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      2. 我的世界作文600字

        時(shí)間:2023-10-31 18:44:47 好文 我要投稿
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        我的世界作文600字

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我的世界作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的世界作文600字

        我的世界作文600字1

          我喜歡外婆家的院子,小時(shí)候一到外婆家,我就喜歡在院子里待著。院子里有我的世界,那是一個(gè)五彩的世界。

          我最喜歡的就是秋天的院子,喜歡著那時(shí)的一切。橘子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了黃澄澄的橘子,像是許多頑皮的`孩子扒開(kāi)綠葉,露出圓圓的小臉,一個(gè)勁兒地向我點(diǎn)頭微笑,枝條也笑彎了腰;一朵朵五顏六色的菊花好似一大片美麗的煙花,千姿百態(tài),令人陶醉;小菜園里,茄子姑娘穿上了紫色的衣裳,辣椒紅得像火焰,青菜綠得像翡翠一樣。我經(jīng)常搬著把小椅子,手里捧著一本愛(ài)看的書(shū),坐在樹(shù)蔭下,吃著樹(shù)上結(jié)的果子,看著詩(shī)意滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū),內(nèi)心一片嫻靜。

          院子里,幾只五彩繽紛的蝴蝶時(shí)而在田地間翩翩起舞,時(shí)而停在小花上吮吸花蜜,時(shí)而又追逐嬉戲。有時(shí),狗狗小米也會(huì)出來(lái)湊熱鬧。它從屋里竄了出來(lái),離蝴蝶幾米遠(yuǎn)時(shí),它放慢了腳步,躡手躡腳地走到蝴蝶跟前,弓起身子,像支離弦的箭似的猛地一撲,可還是撲了個(gè)空。它有點(diǎn)生氣了,大眼睛緊盯著飛舞的蝴蝶,喉嚨里發(fā)出了“咕嚕咕!钡穆曇,亂蹦亂跳地開(kāi)始亂撲蝴蝶。從遠(yuǎn)處看,小狗像極了一個(gè)毛絨絨的小球,在草叢里滾來(lái)滾去。玩累了,它趴在草地上,下巴枕著兩只前爪,像一條潔白的圍脖平鋪在地上。它一邊瞇起眼睛繼續(xù)欣賞嬉戲的蝴蝶,一邊自由自在地享受陽(yáng)光浴。不一會(huì)兒就哈欠連天,頭微傾,耳朵垂到地上,睡著了……

          外婆家的院子像是有股魔力似的,無(wú)論當(dāng)我的心情如何變化,都能安撫我的多變。快樂(lè)時(shí),我來(lái)到院子里一頓撒歡,瘋夠了就安安靜靜地回去;難過(guò)時(shí),我來(lái)到院子里,坐下。仿佛就是這么安安靜靜地坐著,就會(huì)帶走我所有的憂(yōu)傷和煩惱。在這里,我就是我,一個(gè)真真正正的我。在這里,我無(wú)需顧及別人的看法,因?yàn)檫@里是我的世界,僅僅是我的,就足夠了。

          這幾年,我在慢慢地長(zhǎng)大,開(kāi)始忙碌起來(lái),去院子的機(jī)會(huì)少之又少。但我一直懷念這里,不會(huì)淡忘這里,因?yàn)檫@里承載著我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年記憶,更因?yàn)檫@里是我的世界,一個(gè)全新的世界。

        我的世界作文600字2

          欣說(shuō)我們并不了解他,真正了解他的人并不多,我知道他很孤獨(dú),現(xiàn)在的我們幾乎都是這樣,我問(wèn)他為什么抽煙,他說(shuō)好玩,其實(shí)我們做事的理由就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單近似于幼稚,他說(shuō)我很討厭,為這事我也難過(guò)了一陣,但我不會(huì)改變自己,就像他不會(huì)改變他好奇的心一樣。

          說(shuō)真的,我并非那樣快樂(lè),我只是不想在別人快樂(lè)時(shí)破壞他們的雅興,通常在他們快樂(lè)時(shí)我并不快樂(lè),但我會(huì)裝的比別人更快樂(lè)。我并不像我的外表那樣粗心,我會(huì)發(fā)現(xiàn)別人在角落里的悲傷,但我決不會(huì)去打擾他,因?yàn)槲覀兌家粯。我承認(rèn)自己很虛偽,我恨那樣,但當(dāng)我真的將真實(shí)的自己展現(xiàn)出來(lái)時(shí),我和周?chē)娜艘粯觿e扭,所以,我拒絕別人走進(jìn)我的世界。

          有的人很希望自己的事能被別人發(fā)現(xiàn),他們孤獨(dú)是因?yàn)榧拍,因(yàn)榭嘤跊](méi)有人肯走進(jìn)自己的世界,而我孤獨(dú)是因?yàn)槲揖芙^任何人走進(jìn)自己的世界,因?yàn)樽员啊?/p>

          我知道我很自卑,但我給別人的'印象往往是自傲,我怕別人知道,真的,小時(shí)侯我從來(lái)不覺(jué)得我有什么優(yōu)點(diǎn),似乎所有的缺點(diǎn)都集中在我身上,這也許是媽媽天天說(shuō)我,你怎么這么沒(méi)用呀?的杰作吧。

