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      2. 我的學(xué)藝路作文

        時(shí)間:2023-10-31 19:30:45 好文 我要投稿

        我的學(xué)藝路作文【集合15篇】

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我的學(xué)藝路作文,歡迎閱讀與收藏。

        我的學(xué)藝路作文【集合15篇】

        我的學(xué)藝路作文1

          在一年暑假,我經(jīng)常在電視上看到一些武術(shù)的表演。于是我很想在縣城里報(bào)一個(gè)武術(shù)的興趣班。有一次,爸爸帶我去縣城找興趣班,我看到了一個(gè)大大的招牌,上面寫的是“啟武跆拳道館”于是,我就報(bào)了這個(gè)興趣班。

          剛到這個(gè)道館,里面倒很漂亮,但我我對里面的人還不是很熟悉。剛加入這個(gè)集體中,總覺得有些膽小,覺得比不過別人。之后,教練讓我們練習(xí)很多東西,其中最辛苦的就是壓腿。這可不是一項(xiàng)好干的活,把一只腿打在窗前高高的欄桿上,上身使勁往下面壓,非常的難受,腿還不準(zhǔn)彎,因?yàn)榻叹毷稚系陌凶涌刹皇浅运氐模?/p>

          天長日久,我漸漸的.學(xué)會了一些本領(lǐng),也跟這里的教練漸漸地熟了,他們也很關(guān)心我。

          有一次,教練讓我們練習(xí),兩人一組。我的好朋友拿著靶子,我要用腳用力往上踢,而且必須要提出聲響來,而且還必須吼一聲。每個(gè)人都要這樣做,道管里傳來一陣一陣的響聲。突然,我走神了,一腳不小心踢了柱子上,疼的我在地上滾來滾去。教練讓我休息一會兒,我走路一瘸一拐的,腳非常的疼痛,就像骨折了似的。但是我并沒有就此放棄,而是繼續(xù)練習(xí),因?yàn)檫@樣的事情已經(jīng)發(fā)生過很多次了,這不算什么!

          到離開學(xué)還有二十多天的時(shí)候,我們就要晉級了,也就是要從原來的白帶升到黃帶。

          到了晉級的那一天,教練囑咐我要好好表現(xiàn),說我能成功晉級是沒有問題一點(diǎn)的。

          到我們四個(gè)人上場了,我心里很緊張。過了好長時(shí)間,裁判終于指揮完了,我們也就要下場了。

          在教練公布成績的時(shí)候,我也很期待,心想我一定會晉級的。但沒有想到,我不但晉級成功了,還進(jìn)入了前十名的成績,我非常的興奮。

          但是心中也有些不舍,因?yàn)闀x級以后就要離開這個(gè)地方了。在這里,我們流過汗,笑過,也哭過,但更忘不了的是刻苦教我們的那些教練。

        我的學(xué)藝路作文2

          很生活中藝術(shù)無處不在,每個(gè)人也都有自己的特長,我的特長是畫畫,畫畫給我?guī)砹撕芏鄽g樂。

          媽媽給我報(bào)了繪畫班,我每天早上六點(diǎn)起床就要去上課。一開始我覺得畫畫很無聊,可漸漸地,我又喜歡上了畫畫,現(xiàn)在畫畫就像我一刻都離不開的好朋友。

          還記得我剛開始學(xué)畫畫時(shí),接過老師遞過來的畫板,我便開始畫了起來。老師讓我們畫一個(gè)人物,可以夸張地發(fā)揮自己的想象隨便畫。我當(dāng)時(shí)畫到一半時(shí),被自己的畫給嚇住了,我這是我畫的嗎?人不像人,鬼不像鬼的,但是,我還是硬著頭皮繼續(xù)畫了下去。當(dāng)老師讓我們展示并介紹自己的.作品時(shí),我樂滋滋地跑上去說:“這是我的畫,我畫了一個(gè)小妖怪,大家說好看嗎?”我的話音剛落地,大家就哈哈大笑起來,說我畫的是“四不像”。我很傷心,抹著眼淚回到了座位上。大家還在笑,我生氣地將畫紙揉成一團(tuán),扔進(jìn)了垃圾桶,便氣沖沖地走出了教室。等同學(xué)們都走了,老師把我叫過來,還把扔進(jìn)垃圾桶的畫紙撿起來弄平整,安慰著我說:“小妖怪多可愛呀,老師覺得你畫得很好,滴水能把石穿透,萬事功到自然成,再接再厲,你總會有出色的一天的!”老師的話猶如黑暗中的一盞明燈,給我畫畫之路指明的方向,給我也帶來了不少啟示,讓我受益匪淺。

