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      2. 他生氣了作文

        時間:2023-10-31 23:54:44 好文 我要投稿
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        他生氣了作文14篇(優(yōu)選)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的他生氣了作文,歡迎大家分享。

        他生氣了作文14篇(優(yōu)選)

          他生氣了作文 篇1

          “咚!”吵鬧的教室忽然傳來一聲似天砸下來一般的聲響,把大家嚇得大氣都不敢喘。

          同學(xué)們都看向聲音的源頭。原來是小東,把自己的課桌給掀倒了,這是為什么呢?

          我們?nèi)ド想娔X課時,大家都興奮地聊起了天,老師便懲罰我們,讓大家待在教室里,不上電腦課了。我們都感到后悔,坐在位置上一聲不吭地反思!岸脊中|!”有人小聲議論道。那位同學(xué)的聲音就像小蟲吃葉子時發(fā)出的“咔嚓”聲一般,可還是被幾個“千里耳”聽到了。他們聽聞后,也忍不住輕輕交談起來:“就是就是!”“都怪他!”……這下,全班都指責(zé)起小東來。小東見大家都只責(zé)備他一人,感到十分不服氣。

          “不是我!”小東大聲狡辯道,那聲音好似雄獅怒吼一般。聽了這句話,大家的吵鬧聲更響了。小東被氣得臉都紅了,眉頭皺成一個疙瘩,雙眼也通紅,跑出一滴滴眼淚來。可大家的指責(zé)聲仍沒有停止。

          “不是我!”小東吼道,邊吼,還邊用兩只有勁兒的手提著桌子,使出洪荒之力把桌子向左翻去,接著一扔,好像要把桌子給摔碎!班!”的一聲,整張桌子被掀倒在地,就連正在管秩序的老師也被嚇了一跳。

          只見小東瞪著眼,紅著臉,大口大口地喘著粗氣,肩膀也不時地抖動,雙眼緊緊地盯著地板。同學(xué)們也都嚇壞了,一個個都不敢出氣,剎那間,好像是時間停止了一般。

          老師趕緊把桌子扶起,讓我們自習(xí)。小東也漸漸冷靜了下來,抹干了眼淚,眉頭也舒展了開來。同學(xué)們見狀,也都松了一口氣,把懸在半空的心放了下來,看起了書。

          這件事給我留下了深刻的.印象。同學(xué)們在課堂上七嘴八舌地指責(zé)小東讓我覺得有些過分,因為犯錯的不僅只有小東一人,還有其他的同學(xué)。小東也有過錯之處,他不應(yīng)該把課桌掀倒,大吵大吼,擾亂了班級秩序。我想:像這種可怕的事,一定不會再發(fā)生第二次!

          他生氣了作文 篇2

          上課鈴響了,吳老師來幫請假的老師上課。吳老師說:“這節(jié)課是自習(xí)!眲傉f完下面有些同學(xué)就松了口氣。

          吳老師叫一些同學(xué)把作業(yè)拿過來,他開始改作業(yè)。教室只安靜了不到5分鐘,就有一些同學(xué)嘰嘰喳喳的講起話來,這些同學(xué)有的講話、有的傳紙條、有的討論著、有的嘻嘻哈哈笑著……

          可是有些人沒有發(fā)現(xiàn)一雙眼睛正在盯著他們。吳老師故意咳了一聲,想提醒講話的同學(xué),有的人注意到了,就安靜下來,可仍然有同學(xué)在講話。突然一個同學(xué)的水杯“啪”掉了。這像警鐘高中作文素材般提醒了沒有注意到的同學(xué),可這個警鐘聲音未散,有些同學(xué)又開始嘰嘰喳喳講起來了,還有的同學(xué)立馬起來看熱鬧。

          吳老師用眼神抓住了一個同學(xué),死死的盯著他,班上的同學(xué)都看見了吳老師的舉動,包括和這個同學(xué)講話的人,大家立即閉口安靜了?蛇@個說話的同學(xué)卻什么都不知道,他正在疑惑和他講話的人怎么不講了。他的同桌碰了他一下,提醒他,不知道是不是太用力了,他大聲說:“干什么!”他好像故意要喊給老師聽一樣,等他看老師后,他才發(fā)現(xiàn)全班都看著他,他才尷尬又心虛的低下了頭,閉上了嘴。吳老師敲了一下課桌“咚咚——”,這聲音好像在提醒每一個人,提示著每一個人——“不要講話!”

          可這聲音好像被無視了一樣,吳老師剛低下頭,準(zhǔn)備改作業(yè),嘰嘰喳喳聲又傳遍了他的耳朵,一直散不去,而且越吵越大。

          “誰在說話?事不過三啊!”