          我的童年前一半是在歡樂(lè)中度過(guò)的,后一半幾乎都是在痛苦中熬過(guò)來(lái)的,它讓我受過(guò)許多傷,但我也因此而長(zhǎng)大。

          我不知道所謂的長(zhǎng)大是什么意思,或許就是經(jīng)歷過(guò)一些事后明白了一些人生的道理。但我經(jīng)歷了那些事后,給我的教訓(xùn)是:不要相信任何人。

          從前爸爸就對(duì)我說(shuō)過(guò),你太容易輕信人了,這樣是要吃虧的!聽(tīng)過(guò)這句話(huà)我覺(jué)得非常不可思議,難道朋友間的信任也叫輕信嗎?朋友不是建立在相互信任的基礎(chǔ)上的嗎?但當(dāng)我的錢(qián)被朋友偷走,知道被朋友騙時(shí),我終于明白了這個(gè)道理,從此我也不再相信任何人。

        我的世界作文600字3

          生活告訴我,我的世界里,一切都還很美好。

          ——題記

          緊張的學(xué)習(xí),繁忙的生活和眾多的煩惱不斷地刺激我的腦細(xì)胞。渾渾噩噩的我拖著已死半百細(xì)胞的腦殼來(lái)上課,一路東倒西歪的。終于在三組四排二號(hào)機(jī)位降落,用手扶正我這瀕臨空殼的腦袋,拿出課本,雙手托頭看臺(tái)上那模糊的身影。就像馬戲團(tuán)里拼命表演的小丑,不能博得臺(tái)下我們的盡興,只贏得“退場(chǎng)”后那驚天動(dòng)地的抱怨聲。不同的科目有不同的“馴獸師”來(lái)馴化我們這些他們所謂的野獸。我們當(dāng)中有好些人逐步馴化為“家獸”在訓(xùn)師的眼里他們就是瑰寶。溺愛(ài)得淋漓盡致,卻不知道他們的野性并未完全泯滅,兩面三刀。

          有些獸師對(duì)我們表現(xiàn)出一副無(wú)計(jì)可施,無(wú)能為力。為了激起我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,卻一不小心抹殺了我們的自尊心。他們用自己的資歷炫耀個(gè)人的成就,卻要我們?cè)谒麄兊念I(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)如何低調(diào)處事,謙虛為人。

          我在云云眾生中不過(guò)是一粒揚(yáng)塵,風(fēng)到哪,我也就到哪。我隨生活的安排落在為生活流血的地方成長(zhǎng)。我處于兩個(gè)極端板塊之間——自由,束縛。自由是我左邊的伙伴,束縛是我右邊的導(dǎo)師。我被迫關(guān)在墻之外,側(cè)耳傾聽(tīng)墻內(nèi)的'自由,它在小聲呼喚我。屏息聽(tīng)一曲天籟之音,唉!懷戀一段無(wú)法返回的時(shí)光。導(dǎo)師輕輕敲響我的墻,問(wèn):“題,都做完了吧?”我回答;“還有三分之二就做完一半的三分之一了!睂(dǎo)師連連嘆氣云:“莫怨習(xí)題深似海,莫怨時(shí)間似沙泥,峰回路轉(zhuǎn)雖辛苦,沖上云霄始見(jiàn)金啊~”

          導(dǎo)師的話(huà)使我頓悟,恍惚之中,我的方程式和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),以及課外背誦都蒸發(fā)了。我立在危橋之上,思考著成與敗,生與死,左邊是陡峭的山峰,山頂有孔子,高爾基等人向我投來(lái)自信的目光。右邊是暢通無(wú)阻的滑梯,一直見(jiàn)不到底。橋?qū)⒁鷼Я。我該選那一邊你呢?危難之中,我選擇了右邊,瘋狂的向下墜。莎士比亞對(duì)我露出一絲失望的神情……

          “啊——”我被驚醒,原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。原來(lái)我的世界里,一切都還很美好。

        我的世界作文600字4

          猛然抬頭,陽(yáng)光正好。

          又是這個(gè)分?jǐn)?shù),又是這般落寞,又是這樣一個(gè)人拖著沉重的步伐走在回家的路上。

          心,在顫抖,手,在搖晃;眼在流淚。

          一次次的付出,換來(lái)的卻是一次次的失敗。

          我無(wú)力地錘擊自己的胸膛。為什么?為什么?一次比一次無(wú)力,一次比一次落寞。

          月光在大地上鋪一層又一層皎潔的地毯,冷風(fēng)來(lái)夾雜著冬天特有的幾分寒意。是心田的冬天,萬(wàn)物凋零,到處一片死寂。

          我告訴自己振作起來(lái),可是眼淚依舊像斷了線(xiàn)的珠子,啪啪噠噠,聲音扣在我心上,一陣陣痛心和苦澀一齊涌上心來(lái),帶來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨。

          我勉強(qiáng)打起精神,腳步卻怎么也快不起來(lái)。路旁一聲顫抖的呼吸聲引起了我的注意。

          我擦了擦眼淚,定睛一看,那是一位老人,胡須蓬松,似乎很多年沒(méi)有修剪了。他的兩只眼睛空洞地凹了下去,手中懷抱一把二胡,包得那么緊,那樣深。寒風(fēng)吹打著他身上單薄的衣衫,嘴角卻依舊帶著一抹微笑,那樣快樂(lè),那樣滿(mǎn)足。顯然,這是一個(gè)以乞討為生的流浪藝人,而且還是個(gè)盲人。

