尋找春天作文(優(yōu)選15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的尋找春天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
尋找春天作文1
提起筆，想寫春的溫暖，落下的卻是冬的冰寒。從未想過會有那么一天的我呆愣原地，不知該如何是好。
心情恍惚的我孤身漫步街頭，不聽，不看，不想，與喧嘩的街市皆背道而馳，多想不顧一切的沖到她們面前質(zhì)問，可每每相遇卻又懦弱的話而退步。
窗外小雨淅瀝，春的.到來仿佛并未為大地帶來多少生機。心中忽的涌出一股沖：去找找吧，找找，屬于春的顏色。往日的詩情畫意再尋不到，放眼望去，到處是春的陰暗灰沉。好久好久，竟沒有尋到一點兒能夠令我開心興奮的事物。雨，漸漸變大，無奈，我只好折返回家，郁郁地坐在飄窗上，心情再次落入了低谷。
操場上同學們的打鬧聲響成一片，奏起了一曲歡快的樂章，仿佛連陽光也明媚了幾分，繞著操場一圈有一圈好似瘦的年輪，古老而又神秘，帶著歲月與孤寂的憂愁。
雨過天晴，微風撫在面上，柔柔的，帶著一股土壤、青草、空氣混合而成的，獨特的清香。幾日不見，這兒好像魔法般變了個模樣，原本枯黃的脫落的草地覆上了一層淡淡的青綠；凋殘的桃樹開出了新芽，青翠欲滴，半開的花骨朵兒，如同一位待嫁的新娘含羞帶怯，全身的花兒則是活潑的少女，盡情散發(fā)著自己青春的活力……一夕之間大地就迫不及待的換上了新衣，紅的，綠的，黃的，白的……把自己打扮得花枝招展。
正當我目不暇接，十一首生日快樂歌由遠及近，我驚訝地轉(zhuǎn)過身幾日前還不肯再和我玩的小伙伴，手里捧著一個小型蛋糕，“怎么樣？想不到吧，我們幾個為你準備了一個生日驚喜，可是十八般武藝樣樣都用上了，蛋糕是我們自己，用買來的材料做的，不準說難看或不好吃，不然你完蛋了！”看著耳前熟悉的臉龐，聽著耳邊大家手忙腳亂的解釋之前絕交的原因和霸道的話語，輕輕勾唇。
我想，我找到了獨屬于自己的春天。
人生總是充滿波折，甚至讓人有些絕望，但盡管如此，也要時刻準備著，也許下一個轉(zhuǎn)角處就是希望，如同柳絮飛揚浪漫之后是不知去往何方的忐忑，可我們學會隨遇而安，在困境中尋找自己的春天。
尋找春天作文2
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她越過山峰，飛過河流，一刻也顧不得歇息，便迫不及待地活躍在高山平原上。所到之處，無不蘊藏著無限的生氣。春姑娘害羞地掩藏著自己的容顏，那就讓我們?nèi)ふ宜淖阚E吧。
春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨滋潤醒了花草樹木。讓他們一起來訴說春姑娘的到來吧。草兒好奇地鉆出了地面，害羞地打量著人間的美景；婀娜的垂柳盡情地讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā)；花兒們張開了鮮艷的'笑臉沐浴著春雨的洗禮。大家都迫不及待地享受著春雨獨有的清新。哈哈！我找到了春姑娘的足跡了！
