- 保護(hù)水資源的作文 推薦度：
- 保護(hù)水資源作文 推薦度：
- 如何保護(hù)水資源作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】保護(hù)水資源作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的保護(hù)水資源作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護(hù)水資源作文1
水在生活中與我們形影不離，任何時(shí)候都離不開(kāi)水，它能維持人類的生命，也能航運(yùn)、養(yǎng)殖、支持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。它還可以用于日常生活中：洗衣服、做飯、喂養(yǎng)牲畜。水就是世界萬(wàn)物中的生命之源。
水在人體中占65%，血液占了90%，肌肉中占70%左右，就算是骨骼也有20%以上的含水量，在人體中含水量最多的就是眼球。如果沒(méi)有了水，人類最多可以生存3天，人們每天至少要喝8杯水，才能使我們的身體健康，由此看來(lái)水是那么重要！
在地球上，水盡管數(shù)量巨大，但大多數(shù)卻是又咸又苦的海水，還有一部分水是冰山和冰川、地下水，這些是人類無(wú)法飲用的。而剩下一部分的淡水才是人們可以飲用的水。由此可見(jiàn)，我們可利用的淡水資源是非常有限的。
地球上的淡水十分有限，可還是有一些同學(xué)浪費(fèi)水。有的`同學(xué)總愛(ài)在衛(wèi)生間玩耍打鬧，他們會(huì)用水相互灑來(lái)灑去，也許他們十分開(kāi)心，而我卻十分痛心。也有的同學(xué)卻對(duì)在滴水的水龍頭說(shuō)：“不就是一滴小小的水嗎？”但你有沒(méi)有想過(guò)，地球只有一個(gè)，我們不去愛(ài)護(hù)他他，誰(shuí)還會(huì)愛(ài)護(hù)他？必須從個(gè)人做起。
比如洗完菜的水可以用來(lái)澆花、澆菜；擦完地的水，可以用來(lái)沖廁所。這樣不是節(jié)約了更多水嗎？
請(qǐng)看看現(xiàn)在的地球上存在的淡水越來(lái)越少了，江河、溪流都被人類破壞，它們把清澈甘甜的水變成了苦水、毒水，使魚(yú)兒們?cè)僖矡o(wú)法生存，人類和動(dòng)物再也不能飲用，植物不能吸收。
如果再這樣繼續(xù)下去，最后一滴水便是人類最后的眼淚。
保護(hù)水資源作文2
水是萬(wàn)物資源，如果沒(méi)有水，世界上的一切將無(wú)法生存。我建議大家要保護(hù)水資源，因?yàn)樵诘厍蛑校Y源很重要的。如果沒(méi)有了水資源，我們的世界將會(huì)變成什么樣？
有一次，我上我們鄰居家玩。剛進(jìn)門(mén)就看到水管底下有個(gè)水桶，周圍一個(gè)人都沒(méi)有，水桶里的水已經(jīng)裝滿了，但是水管還一直的開(kāi)著，里面的水“嘩啦啦"的流了出來(lái)。我正想把它關(guān)掉的時(shí)候，一位年輕人跑了過(guò)來(lái)，把那個(gè)水桶給拎走了�！蔽夷�'心里說(shuō)到：“真是的，這也太浪費(fèi)了吧！為什么不早點(diǎn)來(lái)呢�！比绻俏荒贻p人還在的話，我一定會(huì)給他說(shuō)：水是有限的，不能隨便浪費(fèi)，我們要珍惜它。
在生活中，也許有很多人會(huì)浪費(fèi)水，但是從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要保護(hù)它。水很重要，如果沒(méi)了水，人們將會(huì)被渴死。如果沒(méi)了水，大地將會(huì)被干成什么樣子。如果沒(méi)了水，人間的花草樹(shù)木都會(huì)被干枯……所以，大家要保護(hù)水資源。
水資源在地球中是最重要的。放學(xué)回家，渴的話要喝水。做菜做飯的時(shí)候，也要用到水。還有自己家種的新鮮蔬菜，干枯時(shí)也需要用水。時(shí)時(shí)刻刻、每時(shí)、每天都需要水。為什么大家不保護(hù)它呢！我們要珍惜它，愛(ài)護(hù)它，這樣我們的地球才會(huì)更美麗，更好看。