          吳老師再也忍無可忍了,這聲音像悶雷一樣滾動著,傳到了每個同學(xué)耳朵里,吳老師掃視了一遍,仿佛沒有找到目標(biāo)一樣,他放下筆,不再改作業(yè),高中生作文了起來,邊走邊看著我們。臉上卻是生氣的.神情。他走了一圈,又回到座位,又凝視著我們,大家瞬間安靜了,心理也頓感不妙。吳老師平靜下來,臉上不再是那樣生氣,他和我們講了許多自覺的重要性,他告訴我們:“當(dāng)沒有老師監(jiān)管你們的時候,恰好是考驗?zāi)銈兊臅r候,因為人啊,只有管好了自己,才有出息!否則毫無講紀(jì)律和規(guī)矩,將會一事無成……”

          那一天,我們聽了吳老師講了很多,有些同學(xué)默默的低下了頭,我們感覺受益匪淺……

          “叮叮叮”,一直到了下課鈴響了起來,吳老師才嘆了一口氣,沉聲說了一句“下課!”

          當(dāng)他走出教室,同學(xué)們卻是那樣的安靜,平靜……

          他生氣了作文 篇3

          英語老師是個五十來歲的大叔,矮矮瘦瘦,戴一副看起來就特別高度數(shù)的近視眼鏡,他總是穿著胸前有口袋的襯衣,胸前的口袋里裝著包煙,牙齒黃黑黃黑的,估摸得有幾十年的煙齡。

          他性格很好,算是討學(xué)生喜歡的類型,偶爾上課拓展一個知識點拓展到千里之外去了,他講得津津有味,學(xué)生聽得昏昏欲睡,若不是我們提醒,他還能講個古今中外的所以然來。

          班上總有幾個調(diào)皮學(xué)生愛欺負(fù)他,他說把窗戶關(guān)掉,那幾個學(xué)生就會把窗戶都打開,他說安靜,那幾個學(xué)生就會敲桌錘墻;他說往東,那幾個學(xué)生就一定會往西。他拿他們一點辦法都沒有,頂多教訓(xùn)幾句,但沒有任何成效。

          周一的第一節(jié)課是他的,所有人都精神抖擻進(jìn)入了課堂,過了十來分鐘,那幾個調(diào)皮的學(xué)生才大搖大擺從教室后門進(jìn)了課堂,他也只是說了一句快坐下吧。臨近下課,那幾個學(xué)生開始騷動,把書本撕下來折成紙飛機(jī)往窗外飛去,他下來把他們的書拿在手上,嚴(yán)肅了起來:“你們可以不看書,但是不能撕書。你們可以折紙飛機(jī),但是不能亂扔!睂W(xué)生嬉皮笑臉地答應(yīng)了,他才慢慢回到講臺。

          還有一分鐘下課,他讓我們自己看會兒單詞。有個學(xué)生又待不住了,隨手拿起同桌的書撕了幾頁,他猛地一抬頭,大步?jīng)_下講臺,一把奪過書和那撕下的'幾頁,雙眼通紅,咬牙切齒道:“不知悔改!”大家都被嚇到,面面相覷,沒有人見過他這幅模樣,撕書的學(xué)生也呆住了。

          下課鈴響,教室里仍然鴉雀無聲。他攥著書,兩手背在背后,在教室最后一排后面踱來踱去。他定住了,從口袋里摸出兩塊錢,瞪著撕書的學(xué)生,讓他去買瓶膠水!捌渌耍抡n吧!闭Z氣緩和了不少。

          下課間路過老師辦公室,瞥見他的臉湊到書上,仔細(xì)地粘那幾張被撕下來的書。我好像明白了,為什么他的眼鏡片那么厚,課上又為什么生氣。

          他是一名合格的人民教師。教學(xué)有趣又知識淵博,為人正直又待人和善,良師益友這個詞在他身上展現(xiàn)得淋漓盡致。他對書很敬重,他說,每一本書都是一個人甚至一個團(tuán)隊的心血,凝聚了他人的智慧與努力,沒有什么是值得他生氣的,除了損壞他敬重的書本。

          他生氣了作文 篇4

          開心、難過、生氣情緒是人們情感表達(dá)的一種方式,也是我們?nèi)粘I钪械囊徊糠。這些情緒能更好地促進(jìn)人與人之間的交流。而他那次的生氣,一直讓我難以忘懷。

          叮鈴鈴在上課鈴不斷的催促下,我和同學(xué)們極不情愿地坐回座位上。我們剛一坐下,只見林老師就大步流星地走進(jìn)教室,臉上帶著慍怒,我們嚇得連大氣都不敢出。頓時,全班都安靜了下來。就這樣沉默了好一會兒,林老師才開口對著我說:你上來念一下分?jǐn)?shù)。我忐忑不安地接過林老師手中的'試卷,開始念:宣萱92分,琳琳90分,貝貝69分聽到我報的分?jǐn)?shù),所有同學(xué)的目光都投向我,在這些目光中,有的嘲笑,有的驚訝,有的諷刺。那一刻,我羞愧地恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。之后,老師講評試卷,我根本無心在聽,腦海中不斷閃現(xiàn)著那個鮮紅的數(shù)字69。我怎么也沒想到,數(shù)學(xué)成績一向很好的我,這次竟然考這么差!回家我又該怎么向父母交代呢?