          從此之后,我更加努力地去學(xué)習(xí)畫畫,我的作品得到了老師和同學(xué)們的一致稱贊。我的學(xué)藝之路讓我懂得了一個(gè)道理,任何事情只有付出了才會有所收獲。

        我的學(xué)藝路作文3

          書法,是一項(xiàng)高雅的藝術(shù),它是古代聰明和智慧的結(jié)晶。當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候,看一眼引人入勝的書法作品,心情就會立刻愉悅舒暢起來。

          由于媽媽嫌我的字寫得不好,在我上二年級那年,把我送到宋老師那里學(xué)書法。試聽了一節(jié)課后,我覺得宋老師的課生動有趣,簡單易懂。于是,我毫不猶豫地讓媽媽報(bào)上了書法班。

          第一節(jié)課,老師教我們?nèi)绾斡^察字的形體,臨摹出好看的字。老師教完技巧后,我們就開始練習(xí)了。我們練的是“女”字旁的'字,而“委”這個(gè)字我總是寫不好。我十分沮喪,耷拉著頭,呆呆地坐在那里,心想:“怎么辦,老師一定會批評我的!”老師見我這副樣子,就朝我走過來,問清原因后,便又一次為我講解了這個(gè)字的寫法!澳憧,‘委’這個(gè)字這樣寫會更好看……”她一邊說,一邊給我示范。她是那樣的耐心,直到我聽懂為止。

          后來,媽媽又給我在她那里報(bào)了毛筆班。我很高興能和宋老師繼續(xù)深造下去。

          學(xué)毛筆時(shí)固然會有些困難,宋老師教我們:“寫字時(shí),要把手腕活動起來,這樣才能把字寫得有生氣。”但是,不管我怎么努力,寫出來的字跟老師寫的比起來,簡直是判若兩“人”,一點(diǎn)也不好看。宋老師說:“你的手腕沒有活動起來,寫出來的字自然就很死板。你看,應(yīng)該這樣……”在老師的諄諄教導(dǎo)下,我學(xué)會了寫毛筆字,F(xiàn)在,看到我的作品被老師掛在書法教室的墻上時(shí),我感到無比自豪。

          藝術(shù)就在我們身邊。在不知不覺中,書法藝術(shù)已經(jīng)陪我度過了兩個(gè)春秋。

        我的學(xué)藝路作文4

          都說生命里唯有美食和愛不可辜負(fù),我今天就要把這句話改一下:生命里唯有美術(shù)動漫不可辜負(fù)和放棄。

          當(dāng)我在華夏書畫社學(xué)鋼筆字的時(shí)候,同班有幾個(gè)學(xué)習(xí)Q版動漫的同學(xué)。有一次下課,我看到她們在畫些什么,忍不住走過去。不看不知道,一看嚇一跳。她們正在上色,手速快到仿佛是千手觀音。

          “叮咚,叮咚!鄙险n鈴響了,我回到座位上。一節(jié)課,我心里全是Q版動漫,老師講了什么,我愣是左耳進(jìn)右耳出。

          放學(xué)回家后,我向媽媽提出了想學(xué)Q版動漫的愿望。媽媽還沒表態(tài),一旁的爸爸插嘴道:“報(bào)了動漫班可要好好學(xué)哦!不可以半途而廢!

