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【集合】美麗的校園
美麗的校園1
清晨，沿著通向?qū)W校的校園路，我來到了校門口。明媚的陽光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，美麗極了！
走進(jìn)校園，有兩棵像士兵似的大榕樹，它總是為我們遮風(fēng)擋雨。大榕樹后面是一個(gè)大花壇，大花壇中央是高高飄揚(yáng)的五星紅旗。
校園的東西有一座桃李園，是我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景。里面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞在桃李園的四周。每當(dāng)桃花盛開的時(shí)候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡。早晨初升的`太陽照著美麗的花兒，碧綠的樹和綠油油的草坪，滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽光下閃閃發(fā)光。小草上沾滿了小水珠，像一串串在綠色的葉片上的綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總愛圍在桃李園邊，欣賞這些鮮艷的花朵。
校園里有一幢巨人一樣的教學(xué)樓矗立在校園中，顯得格外醒目。每個(gè)教室里都有一塊大黑板，黑板上方有一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅擺得整整齊齊，明亮的窗戶干凈得可以照得見人影。
教學(xué)樓前面是一個(gè)操場。橘紅色的跑道環(huán)繞在操場四周，映襯著碧綠的草地和紅色的籃球場，是那么鮮艷奪目，使在上空飄揚(yáng)的五星紅旗更加燦爛。操場西南面還有許多體育健身器材，有爬桿、有雙杠……每當(dāng)上活動(dòng)課的時(shí)候，操場上頓時(shí)熱鬧起來。同學(xué)們有的像猴子似的敏捷地爬上雙杠，有的在跑道上使勁地奔跑，有的你搶我奪地打籃球。風(fēng)兒吹佛著我們的面龐，多開心�。∫恢恢幻利惖男▲B落在樹上，正悠閑地傾聽著同學(xué)們的笑聲。
這就是我們的校園。在這美麗、舒適的校園中生活，是多么幸福��！
美麗的校園2
我們的校園是一個(gè)小小的微型世界，對于地球，他很小很小，對于我們，同學(xué)們都覺得它很大，很美。讓我們一起走進(jìn)它，一起觀察它。
我們走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)堅(jiān)固的“大亭”——風(fēng)雨亭。走上臺階，亭的高度不會(huì)讓你感到壓抑——透明的玻璃亭頂讓你一抬頭就可以看見湛藍(lán)的天空，讓人十分定神。
從風(fēng)雨亭走出，會(huì)看見三座拱形木橋，中間一座尤為寬。橋下有一條人工小河，他幾乎連著全校的池塘，河水波光粼粼，蕩漾著藍(lán)天綠樹，讓人陶醉。順著小河，向上游遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可以看見一個(gè)美麗的“小住宅”，里面住著我校“特殊公民”——鴨子一家，他們的生活給我們的課余生活增添了不少笑聲呢！
離開小橋向前走，是我們的寬大的廣場，廣場又大又寬，干凈整潔。廣場的綠化也很好，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，像一個(gè)色彩明麗的大花園。