窗外陽光明媚，與好友相約去踏青。信步來到公園，放眼望去一片綠色盡收眼底。小草們又換上了綠色的外衣，從地里爬了出來；樹木也都抽出了嫩綠的新芽；五彩繽紛的花兒也在爭相斗艷地相互比美。忽然，耳邊響起一陣陣“嘩啦啦”的流水聲。沉睡了一個冬天的小河，此時也蘇醒了過來，仿佛在向人們炫耀說：我來啦，我來啦。樹枝上不知何時已站滿了嬉戲的鳥兒，在歡快地哼唱著。
春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那布滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演奏成春天的第一樂章。哈哈！我又找到春姑娘的足跡了！
春姑娘的足跡留在了河岸上�？春影渡夏且黄驖饣虻蛏罨驕\的新綠，是那么的生氣盎然。它們在河水潺潺的節(jié)奏中歡快地成長。望著滿地的嫩綠，呼吸著清新的空氣，我感覺到春姑娘就在我的身邊。作文
哦！我明白了，春姑娘把她的足跡留在了大地的各個角落，她把春的信息撒遍了祖國的山山水水。你瞧，這春雨聲，這鳥鳴聲，這潺潺的流水聲，無不顯示出春的風采，春的神韻。
尋找春天作文3
仿佛還是在昨天，院子里的那顆桃樹剛剛綻放新綠。今早，它卻已經(jīng)開花了，綴滿粉紅的枝條在風中搖曳，一派生機。
幾只燕子飛來，在空中留下優(yōu)雅的弧線，停在樹上，嘰嘰喳喳了好一陣，拍擊著翅膀飛向廣闊的藍天。
春天來了嗎？我走向河邊，尋找春天的足跡。
春風拂面，空氣里滿是花草的香味，混著泥土味。一股涓涓細流，輕翻著柔柔的綠波，靜流遠方。一層淡淡的水霧籠罩著河面，像一面潔白的銀紗。兩岸石子經(jīng)過河水的洗滌表面已變的十分光滑了，在陽光的照耀下五色交輝；清澈的河水一眼見底，水中的水草在波流中搖曳；魚兒在石間嬉戲，丟下一顆石子都驚跑不見了。
岸邊的柳樹垂下千萬條碧綠的發(fā)絲，如煙如瀑，發(fā)絲經(jīng)過河水的洗滌，十分明亮，加上淡淡的霧宛如剛沐浴過的美人，讓人陶醉，兒童們在河邊嬉戲，天上飛著各色的風箏。
從前的春天必然是這樣的，現(xiàn)在呢？
院子里的那顆桃樹早早謝了春紅，只剩下光禿禿的枝在風中顫抖。房前的燕巢早已荒棄了，現(xiàn)在很難看到曾經(jīng)活躍的精靈了。風刮過，空氣只充滿了化學物品嗆人的氣味，那條本清澈的.河流，現(xiàn)在也渾濁不堪了，水面上漂浮著垃圾，那顏色令人作嘔，河邊的柳樹也被砍掉，只有樹根了。
這真的是春天嗎？我不敢相信。
走進校園，一片死氣沉沉。下課了同學們?nèi)栽诮淌覂?nèi)頭低著學習。原本是好事，但卻讓人感受不到一點兒朝氣，這是學生本應的狀態(tài)嗎？校園內(nèi)的樹木少了很多，綠化減少了，人們?yōu)榱死娑觿×似茐淖匀唬茐牧松镩g的平衡，春天到來的腳步卻又被他們擋了回去，春天在哪呢？
不過，今年來國家看到了自然的重要性，也提倡保護自然，也大力推動了一系列的措施，春天的腳步也近了，我相信春天很快會重新陪伴我們。
悄悄地院子里的那顆桃樹抽出了嫩嫩的新芽，綻放了花苞。
尋找春天作文4
春天來了，萬物復蘇。冬爺爺隨著寒風躲了起來，春姑娘踏著輕盈的步伐來了。