          我點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了爸爸的條件。

          就這樣,媽媽給我報(bào)了一個(gè)動漫班。讓我每天帶一幅作品(半成品)回家。

          剛開始時(shí)我很認(rèn)真,不光在書畫社認(rèn)真畫,就連回家后都要抽空畫一張。但是這樣枯燥無味的日子讓我逐漸感到無聊和厭煩,到了最后連筆都不想拿了。

          第三個(gè)星期的時(shí)候,學(xué)校發(fā)布了書畫大賽的金獎(jiǎng),銀獎(jiǎng),銅獎(jiǎng)及其它獎(jiǎng)項(xiàng)的名單。

          出于好奇,下課的.時(shí)候我走過去,默默的看著上面的每一個(gè)名字!靶W(xué)動漫,A組,金獎(jiǎng)”我掃視著每一個(gè)名字。突然,兩個(gè)名字闖入眼簾,使我心頭猛然一震。

          是的,是她們的名字,她們得了金獎(jiǎng)?粗@兩個(gè)名字,我突然感覺如夢初醒。有那么一瞬間,我聽到了這兩個(gè)名字在對我說:堅(jiān)持,是成功的階梯;持之以恒,是成功的訣竅。

          如果你問我,是選擇堅(jiān)持,還是放棄。我會微微一笑,毫不猶豫的說出我的答案:當(dāng)然是堅(jiān)持!

        我的學(xué)藝路作文5

          人們都覺得藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的事物,其實(shí),只要你認(rèn)真觀察,你會發(fā)現(xiàn)藝術(shù)無處不在。

          剛開始的我,看著那一幅一幅的畫,仿佛不是畫出來的,而是有人用相機(jī)拍出來是的,于是我也下決心要畫的這么好,報(bào)了繪畫班。

          剛開始,我去參加的時(shí)候,老師先讓我們畫一只小蝦,我一聽,想了想,覺得蝦是我們身邊的事物,我覺得非常的.好畫,于是動筆,用我構(gòu)思的蝦來畫,畫著畫著,突然發(fā)現(xiàn)我把一只蝦畫成了一只毛毛蟲,于是我準(zhǔn)備畫我畫的不對的地方, 可是看了一看,我畫的哪里都不像,突然,老師讓把畫收上去。 我只好把畫交了,心中無比的忐忑不安,老師為我們展現(xiàn)了我們畫的蝦。我發(fā)現(xiàn)只有個(gè)別幾個(gè)女生畫的蝦可以看出來,其他人畫的和我一樣, 都把蝦畫成了四不像。我們哄堂大笑起來,老師為我們展現(xiàn)了幾種畫動物的好辦法。我們馬上學(xué)著老師畫了起來,我發(fā)現(xiàn)了這樣畫蝦我們大家都能畫出好看的蝦,老師還教我們畫了其他的動物,這堂課我們大家都受益匪淺。

          漸漸的,我的畫畫水平逐步提高。我也越來越喜歡繪畫了,我發(fā)現(xiàn)只要自己努力,人人都能畫出引人注目的畫作!

        我的學(xué)藝路作文6

          藝術(shù)無處不在,當(dāng)然形式也有很多,如:繪畫、音樂、雕塑、書法……這些我都練習(xí)過一段時(shí)間,但大多都沒有堅(jiān)持下來。唯有書法,我卻堅(jiān)持了幾年之久。

          在我小的時(shí)候,媽媽便想讓我寫一手好字,讓我將來成為一個(gè)有用的人。由于那時(shí)我只有三歲,因此我上不成書法班,只能依靠媽媽的教育在家里練習(xí)寫字。雖然沒能讓我的字練得很好,但是這個(gè)機(jī)會讓我學(xué)會了很多字,為我以后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

