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我的同桌作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
在小學(xué)時代，每個人都換過幾個同桌，我也不例外。然而，肖晨是我至今見過既“自戀”又有“警惕性高”的同桌。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，一對濃而黑的粗眉毛，一雙明亮的龍鳳眼，高挑的鼻子，還有一張永遠(yuǎn)說不完話的嘴巴。
我為什么說他自戀呢？因為他常常說自己是神機(jī)妙算的諸葛亮，又因他是《復(fù)仇者聯(lián)盟》的粉絲，所以他又和我面前的《復(fù)仇者聯(lián)盟》的粉絲王浩天同學(xué)，扮起了鋼鐵俠和蜘蛛俠。唉，為了保護(hù)他弱小的心靈，我沒忍心說穿我的同桌。
肖晨的警惕性很高。一天下午，第一節(jié)課下課時，林文和王浩天開始了“惡作劇”。王浩假裝與肖晨說話，而林文悄悄地用衣服當(dāng)作繩子綁在他的`椅子腿上，冷不丁一下子往后拉，肖晨竟然沒有大叫！他只是拍著手說：“真好玩！再來！”林文愣住了，這完全不在他的預(yù)料中。肖晨應(yīng)該是大喊：“��！救命呀！”這個話的，我在旁邊捂著肚子大笑著。因為肖雨晨的警惕性高！
警惕性高且又自戀的人就是我的同桌——肖晨。
我的同桌作文2
每個人都有自己閃光的一面，我就說說我的同桌沈筱然吧。
她是一個活潑可愛的女孩子，她那蘋果一樣的臉上長著一張小嘴，平時總愛笑，一雙滴溜溜的大眼睛總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，好像藏滿了歡樂。
她樂于助人。有一次，我忘記帶鉛筆盒了，她主動借給我鉛筆和橡皮。她的書包里總是裝著一瓶墨水，所以只要有人鋼筆沒水了，她就主動拿出來給大家用。她還喜歡上課記筆記，她每天都帶一個筆記本，上課時總是不停地記錄著老師寫在黑板上的內(nèi)容。
她雖然是女孩子，但性格動作都像男孩子。記得有一次，我在外面騎自行車玩，騎了一會兒我想回家了，走到樓門口我在想我家住四樓，我怎樣才能把自行車扛上去呢？唉，沒辦法，只能一層一層往上搬了。突然我聽見從樓上傳來的腳步聲，我抬頭一看原來是沈筱然，她來我家找我借書看。她看到我搬車子很吃力的樣子，連忙把自行車接過去，迅速地扛到了樓上。我大吃一驚，她居然有這么大的'力氣。
沈筱然的這種樂于助人、上課愛記筆記的好習(xí)慣值得我們學(xué)習(xí)。
我的同桌作文3
在學(xué)校里，人人都有一個同桌，我也是這樣，我的同桌很平常，她長得一般，帶著一副眼鏡，個子長得挺高。
她很愛學(xué)習(xí)，在上課的時候，她認(rèn)真聽講，只要老師有問題提出來，她思考片刻之后就立馬把手給舉了起來，并且她的回答還很完整。別人在上課開小差講空話是很常見的事情，而開小差講空話在她身上卻并不常見；別人不喜歡舉手發(fā)言，而她卻不一樣，經(jīng)常舉手發(fā)言不說，還回答的很全面：比如那一次老師在上人物描寫一組的時候，就提出了一個問題。王熙鳳是個什么樣的人？她只思考了一會兒，就像是沒有思考一樣，“刷”的'一聲，如風(fēng)速一般一下子就舉起了手，老師果然果然叫到了她，只聽見她的回答：“王熙鳳是一個潑辣張狂，善于阿諛奉承、見風(fēng)使舵，喜歡張揚權(quán)勢的人。”在下課，她也沒有閑著，一般來說，她都是坐在位置上看書，寫作業(yè)，一直要等到作業(yè)寫完了，她才會肯罷休，她的作業(yè)的正確率比較高，一般來說，被老師打個A或者是A—是十分平常的事情了。