一只只小燕子排著整齊的隊伍飛回了北方，半路上，它們飛累了，落在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了，我們明年再見！”
一場春雨過后，綠油油的小草從地面上探出頭來問：“春天來了嗎？”一旁的.鮮花說：“春天早就來啦！”它們穿著五顏六色的衣服，在風中散發(fā)著淡淡的花香，吸引來了美麗的蝴蝶在上面翩翩起舞。遠遠望去就像一幅美麗的水彩畫。
公園里的桃花開了。它們紅得似火，粉得像霞，白得如雪……有些桃花已經(jīng)長開了小小的花瓣，露出黃色的小花蕊；但有些桃花卻還只有一個個小花苞。那些開了花的桃花樹，把蜜蜂吸引了過來，在上面辛勤地采蜜，充滿了春天的氣息！
柳條從柳枝長了出來，垂落著在湖面上，就像春姑娘在湖邊梳洗頭發(fā)，美麗極了！這不禁讓我想起了《詠柳》中的一句詩“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�
冰凍的小河慢慢地融化了，小蝌蚪和小魚兒們都從家里出來，在河里比賽看誰游得快，快樂地玩著捉迷藏得游戲；一旁的鴨子三三兩兩地湊在一起聊天，說著春天動人的故事。
田野里，農(nóng)名伯伯正彎著腰辛勤地插秧；小朋友們在田野里追逐嬉鬧，還有的在比賽放風箏，天空中有飛機風箏，有青蛙風箏，有蝴蝶風箏……好看極了！
只要我們用心觀察，就能找到美麗的春天。我愛春天！
尋找春天作文5
冬天已然悄悄過去，春天和著明媚的陽光，如約而至!迎著春風，踏著春色，沐浴著春光，我找尋春天那美麗的景色。
來到山腳，陽光照在身上，暖洋洋的。和煦的春風吹在臉上，空氣中彌漫著花香，這一切讓人神清氣爽，心曠神怡。我踏著輕快的腳步，一路向前，盡情享受著大自然給予我們的饋贈。
我順著山路往前走，忽然一陣香味撲鼻而來，原來是迎春花。藤蔓上的黃色花朵盡情地綻放著，迎接春天的到來，小巧玲瓏，可愛至極。其他花朵也不甘示弱，紛紛綻開了笑臉，五顏六色，像是給大地披上了一件五彩的新衣。繼續(xù)往前，這時一條小河出現(xiàn)在我的眼前，河水清澈見底，可以看到底下的'沙石，一群帶著美麗花紋的小魚兒順流而下，自由自在，充滿活力。
緩緩來到半山腰，極目遠眺，出現(xiàn)在我視野中的，便是栽種著各種綠色蔬菜的大片農(nóng)田，它們都在陽光的照耀和雨露的滋潤下茁壯地成長著。“春種一粒粟，秋收萬顆子”，看著這些生機盎然的莊稼，可以想象的到秋的豐收景象啦!
近處看，美景同樣讓我駐足流連。一棵棵樹兒雖大小不同，形態(tài)各異，但在春姑娘的沐浴下都不約而同地吐露了新芽;一株株花兒，雖顏色不一，花形迥異，但都爭相怒放，芳香四溢。這時，天空忽然下起了蒙蒙細雨，山間瞬間籠罩了一層薄霧，朦朦朧朧，別有一番滋味!不一會兒，雨過天晴，細雨滋潤過的大地，比剛才更加美麗了。枝頭，葉梢，掛滿了露珠，晶瑩剔透，美得讓人窒息!
慢慢地走下了小山坡，此時已是傍晚時分。西方紅通通的美麗落日在沉下之前散發(fā)出幾道金黃色的光芒，頃刻大地都被照耀得金光閃閃。最終，太陽沉下，一切又恢復了原來的樣子……
春，如此美麗，生機勃勃，春姑娘為我們展現(xiàn)了這美好的一切，我們何不好好珍惜呢?