          在我上一年級的時(shí)候,我便迫不及待地報(bào)了一個(gè)書法班,下定決心把字寫好。

          在書法班的學(xué)習(xí)中,我有著一股狠勁:寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛我不懼怕:得重感冒、咳嗽不斷我不退縮;家人團(tuán)圓、歡天喜地我不曠課。在學(xué)習(xí)時(shí)我專心致志、刻苦練習(xí);在下課時(shí),朋友們盡情玩耍,我依然練習(xí);在家里時(shí)我認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。因?yàn)檫@些努力,所以我是書法班同齡人中最優(yōu)秀的。

          在一年級下學(xué)期時(shí),我轉(zhuǎn)到了外省上學(xué),但我并沒有因此停止對書法的學(xué)習(xí)。

          當(dāng)時(shí)那個(gè)輔導(dǎo)班里有許多六年級、初中的.大哥哥、大姐姐。但當(dāng)我看到他們那剛勁端莊的字后,心里便產(chǎn)生了一個(gè)想法:我一定努力學(xué)習(xí),趕上他們!

          “功夫不負(fù)有心人!痹谖业牟恍概χ,水平突飛猛進(jìn)。每當(dāng)我聽到老師對我的進(jìn)步嘖嘖稱x,心中的自豪之情便油然而生。在書法班的最后一天時(shí),老師開展了一次書法比賽,我還得了一等獎(jiǎng)呢!這不禁時(shí)老師對我刮目相看。

          在六年級時(shí),由于學(xué)習(xí)的緊張,老師布置的作業(yè)比以前多了些,而且我已經(jīng)報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班,如果再抱一個(gè)書法班,那么寫作業(yè)的時(shí)間只有放學(xué)的幾個(gè)小時(shí)了。我想來想去,后來決定報(bào)。

          書法是我國傳統(tǒng)文化,雖然我將來可能不會成為書法家但我還會繼續(xù)練習(xí)下去,與書法一同長大。

        我的學(xué)藝路作文7

          我是一個(gè)愛畫畫的女孩。暑假期間。媽媽想讓我提高技藝,就給我報(bào)了個(gè)繪畫藝術(shù)學(xué)習(xí)班。

          第一天早上,當(dāng)我興高采烈地走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)都是初中生,那些初中生用驚奇的目光看著我,我有些尷尬。這時(shí),老師講話了,“同學(xué)們,今天有一位小學(xué)生和大家一起上課,你們可要認(rèn)真哦!”等老師說完,初中生們紛紛拿起筆,畫起石膏像來,老師則給我找了盆大葉盆景和一些裝飾物,讓我寫生。我以前從沒畫過這么難的.畫,我觀察了很久才開始打形,快下課了,初中生們過來議論道,我聽出,我畫的不怎么樣,我頓時(shí)后悔來這個(gè)地方。不知老師什么時(shí)候到我身后說:“這里偏右了,花葉子輪廓時(shí),要注意起筆輕,收筆輕,中間重!甭犃死蠋煹脑挘艺J(rèn)真修改起來。初中生們?nèi)チ奶欤覄t在教室里修畫,按老師的要求,一絲不茍地修起來。

          我感到有些累就出來走了走,等我回來時(shí)發(fā)現(xiàn)我的話被貼到墻上去了。老是指著我的畫說:“同學(xué)們,這位同學(xué),年紀(jì)雖小,但卻畫那么好,你們要像她學(xué)習(xí)這種刻苦的精神啊!”老師說完,初中生們紛紛對我投來贊揚(yáng)的目光,我自己心理也非常的開心,我堅(jiān)信下一次我一定能畫得更好!