廣場四周是高樓：分別是辦公樓、小學(xué)部和中學(xué)部，這就是我們學(xué)校最大的特色——九年一貫，一以貫之。我們的教室里配備了先進(jìn)的多媒體設(shè)備，讓我們的學(xué)習(xí)更加豐富多彩。桌椅是從香港進(jìn)口，品質(zhì)優(yōu)良，環(huán)保耐用。教室四周潔白的粉墻，質(zhì)樸中又包含著學(xué)子的風(fēng)度，風(fēng)度中還帶有貴族的.高雅，盡顯不凡。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)小小的微型世界，我們生活在其中，它的美麗，它的成功，都讓我們自豪！這就是我們的學(xué)�！疥幙h實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
美麗的校園3
我的學(xué)校像個(gè)春意盎然的大花園，使人陶醉無比。
走進(jìn)學(xué)校大門，一棵高大的扁桃樹映入眼簾。它像一把撐開的綠絨大傘，為同學(xué)們遮陰納涼。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。樹葉那么密，那么綠，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。微風(fēng)輕輕一吹，樹葉們沙沙地唱起歌來，不禁讓人發(fā)出感嘆：“多美麗的校園��！”
扁桃樹旁是一座假山。假山上石頭的形狀多種多樣，使人浮想聯(lián)翩：這一塊石頭像機(jī)靈可愛的猴子，那一塊石頭像大聲咆哮的獅子……形態(tài)萬千，惹人喜愛。流水順著假山翩翩落入池中，像一朵精心雕刻的水晶花，在陽光的照射下，顯得光彩奪目，絢爛無比。
再往前走是美麗的彩磚廣場。一塊塊彩磚井然有序地排列著。每當(dāng)下起雨時(shí)，雨打彩磚的聲音聽起來就像一場盛大的音樂會(huì)。彩磚廣場的兩側(cè)分別是知遠(yuǎn)樓和明德樓，那里時(shí)不時(shí)傳來同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。繼續(xù)往前走就是籃球場，一下課，同學(xué)們就像小鳥一樣歡呼雀躍地沖出教室，這里就變成了歡樂的`海洋。再向前走就是綠草如茵的田徑場，田徑場的右邊是古色古香的文化長廊，上面寫滿了關(guān)于梨的經(jīng)典故事。穿過田徑場就來到了花兒爭奇斗艷的小花園，這里有熱情似火的玫瑰花，有香氣撲鼻的月季花，還有冰清玉潔的水仙花……走過小花園就是梨園，每當(dāng)春天到來之際，梨花朵朵盛開，像皚皚的白雪落在樹上。繼續(xù)向前走是弘揚(yáng)中華文化的雅言墻，讀了墻上的內(nèi)容，讓人看了受益匪淺。
看！這就是我們美麗的校園。我為每天能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)感到幸福與快樂！
美麗的校園4
有人喜愛莊嚴(yán)的天安門的莊嚴(yán)，有人喜愛威武雄壯的長安城，有人喜愛風(fēng)景如畫的江南風(fēng)光……可我卻獨(dú)愛那平凡而又美麗的邾城一小。
一走進(jìn)校門，眼前就是我們美麗的假山。從校門眺望著假山，它好像一棵迎客松，從上鳥瞰好像一個(gè)“凸”字型，真是“橫看成嶺側(cè)成峰”��！走近一瞧，假山是由許多塊手掌那么大的石頭組成的，許多石頭合在一起，好像隊(duì)列整齊的'軍隊(duì)。在假山上也有三只丹頂鶴，一只單腳站在假山上，金雞獨(dú)立，好像在聽候命令，準(zhǔn)備起飛；一只低著頭，好像很想嘗一口知識的源泉；一只閉著眼，好像陷入沉思。假山上也有一顆小樹苗，翠綠的小身子為假山增添著美麗。假山山頂上還有一個(gè)泉眼，當(dāng)假山干燥時(shí)，好像在說：“我快熱死了！”這時(shí)水源由泉孔噴出“雨”來，它滋潤了假山上的每一個(gè)事物，給假山帶來涼氣……我的校園真美，你把校園點(diǎn)綴得更美。
突然，傳來一陣?yán)世实淖x書聲。我走近一瞧，原來是可愛的孩子們在漂書帶里借完書，就大聲的朗讀起來，我嗅到了漂書帶里流露著書香，一本本書整整齊齊的擺放在書架上，走近一看，便會(huì)情不自禁地拿起一本書，高聲地讀起來，讓人陶醉在書香中，沉浸在書的世界里……我的校園真美麗。漂書帶把校園點(diǎn)綴得更美。