          果然不出我所料,回到家,剛一進(jìn)門,爸爸媽媽看我悶悶不樂的,關(guān)心地問:貝貝,怎么啦,為什么不開心?我硬著頭皮從書包里掏出被我揉得皺巴巴的試卷,看著我這蝸牛般的速度,爸爸有點不耐煩了,一把從我手中奪過試卷。我低下頭來,扯著衣角,用余光偷偷瞄了一眼爸爸,只見爸爸的臉色慢慢沉下去,然后生氣地說:我看不下去了!就將試卷給媽媽看,又冷著臉厲聲問我:怎么回事?我看著地板,仍然閉口不言,到底怎么回事?爸爸見我不回答,生氣地吼道。我被爸爸的怒吼嚇了一大跳,往后踉蹌了一大步,害怕地看著生氣的爸爸。爸爸平常非常疼愛我,幾乎從來都不對我生氣,總是笑瞇瞇的。但今天卻因為我考砸了而發(fā)這么大的火,這種題目平常也有做過呀,你不懂怎么也不來問爸爸呢聽著爸爸滔滔不絕地說教,我心里感到十分委屈:您平常工作那么忙,我想問,您也沒時間呀!但現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來,我覺得是我錯了。爸爸是一名技術(shù)工程師,他的數(shù)學(xué)那么好,而我卻考這么差,怪不得爸爸會生氣。

          爸爸,對不起,那一次是我錯了,讓您生氣了。以后,我一定會更加努力學(xué)習(xí),保證不會讓您失望了!

          他生氣了作文 篇5

          他生氣了,唯一一次將我的課本摔在了地上。父親一臉通紅的朝著我吼道:“今天,你必須將你的相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)完成!”說完這話后,父親便從我的房間里大步走了出去。

          這也是我唯一一次看到父親生氣,心里有種不知所措的同時,也有一些傷心。聽著父親將我房間的門砰的一聲關(guān)緊后,我蹲下身,將地板上的書本一一撿了起來。當(dāng)我將自己的書桌整理好了之后,我做在了自己的書桌前,不禁反思了一下,今天的所作所為。

          其實早上的時候,父親就對我說了,今天晚上他會來檢查我的作業(yè)。并且,還囑咐了我若是沒有做完的話,我是會受罰的。當(dāng)時我拍著胸脯朝父親說好,我說我一定會在晚上之前將我的作業(yè)全都做完的。

          結(jié)果卻是,上午吃過早飯后。我來到客廳,打開電視,然后看了一上午的'電視劇。因為我想著,還有一下午呢,我肯定能做完。中午的時候,父親又提醒了我一下,提醒我別忘了早上答應(yīng)他的事,將今天的作業(yè)全都做完。我點點頭,表示我沒忘。

          吃過中飯,我立馬就回了自己的房間。但是當(dāng)我一坐在自己書桌前,我就覺得自己的注意力一點都不集中,我告訴自己肯定是自己沒有午睡的原因。所以,我就躺上了自己的床舒舒服服的睡了起來。當(dāng)我一覺睡醒之后,這個下午就已經(jīng)過了一半了。而我今天的作業(yè)卻是一點都還沒有開動的。

          原本這個時候,我就該趕緊拿上自己的筆,開始做起作業(yè)來,但是我卻還是在一味的找各種理由不去做作業(yè)。之后,我在房間里又是發(fā)呆,又是看課外書的,就是沒有去拿起自己的作業(yè)本認(rèn)真的做起來。

          我一直反思著自己,越是反思這一天來我做的事情,我就越能理解父親對我發(fā)火的原因了。我決定了,趁著晚上還有幾個小時,盡自己最大的里將作業(yè)做完。并且還要給父親寫上一份道歉信,并且表示今后自己一定會改正自身的這種種缺點。

          他生氣了作文 篇6

          那個騎著橙色自行車、留著小平頭、身穿牛仔服、有著一雙黑葡萄似的大眼睛的小男孩就是我的好朋友張清。我們兩家住在一棟樓上,我們的爸爸在一個單位上班,更巧的是我們同年同月,生日只差一天。從小到大,我們一直是無話不說的好朋友。沒想到前幾天發(fā)生的一件事,可把他給氣壞了。