          這次學(xué)藝經(jīng)歷不僅增加了我的毅力,更讓我懂得了想成功就必須加倍努力的道理。

        我的學(xué)藝路作文8

          小時(shí)候,我學(xué)會了怎么下象棋,這個(gè)很有趣,我覺得也很難。

          那時(shí)候,我正在上小學(xué)二年級。有一天,我放學(xué)回家,回到家時(shí),我看到爸爸正在和爺爺正在下什么東西,我便好奇的上去一看,原來是些木頭做的圓滾滾的東西啊,上面還刻著一些大大的.字。我知道那是玩的東西,可是不知道怎么玩,便問爸爸說:“爸爸,這東西怎么玩呀!蔽依习直銓ξ艺f:“兒子啊,耳聽為虛,眼見為實(shí),你先看看我和你爺爺是怎么玩的吧!蔽曳浅O雽W(xué)會,因?yàn)檫@樣又有新玩具了,還可以學(xué)知識,于是我便看了起來,剛開始,爺爺便走了一步馬,一下子跨了兩格,我疑惑的看著。忽然,我想到了,我學(xué)過一些字,還會寫,我見爺爺走的格子跟日一模一樣,我想到,哦,原來是這樣,只要看看這些棋子怎么走,距離有多長就行了。當(dāng)時(shí)我也沒注意怎么樣就輸了,便說道:“我會了,你們趕緊讓我下一盤!卑职诌@時(shí)說:“兒子,為了不欺負(fù)新學(xué)者,我就讓你三步!闭f完,我和爸爸就開始了激烈的斗爭,沒想到,我還沒走幾步棋呢,老爸就說我輸了,我辯論道:“那里輸了,我不是還有棋子嗎?”爸爸說:“只要把最中間的將吃了就行了!蔽颐靼缀,只好愿賭服輸了。往后一些時(shí)間,我便讓爸爸教我玩下象棋,老爸讓我反復(fù)做基本功。過了幾天,我便學(xué)出了些門路,便玩手機(jī)上的象棋游戲,當(dāng)我挑對手的時(shí)候,毫不猶豫選了大師等級的。當(dāng)然,我以為我很無敵了,甚至可以超過爺爺了?墒呛髞砦彝嬉槐P輸一盤,最后只承認(rèn)自己學(xué)藝不精,便又只好跟爸爸學(xué)。我學(xué)了很長時(shí)間,最后我還是可以贏幾盤,不過都是新手等級的。

          下象棋可真是又有趣,又有對戰(zhàn)性,遲早我要贏下大師等級的。

        我的學(xué)藝路作文9

          象棋、五子棋,我在這兩個(gè)下棋方面是“王者學(xué)徒”,我爸爸是王者我是學(xué)徒,這是我跟我爸爸學(xué)的。

          先說象棋的好處吧,象棋我很喜歡,因?yàn)樗麜憻捜说某林潇o,會使人變得有想法。

          象棋中有馬、象、兵、車、炮、士、最主要的還是帥,帥是領(lǐng)袖,如果他被別人吃了你們整個(gè)國家就死了,就是別人的人了,玩象棋還有一個(gè)主要的要背過,那就是:“馬走日,象走田,炮是跳的,兵只能走一格,車可以開直路,帥在墻里不能出去,士兵掩護(hù)帥”這是每一個(gè)下象棋的人所會變得順口溜。

          所謂下五子棋,從名詞就可以猜出來時(shí)五個(gè)白棋或五個(gè)黑棋來能在一起成五個(gè)棋子就贏了只要你出成四個(gè)棋子在一起,你的.勝算就很高了,就非常有可能贏了對方,因?yàn),你成了四個(gè)棋子在一起他再堵住你你再出一顆他就輸了,你就贏了。

          我跟別人玩五子棋的時(shí)候我都會讓別人先出無再去站黑點(diǎn)去,因?yàn)楹邳c(diǎn)是一個(gè)有勝算的點(diǎn),那個(gè)點(diǎn)有很多都有勝算,也都有很大的風(fēng)險(xiǎn),但我就是一個(gè)非常豪爽的人,我就先站中間的點(diǎn)讓他們下手,我就從他沒有注意到的地方下手,給他個(gè)措手不及。

        我的學(xué)藝路作文10

          琵琶對我有著神奇的吸引力。

          三年級的時(shí)候,我參加學(xué)校的特色班——琵琶班。剛到特色班,老師就讓我們反復(fù)去練基本功,很快,我就練會了。我給老師說了以后,要求讓老師教我曲子。老師答應(yīng)我,第二天就教我曲子。我很快學(xué)會了,給老師彈了一遍,過關(guān)!老師開始宣布讓我當(dāng)班長,我還挺自豪。