所以大家一起保護(hù)水資源吧。
保護(hù)水資源作文3
尊敬的化工廠領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
水是生命的源泉，如果在我們的生活中缺少水，那么人類也一定會(huì)滅亡。您一定會(huì)知道我們的母親河——淮河！它是我們蚌埠賴以生存搖籃。但是，您知道淮河
曾經(jīng)的樣子嗎？淮河曾是那樣的清澈、美麗�？墒乾F(xiàn)在，長(zhǎng)江的水，已經(jīng)變成灰色的了�？赡苣銜�(huì)說(shuō)：“地球上的儲(chǔ)水量不是很豐富嗎?我們干嘛要那么刻意的去保護(hù)水資源呢？”
沒(méi)錯(cuò)地球上的水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多�？墒堑厍蛏洗蠖鄶�(shù)的都是海水。能
供我們生產(chǎn)和生活利用的淡水只占其總水量的2.5％。而在淡水中，將近70％凍結(jié)在南極和
北的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開(kāi)采供人類使用。江河、
湖泊、水庫(kù)及淺層地下水等來(lái)源的水較易于開(kāi)采供人類直接使用，但其數(shù)量不足世界淡水的
1％，約占地球上全部水的0.26％。所以我建議您采用以下幾點(diǎn)方法來(lái)保護(hù)水資源：
1、把污水經(jīng)過(guò)處理后再排到長(zhǎng)江里去。
2、在工廠里面對(duì)員工進(jìn)行保護(hù)水資源的.宣傳和提議。
3、在工廠周邊的小區(qū)、居民樓下發(fā)放保護(hù)水資源的宣傳單。
4、在工廠里讓員工節(jié)約用水。水是生命的源泉，我們應(yīng)該保護(hù)水資源。讓我們的母親河——淮河變回原來(lái)那樣的美麗
而清澈吧！讓我們?yōu)樽约旱拿魈煸旄�，為我們的子孫創(chuàng)造更美好的明天！
建議人：xx學(xué)校xx年級(jí)xx班xxx x年x月x日星期x
保護(hù)水資源作文4
水是生命之源，我們要保護(hù)水資源，如果沒(méi)有水，樹(shù)木不能生長(zhǎng)，花草不能開(kāi)放，生命會(huì)停止呼吸，地球也會(huì)變成一個(gè)枯黃衰竭的星球。所以，我們要保護(hù)好這珍貴的生命之源。
星期四，我和爸爸一起去澡堂洗澡，看見(jiàn)了許多浪費(fèi)水的水的人。有的人把水龍頭開(kāi)開(kāi)，遲遲不見(jiàn)人的蹤影。我還看見(jiàn)有的.人隨意把水往外潑，浪費(fèi)水資源。于是我便上前關(guān)上水龍頭。還去勸告那些浪費(fèi)水的人，可是那些人說(shuō)：“我已經(jīng)付過(guò)錢(qián)了，你管不著，我想怎樣浪費(fèi)就怎樣浪費(fèi)�！薄袄速M(fèi)是可恥的，我不管你了�！蔽覛鉀_沖的說(shuō)道。說(shuō)完便走了。
我國(guó)有十三億人口，如果每人節(jié)約一滴水可以節(jié)約多少水資源，不知會(huì)有多少人從中受益，現(xiàn)在，我要教大家一些節(jié)水小竅門(mén)：洗臉用過(guò)的水可用來(lái)洗腳；淘米水可用來(lái)擦家具；洗菜的最后一道水，可用來(lái)洗抹布；衣物多時(shí)，用洗衣機(jī)洗，衣物少時(shí)用手洗，洗衣后的水可用來(lái)洗拖把；用收集的家庭廢水沖廁所，可以節(jié)約清水；垃圾不論大小，都應(yīng)集中起來(lái)，從垃圾通道清除，而不要從廁所用水來(lái)沖；洗手時(shí)不開(kāi)很大的水；不用水時(shí)應(yīng)關(guān)緊水龍頭；設(shè)備漏水時(shí)，應(yīng)及時(shí)修好。
希望大家可以節(jié)約用水，讓我們一起保護(hù)水資源吧！
保護(hù)水資源作文5