我們學(xué)校除了有美麗的假山和讓人陶醉在書香的世界的漂書帶，還有寬廣的操場，干凈的林蔭道，高大的教學(xué)樓，古色古香的長廊，威嚴(yán)的升旗臺……不信，你就來看看！
我愛我的校園！我愛校園里的一草一木！我愛校園的朗朗讀書聲！這里充滿著生機(jī)與活力，這里培育著希望與未來！您真美！
美麗的校園5
我的校園，坐落在山西省大同市，校名是第十四小學(xué)。我的校園非常美麗，一年四季各具特色，現(xiàn)在請隨我一起來欣賞我的校園吧。
春天，是生機(jī)勃勃的。一進(jìn)校園，就可以看到道路兩旁的小草探出嫩綠色的小腦袋，盡情地享受春風(fēng)的撫摸。柳樹、楊樹也長出了嫩芽，脆脆的，綠綠的，煞是可愛。花壇里，紅的、白的、紫的'……各種各樣的花，爭相斗艷，經(jīng)過春雨的洗禮，他們將身子挺得直直的，好像在歡迎校園里的小朋友。燕子從南方飛回來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在呼喚著其他的小伙伴。
夏天，是熱鬧的。知了在樹上鳴叫，好像在說：“好熱，好熱�！睒淠咀兊妹⑵饋�，為莘莘學(xué)子撐起了一片綠蔭，你瞧，他們讀得多認(rèn)真��！課間十分鐘，同學(xué)們在操場上玩得汗流浹背，吶喊聲、加油聲、嬉笑聲……響徹整個(gè)校園。
秋天，是收獲的季節(jié)。假期過后，同學(xué)們背上書包，重返校園，“貪婪’地吸收著知識。樹葉漸漸枯黃，但是顆顆誘人的果實(shí)卻掛滿樹梢，給人“春華秋實(shí)”的感受。
冬天，是小朋友的樂園。小雪花趕來湊熱鬧，校園里頓時(shí)白茫茫一片。小朋友們穿上厚厚的衣服，在校園里打雪仗、堆雪人……，雖然小臉被凍得通紅，時(shí)不時(shí)地搓手哈氣，但臉上卻洋溢著幸福的笑容，玩得開心極了。只聽“叮鈴鈴……”上課鈴響起，他們才戀戀不舍地回到教室。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園！
美麗的校園6
我們的校園環(huán)境優(yōu)雅，景色秀麗，整潔美觀，是個(gè)可愛的校園。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是兩棵高大挺拔的大榕樹。大榕樹一年四季枝繁葉茂、綠樹成蔭，即使在炎熱的夏天，在大榕樹下也不覺得熱。
大榕樹的旁邊有一塊綠色的草坪，草坪上開滿了五顏六色、擠擠挨挨的小花，美麗極了。
學(xué)校的兩旁是漂亮的現(xiàn)代化教學(xué)大樓，大樓上面還寫著“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”端莊凝重的八個(gè)大字，給我們的校園增添了生機(jī)。
再往里走，就是充滿了莊嚴(yán)的升旗臺了。升旗臺兩旁種植著兩棵高大的木棉樹。春天的時(shí)候，木棉樹開始抽芽長葉，非常美麗。炎熱的夏天，我們在木棉樹下玩耍。金秋時(shí)節(jié)，景色宜人，樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的.同學(xué)撿來做葉印，有的同學(xué)撿來做樹葉標(biāo)本，有的同學(xué)件來做……
冬天，我們這里很冷，但是沒有北方那么冷，我們每天仍然堅(jiān)持上學(xué)。
在這美不勝收的校園里，我們快樂地成長，貪婪地允吸著無盡的知識，美麗的校園留下了我們許多童年的快樂和足跡。
美麗的校園7
今天下午有兩節(jié)作文課，要求寫一寫自己熟悉的景色，為了讓我們仔細(xì)觀察寫出一篇好文章，麻老師就帶領(lǐng)我們?nèi)嘞聵侨⒂^我們這個(gè)美麗的校園。