          后來,練的曲子越來越難,剛開始練一級的曲子,一級曲子練完后直接蹦到三級,漸漸地,我對琵琶就產(chǎn)生了一種厭惡的感覺。每次上課老師讓練曲子的時(shí)候,我就偷懶,一天,兩天,過去了……“某某某,你實(shí)在是太令我失望了!”老師沖我大喊著,原因還不是因?yàn)槲也缓煤镁毲印!拔易屇惝?dāng)班長,是要你給班里帶好頭,俗稱班長一身邪氣,學(xué)生就會亂套!”老師生氣的說,“現(xiàn)在你看看你,不好好練習(xí)成何體統(tǒng),你還有沒有一個(gè)班長的樣子,我真是對你失望透了!”我越聽越傷心,心里很愧疚,感覺對不起老師,畢竟老師都已經(jīng)六十多歲了,費(fèi)這么打的力氣教我們,我竟然還這樣對待老師。“老師,真的是很對不起,我以后一定會努力練習(xí)的!蔽矣闷蚯蟮难凵裢蠋,希望老師能原諒我!鞍!崩蠋熒钌畹'嘆了一口氣,“算了,我就原諒你吧,你們都還小,當(dāng)一個(gè)班長就覺得驕傲!挥羞@一次。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          從此以后,我次次練習(xí)的時(shí)候,都會比別人認(rèn)真,就這樣我反復(fù)的練,終于終于小有成就:五年級,我彈得曲子讓老師聽了以后,老師就讓我當(dāng)班長。后來,校長來特色班半點(diǎn)事情,我沒有看到校長,彈完以后,校長就夸我:“這孩子彈得真不賴,有你們老師彈得氣勢。”元旦的時(shí)候,老師還讓我表演節(jié)目。

          我體會到:只有你用心學(xué)習(xí),才能體會到藝術(shù)的魅力!

        我的學(xué)藝路作文11

          我現(xiàn)在最喜歡玩圍棋了,但是兩年前我卻連圍棋的基本規(guī)則是什么都不知道。

          在五年級時(shí),我上了圍棋特色班。雖然不是很精通圍棋,但是和小伙伴玩,那我就沾了光。

          上圍棋特色班首先需要買棋盤,棋子,80元,買三本書70元。我看這么貴,覺得媽媽肯定不會給我錢,便產(chǎn)生了不上的念頭。但是結(jié)果很出乎意料:媽媽竟然給我買了。我以后一定要好好學(xué),回報(bào)媽媽。

          上了第一節(jié)課我知道了圍棋的規(guī)則。規(guī)則是:是把一個(gè)子圍起來,必須要前后左右圍住,我以前還以為是把一個(gè)子的四面八方圍住才能吃掉這顆子。

          剛開始上圍棋特色班的時(shí)候我聽得很認(rèn)真,一節(jié)課很快的`就過去了,隨著時(shí)間的流逝我的圍棋藝術(shù)也增加了很多。

          漸漸的我認(rèn)為我的圍棋藝術(shù)很高了,所以就和同桌拿著棋子玩了起來。當(dāng)然我也有很多次被老師抓住受批評。

          那天,我和同桌玩的很激烈,幾乎都要喊出聲來。突然,老師喊了一下我的名字。提問了一個(gè)比較難的問題,由于我沒有認(rèn)真聽課,自然答不上來。所以臉霎時(shí)間變得像個(gè)紅蘋果了。使我一節(jié)課沒有和同桌說話。也發(fā)誓以后不再和同桌說話。

          我和同學(xué)們學(xué)了很長的時(shí)間。棋藝也都是更上一層樓了,大家的水平都很高,老師便讓我們自己下,我和同桌下的過程中知道了各自的有點(diǎn)和不足。

          于是我們?nèi)¢L補(bǔ)短,成為真正的圍棋高手。

        我的學(xué)藝路作文12

          從小,我就有一個(gè)夢想,可以在大的舞臺,彈著自己創(chuàng)造的歌曲。在我第一次碰鋼琴鍵時(shí),我就發(fā)現(xiàn)我自己居然愛上了鋼琴。

          媽媽說,學(xué)音樂的人都很苦。爸爸說,你是堅(jiān)持不了的!在爸爸媽媽的`不認(rèn)可下,最終還是“敵”不過我。于是四歲的我開始了“拜師學(xué)藝”了!