我家屋后有一條河，它很寬，本該不息地流淌，卻如一潭死水，失去了活力，上面漂浮著垃圾，風(fēng)吹過(guò)夾雜著淡淡的腥臭，河里也有魚(yú)，不過(guò)魚(yú)肉稀松，很不好吃，想來(lái)這就是周圍的人把垃圾丟到河邊，久而久之，滾入河道，破壞了水質(zhì)超成的吧。
水，是大自然的恩賜，我們的地球是眾多已知星球中唯一含有液態(tài)水的星球。所以它才是目前最適合我們居住的，才有了我們現(xiàn)在的美好世界。
在全世界的水資源中，淡水只占其的百分之2。5。這僅有的淡水還有眾多被封存在兩極冰川中，難以被開(kāi)發(fā)利用。如果人們還不珍惜水資源的話，迎接人們的會(huì)是饑渴與荒蕪。
工業(yè)化的生產(chǎn)，令大多自然資源受到危害，尤其是水資源。污染、工業(yè)廢水、生活排污都會(huì)降低水的清潔，雖然許多的污水處理廠已經(jīng)建起，但如果我們?nèi)圆徽湎В俣嗟奈鬯幚韽S也是飲渴掘井、臨陣磨槍。
社會(huì)上，總有些人鋪張浪費(fèi)，肆意妄為。認(rèn)為水是無(wú)限循環(huán)的，浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，還有很多。但如果人人都浪費(fèi)、污染水資源，凈水也有枯竭的.時(shí)候。到時(shí)候植物會(huì)凋零、枯萎。緊接著是動(dòng)物會(huì)消亡，最后是人類，失去了水的滋養(yǎng)，我們的生命無(wú)法延續(xù)……最后我們的星球?qū)⒆兊靡黄臎觥?/p>
保護(hù)水資源，是我們目前最重要的環(huán)保問(wèn)題，只有人人都懂得保護(hù)它，它才能更好地造福于人類。
保護(hù)水資源作文6
水，是生命之源，滋養(yǎng)著世間萬(wàn)物，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。然而，隨著人類的肆意破壞，曾經(jīng)的青山綠水正漸漸離我們遠(yuǎn)去。
近年來(lái)，我國(guó)的環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。工廠排除的工業(yè)廢水，城鄉(xiāng)居民家中的生活污水，都在威脅著我們美麗的家園。許多工廠為了利益，就把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水直接排放入河道中。這樣，導(dǎo)致河道水質(zhì)的嚴(yán)重污染，造成魚(yú)蝦的大批死亡，嚴(yán)重影響生態(tài)平衡，同時(shí)，直接威脅沿岸居民的生產(chǎn)生活用水，甚至給人們帶來(lái)各種健康隱患。有一次，我去湘湖游玩，就發(fā)現(xiàn)湖里有許多死魚(yú)，令人十分掃興。而且，這些死魚(yú)如果不及時(shí)清理，在湖里發(fā)臭發(fā)爛，又會(huì)造成湖水的二次污染，形成惡性循環(huán)。
近期，政府提出“五水共治”，倡導(dǎo)廣大民眾積極參與保護(hù)水資源的行動(dòng)中來(lái)，為保護(hù)河流獻(xiàn)出自己的一份力量。也許，很多人不理解，認(rèn)為這是政府的事，跟自己沒(méi)關(guān)系。其實(shí)，只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每一個(gè)人都是污染參與者。拿我身邊來(lái)說(shuō)，運(yùn)河中漂浮的`生活垃圾，社區(qū)周圍渾濁不堪的臭水溝，不都是我們一手造成的嗎？
因此，我們一定要從自己做起，從身邊小事做起，積極參與“五水共治”，保護(hù)水資源，保護(hù)我們美麗的家園，保護(hù)我們賴以生存的地球，幫助地球媽媽減輕負(fù)擔(dān)，不讓最后一滴水是我們的眼淚！
保護(hù)水資源作文7
水是生命之源，我們要保護(hù)水資源，如果沒(méi)有水，樹(shù)木不能生長(zhǎng)，花草不能開(kāi)放，生命會(huì)停止呼吸，地球也會(huì)變成一個(gè)枯黃衰竭的星球，保護(hù)水資源作文。所以，我們要保護(hù)好這珍貴的生命之源。