          然而,那個(gè)笑容,那個(gè)睡著時(shí)恬靜的笑容,卻穿透我的靈魂,縈繞在我心頭,久久地?fù)]之不去。

          他是怎樣的窮困潦倒,卻依舊這樣滿(mǎn)足地笑了。我突然抑制了自己悲傷的心情。

          我不過(guò)是一次沒(méi)考好,還有下次呢?畢竟,我還有親人、朋友給我?guī)?lái)生活的希望。與他相比,我算什么?與他相比,我的`行動(dòng)簡(jiǎn)直就是對(duì)生命的褻瀆和大不敬。

          我頓時(shí)煥發(fā)了希望,陷入寒冬的心田又長(zhǎng)出生機(jī)勃勃的綠芽,冰雪消融。

          猛然抬頭,我的世界里早已充滿(mǎn)了明媚的陽(yáng)光。

        我的世界作文600字5

          每個(gè)人都是自己世界的國(guó)王,在自己的世界里跋扈,你不要聽(tīng)我的,我也不要聽(tīng)你的。你有自己的選擇,我有自己的。

          每個(gè)人的人生,好比是是一列正在行駛的火車(chē),從一出生就坐上了這節(jié)旅行者的火車(chē),沒(méi)有回頭,不知道自己的盡頭在哪里,只是一上看著不同的風(fēng)景。

          “哇偶”醫(yī)院的產(chǎn)里,總是在不停的響著生命的哭泣,孕婦的痛喊,以及家人的喜悅。但是當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候,就注定了自己的`世界是如何的,不知道自己的盡頭在哪里,上一世是干什么的,今世為什么來(lái)到這里,安排我們來(lái)這里干什么。

          每年總會(huì)有一些人選擇用跳樓,吃,窒息,或者是被他人所害,以及各種結(jié)束自己生命的方法。還記得那個(gè)名叫孫正雯的女孩,在十三歲時(shí)便結(jié)束了自己如花般的生命。女孩在死前曾經(jīng)寫(xiě)下了長(zhǎng)達(dá)三頁(yè)的,中記敘了父母對(duì)自己的種種對(duì)待。

          我不明白中的事情是真的還是假的,我無(wú)從判斷,我也不想再去判斷對(duì)錯(cuò)。人生總是如此的短暫,一些人會(huì)選擇以極端的方式結(jié)束自己所乘坐的這列火車(chē),停止再去看世界的風(fēng)景,早早地去看了的風(fēng)景。

          你不必總是糾結(jié)自己的命運(yùn),自己的工作以及自己的家庭,你要知從生下來(lái)那一刻開(kāi)始就沒(méi)有選擇的余地,但是你可以去選擇自己的未來(lái)。不要總是抱怨自己的家庭不如別人的家庭,但是你為什么不去嘗試著改變自己跌生命。

          記住,人生這列名叫旅行者的火車(chē),會(huì)帶你去看不同的風(fēng)景,會(huì)帶你去嘗試自己人生中的酸甜苦辣,一旦踏上這列火車(chē),就沒(méi)有回去的車(chē)票,因?yàn)檫@列火車(chē)真實(shí)的姓名名叫”回憶“。當(dāng)你坐在這列火車(chē)的最后一段時(shí)光是,你只能回憶以往的時(shí)光。

          每個(gè)人都是自己世界里的國(guó)王,在自己的世界里跋扈,你不要聽(tīng)我的,我也不要聽(tīng)你的,但是請(qǐng)你不要來(lái)我的世界。

          因?yàn),這是我自己的世界,融不進(jìn)你的到來(lái)。

        我的世界作文600字6

          追夢(mèng),快樂(lè)無(wú)言!

          在心中,有夢(mèng)想在心中萌芽發(fā)展,畫(huà)畫(huà)。這個(gè)詞成了我夢(mèng)想的代名詞。

          “全班第一名,徐子媛!89分!很棒,繼續(xù)努力!”平常,美術(shù)老師的聲音燥燥,在我聽(tīng)來(lái)沒(méi)有一絲生機(jī),怎么?今日就如此悅耳,還帶了幾分罕見(jiàn)的甜美與快樂(lè)?是我感官有異吧!還是內(nèi)心深處對(duì)畫(huà)畫(huà)的瘋狂喜愛(ài)響起一聲呼喚?

          是啊,畫(huà)畫(huà),在我看來(lái)是多么高尚的一份職業(yè)?當(dāng)一名畫(huà)家,畫(huà)出一幅幅最美,最富有生機(jī)的春?還是一副濃墨重彩的人物寫(xiě)真?一幅幅畫(huà)面在我眼前閃爍著,仿佛在向我招呼:來(lái)啊,來(lái)做個(gè)自由快樂(lè)的畫(huà)家,心中的世界便多了幾分甜蜜,追夢(mèng)吧!少女!

          從小時(shí)起,那時(shí)的我膽小害羞,沉默少言。一張張自畫(huà)像猶如鏡子般吐露心聲,做一個(gè)畫(huà)家,畫(huà)了這么多,會(huì)有人覺(jué)得我是個(gè)真正的畫(huà)家。后來(lái),一個(gè)叫潘伊琳的女孩解開(kāi)了我的疑惑;怎么會(huì)呢?會(huì)喜歡畫(huà)畫(huà),就要努力成為一名出色的畫(huà)家。不要覺(jué)得自己做不到,做一個(gè)快樂(lè),開(kāi)朗的`人,會(huì)有更多人喜歡你的畫(huà)喲!我開(kāi)心極了,與她成為了朋友。

          追夢(mèng),暢談人生!