          媽媽說的對,學(xué)音樂的人真的好苦,好苦,比咖啡還要苦!一首簡單的曲子在我手中要反復(fù)練,反復(fù)練才能熟。有一次,我的心情不大好,在練琴是有點(diǎn)想放棄學(xué)鋼琴的目標(biāo)。因?yàn)橛幸粋(gè)地方,我總是彈不好。

          “怎么這個(gè)地方就是彈不好呢?”我有些生氣。

          媽媽看見了,進(jìn)來安慰我對我說:“沒事的,孩子,練不好就分開練,實(shí)在練不好就滿下性子慢慢練!

          有了媽媽的鼓勵(lì),我就慢下性子來彈,不對在來,就這樣反復(fù)了整整3次我才彈好。最終這個(gè)困難還是被我克服下來了。

          在20xx年是時(shí),我成功的考過六級。那時(shí)我明白了一句話:“臺上一分鐘,臺下十年功!本拖裼盟幤瑢λ疀_開,褪去了鮮艷的糖衣后,指剩下不為人知道的苦澀。

          如今,我已經(jīng)考過了八級,我的夢想已經(jīng)起航了,雖然中間有些挫折我還有去經(jīng)歷,但我已為夢想,時(shí)刻準(zhǔn)備著。

        我的學(xué)藝路作文13

          上次回家,我在收拾我的房間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的箱子,上面布滿灰塵,我用抹布擦掉了上面的灰塵,打開了箱子。我一打開箱子,箱子里面立刻就閃爍出了金色的光輝,啊,這不是我的小號嗎,自從帶了牙套以后就一直放在這里,沒有動過,看著這把金色的小號,我不禁回想起那艱苦的學(xué)藝路。

          在二年級時(shí)候,我陰陽差錯(cuò)的被李嘉乙騙到了這個(gè)特色班?荚嚨臅r(shí)候我不想丟人,就作弊,我和李嘉乙一組考試,我沒有他的肺活量大,所以就在中間偷偷的喘了口氣,老師居然沒有發(fā)現(xiàn)我,就這樣,我上了這個(gè)特色班。

          一開始我認(rèn)為,這放放屁的特色班有什么好的,所以就在特色班上偷偷摳墻上的'灰玩。有一次,我玩的時(shí)候,被老師給發(fā)現(xiàn)了,老師批評了我一頓,我很傷心,下定決心一定要把這個(gè)特色班上好,讓老師對我刮目相看。就這樣,我每天拼命的練習(xí),每次下特色班嘴上都會有一圈紅紅的圓圈。后來蔡老師教我們,讓我們背十六字口訣,因?yàn)槲以诘紫峦低档木毩?xí),所以就沒有背,也沒有聽老師說,就這樣靠自己的努力上了中班。

          上了中班,我們都換了高級的樂器,老師讓我們練習(xí)《龍的傳人》這首曲子,我只花了一天的時(shí)間就會吹了,并且背過了。我們找老師吹奏,老師直接讓我上了大班,我在大班中雖然經(jīng)常受到欺負(fù),但是還是不放棄。我通過我自己的努力,連續(xù)兩次上元旦晚會,我很是高興。,因?yàn)槲铱课易约旱呐ι狭嗽┩頃?/p>