以前，我一直不懂得好好珍惜水，常常浪費(fèi)水，打開(kāi)水龍頭忘記關(guān)�？墒且患∈潞�，讓我懂得了要珍惜、保護(hù)水資源，小學(xué)生作文《保護(hù)水資源作文》。那是一天夏日的午后，我和小伙伴們?cè)诓莸厣献鲇螒颍蝗�，我腦子里靈光一閃：我們可以玩水槍大戰(zhàn)。想到這兒，我就和伙伴們各自回家去取水槍，我的水槍容量很大，而且水還沒(méi)有灌滿。我就開(kāi)始往水槍里注水，水注好后，我忘記關(guān)水龍頭，就跑出了家門(mén)，玩了一陣子后，正好我的媽媽回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)了我家的水龍頭沒(méi)關(guān)后，就一把將我拽進(jìn)了家門(mén)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“水是生命之源，如今我國(guó)已被列入缺水國(guó)家，許多災(zāi)區(qū)的'孩子們都喝不上水，我國(guó)如今只能靠風(fēng)力和一些設(shè)置才能喝上水，可你卻在這里浪費(fèi)水源，這不是在破壞人類自身的生命之源嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，我決定：以后決對(duì)不再浪費(fèi)水，浪費(fèi)自己的“生命之源”了。
人類啊，水是生命之源，但卻不是取之不盡，用之不竭的，我們要好好保護(hù)它，不能浪費(fèi)水，保護(hù)人類賴以生存的資源！
保護(hù)水資源作文8
節(jié)約用水，人人有責(zé)。當(dāng)今社會(huì)上有多少人能做到這一點(diǎn)呢？他們都認(rèn)為水是取之不盡用之不竭的，可他們想錯(cuò)了。
當(dāng)人們打開(kāi)水龍頭，清潔甘甜的水便嘩嘩流淌出來(lái)。但是，這些自來(lái)水并不是真的是“自來(lái)”，而是從幾百米深的地下，幾十千米外的江河、水庫(kù)中取出來(lái)的，還要把它們殺菌，這水正是來(lái)之不易的。有的國(guó)家就連水都喝不到，都靠雨水來(lái)解渴的，但雨也不是經(jīng)常下。
當(dāng)下雨的時(shí)候，人們都把盆拿出來(lái)接水。要知道雨水也是很不衛(wèi)生的，可為了生存必須喝，如果拿給我喝，還不一定能喝下去。還有這樣一個(gè)故事：一些在沙漠里旅行的人看見(jiàn)前面有個(gè)村子非常興奮，他們恨不得跑進(jìn)去洗把臉。他們來(lái)到一戶人家前向她們討水，她們想了會(huì)便答應(yīng)了。當(dāng)她們看見(jiàn)旅行者用水往臉上澆，立即沖上去把被水浸濕的沙子挖出來(lái)蓋在植物旁邊。水是多么珍貴�。�
據(jù)統(tǒng)計(jì)，家庭改掉不好的.用水習(xí)慣就能節(jié)約70℅左右的水。而人體內(nèi)的水分大約占到體重的60℅.但怎么節(jié)水呢？一、洗臉后的水，可以用來(lái)洗腳，最后再?zèng)_廁所。二、淘米水或煮過(guò)面條的水可以用來(lái)洗碗。三、養(yǎng)魚(yú)的水用來(lái)澆花……
所以，水是生命之源，要節(jié)約身邊每一滴水。如果人類不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是人的眼淚！
保護(hù)水資源作文9
水——生命之源！"世界上的最后一滴水是你的眼淚，請(qǐng)珍惜水資源！"這句公益用語(yǔ)，想必大家都很熟悉。