          “媽媽?zhuān)∥议L(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)快樂(lè)的畫(huà)家,好嗎?放心,我長(zhǎng)大以后,去考大學(xué)里的美術(shù)系,我要去參觀盧浮宮呢!”這句話(huà)頗有一定的份量,也是我在有了一點(diǎn)成果后,才敢大膽談的一個(gè)話(huà)題——素描二級(jí)證書(shū)在手時(shí),方感青春無(wú)敵,我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名畫(huà)家!

          “好吧,看你學(xué)畫(huà)畫(huà)的表現(xiàn)如何?”媽媽笑了,我也笑了,兩人的笑像潔白的雪絨花一樣純潔。

          起航!學(xué)業(yè),再戰(zhàn),十年相約,畫(huà)技不回岸!

          由于學(xué)業(yè)繁忙,我已無(wú)力再去畫(huà)室,只得在夢(mèng)想的力量無(wú)怨無(wú)悔地自行自力!夢(mèng)想,不言放棄!

          在我的世界中心呼喚:最初的夢(mèng)想,我定拼全力,與學(xué)業(yè)和夢(mèng)想一搏!

        我的世界作文600字7

          走出校門(mén),我抬頭望了望灰蒙蒙的天空,連續(xù)幾天的雨使我心情更加煩悶。悶熱的天氣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這次數(shù)學(xué)又考砸了,作為曾經(jīng)的數(shù)學(xué)尖子,我不知如何去面對(duì)老師,不知何時(shí),數(shù)學(xué)成了我的黑洞。我不止一次努力嘗試,想去改變現(xiàn)況。即便這樣,一遇到大型考試,我的腦子就不聽(tīng)使喚;氐郊,我變得有點(diǎn)心虛,不敢直視父母期盼的眼光,借口難受不顧背后媽媽關(guān)心的問(wèn)候,徑直走向我的小屋。我反鎖上門(mén),蜷縮在床上看著試卷上的.紅叉,心情更加低落。

          窗外陽(yáng)臺(tái)上有一盆吊蘭,是去年數(shù)學(xué)考試得滿(mǎn)分的禮物,曾經(jīng)的我精心呵護(hù)你成長(zhǎng),曾經(jīng)的你不負(fù)所望,長(zhǎng)得是多么旺盛,綻放出一朵又一朵燦爛的花朵,如今你因?yàn)槲业氖韬,泛黃枯萎,就如現(xiàn)在的我一樣,無(wú)論多么努力也找不會(huì)當(dāng)時(shí)的璀璨。

          后來(lái)媽媽要了一小袋藥,小心倒入你身下的泥土里,起初我認(rèn)為,你已經(jīng)枯萎了做什么也是于事無(wú)補(bǔ)。沒(méi)想到過(guò)了幾天,你竟然長(zhǎng)出來(lái)了幾片新葉,盡管只是幾抹小小的綠色,也在我心里燃起了點(diǎn)光亮。我抱著試試看的心態(tài),開(kāi)始按時(shí)給你澆水,一直在關(guān)注你的長(zhǎng)勢(shì),我把你當(dāng)做我的希望,我想看到你重新綻放。一天天的流逝,你雖然恢復(fù)了茂盛,但一直沒(méi)有開(kāi)花。我有些失望,也許有些是就是天注定的,不是你的無(wú)論如何都爭(zhēng)取不來(lái)!巴,快來(lái)看看你的吊蘭花開(kāi)的可好了!”我半信半疑的走向你,驚奇地瞪大了眼睛,一朵白色的小花悄然展開(kāi)了笑臉,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著耀眼的光芒。真是邪門(mén),以前見(jiàn)你這么上心它都沒(méi)開(kāi),你一不管它,它倒好了。

          媽媽的話(huà)回蕩在耳邊,我已無(wú)心顧及,心中都已被你的燦爛填滿(mǎn)。我慢慢靠近你,近距離觀察著新生命的神奇,你好像是在故意否定我的想法,得意的沖我笑著,那一刻,你點(diǎn)亮了我的世界。

        我的世界作文600字8

          你就像一盞明燈,帶領(lǐng)我一步一步走出黑暗,走向黎明

          每次只要一聽(tīng)到跑步,我就立刻變成一只怯懦的躲在陰暗角落里的老鼠,低垂著頭,渴望涌動(dòng)的人流將我隱沒(méi)。突然間,一束耀眼的燈光照進(jìn)我的世界,你面帶笑容,看著我,那目光如同四月里的春風(fēng),撫平了我害怕,怯懦的心。你看著我:“走吧,我們一起跑!”你像是一盞明亮的燈,照亮了我名為“怯懦”的世界!