          上星期日,我在樓下操場上踢足球,張清在騎自行車。據(jù)說,那輛自行車是他爸爸送給他的十二歲生日禮物,花了600塊錢呢!那輛自行車,橙色的車架,黑色的車座,前面有一個漂亮的車籃,車架上還有一個小巧的水杯架,騎上去特別威風(fēng)。踢了會球,我問張清:能把你的自行車借給我騎一會嗎?就一小會。當(dāng)然可以,不過要小心一點哦!張清爽快地答應(yīng)了。

          于是,我一縱身騎上自行車,心想:這么漂亮的'自行車,看我給他們露一手吧!我使勁蹬下腳踏板,像一個將軍騎著戰(zhàn)馬,一眨眼功夫,我就已經(jīng)繞著操場飛了一圈。聽到大家的喝彩,我得意忘形,越騎越快,一不留神沖到了綠化帶前面。我猛一剎車,可是由于慣性太大,砰地一聲撞到了綠化帶欄桿上,我連人帶車摔了個仰八叉。車把被撞歪了,車漆被刮掉一大塊。

          張清看見以后,像個獵豹似的沖了過來。他彎下腰,蹲在地上,輕輕撫摸著車漆被刮掉的地方。突然,他的臉漲得通紅,雙手握著拳頭,沖我大聲吼道:你怎么這么不小心,看把車子撞的,現(xiàn)在怎么辦?我被他的樣子嚇了一大跳,有點不知所措。他雙眼瞪著我,眼淚吧嗒吧嗒滴落到自行車上,我從未見過他發(fā)這么大的火。過了好一會,我回過神來,連忙說:對不起,我不是故意的。張清吼到:對不起有什么用,我再也不和你玩了!摔壞了他心愛的車子,看來他真的是生氣了。他狠狠地瞪了我一眼,像見到了仇人一樣,推著車子頭也不回地往家走。

          第二天,我找到張清。我說:要不我給你的車子修一修吧?可能考慮到我們畢竟是一起長大的好朋友,張清原諒了我。但是,我的心里總覺得過意不去。

          他生氣了作文 篇7

          在這個五彩繽紛的世界,每個人都有自己的喜怒哀樂,而那一次,爸爸是真的生氣了……他生氣的樣子,我至今都無法忘掉。我的爸爸是一個和藹可親的人,我從沒見過他大聲跟別人說話,唯獨那一次,他生氣了!

          那是一個周末,爸爸一邊搞衛(wèi)生一邊呵呵地唱著小曲,還對我說:“你趕緊做完作業(yè),我們帶著你的新自行車去公園遛圈!蔽乙宦,很高興,心思早已飛到公園的自行車道上。爸爸搞完衛(wèi)生了,走過來問我:“作業(yè)做完了嗎?”我眼珠一轉(zhuǎn),說:“做完了,我們?nèi)ネ姘!”,“好,回來我給你檢查!卑职中χf。

          快樂的時光總是過得非?。當(dāng)我推著自行車回來的時候,爸爸就說:“把作業(yè)拿出來,我檢查一下。”我低下頭,小聲地說:“我沒有寫完。”我偷偷用眼角瞄著爸爸,這時只見他突然臉色一變,剛剛微笑的嘴角弧線定在那里,慢慢地往下沉,認(rèn)真地說:“你真的沒完成嗎?”見我沒有出聲,他一個跨步走到桌子前翻開我的作業(yè)。當(dāng)看到作業(yè)本的`一片空白時,他的臉色馬上變成鐵青,用力把作業(yè)摔到桌子上,“啪”的一聲,嚇得我整個人都震一下。

          “你為什么說謊?”這時的他滿臉通紅,兩眼圓睜,怒火似乎從胸前直沖頭頂,那短短的頭發(fā)仿佛也一根根豎起來,整個人就像一只滾圓的刺猬。他似乎這樣還不解氣,用力拍了一下桌子,大聲地說:“你給我過來!”他的左手搭在桌子上顫抖著,另一只手指點著作業(yè),說:“你給我解釋清楚!”緩了一下,他用力抓過我的手臂,把我拉到跟前說:“你還記得誠實是做人的基本嗎?”我的眼淚早已噴涌而出,我從來沒見過爸爸如此生氣,我趕緊把作業(yè)補上了。

          爸爸這次生氣的樣子讓我銘記心中,從此以后,我再也不敢說謊不做作業(yè)了,更讓我銘記于心的是,誠實是做人的基本!

          他生氣了作文 篇8

          在我的印象中,姨父一直很溫和,一點兒也不嚴(yán)厲,他臉上總掛著笑。我?guī)缀鯖]見過他生氣,即使生氣,也僅僅皺皺眉頭,撇撇嘴而已。但那一次,他真的生氣了!