的確，如果世界上沒(méi)有了水，樹(shù)木就不能生長(zhǎng)，花草就不能開(kāi)放，我們的生命將會(huì)停止呼吸，藍(lán)色的地球也會(huì)慢慢地變得荒涼寂寞，變成一個(gè)枯黃衰竭的.星球。所以，我們要好好珍惜水資源，珍惜生命之源！以前，我不懂得珍惜水資源，常常浪費(fèi)水，害地球媽媽又失去了一些水。可是，一件小事讓我懂得了水對(duì)我們是有多么的重要。那是一個(gè)夏天的下午，我和小伙伴們突發(fā)奇想來(lái)玩"水瓶大戰(zhàn)"。所謂的"水瓶大戰(zhàn)"就是指把一個(gè)塑料瓶的蓋子上戳幾個(gè)小洞，然后再在里面灌滿水，接著，向伙伴的身上撒去。我的塑料瓶最大，裝的水也就最多，可是我裝完水后居然忘關(guān)水龍頭了。媽媽回來(lái)后看見(jiàn)了，一把拽住我的耳朵，把我拖進(jìn)房間里。然后坐到床上語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)："水是生命的源泉，你知不知道�，F(xiàn)在我們的國(guó)家有多少災(zāi)區(qū)的孩子想喝水卻喝不到，而你卻在這里浪費(fèi)水，你說(shuō)你這樣是不是在浪費(fèi)國(guó)家資源？"聽(tīng)了媽媽那既啰嗦又富含著深刻道理的話，我情不自禁地低下了頭。
從那以后，我就決定不再浪費(fèi)水資源，能節(jié)約的就節(jié)約，盡量少讓地球媽媽浪費(fèi)水資源。"珍惜水資源，保護(hù)環(huán)境"不僅僅是一句口號(hào)，更是讓我們所有的人，所有的國(guó)家從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜水資源！
保護(hù)水資源作文10
水是生命之源，我們需要保護(hù)水資源，如果沒(méi)有水，樹(shù)木無(wú)法生長(zhǎng)，不能開(kāi)的花，生命停止呼吸時(shí)，地球?qū)⒆兂梢粋�(gè)黃色的故障。因此，我們必須保護(hù)生命的這個(gè)珍貴的來(lái)源。
以前，我不知道如何珍惜水，經(jīng)常浪費(fèi)水，打開(kāi)水龍頭忘了關(guān)掉。但一件小事之后，讓我懂得珍惜，保護(hù)水資源。那是一個(gè)夏天的下午，我和我的朋友們?cè)诓莸厣贤嫠�。突然，我的`腦海閃現(xiàn)：我們可以玩槍?xiě)?zhàn)。想到這里，我和朋友們一起回家拿水槍。我的水槍很大，水也不滿。
我開(kāi)始向水槍里注水，注水后，我忘記了關(guān)水的水龍頭，跑出家門(mén)，玩了一會(huì)兒后，剛好媽媽回來(lái)，媽媽看到我家后水龍頭沒(méi)關(guān)，我就被拖進(jìn)屋里，語(yǔ)言對(duì)我說(shuō)：“水是生命之源，災(zāi)區(qū)很多孩子都不喝水，但你在這里浪費(fèi)水，這不是在破壞人類生命之源嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我羞愧地低下頭，決定我永遠(yuǎn)不會(huì)浪費(fèi)水和生命的源泉。
人啊，水是生命之源，但它不是取之不盡，用之不竭的，我們必須采取照顧好它，不浪費(fèi)水，人類生活資源的保護(hù)！
保護(hù)水資源作文11
水資源是寶貴的，是無(wú)價(jià)的，沒(méi)有水我們就活不到現(xiàn)在。
“晶晶，你趕快去洗手洗臉，吃飯�！眿寢層珠_(kāi)始嘮叨了。我把水管開(kāi)大，手放在下面，水珠濺在我臉上，涼涼的，很舒服，這樣有了十分鐘了，我媽媽又開(kāi)始催我了：“快點(diǎn)，小心遲到�！蔽蚁赐炅�，媽媽又嘮叨道：“下次要節(jié)約水，不要浪費(fèi)，多可惜呀！”媽媽雖然勸導(dǎo)我，但我還把它當(dāng)兒戲。我還是以前那個(gè)樣子，有一次，我爸爸說(shuō)：“今天停水，咱們就當(dāng)節(jié)約�！蔽衣�(tīng)完還是無(wú)所謂，我躺在床上，爸爸說(shuō)：“你成“小花貓”了，哈哈！”爸爸這么一說(shuō)我忙照鏡子，我怎成“花貓”了，“水，我要水�！蔽颐φf(shuō)媽媽聽(tīng)完我的`話也咯咯地笑了起來(lái)。沒(méi)有水的日子真難過(guò)，我的眉頭一皺，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“誰(shuí)讓你不保護(hù)水資源的，你也不想想沒(méi)有水哪有飯吃，哪有湯喝，如果大家都像你一樣，現(xiàn)在哪有水喝！”我想一想也是，如果每個(gè)人都像我這樣，那還成何體統(tǒng)。