我的同桌還有另一面，她玩起來就像一個“神經(jīng)病”一樣，到處狂奔，到處亂玩，她“瘋”了，在教學(xué)樓的走廊上走來走去，到處亂轉(zhuǎn)，與其他兩個女生閑聊，談?wù)撘恍┟餍侵惖�，有時候，她跟別人的意見發(fā)生了分歧的時候，就會跟別人爭吵，就像“瘋子”或是“神經(jīng)病”般，因此，她還自稱為“重度神經(jīng)病患者”。當(dāng)別人罵她“神經(jīng)病”的時候，她并沒有反罵，反而是理直氣壯地回答：“對，你又不是第一天認(rèn)識我。”
她認(rèn)真學(xué)習(xí)，就這樣，她的成績越來越好了。
我的同桌作文4
在我五年小學(xué)的生活中，我結(jié)識了不少的小伙伴，給我留下印象最深的伙伴是我的同桌劉蕭倩。
一雙大大的眼睛，一頭烏黑濃密的長發(fā)，紅紅的臉蛋，還有那張愛說話的嘴巴。
她的缺點是：有空閑就愛“啃”手指頭。盡管我多次勸告她，可她還是改不了。她的體質(zhì)不好，跑步?jīng)]跑幾圈就堅持不住了。這時她會脫離群體，坐到一邊的花壇邊，大口大口的喘著氣。我們叫她跑起來，她只是說：“你們跑吧，我‘退休’了。”
我這可是丑話說在前頭，她的優(yōu)點數(shù)不勝數(shù)，學(xué)習(xí)好、尊敬老師、還有一手漂亮地鋼筆字等等。
她學(xué)習(xí)好。在我們班上是人人皆知的。每門功課都很好，比如英語吧，才學(xué)過的英語單詞，她只要讀一兩遍就記住了，英語書寫也特清楚、美觀。我是看著那密密麻麻的“小螞蟻”都感到眼花呢！
她尊敬老師。她常跟我們說：“老師是辛勤的'園丁，是燃燒的蠟燭，是渡人過河的小船，是人類靈魂的工程師”。我看的確如此，老師為了把我們培養(yǎng)成為祖國的棟梁之材，每天無微不至地照顧我們、關(guān)心教育我們，供給我們充足的“水分”和“養(yǎng)分”。
這就是一個很可愛的小女孩，我的同桌——劉蕭倩。
我的同桌作文5
我的同桌薛筱雅今年9歲了，她長著一個圓圓的臉蛋，頭上扎著個馬尾辮，非常可愛。當(dāng)然她還有一張能說會道的櫻桃小嘴。一次我和她吵架了，我說一句，她卻能回兩句，我怎么也吵不過她，只好甘拜下風(fēng)。
你知道我和薛筱雅相處幾年了？我們已經(jīng)相處三年了！我們總是相處得很愉快，薛筱雅到哪里去都要帶上我，我倆整天形影不離。前幾天是她的生日，我和媽媽去超市給她選了一個漂亮的`小豬布娃娃。當(dāng)她接到布娃娃時，別提有多開心了。那天，我們一起瘋了一下午，直到晚上我們才依依不舍地分開。
以前我一直認(rèn)為我二叔家的女兒是我的姐姐，可是現(xiàn)在，我覺得薛筱雅也是我姐姐。在生活上，她關(guān)心我，愛護(hù)我；在學(xué)習(xí)上，她幫助我，只要有不懂的問題，我就與她一起討論交流。我們還經(jīng)常在一起玩背書比賽，寫字比賽，所以我們倆在學(xué)習(xí)上總是一起進(jìn)步，也因此經(jīng)常得到老師們的夸贊。
我愛我的同桌，也堅信我們永遠(yuǎn)是一對好朋友。
我的同桌作文6
“一副厚厚的大眼鏡，一條扎得高高的馬尾辮，渾身上下都充滿了天才氣質(zhì)的英語課代表，經(jīng)常丟三落四”，她是我的好朋友兼同桌——虞洋，老師的寵兒，同學(xué)的榜樣，一位標(biāo)準(zhǔn)的才女。