          那還是在幾個月前,志高哥哥在房間里玩電腦,我在畫畫。這時,姨父走了進(jìn)來。他看見哥哥在玩游戲,并沒有多說什么,但看著哥哥那專心致志的樣子,又不禁皺了皺眉:“你要是能把打游戲的一半精力放在學(xué)習(xí)上,你的成績也不會那么差了!”嗯?我怎么突然感覺到空氣中有股火藥味呢?希望志高哥哥不要說一些過激的話呀!我不禁這樣想。誰知,志高哥哥一聽就急了:“哼!我就是學(xué)習(xí)不好,我就是愛打游戲!”就這一句話,如同一根火柴,迅速點燃了姨父的“導(dǎo)火線”,姨父心中的“炸藥桶”立刻炸開了。

          姨父頓時臉色大變,一下發(fā)青,一下發(fā)紅。臉上的青筋都暴了出來,眉毛也挑了起來。平時他那充滿笑意的臉上,如今充滿了怒色,眉頭更是擰成了皺麻花。此時的姨父仿佛已經(jīng)不是他了,而是一頭憤怒的獅子,好像隨時都會朝哥哥猛撲上去!但志高哥哥并未察覺,他接著說:“打游戲比學(xué)習(xí)有趣多了!”此時的姨父徹底被激怒了,他舉起那青筋突起的手,用力向我們面前的桌面拍了下去。“啪——”姨父瞪著布滿血絲的眼睛,大聲吼道:“你看看你,已經(jīng)初三的學(xué)生了,馬上就上高中了,不好好學(xué)習(xí)!一天天的.,滿腦子都是游戲,一點出息都沒有!盡給我們丟臉!”說完,“砰”的一下把志高哥哥的書包拉開來,把一堆白花花的試卷掏出來,用力甩在地上,“你看看,你哪次考試考過80?”姨父面色鐵青,眼睛豎立著指著地上的試卷說道。他又用力一拍桌子,目光冷冷地瞪了一眼哥哥:“把電腦關(guān)了,你給我好好反思一下!”然后摔門而去……

          那一次,他生氣了!姨父真的生氣了!

          他生氣了作文 篇9

          像梁凱嵐爸爸那樣的爸爸,保證全地球找不出第二個。別人家是家長鼓勵孩子多看書,看不同類型的書,而梁凱嵐家,不是不許看書,而是天下書只許看兩三本書,《孫子兵法》、《三十六計》和《三國演義》,這規(guī)矩定得實在太不厚道,是人都會違反的,梁凱嵐也一樣。

          一天,梁凱嵐完成作業(yè),也搞定了她爸爸安排的一堆亂七八糟的事兒,閑著沒事就找《水滸傳》看,違反了“讀書限制令”,典型的明知山有虎,偏向虎山行。

          不一會兒,敲門聲如期而至,“嘿,你在干什么?”一顆腦袋從門縫里探了出來,一副似笑非笑的表情,一對狡黠的眼睛,如今瞇成一條縫,滴溜溜四處轉(zhuǎn)。最后定格在梁凱嵐身上,兩邊嘴角一邊平,一邊揚的甚高,還抬高下巴,仰視著梁凱嵐,爸爸沒發(fā)現(xiàn)什么破綻,“哼”冷笑一聲走了。梁凱嵐側(cè)耳聽清楚爸爸離去的腳步聲,方才慢慢的取出藏在被子下的書。可不過三秒,“砰”的一聲門又被撞開了,書雖被推進(jìn)了被子,但還是露出了點馬腳,畢竟太突然了。爸爸眼里閃出一種把犯罪者當(dāng)場抓住現(xiàn)行的興奮之光,可隨即消失了,眼睛立刻死死盯住梁凱嵐,皮笑肉不笑,幸災(zāi)樂禍:“被子下的是什么?”梁凱嵐故意慢吞吞地走向被子,刷的一聲抽出一本奧數(shù)!斑,就是這個!敝噶酥杆砻嫔鲜诛L(fēng)輕云淡,似乎什么都沒有發(fā)生過,爸爸看見嚇得不輕,快速舔了舔嘴唇,身子顫抖,“有你的!行!”一言不發(fā),走了。說真的`,這“偷梁換柱”之計還是拜《三十六計》所賜。

          過了許久,梁凱嵐都開始納悶,爸爸怎么不來查我了呢?不似他風(fēng)格。忽聽得身后一聲冷笑:“你那偷梁換柱不錯,我那欲擒故縱又如何?”回頭一看卻是爸爸,熟悉的臉上鼻孔張的大大,嘴唇抿的緊緊,卻好像要一口把梁凱嵐給吃掉,兩條眉毛豎成倒八型:“我告訴你,道高一尺魔高一丈,你干什么我都心知肚明,讓你看那些兵書是因為兵法能讓你以后在社會上站穩(wěn)扎根,比你看什么《水滸傳》之類的好得多,不能浪費你的時間,你的時間太寶貴了,要用在刀刃上。你倒好,整天看那些東西,和我對著干,搞反抗!”又從被子下拽出《水滸傳》:“水滸那些,看完了就算了,想要成功必須看《孫子》《三國》,你再這樣下去,小心我把你的書全部扔掉,只留下《孫子兵法》、《三十六計》和《三國》,其它一個不留,你好自為之!”說罷,狠狠地瞪了梁凱嵐一眼,噴出幾口粗氣,把《水滸傳》狠狠地扔到了地上,摔門而出。