尋找春天作文6
冰雪消融，天氣漸漸暖和起來，大地悄悄地發(fā)生變化。讓我們走出門，到大自然里去找春天。
春天在哪里？瞧，田野穿上了花衣裳，好像一個花枝招展的小姑娘。綠色的是麥田，一大片一大片，在雨水的滋潤下茁壯成長。金黃色的是油菜花田，這兒一塊，那兒一塊，長的方的，仿佛綠地毯繡上了黃色的大花。各種野花綴滿了田間地頭，蒲公英、地丁草、長茅草、紫云英，還有很多叫不出名字的野花，竟不比公園里的花遜色，一樣美麗大方。
春天在哪里？看，公園里游人如織。草地那么綠，那么軟，在上面坐也可以，躺也可以。如果你愿意，還可以在上面打幾個滾，舒服極了！一陣清香飄來，啊，桃花開了。遠遠望去，就像燃燒的火焰，一朵朵，一簇簇，在陽光下，熠熠生輝。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀，是春姑娘的巧手，把柳葉裁剪得如此均勻，如此秀氣。孩子們在公園里追逐著，奔跑著，盡情享受著這美好的春光。
春天在哪里？背上書包，走進校園�？矗賵鲋虚g，小草從地上鉆了出來，猶如一片綠地毯。教學樓前的櫻花開了，一朵朵白里透粉，粉里透紅，真惹人喜愛。有風吹過，櫻花們就會灑下一陣花瓣雨，她們從樹上慢慢落下，有的.左搖右晃，有的隨風旋轉(zhuǎn)，猶如一個個花仙子。玉蘭花含苞待放，四季桂毫不遜色�？諝庵袕浡ǖ那逑�，勤勞的小蜜蜂在花叢里嗡嗡嗡地唱著歌，釀造甜美的生活。
我們找到了春天，她在我們的眼里，在我們的心里，在我們的奮斗里……
團隊修改、點評：
春天在哪里呀，春天在哪里……一看到小作者的文章，就能讓我們立馬想到《春天在哪里》這首歡快的兒歌。小作者用反復的手法，通過自己優(yōu)美的語言描繪了田野里、公園里、校園里春天來到后欣欣向榮的景象，表達了小作者對大自然的喜愛之情。
尋找春天作文7
春回大地，萬物復蘇，百廢待興，春天帶著動植物們的生命之火，沖破嚴寒的束縛，來到了三月的大地。那么，春天到底在哪里？到底是什么呢？帶著對春的好奇，我走進了大自然，來到了大自然的身邊。
當三月春風吹過大地之后，其面貌煥然一新，它先后脫掉了枯黃的舊衣，又穿上了五彩斑斕的新衣。
在城市里，路邊的小樹開始發(fā)出嫩綠的新芽，給原來光禿禿的，干燥的樹枝，點上了一絲綠色，讓人們感知到春天的氣息，還有那公園里的小草，更能表現(xiàn)春天的到來，土地上，石縫里，樹枝下，都能察覺到，它們憑借著春的力量，打破了嚴冬的屏障，頑強地生長著，還有鮮花也是如此，他們努力地生長著，想把生命之花盡早地綻放，展現(xiàn)出它那彩色的外衣與迷人的芳香�？蓜e忘了，還有那被冬天寒冷所禁錮的水，在冬天里，水被那強大的寒冷所降服，變成了晶瑩剔透的水，但是，隨著春天的到來，冰卻從春那里吸取了能量，最終打敗了嚴寒，贏得了生的.希望，化成了流動的水，給人生機勃勃的感受。
在村莊里，春天更容易被人所發(fā)現(xiàn)，天野從一片荒涼的景象，逐漸變得生機勃勃，一片翠綠的景象，還有那小動物們，也開始活動了起來：每家每戶所養(yǎng)的狗，雞，鴨，貓等，還有那唧唧喳喳吵個不停的小鳥等。從大老遠，就可以聽見它們那繁雜的叫聲。還有兩個地方：一個就是山間；一個就是蜜蜂和蝴蝶。在山間，原來那光禿禿的山頂，今日，也多了一些生機，那荒涼的山間，如今也是翠綠如翡翠一般，還有那五顏六色，日益繁忙的山腳，也是生機勃勃。蜜蜂和蝴蝶在山腳的野花草叢間繁忙工作，蜜蜂在采蜜，蝴蝶則在翩翩起舞，采集花粉。而且人們也在為新的豐收勞動著……
啊，春天原來就在我們身邊，她正在發(fā)動一場生命與死亡的戰(zhàn)爭，正在孕育著新的生命。
哦，春天原來就是生命的化身。
尋找春天作文8
今天早上我來到樓下尋找春天，這時，春風對我熱情的說：“讓我來給你當導游，尋找最美的春天吧!”說著，春風牽著的手，帶我去看最美的春天美景了。
春風帶我來到了小溪，我脫下了鞋子，赤著腳走在小溪上，我的腳感覺到溪水冰冷冰冷的，整個人都毛骨悚然。我馬上穿上鞋坐在長椅上，我感覺春風呼呼的吹，在我的臉龐拂過，我感覺到一縷陽光照耀在我身上，十分的溫暖。我站了起來，捧住了溪水，感覺著它的刺骨，感受著它的流動，讓它在我的指間溜走。春風得意洋洋的說：“看，這些都是我的杰作，我是不是比神筆馬良還要神�！蔽艺f：“你好神啊!”