虞洋是個“白衣天使”，醫(yī)學(xué)方面略知多少。一次，學(xué)習(xí)委員的手指被校牌刮傷了，血流不止，虞洋帶著學(xué)習(xí)委員去了辦公室，把兩個藥箱打開后，用棉花按住流血的手指，立即采取措施，把學(xué)習(xí)委員的手的消毒，擦上紅藥水，把一切做得井井有條后，已經(jīng)耽誤了半節(jié)課的時間，才匆匆把學(xué)習(xí)委員送回班級里。我心里默默地敬佩著她。
虞洋是個“無私天使”，為班級做出了許許多多的奉獻(xiàn)。她見班里沒有一把完整的掃把了，就去買了三把放在班里；她見班里的鐘沒電了，就放了一排電池在班里；她見我的椅子壞了，就把椅子換了一張；別人把我的本子撕爛了，她給了我一本新本子；設(shè)計黑板報、大掃除、表演節(jié)目，總有她的份，嫉妒她的人，總是針對她。
虞洋是個“壓力天使”，虞洋做什么事，大家都認(rèn)為是錯的。虞洋和我從辦公室回到班級，班里的人處處針對她，都在喊著：“虞洋下臺！”“誰最賤？虞洋最賤！”虞洋忍著這些責(zé)罵，默默地流下了兩行晶瑩的`眼淚……班會課的時候，班里一個成績較差的男同學(xué)發(fā)言是說：“包庇朋友的班委最經(jīng)典的就是虞洋了！”虞洋哭了，我很憤怒，很想在全班五十一位同學(xué)面前澄清虞洋的清白，做眼保健操的時候，我沒有做時，虞洋照樣點我的名字批評，居然那位男同學(xué)會這么針對她。最會包庇朋友的，明明是班長，可是，全班大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為虞洋最會包庇同學(xué)，這么認(rèn)為的，還有虞洋的朋友……對班長包庇朋友的現(xiàn)象視而不見……
虞洋還是一個“讀書天使”，在讀書排行榜上，她總是第一，一本書總要讀上兩三遍，讓她講述一下一本書，她能說得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。書架上的書滿滿的，不留一點空隙，床上，沙發(fā)上，茶幾上，都有她的書。
“天使”不愧是天使，我要學(xué)習(xí)虞洋的地方多著呢！她永遠(yuǎn)是我心目中最完美的天使！
我的同桌作文7
我的同桌是個吃貨，一想到他，我就開始想念薯片的味道。
學(xué)校規(guī)定不能在學(xué)校吃零食。有一次，一下課他竟然就從書包里拿出那些花花綠綠的零食包裝袋，擺了滿滿一桌子，撕開一包薯片，就把薯片扔進(jìn)嘴巴里。吃得薯片渣渣滿教室亂飛。那香味把別班的同學(xué)都引來了。紛紛趴在窗戶上，希望能得到一點零食。哼，我們自己班同學(xué)，這么久了，一點薯片渣渣都沒要到，你們來湊什么勁呀?我們班的幾個身強力壯的搗蛋大王，很不耐煩地把那些別班的同學(xué)往外面推，而別班的同學(xué)死賴著不走。這時，班長林子晴氣呼呼地說：“你們在這兒干啥?要上課了，通通都給我回去�！苯虒�(dǎo)主任正好經(jīng)過，一看一大群的同學(xué)圍在這兒，往我們班一看，氣不打一處來，訓(xùn)斥了我的同桌�？纯矗@個吃貨，你說說，看到他這樣，我們怎么不羨慕、嫉妒、恨呢?
悄悄告訴你，跟那吃貨同桌，真是倒霉。有一次，上語文課，我的同桌還在一邊吃零食，一邊看漫畫書。這時，老師提了一個問題，點名讓我同桌回答。我同桌正在搖頭晃腦地看著漫畫書，突然聽見老師喊自己的名字，嚇壞了，急忙站起來，傻呼呼地問老師：“干啥?”他這簡單的'兩個字可不得了啦，他的嘴里還有薯片，一說話，那薯片就從他嘴里“飛”出來，不偏不倚地砸在老師的鼻子上，逗得我們哈哈大笑。