麻老師像講解員一樣把我們帶到孔子塑像前，向我們介紹孔子是中國古代最偉大的思想家和教育家，我們學(xué)過的“三人行，必有我?guī)熝伞�、“擇其善者而從之，其不善者而改之”、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”等都是孔子的名言。有同學(xué)問老師為什么孔子的雕像是白色的？我心中也一直想為什么不弄成彩色的呢？那不是更好看嗎？麻老師告訴我們，塑像一般都是白色的，因?yàn)榘咨碇袷ズ图儩崳o人一種莊嚴(yán)肅穆的感覺。啊，沒想到顏色也可以用來表達(dá)一種情感呀！在小草的掩映下，紅色的孔子塑像的.底座上刻有“博學(xué)善思”四個(gè)金色大字，時(shí)刻警醒我們要好好讀書成為一個(gè)真正的博學(xué)善思的人。
緊接著，我們跟著老師來到了香樟樹下的邊，觀賞盛開的雛菊。小雛菊有的花瓣像芒果皮的顏色一樣，嫩黃嫩黃的，看著非常新鮮；有的像紅辣椒一樣火紅火紅的，看上去非常光滑、油亮。我忍不住伸手摸了摸，感覺它跟其他小花一樣很是柔軟。小雛菊的花瓣有的是三層，有的是四層，所以看上去雖然是小小的一團(tuán)，但是花朵顯得非常飽滿。小雛菊能夠散發(fā)出淡淡的香味，但是這香味只有鼻子貼在花上才可以聞到。
在花壇里還有一種花叫“指甲花”，學(xué)名叫鳳仙花。顯然，這種花可以包指甲，既能讓指甲染紅，還沒有指甲油的油漆味。她的花瓣是嫩粉色，一共有五層，發(fā)出的香氣真是讓人陶醉。
這就是我們美麗的二十五小，既有濃濃的文化氛圍，又有爭奇斗艷的花草樹木，我愛我的校園。
美麗的校園8
我有一個(gè)美麗的校園，美麗極了。
春天，樹木抽出了新的枝葉，長出了嫩綠的葉子。鳥兒歡蹦亂跳的在樹上唱歌。同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)伴地走在學(xué)校彎曲的小路上，這小路就像一條巨龍盤旋在這片土地上。小草從地下探出頭來，五顏六色的花兒爭相開放，那撲鼻的芳香引來了小蜜蜂和花蝴蝶，它們在花叢間嬉戲打鬧。聽！教學(xué)樓里已經(jīng)傳出了朗朗的讀書聲。
夏天，樹木密密層層，好像要把一個(gè)國家給封起來。小狗熱地吐出舌頭，蟬熱的不知如何是好。在樹上叫著：“知了、知了……”好像在說：“太熱啦！太熱啦！”
樹蔭下同學(xué)們有的`看書，有的畫畫，還有的在做游戲。真熱鬧。
秋天到了，這也是豐收的日子。瞧！那又香又甜的水果，讓人流口水了嘍。有紅彤彤的蘋果、黃橙橙的香梨、松軟的柿子……
秋天的天氣真是太涼快了。樹葉變黃了，換上了一件新的衣裳。那飛舞的樹葉像雪花一樣飄落下來，又似葉寶寶離開了媽媽的懷抱。楓樹的葉子仍然是紅色的，松柏就顯得更蒼翠了。
冬天，下雪了。美麗的雪花飄落在空中，它親吻著大地的每一個(gè)角落。過了一會(huì)兒，山上白了、樹上白了、房子上也白了，就像給大地鋪上了厚厚的棉被。下課了，校園里播放著這樣的畫面。同學(xué)們有的打雪仗、有的堆雪人、還有的溜冰，歡快的笑聲回蕩在校園內(nèi)外，驅(qū)走了冬日的陣陣寒氣。
小朋友們，你們看，我的校園美不美��？
美麗的校園9
我們美麗的校園，那里四季如畫，美不勝收。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，校園里一片生機(jī)勃勃的景象，春意盎然，小草冒出了芽尖，綠綠的，嫩嫩的，告訴我們春天來了�；▋簜兘�(jīng)過了一個(gè)冬天，重新蘇醒了過來，大樹的葉子綠了，柳樹的葉子在風(fēng)中飛舞，散開的柳絮在空中飄蕩，校園里一片生機(jī)。小樹在春天的滋潤下長得更加強(qiáng)壯，象一個(gè)個(gè)站崗的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。
夏天，天氣炎熱，而松樹卻威嚴(yán)地站在那里，枝葉郁郁蔥蔥，絲毫沒有害怕炎熱，同學(xué)們在教室里吹著空調(diào)，靜心地做著習(xí)題，課后依然十分活躍，打籃球絕對是最熱鬧的活動(dòng)了，只見對方立刻拿球，拿到球的立刻把球傳給了投籃能手……同學(xué)們玩累了，就精疲力竭地躺在樹下休息，這時(shí)大樹有節(jié)奏地給同學(xué)們扇風(fēng)，又好像在為同學(xué)們不停地?fù)u著樹枝加油：“下次祝你們勝利！”這時(shí)，同學(xué)們身上的勞累全消失了，依然精神抖擻地開始了下一局。