          紅色跑道上,我常常被一顆顆小小的石子絆倒,瞬間,鉆心的疼痛,伴隨著心中的不甘,委屈與難過(guò)一起向我襲來(lái),哎,我還是不行!明亮的天空成為了過(guò)去式,無(wú)盡的黑暗再次覆蓋上我的心頭。這是,一只手向我伸來(lái),是你!你那不大的手掌上布滿(mǎn)了汗珠,在陽(yáng)光下折射出耀眼的光,給我的心帶來(lái)了帶來(lái)了一絲絲光彩。你牽起了我那沾滿(mǎn)灰塵和草屑的手,我有些局促,不知所措低下了頭,“沒(méi)事吧,沒(méi)關(guān)系的,摔倒了,爬起來(lái),我們一定能行!”你將我的手擦凈,疼痛也瞬間被“流放”。你像是一盞明亮的燈,照亮了我名為“不自信”的世界!

          再次開(kāi)始,但我的體力缺已漸漸“下線(xiàn)”,四肢都如生銹了的鐵一般,眼看這里大部隊(duì)越來(lái)越遠(yuǎn),放棄的念頭便在我心中萌芽。停下吧!疲憊的魔鬼已狠狠抓住我的脖子,想要把我推下無(wú)盡的深淵“在堅(jiān)持一下吧,馬上就到了!我們可以跑完的!”,一身疲倦中帶著些倔強(qiáng)的'聲音在我耳畔響起,像一道鋒利的劍刺穿了那疲憊的魔鬼。是啊,只要再堅(jiān)持一會(huì)兒,只要沖過(guò)那終點(diǎn)線(xiàn),我們就勝利了!你那堅(jiān)毅的眼神如同熊熊燃燒著的火炬,仿佛讓我看見(jiàn)了成功的彼岸!你像一盞明亮的燈,照亮了我名為“放棄”的世界!

          從此,你成為了我生活中的一位知心伙伴,我也慢慢由一個(gè)膽小,做事沒(méi)有恒心的人蛻變成一個(gè)自信開(kāi)朗,持之以恒的人。

          一盞明亮的夜燈或許只能照亮一條窄窄的小巷。

          但你的光,卻足以照亮了我的世界!

        我的世界作文600字9

          我就像個(gè)行者,一直奔波在時(shí)間的路上,有時(shí)我在想,是我在前行,還是時(shí)間在前行?起到某一天我驀地回首,發(fā)現(xiàn),原來(lái)時(shí)間并沒(méi)有流走,而是我走的太匆匆。曾經(jīng)的曾經(jīng),被永遠(yuǎn)定格在了那里,那一個(gè)我永遠(yuǎn)回不去的距離。它就像一幅動(dòng)態(tài)的油畫(huà),被永遠(yuǎn)留在那里。

          ——題記

          這是我的獨(dú)家回憶。當(dāng)我再次收拾那些“廢物”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它們像被施了魔法般,閃著那迷人的光輝,原來(lái)那是屬于曾經(jīng)的我的世界的特別顏色。

          那塊古董巧克力。

          在那些亂亂的東西中,我發(fā)現(xiàn)了一塊巧克力,不用看保持期,我就知道它一定過(guò)期了,不過(guò),對(duì)于我來(lái)說(shuō),那塊巧克力的保持期是一輩子。雖然我早就忘記了,是在哪個(gè)商店買(mǎi)的,但在現(xiàn)在看來(lái)那不重要,記得在那樣每天零花錢(qián)只有五毛的日子里,擁有一塊自己買(mǎi)的巧克力是很了不起的。我記得曾經(jīng)我還拿這塊巧克力炫耀過(guò)好久,感受著夾雜著嫉妒的羨慕的`目光的洗禮,相當(dāng)自豪。這種感覺(jué)就算是現(xiàn)在回憶起來(lái),依舊得意。那塊巧克力對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅僅是塊巧克力,是一個(gè)小孩的有點(diǎn)笨的特別的虛榮心。這種感覺(jué),不單單在成人的世界里找不到,就算是我這樣的年齡,也很少了。

          那個(gè)精裝的獎(jiǎng)狀。

          還有一樣?xùn)|西,對(duì)我來(lái)說(shuō)也很有意義。它是那個(gè)落了些灰的精裝的獎(jiǎng)狀。那是小學(xué)三年級(jí)的征文獎(jiǎng)狀。拿起它,我想起了一個(gè)小小的身影,提著手電臥在被窩中,奮筆疾書(shū)。三千字,對(duì)一個(gè)小學(xué)三年級(jí)水平的小學(xué)生無(wú)疑是個(gè)天文數(shù)字。想想當(dāng)時(shí)的文章,哪里是什么文章,分明是在用關(guān)鍵詞造句。當(dāng)時(shí)得個(gè)第三名。其實(shí)我知道那就是個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng),但是無(wú)知的童年,卻視為明珠,想起當(dāng)年的滿(mǎn)足,唉!很少再體會(huì)了。

          時(shí)間問(wèn)題在與你逆行。不要拼命去留住它,那是徒勞的。做一些值得去收藏的時(shí)間油畫(huà),將它留在那個(gè)曾經(jīng)的世界吧,只是別忘了某一天去,輕扣那個(gè)世界的大門(mén)。

        我的世界作文600字10

          我的世界是沙灘上的貝殼,五彩的,斑斕的。

          這幾天郁悶啊,英語(yǔ)小測(cè)試只有幾十分,被迫很晚睡覺(jué),每天刻苦學(xué)習(xí),希望這次考試可以取得好成績(jī),黑眼圈又加深了,考試前與同學(xué)們討論,偶然問(wèn)了個(gè)問(wèn)題:你們平時(shí)幾點(diǎn)睡覺(jué)?一人回答:最晚11:30吧,12點(diǎn)多睡也是常事。誒,人生很悲催啊。