還有還有，除了他貪吃，體質(zhì)也不太好。那節(jié)語文課下課后，準(zhǔn)備上體育課。陳老師命令我們繞操場跑3圈。他在我的旁邊，3圈對我來說不在話下，可對他來說，真是痛苦。一轉(zhuǎn)眼，2圈跑完了，我還體力充沛、呼吸平穩(wěn)，可他卻已經(jīng)上氣不接下氣。3圈跑完的時候，他已經(jīng)是手腳并用，一步一步爬著走的。
可是，他也很樂于助人呀，在我跟男生吵架的時候，他會沖上來打圓場;在別人受欺負(fù)時，他也會“路見不平，拔刀相助”。
你們猜猜，我的同桌是誰呢?如果你們也有一個跟我一樣的同桌，是開心、快樂還是痛苦不堪呢?我想應(yīng)該也和我的同桌一樣可愛吧。
我的同桌作文8
“瞧啊，是那個不良少女！”“聽說很暴力呢！”“哇！好恐怖……”大家在說誰呢？沒錯，說的就是五年級眾所皆知的“暴力女”。
開學(xué)來報名了，又要重新分班，唉，要是和我分到一個班，日子就不好過嘍！可事與愿違，她不僅分到和我一個班，還和我同桌！“真是天亡我也！”我在心里哀叫著。這不更恐怖的事來了——她一個人下課竟和五個男生打架，一拳揍哭五個男生，不但如此，最后“暴力女”還贏了，這件事一直在我心里揮之不去。一拳揍哭五個男生，太恐怖了吧？我真怕某一天我也被“拆了”。
可有一件事讓我改變了對她的“暴力”看法。
一次，有一個同學(xué)被查出流感，上英語課時，沒忍住吐了，看著地上污穢的嘔吐物，全班同學(xué)都不約而同地捂住鼻子。突然我眼前出現(xiàn)了一個身影，原來是同桌“暴力女”，只見她拿著掃把、拖把默默地掃去了地上的臟物，并拖干凈污水，之后便洗掃把，拖把去了……她回來之后又準(zhǔn)備扶那個同學(xué)去校醫(yī)室，這時我們才反應(yīng)過來，一起把那個同學(xué)送到校醫(yī)室去了。
可是就在她給我留了個好印象時，因為三八線，我們又爆發(fā)了戰(zhàn)爭。當(dāng)時我沒注意我的語文書整整向她的領(lǐng)土推進(jìn)了五厘米！當(dāng)我反應(yīng)過來時，她看了我一眼，已經(jīng)手持錐子準(zhǔn)備下手了�。ㄌ熘浪膩淼腻F子）我過了一兩秒后便放松了，這錐子頂多扎個微不足道的小洞，怎么，你還能把我課本打哭了？也許是我的無動于衷激怒了她，她抓起我的課本，撕了個“輕舞飛揚”！旁邊的同學(xué)全都驚呆了。我假裝哭泣，就在這時突然拿走了她的課本說：“你撕壞我的，我拿走你的，撕壞的豈不是你的？”我們兩個鬧到了班主任那，班主任取走了書，寫上我和她的名字，就這樣“三八線”名存實亡了，課本放在中間，我們只有使用權(quán)，沒有所有權(quán)，下課便由老師收回，現(xiàn)在我們也只能干瞪眼了。
我的'野蠻同桌呀！她既有天使般的一面，也有惡魔的一面，如果觸動了惡魔，最好的方法就是腳底抹油——開溜啦！畢竟硬碰硬，受傷的還是我們啊！
我的同桌作文9
我有一個同桌，她的名字叫薛依恒，有時候她對我很好，我叫她”謝依恒”，意思是謝謝依恒。有時候我叫她”蟹依恒”，一是因為我如果超線，她就用”大鉗子”來推我的胳膊，二是因為這只”螃蟹”很狡猾，每次上數(shù)學(xué)課的時候都抄我的課堂作業(yè)本。她的`眼睛是瞇瞇眼兒，鼻孔稍大。
這個同桌是老師隨機(jī)換來的，一到三年級有大部分時間是跟她坐的。她特別喜歡搞什么登記表，衛(wèi)生彩圖登記表，吃飯黑白登記表……她還喜歡在畫畫本上記錄下來。
我們的關(guān)系還可以，有時候她對我很好，送了我一個涂改帶，又給我一盒可樂糖和一盒巧克力，有時候她很壞，抄我的作業(yè)本，于是我把本子擋起來，結(jié)果她寫了半個小時都沒寫完，哈哈哈……自從這樣后，有一段時間天天她向我翻白眼兒，憋了我一肚子的氣。之后我們就要換同桌了，我有些難過，因為接下來跟我坐的卻是氣人的項景恬。