秋天，桂花的香氣傳滿校園時(shí)，金黃的、橙紅的、火紅的楓樹葉在空中飛舞，如同絢麗多彩的蝴蝶一般，落在校園的草地上、走廊里，同學(xué)們的樹葉標(biāo)本又豐富了好多。再看天上，一群群排得整齊向南方飛去的'燕子，如同魚雷一般在空中飛著，呢喃著，仿佛在向人們訴說著別離的情懷。
冬天，冬爺爺來到了我們的校園，白雪給大地鋪上了一層雪白的地毯，此時(shí)校園成了孩子的樂園，在遠(yuǎn)處有迷人的梅花，有甜甜的香味，也有幸福的味道。我不由自主地想起了一首詩贊嘆，“梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評章。梅須遜雪三分合，雪卻輸梅一段香�！爆F(xiàn)在的雪潔白無比，梅香氣迷人，它們似乎在比賽誰能占領(lǐng)冬天。
這就是我那美麗的校園，歡迎你來參觀我們美麗的校園，感受我們成長的快樂吧！
美麗的校園10
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，校園里風(fēng)景優(yōu)美。
一走進(jìn)校門，映入眼簾的是一個(gè)大花壇。到了春天，花壇里是百花爭艷，芳香撲鼻。你瞧，桃花一朵又一朵，競相開放著，粉紅粉紅的桃花頂著嫩黃色的花蕊，調(diào)皮地探出了頭。還有的是含苞待放，嬌滴滴的，好像小姑娘似的。而桃花散發(fā)的氣味真是沁人心脾，路過的同學(xué)都駐足觀賞，陶醉其中。
在花壇的旁邊有三棵大柳樹。夏天的時(shí)候，大柳樹布滿了青翠欲滴的葉子，密密麻麻的樹葉為我們遮擋住陽光。有時(shí)，調(diào)皮的陽光也會(huì)透過樹縫，照射下來，投下斑駁一片。抬頭一望，大柳樹就像一把傘為大家遮陰，綠色的樹枝總有碗口那么大。
教學(xué)樓前面矗立著一根筆直的旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗。旗桿下面鋪著灰色的石板，每到星期一的升旗儀式，小升旗員們就是站在這里，將五星紅旗高高升起。操場上有長長的跑道，跑道圍繞著綠油油的'草坪，草坪很大，上面擺放著足球球門，一到放學(xué)時(shí)刻，草坪上總是歡聲一片，踢足球的，吶喊助威的，喊聲此起彼伏，熱鬧極了！
跑道再走過去一點(diǎn)就是籃球場，喜愛打籃球的同學(xué)總是會(huì)在這里一較高下。女同學(xué)們呢，就比較文靜啦，她們喜歡在課余時(shí)間，跑到操場外圍的大樹下，成群結(jié)隊(duì)地談?wù)撝裁�，時(shí)不時(shí)傳來一陣陣悅耳的笑聲。
我愛我們的校園，她的美麗深深地印在我的心里。
美麗的校園11
我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校，處處鳥語花香。
每當(dāng)草長鶯飛的春天來臨時(shí)，校園里灑滿陽光，塑膠跑道、人造草坪在陽光下閃閃發(fā)光。同學(xué)們你追我趕，陣陣歡聲笑語傳入我們的耳中……
春天不知不覺地過去了，驕陽似火的夏天來臨了。那一排排挺拔的大樹圍繞著我們的校園。每天上課聽著我們朗朗地讀書聲，看著我們刻苦學(xué)習(xí)。下課了，同學(xué)們沖出了教室，玩耍著。這時(shí)，大樹就會(huì)為我們遮陰擋陽，讓我們在樹蔭下活動(dòng)。
到了秋天，大樹爺爺請秋風(fēng)先生幫它剪剪頭。于是，數(shù)不盡的`落葉紛紛飄下，它們的顏色也多種多樣，還有不同的形狀呢！紅的、黃的、綠的……有的像個(gè)小手掌，有的像一葉小舟，還有的像一把小扇子……但，我還是最喜歡那黃黃的“小手掌”，它們像一只只小蝴蝶飛舞下來。同學(xué)們走出教室，收集著落葉，夾進(jìn)書里，變成了一個(gè)小書簽。