          梁凱嵐則呆呆的望著水滸傳,恍惚了……

          他生氣了作文 篇10

          郭俊宇,他今年9歲了,他有一張瓜子臉,兩只大眼睛完美無瑕地嵌在他的臉上,這雙眼睛的特殊之處在于:特別明亮,一個小鼻子和一張不大不小的嘴巴,十分勻稱。在思考問題時他喜歡搖頭晃腦,就像在作詩一樣。有時,還會戴上他那副小圓眼鏡,拿起一支筆,給他的兩個哥哥施魔法。

          郭俊宇做事有點粗魯,像《水滸傳》中的“花和尚魯智深”和“行者武松”。但他粗中有細(xì),就像《三國演義》中的張飛。

          郭俊宇有一個綽號,這個綽號是“小狼”,之所以他的綽號是“小狼”,是因為當(dāng)他朋友被欺負(fù)時,他會像一頭小狼一樣勇猛地沖上去幫助他們。

          有一次,我去他家玩,阿姨熱情地迎接了我,她遞給我一個冰激凌,說:“別客氣,盡管吃。”這時,小狼從房間里緩步走出,看見我手上的冰激凌,他下意識地舔了舔自己的嘴唇,“嘖——嘖”兩聲,他快步跑到阿姨身邊,說:“媽媽,我能吃冰激凌嗎?”“不行!薄盀槭裁?”“因為你感冒了!薄澳俏揖筒荒艹詥幔俊薄笆堑摹!毙±前l(fā)怒了,兩根眉毛向下撇,眼睛翻白,怒氣暴漲,眼睛里閃著一股不可遏制的怒火,就像一頭受傷的公牛,看起來十分嚇人,他跺著腳走進(jìn)房間,他發(fā)出的聲音由低到高,吼叫起來,臉色漲紅,漸漸發(fā)青,脖子漲得像要爆炸一樣,大聲關(guān)上門,就沒聲了。過了一會兒,小狼走了出來,他的臉色已經(jīng)變成平常的.紅潤,說:“媽媽,為什么我感冒了就不能吃冰淇凌?為什么?”“吃冰淇凌對你的身體不好!”小狼再次怒容滿面,臉再次發(fā)青,現(xiàn)在,已經(jīng)青得發(fā)紫了,牙齒咯咯作響,眼中的怒火比之前更盛了幾分,變成了一頭被激怒的獅子,怒目圓睜,暴跳如雷,說:“我就是要吃,我不管我身體怎么樣,我就是要吃!”“不行。”阿姨的態(tài)度依然還是那么堅定,小狼憤然離去,還把門鎖上,把自己關(guān)在了房間里。

          過了幾十分鐘,小狼走了出來,他怒氣均消,他萬分抱歉地對阿姨說:“媽媽,對不起,我不應(yīng)該對你發(fā)脾氣,大人有大量,原諒我吧!”最后,阿姨原諒了他。

          他生氣了作文 篇11

          23點34分的夜晚,想必絕大多數(shù)的小孩都在做自己的.美夢了!但是有這么一個小男孩,依然精力十足、精神飽滿,沒有睡覺。

          遲遲不睡的他,在床上蹦蹦跳跳,吵得奶奶和我無法入睡。奶奶便動“真格”了。

          奶奶趁弟弟不注意,一把搶過他心愛的企鵝絨布玩具。弟弟見心愛之物被搶,立刻撲過去想要搶回來。見自己不是奶奶的對手,他便放聲大叫:“還我企鵝!還我企鵝!你這個壞奶奶!你這個壞奶奶!……”奶奶充耳不聞,不理他。

          弟弟見喊叫不見效,便在床上鬧。他一把抓過一個枕頭扔到地上,接著又扔了一個。他氣呼呼地瞪著奶奶,見奶奶無動于衷,身子一仰,躺在床上雙腳亂蹬,把被子踢得亂七八糟。

          “你快把企鵝還給我,不然我把所有東西都踢下床!”弟弟齜牙咧嘴地朝奶奶喊。

          “你不睡覺,我就把企鵝扔掉!”奶奶走到窗邊,把抓著企鵝的手伸向窗外,作勢要扔企鵝。

          弟弟連滾帶爬地下床,跑到窗邊,撲向奶奶,試圖要奪奶奶手中的企鵝。見搶奪不成,他就惡狠狠地盯著奶奶吼道:“不準(zhǔn)扔!”