我的同桌作文10
我的同桌是薛志浩，他是個有點拘束但不缺活潑的男孩，他的特長很多但又不缺毛病。
優(yōu)點：數(shù)學(xué)好——
薛志浩是奧數(shù)特色班的，他去年的特色班成績得到了不錯成績。當(dāng)他把成績拿出來的時候，我說：“哎你咋就這點‘損’平啊，我特色班成績可是數(shù)一數(shù)二的��！”他說：“哎，你不懂。我這題可不像你那樣，唱個歌完事，我這老師說，70分已經(jīng)很非常不錯啦！我這在奧數(shù)班還占前幾名呢！”“哦！原來如此！”
會賣萌——
課外活動時，我和他舉行了一場賣萌大賽，結(jié)果呢，三位“評委”給我們倆的分?jǐn)?shù)一樣，打了個平手。
缺點：磨嘰，磨蹭，慢——
換桌時，他是真真正正老師口中說的“老慢�！�。我們有些人（包括我），老師分桌時，真的.就分到了原原本本自己的座位，所以，我自己就整理桌兜。其他人搬書時，他還沒動；其他人搬電腦時，他在搬書；其他人做好了，他才搬電腦。
薛志浩雖然缺點不少，但他的優(yōu)點也很多��！所以，我覺得他也挺萌的。他，我覺得是個好同桌。
我的同桌作文11
我有一個跟我要好的同桌，她是誰？她就是那個既勤勞又為同學(xué)著想的鄧欣怡，她有一頭漆黑中帶著一絲金黃的頭發(fā)，長著一對水汪汪的眼睛，有一雙大大的耳朵，一張粉紅的嘴巴，像涂了口紅一樣，粉嘟嘟的。她是一個非常愛為同學(xué)著想的人，你們想知道鄧欣怡是怎樣一個為同學(xué)著想的人嗎？那現(xiàn)在我就告訴你們。
有一天上午，我們班上只有幾個人的作業(yè)做完了，老師就叫我們?nèi)ネ嬉粫䞍海^一會兒去吃飯，過了幾分鐘我們回到教室，還是只有幾個人做完，老師就叫我們?nèi)コ燥埩�，恰好，那些做完的人剛好是一些班長和一些同學(xué)，譬如：張海林，趙梓軒，鄧欣怡，江鑫琪，我……然后我們就去吃飯了，到了食堂那里，同學(xué)們就去抬餐盤，鄧欣怡和我就去幫同學(xué)們打菜了，江鑫琪也去幫老師打菜了，打菜剛好排到了張海林和趙梓軒那兒的時候，張海林對鄧欣怡說了一句話：“鄧欣怡，你怎么打菜才打這么一點兒呢？你還讓不讓我吃飯了呀。”鄧欣怡聽到了這句話以后，她心想：“他們?yōu)槭裁从X得打菜給他們打少了呢？唉，管他的，我現(xiàn)在跟他計較，耽擱的不是我的時間，而是別人的`時間，鄧欣怡對張海林說：“你覺得菜給你打少了的話，那我就多打點菜給你吧，何況個規(guī)矩不是我定的，而是江鑫琪定的，如果你以后想多吃點兒的話，那你就去問江鑫琪吧。”其實鄧欣怡心里也挺難過的，可是鄧欣怡也沒有跟張海玲林計較，她這是在為同學(xué)著想�，F(xiàn)在你們知道鄧欣怡是個怎樣一個愛為同學(xué)著想的人了吧！
我喜歡這樣一個同學(xué)，因為她是一個愛為同學(xué)著想的人，也是一個不跟別人斤斤計較的人。
我的同桌作文12
我的同桌——劉藝然，身材中等，皮膚發(fā)淡黃色，一頭烏黑的頭發(fā)，兩道彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。
我的同桌是我最好的朋友劉藝然，他有一雙水汪汪的大眼睛，帶著一副黑色邊框的眼鏡。
我記得有一次我和小劉同學(xué)一起回托管班時，我沒把作業(yè)記清，我就向小劉同學(xué)求助，辛虧有小劉同學(xué)，要不我就會落下了，想想還是因為自己太粗心了，以后我要向劉藝然同學(xué)一樣學(xué)習(xí)認(rèn)真、仔細(xì)的習(xí)慣，我就想，小劉同學(xué)真是個助人為樂的小朋友啊!