          爸爸媽媽呢,總是拿我與別人比較,說(shuō)我這里不如誰(shuí),那里不如誰(shuí),可是家長(zhǎng)們想過(guò)我們嗎?我們每天背著大大的書(shū)包上學(xué),每天很晚回家,回家還要預(yù)習(xí)明天的課,復(fù)習(xí)今天學(xué)過(guò)的'內(nèi)容。我也很努力啊,他們從來(lái)不給我解釋的余地,從來(lái)不會(huì)心平氣與的與我討論失敗的原因,從來(lái)都不會(huì)。

          當(dāng)我取得好成績(jī)了,父母就會(huì)圍著你轉(zhuǎn),把你以前的罪過(guò)忘得一干二凈。

          記得小時(shí)候,記不清是春風(fēng)與煦還是秋天還暖了?傊怯泻軠嘏娘L(fēng),媽媽與奶奶在廚房忙碌著,一會(huì)兒飯就做好了,我伸手拿筷子,爸爸明我去洗手。我跳起來(lái)拿下毛巾,把毛巾放進(jìn)水里,過(guò)一會(huì)把它拿出來(lái),想擰干,本以為擰不干的,沒(méi)想到效果竟出奇的好,我居然玩的不亦樂(lè)乎。爸爸見(jiàn)我真么久還不出來(lái),就去找我,見(jiàn)我在玩,一股無(wú)名之火涌上來(lái),把水與毛巾一齊倒了,我楞在那里不知所措,爸爸給我一條干毛巾,讓我去吃飯。爺爺問(wèn)爸爸怎么把毛巾也一起倒了,爸爸說(shuō)都磨損得不行了,扔了算了,此后就沒(méi)了下文,F(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)還真幼稚,現(xiàn)在就算把新毛巾擰干也沒(méi)有當(dāng)時(shí)的激動(dòng)了。

          無(wú)論如何,失敗的痛苦,成長(zhǎng)的喜悅,都品嘗過(guò)了,其實(shí),我的世界也很美麗呢。

        我的世界作文600字11

          那份愉脫、那份寧?kù)o、那份深邃,那份曠遠(yuǎn),是我最喜愛(ài)的那一本本或薄或厚的書(shū)帶給我的珍貴的禮物,這足以讓我的一生,溫暖如春。

          我的世界因?yàn)槟愣聋惗嗖剩”M管你沒(méi)有十分華麗的衣著,也沒(méi)有秀麗的容貌。

          坐在書(shū)桌前,翻閱著一部部小說(shuō),把自己融入到那情節(jié)跌蕩起伏的故事中,去感受那個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)代。彳亍在文學(xué)的大路上,有多少旖旎風(fēng)景,而那些畫(huà)面永駐心間,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我動(dòng)容于保爾的鋼鐵意志,與保爾一起領(lǐng)悟到了生命的真諦;翻閱《魯濱遜漂流記》,與魯濱孫一起在荒島上經(jīng)歷了生存的磨難;讀《駱駝祥子》,我感嘆命運(yùn)的無(wú)常;讀《海底兩萬(wàn)里》,與阿隆納斯一起遨游兩萬(wàn)里,領(lǐng)略了海洋的美麗風(fēng)光;讀《平凡的世界》其中包涵了青春的激情,勞動(dòng)的汗水,人生的辛酸和對(duì)這個(gè)冷暖世界的復(fù)雜體驗(yàn),包涵了對(duì)生活從未淡薄的摯愛(ài)與深情。自朝”職業(yè)是生病,寫(xiě)作是業(yè)余”的史鐵生,他的文字里關(guān)于生命的.思索,給予了我深深的感動(dòng),他的堅(jiān)忍不拔使我在遭遇到了困難的時(shí)候能夠從容淡定地面對(duì)。冰心筆下那深邃的大海,與那圣潔的母發(fā)亦使我在匆匆行走的間隙里駐足,去體察那彌滿(mǎn)在我生活中的濃濃愛(ài)意。書(shū),使我們的心靈變得更加地清凈而又透明。

          與書(shū)同行,一路上聽(tīng)著閱讀的聲音。“一個(gè)憂(yōu)郁的詩(shī)人”是波德萊爾心中的書(shū),“是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是高爾基眼中的書(shū)。每一次閱讀都是在千百次的冥思與撞擊中,迸射出的智慧的火花,每一次閱讀都是在與書(shū)中的每一個(gè)靈魂進(jìn)行著親密的接觸;每一次閱讀都是一次平等的溝通,一次真摯的交流。

          我滿(mǎn)心歡喜地徜徉徘徊在這個(gè)文學(xué)的世界里,流連忘返。我輕嗅著這里的味道,呼吸著這里的氣息。

          這里,有屬于我的世界!