          這便是我的學(xué)藝路。

        我的學(xué)藝路作文14

          我非常喜歡繪畫,因?yàn)樗o人們帶來了無限的生機(jī)。

          故事是這樣的:有一天,媽媽給我買了一個(gè)本,讓我用它來學(xué)習(xí)。可等到晚上的時(shí)候,我卻拿著一根筆帶著媽媽給我買的本子,畫起了房子。當(dāng)畫完以后還不滿足,于是,我就看哪里缺東西,我就往哪里畫。過了一會兒,電視演完了,媽媽就走過來準(zhǔn)備睡覺,看見我往本子上畫的房子,就非常高興,說道:“這座房子畫的還不錯(cuò),繼續(xù)努力,將來一定會成大才的!”我聽了以后,非常高興。

          等到我上一年級的時(shí)候,睡的時(shí)候沒有本子了,我就在墻上面刻小汽車。當(dāng)時(shí)我還非常生氣,因?yàn)槟菚r(shí)候的墻上已經(jīng)爛的不成樣子了。到二年級的時(shí)候,就有特色班了。那天下午,老師讓每個(gè)人都報(bào)一個(gè)特色班。我就聽畫畫之類的。可能是由于當(dāng)時(shí)沒有專心聽吧,所以,我就沒有聽到繪畫。當(dāng)時(shí),我就非常納悶,心里面還抱怨到:“嘿,怎么沒有繪畫特色班呢?怎么這么不全啊?哎~”當(dāng)我正生氣的時(shí)候,英語老師組織我上了英語特色班。從此,我就和繪畫拉遠(yuǎn)了距離。

          當(dāng)我上五年級的.時(shí)候,一節(jié)英語課下課的時(shí)候,我有點(diǎn)不情愿。這時(shí)候,英語老師對我說:“這次的英語特色班沒有你。你以后不用再去了……”聽到這句話的我非常高興,同時(shí)又非常不高興。又是一節(jié)美術(shù)課下課以后。美術(shù)老師就對我們說:“你們誰去美術(shù)、書法特色班?”開始,我聽到這句話后,有點(diǎn)擔(dān)心我不能被選上。后來,在要士康的鼓勵(lì)下,我才上了正式繪畫特色班。

          這就是我的學(xué)藝路。怎么樣,精彩吧?

        我的學(xué)藝路作文15

          美術(shù)是我最喜歡的課程之一,它也給了我很大的幫助。

          我剛會說話時(shí),媽媽就握著我的手在本子上寫字畫畫,我看著真是有趣,于是便喜歡上了畫畫。

          所以以后經(jīng)常可以看到我拿著一支筆在本子上瞎寫亂畫,畫一個(gè)黑蛋蛋,畫一個(gè)小圓圈,再亂畫幾條線,我的藝術(shù)品就大功告成了,于是我匆匆的拿去給媽媽看,我讓媽媽給我畫紅花,畫星星,媽媽就給我畫,還說:“寶寶真棒!畫的真好!”我聽了這話興奮地不得了,于是又繼續(xù)跑回屋里,開始創(chuàng)作我的藝術(shù)品了,一個(gè)本子不一會兒就被我用完了。

          等我上了小學(xué),再把以前畫畫的本子拿出來一看,畫的亂七八雜簡直不成樣子!怎么也看不懂,于是我就想要學(xué)好畫畫。

          美術(shù)課上,我就拿起畫筆在本子上畫畫,照著老師的樣子畫,老師在黑板上畫,我在本上畫,畫一個(gè)火紅的太陽!畫一朵鮮艷的紅花,再畫上一個(gè)小人就大功告成了,我拿給老師看,老師說:“畫的真棒!”我又是興奮地不得了。那時(shí)感覺我是班上畫的`最好的,于是以后上課便不再認(rèn)真聽講了。我又大了些,上課畫了一幅畫,拿給老師看老師卻說:“畫的什么呀!狗的屁不是!真幼稚!”“什么?我沒有聽錯(cuò)吧!畫的很幼稚!”于是我回去和同學(xué)的畫作比較,畫的果然什么也不是,我便認(rèn)真的聽老師那么一講,竟然一下子就畫好了。

          這時(shí)我便明白了,我的技術(shù)還差的很,要想成功!路還長著呢!

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