          奶奶微微一笑,問:“那你睡不睡覺?”

          弟弟不假思索地答道:“睡覺?沒門!”

          弟弟話音剛落,奶奶給了我一個眼神,我一下便懂了,接下來我要配合奶奶演戲。奶奶手一揚,假裝把企鵝扔出窗外,而實際上是扔給我。我趁弟弟不注意,將企鵝藏在了被子里。

          弟弟以為企鵝被扔到了窗外,氣得哇哇叫,便使用“鐵頭功”去撞奶奶。見奶奶紋絲不動,弟弟就朝奶奶拳打腳踢。奶奶抓住弟弟的雙手,讓他打不了人,踢不到人。

          弟弟見此招不成,便癱坐在地上開始撒嬌。“奶奶,你下樓幫我拿企鵝嘛!”一邊說,一邊朝奶奶眨巴眼睛,顯得一幅楚楚可憐的樣子。我在一旁忍住笑,冷冷地說道:“自己的東西,自己拿!彼麣獾米テ鹉棠痰氖謾C(jī)就要砸,幸好我及時拿出企鵝塞到他手里,不然手機(jī)就要遭殃了。

          鬧了半夜,弟弟累了,抱著企鵝倒頭便睡。但愿明天弟弟能早睡,不,現(xiàn)在都一點了,應(yīng)該是今天晚上弟弟能早睡。

          他生氣了作文 篇12

          “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上英語晚自習(xí)了,我們在老師的指導(dǎo)下開始做起了作業(yè)。小漆同學(xué)一開始也還是在做的,可做了一會兒,小漆有些坐臥不安、到處亂望著,那眼神分明就是在說:哎呀!作業(yè)真多!懶得做,讓我來看看,有哪些人跟我一樣不想做作業(yè),我跟他講講話?蛇^了一會兒,他失望地將眼神收了回去,因為大家都在做作業(yè),哪有功夫搭理他呀。于是他便拿起筆,自娛自樂起來。

          可玩了一會兒,他又把筆玩壞了——一支好端端的鋼筆被他活生生地“解體”了。起初他并沒有很在意,還是悠閑地在那兒擺弄著?呻S著時間一點兒一點兒地流失,他才漸漸的地意識到自己再不趕快交作業(yè)又會被老師批評了,他焦急地望著四周,眼神中顯露出了萬分的不安與擔(dān)心。

          眼看著只剩下小漆沒有交作業(yè)了,他越來越焦急,越來越“絕望”。終于,老師不耐煩地走了上去,準(zhǔn)備查看小漆的'作業(yè)。天啦,英語本上還只有那么孤零零的幾個字母,老師一見,便生氣地將雙手抱在胸前,質(zhì)問小漆道:“你這做的啥?一個小時快過去了,你看看你做了多少作業(yè),這筆……”

          慢慢地,小漆的眼睛變得通紅,閃著憤怒的目光,而且瞪得也比尋常大許多,那兇惡的面目讓人一看就嚇一大跳,就像一個“紅眼怪”似的。沒過多久,他滿臉憤怒地把雙手往頭頂一抬,腿也跟著抬了個老高。緊接著,雙手和腳往下方快速地落下,腿重重地踏在了地上,發(fā)出了“砰”的一聲巨響。然后,順勢頭一搖,瞟著白眼,對著老師怒吼道:“我生氣了。!”他這一喊,讓同學(xué)們都驚呆了一兩分鐘!在那瞬間空氣仿佛凝固了,同學(xué)們都不約而同將眼睛齊刷刷地盯著小漆,隨后便是哄堂地大笑與雜亂的議論聲。同學(xué)們樂了,小漆卻更惱了,時不時還跺跺腳,緊鎖著眉頭,嘴巴大張著,那樣子、那氣勢就像一只發(fā)怒的豹子,想把一切都吞入口中似的。

          怎么樣,小漆生氣的模樣是不是把你震驚到了呢?

          他生氣了作文 篇13

          “咚——”的一聲打斷了我和前排同學(xué)的聊天,緊接著低沉而憤怒的吼聲印入耳朵,好像強(qiáng)壯的獅子受到攻擊后在憤怒的咆哮。

          那聲音來自第一組,居然是小張同學(xué),當(dāng)時我很吃驚?小張是我們班公認(rèn)脾氣最好的同學(xué),平時總是樂呵呵的他,從來沒有見發(fā)過脾氣。記得有一次,同學(xué)不小心被絆倒,將水灑在了他最喜歡的小說上,他只是微微一笑,說聲“沒關(guān)系的!不就是一本書嗎,晾干就好了!蓖瑢W(xué)們對他的評價也很高,因為他還很喜歡樂于助人,臟活,累活都搶著干,今天這是怎么了?