寒風(fēng)喝走了秋天，迎來了大雪紛飛的冬天。校園穿上了潔白素裝，寒風(fēng)在校園里咆哮著。同學(xué)們也不出來玩了。校園里的兩個(gè)松樹衛(wèi)兵卻依然筆直地站在那里——一年四季不論刮風(fēng)下雨它們?nèi)試?yán)肅地立在那里，它從來沒有被秋天的悲傷，被冬天的寒風(fēng)，被夏天的暴雨所嚇倒，永遠(yuǎn)地保護(hù)著飄揚(yáng)的五星紅旗，守衛(wèi)著莊嚴(yán)的主席臺。
這就是我美麗的校園，我們在校園里茁壯成長。
美麗的校園12
我們有一個(gè)美麗的校園，它教給了我們知識，教給了我們做人的道理。它還給我們的童年帶來了無限的快樂。還有，我們的校園有好幾種“季節(jié)”，它們“有好有壞”，它們分別是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就讓我來介紹介紹吧！
一、“春季”
春節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)以及寒假和暑假是我們小孩公認(rèn)的“春季”。因?yàn)樵谶@幾天里我們可以在家盡情地休息。學(xué)校舉辦聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們更是不亦樂乎，其中有一次兒童節(jié)使我久久難以忘懷：那一刻我站在主席臺下，一位面帶微笑的大哥哥，他手里拿著紅領(lǐng)巾。只聽大隊(duì)輔導(dǎo)員一聲令下，那位大哥哥在國旗下為我?guī)狭四情W閃發(fā)光的紅領(lǐng)巾……總之，“春季”是我們最喜歡的的季節(jié)了。
二、“淡季”
“淡季”像“春季”一樣也有著自己的特色——平平淡淡。在我們的校園生活大部分都是在這種“淡季”下度過的。雖然沒有“春季”那樣熱鬧但也挺好的，至少不會(huì)像“雨季”那樣倒霉。
三、“雨季”
“雨季”就是“倒霉的`那一天”。艾，要說那一天的倒霉事可真不少，我的一位低年級學(xué)習(xí)很好的朋友曾經(jīng)歷過這樣倒霉的一天：上午分別被語文、數(shù)學(xué)、英語老師叫到辦公室，下午又被老師的班會(huì)課上點(diǎn)名批評……這是倒霉的雨季呀！
這就是我們五彩繽紛、多姿多彩的校園生活。
美麗的校園13
美麗的溧水有天生橋、梅花山、無想寺…… 但我最喜歡的還是我的校園。
校園的春天是一片花的海洋。白玉蘭開放了，它潔白無暇的，像塊白玉。有的花苞欲放，像害羞的小姑娘，有的開了一點(diǎn)，還有的全部開放了，等著人們來觀賞它。白玉蘭的香味引來了蜜蜂，它們有的采蜜，有的在花蕊里睡覺、還有的`圍繞著白玉蘭跳起了舞。迎春花也開了，金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像天上的星星，在陽光下像閃閃發(fā)光的寶石。它有四片花瓣小小的，一朵挨著一朵，像無數(shù)張孩子的笑臉，又像是在跳舞，可熱鬧啦！
校園的夏天是梧桐樹的世界，梧桐樹高高的，樹上的葉子碧綠碧綠的，像綠色的絲綢掛在樹上。雨天，梧桐樹成了巨大的雨傘，烈日炎炎，梧桐樹又成了我們的太陽傘�；▔锏氖窕ㄒ查_放了，火紅火紅的，像一團(tuán)火，又像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭在鼓著勁吹呢！
校園的秋天是五彩的海洋。梧桐樹葉黃了，風(fēng)一吹，樹葉就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像在翩翩起舞。楓葉火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一團(tuán)團(tuán)火。桂花也開了，小小的白白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像天空撒落的雪花在樹枝上，輕輕地一嗅，一陣清香撲鼻而來。整個(gè)校園變成了香香的世界。
校園的冬天是白色世界。其它樹的葉子都落了，只有女貞樹葉最綠了，它像一把綠色的大傘。下雪了，樹葉上掛滿了厚厚的白雪，草場上積滿了雪，屋頂上也積滿了雪。整個(gè)校園像蓋上了一層厚厚地棉被！你看，一下課，小朋友們就來打雪仗，玩得可開心了。