這時，春風牽著我的手來到田野，田野上萬物復蘇，杜鵑花開了，月季花開了，玫瑰花也開了，木棉花也開出了碩大嬌艷的花朵，大家都在春天蘇醒，還有那牛糞的“微香”，新生的小草冒著尖尖的嫩芽，聞起來非常的.甘甜，連動植物都爭先恐后的在春天蘇醒，春天真是一個美麗的季節(jié)。我激動不已的說：“春天啊你真的比神筆馬良還要神啊!”春風說：“我讓你看一看更神的�！�
這時，我們來到小區(qū)，那些不解藏蹤跡的青蛙總是呱呱的亂叫，我下去樓下從來沒見到一只青蛙，他們跟消失了一樣。我準備去一探究竟，到了草叢邊，到了大樹旁，到了小溪邊，沒見到一只青蛙的影子，倒是聽到了草叢里很多的蟋蟀的叫聲，我平時沒有發(fā)現(xiàn)的鳥兒在唱歌，水池里有很多小蝌蚪在歡快的游泳，我覺得雖然沒找到青蛙，但是能收獲到這么多的“獵物”，已經(jīng)很開心了。
“謝謝你春天，你真的比牛還牛，比神筆馬良還神，你太厲害了。謝謝你做我的導游�！薄安挥弥x，這是我應該做的�！贝禾旎卮鸬健�
我覺得春天真的是太美了，我該在這個季節(jié)里“醒過來”，拉著春天的手，好好學習，天天向上。
尋找春天作文9
冬天，可愛的小松鼠躲在媽媽溫暖的懷抱里。“媽媽，春天什么時候來呀？”“過了冬天，春天就會來的，那時到處是一片綠色�！眿寢尭吲d的.告訴小松鼠。
綠色，我喜歡！小松鼠真希望春天和綠色快快到來。時間一天天去，春天卻不曾到來。小松鼠著急地問媽媽：“春天到底什么時候來呀？”媽媽總是撫摸著它的頭和藹的說：“快了，到了春天，你就可以去森林里盡情的玩耍了！”小松鼠高興得又唱又跳，越來越急切地盼望著綠色的春天來到。
又過去了好久，綠色的春天仍沒有來到。小松鼠等不及了，吵鬧著要到外面去看看，天氣怎么也不冷了？一連串疑問從小松鼠的腦海中蹦出。
“唉！”一聲嘆息傳入了小松鼠耳中。回頭一看，原來是桃樹阿姨。小松鼠禁不住問：“桃樹阿姨，你為什么嘆氣呀？”“你瞧，我根本發(fā)不了芽��！”“春天還沒來，你發(fā)芽干什么？”“春天早就到了！”“可是我什么沒看見綠色呢？”小松鼠急了�！熬G色？她可能不會來了。”桃樹無可奈何地搖了搖頭。
綠色不會來了？不可能！小松鼠便在樹林里跳來跳去尋找綠色。它在林子里跳來跳去，竟然沒有看到一片綠葉。它來到小溪邊，只見一根長長的管子正排放著大量的黑水，清澈的小溪仿佛變成了墨水。對岸房頂上煙囪林立，大量黑色的東西從里面出來。突然一陣狂風吹過，黑霧朝這邊飄來。頓時，白云成
了黑云，太陽公公也嚇得躲起來了。樹木全都耷拉著腦袋，好像快要死了。
“哇！”小松鼠害怕的哭了。它在林子里橫沖直撞，毫不容易找到了媽媽。媽媽急切的拉著小松鼠說：“孩子，終于找到你了。我們得趕快搬家，這里已經(jīng)不能住了�！�
小松鼠怎么也不同意媽媽的決定，它朝著林子大聲地喊：“綠色，你快回來吧，我要呆在我們的家園！”
這年夏天，小松鼠失蹤了。后來，松鼠媽媽在一棵枯死的樹上找到了它。只是，小松鼠已經(jīng)閉上了它那可愛的小眼睛。
尋找春天作文10
冬爺爺悄悄離去，春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走來了，雖然春姑娘來得很遲，但我在玉水公園找到了春天。
春天在那里？春天在剛發(fā)芽的柳樹里，公園里的柳枝發(fā)芽了，嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的華筆點綴著無數(shù)綠瑪瑙。春風吹來，柳絲仿佛就是一扇門簾。
春天在那里？春天在綠色的草坪里。在草坪的周圍，有著一束束千年矮，有的綠得發(fā)光，有的綠得耀眼，有的綠得發(fā)黑。千年矮里是一片綠草，瞧！小草悄悄鉆出地面，東瞧瞧，西看看，噢，春天來了。春風吹過，小草對著春風連連點頭，然后又偏偏起舞，就像一位專業(yè)的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴著陽光，吸著新鮮空氣，是多么舒服啊！