看完了我的故事，大家可一定要節(jié)約水�。》駝t會(huì)像我一樣變成“花貓”了！
保護(hù)水資源作文12
水，是一種液體，一種無(wú)機(jī)物，一個(gè)不用消化就能直接吸收的小分子，也是生活中必不可缺的物品，沒(méi)有食物，可以堅(jiān)持七天，但沒(méi)有水，只能堅(jiān)持三天！水很重要�。�
水，是一種正在減少的物品，但剩下的.水也不一定純凈，工業(yè)排放的廢物、往水里扔垃圾、各種化學(xué)物質(zhì)……不知道你看過(guò)那部電影沒(méi)，科學(xué)家排放的化學(xué)物質(zhì)投入水中，使水中生物發(fā)生變異，鬧得附近人心惶惶的，最后還是好幾個(gè)人合起來(lái)才打敗它的，還是有幾個(gè)人死了。這部電影名曰：《漢江怪物》
水，是魚(yú)兒的家園，水污染了魚(yú)兒也不好受，萬(wàn)一自己發(fā)生變異，就完了，這種提心吊膽的感覺(jué)，不是一般人能承受的。實(shí)在沒(méi)辦法，只好遷徙，遷徙到海里去，環(huán)境又不合適，雖說(shuō)生物適應(yīng)環(huán)境，但，壞境也能影響生物�。�
水，是和善的，但也是兇猛的，人類讓水臟起來(lái)，誰(shuí)也可以讓人類全部死去，還要把其他動(dòng)物也搭起來(lái)，陪葬！你可以因?yàn)橐粫r(shí)的不文明而扔垃圾在水里，但是，也因?yàn)槟氵@個(gè)“小小”的不文明，卻可能顛覆全世界��！
所以，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源��！保護(hù)我們自己��！也保護(hù)整個(gè)地球！
保護(hù)水資源作文13
水是生命之源，生命之本，人類離不開(kāi)水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水的狀況。水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！
小時(shí)候我以為自來(lái)水龍頭里的水可以一直流個(gè)不停。爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧旱災(zāi)了，不要說(shuō)種莊稼，就是人喝的水都難以保障。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得難以想象，水不是地球上最多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海有那么多，怎么會(huì)缺水呢？
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，也慢慢弄明白：現(xiàn)有水源儲(chǔ)備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余不到1%的可利用水源還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0.01%。人類正面臨著淡水嚴(yán)重短缺的危機(jī)。
可是，這一嚴(yán)峻形勢(shì)并沒(méi)有引起人們足夠的重視，人們賴以生存的河流湖泊正經(jīng)受著越來(lái)越嚴(yán)重的污染。只有杜絕新的污染物進(jìn)入河流湖泊，河流湖泊中原有的污染物才有可能會(huì)隨水流走、稀釋，最終消失。因此，防治河流湖泊污染最根本的'方法就是控制污染源。我們知道，河流湖泊污染的來(lái)源主要是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。
如果我們不珍惜水資源的話，將來(lái)地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。
保護(hù)水資源作文14
水是生命之源，是所有生物賴以生存的重要物質(zhì)。水與我們的生活息息相關(guān)，花草樹(shù)木需要水的灌溉才能茁壯生長(zhǎng)，魚(yú)兒小蝦需要水才能生存，而人類也需要水才可以存活。