        我的世界作文600字12

          我的世界里,有喜,有樂(lè),有悲,有痛,有酸也有甜。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我就是我的世界的全部。我就是我的世界的主宰,我就是王。在這里,這個(gè)世界會(huì)隨著我笑,隨著我哭,在這里有一個(gè)最真實(shí)的我。

          笑

          在我的世界中有一個(gè)總是笑著的男孩,每天都出現(xiàn)在我的鏡子里。我笑了,他也跟著笑。我高興的時(shí)候,他就大笑;我憤怒的時(shí)候,他就狂笑,我無(wú)可奈何的時(shí)候,他就苦笑;我發(fā)威的時(shí)候,他就獰笑; 我看別人不順眼時(shí),他就嘲笑;我流淚的時(shí)候,他仍然帶著一絲微笑……

          探索

          在我的世界中有一位科學(xué)家,他知識(shí)并不淵博,只有小學(xué)的`文化程度,但他愛(ài)探索。他喜歡把各種液體以及一些可以溶解在水中的物質(zhì)調(diào)配在一起,他想做出一些新的發(fā)明,怎無(wú)奈沒(méi)有頭緒,他試過(guò)把上百種液體融合在一起,可是沒(méi)有用,他也想過(guò)放棄,可他會(huì)堅(jiān)持下去直到逝世……

          想象

          女人是一種愛(ài)想象的動(dòng)物,可在我的世界里有一位想象力比女人更強(qiáng)的想象狂人。他可以把他看過(guò)的小說(shuō)、名著、電視劇以及動(dòng)畫(huà)片中的人物融為一體,創(chuàng)作出一位無(wú)所不能的絕世英雄。他的夢(mèng)層出不窮,今天他是一個(gè)偉大的救世主,明天他會(huì)變成穿越時(shí)空的無(wú)敵的將軍……

          創(chuàng)作

          在我的世界里有一個(gè)超級(jí)的工程師,他可以隨隨便便幾下想出并畫(huà)下一幢高樓的設(shè)計(jì)圖,他可以三下五除二畫(huà)出許多絕世武器,并創(chuàng)立一個(gè)屬于自己的勢(shì)力;他吹牛不打草稿,寫(xiě)一篇作文只要有靈感可以在40分內(nèi)寫(xiě)出一篇佳作……

          在我的世界里還有一個(gè)終極夏洛克福爾摩斯,一切罪惡在他面前無(wú)可隱藏,還有一個(gè)修理工,一切東西在他面前,經(jīng)過(guò)他的手可以變成一個(gè)工藝品,在我的世界里還有……

        我的世界作文600字13

          生命里,總有那么幾個(gè)人,你能記住一輩子?傆心敲磶准拢銜(huì)在無(wú)人的時(shí)候靜靜回憶?傆心敲磶啄ㄎ⑿,留在你心頭

          或許誰(shuí)都有過(guò)。

          那是春天的時(shí)候,我,僅僅是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“人”。不,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),我是天上的一顆小水珠。

          我俯視地上,云霧,什么都看不見(jiàn)。我跳起了舞,是云舞。我不美,但也不差。偏偏成了灰塵世界里的大壞蛋。

          沒(méi)有誰(shuí)對(duì)我笑過(guò)。

          我視而不見(jiàn),卻會(huì)在一個(gè)人時(shí)偷偷落淚,但我不覺(jué)得傷心。我會(huì)在聽(tīng)到一首悲傷的歌的時(shí)候,靜靜流淚。

          不是說(shuō)我們都是上帝的寵兒?jiǎn)幔?/p>

          上帝爺爺,請(qǐng)問(wèn)你在那里?

          我的.幸福呢?

          終于有一天,我長(zhǎng)大了,但相貌卻像以前一樣。

          其它水滴,都出落成了美麗的水滴,落落大方,只有我,黯然依舊。

          我也長(zhǎng)大了。

          這時(shí),夏天也到了。我也常常看見(jiàn)了荷花。

          出于污泥而不染,濯清漣而不妖。此時(shí)此刻,我心中只有羨慕。

          我也曾有過(guò)夢(mèng)想。

          夏天,總是需要降雨的。明天就有一場(chǎng)。

          我也在里面,因?yàn)樗麄冃枰覀,所以我自告奮勇的參加了。我知道這意味什么。我也未曾后悔過(guò)。

          明天到了。我縱身一躍,跳進(jìn)了云里,然后,我變成了雨,往下飛速的落去。

          忽然舍不得天空。但是這是我的使命。

          我到達(dá)了終點(diǎn)。

          彩虹出來(lái)了,什么也沒(méi)說(shuō),只是微微一笑。太陽(yáng)也出來(lái)了,笑容動(dòng)人。

          這是為誰(shuí)而笑?

          “是為你們所有水滴!

          這次輪到我們笑了。這一,我恍然大悟,終于明白了曾經(jīng)失去的幸福,原來(lái),我很幸福。但是,現(xiàn)在,我更幸福。

          仰望天空,我看見(jiàn)了曾經(jīng)失去的幸福,看見(jiàn)了,天藍(lán)色的天空中,那一抹無(wú)言的微笑,是天藍(lán)色的。

          我們閉上的眼睛,嘴角揚(yáng)起的弧度,是我們作為水滴送給天空唯一的禮物。

          你的微笑,始終溫暖我的世界,最后一刻,謝謝你讓我明白了幸福……

        我的世界作文600字14

          “哎……”一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字,卻蘊(yùn)含了許多含義。它可能代表寂寞,可能代表無(wú)奈,可能代表失落,也可能代表不自信。這個(gè)字在我的心中發(fā)出,是我的心聲……