春天在那里？春天在溫柔的春風里。一陣微風吹來，臉上感覺到?jīng)鼋z絲的，就像一雙溫柔的手扶摸著我的臉。
冬爺爺悄悄離去，春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走來了，雖然春姑娘來得很遲，但我在玉水公園找到了春天。
春天在那里？春天在剛發(fā)芽的柳樹里，公園里的柳枝發(fā)芽了，嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的華筆點綴著無數(shù)綠瑪瑙。春風吹來，柳絲仿佛就是一扇門簾。
春天在那里？春天在綠色的草坪里。在草坪的周圍，有著一束束千年矮，有的綠得發(fā)光，有的綠得耀眼，有的`綠得發(fā)黑。千年矮里是一片綠草，瞧！小草悄悄鉆出地面，東瞧瞧，西看看，，春天來了。春風吹過，小草對著春風連連點頭，然后又偏偏起舞，就像一位專業(yè)的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴著陽光，吸著新鮮空氣，是多么舒服�。�
春天在那里？春天在溫柔的春風里。一陣微風吹來，臉上感覺到?jīng)鼋z絲的，就像一雙溫柔的手扶摸著我的臉。
春天在那里？春天在清澈見底的河水里。春風吹來，又在陽關的照射下顯得波光林里粼粼。
��！春天真美，我喜歡這美麗迷人的春天！
初一:殘月楓情
尋找春天作文11
風兒送來了春的消息。春姑娘你是哪里？我決定去尋找春天。
漫步在草地上。啊，原來春天在這里！綠油油的草地，散發(fā)著淡淡的草香味。每一株小草都驕傲地抬起了頭，在微風中隨風搖動。小草從草尖綠到了草根，太陽斜斜的揮灑著陽光，灑得細致入微：每一株小草都接受了陽光的洗禮，站的更直了、更挺拔了，渾身上下都散發(fā)著金光。我看得驚呆了，我從沒看見過這么威武的小草！我心想，春姑娘一定是在這里了！
接著，我來到了湖邊。湖面上鋪滿了大大小小的荷花和荷葉，不時還有幾株蓮蓬。荷花有白荷花、黃荷花和粉荷花，這樣的荷花都太普通了，不太好看，好看的是那種粉紅相漸變的荷花。在陽光、湖水的襯托下，荷花們都更加美麗。萬紫千紅，五光十色，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。
湖面銀光閃閃，魚兒自由的游來游去。水和天的界限并不是那么清晰。水底藍的'透亮，天空藍的自然，一切都是那么自由，無憂無慮。我想，春天一定在這里！
尋找春天的過程中，當然少不了路邊的無名野花，這些無名的野花爭奇斗艷，雖談不上好看，但給了春天不少的芳香。有很多種顏色：黃色、白色、紅色……株株都是那么獨特，那么美妙，使人一看到就情不自禁的想多看幾眼。這一定是春姑娘留下的印記！
來到了小樹林里。嗬，春姑娘一定在這里！這里綠樹成蔭，綠草茵茵，讓人感到十分舒適。樹干的裂紋，摸起來有一種獨特的感覺，很神秘，又那么的親切。樹葉嫩綠嫩綠的，充滿了水分，好像輕輕一擠就可以擠出水來。我想：春姑娘肯定也在這里！
風兒又一次送來了春的消息，但我知道，我不用去找春，因為她無處不在。當然，她也在我的身邊。
尋找春天作文12
“春天在哪里呀？春天在哪里……”在這陽光明媚的日子里，我們哼著歌，來到了如仙境般的安慶村。
一路上，我們歡聲笑語。同學們有的在唱歌，有的在吃零食，有的在聽歌，還有的在討論著什么有趣的事情……過了二十多分鐘，我們到達了安慶村。
剛下車，便被一陣驚呼聲吸引，原來是前面的同學發(fā)出的聲音，我走進一看，哇！這哪是什么想象中的農(nóng)田，分明就是一片綠色的海，油菜地一望無際，油菜莢硬邦邦的，未成熟的是深綠色的，成熟的是棕色的，還沒有凋謝的油菜花點綴其中，煞是好看！油菜花有四片花瓣，摸起來軟軟的，散發(fā)著淡淡的清香。
走著石子路，我們來到了農(nóng)耕文化區(qū)，那里有許多的農(nóng)具，有打稻機、有磨子……中間還有一座觀景臺，登上高高的觀景臺，才發(fā)覺那片海比石子路上看到的更神奇，“�！币驯槐豢v橫交錯的石子路分成一大張一大張綠色的地毯。