��！校園真美呀！我愛我的校園！
美麗的校園14
八百坰四小是我的學(xué)校，這是一所花園似的學(xué)校。校園里干凈整潔，一年四季都是那么的美麗。
春天，不知是不是春姑娘偏心，這里的春天分外的美。那一朵朵美麗鮮艷的花兒和一片片嫩綠的葉子，使人感到分外的舒服。看看這兒，很美，看看那兒，也很美，使人不知疲倦，讓人流連忘返。每當(dāng)下課的時(shí)候，悅耳的鈴聲傳來，同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣，飛出了教室。這時(shí)，操場上立刻熱鬧了起來，有的踢足球，有的打沙包，有的玩別的游戲，一陣陣歡呼聲，使校園充滿了活力，充滿了歡樂。
夏天，校園里又是綠的天下，正是新鮮的碧綠、嫩綠、墨綠，使夏日的炎熱增添了幾分涼意。這綠吸引了更多的同學(xué)。下課或是做完體育運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們都三五成群地說著悄悄話，談著學(xué)習(xí)上的問題。校園里充滿了發(fā)自我們內(nèi)心的歡樂。
秋天是我們都高興的時(shí)候。我們在樹下快樂地玩耍。大家有的采集標(biāo)本，有的`在捉蟲子。楊樹葉兒被秋風(fēng)吹落下來，像一只只彩色的蝴蝶，在空中飛舞。
冬天，這里最好玩。每當(dāng)下雪的時(shí)候，同學(xué)們就玩打雪仗的游戲。
一個(gè)個(gè)潔白的雪球在空中飛著，常把人打得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還有的人在玩堆雪人的游戲。此時(shí)，校園里的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
這就是我們充滿歡樂的校園，這就是我們美麗的校園！我愛我的校園！
美麗的校園15
我們的校園是多么美呀，那里有五顏六色的鮮花，莊嚴(yán)肅穆的史公祠，寬大的操場，還有一顆顆高大偉岸的樹木……簡直漂亮極了。
學(xué)校大門前有一塊黑色大理石，上面刻著四個(gè)金光閃閃的大字——梅林小學(xué)，底下還有一行小字——西區(qū)校。在學(xué)校門口的兩旁種著幾棵香樟樹，特別茂盛。
走進(jìn)校園大門，一個(gè)像一塊巨大黑板的大屏幕便出現(xiàn)在你的眼前，上面顯示著學(xué)校里的各種新聞，它位于左樓和中樓的中間。左樓的墻上刻著我們的校標(biāo)，上面畫著一個(gè)少年，頭是金黃色的.，寓意我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，朝氣蓬勃。校標(biāo)的下面寫著我校的建校時(shí)間，我校創(chuàng)建于1947年。再下面是校訓(xùn)：尚德、謀新、合作、踐行。中樓的墻壁上豎著寫著“梅嶺小學(xué)西區(qū)�！逼邆�(gè)黑色大字，右邊的大樓是我們上課的樓。
向教學(xué)樓中央走，會(huì)看到一棵高大的桂花樹，樹干摸上去特別的粗糙，看起來是一個(gè)多年的老樹，樹葉嫩綠嫩綠的，有幾片還被一些小蟲子咬了幾個(gè)洞，好像一個(gè)有趣的窗花，可有意思了。除了這棵桂花樹，那里還有許多樹，它們個(gè)個(gè)高大茂盛。
走過桂花樹，向右拐就來到了史公祠，里面梅花盛開了，露出了粉紅粉紅的臉龐，梅花樹的樹干歪歪扭扭，像梅花鹿的角一樣。除了美麗動(dòng)人的梅花樹，那里還有許多不知名的小花在競相開放著，還有不知名的樹呢，草飛快地生長著，漂亮極了。
操場在學(xué)校的最北面，跑道紅白相間，中間綠油油的人工草坪上是一個(gè)足球場，還有籃球場和排球場，都特別的大呢。下課了，這里就成了熱鬧的海洋。
這就是我們的學(xué)校，很美，不是嗎？
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