          明天輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng)了,真的很緊張。在明天,可能會(huì)發(fā)生任何讓我意想不到的事情,當(dāng)時(shí),我該怎么正確處理?就看我的臨場(chǎng)發(fā)揮了。不管遇到任何事都要學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定,首先要盡全能約束自己,做回我自己……

          有時(shí),也會(huì)偶爾想一想,如果我是“先知”就好了,可以預(yù)測(cè)未來(lái)。就可以知道20xx會(huì)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我以后的生活會(huì)怎么樣。我現(xiàn)在只想知道在明天與今天有什么不同。這樣我就有了心理準(zhǔn)備,不會(huì)再有壓力……

          不過(guò),那是不可能的了,因?yàn)槲抑,只能靠自己。不管以后的路有多難走,我都要憑著自己的信念走下去……

          “班長(zhǎng)真是太不容易當(dāng)了”每個(gè)同學(xué)都會(huì)說(shuō)同樣的話(huà),因?yàn)樗麄兌籍?dāng)過(guò)值日班長(zhǎng)。每個(gè)同學(xué)都問(wèn)問(wèn)自己的.心,你們是這樣想的嗎?也許,你們并不是發(fā)自?xún)?nèi)心的。如果能體諒老師,體諒班長(zhǎng),那我們就應(yīng)該上課認(rèn)真,下課講文明懂禮貌,可是,這又是幾個(gè)同學(xué)可以做到的呢?……

          是誰(shuí)在班里最亂的時(shí)候給我們提醒?是誰(shuí)在我們最無(wú)助的時(shí)候帶領(lǐng)我們向前走?是誰(shuí)為班級(jí)東跑西竄?是誰(shuí)肩上有重大的擔(dān)子還會(huì)給我們關(guān)心,還會(huì)送我們微笑?你們可能不喜歡老師,班長(zhǎng),甚至著整個(gè)班級(jí),可是,你們發(fā)現(xiàn)身邊有這么多一直支持我們的同學(xué)嗎?也許是好朋友,自己的知己,他們都和老師,家長(zhǎng)一樣,都是經(jīng)常鼓勵(lì)我們,給我們送來(lái)溫暖的人。當(dāng)你們想明白了,會(huì)恍然大悟,原來(lái)這些人這么值得我們尊敬……

          “家長(zhǎng)您們辛苦了,老師您辛苦了,班長(zhǎng)你辛苦了,朋友你真好……”如果每個(gè)人都可以明白,那可真好。其實(shí),我們身邊還存在著值得我們尊敬的人,只是我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你們真正領(lǐng)悟到時(shí),會(huì)贊嘆這大千世界是如此豐富多彩!

        我的世界作文600字15

          我的世界是溫馨的,我在書(shū)海中徜徉,享受書(shū)中的一縷陽(yáng)光,一陣清香。

          第一次接觸書(shū)是在我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí),媽媽將幾本識(shí)字書(shū)帶回了家。我好奇地用小手抓住書(shū),一天到晚學(xué)著媽媽告訴我的讀音,咿咿呀呀的學(xué)認(rèn)字。書(shū)讓我從一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)變成了掌握了這些字。

          長(zhǎng)大一些后,我開(kāi)始讀注音的圖畫(huà)書(shū),在這里,我找到了讀書(shū)的樂(lè)趣。我和三只小豬一起蹦蹦跳跳地蓋房子;和小紅帽一起看望外婆;和賣(mài)火柴的`小女孩一同在街頭喲呵……書(shū)讓我的世界充滿(mǎn)善良。

          上小學(xué)之后,我開(kāi)始讀故事類(lèi)的書(shū)。每天寫(xiě)完作業(yè),我就急急忙忙去陪匹諾曹去那夢(mèng)幻的時(shí)間;陪魯濱遜去漂流……我和他們一同跳躍在字里行間中。書(shū)讓我從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)。

          后來(lái),我訂了大量的文學(xué)雜志:《兒童文學(xué)》、《意林》、《青年文摘》、《讀者》……這些雜志為我打開(kāi)了文學(xué)的大門(mén),每天放學(xué),我都會(huì)愛(ài)不釋手地一遍遍地翻看,看這些文章,我既讀到了不同類(lèi)型的文體,又被書(shū)中的親情所感動(dòng),書(shū)讓我從無(wú)知變成了懂事。

          上了初中,盡管課程增多,課業(yè)加重,我沒(méi)有那么多時(shí)間讀書(shū)了,但是,每周我都會(huì)用幾個(gè)小時(shí),讀大部頭小說(shuō),體會(huì)大家的寫(xiě)作手法。我留戀在書(shū)中的每一個(gè)章節(jié),每一句話(huà),每一個(gè)字中。書(shū)是人類(lèi)營(yíng)養(yǎng)品,草地中蹲著的那個(gè)人告訴了我了夢(mèng)想,未來(lái)的美好;祥子教會(huì)了我一定要堅(jiān)強(qiáng);在林海雪原中作戰(zhàn)的首長(zhǎng)教導(dǎo)我要有信念,自強(qiáng)不息!

          書(shū)讓我從一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)變成掌握漢字;讓我學(xué)會(huì)了同情;讓我從軟弱變成堅(jiān)強(qiáng);讓我從依賴(lài)父母變成體諒父母;讓我有了信念;有了夢(mèng)想。我的世界中的每一縷陽(yáng)光,每一陣清風(fēng)都是珍貴的!

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