我們離開農(nóng)耕文化展示區(qū)，繼續(xù)踩著石子路，覺得石子路硬邦邦的`，好像在給我們按摩，我們來到了捉魚區(qū)，泥土路上軟軟的，好像要陷下去一樣，地上還有一些奇怪的腳印，那是其他的”客人”留下的，它們或飛或走，或跑或跳……雖然我們沒能捉魚，但是有這么別致的景色陪伴著我們，足矣！
我們離開了捉魚池來到了桃花林，只要面對著桃花樹，說出你的愿望，愿望就會實現(xiàn)，大家聽后紛紛雙手合十，虔誠的許愿，都希望愿望能夠成真。
春天是美麗的，春天是生機勃勃的，我很喜歡春天！
尋找春天作文13
眨眼間，又到了陽春三月，盡管我有些不相信自己的眼睛，但冬天消融的速度依舊讓我感到驚奇。窗外，放眼望去，盡是一片新綠，在春風的吹拂下，蕩起了一絲絲綠色的漣漪。
春的蹤跡何去尋找，古時黃庭堅有詞：春歸何處，寂寞無行路。若有人知春歸處，換取歸來同往。春天，包含了我們太多的遐想。
每次去少年宮，我都會有不同的感受，但從沒有過像這次這樣，仔細觀察每處景物，并在一處地方就有很長時間的頓足。
很多人喜歡春天無邊無際的綠意，但我卻唯獨喜愛春天的繁花似錦，正是它們將春天裝扮的五光十色，獨添了一片生機。
久立于丁香花下，我卻不愿走開，與其說是它那淡雅的香氣吸引了我，倒不如是因為它那獨特的外形。一樹的丁香，十字形的花瓣猶如繁星一般，遠遠望去，像一個迷離的云朵，在空中輕輕搖曳，午后的陽光從側(cè)面射來，看那似迷離的.云朵，在地下碎成了斑斑碎影。
花園內(nèi)并非丁香一枝獨秀，還有象征著春使者的迎春花，結(jié)構(gòu)復雜如瑞士表般精密的桃花。還有另外一種至今我都沒搞清楚的花（說起來真是慚愧），它如同一朵朵小小蓮臺，與桃花也可以相比，但它卻比桃花多了一些妖嬈，更多了一些不為人知的風情，使人看了后不經(jīng)大發(fā)贊嘆，世上竟有如此動人的花朵。
在即將離開花園時，我面對著最常見的冬青停下了腳步。說艷麗，它比不上桃花，說幽香，它更比不了丁香，它只是憑著忠厚沉穩(wěn)的心性占了一片土地，與它相比，那些還仍在花園內(nèi)部盛開的花兒卻顯得有些浮夸了。
在城中心這座花園里，我登上一座假山山頂，遠遠望著馬路上的車來車往和都市內(nèi)的繁華喧囂，既而又吸了一口公園內(nèi)的新鮮空氣。我忽然產(chǎn)生了一種極為不真實的感覺，眼神微瞇，回憶起兒時關于春天的狂想與歡樂，一種不知名的痛繼而涌上頭�，F(xiàn)在的我，什么時候還去尋找新發(fā)的第一片綠葉，認真細聽那第一聲春雷呢？
從現(xiàn)在開始，珍惜每一個春天吧！因為在春天中我們能仔細的回憶，回憶那些如云煙般的往事，從而發(fā)現(xiàn)一些屬于自己的快樂、感動。
尋找春天作文14
春天的色彩真是五彩繽紛：太陽是金燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是焦黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切沒的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，著五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇在春天來到大地。
春天的雨是連綿的，柔和的'，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地：在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成啦小河，積成了深譚，啊，原來是春雨給潭水帶來啦綠色的生命。
風和雨總是結(jié)伴而來的，早春帶點兒寒氣的風，吹醒啦萬物：樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”。寫得多么好啊!但又何止是“綠”?