          他的`張臉漲得通紅,眉毛豎成了兩把飛鏢,那銅鈴般的眼睛中燃燒著熊熊怒火,仿佛要把小宇給燒著了。額頭上青筋暴起,他的拳頭握得咯吱咯吱的響,用兇惡的眼神看著小宇。

          小宇徹底惹惱了小張!

          這肯定不是件小事。隨之小張的怒吼驚動了班長,班長趕緊跑過去一探究竟。一塊黑色的卡西歐手表變成滿地的碎片,這只表是小張姥姥離世前送他最后的生日禮物。平日里小張很愛惜這只手表,誰都不讓碰。

          這時小宇知道自己闖禍了,不停的在道歉:“真對不起!小張,我……我不是故意的,我只是想戴一下,不知道會發(fā)生這樣的事!彼紫律碜诱郎(zhǔn)備撿起那塊已經(jīng)摔碎的手表時,小張大吼一聲:“不要動,走開!聽見了沒有!”

          小張緩緩地蹲下身子,眼里的淚水重重的砸在地上,顫顫巍巍的撿起已經(jīng)碎了的手表,小心翼翼的捧在手里,生怕會把手表捏疼。滿是淚水的眼睛巴巴地看著手表,肩膀微微顫抖著,雖然緊閉著嘴巴,但還是能清晰的聽到牙齒咬得“滋滋”作響,看得出他極度的傷心!

          我上前關(guān)心道:“小張別難過了,我們陪你把手表送去手表店里維修,一定可以修好,現(xiàn)在修表師傅的技藝高超,沒問題的!毙垍s給了我一個冷冷的眼神,又說了一句“走開,不要管我”!我們誰也不敢再上前勸他了。

          老師知道真像后,告訴我們讓小張一個人靜一靜,他需要發(fā)泄出來就好了,大家都躡手躡腳的走出了教室,生怕再次惹怒他。我沒有走遠(yuǎn),透過教室門上的玻璃窗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那傷心抽泣而又渺小的背影……

          他生氣了作文 篇14

          在我的記憶中,奶奶的臉上總是帶著微笑的,但是在奶奶七十大壽那天,我卻看到了奶奶生氣的`樣子。

          那天上午九點多,我們一大家子人帶著蛋糕和禮物去給奶奶慶祝生日。奶奶看到我們都來了,笑得眼睛都瞇成了一條縫!澳銈兿茸,我去給你們做飯,全做你們愛吃的!蹦棠踢呎f邊向廚房走去!皨,今天您是大壽星,哪能讓您做飯?我們早就訂好飯店了!惫霉美棠痰氖终f。“對,媽,咱們今天在飯店吃。”叔叔也附和著。奶奶似乎有幾分失落,但還是同意了。

          于是,我們一大家子浩浩蕩蕩地去了飯店。來到早就訂好的包間,大家都坐好了,只等著上菜了。這時,包間里異常安靜。大人們都拿出手機(jī)看了起來,我們小孩子也都湊在表哥跟前,看他的平板電腦。奶奶不會玩手機(jī),也沒有人陪她說話,她就靜靜地看著大家,臉上的笑容漸漸消失了。終于,菜上齊了!昂昧,別看手機(jī)了,該吃飯了。”奶奶敲了敲桌子。大家這才紛紛抬頭,準(zhǔn)備吃飯。姑姑突然說:“等一下,朋友圈先‘吃’,讓我先拍個照!蹦棠炭戳艘谎酃霉,無奈地放下了手中的筷子。姑姑拍了好幾張照片之后,對大家說:“好了,可以吃了!闭f完,她又去發(fā)朋友圈了。

          再看看其他人,也是一邊吃飯,一邊拿著手機(jī)看。這時,奶奶似乎再也忍不住了,她眉頭微皺,“啪”的一聲把筷子摔在桌子上:“你們?nèi)绻苊Γ筒挥门阄疫^生日了!蹦锹曇裘黠@在顫抖,看來奶奶生氣了!皨,今天是您的生日,我們是專門來為您慶祝生日的呀!”叔叔討好地說。“可你們一個個都拿著手機(jī)在看,哪是給我慶祝生日的?我還不如不過這個生日呢!”奶奶越說越生氣,還站了起來,準(zhǔn)備離開!皨,您別生氣,我們保證不看手機(jī)了!卑职诌B忙上去拉住了奶奶。

          奶奶被爸爸拉著坐了下來,可她的臉上卻再也沒了笑容,大家也都不敢再看手機(jī)了。吃完飯回到家,奶奶就回了自己房間。我想:我們今天做得真不對,不過我相信,以后大家都不會再讓奶奶生氣了。

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