可是，既然水對(duì)我們來(lái)說(shuō)這么重要，為什么現(xiàn)在還有這么多人浪費(fèi)呢？那是他們覺(jué)得水是取之不盡用之不竭的，所以可以浪費(fèi)。但是，水是有限的，人類再這樣浪費(fèi)下去，總有一天水會(huì)用完的，到時(shí)我們又要如何生存呢？所以，我們一定要保護(hù)水資源，這樣也是為了我們的.生命多一層保障。
現(xiàn)在，隨著科技發(fā)展，經(jīng)�？梢钥吹揭恍┕S，它們排出的廢氣在污染空氣，而廢水將流到附近的河流里，隨之小河被污染，河水不再像從前那般清澈，上面還漂浮著垃圾，而魚(yú)兒小蝦也被逼著離開(kāi)了家。水源被污染了，這也代表世界上純凈的水又減少了。
除了工廠，我們?cè)谏钪幸部赡芤驗(yàn)橐粋�(gè)小的舉動(dòng)而污染了水源。有時(shí)候我們?cè)诤舆呁嫠r(shí)，可能會(huì)隨手就將垃圾扔進(jìn)河里，這就是在污染啊，或者有時(shí)候，我們沒(méi)有擰緊水龍頭，這就是在浪費(fèi)啊。水源一旦被污染便不能再用，這世上也就少了一些可用的水，想想有些國(guó)家的孩子，吃不飽穿不暖，沒(méi)有足夠的水用。而我們卻過(guò)著幸福的生活，還有什么不滿足的呢。
我們生活中最普通的東西，在別人看來(lái)卻十足珍貴，想想世界上還有那么多人沒(méi)有足夠的水喝，我們有什么資格浪費(fèi)水呢？相反，我們更要節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
保護(hù)水資源作文15
水，是生命資源。如果沒(méi)有水，就不會(huì)有植物、動(dòng)物，更不會(huì)有人類。我們一定要保護(hù)水資源，不要浪費(fèi)水。現(xiàn)在，全球有10億人口正處于嚴(yán)重缺水的狀況，所以我們要更加珍惜水資源。
上周六，我去梅苑三區(qū)姥姥家玩，發(fā)現(xiàn)三單元有一戶人家可能是給太陽(yáng)能上水，忘了關(guān)開(kāi)關(guān)，一鎖門(mén)人就走了，幾天不在家，結(jié)果，太陽(yáng)能水滿后，多余的水嘩嘩嘩的流了兩天兩夜，單元門(mén)前的.道路就像一條河，人都沒(méi)法過(guò)，這些水多可惜呀！就這樣白白的浪費(fèi)掉了……我仿佛聽(tīng)見(jiàn)這白白流掉的水在呼喚、在哭泣、在哀嘆，它們好像在說(shuō)：“我們可以澆灌土地，可以澆花、澆草，我們可以供人們吃飯、喝水，洗洗涮涮。我們的作用可大了，快救救我們吧！別讓我們白白流掉�！�
不注意節(jié)約用水的人或許感到水是用之不盡的。錯(cuò)！水總有一天會(huì)用完的，而且照這樣下去，那一天很快就會(huì)到來(lái)。所以我們要制定一個(gè)節(jié)約用水的方案：
1、不管什么時(shí)候，出門(mén)都要把家里所有的水龍頭檢查一遍，看是否關(guān)好。
2、水龍頭不要開(kāi)的太大，控制在中小水量，及時(shí)關(guān)水。
3、洗臉、洗衣服的水可以留下來(lái)沖馬桶。
4、餐具上的油污，先用紙擦除，再洗滌，可節(jié)水。
5、洗澡時(shí)，避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。
同學(xué)們，我們要站出來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，人人做保護(hù)水資源的志愿者，讓寶貴的每一滴水都能用到地方上，不要白白的浪費(fèi)掉！
【保護(hù)水資源作文】相關(guān)文章：
保護(hù)水資源的作文09-08
保護(hù)水資源作文03-08
保護(hù)水資源的作文03-02
[精選]保護(hù)水資源作文07-07
保護(hù)水資源作文(精選)07-06
保護(hù)水資源作文07-04
如何保護(hù)水資源作文10-14
保護(hù)水資源作文[熱門(mén)]08-24
[推薦]保護(hù)水資源作文07-26