在風的吹拂下，滿山滿畈的野花睜開了眼，一朵，兩朵，一叢，兩叢……連成一片，匯成海。人們面對著藍的，紅的，黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩，給我們帶來向上的力量和信心!
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風箏。
在藍天白云的照耀下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們同時也在努力打扮著春天，增添著春天多彩繽紛的色彩嗎?
但是，如果你俯下身子去仔細審查，你會在悅目的色彩中，發(fā)現(xiàn)還有零星的.枯草，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊!”可是，你不防剝?nèi)ザ莸亩拢銜懈缕娴陌l(fā)現(xiàn):嘿!里面是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更絢麗的色彩，孕育著更美的春天
我終于明白了春天的色彩為什么那么豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著，是稚嫩的孩子們天真地打扮著，是被人們忽視的小草孕育著。
尋找春天作文15
看！那春天的代表—迎春花，開的多艷哪！有的展開了所有花瓣，摸上去滑滑的，又軟有嫩；有的才展開兩三片花瓣，像一個個舞蹈演員在翩翩起舞呢；有的還是花骨朵，掛在枝上像一個個黃燦燦的小燈籠；有的幾朵花挨在一起像在說著悄悄話，好看的很呢！
迎春花的枝條像纖細柔軟的頭發(fā)，一陣風拂過，像水波一樣上下蕩漾，一層一層向外蕩開，從側(cè)面看像一叢花海。
再來看看春天的使者—樹。它雖然才長出嫩芽，但已經(jīng)象征著春天是個生機勃勃的季節(jié)。
樹枝上的小芽像個小娃娃一般，躲在“母葉”的身下，不敢露出頭來。但已經(jīng)露出頭來的小芽在陽光的沐浴下，閃著晶瑩剔透的光芒。
小草也拼命地生長著，摸上去滑滑的硬硬的，看上去尖尖的，在陽光的反射下，綠色的“小精靈”在葉片上跳來跳去，顯的虎虎有生氣。菊花姐姐也在陽光下生長著，在微風中舞蹈著，你看著它還在對你笑呢！周圍也被這樣的氣息感染了。
小溪嘩嘩地流著，一邊跑還一邊唱著歌，小鳥也在枝頭聊著天，你一句我一句，聊的可開心了。小貓也舒舒服服躺在有太陽的草地上，有的`瞇著眼；像在睡著覺；有的在草地上打著滾；有的圍著一片葉子左跳跳右跳跳；人們也脫下了那笨重的大衣，換上了輕盈的春裝。
漸漸公園里早鍛煉的人多了起來，有的人在打太極拳；有的人在跑步；有的人在練劍；有的人在散步……室外活動的人也多了，有的在放風箏；有的去春游了。在春天陽光燦燦的時候公園里就能見到不少的把桌布鋪在草地上坐在上面曬太陽的人們。再往江邊走走，我看到天空上到處都是五顏六色的風箏，就像春姑娘在像我揮手，此時到處都是散步玩賞的人們，每個人臉上都是笑嘻嘻的，就好像暖暖的陽光可以照進每個人的心里。
在春天里變化真多呀！我找到了春天的足跡！
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