你有什么事要跟我說的嗎?你快說吧,”小兔可可說:“我在路上撿了一個桃子,這是不是你的呀?”小鳥飛飛說:“不是我的`,你去找找山羊爺爺吧,或許山羊爺爺知道!毙▲B飛飛剛說完,小兔可可就對山羊爺爺說了聲“謝謝!
小兔可可就連忙跑下了山。剛下山小兔可可就看見了小猴藍(lán)藍(lán)在那兒東找找,西找找,小兔可可就問小猴藍(lán)藍(lán):“小猴藍(lán)藍(lán),你的東西丟了嗎?是不是一個大桃子呀?小猴藍(lán)藍(lán)對小兔可可說:“是的,這個桃子可是我唯一一個桃子了!毙『锼{(lán)藍(lán)剛說完,小兔可可一就把桃子拿了出來,對小猴藍(lán)藍(lán)說:是這個桃子嗎?是的,我就還給你!毙『锼{(lán)藍(lán)說:“是的,是的,這是我的,我真感謝你呀!”小兔可可對小猴藍(lán)藍(lán)說了一聲“不用謝”,它們倆人就去吃桃子了。
我真喜歡小兔可可呀!
誰的桃子作文2
一個風(fēng)和日麗的早上,小白兔出來散步,突然,看見了地上有一個大大的桃子,小白兔撿起來說:"這是誰的桃子?"它頭腦里不停地思索,百思不得其解:"這會是誰的桃子呢?"小白兔來到茂密的森林里看到了啄木鳥,并問啄木鳥先生;"這個桃子是您的嗎?"啄木鳥搖了搖頭回答說:"不是我的桃子。"小白兔聽了知道不是后,就轉(zhuǎn)身離開了。
小白兔又來到遼闊的草原上,看見了山羊伯伯,小白兔就問:"山羊伯伯這是您的桃子嗎?"山羊伯伯說:"不是的。"小白兔聽后又不是,小白兔沮喪地的離開了。
這時候小白兔來到河邊,看見正在河里洗澡的大象哥哥,小白兔又問:大象哥哥這是您的桃子嗎?大象哥哥說:"不是我的。"小白兔聽后更絕望了。
然后小白兔又來到了小狗家,就說:這是你的桃子嗎?小狗說:"不是的。"這下小白兔一籌莫展了,這時小狗對小白兔說:"應(yīng)該是小猴的吧!"小白兔聽后高興的不得了,它趕緊的跑到小猴家,小猴看到了小白兔手上的桃子,就問,"我的桃子怎么在你的手上呀"!小白兔把這一路的'經(jīng)歷告訴了小猴,小猴有點羞愧的說:"謝謝你!"這個桃子就送你了",小兔子說:"這桃子是你的,我不能要,"是你的就要還你,要物歸原主。最后小白兔把桃子還給了小猴子,蹦蹦跳跳地回家了。
這件事告訴我們要有一顆拾金不昧的心,不是我們的東西就不能要,更不能據(jù)為己有。
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