小劉同學(xué)不僅品德好，學(xué)習(xí)也很好，記得還有一次我寫卷時有好幾個不會寫的.字就問了一下我旁邊的同桌劉藝然，她很有耐心的告訴了我正確答案，小劉同學(xué)不僅精通語文而且還擅長數(shù)學(xué)、英語。
這就是我的同桌兼好朋友——劉藝然，雖稱不上學(xué)霸，但也是我值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的同桌作文13
我的同桌是我們班的名偵探，他曾經(jīng)成功破解了許多案子。他長得也像偵探，那雙炯炯有神的眼睛前面，戴著一副眼鏡。那副眼鏡像放大鏡似的，任何蛛絲馬跡都被查得清清楚楚。當(dāng)然他還有一個聰明的大腦，每次只要靈機(jī)一動，就能想出辦法來。你瞧，現(xiàn)在他又在破案了。
午間休息時，小王將自己省吃儉用的`三十塊錢放進(jìn)鉛筆盒當(dāng)中，然后就跑出去玩了�；貋頃r，小王看了看鉛筆盒，天哪，那三十塊錢居然不翼而飛了。小王急得像熱鍋上的螞蟻，邊哭邊說：“怎么辦啊，我那三十塊錢可是用來給媽媽買生日禮物的錢呀，這下怎么辦呢？”同學(xué)們替小王著急，有的說錢自己長腿跑了，有的說小王把錢忘在家里了，還有的說小王把錢丟在某個地方了。只有我的同桌非常淡定，仿佛在思考著。等同學(xué)們停下來，他才站起身去向小王細(xì)節(jié)情況，“錢是六張五塊的，還是怎么樣的？”小王將他的問題認(rèn)認(rèn)真真地回答了一遍。同桌思考了一會兒，說道：“你們中間有誰拿了小王的錢，那張錢上將會出現(xiàn)小王的名字，無論怎樣都會被抓住的，所以還是乖乖把錢交出來吧！”果然，小朱拿出了三十塊錢，交給了小王，于是這件事就到此結(jié)束了。
還有一個案例，就發(fā)生在昨天。
昨天，衛(wèi)生打掃被扣分了，衛(wèi)生檢查員來打分的時候，看到了地上有許多灰塵，就開始指責(zé)昨天的值日生。我親眼看見昨天的值日生把地板干干凈凈，這不可能。這其中一定有什么問題，所以我的同桌又出馬了。他圍著教室轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)窗戶破了個洞，洞旁還有貓的腳印。他將這些線索想了又想，最終判斷：這是野貓干的。野貓干完后，衛(wèi)生檢查員正好過來檢查，就造成了一個巧合。
這就是我的偵探同桌，我們班發(fā)生的案子好像都難不到他，我真是佩服他呀！
我的同桌作文14
他是我的同桌——xxx，他也是我們球隊的隊員，他長著一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，十二分聰明，十八分可愛，還有一個純潔的心靈。
有一天，我們足球隊打比賽，xxx當(dāng)?shù)氖且幻笮l(wèi)。對方隊員抓住了一個漏洞一個箭步直射我方的球門，xxx奮勇前擋。擋是擋住了，但是xxx的腳一撥，球卻不幸滾進(jìn)我方的'門了！我的心頓時由晴轉(zhuǎn)陰，上去就是一頓訓(xùn)斥“都怪你，竟然進(jìn)了一個烏龍球”。他一點也不怪我埋怨他，笑著跑開了。
說真的，說起xxx，令我佩服的不光是他的大度，還有他的球技。每次踢球他都能吸取教訓(xùn)，不斷的使自己進(jìn)步。
他進(jìn)了烏龍球的第二天，我們又打比賽，我搶了一個球，我正思考把球傳給誰的時候，一個黑影從我身后“嘩”的一聲跑了過去，搶了我的球！仔細(xì)一看，哦，原來是我們隊的xxx��！再一看，只見xxx連飛帶跑，跑到敵方的球門前，一踢，進(jìn)門！你說他的球技是不是很厲害呢！
我喜歡我的同座xxx。
我的同桌作文15
莫怡用了整整一天時間來策劃如何使依璇相信她的話，畢竟，人的本性中有一條：如果是普通人的話，如非親眼所見，是很難相信一件離奇的事情的。雖然依璇比普通人的適應(yīng)能力要強，想象力要豐富得多，但她也是人，所以，莫怡做好了面對一切的準(zhǔn)備。
第二天早上的'課間，莫怡鼓起勇氣，把依璇一口氣拉到他們的老地方，一個廢棄的老倉庫，她對依璇說：“我有，我有一個大新聞！”依璇立刻緊張起來，“怎么？又有什么比賽了嗎？還是老師發(fā)現(xiàn)了我們這里？”莫怡深吸了一口氣，說：”我的同桌是鬼魂！“
良久，依璇注視著她，莫怡緊張地看著依璇，然后依璇哈哈大笑起來，很好地把前仰后合這個詞演示給莫怡看了一遍，莫怡畢竟對這個場景做過心理準(zhǔn)備的，她認(rèn)真的對依璇說：“我不是逗著玩的，我是認(rèn)真的！”依璇止住了笑聲，凝視著她，輕輕吐出三個字：”我信了�！彼齻兿嘁曇恍�，齊聲說：“未知數(shù)冒險隊，準(zhǔn)備出發(fā)！”
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